人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

青春勵志的廣播稿篇一

保爾他說到了,，并且做到了,，即使在常人看來是不可逾越的困難,，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言――將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭,，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾柯察金,，一個時代最可貴,、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上――為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì),。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己,。

人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”青春勵志作文800字（5篇）青春勵志作文800字（5篇）,。求索的道路是漫長,、艱難、曲折的,，但只要有理想的明燈引航,。我們就有堅定、正確的方向,，排除萬難,，迎來人生輝煌。假若,，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜,，在怪石嶙峋,、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆,，迷失方向也就在所難免了,。

而比起保爾，我們是幸運的,。他雙目失明,，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里,，在一片黑暗和寂靜的世界里,，站起身，靠著刻苦,、努力,，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作,。是他堅強不屈的意志,，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞,、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,，他的精神筑就了他的偉大,。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,，這些都是海倫不可求的,。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室,、親切和藹的老師,、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢,？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,，對生活充滿熱情,；假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明,？因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗,。

青春勵志的廣播稿篇二

無論生活以什么方式回敬我。

報我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河,。

報我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴地思索!

報我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子,。

報我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲，

沒有笑聲的世界該是多么寂寞,。

什么也改變不了我對生活的熱愛,，

我微笑著走向火熱的`生活!

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離愁濁杯勤更盞，

流年似水且珍藏,。

若有挫折總?cè)猓?/p>

勇把志酬又何妨,。

莫愁躒砂遮望眼，

天下何人不風(fēng)霜?

待到白首蹣跚日,，

席地向禪沐清涼,。

兩耳不聞窗外事，

齒頰斟品歲月香,。

?

《青春》

青春是藍色的,，像深遠的晴空，像迷人的海洋,。

深遠遼闊,，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹,，像坦蕩的草原,。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,，像燃燒的火焰，像初升的太陽,。

朝氣蓬勃,，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻,。

青春是白色的,，似雪似浪，如云如月,，白潔無瑕,。

猶如一張白紙，如寫的文字,，愛畫最新最美的圖畫,。

青春是無色的。

像風(fēng)變幻無窮,，像霧絢麗迷人,。

放縱它，遺憾終生;駕馭它,，乘風(fēng)破浪,。

青春是彩色的，擁有了它,，便擁有了七彩人生,。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌,。

讓我們真誠地把握住它,，讓青春之花綻放四季。

青春勵志的廣播稿篇三

漫步校園,，只見整座校園成了銀妝素裹的世界矗立著大樓披上了潔白的素裝小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目,、心曠神怡,。

看這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔,，像銀一樣白，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔,，真是美不勝收。

啊我真期望永遠與這冬天的校園為伴,。

青春勵志的廣播稿篇四

老師,、同學(xué)們：

面臨著人生的挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),，除了迎難而上別無選擇,！讓以的解決問題，以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,，以激情的快樂學(xué)習(xí),，以平靜的挑戰(zhàn)憂慮，以自信的現(xiàn)狀,，以期待的憧憬未來,！

高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生大學(xué)校園的記憶是不完美的,，高三生活的回憶是有缺憾的,。

高享受拼搏、奮斗人生的最佳時光,?；旧倌辏跎?，指點江山,，激揚文字，敢與天公試比高,。年輕是的.資本,，是的追求，奮斗不止是的宣言,，愈挫愈勇是的氣魄,。

高拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏,；說,，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏,。拼,？拼，才會有,；拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失??；拼潛力,，人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆,。高寂寞的一年,，說寂寞，不寂寞,，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣,。要與的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭。

一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路,，有辛苦，有挫折,。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,，數(shù)日決高下?！笨墒?，有一顆年青的心，風(fēng)華正茂,，也應(yīng)該無所畏懼,，勇攀高峰，指點江山,，主宰沉浮,。高三，高三,，這座太高的山,，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山,。但在身上,，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著向理想的顛峰挑戰(zhàn),。

把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這競爭的時代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時,，命運之船也即將起航,，讓一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪,。

多么慘淡,，的多么輝煌，都將在高三起跑線上飛翔,。

路途多么艱辛,，身心多么疲憊，都將攜手并進,，永不退縮,，請記住，歡迎在下面留言評論,。

青春勵志的廣播稿篇五

“青春?。∏啻?，美好的時光,。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳”青春是美好的,，人們歌唱她,、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華,。

“青春”個性與活力的代名詞,，五彩繽紛。迥異不同的服飾,、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,，代表著個性與張揚,。

在這里，兒時的幼稚早已不見了蹤影,，少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去,。在這里,，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),，如詩的年華譜寫著青春的贊歌,。在這里,，我們多了一張成熟,，充滿朝氣的面容，同時也多了一份愁思。

古人曾說過：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”于是,，我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,，昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲,、玩耍的`身影,，而在教室里卻多了一個個埋頭苦學(xué)的身影,。就這樣,，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們在青春的海洋中暢游,。

然而,，命運之神卻和我們開起來玩笑，它輕輕撥動了著青春的弦,，青春的海洋上起了風(fēng)浪,，我們在青春的海洋中，像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,，頓時,，小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎，我的夢冰冷了,，我的心中充滿了惆悵和傷感,，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

我總渴望成功,，常常卻事與愿違,，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了,，但經(jīng)過多次這樣的“意外”,，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺,，我不知道成功為什么總是遙不可及,，失敗后，我把自己隱藏在夢境里,，不想去面對殘酷的現(xiàn)實,。

經(jīng)過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,，重拾那個個性張揚,、活力四射的自己，做回真正的自己,，即便是遇到大風(fēng)大浪,，我也無所畏懼奮勇向前，我舉著青春的旗幟,，輕裝啟程,！我對自己說：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,、道路是曲折的、泥濘的,，要不言敗,，不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起,?！?/p>

我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕,。只有終生恪守青年時代的信念,，矢志不移，孜孜以求,，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世,、社會百態(tài)的能力,。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生,，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長,。人間,、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山,。但是,，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長,。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步,、改變環(huán)境的人,。人必須革命。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌,。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,，青年人則必須正確把握現(xiàn)在,，設(shè)計未來。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在,，心懷未來,。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見,，達到和諧的目的才是一切的根本所在,。在這個共識的基礎(chǔ)上,，商談才會有成效。

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔,。

青春勵志的廣播稿篇六

用粗糙的手指躬耕的背影,。

醇香我筆下偷懶的漢字。

我用歌唱的姿式,。

站直身體。

站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀,。

站成父親單薄而挺拔的脊梁,。

沒有人可以侮辱我筆下的漢字。

因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒,。

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀,。

有童年里從不說假話的孩子。

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長,。

有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘,。

我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語。

青春勵志的廣播稿篇七

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!

回眸往昔,，風(fēng)流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去,，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,，新的世紀到來，這,，是我們的紀元,，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺,。 乘著好奇心起飛,，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中,，成為生命的永恒,，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦,，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮,，更不會放棄,，因為，我們是90后!

我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,，會遍布荊棘,，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,，我們不努力,，誰努力?我們不自信，誰自信?我們不成功,，誰成功!奧運場上,，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人，他們自信,，他們努力，他們走向成功! 天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來! 讓青春的歌聲插上翅膀,，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力,，助我們登上頂峰,，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后,，我們是勇于拼搏的一代,，君不見，仲尼厄而作《春秋》,，文王拘而演《周易》;君不見,，王羲之，臨池學(xué)書,，池水盡黑;君不見,，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,，失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,，持之以恒。同學(xué)們,，古之成大事者,，都是有大恒心的人，自強不息,，艱苦奮斗,，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,，沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,，荒于嬉;形成于思，毀于隨,，只有不斷的拼搏,，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳,，青春的航船將持續(xù)遠行!

我們是90后!我們是堅強的.一代!忘不了,，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,，卻放聲歌唱的場景;忘不了,，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅強精神!親愛的同學(xué)們,，社會教會我們堅強,，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,，讓它成為天幕上最美的星辰,，見證我們堅強成長;堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱,，支撐我們邁進!以堅強制船,，我們將御使長風(fēng)，無畏前行!

歷史的車輒輾過,，留下先輩的印記;時代的洪流向前,，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏,，拼搏!我們將用不懈的堅持,，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!

同學(xué)們：

你們好!我是xxx,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講： 少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽,，下期，我們不見不散!

青春勵志的廣播稿篇八

晚霞在天空中飄搖,。

浪花在溪流中開放,。

回憶在記憶中蕩漾,。

青春在歲月中老去。

時過境遷,，

美好在生活中淡忘。

悲傷在心底里萌發(fā),。

在短暫的.歲月中，

有誰可曾記的青春它曾經(jīng)來過,？

驀然回首,，轉(zhuǎn)眼相望,。

青春的身影,，

匆匆漸行漸遠,。

花開花落又是一季，

匆匆走過的我們，

一心只有過前程,。

卻沒來得及欣賞左右兩旁的美景；

卻沒來得及品嘗歲月中的悲歡離合,。

在天涯海角的我們,，一同為我們的青春祝福吧,！

“愿我們的青春不腐朽,！”

青春勵志的廣播稿篇九

青春勵志校園廣播稿1奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗,，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪,。

時光飛逝，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天,，我們信心十足,。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松,；走進了高三,，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個充滿競爭的時代,，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后,，我們將在競爭中學(xué)會生存,，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人,，信心是命運的主宰,！

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,，古人云：艱難困苦，玉汝于成,?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費,。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行,。

臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地搖槳,，命運的閘門會向我們敞開,，誘人的時刻終將到來！

未來不是夢,，今天,，在我們手中！

以激情為旗,，用青春作注,，拼一個無悔的人生！

青春是破土的小苗，顯示勃勃生機,；如東升的朝陽,，射出萬丈光芒。

青春是一條河,，平靜時,，泉水叮咚，展示出清澈的青春,；激蕩時,，洶涌澎湃，放射出青春的激情,。

青春是一首歌,，我們正當(dāng)朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候,，在歌的海洋中,，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》,。

青春是璀璨的夜空,，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星,。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,，青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路,，它變化無常,，時而展現(xiàn)出青青圖景，時而崎嶇艱險,，毒草縱生,。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前,，不迷戀于路旁的風(fēng)景,，最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,，樵夫哪怕荊棘深澗,，我們要頭頂天，腳踩地,，努力向前走,。

青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海,；青春需要挑戰(zhàn),，就像戰(zhàn)士不能沒有武器,；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻,，我們也要勇敢面對,，用我們的智慧將他們洞穿。

青春是一首拼搏的歌,，也是一首浪漫的詩,，時光匆匆，歲月如流,，為了不讓記憶中留下太多的遺憾,，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧,！

青春勵志校園廣播稿3同學(xué)們：

你們好,！我是xxx。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的廣播：少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進,！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，下期,，我們不見不散,！

青春勵志的廣播稿篇十

青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律,。從社會整體來看,，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,，青年會變成壯年,，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋,，有似地球的自轉(zhuǎn),，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代,。這里有革命,，有真正的革新，有躍動的生命力,。

說一個國家的興旺盛衰,，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽,。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀,、世界觀,？以怎樣的作風(fēng)前進？這些才是一個國家明天的路標,。

不管什么時代,，不管在世界的什么地方，革命的'先驅(qū)總是青年,，尤其是學(xué)生,，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人,。這到底說明了什么呢？它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概,。他們有毫不妥協(xié)的批判力,，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威,、既成體制的莫大力量,。當(dāng)他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神,，為主義和理想而獻身,。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點,。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,，就會變成大海的怒濤，可以改變社會,，改變歷史,。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋,，誰也不能改變,，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流,，向著一個方向前進,。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強,、純潔,，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時候,，在什么地方,，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,，像大海一樣包羅萬象,，而在一旦需要的時候，會毅然奮起,，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年,。

青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,，見異思遷,，或流于懶散，就會永遠建不起房屋,。在這一時期,，總覺得接受別人的指導(dǎo),，不如自己隨心所欲痛快,。然而,，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風(fēng)箏,，最終是自己受害,。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關(guān)重要的,。

一位政治家曾說過：“要征服世界,，首先要征服自己的悲哀?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的,。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的,、深不可測水一樣深沉,。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重,，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點來說,，年輕人也應(yīng)該志存高遠。沒有理想,，青春則沒有意義,。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時,，還是在工作之后，在人生的任何時候都適用,。

青春勵志的廣播稿篇十一

又多么傷感,。

我們。

在夏天相遇,。

又在夏天分離,。

而那路過的夏天。

不是夏天,。

而是青春。

初一,。

那一張張陌生的'面孔,。

闖入我的視線,。

成了我生活的一部分。

初二,。

我們已經(jīng)打打鬧鬧了,。

對每個人都很熟悉了。

卻一直沒感覺到時光易悄悄溜走,。

初三,。

畢業(yè)的一年。

我們已經(jīng)感覺到了分離的氣息,。

剩下的,，就只能珍惜了。

總之,。

那路過的不是夏天,。

而是青春。

要好好把握,。

青春勵志的廣播稿篇十二

夜深了,，月光透進了窗扉，撒了一地,。我獨自坐在書桌前,，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷,。

算了,，不去想它了，開燈看一看課外書吧,，我拉亮了臺燈,。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡,，想看個清楚,，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停,，好像它們搬起來很費勁,，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西,。我還要給它們設(shè)點“障礙“,。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向,，結(jié)果被我用筆團團圍住,，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官,，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功,，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘,，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去,。

我突然領(lǐng)悟到,，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸,，面對這樣的挫折,，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi),，便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,，他說：“我要扼住命運的咽喉,。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲,。

人生路上有風(fēng)有雨,，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗,，去拼搏,，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,，挫折對無能的人是一個無底深淵,，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石,。

我又再一次打開課本,，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒,，就在那爬起來,。我笑了，挫折,，我向你挑戰(zhàn),，生活因挫折更精彩。

我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個不眠夜,，在那個夜晚我品味了挫折,，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折!

學(xué)會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心,，給自己力量，這個生存的目標在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來,，成為了一個有名的冒險家。

學(xué)會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因為如此,，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會為自己鼓勁,，才能看見成功，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力,，所以,，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!

我相信一顆寬闊的心,，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯,。 尼采說“打從半高處看,，這世界最美好”，而我以為,，會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待?！皶?dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,，而是思考并了解“以天下為己任”的意義,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的.安逸舒適,。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,，那不是我所期待的激昂生命,，有悖于我最理想的忠誠。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀,，有人留戀于眼中的美好,，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā),，艱難跋涉于寂寞的小路,，堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟世”,，“處世”和“濟世”之間,，人生從這里拉開了屏障。

我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,，不是沒有看到半山的美麗,，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,，是不止于安逸的勇敢和倔強,，是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心,、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好,。

“亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑,、善與惡,、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛,、高處的寒氣,，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,，而是從心中涌出的欣慰滿足,。心是幸福的，那所見的都是美好的,。你會明白,，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會,。

風(fēng)華正茂的年輕人,，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人,，我們的身上應(yīng)有濟世的情懷和成為先行者的勇氣,，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神,。

不要說打從半高處,，世界最美好，那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗,。會當(dāng)凌絕頂,，一切都不一樣了,。

青春勵志的廣播稿篇十三

（question---河佑善）。

男：親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家早上好！這里是巴彥塔拉中學(xué)校園之聲廣播站,。

女：我是主持人xxxx,。

男：我是主持人xxxx。

女：今天的廣播為大家準備了《文學(xué)星空》和《音樂在線》兩個欄目,，首先我們一起進入《文學(xué)星空》欄目,，請同學(xué)們欣賞一篇來自一名中學(xué)生的；勵志演講稿,，希望同學(xué)們能從中受到鼓舞和啟發(fā),。

男：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明,，失敗者的隊伍里,，很多人并不見得愚笨。其實,，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,，而成功很大程度是意志的成功,！

女：當(dāng)我們剛出生時，一切都是未知數(shù),，只有性別的差異。隨著時間的推移,，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛,，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是,，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸,；有些人很幸福,，有些人很痛苦,。

男：想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色,、幸福的人,，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心,！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志,！

男：也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活,、成長,，我們的父母辛苦打拼，終年勞作,，只要我們能有書讀肯上進,，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔,。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,，我們雖然讀了書,，可是社會上競爭的人很多,，飯碗很少，競爭很激烈,，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔(dān),。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,，成為對社會有用的人,，受人尊敬讓人看得起,，不白費他們的一番心血,！

男：他們身上可能還有很多病痛,，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢,，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險,？他們能活多久,？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母,！

女：我們現(xiàn)在還是個學(xué)生,，是個未成年人，是個消費者,，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,，我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,，于是高枕無憂有恃無恐,，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便,、放蕩,，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......

青春勵志的廣播稿篇十四

廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音,、圖像的新聞傳播工具。以下是小編整理的青春勵志廣播稿

范文

我堅信,，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,，矢志不移，孜孜以求,，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力,。知識是一種力量,。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,，而應(yīng)該用

勇氣

過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過去批判現(xiàn)在,，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在,，設(shè)計未來?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該

珍惜

對青年來說，信譽是無價之寶,。

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣

生活

青年要在各自嚴峻的境遇中努力

學(xué)習(xí)

什么

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強,、純潔,，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時候,，在什么地方,，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,，像大海一樣包羅萬象,，而在一旦需要的時候，會毅然奮起,，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年,。

青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,，見異思遷,，或流于懶散，就會永遠建不起房屋,。在這一時期,，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快,。然而,，倘若以為青春時代只是自由和輕松,，那么就會像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害,。對于青年自身的成長來說,，激情和上進心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過：要征服世界,，首先要征服自己的悲哀,。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的,。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的,、深不可測水一樣深沉,。要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來說,，年輕人也應(yīng)該志存高遠,。沒有理想，青春則沒有意義,。但是只有理想還不夠,，還應(yīng)該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時,，還是在工作之后,，在人生的任何時候都適用。

自然,、世界,、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,，就開始了人生的退步,。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造,、前進,，才是真正生存的標記。而這是青年的特權(quán),。

青年們對于充斥社會的虛偽,、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,，而沒有實際的內(nèi)容,。所謂的思想也失去光彩,，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑,。青年們追求的不是虛像,，而是實像，不是空洞的概念,，而是真實的感覺,。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感,，失去心中燃燒的激情,，被氣餒所困擾。

我

愛

同學(xué)

你們好!我是xxx。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講： 少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽,，下期,，我們不見不散!

青春勵志的廣播稿篇十五

老師、同學(xué)們：

當(dāng)青春變成老照片,，如果你還懷念,，那你還年輕。如果青春還在未來,，但你的內(nèi)心在期待,，那你已經(jīng)年輕了。但是青春來了,，你享受了,，你就變年輕了。青春不止一個時代,，它是一個時代,。

炎熱的下午。一群平均身高超過1,。7米的少年走到籃球架前,，籃球架上仿佛有一場比賽,。比賽并沒有因為熱度而氣餒，反而變得更加激烈,。突然,，籃球飛得很高，像電影中無聲而緩慢的鏡頭一樣穿過它,。每個人,，先是眼睛，然后是頭,，然后是整個身體,，都跟著整個球的方向走。球和籃筐一陣撞擊后,，球終于掉進了籃筐,，落在了地上?；@球落地的那一刻,，歡呼聲開始了。這就是青春,。

一天在路上,，我看見兩個老人騎著山地車。他們裝備精良,。雖然他們都是白發(fā)，但他們很有活力,。一次偶然的機會,，我在等紅綠燈的時候,，站在兩位老人旁邊,，聽到了他們的對話。我不太清楚談話的內(nèi)容,，但我記得他們曾乘車去過省外,。給我留下深刻印象的是他們在談話中的`活力，一種富有感染力和活力的活力,。我認為他們有一顆古老的心,。這就是青春。

出了學(xué)校,，但也不是遠處，他看到了一群叫做“混混”的少年,。他們穿著非常社會的服裝,，頭發(fā)比彩虹色更豐富,，耳朵上有許多洞,，眼睛周圍有黑色的化妝品，穿著時髦的衣服,。他們一點學(xué)生氣質(zhì)都沒有,。他們要么玩手機，要么抽煙,，他們的話就是叛國,。但這種叛逆背后隱藏著青春，就像很多人說的“我當(dāng)時年輕不懂事”“年輕的時候誰沒瘋過”,。這就是青春。

青春是一個大時代,，在這個時代里有很多東西是游子前后未必有的。抿一口青春酒,，在這個年代翩翩起舞,！