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尊重對(duì)手的話篇一
如果,，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了,。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事,。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用,，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄,，唯操與使君,。”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同――盡管他們尚未成為對(duì)手――是多么的難得!
對(duì)手,，就意味著雙方對(duì)彼此的重視,。地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通不過(guò)了,。你不是所有人的生活中心,。自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福,。
人生,，就如白駒過(guò)隙一般，忽然而已,。如此簡(jiǎn)短的人生,，你的對(duì)手就一直在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光,。沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),，一切都是那么的平淡無(wú)味,。
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸?，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他,，學(xué)著尊重他,，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!
尊重對(duì)手的話篇二
聽(tīng)到這兒，我不禁想起了今天早上,，高和孟用同樣不滿的聲音,，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話：“四班的人，說(shuō)我們一班菜,，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話他們都說(shuō)了,，而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至，把委屈全藏在心底,，把淚,，全部藏在眼球后面，我們可以忍,，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)?!
而三班呢，從比賽還未開(kāi)始,，到現(xiàn)在,，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎?!
這場(chǎng)比賽,，原本是件挺放松的事,，可大家都太過(guò)在乎輸贏了，搞得不愉快不說(shuō),，每個(gè)人都遍體鱗傷,。三四班,，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎?沒(méi)錯(cuò)，我們是對(duì)手,，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎?如果我們互相尊重,，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎?請(qǐng)尊重你的對(duì)手，你身邊的每個(gè)人,。
尊重對(duì)手的話篇三
一天我和媽媽去公園,，剛走進(jìn)公園，就看到在公園的東門(mén)邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動(dòng),。我和媽媽也好奇的走過(guò)去,，在擁擠的人群中，我擠到了前面,，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚,，我看到了一個(gè)非常特別的人，他的各子還沒(méi)有我高,，可頭卻很大,。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說(shuō)這種人永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不高,，其他的都和我們正常人一樣,，人們叫這種人為“侏儒”。我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
這時(shí),，他開(kāi)始為大家表演節(jié)目了，音樂(lè)一響,，他開(kāi)始為大家表演舞蹈,，他表演的非常投入，贏得了大家的陣陣掌聲,，我也在一旁為他鼓掌加油,。
通過(guò)這件事使我明白了，一個(gè)人要靠自己的努力去贏得別人的尊重,，同時(shí)也要懂得怎么去尊重別人,。
尊重對(duì)手的話篇四
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫藍(lán)縷的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情,。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣鉛筆人的手中,，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái),，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,，希望不要介意,。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣,，都是商人,。”
一年之后,，在一個(gè)商賈云集,、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履,、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字,，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,，直到您親口對(duì)我說(shuō),，我和您一樣都是商人為止?！?/p>
沒(méi)想到商人這么—句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起自尊，使—個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信,。正是有了這種自尊與自信,，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功,。不難想象,，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么—句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變,，這就是之尊重，這就是尊重的力量,！
尊重,，是—種修養(yǎng)，一種品格,，一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待,，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美,，完美無(wú)缺,，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,。假如別人在某些方面不如自己,，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊,；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重,。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情,、平靜的心境,，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者,。
尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。它常常與真誠(chéng)、謙遜,、寬容,、贊賞、善良,、友愛(ài)相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷、兇惡,、勢(shì)利水火不容,。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩,、贊美與追求,；表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì),。只有要尊重在,，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在,，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,，更不是肉麻的吹捧,；不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自卑的低三下四,。懂得了尊重別人的重要,，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人,，從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重他人也是一門(mén)學(xué)問(wèn),，學(xué)會(huì)了自重他人，就學(xué)會(huì)了尊重自己,，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義,。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！
尊重對(duì)手的話篇五
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,，許多人都寫(xiě)過(guò),，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文,。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的尊重對(duì)手珍惜對(duì)手作文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)到這兒,，我不禁想起了今天早上,，高和孟用同樣不滿的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話：“四班的人,，說(shuō)我們一班菜,，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么,？我們有還嘴嗎,？甚至，把委屈全藏在心底,，把淚,，全部藏在眼球后面，我們可以忍,，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,，我們的`無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)？,！
而三班呢,，從比賽還未開(kāi)始，到現(xiàn)在,，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎？,！
尊重對(duì)手的話篇六
對(duì)于人類來(lái)說(shuō),，對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,，促使自己站得更高，看得更遠(yuǎn),，變得更強(qiáng)大,。奧運(yùn)會(huì)中，博爾特以19.30s的成績(jī)打破塵封之久的200米紀(jì)錄,，獲得了世人的矚目,。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多，但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安,，生怕自己的金牌,，自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去，而是尊重自己的對(duì)手,，因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),，他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī)，自己也不會(huì)有這么大的飛躍,。試想,，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑，沒(méi)有任何對(duì)手,，他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了,。所以，在競(jìng)爭(zhēng)中,，因?yàn)橛袑?duì)手的存在,，我們的'潛力才能得以激發(fā)，才能讓我們有不能想象的飛躍,，讓自己變得更強(qiáng)大,。
因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,，尊重自己的對(duì)手,，與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)，邁向更高的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。
尊重對(duì)手的話篇七
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,，它高,，它威嚴(yán),，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對(duì)手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。
對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,，尊重對(duì)手吧,，這樣才能使你的人生與眾不同!
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。夫唯不爭(zhēng),，故無(wú)尤?！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代,，我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā),，要想生命有棱有角，必須競(jìng)爭(zhēng),。
此時(shí),，尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,，一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,，更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),，要像蘇轍一樣有“使其中坦然,，將何往而非快”的曠達(dá)，也要有“寄蜉蝣于天地,，渺滄海之一粟”的胸襟,。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手，這既是對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重,。
尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人,。在古代,，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”,，逼其作《七步詩(shī)》,。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后，就不擇手段地去擊跨之,，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存,。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容，少幾分愁緒,，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨,。
尊重對(duì)手的話篇八
使鹿健壯的不是青草，而是饑餓的狼;使狼頑強(qiáng)的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壯鹿,。對(duì)手,，是弱者的夢(mèng)魘，是強(qiáng)者的福音,。
不憤不啟,，不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,，除了對(duì)手又能是誰(shuí)呢?對(duì)手就像游人面前的一座高山,，如果游人能不畏艱險(xiǎn)地爬上山頂，那邊他將會(huì)看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景,。高山只會(huì)阻擋怯于登山的游人的視線,，所以請(qǐng)尊重對(duì)手，因?yàn)樗麄兪怯F千里目時(shí)必須要登上的那一層樓,。
尊重對(duì)手并不代表在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)向?qū)κ质救?。如果只是為了狹義的公平，向?qū)κ肿龀鰺o(wú)原則的讓步,，那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平,，也使對(duì)手失去了做為對(duì)手的意義,，這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是蹩腳的,。有多么強(qiáng)大的對(duì)手，就會(huì)有多么強(qiáng)大的自己,。使對(duì)手強(qiáng)大,，不在于有意使自己弱小，而在于有意幫助對(duì)手強(qiáng)大,。對(duì)于和自己的關(guān)系,，就象太極中的雙魚(yú)圖，黑白兩界你中有我,，我中有你,，既相對(duì)獨(dú)立，又和諧統(tǒng)一,。正是黑白兩方勢(shì)均力敵,，才使整個(gè)雙魚(yú)圖充滿動(dòng)感，無(wú)懈可擊,。
尊重對(duì)手吧,，哪怕他會(huì)帶給你一時(shí)的痛楚，但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨,，請(qǐng)不要忘記,，在刺手的荊棘枝上，是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳,。
