在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

司馬光砸缸讀后感篇一

我看了這篇故事,，知道了一件事情,，就是遇到困難的時(shí)候要鎮(zhèn)定，不要慌張,，冷靜就一定能想出辦法戰(zhàn)勝困難,。

這篇故事講的是：有一天，司馬光和小朋友們?cè)谕嫠?，旁邊有一座假山,，假山下有一口大水缸，里面盛滿了水,，有一個(gè)小朋友爬上假山玩,，一不小心掉進(jìn)了水缸里。有一些小朋友在水缸旁驚慌了,，更有的在水缸旁哭了起來(lái)!司馬光并沒(méi)有驚慌,，更沒(méi)有哭,，他在冷靜的想辦法，忽然他看見(jiàn)水缸旁有塊大石頭,。他使勁向水缸砸去,，水流了出來(lái)，小朋友得救了,。

事實(shí)告訴我們,，當(dāng)遇上緊急的事情要冷靜才是最好的解決辦法。

我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)故事,，知道了不管遇到什么事情不要慌張,。司馬光想出了一個(gè)好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個(gè)缸!司馬光他既聰明,，又勇敢,，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的精神!

今天我讀了《司馬光砸缸》這篇故事。司馬光可真聰明,，故事講的是司馬光小時(shí)候,。有一次和小朋友在自家大院里捉迷藏，后院里放著一個(gè)一人多高的大水缸,，里面裝滿了水,，其中有個(gè)小朋友想藏的更加隱蔽，于是他就決定藏到大水缸里,，他剛爬水缸,，就“噗通”一聲掉了進(jìn)去，這下,，可把其它的小朋友們嚇壞了,，他們四處亂跑，又哭又喊,，完全不知該怎么辦,。

這時(shí)，司馬光鎮(zhèn)定地從地上拿起一塊大石頭,，朝著水缸使勁砸了下去,，水缸被砸了一個(gè)大洞，里面的水流了出來(lái),，小伙伴得救了,。

大爺告訴我司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家,、散文家,，司馬光最大的貢獻(xiàn)，莫過(guò)于他編撰的通史巨著《資治通鑒》?！霸瓉?lái)他是個(gè)這么有能力的人,，那怪他小時(shí)候就這么聰明?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),。大爺說(shuō)：“遇到問(wèn)題時(shí)不要慌張,，保持鎮(zhèn)定,。要有智慧，還要敢于行動(dòng),。問(wèn)題就能夠得到解決,。如果你能夠遇事冷靜，多動(dòng)腦筋,，你也會(huì)成為第二個(gè)司馬光,。”我今后也要向司馬光一樣做一個(gè)遇事冷靜聰明的孩子,。

司馬光砸缸讀后感篇二

宋朝時(shí),，有一個(gè)頑皮的孩子玩捉迷藏不小心掉到了缸里面。司馬光急中生智,，舉起石頭把大缸砸破,，那孩子得救了。

第二天,，此事便傳開(kāi)了,，成千上萬(wàn)的狗仔隊(duì)跟蹤司馬光。剛開(kāi)始狗仔隊(duì)只跟蹤司馬光,，幾天過(guò)后,，狗仔隊(duì)連司馬光的父母也不放過(guò)，這下司馬光一家再也沒(méi)有什么隱私可言了,。

一天晚上,，司馬光的父親司馬池偷偷帶著司馬光乘船，司馬池怒氣沖沖地對(duì)司馬光說(shuō)：“兒啊,，我們家已經(jīng)不能再住了,，這都是因?yàn)槟惆?！”司馬光理直氣壯地說(shuō)：“父親,，孩兒沒(méi)做錯(cuò)什么！”司馬池大聲吼道：“你呀你,！你砸缸的`事傳遍全宋了,！每天一堆狗仔隊(duì)來(lái)我們家采訪，我不開(kāi)門(mén)，以為他們過(guò)一會(huì)兒就走,，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他們竟然一個(gè)個(gè)就直接睡在家門(mén)口,。”司馬光看母親不見(jiàn)了,，問(wèn)道：“父親,，母親大人哪兒去了？”司馬池從船邊拔出船槳指著司馬光說(shuō)：“你母親那天出去買(mǎi)菜,，結(jié)果一出家門(mén)一群狗仔隊(duì)沖上前,，你媽被踩傷了，你該當(dāng)何罪,！”司馬光垂頭喪氣地說(shuō)：“孩兒全憑父親處理,。”“好,，那就打五十大槳,。”話音剛落,，司馬池就把司馬光按在船邊,，脫下他的褲子。突然,，司馬光放了一個(gè)屁,，司馬池被熏得掉下了船。司馬光連忙叫道：”父親啊,，您死的好慘?。　?/p>

就這樣,，司馬光將自己剃成了光頭,，拿好幾百銀兩去上學(xué)苦讀，最終當(dāng)上了宰相,。

司馬光當(dāng)上宰相后又有一群狗仔隊(duì)來(lái)采訪他,，司馬光便調(diào)動(dòng)十萬(wàn)大軍來(lái)護(hù)著自己。

然而又過(guò)了幾十年,，司馬光退休了,，從宰相變成了平民。有一天,，司馬光在大街上行走,，突然有一位老人大喊道：“司馬光！”司馬光咳了兩聲后說(shuō)：“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我,？”老人笑道：“你化成灰我也認(rèn)識(shí)你,，我就是當(dāng)年我們幾個(gè)人玩捉迷藏時(shí)掉到那口缸里的人，你可是我的救命恩人！”司馬光笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)什么,，當(dāng)時(shí)我只是想著把你救出來(lái),，因?yàn)槭俏野涯阃葡氯サ摹,！薄霸瓉?lái)是你把我推下去的……”從這之后,，司馬光便臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。沒(méi)過(guò)多久,，司馬光便在眾多批判之中凄涼離世了,。

司馬光砸缸讀后感篇三

今天，一部長(zhǎng)達(dá)三百年的輝煌歷史,，在侃侃而談中,，盡得其中真味,。今天,，我讀了由宰相脫脫主持修撰的《宋史》。其中,，我看到了一篇文章,，叫《司馬光砸缸》。

故事很簡(jiǎn)單,，說(shuō)的是有個(gè)小伙伴掉進(jìn)了大水缸里,，其他小伙伴都驚呆了，只有司馬光沒(méi)有慌亂,，舉起旁邊的一塊大石頭砸破了水缸,，救出了小伙伴。我再一次為司馬光的沉著冷靜而折服了,，不由地想起來(lái)了那件事,。

那天，我和幾個(gè)同學(xué)約好去村邊的小河游泳,。來(lái)到河邊,，我們看到河水清清的，綠綠的,，就迫不及待地開(kāi)始脫衣服,，一個(gè)猛子就扎河里去了。我們?cè)谒锿娴每砷_(kāi)心了,！一下子玩抓抓,，一下子比誰(shuí)游得塊，一下子比誰(shuí)憋氣憋得更久,。

我們游了大概1個(gè)多小時(shí),，都有點(diǎn)累了，就紛紛上了岸，只有孫晨還在水里游著,。突然,，水里傳來(lái)了一聲“救命”的呼喊，只見(jiàn)孫晨拼命掙扎著,，我們一下子都被嚇蒙了,，不知道該怎么辦。待回過(guò)神來(lái),，有位同學(xué)馬上說(shuō)：“我們要打110,！”但馬上被其他同學(xué)否定了，因?yàn)槲覀兌紱](méi)帶手機(jī),，何況這是在村里,，就算報(bào)警了警察也沒(méi)那么快來(lái)?！翱?，去喊人！”我當(dāng)機(jī)立斷,，于是,，其他三個(gè)人都大喊起來(lái)，我就對(duì)著水中的人一直叫名字,，讓他不要著急,。焦急的呼聲并沒(méi)有叫來(lái)人，喊了幾聲后,，我大喊一聲“好啦,，不要喊了！我們?cè)傧胂朕k法,！”

這時(shí),，其中一個(gè)同學(xué)打算跳下去救孫晨，被我們給攔住了,，因?yàn)槲覀儾桓掖_定水里的情況,！也許有漩渦呢。我環(huán)顧了一下四周,，突然河邊竹林里有幾根廢棄的`長(zhǎng)竹子,，于是馬上叫上幾位同學(xué)跟我去扛了一根過(guò)來(lái)，放入水中,，試圖把孫晨拉上來(lái),。“孫晨,，抓住竹子,！”“抓呀,！”“快呀！”也許是我們的呼喊讓孫晨有了反應(yīng),，讓在水中趁了幾次的他終于浮了上來(lái),，并抓住了竹子！我們使勁地拉竹子,，待到稍淺的河邊時(shí),，又派了兩個(gè)同學(xué)下去拉人，終于把孫晨從水里救上來(lái)了,！我們驚魂未定,，一個(gè)個(gè)癱在草地上大口地喘著氣。這時(shí),，孫晨再次哇哇大哭起來(lái),。原來(lái)，剛才在水中他的腿抽筋了,。差點(diǎn)命都沒(méi)了,，我們想想就后怕。所以收拾好衣服就送孫晨回家了,。當(dāng)然,，后來(lái)我們都被家長(zhǎng)狠狠了批評(píng)了好幾頓，以至后來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間都不能自己去游泳了,。

其實(shí)，這得感謝小學(xué)課本出現(xiàn)的《司馬光砸缸》,，感謝當(dāng)時(shí)老師教的急救辦法,。所以說(shuō)，遇到緊急情況千萬(wàn)不要慌張,，而是沉著冷靜去思考該怎么解決問(wèn)題,。

司馬光砸缸讀后感篇四

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，幾個(gè)孩子和司馬光在他家的一個(gè)庭院里玩著捉迷藏,。

游戲開(kāi)始了,，孩子們和司馬光躲了起來(lái)，讓一個(gè)孩子去抓他們,。在躲藏的孩子里有一個(gè)小男孩叫上官,，他們躲的時(shí)候上官看見(jiàn)一棵大樹(shù)，上光就想爬到樹(shù)上去躲起來(lái),。大樹(shù)下有一個(gè)大水缸,，這個(gè)水缸大極了，比一個(gè)大人還要高,。

上官想也沒(méi)想,，就爬上了大樹(shù),，他爬的時(shí)候不小心腳下一滑，“撲通”一聲掉到了水缸里面,。這一幕被正在找地方躲藏的司馬光看見(jiàn)了,，司馬光大喊：“你別著急，我會(huì)來(lái)救你的,?！彼抉R光冷靜地讓其他的.孩子去找大人，而他自己飛快地向水缸那邊跑去,，他用力想把水扛推倒,，可是水缸又重又大，里面還裝了滿滿的一缸水,，再加上上官的體重,，根本推不倒啊,！

司馬光急中生智,，想到了一個(gè)好辦法，他到大樹(shù)下拿了一塊石頭砸向水缸,?？墒牵^太小了,，水缸毫發(fā)無(wú)傷,。接著司馬光用了九牛二虎之力，又拿起了一塊大石頭砸向水缸,，水缸終于砸破了,，上官得救了。

之后大人們都夸司馬光又勇敢又厲害,。

司馬光砸缸讀后感篇五

我讀過(guò)許多書(shū),，其中我對(duì)《中外歷史故事》中的《司馬光砸缸》這個(gè)故事印象最深刻。

司馬光救出一個(gè)三歲的落水兒童,，他想的辦法是水離開(kāi)人,，而不是人離開(kāi)水，這種逆向思維足以看出司馬光遇到問(wèn)題時(shí)的沉著冷靜,、機(jī)智敏捷,，我真佩服他。

記得那一次,，我到鄰居家玩,，正好，鄰居家的小弟弟也在,，于是我們一起玩起了的游戲,，我們一會(huì)兒捉迷藏,，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒看電視,，可高興拉,。可正當(dāng)我們專心致志看電視的時(shí)候,，小弟弟悄悄走到電視機(jī)的插頭旁,，把插頭給拔了，可一不小心就觸電了,，小弟弟頓時(shí)哭了起來(lái),，臉色發(fā)白。我們急得不得了,，心想：會(huì)不會(huì)出大事情?。看笕擞侄疾辉诩?？我們?cè)撛趺崔k呢,？我的腦子里閃出了一連串的問(wèn)號(hào)。忽然,，我靈機(jī)一動(dòng),，想到了司馬光救出落水兒童的故事，我也嘗試著采用逆向思維的方法來(lái)解決燃眉之急,。對(duì),，讓電離開(kāi)人，而不是人離開(kāi)電,?？墒窃趺醋霾拍茏岆婋x開(kāi)小弟弟呢？時(shí)間不等人,，我快步走到電視機(jī)旁把相關(guān)連的所有的插頭統(tǒng)統(tǒng)拔掉，然后又跑到樓下把總鍘刀拉掉,，把多有的電源都斷掉了,。我急匆匆地跑到房間里觀察小弟弟的情況，只見(jiàn)他還是不停地哭泣著,，我一身冷汗,。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的哭聲小了些,，我學(xué)著大人的樣子用一塊布包住他的手,，讓他坐下來(lái)休息，這才看他舒了舒眉頭,，我趕忙跑到電話機(jī)旁打電話給叔叔,，叔叔回來(lái)后,，便帶著小弟弟直奔醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,，這才放心,。

后來(lái)爸爸告訴我，先切斷電源的做法是完全正確的,，在爸爸面前我又得意了一回，讀書(shū)真是讓我受益匪淺,。

司馬光砸缸讀后感篇六

今天我讀了一篇文章——《司馬光砸缸》,。這則故事是這樣的：北宋時(shí)期有一位偉大的歷史學(xué)家叫司馬光。他小時(shí)候有一天和一大群小朋友在庭院里玩耍。他們?cè)谕孀矫圆赜螒颍娴每砷_(kāi)心了,。突然,，有一個(gè)小朋友一不小心掉進(jìn)了一口大水缸里,。這下小朋友都亂成一團(tuán),。有的哭了,；有的圍在水缸旁邊束手無(wú)策,；有的跑去找大人……..只見(jiàn)司馬光搬起一塊大石頭，使勁向缸砸去,，水缸破了,，缸里的水流出來(lái)了，小朋友得救了,。

我們不管什么時(shí)候,，碰到什么困難，不要著急,，不要驚慌,，要?jiǎng)幽X筋思考問(wèn)題。聰明能幫助我們逃過(guò)一切困難,。愛(ài)動(dòng)腦筋的人能把聰明在關(guān)鍵的時(shí)候使用,，聰明會(huì)幫我們減少一些困難；聰明能給我們解決困難的力量,；聰明可以構(gòu)成一座橋,，讓我們逃過(guò)一切困難；聰明可以將困難變的'懦弱,，讓我們消滅困難,。

《司馬光砸缸》讀后真的令我感觸很多，受益匪淺,，也受到了很大的啟發(fā),。

司馬光砸缸讀后感篇七

讀了《司馬光砸缸》這個(gè)關(guān)于我國(guó)的歷史故事，明白了很多生活中的.問(wèn)題,。故事說(shuō)的是司馬光小時(shí)候在院子里玩耍,，有一個(gè)小朋友跑到一個(gè)大缸邊玩。忽然傳來(lái)“砰”的一聲,，那位在缸邊跑的孩子掉進(jìn)了缸里,，缸里裝滿了水，而那個(gè)小孩就不停地在缸里掙扎,，其他的孩子都嚇呆了,，哭了起來(lái)，唯獨(dú)司馬光在這個(gè)時(shí)候舉起一塊石頭,，重重地往缸里砸去，水流了出來(lái),，就這樣救了那位孩子,。

從這個(gè)故事中就能看出司馬光有那中聰明的智慧，急中生智,，救了一條性命,。當(dāng)時(shí)司馬光年紀(jì)還小,，就會(huì)在危急的時(shí)候想出辦法，快速地考慮出什么事情重要,，什么不太重要,。

日常生活中，有時(shí)我們也有可能會(huì)遇見(jiàn)像司馬光那樣的問(wèn)題,，我們就必須快速地解決,，而不是像其他的孩子那樣一片混亂。平時(shí),，一定要用腦子反復(fù)地思考問(wèn)題,，觀察四周環(huán)境，要學(xué)會(huì)急中生智,，到了發(fā)生事情的時(shí)候就應(yīng)該考慮孰輕孰重,，什么是重要的問(wèn)題，應(yīng)該選擇什么,，放棄什么,，遇到問(wèn)題一定要冷靜對(duì)待，不要慌張,。

如果我們平時(shí)能多點(diǎn)思考問(wèn)題,，在碰到困難的時(shí)候發(fā)揮出自己的智慧，深入考慮重要性問(wèn)題,，無(wú)論有什么危急的問(wèn)題都能及時(shí)解決,。

司馬光砸缸讀后感篇八

我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)關(guān)于我國(guó)的歷史故事，明白了很多生活中的問(wèn)題,。故事說(shuō)的是司馬光小時(shí)候在院子里玩耍,，有一個(gè)小朋友跑到一個(gè)大缸邊玩。忽然傳來(lái)“砰”的一聲,，那位在缸邊跑的孩子掉進(jìn)了缸里,，缸里裝滿了水，而那個(gè)小孩就不停地在缸里掙扎,，其他的孩子都嚇呆了,，哭了起來(lái)，唯獨(dú)司馬光在這個(gè)時(shí)候舉起一塊石頭,，重重地往缸里砸去,，水流了出來(lái)，就這樣救了那位孩子,。

從這個(gè)故事中就能看出司馬光有那中聰明的智慧,，急中生智，救了一條性命。當(dāng)時(shí)司馬光年紀(jì)還小,，就會(huì)在危急的時(shí)候想出辦法,，快速地考慮出什么事情重要，什么不太重要,。日常生活中,，有時(shí)我們也有可能會(huì)遇見(jiàn)像司馬光那樣的問(wèn)題，我們就必須快速地解決,，而不是像其他的孩子那樣一片混亂,。平時(shí)，一定要用腦子反復(fù)地思考問(wèn)題,，觀察四周環(huán)境,，要學(xué)會(huì)急中生智，到了發(fā)生事情的時(shí)候就應(yīng)該考慮孰輕孰重,，什么是重要的問(wèn)題,，應(yīng)該選擇什么，放棄什么,，遇到問(wèn)題一定要冷靜對(duì)待,，不要慌張。司馬光他就考慮到底是缸重要,，還是人重要,，理所當(dāng)然，這一定是人比缸重要得多,。我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷：有一次媽媽和霞姨帶著我和霞姨的女兒思穎去游泳,，我和思穎在兒童池玩水，水很淺,，只來(lái)到我們的胸口,，媽媽和霞姨在岸邊看著我們，一不小心,，思穎腳一滑,，整個(gè)人撲在水里，霞姨看到后,，沒(méi)有想到自己是不會(huì)游泳的問(wèn)題,，亂了分寸，立即撲向水里想救思穎,，因?yàn)樘钡那闆r下,，她也腳一滑倒在中里，還要被旁邊的人伸手將她扶起,，而思穎已經(jīng)自己站了起來(lái),。經(jīng)過(guò)這件事,，能看出霞姨有母愛(ài)的偉大，但遇到問(wèn)題是卻不能冷靜對(duì)待,，思考問(wèn)題，反而給自己增添了麻煩,。

如果我們平時(shí)能多點(diǎn)思考問(wèn)題,，在碰到困難的時(shí)候發(fā)揮出自己的智慧，深入考慮重要性問(wèn)題,，無(wú)論有什么危急的問(wèn)題都能及時(shí)解決,。

年會(huì)砸金蛋串詞。

繞口令參考:糖和缸,。

糖和缸好玩簡(jiǎn)單的繞口令,。

滾花龍缸盛滾龍蝦湯繞口令。

丘吉爾生氣時(shí)就扔假牙砸墻嗎,。

母慈子孝讀后感,。