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最新幼兒園園長工作計(jì)劃春季 幼兒園春季園長工作計(jì)劃(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 16:33:07
最新幼兒園園長工作計(jì)劃春季 幼兒園春季園長工作計(jì)劃(大全18篇)
時(shí)間:2023-12-19 16:33:07     小編:雅蕊

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇一

我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒,,現(xiàn)在共22名幼兒,。其中8名男孩子,十四名女孩子,。到三月份,,我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小,,都不滿三歲,,生活自理能力反面比較欠缺,情緒還不太穩(wěn)定,。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來園較少,。幼兒出勤率不高。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲,、生活活動(dòng),孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步,,尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情,,如:獨(dú)立的進(jìn)餐,自己洗手,,大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣,,如:用自己的毛巾,,水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多,,及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒能得到很好的鞏固和發(fā)展,。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開教師和集體獨(dú)自活動(dòng),不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中;幼兒在洗手,、如廁,、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長,戶外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強(qiáng),。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,。堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的'宗旨,貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計(jì)劃,,堅(jiān)持以幼兒為主體,,為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機(jī)會(huì)與條件,讓幼兒"健康,,快樂,,自主"的發(fā)展,努力提高日常工作質(zhì)量和水平,。

加強(qiáng)保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng),,做好家園共育工作。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育和引導(dǎo),,讓幼兒在感受和體驗(yàn)中發(fā)展社會(huì)性,,滿足幼兒發(fā)展的需要,使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展,。

(一)教育教學(xué):針對(duì)本班幼兒年齡小,、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),,我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),,讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,。探索開展適合的主題活動(dòng)的,,使幼兒得到全面的發(fā)展。

1,、健康領(lǐng)域:

進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習(xí)慣,。通過各種體育游戲和戶外活動(dòng)逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。初步知道自我保護(hù),。

2,、社會(huì)領(lǐng)域:

保持愉快地情緒,學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒,。喜歡和同伴一起游戲,,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,,體驗(yàn)與教師同伴共處的快樂,。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會(huì)使用一些禮貌用語,。

3,、語言領(lǐng)域:

養(yǎng)成一定的傾聽的習(xí)慣,愿意與他人交談和聽成人講故事,。能用比較準(zhǔn)確地語言回答故事中的問題,,能復(fù)述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來越清楚,,開始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞,。喜歡看書,能從頭到尾看完,,會(huì)按圖書的大小分類放好,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園園長工作計(jì)劃范例,更多2019年春季幼兒園園長工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

1,、衛(wèi)生環(huán)境,。

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境,。

因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進(jìn)自己的.工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面,。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面,。

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等,。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己的能力完成到,,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四,、積極做好家長工作,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1,、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,,同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個(gè)家長的放心。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇三

以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指針,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),,努力創(chuàng)新幼兒園管理,,實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作,。

二、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平,。

3,、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作,,確保幼兒園安全零事故,。

4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色,。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,辦家長滿意幼兒園。

三、工作要點(diǎn),。

(一)基礎(chǔ)性工作,。

1、教師隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開展教師評(píng)價(jià)考核,。

2、常規(guī)管理,。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理,。

3、安全,、衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理,、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺(tái)帳,,堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4,、教學(xué)教研??茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,,認(rèn)真開展游戲活動(dòng),做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽評(píng)課,、教學(xué)比武,、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

5,、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會(huì),,定期召開家長會(huì),。

(二)研究性工作,。

1、班級(jí)主題活動(dòng),。2月:“我愛爸媽”孝心活動(dòng);3月:“尋找春天”活動(dòng);4月:“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月:“六一我快樂”文藝匯演活動(dòng);6月:“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月:“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

2,、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際,精心設(shè)計(jì)布置園所文化,,班級(jí)主題文化墻,,形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,,具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神,。

3、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色,,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠實(shí),、自信、友愛,、勇敢,、勤學(xué)、好問,、愛護(hù)公物,、克服困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,,以及活潑開朗的性格。

(三)精品活動(dòng),。

1,、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。

2,、幼兒園宣傳報(bào)道,。

四、工作措施,。

1,、教師管理,。根據(jù)教師基本功考評(píng)方案,選聘思想素質(zhì)好,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教,。完善教職工工作職責(zé),組織學(xué)習(xí),,明確職責(zé),按職履責(zé),,做到“微笑上班,,愛心服務(wù)”。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,樹立先進(jìn)的教育觀念和理念,,掌握先進(jìn)的教育方法,每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬字以上;積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn);采取“走出去,、請進(jìn)來”的辦法開展學(xué)習(xí),。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng),每年6月開展教師基本功考評(píng)活動(dòng),。每學(xué)期開展一次家長評(píng)教,、教師期末綜合評(píng)價(jià)、期末評(píng)先表模等活動(dòng),,增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),。

2、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu),,做到分工明確,職責(zé)落實(shí),,事事有人管,。修定完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。嚴(yán)格值日和午睡值班制度,,確保工作秩序良好。堅(jiān)持每周召開例會(huì),,總結(jié)工作,布置任務(wù),。每學(xué)期開展一次教職工,、家長評(píng)園活動(dòng),創(chuàng)“家長滿意幼兒園”,。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度,,簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書,,誰損壞,誰賠償,。資料檔案平時(shí)收集,期末整理裝訂成冊,,妥善保存,。

3、安全,、衛(wèi)生保健管理,。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度,,簽訂各類安全責(zé)任書。加強(qiáng)門衛(wèi),、保安管理,,園門實(shí)行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,,確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,,確保幼兒飲食飲水安全,。園舍、設(shè)施設(shè)備,、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,,每天由值日教師負(fù)責(zé)日查,并做好記錄;每周一次針對(duì)性的安全隱患排查;每月一次全面排查,,用臺(tái)賬做好記錄,,逐一整改落實(shí)到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng),,并有記錄,,定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜?!氨= 敝贫壬蠅?,保育工作每月一查。加強(qiáng)流行性疾病防控,,杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告,,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,,保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒,。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng),。

4,、教學(xué)教研。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,,規(guī)范教育教學(xué)行為,。嚴(yán)格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué),保教常規(guī)每月一查,。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課,,聽課評(píng)課達(dá)12節(jié)以上,。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)能力,。建立教學(xué)教研績效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績,、出成果,。

5、家園聯(lián)系,。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜,,確保家園信息暢通,溝通交流,。鼓勵(lì)家長參加園務(wù)管理,、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評(píng)價(jià),,提出合理化建議,,促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會(huì),,對(duì)家長進(jìn)行幼教指導(dǎo),,指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,,改變教育觀念,,更新教育方式,糾正“小學(xué)化”思想,。

6,、加強(qiáng)研究性工作,。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列,努力開展活動(dòng),,扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目,。實(shí)施科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量,。堅(jiān)持開展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng),,組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實(shí),,更換游戲活動(dòng)器材,。

7、辦園特色研究,。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討,,逐步形成理論體系和實(shí)踐方案,教師人人撰寫“情感教育”案例,、論文,。

8、抓好幼兒園宣傳報(bào)道,。利用多種形式和途徑向家長,、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng),優(yōu)秀教師事跡,,創(chuàng)特效果,。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣傳展板,,力爭有報(bào)道上新聞媒體,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇四

全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,,以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材,,依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課,,發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下,求實(shí)創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術(shù)工作。

二,、主要工作:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備,,為課外文體活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證,。

2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,,切實(shí)樹立終身體育的思想,。

3、確立現(xiàn)代課程觀念,,轉(zhuǎn)變課程理念,,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),更新內(nèi)容,,建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源,,優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,、藝術(shù)技能水平。

4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育,、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平,建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

5,、結(jié)合實(shí)際,分步實(shí)施,。課外文體活動(dòng)的實(shí)施,,是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神,,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。

6,、學(xué)科滲透,,加強(qiáng)整合。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分,,教師在制定教學(xué)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透,,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性,、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性,。

三,、工作安排。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇五

一,、以教師成長為本,。

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,,共同成長的教師隊(duì)伍。

1,、新入職教師,。

合同。

簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái)。

2,、現(xiàn)在職教師,。

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

;對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員,。

做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,,制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。

二,、提高對(duì)幼兒細(xì)心服務(wù)。

以精心,、精細(xì)為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒,。

做好4月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生,。

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

三,、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、對(duì)幼兒園全面的改造。

暑假對(duì)操場進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè),。

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境,。

重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長友好,、有自己的原則,,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù),。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,。

在資料檔案管理上規(guī)范化,注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),,建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,,是提高教師自身素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,,我們在幾年的校本教研工作中,立足本園實(shí)際,,腳踏實(shí)地,,銳意創(chuàng)新,,把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,,以研促教,,努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路,。

一、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,,腳踏實(shí)地開展校本教研工作,。

1、校本教研管理規(guī)范化:

(1)理順關(guān)系,,明確職責(zé),,建立了以園長為站長,副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),,實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人。同時(shí)建立以教科研相互融合,、教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開展的保證,。合并后,,我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,以教師為本,,重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí):園長,、副園長,、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級(jí):教研組(長)校本教研工作制度;三級(jí):年級(jí)組(長),、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級(jí):教師校本教研工作制度,。)。

2,、校本教研管理質(zhì)量化:

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,,制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,,遵循“加強(qiáng)針對(duì)性,、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、注重實(shí)效性”的原則,。在活動(dòng)中不斷反思,、及時(shí)調(diào)整,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),,注重良好組風(fēng)建設(shè),。定期召開了教研組長、年級(jí)組長,、學(xué)科組會(huì)議,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要求各部教研組與年級(jí)組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,,扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任,不搞花架子,,不走場子,,切實(shí)提高教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的成效,。同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,重視活動(dòng)的過程,,并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí)、研討,,切實(shí)提高教研組長,、年級(jí)組長,、學(xué)科組長的能力,使教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研,,了解教師的想法與困惑,,尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。

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幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇六

過完年就迎來了xx年春季的學(xué)期,,在這一學(xué)期中,,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合幼兒園里各個(gè)部門,,完成各項(xiàng)后勤工作,。具體安排如下:

首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,,廚師上崗操作時(shí)需戴帽子,、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,,進(jìn)一步樹立消毒,、無菌觀念,,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開,,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。

另外食堂要把好食品關(guān),,堅(jiān)決杜絕“三無”食品,,熟食加蓋,生熟分開,,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,,嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,,留樣時(shí)間保持24小時(shí),。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,及時(shí)調(diào)整伙食,,要經(jīng)常深入班級(jí),,聽取意見,以確保幼兒的伙食,,使我們的食堂管理更加規(guī)范,。

為了讓孩子有一個(gè)舒適,、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場所,本學(xué)期還將對(duì)原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩?,另外,,?duì)幼兒園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào),以便能及時(shí)地解決,。并且,,每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,對(duì)于幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,,要實(shí)行片區(qū)包干,,落實(shí)到人,讓幼兒園有一個(gè)整潔的幼兒園貌,。把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量,。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃,,及時(shí)做好收費(fèi),、催費(fèi)工作。做到帳目清楚,,按時(shí)完成報(bào)表,,對(duì)幼兒園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費(fèi),。對(duì)于購置的固定財(cái)產(chǎn),、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對(duì),,并且做到物品領(lǐng)用清楚,,使財(cái)務(wù)制度更加完善起來。

本學(xué)期中,,幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置,、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),,更好地為幼兒服務(wù),,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,,門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外,各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,,不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強(qiáng)管理,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,本校將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識(shí),。另外,,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家幼兒園聯(lián)系更方便,。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,,以便能及時(shí)整改。

總之,,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn),,更好地健全后勤制度,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇七

(一)基礎(chǔ)性工作。

1,、教師隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)把教師招聘關(guān);堅(jiān)持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng);堅(jiān)持開展教師評(píng)價(jià)考核。

2,、常規(guī)管理,。建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度;實(shí)行值日值班制度;堅(jiān)持園例會(huì)制度;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理;加強(qiáng)檔案資料管理。

3,、安全,、衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理,、在園活動(dòng)管理,、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,,建立安全隱患排查臺(tái)帳,堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì);加強(qiáng)幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,,制定合理的保育工作計(jì)劃并落實(shí);做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食。

4,、教學(xué)教研,。科學(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;綜合組織健康,、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中;以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,認(rèn)真開展游戲活動(dòng),,做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作;做好聽評(píng)課,、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作;加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),。

5,、家園聯(lián)系。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄,,建立班級(jí)微信群;實(shí)行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會(huì),,定期召開家長會(huì)。

(二)研究性工作,。

1,、班級(jí)主題活動(dòng)。2月:“我愛爸媽”孝心活動(dòng);3月:“尋找春天”活動(dòng);4月:“我有好習(xí)慣”教育活動(dòng);5月:“六一我快樂”文藝匯演活動(dòng);6月:“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月:“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng),。

2、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實(shí)際,,精心設(shè)計(jì)布置園所文化,班級(jí)主題文化墻,,形成文化氛圍;進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角,、室外區(qū)域,具體落實(shí)以“游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的“指南”精神,。

3,、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,,萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí),、自信,、友愛、勇敢、勤學(xué),、好問,、愛護(hù)公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格,。

(三)精品活動(dòng),。

1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。

2,、幼兒園宣傳報(bào)道。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇八

繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊(duì)伍,。

1,、新入職教師。

新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事,、幼兒和家長情況,,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái)。

2,、現(xiàn)在職教師,。

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員,。

做好總結(jié),分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,,制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,,減少量次,提高水準(zhǔn),。

以精心,、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒。

做好4月份的親子班工作,,采取分批分時(shí)段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),,讓家長了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生,。

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

1、對(duì)幼兒園全面的改造,。

暑假對(duì)操場進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè),。

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境。

重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長友好,、有自己的原則,,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇九

一、學(xué)期目標(biāo):本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,,誠實(shí),、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí),、滲透班級(jí)管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷反思,,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí)。

二,、班級(jí)情況分析織夢好,,好織夢。

本班幼兒共36人,,其中包括9名新生,,男16人,女20人,,27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,,9個(gè)新生中有6個(gè)接受過不同程度的小班或托幼班教育,大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,,積極參加活動(dòng),,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng),,喜歡聽故事,,念兒歌,玩各種語言游戲,,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,,喜歡探索與觀察,。9個(gè)新生適應(yīng)性方面表現(xiàn)得比較好,比較容易組織活動(dòng),。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,,原來的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,自我意識(shí)較強(qiáng),,缺乏分享意識(shí),,自我為中心的現(xiàn)象較多等。

在教師方面,,我們班由四名老師組成,,其中有一名是剛畢業(yè)的新教師,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,,老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯(cuò)。

二,班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo),。

在幼兒園中班教師工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)我園工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.

三,培養(yǎng)方向,。

身體發(fā)展方面,。

1.組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)。

認(rèn)知發(fā)展方面,。

1.認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì).

2.積極主動(dòng)地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念,。

社會(huì)性發(fā)展方面。

1.認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí),形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅(jiān)持性,責(zé)任心和控制力.

三,主要活動(dòng),。

2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識(shí),了解紙是怎樣制作的.

4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強(qiáng)幼兒集體觀念,參與意識(shí)的教育.讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.

3.通過家長委員會(huì)的工作,帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng),集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng),及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成幼兒園良好的社會(huì)氛圍,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十

1、新入職教師:

新學(xué)期新聘教師4名,,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來自省一級(jí)幼兒園,兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),,熟悉同事,、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),,開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺(tái),。

2,、現(xiàn)在職教師:

酷合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,;對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員:

做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),,特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,減少量次,,提高水準(zhǔn),。

1、新入學(xué)幼兒:

做好8月份的親子班工作,,采取分批分時(shí)段的方式,,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施,,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),,建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生:

作為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的'常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,,有針對(duì)性措施,。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

1,、暑假對(duì)操場盔行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,,促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子,。對(duì)家長友好,、有自己的原則,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒,。

創(chuàng)新。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十一

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,,任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃,。你會(huì)寫園長幼兒園春季工作計(jì)劃嗎?下面小編給大家?guī)韴@長幼兒園春季工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

一,、主題實(shí)施,。

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》,。

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,,用孩子的目光去看待成人世界,,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī),。

在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,,讓他們面對(duì)各種物體,,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地,。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂園,在這個(gè)樂園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),,用靈巧的雙手去創(chuàng)造,。

二、幼兒生活與學(xué)習(xí),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、提醒幼兒按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)到園,。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙,。

4,、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病(流感,、手足口病),。

5、天氣比較熱,,提醒孩子運(yùn)動(dòng)后__服,,多喝開水。

三,、家長工作,。

1、請積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周圍人或事的行為,。

3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),,讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣,。

4、和孩子一起外出散步和游玩,,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替,。

四,、其他工作。

1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),,并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

愉快的暑假結(jié)束了,,轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,,新的'學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,,我擔(dān)任了大一班班的主任,我會(huì)鼓足勇氣,,把壓力變成動(dòng)力,,做好本職工作。

一,、班級(jí)情況分析,。

本班現(xiàn)有幼兒34名,孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,,都有了不同程度的進(jìn)步,。在班級(jí)里,孩子們的自豪感,,責(zé)任感,,榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的能力也很強(qiáng),,大多數(shù)的孩子的思維活躍,,接受能力很強(qiáng),具有一定的語言表達(dá)能力,但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,,還需加強(qiáng),。孩子們相互學(xué)習(xí),自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),,注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo),。

1、大部分幼兒都可以積極參加體育鍛煉,,身體素質(zhì),,等方面都有很明顯的提高,只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,,動(dòng)作不到位,。

2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,,就只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象,,如;周書暢,周定然等,。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,,但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,,還待加強(qiáng),,孩子們的自理能力都有所提高,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴,。

3,、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話,樂意與人交談,,對(duì)美術(shù),,音樂,故事,,游戲等活動(dòng)很感興趣,,但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向,。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)。

1,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做,。

2,、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師,。

3,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,幼兒自己能完成的,,老師不代勞完成,,讓孩子在自己動(dòng)手操作中,提高自理能力,。

4,、體驗(yàn)人與人相互交往,合作的重要和快樂,,形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí),,遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己,。

5,、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),并能持之以恒,,愛護(hù)公物,,愛護(hù)周圍環(huán)境。

6,、在老師和家長的提醒下,,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,,有正確的坐姿和握筆姿勢,,會(huì)使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào),。

三,、常規(guī)工作目標(biāo)。

1,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,如;進(jìn)餐,洗手,??人裕瑖娞?,儀表,,坐姿,,飯前,飯后的活動(dòng)量等,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動(dòng)性,積極性,,傾聽習(xí)慣,,認(rèn)真完成作業(yè)等。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,,培養(yǎng)良好的禮貌行為,參加社會(huì)活動(dòng)落落大方,。

4,、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的,,有秩序的常規(guī),。

四、工作與措施,。

1,、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,,心情愉快,,形成安全感,信賴感,。

2,、開學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),,如;擦學(xué)具柜,,擦玩具,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3、注意保護(hù)視力,,每個(gè)月?lián)Q一次坐位,,經(jīng)常與家長聯(lián)系,控制幼兒看電視的時(shí)間,,注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿,。

4、在老師的指導(dǎo)下,,能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,,保持服裝整潔,會(huì)將衣服,,手套圍巾等整齊地放在固定的地方,。

5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),,抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等,,認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),加強(qiáng)隨機(jī)教育,。

五,、家長工作。

1,、家長成為老師密切的合作伙伴,,共同承擔(dān)教育的重任,讓孩子健康成長,。

2,、繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長匯報(bào)孩子在園情況,。

六,、日常生活中滲透品德教育。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng):我們讓早到的幼兒園,,為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí),。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,,熱愛班級(jí)體。

課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。

離園活動(dòng):要求幼兒不追逐,、不吵鬧,將自己的東西整理好,,等父母,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,要以身作則,,言行一致,,在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,,對(duì)幼兒提出一致的要求,,同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,,共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

七,、重點(diǎn)工作及安排,。

1、做好本班的開學(xué)工作,,做好班級(jí)環(huán)境布置,。

2、對(duì)本班幼兒進(jìn)行前測工作,,觀察,,了解幼兒情況。并針對(duì)本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識(shí),。

“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。本學(xué)期,,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能,、語言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級(jí)幼兒能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,,本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

一、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

通過參觀小學(xué),、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”,。

二,、身體方面的準(zhǔn)備:

(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);,。

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等,。

(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢,,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(4)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,,玩電。

三,、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

(1)通過談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,,遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督,、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

四、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,,結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,,學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。

到早退,、不隨便請假等;其次,,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;還有,,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:

a前閱讀、前書寫的滲透,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書寫環(huán)境;如:活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教,,到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀,、書寫提供條件。

b數(shù)學(xué)方面的滲透,。

通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì),、簡單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。

五,、班級(jí)日常工作:

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)開展好班級(jí)特色活動(dòng),,分享閱讀及葫蘆絲,。

3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合,。

4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評(píng)選活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩歌,、故事展示會(huì);做好慶“六.一”慶祝活動(dòng);大班畢業(yè)典禮,。

十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,,幼兒在這一年當(dāng)中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情,,時(shí)間對(duì)于幼兒來說是非常抽象的幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照,。因此教師結(jié)合一些事情來幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)時(shí)間,,有利于幼兒感知時(shí)間的存在,,發(fā)展時(shí)間知覺,,建立初步的時(shí)間概念,同時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?,F(xiàn)制定十二月工作計(jì)劃如下。

一,、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語言,。

1,、能有意識(shí)的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,,理解對(duì)話和兒童文學(xué)作品的主要意思,。

2、愿意當(dāng)眾表達(dá),,表達(dá)是自然,,從容,,自信,。

3,、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律,,并用語言表達(dá)出來。

4,、會(huì)復(fù)述,,仿編,,創(chuàng)編簡單的兒童文學(xué)作品,會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品,。

二,、教學(xué)工作方面。

數(shù)學(xué):書寫20到50之間的數(shù)字,。10以內(nèi)的分解與組成,,并書寫。

科學(xué):主動(dòng)感知生命,、親近自然,,有好奇心和求知欲。通過照料動(dòng)植物的生活,,增強(qiáng)責(zé)任感,。會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn),,體會(huì)時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性,,知道珍惜時(shí)間。感知四季對(duì)動(dòng)植物生長變化及人們生活的影響,,觀察不同的天氣現(xiàn)象,。

社會(huì):在開放性的環(huán)境中,樂于實(shí)施自己的想法,、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信,、自信,。在表現(xiàn)自己長處的活動(dòng)中,獲得自信心,。能控制自己的情緒和行為,,增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。在節(jié)假日開展并積極參加豐富有趣的活動(dòng),,感受濃厚的氛圍,。

藝術(shù):通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重復(fù),、對(duì)比及變化明顯的樂句或樂段,,從中獲得美感,。能按簡單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂合奏練習(xí)和演出,,具有初步的協(xié)調(diào)、配合能力嘗試幾種注意看指揮,,嘗試自己制作樂器,。能夠主動(dòng)發(fā)展和運(yùn)用多種方法,,如剪、貼,、折,、畫等,裝飾生活用品和美化環(huán)境,。

生活與健康:保持服裝整潔,,逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服。理解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系,,具有積極鍛煉身體的初步興趣和習(xí)慣,,并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。了解一些冬季防病常識(shí),,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

體能:體驗(yàn)走,跑,,跳,,拍等不同的運(yùn)動(dòng)方式,能靈活,,協(xié)調(diào)地控制身體,。

三、預(yù)設(shè)活動(dòng),。

第一周:數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)半點(diǎn),,學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》,美工制作鐘表,,制作《我們的一天》,,講故事《等明天》,談話《著火了怎么辦》,。

第二周:數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)日歷》,,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車》,,訪遍詩句《心是二月花》,,談話《新年聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃》。

第三周:蒜長得快的秘密,,打擊樂《喜洋洋》,,語言《學(xué)說新年吉祥話》,數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì)》,,學(xué)詩歌《老鼠嫁女》,。

第四周:綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì)節(jié)目彩排》,談話《冬季不感冒》,,科學(xué)《我的小車跑起來》,,綜合活動(dòng)《新年愿望》,。

四、家園共育,。

1,、家長有意識(shí)的陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,不怕寒冷,。

2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護(hù)自己,、安全過冬,。

3、家長和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂,、美術(shù),、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品,從中體會(huì)美感,。

在家庭中,,由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,,小班幼兒的角色狀況各異,,有的處于絕對(duì)中心地位,是“小皇帝”,,有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑。

一,、班級(jí)情況分析,。

本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作,、小肌肉動(dòng)作,、自我保健、生活能力等,。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差,。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,,但不能與別人很好地相處,,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來園活動(dòng),、盥洗,、飲食、午睡,、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

二、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo),。

1,、高高興興上幼兒園,向老師問早,、問好,。

2、帶手帕,,衣著整潔,,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記,。

3,、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子,。

4,、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,。

5,、洗手前將衣袖卷起,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,。

6,、洗手時(shí)不玩水,學(xué)會(huì)擦肥皂,,洗好后用自己的毛巾擦手,。

7、能主動(dòng)向老師表示大小便,,學(xué)會(huì)上廁所小便,,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8,、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉,、漱口。

9、安靜就座,,愉快進(jìn)餐,。

10、學(xué)習(xí)使用餐具,。

11,、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯,保持桌面,、地面,、衣服整潔。

12,、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,,用溫水漱口。

13,、能主動(dòng)表示想喝水,。

14、安靜就寢,,睡姿正確,。

15、在成人的幫助下,,能按順序脫衣褲鞋襪,,放在固定的地方。

16,、在老師的帶領(lǐng)下,,一個(gè)跟著一個(gè),有秩序地散步,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十二

本學(xué)期園長工作計(jì)劃將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,,為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@春季園長工作計(jì)劃,,希望能幫助到大家!

保教工作:

1,、周二晚教研會(huì):王園長對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn),。

2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,,突出班級(jí)特色,。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作,。

4,、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細(xì),、認(rèn)真填寫家訪表,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng),。

5,、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6,、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作,。

7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片,、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時(shí)上傳。

8,、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤:

1、保?。?/p>

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;,。

2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;,。

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;,。

2、幼兒保健計(jì)劃:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,,包括幼兒身高,、體重、頭圍,、胸圍,、視力等方面。

1,、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行“家長戶外接送”制度,,請家長遵循幼兒園的接送時(shí)間。

2,、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,,請家長認(rèn)真對(duì)待,,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

1.召開教工大會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),,討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本,等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,,清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報(bào),告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二、組織好開學(xué)初的保教活動(dòng),。

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,,有針對(duì)性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng),。

5、抓住季節(jié)特點(diǎn),,引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。

三,、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控,。

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開家長委員會(huì)會(huì)議和家長會(huì),,更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,,修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,,落實(shí)具體措施,,保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄。

5.工會(huì),、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。

四、后勤工作要點(diǎn),。

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,,并有計(jì)劃地栽植新品種,。

一、以教師成長為本,,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊(duì)伍,。

1,、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,,有兩位來自省一級(jí)幼兒園,,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,,課程設(shè)置特點(diǎn),,熟悉同事、幼兒和家長情況,,在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,,根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,,提供施展才華的舞臺(tái),。

2、現(xiàn)在職教師:結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),,對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估,、評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,,提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,,大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員:做好總結(jié),,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測,,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),,特別是教研活動(dòng),,要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,減少量次,,提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,,采取分批分時(shí)段的方式,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,,消除幼兒分離焦慮,,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,,形成初步檔案,。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,,舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì),,讓家長了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,,分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),,對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性措施,。并要與家長做好溝通,,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,,做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,,打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái),。

三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),,打造高雅的育人環(huán)境,。

1、暑假對(duì)操場進(jìn)行了全面的改造,,寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,,展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長友好、有自己的原則,,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),,共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù):控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備,,在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),,黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁,是提高教師自身素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,,我們在幾年的校本教研工作中,立足本園實(shí)際,,腳踏實(shí)地,,銳意創(chuàng)新,把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,,以研促教,,努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路,。

一,、健全校本教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和管理制度,腳踏實(shí)地開展校本教研工作,。

1,、校本教研管理規(guī)范化:

(1)理順關(guān)系,明確職責(zé),,建立了以園長為站長,,副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理,、責(zé)任到人,。同時(shí)建立以教科研相互融合,、教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組縱橫交錯(cuò)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,保證校本培訓(xùn)工作的暢通。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動(dòng)得以順利開展的保證,。合并后,我們在吸收兩個(gè)幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,以教師為本,,重新制定了校本教研四級(jí)制度(一級(jí):園長、副園長,、園教研室,、教科室校本教研工作制度;二級(jí):教研組(長)校本教研工作制度;三級(jí):年級(jí)組(長)、學(xué)科組(長)校本教研工作制度;四級(jí):教師校本教研工作制度,。),。

2、校本教研管理質(zhì)量化:

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,,制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,,加強(qiáng)對(duì)校本教研工作計(jì)劃的質(zhì)量管理,遵循“加強(qiáng)針對(duì)性,、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性,、注重實(shí)效性”的原則。在活動(dòng)中不斷反思,、及時(shí)調(diào)整,,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。

(2)重視幼兒園教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),注重良好組風(fēng)建設(shè),。定期召開了教研組長,、年級(jí)組長、學(xué)科組會(huì)議,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要求各部教研組與年級(jí)組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題,,扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任,不搞花架子,不走場子,,切實(shí)提高教研組,、年級(jí)組、學(xué)科組活動(dòng)的成效,。同時(shí),,園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)各教研組、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)的指導(dǎo)與檢查,,重視活動(dòng)的過程,并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí),、研討,切實(shí)提高教研組長,、年級(jí)組長,、學(xué)科組長的能力,使教研組,、年級(jí)組,、學(xué)科組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)重視對(duì)校本教研活動(dòng)的調(diào)研,,了解教師的想法與困惑,,尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,,服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

1,、衛(wèi)生環(huán)境,。

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境,。

因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面,。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面,。

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四,、積極做好家長工作,。

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1,、熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,,同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個(gè)家長的放心。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十三

一,、指導(dǎo)思想:

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),,我們將進(jìn)取開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),,養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,構(gòu)成初步的健康意識(shí),。

二、目標(biāo):

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo),,使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),,逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自我,。

1、生活習(xí)慣:明白盥洗的順序,,初步掌握洗手,、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度,;有個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2,、飲食與營養(yǎng):會(huì)自我用小勺吃飯,,堅(jiān)持桌面,、地面的整潔;明白飯前洗手,;愛吃幼兒園的飯菜,,不挑食,細(xì)嚼慢咽,;主動(dòng)飲水,,按要求取放茶杯。

3,、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,,明白名稱,;愿意理解疾病預(yù)防與治療,。

4、保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具,、坐自行車時(shí)的安全常識(shí),;懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習(xí)走,、跑,、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法,;構(gòu)成活潑開朗的性格,。

6、基本體操練習(xí):堅(jiān)持正確的身體坐,、立,、行姿勢;學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,;練習(xí)模仿操,;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則,;感受體育活動(dòng)的愉快,。

三、具體措施:

(一)樹立正確的指導(dǎo)思想,。

1,、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,。

2,、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和進(jìn)取性,,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

(二)設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑,。

1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,,團(tuán)體教育,、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2,、教師要盡量多與家庭,、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持,、和主動(dòng)參與,,并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育本事,。

3,、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,,應(yīng)經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、在幼兒健康教育實(shí)施中,,不僅僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。了解幼兒身理和心理的需求,,購置了很多的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽,、進(jìn)取地參與活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往本事,。

(三)實(shí)施適宜的教育方法,。

1、給幼兒自由選擇、討論,、合作的空間,,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志,。

2,、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理,。如:開展“我是小值日生”的活動(dòng),,讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,;開展“我是交通警察”的活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全教育,,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。

(四)具體活動(dòng)安排如下。

1,、上好健康教育課:

嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,,全面按照“五有要求”(有教材、有計(jì)劃,、有教案、有教師,、年終有考核)上好健康教育課,。不一樣年級(jí)組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不一樣年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施教育工作,。

2,、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理:

體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法,,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,,保證幼兒每一天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,,為各班級(jí)規(guī)定出操路線,、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),,進(jìn)取熟悉疏散路線,。

文檔為doc格式。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十四

本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),,以“塑品牌,、顯特色”為目標(biāo),教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

二,、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析。

1,、上學(xué)期中期,,幼兒園對(duì)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子做了較大的調(diào)整,特別在教育教學(xué)管理領(lǐng)域增設(shè)教研組長和年級(jí)組長,,力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細(xì)致也更有成效,,所以我們要將教研活動(dòng)分領(lǐng)域帶頭人來分期進(jìn)行。

2,、本學(xué)期,,由于有一個(gè)老師的離崗,我們也吸收了一名有豐富代班經(jīng)驗(yàn)的諶賽佳老師加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),,在原來各組配班的人員上會(huì)有所調(diào)整,,另外在興趣班老師的任務(wù)分配下也會(huì)有所調(diào)整,也請各位老師積極配合我們的工作安排,。

三,、上學(xué)期主要取得成績和存在問題。

主要成績:

1,、在各位老師的積極配合下,,我們被評(píng)為了縣級(jí)示范園,在眾多園所中檢查排列第一名,。

2,、圍繞新課本幼兒園教育資源包實(shí)施,進(jìn)行了有效數(shù)學(xué)教學(xué)的策略與方法的研究,,一是數(shù)學(xué)教學(xué)與共同性主題教育活動(dòng)的有效融合,,二是一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透,三是有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略與方法的研究,。

3,、立足幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程在實(shí)施教材的科學(xué)性、實(shí)用性,、本土性和有效操作模式研究,,形成了一些有價(jià)值的反思案例和教學(xué)案例,形成幼兒用書,、教師指導(dǎo)用書和親子手冊有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)反饋意見,,同時(shí)也促進(jìn)了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立。

4,、在學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,開展幼兒園早操活動(dòng)設(shè),,實(shí)現(xiàn)了大、中班早操活動(dòng)編排在藝術(shù)性,、發(fā)展性,、游戲性、自主性方面的突破,,更有利于幼兒在早操活動(dòng)中陶冶情操,、愉悅身心、鍛煉身體,、促進(jìn)發(fā)展,。

存在的問題:

1、幼兒園小中班,、大班早操活動(dòng)在編排上存在藝術(shù)性,、發(fā)展性、游戲性,、自主性方面的欠缺,,更有利于幼兒在早操活動(dòng)中陶冶情操、愉悅身心,、鍛煉身體,、促進(jìn)發(fā)展。

2,、計(jì)劃開展的音樂,、美術(shù)欣賞教學(xué)課案因園內(nèi)大型活動(dòng)影響未如期實(shí)施,提高幼兒音樂和美術(shù)欣賞水平,。

3,、教師在選擇性活動(dòng)理論與實(shí)踐研究方面還存在一些問題和不足,一是一些教師對(duì)幼兒活動(dòng)情況觀察內(nèi)容的分析找不準(zhǔn)問題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點(diǎn),,分析泛泛而談,有研究價(jià)值的觀察案例不多;二是對(duì)幼兒選擇性活動(dòng)的管理有效性不夠,,教師對(duì)幼兒參與活動(dòng)情況的了解和有效指導(dǎo)及活動(dòng)區(qū)材料管理是改進(jìn)的方向,。

4、共同性活動(dòng)實(shí)施過程中,,教師對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的分析與拓展還不夠,,教師對(duì)幼兒生成活動(dòng)的引導(dǎo)不夠及時(shí),使主題教學(xué)呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強(qiáng)于生成的情況,,共同性主題教學(xué)對(duì)本班孩子發(fā)展的適應(yīng)性要求還有一定差距,。

四、本學(xué)期保教工作重點(diǎn),。

1,、在教研組隊(duì)伍建設(shè)方面,上學(xué)期教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,,在教研活動(dòng)中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,,骨干教師隊(duì)伍初步形成,但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快,,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),,但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,,以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”,、“藝術(shù)專長教師”等活動(dòng)來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長體制。

2,、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,,對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施,,熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法;針對(duì)教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足,,立足選擇性活動(dòng)研究工作實(shí)踐,,要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十五

20__年在期待中向我們走來,,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,,關(guān)注班級(jí)特色課程的開展,。

一、工作目標(biāo),。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo),。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,,并學(xué)習(xí)照顧自己,,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),,并敢于嘗試,,不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo),。

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂,。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書,、筆會(huì),、演講、談心活動(dòng),,加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,生員俱增,、幼兒快樂,、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù),。

二,、工作措施。

(一)重點(diǎn)工作,。

1、服務(wù)好加盟園工作,。

2,、抓好及園內(nèi)、班級(jí),、標(biāo)準(zhǔn)化方案,,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

3,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

4,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)教育計(jì)劃,,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。

6,、開展好“六一”慶祝活動(dòng),。

7,、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。

(二)常規(guī)工作,。

1,、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),,做好讀書筆記,,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì)。

5,、充分利用學(xué)校資源,,開展好幼小銜接工作,。

6、樹立良好的檔案意識(shí),,做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

三,、學(xué)期工作日程安排,。

新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料;。

擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;,。

常規(guī)訓(xùn)練;,。

常規(guī)檢查;教師教案展示評(píng)比。

“我的好媽媽”親子活動(dòng);,。

教師教案展示評(píng)比活動(dòng);各班召開家長會(huì);,。

教師公開課評(píng)比活動(dòng);。

各班制定“六一”節(jié)目方案,。

常規(guī)檢查;,。

教師教育隨筆展示評(píng)比;舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會(huì);。

班級(jí)特色課程展示活動(dòng);,。

驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;,。

“親近大自然”春游活動(dòng);各班召開家長會(huì)。

常規(guī)檢查;教師讀書筆記,、讀書心得展示評(píng)比;,。

開展“母親節(jié)”主題活動(dòng);。

第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;,。

幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;,。

“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

常規(guī)檢查;,。

以年級(jí)為單位的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;,。

家長開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng);。

幼兒學(xué)期末考評(píng),。

學(xué)前班幼小分班教學(xué);,。

教師公開課評(píng)比;。

學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作;,。

學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十六

1、周二晚教研會(huì):王園長對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn),。

2,、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃,突出班級(jí)特色。

3,、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的.準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

4,、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作,,家長和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表,,確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng),。

5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

6,、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

7,、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片,、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳,。

8,、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

1,、保?。?/p>

(1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

(2)檢查督促好班級(jí)保教,、消毒等記錄,;

(3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2,、幼兒保健計(jì)劃:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集,,包括幼兒身高、體重,、頭圍,、胸圍、視力等方面,。

家長工作:

1,、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時(shí)間,。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十七

安全是幼兒園第一保障,;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源,;特色是幼兒園第一支柱,;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

制定工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度,,使工作有章可循,,使管理更加規(guī)范,,科學(xué),合理,。

1,、安全工作第一,要加大安全工作力度,。

2,、本學(xué)期將于12月接受縣教科局的年終考核檢查,所以要抓好過程資料的收集整理,;

3,、爭取推出1名幼兒教學(xué)基本功能手;

5,、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

6,、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,。

工作理念:言必行,行必果,。從小事做起,。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重,。

工作要求:對(duì)孩子耐心,,細(xì)心;對(duì)家長熱情,,真誠,。

工作原則:愛校,愛園,,團(tuán)結(jié),,奮進(jìn)。

加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提升職業(yè)道德素質(zhì),;深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型幼兒園,;扎實(shí)實(shí)踐家長工作,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提升職業(yè)道德素質(zhì),。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,,定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,,逐步逐項(xiàng)建全各種制度,,規(guī)范辦園行為。

3,、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,,做好教育成果和資料的收集,整理,,歸檔,,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序,。

4,、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,,穿著打扮,,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒,。

5,、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長,。

(二),、深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼教雜志刊物,,學(xué)會(huì)收集信息資料,,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

(1)、自學(xué)《綱要》,、《幼兒園適應(yīng)性課程選擇性活動(dòng)教師指導(dǎo)用書》等書目和優(yōu)秀教法教案,,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享,。

(2),、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,,回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,,向大家作書面和口頭的匯報(bào)。

(3),、開展教研活動(dòng),,要求每位教師最少上一堂示范課,盡早的提高教師的教學(xué)水平和執(zhí)教能力,。

(三),、扎實(shí)實(shí)踐家長工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

1,、以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),,家長開放日,,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),在與家長的交流過程中,,努力營造健康,,文明,溫馨,,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2、通過各種形式,,廣泛收集家長的意見和建議,,重視每一個(gè)家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3、倡導(dǎo)家園合作,,根據(jù)《綱要》要求,,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,,學(xué)校資源,,為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

(四)、逐步豐富幼兒園設(shè)施,。

1,、通過自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,、添置必需的生活用品,,教玩具等。

3,、添置教學(xué)和辦公所需的設(shè)備設(shè)施,。

(五)、開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),。

為加大宣傳力度,,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,展示師生的藝術(shù)才能,,今期各班要組織開展親子活動(dòng)。學(xué)校將搞一次大型文藝展演活動(dòng),。

幼兒園園長工作計(jì)劃春季篇十八

一,、本學(xué)期的工作重點(diǎn):

(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

(2)每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng),,會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi),主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn),,共同研究教學(xué)技巧,,分享教學(xué)亮點(diǎn),讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,。

(3)針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,,開展園本教研活動(dòng),。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

(4)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平,。開展多次培訓(xùn)活動(dòng),,讓教師提高自己,豐富教師的教學(xué)技巧,,提高教學(xué)能力,。

(5)組織開展各項(xiàng)競賽評(píng)比活動(dòng),,積極參加區(qū)級(jí)各類競賽,例如健美操比賽等活動(dòng),。

二,、主要工作及措施:

1、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo),,尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。

(1)在教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,,實(shí)用性,。

園長要多到教育教學(xué)工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng),,針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,,確立教研專題,并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,,通過集體學(xué)習(xí),、研討,實(shí)踐,,以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,,實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用,。

(2)在教研方式上,,注重開放式、互動(dòng)式,。

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動(dòng)過程,,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個(gè)月進(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力,,鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),,利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子”的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,,學(xué)習(xí)別人的長處,,“多問,多學(xué),,多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(3)在指導(dǎo)策略上,注重自主性,,互助性,。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,,我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式,,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì),在實(shí)踐工作中相互幫助,,相互指導(dǎo),,每月相互聽課評(píng)課一次以上,教師認(rèn)真組織,,組織的教師和聽課,、評(píng)課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,大家相互交流,,相互研究,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,,使新教師盡快成長,,老教師也能跟上新課程的步伐。

2,、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),,不斷提高本園保教工作水平。

(1)規(guī)范保教工作常規(guī),,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。

本學(xué)期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn),,將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn),、指導(dǎo)、督促,、檢查,、分析、調(diào)控,,增強(qiáng)保教工作的有序性,。

(2)開展各項(xiàng)有趣的活動(dòng),,嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。

豐富課堂,,讓活動(dòng)生動(dòng)有趣,,符合孩子的年齡,適合每個(gè)階段的孩子,,讓孩子真正學(xué)有所得,,在快樂中成長。

(3)堅(jiān)持理論引領(lǐng),。

在園本課程的建設(shè)過程中,,我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),,樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程,。

(4)以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象,,開展教學(xué)活動(dòng)研究。

嘗試開展全園性的主題活動(dòng),,以《綱要》為依據(jù),,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式,并及時(shí)進(jìn)行整理記錄,。

(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性,。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,,促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng),由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,,全體教師集體討論,,相互學(xué)習(xí),使教師們做到取長補(bǔ)短,,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),,從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

3,、開展班級(jí)交流活動(dòng),。

開學(xué)初,我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃,,并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng),,比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流,、教育隨筆交流等,,幫助教師開拓思路,,多創(chuàng)新、多思考,,進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。

三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

(1)針對(duì)園內(nèi)年輕教師較多的現(xiàn)狀,,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

(2)鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,,給自己充電,,提高自己的專業(yè)水平,強(qiáng)化自己,,建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。

(3)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,,舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競賽,提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期,,將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng),。

(4)以《走進(jìn)新規(guī)程》知識(shí)競賽為契機(jī),,在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),,要求教師對(duì)自己的備課,、上課、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進(jìn)行反思,,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查,。

(5)有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),,對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),,本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng),。

四、以服務(wù)家長為宗旨,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。

(1)開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,,做到美觀新穎,,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時(shí)并常常和家長聯(lián)系,、溝通,本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長座談會(huì)一次,;向家長開放半日活動(dòng)一次,;設(shè)立“家長信箱”、“家長問卷調(diào)查表”,。積極采納家長的好建議,,以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng),;各班創(chuàng)設(shè)好每月一次的家長園地,,增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

(2)繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

(3)本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,,更好地為孩子服務(wù)。

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