在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質量,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學班主任工作計劃第一學期篇一

1,、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

孩子的成長離不開老師，也離不開家長,，本著這一原則,，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

1,、讀書月活動：響應學校號召,，開展讀書共享活動;

2、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作,，堅持搞好數(shù)學速算活動;

3,、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組,，繼續(xù)集體跳,。

4,、每月評選：每月設立一個主題，進行評選,。

5,、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度。

小學班主任工作計劃第一學期篇二

根據(jù)學校安全工作的要求,，以確保學校財產,、師生安全為目標，堅持安全第一,、預防為主,、人人有責的方針，為進一步完善安全教育,，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識，保障學生安全,，貫徹安全重于泰山的理念,，切實抓好安全教育，特制定本預案,。

牢固樹立安全第一的理念,，消除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生懂事，從小事培養(yǎng)學生的安全意識,；動之以情,，提高學生在小事上的自我保護能力；引導學生遠離安全事故,。

1,、利用班會時間，帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和學校有關安全教育的規(guī)定,，增強學生的學習意識和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識。把握學生公共安全意識,，保障學生人身安全,。

2、圍繞快樂上學,、安全回家的主題,，開展上下學安全教育。教育學生在家長陪同下上下學,，自覺遵守交通規(guī)則,，不在路上逗留玩耍,，走人行道，過馬路時走人行橫道,。

3,、強調課間文明休息，教育學生不要在教室和校園追逐嬉戲,；有秩序地進出教室；未經(jīng)老師允許,，不要離開校園,；不要攀登籃球桿等危險高度；不要從高處跳下,。

4,、請勿將刀具或其他尖銳物品等危險物品帶入學校。使用刀剪時,，必須有家長或老師陪同,。

5、上體育課或課間休息時避免運動損傷,。在進行體育運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則，循序漸進,，以免發(fā)生碰撞,；不要玩危險的游戲。

6,、教育學生不要在校園內外玩水或玩火,。

7、教育學生在課堂上正確使用鉛筆,，不要用鉛筆戳學生,；教育學生和同學互相幫助，團結,，友愛,，文明。

小學班主任工作計劃第一學期篇三

本班共有學生x人,，其中女生x人,，男生x人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班內氛圍，使學生講文明,，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生。

4,、使學生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律。

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。

2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名合格的小學生。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法。

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識。

常規(guī)教育方面：

剛踏一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下入手：

充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

小學班主任工作計劃第一學期篇四

班主任工作是學校工作的窗口,，肩負著直接學校跟家庭社會溝通的橋梁作用,。新的學期我將以飽滿的熱情，百倍的.信心投入到工作中,，爭取做個讓學校滿意,，家長滿意的優(yōu)秀班主任。

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。

這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。

另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

小學班主任工作計劃第一學期篇五

本學期我將繼續(xù)擔任二(1)班的班主任工作,。上學期，通過班規(guī)的實施,、星級作業(yè)評比,，學生的進步明顯，在這一學期里,，為了使學生取得更加大的`進步,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃,。

本班工作43個學生,，其中女生20人，男生23人,。通過上學期的學習,，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣,。但是，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學，上課精力不集中,，紀律渙散,，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重,。所以,，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學生都能夠取得進步,。

1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂。

3,、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

1,、讀書月活動：響應學校號召，開展讀書共享活動;

2,、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作,，堅持搞好數(shù)學速算活動;

3、集體跳活動：利用體育課,，依據(jù)上學期的分組,，繼續(xù)集體跳。

4,、每月評選：每月設立一個主題,，進行評選,。

5、墻報小當家：延續(xù)上學期出墻報制度,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學班主任工作計劃第一學期篇六

2,、民族概況：

漢族：63人

少數(shù)民族：7人

3,、班級視力狀況：

視力不良率大于50％

4、情況特殊的學生：

單親家庭：7人

1,、總目標：創(chuàng)建“會學,、勤學、樂學”的良好學風和“勤奮,、守紀,、團結、活潑”的良好班風,，使每位同學在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展,，逐漸進步。

2,、五年級階段管理目標

1）全面貫徹小學生守則,，做合格小學生。

2）人人爭當新“三好”,。

3）爭奪每周三面紅旗,。

4）爭當自我管理班級,。

5）轉化部分學困生（學習,、紀律、行為習慣等方面）,。

（一）思想方面：遵守守則

1,、認真配合學校的關于落實《小學生守則》的各種相關教育活動,，班級力爭采用活潑生動的.形式貫徹守則。

2,、充分利用晨檢,、午檢、學校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育,，每周五召開班會,，及時進行評定、教育,。

3,、用好家校本，及時進行家校聯(lián)系,，解決特殊學生思想,、學習上的問題。

4,、設立班級文明監(jiān)督崗,，配合班主任工作，幫助學生養(yǎng)成見到老師,、長輩主動問候的禮貌習慣,；同時發(fā)現(xiàn)班級內文明或不文明的語言及行為，及時進行鼓勵和教育,。

（二）學習方面：專心聽講

1,、每節(jié)課的課堂均設立紅花獎勵制度，獎勵課前認真自學的同學,，課堂上認真聽講,，積極發(fā)言的學生。

2,、考試獎勵紅花制：數(shù)學100分,、語文95分以上。

3,、每天進行學習,、紀律、衛(wèi)生,、讀書的評比,，周末用報喜鳥獎勵。

4,、設立紅花獎勵制度,，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。

5,、每天讀至少十頁課外書并做記錄,，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,，并發(fā)給紅花。

（三）紀律方面：自覺守紀

1,、早晨進校在班干部管理下認真讀書,。中午進校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。在課堂上能盡力做到認真聽講,，積極思考,。

2、每天進行兩操的表現(xiàn)的評比,，發(fā)紅花,。對表現(xiàn)不好的及時教育，并及時跟家長溝通,，互相配合,。

3、建立,。班干部負責制度,，班長、兩操監(jiān)督員,、勞動委員向班主任負責,，其他小干部向他們負責。

4,、每周班會進行班級的各項評比,，總結本周各項表現(xiàn)。

（四）勞動方面：做好值日

1,、每天下午趣味輔導班結束后,，以小組為單位成立值日組，建立值日評分制度,，期末以他們?yōu)橹鬟M行班級勞動之星的評比,。

2、每天鼓勵課間主動勞動的同學,，三次以上紅花獎勵,。

3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生,，進行記錄,。

（五）活動方面：熱心參與

1、各項活動由老師,、相關班干部負責組織,，積極參與。

2,、每次活動后,，獎勵積極分子。

九月：

1,、做好學生報到工作,，搞好開學工作。

2,、穩(wěn)定秩序,，進行開學教育及常規(guī)訓練。

3,、檢查暑假作業(yè),，總結表揚。

4,、按大隊部要求的主題,，展開“優(yōu)秀小報”的評比展覽活動，配合學校搞好活動,。

5,、參加校秋季“三跳”運動會。

十月：

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,。

2、做好日常教學工作,。

3,、進行綜合實踐活動的中期總結工作。

4,、做好家長開放周的各項準備工作,。

十一月：

1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,。

2,、進行一次寫字比賽。

3,、做好家長開放周的工作,。

十二月：

1、配合學校搞好慶元旦的活動,。

2,、組織學生進期末復習，迎接期末考試,。

3,、組織學生做好期末各種評比、總結工作,。

4,、做好學期末的表彰獎勵工作,。

一月：

做好暑假前的工作。

小學班主任工作計劃第一學期篇七

今年,，我又成為一名一年級班主任,，為了更好的做好低年級班主任角色，以學校培養(yǎng)”完美人格”為宗旨,以教育局六項技術為教育教學指導方法,，我做了一些準備工作,，特制定班級工作計劃：

本班共有15名學生，其中有男生9人,，女生6人,。學生年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌

1,、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,。

一年級學生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習慣,。

各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體,。

小學班主任工作計劃第一學期篇八

新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂20xx四年級第二學期工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作,。

四年級x班共有學生47名,，女26名，男21名,。全班學生學習基礎尚可,，但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差,，缺乏學習的積極性,，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風,、班風的建設需要進一步加強,。部分學生體質健康，但少數(shù)學生身體素質較差,，要加強體育鍛煉,。

1、了解學生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作,，做好個別學生的教育工作,。

3、轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習、樂于學習,。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,，扶困難生,。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎。

6,、營造課堂學習氣氛,，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂,，使學生積極參與到教學中來,。

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談,，充分了解學生的基本情況,，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,；不定期檢查學生的作業(yè),，展出學生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生,；進行家,，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學校工作的配合,。

2、組織學生參加每周一的升旗儀式,，對學生進行愛國主義教育,；組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,，使學生有健康的身體,；加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育,、關心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。

（1）確立共同的奮斗目標,，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強學習態(tài)度的轉變,，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學習能力,，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導下,，使學生重視作業(yè)的質量和效率,，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報,，多交流,。

1、做好開學工作（報名,、收費）,；

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3,、加強學期初行為規(guī)范教育。

1,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動；

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

1,、校春季運動會,；

2、清明掃墓活動,；

3,、做好期中考試工作,。

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié),；

2、期中考試總結,；

3,、學習風氣及學習方法教育。

慶?！傲弧眱和?jié),；

小學班主任工作計劃第一學期篇九

最新小學班主任工作計劃。時間過得真快,，一轉眼一學期又過去了,，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,，特制定如下個人工作計劃：

全班共46人,，其中20名女生，26名男生,。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī),。但由于學生來自不同的家庭,，家長的文化水平,、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差,，大部分學生在課堂只停留在認真,、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣,，一部分學生上課紀律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成,，喜歡拖拉作業(yè),。

（一）、完善班級循環(huán)管理日記的管理,。

上學期,，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記,。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感,，讓每一個學生都有了當家作主的意識,，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,，但要完善其制度,。

（二）、充分利用班級論壇,，做好家校的溝通,。

上學期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車,，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊,，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學期,，我將繼續(xù)利用好班級論壇，做好家校的溝通工作,。

（三）,、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

1,、班級書香家庭的評選,。

在語文老師的大力倡導下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,，本學期將開展有關的一系列活動。

開學前兩周,，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報,、好書推薦、讀書感想交流,。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選,，并進行發(fā)獎和版內展板展示，以此帶動起更多的家庭,。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,，本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評,、一月一大評。

（四）,、發(fā)揮家長委員會的力量,。

在家長委員會建立的基礎上，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,，結合本班實際情況,，組織各種有效的活動。同時,，讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來,，使班級工作更上一個新臺階。

小學班主任工作計劃第一學期篇十

1,、本班共有學生19人,，其中女生11人，男生8人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

為了使學生能夠適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手:。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手:。

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,，做游戲，拍球等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

小學班主任工作計劃第一學期篇十一

一、指導思想,。

本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

三年四班共有44名學生,，21名女生，23名男生,。通過上學期的要求和培養(yǎng),，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了,，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩，局部差學生的學習習慣有了好轉,，成果也在慢慢提高,。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神,。但衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏,，比方優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自身,，上課時愛隨便說話,，聽講走神，愛玩弄小東西,，思想開“小車”,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

在新學期開始,，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

一、班級情況說明,。

我班現(xiàn)有學生14人,，其中男生8人，女生6人,，學生活潑好動,，熱情開朗，有良好的思想品質,、學習習慣和行為習慣,。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力,、積極向上,、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標,，對集體具有較強的認同感,、歸屬感、榮譽感和責任感,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二,、加強班風建設,。

1、主題班會,。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽：9,、10月份《謹》11月份《出則弟》,、12月份《入則孝》，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,，要抓住時機及時解決,。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

2,、營造良好的學習氛圍,。根據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀,、團結友愛,、民主和諧,、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約,、班規(guī),。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境,。如設立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束,?！翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，“我要我最棒”以今年開學第一課的`幸福為主題,，鼓勵學生以積極向上,、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中,。(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔,。

第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,，指點他們工作方法;讓他們大膽管理,。

第二，嚴格要求班干部在知識,、能力,、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用,。第三,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

三,、加強學風建設，營造良好的學習氛圍,。

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

2,、關注后進生，加強對后進生的關心與幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取結對子的形式，幫助大家共同進步,！3,、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍,。

4,、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高,。

四,、提高學生的整體素質，培養(yǎng)更多的藝術人才,。

在班級管理中注重培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生,，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽,。班主任要積極支持,、配合藝術老師和校領導的工作！

五,、加強家校聯(lián)系,，力爭家長配合，共同管理和教育學生,。

作為班主任通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向,。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,，充分調動家長的積極性，并取得共識,，配合學校共同教育好孩子,。

小學班主任工作計劃第一學期篇十二

本班是xx小學創(chuàng)校以來第x屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！ 我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,；只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識能力比較強，家長比較重視孩子們,，因為本班是中?？党切W首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關注,，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產生矛盾,，個別學生學習興趣不濃,，基礎知識不扎實,。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質量不高,，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,，讓他們團結合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊。

目標：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體,。

個人目標：

1,、學會做人，學會學習,，學會生活,。

2、認認真真學習,，踏踏實實做人,，開開心心生活。

3,、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣,。

口號：同心同德,！共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：

1,、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成,；

2,、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力,；

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體,；

4,、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學生能夠及早進入角色,，再回復以往的沖勁,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“評價表”,，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結,，通過匯報,，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,、加強教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,。使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣,，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

在班級樹立做人第一,，做學問第二的思想,。建構自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生追求卓越,，樂觀向上的人格品質,，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活,，自信,、合作、誠信,、責任,，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,，孜孜以求,，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質人才,。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”,，不僅學業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質人才,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī),、班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

（2）,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

九月：

1,、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部,，發(fā)書本作業(yè)本,，編好值日表，課程表。

2,、開展環(huán)境保護常識教育,。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風,。

3,、開展《班干部競選演講會》。

4,、教師節(jié)開展尊師活動,。主題是《老師，是一盞明亮的燈》

5,、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會,。

6、加強安全教育,，防火,、防電、防水,、防拐騙,，作好各類法制教育。

7,、制定“家長調查表”,，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學生情況,。

8,、出墻報（新學期、教師節(jié),、環(huán)保等內容）,。

9、加強對后進生的輔導,、家訪,。

十月：

1、班干部培訓盡量做到負責到人,，自主管理。

2,、開展“護綠,、愛花、維護生態(tài)平衡,、節(jié)約資源”的活動,。

3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

4,、加強文明禮儀教育,、愛國主義教育、安全教育,。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育,。

5、 第一學期的收費工作,，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊,。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上,。

6,、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球,，增強環(huán)保意識,。

7、教育學生要以校為家,，愛護學校一花一草,，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫,。

8,、加強對后進生的輔導、家訪,，作好“家校聯(lián)系表”,。

十一月：

1、加強對后進生的輔導工作,，及時教育,。

2、做好秋游的發(fā)動工作,，收費,，另外做好安全教育工作，加強消防意識,。

3,、一個人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習慣的養(yǎng)成,。出墻報。

4,、對學生的中段成績進行匯總,，準備下個月召開家長會,。

5、做好各項安全教育工作,。

6,、對班級內表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況,，與學生一起商討對策,，爭取文明班。

7,、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動,，豐富學生課余生活。

十二月：

1,、召開中段家長會,，匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系,。

2,、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段,。

3,、進行復習動員，端正學習態(tài)度,，做好迎期末考試的準備,。

4、做好后進生的輔導工作,。

5,、填寫各類表格，寫好各項總結,，撰寫論文,。

6、做好學生成績匯總工作,，寫好學生手冊,。

7、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學生可以開心度過假期。

一月：

1,、進行期末考試,。

2、進行考試成績匯總,。

3,、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊,。

4,、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè),，讓學生可以開心度過假期,。

小學班主任工作計劃第一學期篇十三

一、指導思想,。

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,，以“學習型學校”為契機,，堅持“建設一所校風好,、學風正、環(huán)境優(yōu)美,、設備先進,、師資精良、質量上乘,、管理一流的等級學?！钡霓k學宗旨，進一步探索科學化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學校管理的新路子,。與時俱進,，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生,，促進全面發(fā)展,，打造新作風，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階,。

二、工作目標,。

１,、進一步轉變教育。

教學,。

觀念,，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質量的效率,。

２,、加強教師師德和業(yè)務學習,，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業(yè)化之路,。

３,、抓好學校的體育、藝術,、衛(wèi)生和各項活動,，提高學校特色辦學水平。

三,、主要措施,。

（一）德育工作。

１,、突出“師德”的核心地位,，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,，我校的教師綜合素質有了很大的提高,，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任,，上級領導的期望,，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到巨大的壓力,。面對現(xiàn)實,，每一位教師要勇于“自我否定”，實現(xiàn)“自我超越”,，做到居安思危,，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足,，增強危機感,、責任感，從而對學校的發(fā)展負責,，也對自己的未來負責,。

２、進一步加強行政隊伍建設,。各行政成員人人做好工作反思,，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒,，與時俱進,，依法治校，自覺履行好自己的職責,，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務,，為教師服務,，為學生服務。

3,、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度,，激發(fā)教師教育教學工作積極性。

４,、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎,，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色,。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育,，做到“立規(guī)矩，打基礎,，留痕跡”,。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事,，創(chuàng)文明班,，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：

寫字姿勢要“三個一”（握筆一寸長,、看書一尺遠,、端坐一拳寬）；

課堂常規(guī)要“三個有”（學具上課有準備,、下課有收拾,、平時桌內擺放有秩序）；

課間操要“三要求”（快,、靜,、齊）；

衛(wèi)生要“三包”（包掃,、包拖,、包撿）；

安全教育要“三防”（管放結合防亂,、禁疏結合防死,、獎懲結合防松）。

５,、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育,。本學期開通校長信箱，隨時接受家長,、社會的監(jiān)督和指導,，與家長,、社會密切聯(lián)系，共同研究問題,、分析問題和解決問題,。

（二）教學工作。

１,、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻,、經(jīng)驗反思文章，使課改的新理念能入眼,、入腦,、入心，課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用,；加快現(xiàn)代信息技術的學習進程,，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)，使學科信息化建設早上臺階,；繼續(xù)抓好學歷進修和各類繼續(xù)教育培訓,，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用，組織課改經(jīng)驗交流會,、座談會等,。

2、確定教學工作目標：

（１）教會學生學習,。讓學生會讀,、會寫、會算,、會觀察,、會表達、會思考,、會判斷,。

（２）培養(yǎng)學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣,、預習,、自學、獨立作業(yè),、獨立思考,、不拖拉的習慣。

（３）每月測試,、期中測試,、期末測試要達到區(qū)教學水平標準。

３、大膽嘗試新教學理念,，學習先進經(jīng)驗,。提高教學質量從最后一名學生抓起，搞三清活動,，即：堂堂清,、日日清、周周清,，今日事今日畢,，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課,，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因,。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念,。老師只要尋找適合學生的教育，人人都能成功,。

４,、要確立以學生發(fā)展為本的質量關，不僅要關注學生的學業(yè)成績,，更要關注學生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感和態(tài)度,；不僅要對學生的考試進行評價,，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣,，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質量,，同時,，應關注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作,。根據(jù)區(qū)教育局加強對小學教學質量監(jiān)控的精神,，學校將不定期地進行教學質量抽測調研，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督,，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生,。

５、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,，推出先進教學經(jīng)驗,。進一步加強科組的建設，建立一支高素質的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織,、實施,、指導教科研工作，進行課題研究指導,，充分發(fā)揮其作用,。進一步規(guī)范實驗課題的管理工作，加強研究過程的指導,，注重材料積累完善,，抓出成效，推出經(jīng)驗,。

6,、各學科要發(fā)揮教師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學特色,。語文學科要圍繞指導學生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,，真正從生活的原形出發(fā)，從學生的興趣出發(fā),，形成科學的作文教學體系,，讓學生熱愛生活，勤于積累生活,，樂于表達生活,；數(shù)學學科，可通過普及與提高相結合的“奧數(shù)”訓練,，培養(yǎng)學生敏捷,、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學習數(shù)學的興趣和效率,；英語學科,，要注重環(huán)境氛圍的營造，讓學生處處都能感受到英語,，學習生活中讓“趣”字當老師,，引領學生們在趣中學，趣中用,，學中生趣,，趣中生樂，切實提高口語交際能力和水平,；體育科要使學生身心都得到健康的發(fā)展,；美術、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘,。

（三）少先隊工作,。

加強和完善少先隊建設,，培養(yǎng)隊干部的能力。本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式,。在隊委中,，成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容,，文明崗檢行為,，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操,，讀書崗檢早午讀，紀律崗檢課前紀律,。抓好大隊委,、中隊長例會和佩戴標志工作；繼續(xù)抓自主活動,。在隊委中規(guī)定,，每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動。加強自治,，自主的訓練,，提高隊員的能力，加強隊干的監(jiān)督管理,，使學校紀律嚴明，排隊有序,，早午書聲瑯瑯,，安全事故無發(fā)生；開展“四個一”的讀書競賽活動,，豐富學生知識,，活躍學生身心，陶冶學生品格,。繼續(xù)抓好訓練少先隊鼓號隊的工作,。

（四）后勤安全管理工作。

后勤,、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,。為此，學校要加強總務后勤,、安全管理工作,，做到帳目清楚,，收支平衡，合理開支,，供給及時，管理規(guī)范、科學,。

1,、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制,，增強師生的安全防范意識和自我保護意識,，健全學校安全檢查制度，監(jiān)督制度,，值勤老師要準時到崗,，履行職責，值勤行政要做好值勤檢查記載,，切實預防學生傷害事故發(fā)生,，維護正常的教學秩序。要重點抓好學校飲食衛(wèi)生工作,，層層落實食堂食品衛(wèi)生安全責任制度,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

２,、嚴格財務管理制度,，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做,。

到日清月結,，做到賬物相符，收支平衡,，開支合理,，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況,。

3,、搞好團結，加強協(xié)作,，勤請示,，勤匯報，管好財,，努力提高資金的使用率,。

4、嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度,，切實減輕學生家長的負擔,。

5、后勤組人員應服從學校的分配,，服從需要,，盡職盡責做好本職工作,，為教育、教學第一線服務,，保質保量地完成任務,。

二月份：（主題：勤儉、守紀）,。

１,、做好教學、少先隊,、科組,、班級、學科等工作計劃,。

２,、確定新教學績效條例。

３,、加強校園文化建設,，更新宣傳欄內容，出一期校報,。

４,、新課程改革推動月活動。

５,、文明班級經(jīng)驗交流,。

三月份：（主題：文明、禮貌）,。

１,、三八婦女節(jié)慶祝活動,。

２、教師說課評比,。

３,、組織學生春游。

４,、籌備家長會,。

四月份：（主題：團結、協(xié)作）,。

１,、系列家長會。

２,、教師案例評比,。

３,、期中質量測試及分析。

五月份：（主題：健康,、活潑）,。

１、出操及廣播操評比,。

２,、開展藝術周活動。

六,、七月份：（主題：勤勞,、奮進）。

１,、六一慶?；顒印?/p>

２,、教研組長工作匯報交流,。

３、教師綜合考核,。

４,、學期質量檢測。

小學班主任工作計劃第一學期篇十四

將遵照學校德育工作要求,，著重加強確立健康的自我意識,，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導,，開展多種適合學生特點的教育活動,，促使他們健康成長。

初二(103)班現(xiàn)有學生41人,，其中女生29人,，男生12人?？傮w上觀察,，初二（103）班在過去的兩個學期里，團結一致,，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績，別人眼里,，她很優(yōu)秀,，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點,。例如,，部分學生自律性不夠,，還有部分學生成績還有待于進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善,，她的綜合水平還需要進一步提高,。榮譽面前，我不敢懈怠,，責任面前,，我不能退縮。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部,，樹立模范，組織管理好班的工作,。

1.培養(yǎng)有責任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定,。

3.實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗，包干到人,，中午,，傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工,，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄、考核,，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正、嚴格,，使學生明確這些考核的目標和作用,，達到管理和促動先進的目的。

5.小干部會議有目標明確,，2周一次，職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏,。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排,。

3.與家長積極溝通,，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況,，鼓勵進取,，爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學期有大的進步,。

6.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，如：課前預習,、準備相關學習用具,，課后復習，獨立完成作業(yè)等.

小學班主任工作計劃第一學期篇十五

以全面推進素質教育,，全面提高教育教學質量為指導思想,，樹立“培養(yǎng)學生，積極進取的精神,；主動學習的習慣,；團結協(xié)作的意識；勤儉節(jié)約的品質”的班級愿景,。提出“沒有最好,，只有更好！”的班級口號,；積極創(chuàng)建“團結向上,，積極進取”的班風，努力營造“比學趕超,，學無止境”的學風,，本著關愛每一個學生，使同學們在自己原有的基礎上取得一定的進步,，學會學習,、學會做人，爭當一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,。我擬定了如下工作計劃：

二,、班級概況：

我班現(xiàn)有學生53人，其中女生22人,，男生31人,。已進入六年級第二學期,，大部分同學已經(jīng)意識到了學習的重要性，有了一定的緊迫感,，學習比較認真,。少數(shù)同學養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣,，態(tài)度認真,，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生,。還有個別學生學習習慣比較差,，丟三落四，上課不認真聽講,，影響班級紀律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，但孩子的表現(xiàn)時好時壞,，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重。

三,、工作目標：

1,、學習落實《小學生守則》，結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,，培養(yǎng)學生“自尊,、自愛、自信,、自強,、自律、自主”的道德風范,。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

2、教育學生端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣,。

3,、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更格外關注后進生,，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長，對于住讀生,，他們更需要老師的鼓勵和關懷,，教師要多關心他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進，并積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

4,、重視學生心理健康教育工作,。了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙,。經(jīng)常性通過板報,、講座、談心等形式進行心理健康教育,。

四,、具體措施：

1、行為規(guī)范方面,，配合大隊部進行紀律,、衛(wèi)生、文明習慣的評比,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生,。經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險,。

2,、積極響應大隊部的德育計劃，積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。充分利用每周四的主題班會向學生進行思想教育,。力爭在升旗，“兩操”和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

3,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。定期召開班干部會議，明確落實小干部的分工,，鍛煉學生的管理能力。

4,、狠抓課堂紀律，規(guī)范早讀,，午休，自習課的紀律,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位,，建立值日生制度。

5,、走進學生，和每一個學生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。

6,、積極召開畢業(yè)班家長會,，家校聯(lián)動,，齊抓共管，合作共贏,，爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步,。