在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!
級(jí)部主任述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家新年好,！非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級(jí)的工作情況,，我的匯報(bào)分兩部分，一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路,。
今年秋學(xué)期,，我擔(dān)任高三年級(jí)部主任，積極配合王錦雙校長開展工作,。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和全體高三師生共同努力，圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),，突出的有以下幾點(diǎn)：
1,、進(jìn)入高三狀態(tài)早。
xx年5月底,，新高三的課務(wù)安排,，工作計(jì)劃，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，xx年高考一結(jié)束,，全年級(jí)就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌,。
2,、新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情。
xx年高考一結(jié)束,，全年級(jí)舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì),，會(huì)議開的隆重?zé)崃?，富有激情。全體高三學(xué)生以百倍的信心,，開始了高三學(xué)習(xí),。
3,、教學(xué)管理再上新臺(tái)階,。
高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程，年級(jí)部抓教學(xué)常規(guī),，抓規(guī)范,、抓落實(shí)、抓到位,。公平公正,，對(duì)事不對(duì)人。狠抓學(xué)生常規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的投入程度,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出明星工程和邊緣生工程,，強(qiáng)化邊緣生的面批工作,，科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓實(shí)抓細(xì)集體教研,，完全資料校本化,，做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,，市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對(duì)高三進(jìn)行全面視導(dǎo),，對(duì)年級(jí)工作給予充分肯定和較高評(píng)價(jià)。
4,、推進(jìn)有效教學(xué),，促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
年級(jí)部積極開展“探索有效教學(xué),，構(gòu)建高效課堂”的研究工作,，經(jīng)過充分調(diào)研討論，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,，即作業(yè)點(diǎn)評(píng),、默寫、老師精講,、當(dāng)堂檢測(cè)和檢測(cè)點(diǎn)評(píng),。配之以“五個(gè)不講”和“四個(gè)不可缺少”的教學(xué)要求，力求高三課堂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有效的,，每節(jié)課都是高效的,。
5,、學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳。
早在高二上學(xué)期,，吳校長慎重考慮,，強(qiáng)化班老師集體討論，將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,，推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度,。奧賽成績顯著，有七人次獲得省一等獎(jiǎng),。倉基榮,，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng)，取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績,。
6,、自主招生成績顯著。
在奧賽工作的基礎(chǔ)上,，年級(jí)部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,，慎重安排老師，精心制定計(jì)劃,，科學(xué)編排課表,，并請(qǐng)高校專家輔導(dǎo)，值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試,，獲得加分資格,。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績，獲得清華大學(xué)保送生資格,，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取,。獲得保送資格的全省僅有21人，鹽城市3人,，分別是鹽中2人,，阜中1人。
7,、市一摸考試成績令人興奮,。
在鹽城市一摸中，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,，本科達(dá)線879人,。往屆生達(dá)線338人，全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人,。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績,，列全市同類四星級(jí)高中第四名。
1,、咬定高考目標(biāo)不放松,。
我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人,，清華北大再有新突破。對(duì)這一目標(biāo)我們不講條件,，不爭(zhēng)論,，不動(dòng)搖，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越,。
2,、依靠全體老師，民主決策,、科學(xué)決策,。
我深深知道,，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行，最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式,。因此,，年級(jí)部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議，堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會(huì)議,，對(duì)老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,，達(dá)成一致，再付諸實(shí)施,。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的,，因?yàn)樗鼇碓从诟呷蠋煟鼇碓从诩w的智慧,。
3,、繼續(xù)推行“減時(shí)增效”戰(zhàn)略。
越接近高考,，學(xué)生壓力越大,，越會(huì)無限制的延長時(shí)間，越會(huì)有更多的無效勞動(dòng),。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量,，控制學(xué)習(xí)時(shí)間，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理,，讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的頭腦,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。
4,、將課間跑操進(jìn)行到底,。
高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景，更讓我們嘗到了甜頭,。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，開闊的心胸,，無比的自信,。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考。
5,、高效課堂是我們不懈的追求。
我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到,，提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),，搞疲勞戰(zhàn)，而在于有效的課堂,，高效的課堂,。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲,、有進(jìn)步,。
6、主攻邊緣生,，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn),，是高考總量突破的關(guān)鍵。
本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,，重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上,，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試，將全年級(jí)800到1200名列為邊緣生,，分解到班級(jí),，落實(shí)到科任老師，全程跟蹤,，重點(diǎn)考核,，力爭(zhēng)使這部分同學(xué)有大的提升，為突破千人大關(guān)提供保證,。
7,、開設(shè)“答疑超市”，強(qiáng)化面批工作,。
“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,，是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作，對(duì)提升學(xué)生成績有著不可估量的作用,，“答疑超市”將在晚自修和周末面對(duì)全體同學(xué),，面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生。
8,、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,。
安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí)，向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,，使反饋更迅速,，糾正更及時(shí)。
9,、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī),。
抓好常規(guī)是提高效率的保證，一方面抓生活常規(guī),，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事,。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī)，在高二年級(jí)上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貼在學(xué)桌上日日對(duì)照,，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度，抓作業(yè)的規(guī)范書寫,，定期檢查學(xué)生的資料整理,，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。
10,、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。
我們將在本周出刊光榮榜,，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長大會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)家長的服務(wù)意識(shí),，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇二
村民代表：
如下：
作為一名女性，我覺得只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。我想，作為一名村干部,，學(xué)好理論知識(shí)才能更好地去實(shí)踐,，為群眾服務(wù)。
作為鎮(zhèn)計(jì)生辦的下一級(jí)基層單位,，能夠積極有效地完成鎮(zhèn)計(jì)生辦交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。帶領(lǐng)全村婦女扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作和上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。我意識(shí)到激發(fā)婦女群眾的熱情和潛能將會(huì)較大地推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生產(chǎn)的發(fā)展,。以每年“三八”為契機(jī),，大力宣傳各行各業(yè)婦女先進(jìn)典型，召開座談會(huì),。同時(shí)我注重以典型帶全面,，激發(fā)廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績,、創(chuàng)造新生活的熱情,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)村內(nèi)的`致富女能手,、衛(wèi)生標(biāo)兵等典型，這些典型極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈拿餍嘛L(fēng)維權(quán)和兒少工作都得到有效開展,。我所做的工作也得到了上級(jí)部門的肯定,。
和同志們學(xué)習(xí)，政治,。
思想,。
覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大提高。我能夠始終圍繞“穩(wěn)定低生育水平,，提高出生人口素質(zhì),，服務(wù)基層，服務(wù)群眾”開展工作,，在上級(jí)計(jì)生部門的指導(dǎo)和村支兩委的,。
領(lǐng)導(dǎo)。
下做了大量扎實(shí),、有效的工作,，并且取得了一定的成績。
回顧20xx年的工作,，雖然取得一定的成績,，但還有一定的差距，有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。請(qǐng)各位批評(píng)指正,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇三
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編為大家整理的級(jí)部主任述職報(bào)告_述職報(bào)告范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一名好老師是級(jí)部主任的立足之本,。這四年來,，我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大,，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律,，努力形成活潑,、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等,、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中?？吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采,、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí),，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開來,。愛是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛是不夠的,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的,。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式,、書寫的美觀與整潔,、紀(jì)律的'遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個(gè)孩子健康成長,。教育中,，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長地力量，經(jīng)常與他們交流,、溝通,，切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家,，面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù),，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了,。”好在兒子深明大義,，總是爽快地說：“沒關(guān)系,。”也常常在晚上九十點(diǎn)鐘,，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn),。所做的這些，目的只有一個(gè)：一切為了孩子,，為了對(duì)得起“好老師”稱呼,。
教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究,，多篇論文在《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》,、《教師進(jìn)修》、《常州教育》上發(fā)表,，今年的《課堂資源從何而來》獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng),。上半年,，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中,，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑,。每學(xué)我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí),。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師,、學(xué)生交流,、談心、探討,，了解情況,，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見,，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難,。努力形成互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體,。
這就是我的工作,，平凡而瑣碎，不值一提,，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:,。
今天很高興能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，取人之長,，補(bǔ)己之短。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作，圓滿完成了學(xué)校和級(jí)部的工作計(jì)劃和任務(wù),。我就一些具體做法,，匯報(bào)如下：
（1）、作為級(jí)部的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。
由于工作需要，我除擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)部的管理工作,。我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，我對(duì)工作不敢怠慢，率先垂范,，要求教師做到的,，我首先要做到，作為一名級(jí)部帶頭人,，只有身先士卒,，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展級(jí)部工作,。（2）、做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中,，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，及時(shí)化解因教師對(duì)學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿,。開學(xué)前我要制定好級(jí)部工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的'每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí)。
（3）,、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活,、工作中的困難,，思想上一致，心靈上相通,，使本級(jí)部的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。（4）,、抓好教學(xué)常規(guī)。定期組織備課組長,，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),，對(duì)級(jí)部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，特別是每次的月考分析會(huì)及月考總結(jié)班會(huì)成為慣例,。（5）,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。力求打造一支高素質(zhì)的,、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,，是我們級(jí)部的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持"交流,、學(xué)習(xí),、合作、互助"的原則,，定期召開班主任例會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn),，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題,。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律,。開展班級(jí)文化建設(shè),，營造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍,。（6）,、肯定成績，相互補(bǔ)臺(tái)人凡做工作,，都希望獲得成績,。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵(lì),，甚至被人冷遇,，這往往使許多積極分子心灰意冷,，工作半途而廢，失去動(dòng)力,。作為我和老師們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)有失誤,，對(duì)待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤，要采取“補(bǔ)臺(tái)”的態(tài)度,。一旦出現(xiàn)失誤,，首先考慮的不是相互埋怨，而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ),。把彌補(bǔ)失誤,，當(dāng)做自己的職責(zé)。
（1）,、管理到位,、制度到位，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育,。
俗話說得好!態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證,。學(xué)生的行為習(xí)慣,，思想意識(shí)尤為重要。因此,，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求,，室內(nèi)外衛(wèi)生,，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求,，有布置,，有檢查，有總結(jié),，有評(píng)比,，有表揚(yáng)，持之以恒,，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā),、佩戴手飾,、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序,，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好,，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍,，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì)、精品轉(zhuǎn)化,，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面,，每周再選定一個(gè)主題如：穿戴儀表、課間紀(jì)律,、亂扔紙屑,、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化。（2）,、分析學(xué)情,，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差,。
考試結(jié)束后,，級(jí)部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足,，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比,、互相探討,，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,，提高學(xué)習(xí)興趣,，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次,，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,，努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
（3）、創(chuàng)建和諧向上的班集體,。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況,，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),，及時(shí)與各班班干部溝通,、交流、探討,，針對(duì)班級(jí),、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。
（4）,、強(qiáng)化管理，確保穩(wěn)定,。
學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障,，而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定，因此全體教師更要比平時(shí)嚴(yán)格地遵守坐班制度,，避免出現(xiàn)誤課,、誤事現(xiàn)象。對(duì)于少數(shù)學(xué)習(xí)沒動(dòng)力,，追求沒目標(biāo)的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)管理,，班主任全天候到崗，值班人員延長值班時(shí)間,，對(duì)期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理,，確保最后階段的穩(wěn)定與安全。
我的述職完畢,，謝謝大家,！
級(jí)部主任述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家新年好,！
非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級(jí)的工作情況,，我的匯報(bào)分兩部分,，一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是高三工作思路。
今年秋學(xué)期,，我擔(dān)任高三年級(jí)部主任,，積極配合王錦雙校長開展工作。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和全體高三師生共同努力，圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),，突出的有以下幾點(diǎn)：
1,、進(jìn)入高三狀態(tài)早。
xx年5月底,，新高三的課務(wù)安排,，工作計(jì)劃，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，xx年高考一結(jié)束,，全年級(jí)就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌,。
2,、新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情。
xx年高考一結(jié)束,，全年級(jí)舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì),，會(huì)議開的隆重?zé)崃遥挥屑で?。全體高三學(xué)生以百倍的信心,，開始了高三學(xué)習(xí)。
3,、教學(xué)管理再上新臺(tái)階,。
高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程，年級(jí)部抓教學(xué)常規(guī),，抓規(guī)范,、抓落實(shí)、抓到位,。公平公正,，對(duì)事不對(duì)人。狠抓學(xué)生常規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的投入程度,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出明星工程和邊緣生工程,，強(qiáng)化邊緣生的面批工作,，科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，抓實(shí)抓細(xì)集體教研，完全資料校本化,，做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析,，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對(duì)高三進(jìn)行全面視導(dǎo),，對(duì)年級(jí)工作給予充分肯定和較高評(píng)價(jià),。
4、推進(jìn)有效教學(xué),，促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升,。
年級(jí)部積極開展“探索有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”的研究工作,，經(jīng)過充分調(diào)研討論,，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式，即作業(yè)點(diǎn)評(píng),、默寫,、老師精講、當(dāng)堂檢測(cè)和檢測(cè)點(diǎn)評(píng),。配之以“五個(gè)不講”和“四個(gè)不可缺少”的教學(xué)要求,，力求高三課堂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有效的，每節(jié)課都是高效的,。
5,、學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳。
早在高二上學(xué)期,，吳校長慎重考慮,，強(qiáng)化班老師集體討論，將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,，推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度,。奧賽成績顯著，有七人次獲得省一等獎(jiǎng),。倉基榮,，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng)，取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績,。
6,、自主招生成績顯著。
在奧賽工作的基礎(chǔ)上,，年級(jí)部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,，慎重安排老師，精心制定計(jì)劃，科學(xué)編排課表,，并請(qǐng)高校專家輔導(dǎo),，值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試，獲得加分資格,。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績,，獲得清華大學(xué)保送生資格，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取,。獲得保送資格的全省僅有21人,，鹽城市3人，分別是鹽中2人,，阜中1人,。
7、市一摸考試成績令人興奮,。
在鹽城市一摸中，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,，本科達(dá)線879人,。往屆生達(dá)線338人，全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人,。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績,，列全市同類四星級(jí)高中第四名。
1,、咬定高考目標(biāo)不放松,。
我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人，清華北大再有新突破,。對(duì)這一目標(biāo)我們不講條件,，不爭(zhēng)論，不動(dòng)搖,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越,。
2、依靠全體老師,，民主決策,、科學(xué)決策。
我深深知道,，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行，最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式,。因此,，年級(jí)部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議，堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會(huì)議，對(duì)老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,，達(dá)成一致,，再付諸實(shí)施。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的,，因?yàn)樗鼇碓从诟呷蠋?，它來源于集體的智慧。
3,、繼續(xù)推行“減時(shí)增效”戰(zhàn)略,。
越接近高考，學(xué)生壓力越大,，越會(huì)無限制的延長時(shí)間,，越會(huì)有更多的無效勞動(dòng)。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量,，控制學(xué)習(xí)時(shí)間,，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理，讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的頭腦,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率,。
4、將課間跑操進(jìn)行到底,。
高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,，更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，開闊的心胸,，無比的自信。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考,。
5,、高效課堂是我們不懈的追求。
我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到,，提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),，搞疲勞戰(zhàn)，而在于有效的課堂,，高效的課堂,。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲,、有進(jìn)步,。
6、主攻邊緣生,，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn),，是高考總量突破的關(guān)鍵。
本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小，重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上,，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試,，將全年級(jí)800到1200名列為邊緣生，分解到班級(jí),，落實(shí)到科任老師,，全程跟蹤，重點(diǎn)考核,，力爭(zhēng)使這部分同學(xué)有大的提升,，為突破千人大關(guān)提供保證。
7,、開設(shè)“答疑超市”,，強(qiáng)化面批工作。
“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,，是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作,，對(duì)提升學(xué)生成績有著不可估量的作用，“答疑超市”將在晚自修和周末面對(duì)全體同學(xué),，面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生,。
8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,。
安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí)，向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,，使反饋更迅速，糾正更及時(shí),。
9,、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。
抓好常規(guī)是提高效率的保證,，一方面抓生活常規(guī),，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī),，在高二年級(jí)上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貼在學(xué)桌上日日對(duì)照，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度,，抓作業(yè)的規(guī)范書寫,，定期檢查學(xué)生的資料整理，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才,。
10,、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
我們將在本周出刊光榮榜，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長大會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)家長的服務(wù)意識(shí)，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇六
時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。本學(xué)期,，在老師們的通力合作下,，八年級(jí)一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，保持著飽滿的工作熱情,，較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在此，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，同時(shí)也感謝我們八年級(jí)全體教師對(duì)我工作的支持與配合,，真誠地謝謝大家！為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做本學(xué)期述職報(bào)告,。
工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力,，踏實(shí)工作,。作為級(jí)部主任，時(shí)刻注意身先士卒,，以身作則,，每天早到，沒有特殊情況不請(qǐng)假,，沒有遲到,、早退、現(xiàn)象,。級(jí)部管理工作,，事多繁雜，學(xué)生的事,、老師的事,、家長的事，事事要操心,；政教處,、教科處、辦公室等各科室交待的任務(wù),，件件要落實(shí),；教育,、教學(xué)、活動(dòng)的開展,，樣樣要抓好,。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待每一件事，既親力親為,，全身心撲在年級(jí)管理上,，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查,、督促,、落實(shí)，協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作,。目前,，八年級(jí)老師團(tuán)結(jié)、工作干勁足,、責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生風(fēng)氣正，秩序良好,，學(xué)風(fēng)較濃,。
1、班主任工作與級(jí)部主任工作密切結(jié)合,。級(jí)部主任的大部份工作是和班主任打交道的,，因此我把級(jí)部主任和班主任工作結(jié)合起來做。級(jí)部事務(wù)我們班主任首先從整體利益出發(fā),，共同坐下來商量出最適合的辦法,。另外在各種資料的收集整理、班級(jí)內(nèi)務(wù),、來自各級(jí)各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá)，除了我做好自己班里的一份,，還時(shí)刻不忘整個(gè)級(jí)部,。在這里我要再次感謝級(jí)部的各位老師，你們對(duì)于我喋喋不休的催這要那,，從來都是笑臉相迎,，讓我感到十分溫暖。
2,、與級(jí)部老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,。我經(jīng)常和教師交流，向他們?nèi)〗?jīng)（我的觀點(diǎn)就是為老師們搞好服務(wù)）,。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通,，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去（學(xué)期末的盯靠,、監(jiān)場(chǎng)、訂卷子,、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等）,。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先,，麻煩到他們總是二話不說,，任勞任怨。不讓一堂課空堂,、在圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的進(jìn)行級(jí)部工作開展已成為我級(jí)部老師的共識(shí),。
3、每一位教師都是班主任（學(xué)生管理工作）,。這一級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣非常的不好,，造成了基礎(chǔ)差、自主學(xué)習(xí)差,、常規(guī)遵守差等情況,。根據(jù)學(xué)校要求，我們初二級(jí)部及時(shí)提出了級(jí)部工作重點(diǎn),，樹立讓讓都是班主任的意識(shí),；統(tǒng)一學(xué)生管理和培養(yǎng)目標(biāo)，那就是“重養(yǎng)成,，抓常規(guī),，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”,。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明,，這一級(jí)部工作思路是完全正確的。一年下來,，我們級(jí)部工作取得了滿意的成績,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣,。本學(xué)期,，我們級(jí)部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)工作在全校評(píng)比中名列前茅,，實(shí)現(xiàn)了級(jí)部師生的共同和諧發(fā)展,。
在落實(shí)學(xué)校部分工作的時(shí)候，力度不夠大,，措施不夠到位：教育教學(xué)管理工作有時(shí)缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新性,；部分學(xué)生的紀(jì)律也有待加強(qiáng),，不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。在下一步的工作中,，需進(jìn)一步提高思想覺悟,，并不斷提升自己的工作能力。這樣,，才能取得更優(yōu)異的成績,。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，緊緊抓住班級(jí)內(nèi)務(wù)管理不放松,，達(dá)到學(xué)校要求,。
（二）加強(qiáng)巡查，經(jīng)常深入到班級(jí),，督促,、檢查、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。
（三）隨時(shí)進(jìn)行班主任工作交流,，取長補(bǔ)短,，提高班主任的管理水平。
（四）多向其他級(jí)部,、教師學(xué)習(xí),。
（五）常與家長交流溝通。
（六）樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)與各科老師溝通交流,。
以上是我本學(xué)期在工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么大的失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會(huì)盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好,。如果在工作中有什么做到不好或者不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指導(dǎo),，謝謝！
級(jí)部主任述職報(bào)告篇七
在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,，在老師們的親切鼓勵(lì)下，本學(xué)期我擔(dān)任了初三級(jí)部主任職務(wù),。初三級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，初三級(jí)部圓滿完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：
（1）作為年級(jí)的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。
我除擔(dān)任初三級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)初三級(jí)三班班主任及初三級(jí)級(jí)部的管理工作。作為初三級(jí)主任,，我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，我對(duì)工作從來不敢怠慢,，率先垂范，要求教師做到的,，我首先做到,，起早貪黑，早來晚走,，作為一名年級(jí)帶頭人,，只有身先士卒，工作才有說服力,，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范,，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。
（2）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,，努力打造和諧級(jí)部,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心,、交流，幫助他們解決生活,、工作中的困難,，思想上一致，心靈上溝通,，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。這一年,，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通,，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先,，麻煩到他們總是二話不說,，先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂,、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí),。
（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
生活,，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等,，做到有要求，有布置,，有檢查,，有總結(jié)，有評(píng)比,，有表揚(yáng),，持之以恒，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生發(fā)型,、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位,，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍,。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí),，做到誠信考試,。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,，一定嚴(yán)加處理,。
加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育,。定期召開級(jí)部執(zhí)勤例會(huì),，加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律,、上操質(zhì)量,、課間活動(dòng)、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,、值勤檢查,、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。
（2）分析學(xué)情,，查漏補(bǔ)缺,，糾偏抓差。
每次考試結(jié)束后,，年級(jí)級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排,，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)法研討會(huì),，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足,，通過經(jīng)驗(yàn)交流,，互相對(duì)比、互相探討,，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次,，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體,。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況,，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),，及時(shí)與各班班干部溝通,、交流、探討,，針對(duì)班級(jí),、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。
這就是我的工作,，平凡而瑣碎，不值一提,，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好,！
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，回憶這半年來的工作，忙碌中感覺充實(shí),。在張校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在趙主任、董主任等級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我更加嚴(yán)格要求自己,，使自己在工作、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇,，成熟穩(wěn)重,。因此，我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定與厚愛,。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，使本學(xué)期的工作有所進(jìn)步和提高，下面,，我簡單介紹一下級(jí)部工作情況,。
勵(lì)志信外,，還增加了局部自編勵(lì)志篇目，比方本周期的以感恩為話題的文章,，讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)與人相處。
學(xué)生處于剛步入青春期的年齡,，這個(gè)階段也是容易塑造人格,、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。因此,，習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn)。從作息時(shí)間到日?；顒?dòng),，級(jí)部都對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的'要求。所以,，七年級(jí)沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，量化考核成績也一直很優(yōu)秀。
本學(xué)期工作重點(diǎn)：
在理論層面,，多讀書,，用知識(shí)武裝頭腦，多鉆研,，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，在實(shí)踐方面，多向老同志,、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，力爭(zhēng)使自己的工作水平再上新臺(tái)階。
從上學(xué)期成績看,，與其他縣直學(xué)校相比,，我們的優(yōu)勢(shì)是平均分高，優(yōu)秀率高,，但缺乏是尖子生少,。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生，注重對(duì)這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題標(biāo)準(zhǔn),、答題技巧的培養(yǎng),，力爭(zhēng)本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生。
要做好級(jí)部管理工作,，只有多用時(shí)間,，多用心，才能更多的發(fā)現(xiàn)問題,，收獲經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)而做到精細(xì)，提高效率。因此,，本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度,，以使工作效果最優(yōu)化。
在工作中我還有許多缺乏之處,，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng),，多指正，今后我將更加完善自己,，是自己在思想上,、教學(xué)上、管理上更優(yōu)秀,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇九
在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎,？下面是小編為大家收集的級(jí)部主任述職報(bào)告，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
做一名好老師是級(jí)部主任的`立足之本。這四年來,，我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語文兼班主任的崗位上,。隨著班容量的不斷擴(kuò)大，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,，我不斷地努力建立自己良好的師表形象,。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律，努力形成活潑,、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍,。在課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等,、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中?？吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采,、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí),，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開來,。愛是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛是不夠的,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的,。聽講習(xí)慣,、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔,、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘,，幫助每個(gè)孩子健康成長。教育中,，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長地力量,，經(jīng)常與他們交流、溝通,，切磋教育的方法和策略,。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù),，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思,，今天又來晚了?！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x，總是爽快地說：“沒關(guān)系,?！币渤３Ｔ谕砩暇攀c(diǎn)鐘，還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn),。所做的這些,，目的只有一個(gè)：一切為了孩子，為了對(duì)得起“好老師”稱呼,。
教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉,。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究，多篇論文在〈〈武進(jìn)日?qǐng)?bào)〉〉,、〈〈教師進(jìn)修〉〉,、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表，今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng),。上半年,，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中,，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑,。每學(xué)我都能制定好級(jí)部 工作計(jì)劃 ,，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí),。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作,，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師、學(xué)生交流,、談心,、探討，了解情況,，介紹經(jīng)驗(yàn),，提出建議和指導(dǎo)性意見，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，排憂解難。努力形成互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、健康向上的教師群體。
這就是我的工作,，平凡而瑣碎,，不值一提，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十
：
大家好！
“時(shí)光如水,，歲月如歌”,，忙忙碌碌中，一學(xué)期又過去了,。首先感謝各位,。
領(lǐng)導(dǎo)。
和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持,，使我們的政教工作地以順利開展,。一年來，政教處在小學(xué)部李校長的指導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),，立足于“培養(yǎng)。
個(gè)性,。
和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化環(huán)境遵循少年兒童,。
思想。
品德,，心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的,。
思想,。
品德教育，安全和文明禮儀教育,，行為規(guī)范教育,，法制教育等。積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的,。
思想,。
道德和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),，為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),，現(xiàn)從幾個(gè)方面匯報(bào)工作：
1、端正,。
思想,。
態(tài)度，顧全大局,，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位,，不搞特殊化,，不以公謀私。
的批評(píng)教育以及老師們對(duì)我的意見與建議,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎,，需要很多的技巧與藝術(shù),，因此，就要不斷從,。
網(wǎng)
上,，書籍中吮吸這方面的營養(yǎng)，同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老,。
領(lǐng)導(dǎo),。
求教,，取經(jīng)。使自己不斷完善,。
的認(rèn)可,。
3、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化,。要求早簽到,，大課間跟操，午簽到,，晚簽到制度,，班級(jí)突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通，協(xié)商處理,，本學(xué)期無一安全事故發(fā)生,。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班級(jí)管理細(xì)則,，班主任量化考核,。
方案。
大課間考核,。
方案,。
并認(rèn)真落實(shí)有的放矢有章可循進(jìn)行公正的量化。
值周學(xué)生大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查內(nèi)容涉及兩操課間活動(dòng)儀容儀表文明進(jìn)出校門上下樓班容班貌校報(bào)及走廊文化班級(jí)衛(wèi)生就餐和午自習(xí)違規(guī)違紀(jì)等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng),。
同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔母?，增加學(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項(xiàng)目,，由值周生每天抽查記分，并納入班級(jí)考核,，充分利用校園廣播的宣傳作用,，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳，樹立榜樣,。
另外,，每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練，上下一心,，齊抓共管,。
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教,。
育網(wǎng),。
絡(luò)，辦好家長學(xué)校,，通過家長會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能,。
在校委的正確,。
領(lǐng)導(dǎo)。
下,，在班主任和各位任課教師的共同努力下,，本學(xué)年政教處工作取得了一些成績，學(xué)生行為的規(guī)范,、特色大課間,、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì)操表演,、如火如荼的“冬三項(xiàng)”活動(dòng),，幾次令。
領(lǐng)導(dǎo),。
滿意的迎檢,，更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位,，既鍛煉了我,，又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,，常規(guī)工作也了然于心,，安排工作也善于統(tǒng)籌，各方面能力也得到了提高,，而工作中仍存在著許多不夠到位的地方,。因?yàn)檎坦ぷ骷?xì)小繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,，而其間艱辛與真諦又不盡在此,。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，加之諸位的竭力支持與理解,，我一定會(huì)永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十一
一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，在工作、管理,、學(xué)習(xí)等方面取得了較大的進(jìn)步,，現(xiàn)述職如下：
擔(dān)任年級(jí)主任,，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，一年來自己認(rèn)真履行年級(jí)主任職責(zé)，虛心學(xué)習(xí),，努力鉆研,，對(duì)工作從不怠慢，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,。作為一名年級(jí)帶頭人，我深知只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)真和支持，這樣才能有利開展年級(jí)工作,。因此,，在平時(shí)的`工作中本著為老師們服務(wù)的宗旨，與老師們一起坐班,、出勤,、聽取群眾心聲、做好教師后勤工作,、落實(shí)各級(jí)指示,、共同管理學(xué)生，全力支持學(xué)校工作,，率先垂范,，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證,。
1,、打造年級(jí)文化:。
(1)級(jí)訓(xùn)：好習(xí)慣使人終身受益,。
(2)年級(jí)組的核心教育理念：賞識(shí)成功教育,。
(3)年級(jí)口號(hào)：從基礎(chǔ)抓起，從現(xiàn)在談起,，從小事做起;零起點(diǎn),，快節(jié)奏，嚴(yán)要求;不為自己找借口，不為他人添麻煩,。
2,、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí),。
(1)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)教師服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)生一視同仁，不因長相,、不因成績好壞,、不因其他私利而對(duì)學(xué)生分親疏。
(2)加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組的一系列規(guī)章制度;同時(shí)給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,，使教師愉悅快樂的工作。
3,、年級(jí)工作精細(xì)化管理：
(1)明確班主任工作的規(guī)范要求,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等,，建立班主任例會(huì)制度,，提前做好每周班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人,、班會(huì)課教案,，集體研討，使班會(huì)課真正的發(fā)揮作用,。
(2)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),。通過年級(jí)組常規(guī)管理評(píng)比細(xì)則，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(3)制定詳細(xì)的集體備課制度,，認(rèn)真組織落實(shí)各學(xué)科的集體備課,。
(4)加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)改革,。對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、輔導(dǎo),、教研、培優(yōu),、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和督導(dǎo),。
(5)完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。
(6)堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度,。從知識(shí)、能力,、智力與非智力,、教情、學(xué)情等方面進(jìn)行多層次,、多角度的分析研究,。建立班主任例會(huì)制度，采取多種形式,，調(diào)查教學(xué)情況,，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
4,、安全工作常抓不懈,，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。
進(jìn)行深入細(xì)致的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全教育：食品,、交通,、人生、財(cái)物等安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校，嚴(yán)禁學(xué)生校內(nèi)騎車,、翻圍墻等等,，杜絕安全隱患。班主任加強(qiáng)課間巡查,，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度,、請(qǐng)假制度,，按時(shí)放學(xué),，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
雖然本屆學(xué)生是劃片區(qū)招生,，學(xué)困生相對(duì)較多,，但經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)生進(jìn)步明顯,。在初一年級(jí)下期7個(gè)學(xué)科的區(qū)統(tǒng)考中,，各學(xué)科都超額完成了區(qū)上下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。任務(wù)總體上超高線46人,，超中線30人,，超低線59人;其中前10名中我校占7名，平均分我校居全區(qū)第一,，位居同級(jí)同類學(xué)校前列,。同時(shí)，我積極參加各種教研活動(dòng),，認(rèn)真編寫學(xué)案,，參加公開課競(jìng)賽、撰寫論文及完成校專題庫建設(shè),。
整體上,，年級(jí)組各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭,，取得了一定的成績,。但是，因?yàn)楸緦脤W(xué)生是劃片區(qū)招生,，所以落后面很大,。在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,，暴露出不少問題,。有個(gè)別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳,，效果不明顯;對(duì)學(xué)困生的幫教,，缺乏有效的方法和指導(dǎo);對(duì)學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠,，等等,。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上,，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。衷心希望初20xx級(jí)全體教師要勇于探索,、大膽嘗試,，在年級(jí)組群體中培養(yǎng)爭(zhēng)先趕優(yōu)的良好氛圍,，并扎實(shí)地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動(dòng),，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
述職報(bào)告終于寫完畢了,，希望能夠幫助到大家，謝謝,！
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十二
時(shí)光匆匆,，2011—2012學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束。本年度,，按照學(xué)校的工作安排,，擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班的級(jí)部主任，并擔(dān)任九年級(jí)六班的班主任和九年級(jí)一班,、六班的數(shù)學(xué)教師,，工作量之大可想而知。對(duì)于級(jí)部主任,，以工作大局為重,，全盤考慮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),；對(duì)于班主任,，身先士卒，各項(xiàng)工作走在級(jí)部的前列,；對(duì)于數(shù)學(xué)教師,，協(xié)同其他兩位數(shù)學(xué)教師積極鉆研業(yè)務(wù)，研究考題,，把握中考的脈搏,，最大限度的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平?，F(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下：
對(duì)于八年級(jí)的地理生物學(xué)業(yè)水平考試,，早動(dòng)員，早部署,，提高學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的認(rèn)識(shí)和重視程度,，組織所有學(xué)生召開動(dòng)員會(huì)，安排任課教師及早提前結(jié)束功課,，及早進(jìn)入復(fù)習(xí),。到了臨近學(xué)業(yè)水平考試的最后一周，全體班主任緊緊靠上班級(jí),，任課教師犧牲休息時(shí)間,，全天候的在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生,。經(jīng)過所有有關(guān)人員的共同努力，地理生物學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績,，有兩三個(gè)班級(jí)得雙b以及以上的人數(shù)達(dá)到40余人,，是個(gè)非常可觀,、非常理想的成績,，為中考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為后來的中考擴(kuò)招奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
更不是放任自流,，我們安排班主任緊緊盯上、緊緊靠上,，讓輔導(dǎo)發(fā)揮它的最大效益,。而我更是全天全程跟上靠上，協(xié)調(diào),、監(jiān)督,。學(xué)生在輔導(dǎo)期間沒有出現(xiàn)任何的問題，更為重要的事學(xué)生都很有收獲,，對(duì)于課本的基本知識(shí)掌握的不錯(cuò),，達(dá)到了預(yù)期的效果，為后來文化課的高速高效地進(jìn)行提供了保障,。
進(jìn)入九年級(jí)的第一項(xiàng)大的舉措就是全部重新調(diào)整課程表的安排,，把早自習(xí)、課外活動(dòng)等時(shí)間全部安排成上課的時(shí)間,，所有的時(shí)間都是一個(gè)班一個(gè)上課的教師,。這樣，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科主要科目由課標(biāo)的五節(jié)課全部變成了八節(jié)課，物理化學(xué)由課標(biāo)的三節(jié)課安排成五節(jié)課,，這樣能保證學(xué)生每天都有一節(jié)課,，能保證這些科目的學(xué)生的分?jǐn)?shù)。所有的任課教師以大局為重,，服從工作的安排,，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè),。
作為級(jí)部主任,，我其實(shí)從六年級(jí)一開始就對(duì)自己提出了很高的要求。學(xué)生在學(xué)校每一天,，我都會(huì)在六點(diǎn)而是之前早早來到學(xué)校,，進(jìn)入九年級(jí)以來,，自己更是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。冬天我在六點(diǎn)十分之前到達(dá)學(xué)校,，其他季節(jié)我在六點(diǎn)之前就會(huì)來到學(xué)校,。從一班逐班的巡視，一直到六班,?？纯疵總€(gè)班的衛(wèi)生情況，看看學(xué)生來了之后是否能夠及時(shí)的自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，有沒有意外情況的發(fā)生,，秩序是否正常,。我始終這樣認(rèn)為,，學(xué)生看到老師來了之后，心里就像有了主心骨,，或者說能夠比較自覺的干自己應(yīng)該干的活,。如果老師不來，因?yàn)槿硕加袘卸枨榫w,，誰都想玩玩,，誰都想打鬧，可能學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)就比較慢,。也許你來了之后什么也沒有做,，但是正是因?yàn)槟愕牡牡絹恚瑢W(xué)生才會(huì)自覺,。每天都是如此,，從沒有間斷過。我要為所有的班主任和老師們樹立良好的榜樣,。正是因?yàn)榘駱幼饔?，我雖然從沒有對(duì)老師們要早點(diǎn)來，要早點(diǎn)給學(xué)生們上課輔導(dǎo),，但是老師們還是會(huì)早早的來,，早早的進(jìn)入班級(jí)，給孩子們上課,。作為班主任,，給其他班主任安排的工作，自己首先想方設(shè)法的去高質(zhì)量的提前完成,，為他們開展工作樹立榜樣,，甚至給他們開展工作留出時(shí)間和余地。四年來,，所有的班級(jí)活動(dòng)都走在級(jí)部的前兩名,，工作上有著很強(qiáng)的榜樣作用和說服力·對(duì)于任課教師,，自己首先擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，所有的教師的工作量都比自己要輕,，所以所有的任課教師都沒法說什么,，能說自己工作多工作累嗎？想說的時(shí)候看看我的工作還能說什么呢,？還會(huì)覺得重,，還會(huì)覺得累嗎？我認(rèn)真上好每一節(jié)課,，用自己的人格魅力感染教育學(xué)生,，用自己的優(yōu)秀的教學(xué)水平教育學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平·每一次的學(xué)習(xí)檢測(cè),，學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步，每次都取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，為其他任課教師樹立了好的表率作用,。
人都有惰性，包括我自己,。但是肩上的責(zé)任和擔(dān)子,，督促我更好的干好工作。對(duì)于其他教師,，按照學(xué)校的要求,，定期和隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查教師的.備課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)情況。堅(jiān)持踐行推門聽課制度,，不管自己多忙,，每周都會(huì)隨機(jī)聽取幾個(gè)教師的上課情況，和生座談,，聽取他們對(duì)上課教師的意見和建議,，以便更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。侯主任更是為老師們親自上示范課,，極大地提高了老師們上課前的備課準(zhǔn)備的充分程度,。有時(shí)侯主任上來聽課，我不管自己在忙什么,，拿起凳子就跟主任進(jìn)入課堂聽課,；有時(shí)景校長推門進(jìn)入課堂聽課，立即起身隨行前往。因?yàn)槲抑?，侯主任和景校長親自來聽課是對(duì)我們工作最好的支持和督促,，我跟著去聽課有著更好的教育效果，這是對(duì)工作最大的重視,，是對(duì)上課教師和其他所有教師的的最好的督促,。
由于各種原因，去年沒有學(xué)生考入四種重點(diǎn)班,，所以學(xué)校對(duì)我們這一級(jí)寄予厚望,，從進(jìn)入九年級(jí)的第一天起，從侯主任到景校長,，都對(duì)我們這一級(jí)提出了尖子生必須有突破的要求,，目標(biāo)是保一爭(zhēng)二，并且所有的工作都向這一目標(biāo)傾斜,，向這一目標(biāo)側(cè)重,，不惜一切代價(jià)做好尖子生的培養(yǎng)。我們及早下手,，八年級(jí)就利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他們補(bǔ)課,。進(jìn)入九年級(jí),，利用周六的時(shí)間為他們輔導(dǎo),，挑選級(jí)部最優(yōu)秀的教師給與指導(dǎo)。班主任定期和不定期與他們談心,、溝通,、交流，幫他們解決各種問題,，解決思想上的困惑,，給與正確的引導(dǎo)，樹立必勝的信心,。轉(zhuǎn)過年來,，學(xué)生更是到了沖刺的階段，他們身上表現(xiàn)出了令我們看到希望的精彩,，抓住一切可以利用的時(shí)間,，奮發(fā)努力。到了最后的一個(gè)月,，唯恐學(xué)生的壓力過大,，請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校專攻心理學(xué)研究的宮克文老師為他們做心理輔導(dǎo)，適當(dāng)緩解身上的壓力,，為中考做好更充分的準(zhǔn)備,。他們信誓旦旦，充滿必勝的信心和決心,。
面臨今年擴(kuò)招的大好形勢(shì),，誰都想把握這個(gè)機(jī)遇,。由于自始至終沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)，采取了各項(xiàng)有力措施,，例如教師導(dǎo)師制等,，學(xué)生的成績比較好，在班里的所有學(xué)生都能夠竭盡全力的學(xué)習(xí),，邊緣生自始至終也沒有放棄他們,，他們也沒有自我放棄，加上招生政策對(duì)學(xué)生的傳達(dá)早,，學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間也比較早,，所以在尖子生有所突破的同時(shí)，升入普通高中的學(xué)生會(huì)有大面積的豐收,。為更加激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的斗志,，專門請(qǐng)來章丘四中的時(shí)亮老師給他們做勵(lì)志報(bào)告。學(xué)生群情激奮,，為后來的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。
1、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試和體育學(xué)業(yè)水平考試,。
班主任不遠(yuǎn)淄川為他們購買跑步鞋,，目的是為了讓學(xué)生省點(diǎn)錢，取得最好的成績,?？梢哉f，班主任,、任課教師,、學(xué)生齊心協(xié)力，才取得每一個(gè)戰(zhàn)役的勝利,，這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果,，是努力的結(jié)果。
2,、音樂,、美術(shù)、體育專業(yè)課測(cè)試,。
升入九年級(jí)伊始,，馬上著手組織學(xué)生選擇自己適合的專業(yè)，及早投入訓(xùn)練,。專業(yè)課指導(dǎo)教師犧牲課外活動(dòng)時(shí)間和周末休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),，加大訓(xùn)練的時(shí)間和力度。由于著手早，訓(xùn)練得當(dāng),，專業(yè)課測(cè)試取得優(yōu)異成績,。美術(shù)9個(gè)參加訓(xùn)練的學(xué)生有8人順利過關(guān)，體育12人有10過關(guān),，音樂有2人過關(guān),，而且專業(yè)課的成績非常突出，取得歷史性突破,。
3,、最后的初中學(xué)業(yè)水平考試。
6月11日了,，明天就要中考了,，可是老師們的敬業(yè)精神令我再次的感動(dòng)。時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)半多了,，學(xué)生在十一點(diǎn)就要離校了,，可是老師們還是緊緊抓住課堂，在給孩子們上課,。哪怕還有十分還有五分鐘,，老師依然在講臺(tái)上講著。有這樣敬業(yè)加勤業(yè)的老師學(xué)生能學(xué)不好嗎,？我們的學(xué)校能不振興嗎,？6月12、13,、14日的初中學(xué)業(yè)水平考試,，景校長親自帶隊(duì),，鄭學(xué)寶主任自始至終和我們六個(gè)班主任吃住在一起,，我們和所有的學(xué)生在一起吃，在一起休息,，考試期間仍然為學(xué)生加油鼓勁,，照顧好學(xué)生的生活，穩(wěn)定好學(xué)生的情緒,，負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全,。考試期間,，沒有任何一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)任何的意外,，順利完成考試。相信我們的付出定會(huì)迎來豐碩的回報(bào),。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表大會(huì)代表：
大家好,！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，從20xx年7月開始，我擔(dān)任高二年級(jí)部副主任,，一開始做行政工作,。年輕是優(yōu)勢(shì)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是客觀現(xiàn)實(shí),。所以這一年來,，我不敢懈怠，全心全意投入,。俗話說,，心在哪里，智慧在哪里,，我就在經(jīng)歷中成長,，在成長中收獲。現(xiàn)將我過去一年的工作匯報(bào)如下,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正：
“不學(xué),，不能賢惠?！薄爸雷约旱娜秉c(diǎn),，然后勇敢起來?！蔽覒?yīng)該多讀書,，勤思考。履職以來,，更加注重政治理論和商科專業(yè)的學(xué)習(xí),。在過去的一年里，我一直以新時(shí)代的“理想信念,、道德情操,、扎實(shí)知識(shí)、仁愛之心”為標(biāo)桿,，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，時(shí)刻注重積累，拓寬思路,，全面提升自身素質(zhì),。
任命是信任，承諾是責(zé)任,。這一年來,，我一直牢記自己的職責(zé)，勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，努力在實(shí)踐中磨煉自己的技能,。
(a)工作水平,。
在級(jí)系主任的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)和參與大二系的工作,，逐漸形成了主人翁意識(shí),，逐漸具備了基本的管理能力。掌握后,，共同策劃實(shí)施各種方案,，并嘗試提出優(yōu)化意見。
1.日常工作,。
(1)對(duì)早晚自習(xí),、課間跑、合格班,、年級(jí)班自習(xí)進(jìn)行定期檢查監(jiān)督,，密切關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范，幫助高中生形成勤奮拼搏的精神,。
(2)做好協(xié)調(diào),、聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備。比如在學(xué)科主任會(huì)議,、班主任會(huì)議,、家長會(huì)期間，發(fā)布會(huì)議通知,，按要求申請(qǐng)場(chǎng)地,，做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道,，整理積累相關(guān)信息,。
2.學(xué)生管理。
(1)協(xié)商重構(gòu)高二部學(xué)生自我管理委員會(huì),，成立新的學(xué)術(shù)團(tuán)體,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮大師精神，實(shí)現(xiàn)真正的自主,。
(2)收集和分析不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),。
(3)參與個(gè)別訪談、寒假家訪,、家長訪談，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題,，實(shí)現(xiàn)自我突破,。
(3)密切關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)的學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。
(4)協(xié)助完成居民住宿安排,，繪制晚自習(xí)座位圖,，申請(qǐng)走讀生校車。
(5)配合高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，高二春秋素質(zhì)教育活動(dòng),，成績考核。
3.教學(xué)管理,。
(1)陪伴家委會(huì)成員,，上課，深入了解班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)狀況,。
(2)共同討論符合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)安排,，如等級(jí)考試的階段性沖刺課程安排、合格考試的階段性沖刺課程安排,、假期返校安排等,。
(3)做好高中教師的病假記錄，協(xié)調(diào)代課,，調(diào)整班級(jí),，安排早晚自習(xí)等。,，確保教學(xué)的順利開展,。
(4)協(xié)助日常考試工作,，監(jiān)考安排,、考場(chǎng)安排、試卷分裝,、考試巡視等,。
(二)地理教學(xué)工作。
這一學(xué)年,，我一直在高二兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行地理教學(xué),，在實(shí)際教學(xué)中秉承“教、學(xué),、為人師,、為人學(xué)生”的教學(xué)理念，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，利用課余時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，在學(xué)校文化節(jié)期間，開設(shè)了“濕地開發(fā)與保護(hù)”公開課,，完成校級(jí)項(xiàng)目,。此外,，我們積極參與各級(jí)各類學(xué)科的教學(xué)和科研活動(dòng)，多渠道學(xué)習(xí),，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),。
(一)自己的收獲。
1.年級(jí)部工作：在年級(jí)部主任的指導(dǎo)下,，在老師的支持和包容下,，我逐漸熟悉了二年級(jí)部的工作，對(duì)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況有了更深入的了解,，深深地覺得做好年級(jí)部工作更細(xì)致,、更快捷、更實(shí)際,。
2.地理教學(xué)：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)優(yōu)化》獲20xx部級(jí)精品課程,；發(fā)表論文《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探——以《如何開發(fā)區(qū)域》為例》；20xx年上海第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。
(二)主要缺點(diǎn),。
1.年級(jí)部的工作：遇到突發(fā)事件，考慮不夠全面,；不夠細(xì)致,，無法進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)性工作；日常工作的創(chuàng)新精神,、意識(shí)和效率有待提高,。
2.地理教學(xué)：地理教學(xué)和科研能力有待提高。
以上是我對(duì)過去一年工作的回顧和總結(jié),。雖然我取得了一些成績,，但我也清楚地意識(shí)到自己的不足。雖然說起來容易做起來難,，但我會(huì)在實(shí)際工作中努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己的思想,，努力進(jìn)步。也懇請(qǐng)各位同事在以后的工作中批評(píng)指正,！
最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，感謝高二所有老師的幫助和包容,，感謝系主任宋老師對(duì)我工作的無微不至的指導(dǎo),，對(duì)我生活的無微不至的關(guān)心。謝謝大家,！
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教代會(huì)代表：
大家好！承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，自20xx年7月起,，我擔(dān)任高二年級(jí)部副主任，初做行政工作,，年輕是優(yōu)勢(shì),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是客觀現(xiàn)實(shí)。因此,，一年來我不敢有絲毫懈怠,，全情投入，正所謂心在哪里,，智慧就在哪里,，在歷練中成長，在成長中收獲?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作述職如下,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正：
“非學(xué)無以立德”“知不足,，然后勇”,，要知不足，自當(dāng)多讀書,、勤思考,，履職以來我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)，一年來以做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的新時(shí)代四有教師為標(biāo)桿,，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，時(shí)時(shí)注重積累，拓寬思路,，全面提高自身素養(yǎng),。
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任,。一年來,，我始終牢記自己的職責(zé)，勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，努力在實(shí)踐中錘煉技能,。
（一）級(jí)部工作。
在級(jí)部主任的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí),、參與到高二年級(jí)部的各項(xiàng)工作中，逐步形成主人翁意識(shí),，逐步具備基本管理能力,，融會(huì)貫通之后,，共同規(guī)劃落實(shí)各類方案，并嘗試提出優(yōu)化見解,。
1,、日常常規(guī)工作方面。
（1）進(jìn)行早午自修,、課間跑,、合格課、等級(jí)課自修課的定期巡視督察,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。
（2）做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,，比如,，在學(xué)科主任、班主任,、家長會(huì)等會(huì)議召開期間,，印發(fā)會(huì)議通知，按要求進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng),、做好會(huì)議記錄,，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累,。
2,、學(xué)生管理方面。
（1）共同協(xié)商,、重構(gòu)高二年級(jí)部學(xué)生自管會(huì)并組建新的學(xué)術(shù)團(tuán),，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，實(shí)現(xiàn)真正的自主,。
（2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析,。
（3）參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談、寒假家訪,、家長約談,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題，實(shí)現(xiàn)自我突破,。
（3）共同關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
（4）協(xié)助完成住宿生住宿安排,、晚自修座位表制定,、走讀生校車申請(qǐng)等。
（5）配合完成高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng),、等級(jí)考送考等相關(guān)安排,。
3、教學(xué)管理方面,。
（1）共同陪同家委會(huì)成員,，進(jìn)班聽課,，深入了解班級(jí)課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),。
（2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排，如等級(jí)考階段性沖刺課程安排,、合格考階段性沖刺課程安排,、假期返校安排等。
（3）做好高二教師病事假記錄,，協(xié)調(diào)代課,、調(diào)課，早晚自修安排等,，確保教學(xué)的順利開展,。
（4）協(xié)助做好年級(jí)日常相關(guān)考務(wù)工作，監(jiān)考安排,、考場(chǎng)布置,、試卷分裝、考試巡視等,。
（二）地理教學(xué)工作,。
本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個(gè)等級(jí)班教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中秉承“一面教,，一面學(xué),，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生”的執(zhí)教理念,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生答疑解惑,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),，在校文化節(jié)期間,，開設(shè)公開課《濕地的開發(fā)與保護(hù)》，完成校級(jí)課題,。此外,，積極參加各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)，多渠道學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),。
（一）自身收獲,。
1、年級(jí)部工作：在級(jí)部主任的指導(dǎo)下,，在各位老師的支持和包容下,，我逐步熟悉了高二級(jí)部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情,，也更深刻的感受到做好級(jí)部工作要更細(xì),、更快、更實(shí),。
2,、地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與優(yōu)化》獲20xx年度部級(jí)優(yōu)課；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標(biāo)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探-以“如何進(jìn)行區(qū)域開發(fā)”一課為例》,；獲20xx年上海市第三屆未來杯社會(huì)實(shí)踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,。
（二）主要不足。
1,、年級(jí)部工作：如遇突發(fā)事件,，考慮得不夠全面；進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作時(shí)不夠細(xì)致,；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)以及工作效率有待提升,。
2、地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升,。
以上是我對(duì)一年來工作的回顧與總結(jié),，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，雖說歷來知易行難,，但我會(huì)努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行，力求精進(jìn),，無問西東,！也懇請(qǐng)各位同事在今后的工作中對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正！
最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機(jī)會(huì),，感謝高二所有老師對(duì)我的幫助和包容，感謝級(jí)部主任宋老師對(duì)我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心,。謝謝大家,！
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十五
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這半年來的工作,，忙碌中感覺充實(shí),。在張校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在趙主任,、董主任等級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我更加嚴(yán)格要求自己，使自己在工作,、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇,，成熟穩(wěn)重,。因此，我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定與厚愛,。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，使本學(xué)期的工作有所進(jìn)步和提高，下面,，我簡單介紹一下級(jí)部工作情況,。
一、明確職責(zé),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
勵(lì)志信外,，還增加了部分自編勵(lì)志篇目,，比如本周期的以感恩為話題的文章，讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)與人相處,。
三、學(xué)生管理,。
學(xué)生處于剛步入青春期的年齡,，這個(gè)階段也是容易塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段,。因此,，習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn)。從作息時(shí)間到日?；顒?dòng),，級(jí)部都對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。所以,，七年級(jí)沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，量化考核成績也一直很優(yōu)秀。
本學(xué)期工作重點(diǎn)：
一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。
在理論層面，多讀書,，用知識(shí)武裝頭腦,，多鉆研，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，在實(shí)踐方面,，多向老同志,、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，力爭(zhēng)使自己的工作水平再上新臺(tái)階,。
二,、做好保優(yōu)推邊工作。
從上學(xué)期成績看,，與其他縣直學(xué)校相比,，我們的優(yōu)勢(shì)是平均分高，優(yōu)秀率高,，但不足是尖子生少,。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生，注重對(duì)這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范,、答題技巧的培養(yǎng),，力爭(zhēng)本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生。
三,、靠近時(shí)間,，提高效率。
要做好級(jí)部管理工作,，只有多用時(shí)間,，多用心，才能更多的發(fā)現(xiàn)問題,，收獲經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)而做到精細(xì)，提高效率,。因此,，本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度，以使工作效果最優(yōu)化,。
在工作中我還有許多不足之處,，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)，多指正,，今后我將更加完善自己,，是自己在思想上、教學(xué)上,、管理上更優(yōu)秀,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:,。
大家好!
今天很高興能參加這個(gè)述職,，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，取人之長，補(bǔ)己之短,。匯報(bào)如下：
（1）,、作為級(jí)部的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。
由于工作需要,，我除擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)部的管理工作,。我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，我對(duì)工作不敢怠慢,，率先垂范，要求教師做到的,，我首先要做到,，作為一名級(jí)部帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展級(jí)部工作,。
（2）、做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé),。在整個(gè)學(xué)校管理中,，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，及時(shí)化解因教師對(duì)學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿,。開學(xué)前我要制定好級(jí)部工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行,。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實(shí),。
（3）、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,，努力打造和諧級(jí)部,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心,、交流,，幫助他們解決生活、工作中的困難,，思想上一致,，心靈上相通，使本級(jí)部的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。
（4）,、抓好教學(xué)常規(guī),。定期組織備課組長，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),，對(duì)級(jí)部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,，特別是每次的月考分析會(huì)及月考總結(jié)班會(huì)成為慣例。
（5）,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,，是我們級(jí)部的一項(xiàng)重要工作,。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí),、合作,、互助“的原則，定期召開班主任例會(huì),，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題,。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),，營造一種健康,、積極向上的班級(jí)文化氛圍。
（6）,、肯定成績,，相互補(bǔ)臺(tái)。
人凡做工作,，都希望獲得成績,。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵(lì),，甚至被人冷遇,，這往往使許多積極分子心灰意冷,，工作半途而廢，失去動(dòng)力,。作為我和老師們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)有失誤,，對(duì)待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤，要采取“補(bǔ)臺(tái)”的態(tài)度,。一旦出現(xiàn)失誤,，首先考慮的不是相互埋怨，而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ),。把彌補(bǔ)失誤,，當(dāng)做自己的職責(zé)。
（1）,、管理到位,、制度到位，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育,。
俗話說得好!態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證,。學(xué)生的行為習(xí)慣,，思想意識(shí)尤為重要。因此,，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求,，室內(nèi)外衛(wèi)生,，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,、上操,，參加學(xué)校活動(dòng)等,，做到有要求,，有布置，有檢查,，有總結(jié),，有評(píng)比，有表揚(yáng),，持之以恒,，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā),、佩戴手飾,、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序,，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好,，形成規(guī)范有序，文明和諧的.氛圍,，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì)、精品轉(zhuǎn)化,，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面,，每周再選定一個(gè)主題如：穿戴儀表、課間紀(jì)律,、亂扔紙屑,、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化。
（2）,、分析學(xué)情,，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差,。
考試結(jié)束后,，級(jí)部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足,，通過經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比,、互相探討,，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,，提高學(xué)習(xí)興趣,，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次,，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,，努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
（3）、創(chuàng)建和諧向上的班集體,。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況,，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),，及時(shí)與各班班干部溝通,、交流、探討,，針對(duì)班級(jí),、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。
（4）,、強(qiáng)化管理，確保穩(wěn)定,。
我的述職完畢,，謝謝大家！
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),、同行：
大家好,！
時(shí)光荏苒。20xx——20xx學(xué)年是我忙碌充實(shí)而又不斷成長的一年,。本學(xué)年,，學(xué)校分工我做七年級(jí)組長，說句心里話,，時(shí)至今日盡管領(lǐng)導(dǎo)肯定過我們的成績，但我心里仍感到不太踏實(shí),。在我的思維里,，年級(jí)組工作龐雜細(xì)碎，覆蓋內(nèi)容多之又多,，加之“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”等系列活動(dòng)的開展,，一時(shí)間讓我這個(gè)新手手足無措、惴惴不安,，說實(shí)話思想里多少產(chǎn)生了一些畏懼成分,。好在一學(xué)年來有領(lǐng)導(dǎo)做陣指揮，有同行們鼎力相助,，有的幫我出主意想辦法,，有的幫我查資料，有的幫我跑東跑西,，有的用話語來寬慰鼓勵(lì)我,，我的心才慢慢定下來一點(diǎn)，心里涌動(dòng)著溫暖與力量,。這一年凝聚了太多人的幫助和支持,，在此表示深深的謝意。能在一起共事是一種緣分,，我一定會(huì)盡最大努力更進(jìn)一步適應(yīng)新的角色為大家做好服務(wù)工作,。下面我從思想、工作,、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào),。
作為年級(jí)的組長，我深感肩上責(zé)任的重大,。為了讓學(xué)生成材,，讓家長滿意，讓學(xué)校放心,，一年來我對(duì)工作從不敢怠慢,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰,，唯恐在那一方面有失誤,。
作為一名年級(jí)帶頭人，我一直相信只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，要求教師做到的,，我首先做到,，起早貪黑，早來晚走,。所以在按時(shí)上下班,、考勤、落實(shí)各級(jí)指示、管理學(xué)生,、課堂教學(xué)等方面必須嚴(yán)格要求自己,。其實(shí)，我們作為一個(gè)普通人,，平凡的生活中誰沒有困難與煩惱,，但在個(gè)人利益與年級(jí)工作、學(xué)校工作相沖突時(shí),，盡管內(nèi)心有掙扎,、有搖擺，但最終都要從心里盡量說服自己必須從大局出發(fā),，合理取舍,，把工作作為自己立足的根本。年級(jí)組大部分老師的這種態(tài)度和原則也許是年級(jí)工作能夠順利開展的原因之一吧,。有句話是這么說的,，碰到你喜歡的事而你又有能力把它做好，這是你的運(yùn)氣,，碰到你不喜歡的事但你又必須把它做好,，這就是責(zé)任。一個(gè)人這類事做多了就是一個(gè)有責(zé)任感的人,，一個(gè)集體這類事做多了就是一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì),。做一個(gè)有責(zé)任感的人，帶領(lǐng)一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)將是我不變的價(jià)值取向之一,。
開學(xué)初,，雖接手七年級(jí)工作比較突然，但是年級(jí)組仍能參照學(xué)校工作總體部署以及教務(wù)和政教工作安排,，第一時(shí)間制定出七年級(jí)組工作計(jì)劃,，從新生報(bào)道，到配合教務(wù)組織學(xué)生分班,，再到新生軍訓(xùn),，再到學(xué)生情況摸底、紀(jì)律教育,、衛(wèi)生教育,、中學(xué)生意識(shí)教育等一系列工作隨之展開，雖千頭萬緒但基本上都能依據(jù)計(jì)劃落實(shí)到平時(shí)年級(jí)組工作中,。對(duì)于年級(jí)組中教師,，能嚴(yán)格要求，勤于督導(dǎo),，檢查,。能做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作,，對(duì)于學(xué)校布置的工作，能在年級(jí)組中積極宣傳,、及時(shí)鋪開。每次月考之后,，能按學(xué)校要求,，及時(shí)召開家長會(huì)、年級(jí)會(huì),，召集年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,，報(bào)著一顆理解的心、真誠的心坦誠的與老師們溝通交流,，肯定進(jìn)步,，指出問題，并共同探討下一步應(yīng)對(duì)策略,。
這屆學(xué)生在當(dāng)初六年級(jí)時(shí)是出了名的,，當(dāng)初代過這幫孩子的老師至今想起仍心有余悸、感慨萬千,。進(jìn)入七年級(jí)后生源更加復(fù)雜化,，三個(gè)三分之一的客觀存在使這幫孩子的的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、紀(jì)律意識(shí)、意志品質(zhì)差異很大,。因此,，一個(gè)月以來工作的重中之重就是立規(guī)距、提要求,、強(qiáng)紀(jì)律,、嚴(yán)規(guī)范，一句話就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。那么我們的工作到底有沒有成效或者說達(dá)不達(dá)標(biāo),，所以我們要定期將本年級(jí)學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題向分管領(lǐng)導(dǎo)周校及上級(jí)職能部門匯報(bào)或進(jìn)行溝通，并把各部門的意見如教務(wù)和政教的看法及時(shí)傳達(dá)給各位班主任和老師,，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作,。除了起到上傳下達(dá)的作用，還對(duì)學(xué)校做出的決定做了一些必要的解釋工作,，對(duì)老師的意見建議及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。做好本職工作的同時(shí)，努力做好校內(nèi)一切事務(wù),，諸如,，訪萬家,，比教學(xué)、廣播體操,、紅歌會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、教室布置,、校園環(huán)境衛(wèi)生的清理等。
我們年級(jí)組積極踐行學(xué)校要求每位老師都要積極參于班級(jí)管理這一育人理念,，班級(jí)教育不能僅是班主任這一點(diǎn)而應(yīng)是多點(diǎn)齊下,，在這種集點(diǎn)成線，集線成面的態(tài)勢(shì)下,，我甘愿做老師們的服務(wù)員,。我認(rèn)為：管理就是服務(wù)，管理就是尊重,，管理就是體諒,、換心。本著這種觀念,，工作中我總是不斷提醒和暗示自己要真誠的對(duì)待人和事,，尤其是要尊重我的同行。另外,，僅僅搞好自己所在班級(jí)的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，七年級(jí)4個(gè)班的273名學(xué)生都是自己的教育管理對(duì)象，從而拋棄小班級(jí)概念,，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé),。協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有著很大的提高,。我們年級(jí)組你會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周校、我,、班主任,、課任老師、甚至還有家長一起給學(xué)生做思想工作的情景,，這就叫共同管理,、這就叫合力、這就叫團(tuán)隊(duì),、這就叫戰(zhàn)斗力,。
一年來，在全組教師的共同努力下,，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人,；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長,。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力。一年來,，以班主任和備課組長為兩條線上的核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,。經(jīng)常性和老師們聚一聚、聊一聊,，確保思想上一致,，心靈上相通，使年組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。全年級(jí)教師通力協(xié)作,，精誠團(tuán)結(jié),，落實(shí)到位，全體教師一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,，何愁打不了勝仗,。時(shí)至今日，雖七年級(jí)已成過去,，但這溫馨和諧的畫面仍如在眼前,。
總之，一學(xué)年以來,，七年級(jí)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，沒發(fā)生一起安全事故,。學(xué)生們尊師守紀(jì)，老師們積極進(jìn)取,，各方面的工作基本上處于良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)之中,。我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長一定程度上的認(rèn)可,。但是,，靜下心來思考，也很容易發(fā)現(xiàn)一些不足,。比如：在班級(jí)管理上,，還有個(gè)別班級(jí)存在不穩(wěn)定因素，對(duì)學(xué)困生的幫教,，缺乏有效的方法,，兩極分化現(xiàn)象極其突出；對(duì)學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠,。但我篤信勤能補(bǔ)拙這句古語,，以后的工作中我將深入持久、一如既往地要求我自己做到：勤巡班,、勤溝通,、勤協(xié)調(diào)、勤交心,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師我的能力有限，或許每一個(gè)人的能力都有限,，但如能將這許多的有限擰成一根繩便是無限,，無限可通達(dá)遠(yuǎn)方，無限能引領(lǐng)未來,，一個(gè)你能掌控的實(shí)實(shí)在在的未來,。正所謂，天賦不如重復(fù),，重復(fù)需要功夫,，功夫才是你最大的財(cái)富。
謝謝大家,。
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十八
在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,，在老師們的親切鼓勵(lì)下，我與本學(xué)期擔(dān)任了五年級(jí)級(jí)部主任職務(wù),。五級(jí)部在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)指引下,通過全體教師的共同努力,在課堂教學(xué),、班級(jí)管理等方面都有較大進(jìn)步。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：
一,、思想態(tài)度,。
對(duì)于這樣一個(gè)職務(wù),，我接受起來是誠惶誠恐。在職期間又是忙忙碌碌,。唯恐由于自己的原因,，造成工作上的失誤，給大家?guī)砺闊?。還好,，齊寧老師、黃元靜老師,、王翠華老師等級(jí)部很多老師親切的幫助著我,，胡校長、梁主任等領(lǐng)導(dǎo)們又及時(shí)的指導(dǎo)我,，使我在工作中不斷的進(jìn)步,。我深知，設(shè)立級(jí)部主任一職是學(xué)校管理的重大決策之一,，是為青年教師創(chuàng)造了展示自我鍛煉自我的平臺(tái)。學(xué)校選擇了我,，是對(duì)我的充分信任和極大肯定,。我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己,，努力鍛煉自己,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師們的信任。在工作中,，我本著任勞任怨的思想積極做好我的本職工作,，顧全大局，為老師們服好務(wù),，做好領(lǐng)導(dǎo)與老師們之間的樞紐以及橋梁工作,，保證各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
二,、做好班主任工作,。
1、做好班主任工作,，樹立良好的個(gè)人形象,。
正如胡校長經(jīng)常提到的一句話“打鐵先要自身硬”，我知道作為一名級(jí)部主任首先要自身業(yè)務(wù)過硬,，特別是班主任工作,，我要比以前更加努力。由于我級(jí)部正好在二樓,，很多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常路過,，我特別加強(qiáng)本班內(nèi)務(wù)整理工作,。每天到校第一件事情是到班里看一看。因?yàn)楣ぷ黝^緒較多,，我常常感到會(huì)忘記什么事情,，因此我向高年級(jí)李思光等老班主任學(xué)習(xí)，采取了培養(yǎng)干部的辦法,，這些班長,、組長、排長幫了我不少忙：課間,、外堂課,、放學(xué)時(shí)間班里的內(nèi)務(wù)整潔這是組長、排長的功勞,。課前朗朗的讀書聲,，這是領(lǐng)讀員的功勞。甲型h1n1的各種材料的收繳,，是我們禁毒專員的職責(zé),。還有圖書管理員、跑操管理員,、眼操管理員,、復(fù)印管理員等。
2,、班主任工作與級(jí)部主任工作密切結(jié)合,。
級(jí)部主任的大部份工作是和班主任打交道的，因此我把級(jí)部主任和班主任工作結(jié)合起來做,。各種資料的收集整理,、班級(jí)內(nèi)務(wù)、來自各級(jí)各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá),，除了我做好自己班里的一份,，還時(shí)刻不忘整個(gè)級(jí)部。在這里我要再次感謝齊寧和黃元靜兩位老師,，她們對(duì)于我喋喋不休的催這要那,，從來都是笑臉相迎，讓我感到十分溫暖,。
三,、積極搞好級(jí)部建設(shè)。
1,、搞好各科任老師關(guān)系,。經(jīng)常和教師談心，交流，向他們?nèi)〗?jīng),。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作,，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任,，其他任課老師如王翠華老師,、李篤芳老師、唐德芳老師,、韓順鍵老師,、李春梅老師、劉金梅老師,、孫曉峰老師,、秦增剛老師、張明珠老師等都以學(xué)生為先,，麻煩到他們總是二話不說,，先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂,、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí),。
2、加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度,，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開級(jí)部執(zhí)勤例會(huì),，加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育,。從集會(huì)紀(jì)律、兩操質(zhì)量,、課間活動(dòng),、教室及公區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查,、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。并以此評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)。
四,、工作中的不足及改進(jìn)措施,。
回顧一學(xué)年的工作，就一個(gè)字“忙”,，走路都是帶跑的,，這是我想起了胡校長經(jīng)常提到的名校的老師們，我們正走在創(chuàng)名校的路上,，所以這樣的忙前途是光明的,，是有意義的,。當(dāng)然雖然我們付出了很大努力，取得了一些成績,，但不可否認(rèn),，我們的工作中還有許多不足：課間仍有個(gè)別男生在走廊追逐吵鬧，存在不安全的隱患;公區(qū)衛(wèi)生保持不夠;班級(jí)內(nèi)務(wù)離學(xué)校要求還有一定距離;特別是我由于家庭孩子還小等原因,，有時(shí)不能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶來不少麻煩、在此我表示深深的歉意,。
為此,，我思考幾點(diǎn)改進(jìn)措施。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，緊緊抓住班級(jí)內(nèi)務(wù)管理不放松，達(dá)到學(xué)校要求,。
2,、加強(qiáng)巡查，經(jīng)常深入到班級(jí),，督促,、檢查、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。
3,、隨時(shí)進(jìn)行班主任工作交流,，取長補(bǔ)短，提高班主任的管理水平,。
4,、多向其他級(jí)部、教師學(xué)習(xí),。
5,、常與家長交流溝通。
6,、樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)與各科老師溝通交流。
我的述職到此結(jié)束,，希望領(lǐng)導(dǎo)老師們一如既往的不吝賜教,。最后，五年級(jí)級(jí)部提前恭祝領(lǐng)導(dǎo)老師們新年快樂，全家幸福!
級(jí)部主任述職報(bào)告篇十九
我自認(rèn)為我是善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的一位老師,。因?yàn)槲业乃枷氩唤┗?，不?huì)因循守舊。就像我不喜歡一成不變的東西,，崇尚因時(shí)而動(dòng),。因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處反感應(yīng)試教育，討厭說教,，討厭整齊劃一,。
如果大家有印象，老師例會(huì)上只要談到作業(yè)檢查結(jié)果,，曲建國在學(xué)生們的作業(yè)本上每次批閱都會(huì)點(diǎn)評(píng),，更會(huì)不吝筆墨的總結(jié)學(xué)生的狀況，我會(huì)給學(xué)生們寫信,，會(huì)要求每位學(xué)生每次考試必須寫總結(jié),，當(dāng)然我也就有機(jī)會(huì)給學(xué)生們以寫信的方式進(jìn)行總結(jié)，這種嘗試其實(shí)從我xx年畢業(yè)走上講臺(tái)就開始了,。
xx年當(dāng)上年級(jí)主任開始接觸課程改革實(shí)驗(yàn),，xx年帶著高一最早進(jìn)行課程改革條件下的新高考課改，當(dāng)時(shí)全年級(jí)開設(shè)了幾十門選修課,，全年級(jí)實(shí)行了選課制,，以高一年級(jí)為主，由學(xué)生為主體建立了二十多個(gè)社團(tuán),；xx屆高三時(shí)在年級(jí)老師們的建議下學(xué)校第一次組建了火箭班,；10屆第一次單獨(dú)組建了美術(shù)班，最早一批去洋思中學(xué),，本屆高三直到高考前全年級(jí)仍然堅(jiān)持周清,。
按照汪校長的要求，不僅僅把高考指標(biāo)落實(shí)到班到人,，更注重臨界學(xué)生的跟進(jìn)和高考考綱及歷屆高考試題分析。
我做過許多有益的嘗試,。年級(jí)教師教學(xué)區(qū)輪值巡查制度,，班級(jí)管理綜合量化評(píng)價(jià)制度（傳給年級(jí)班主任，家長會(huì)印發(fā)給家長們,，離開國科園的老師索要）,，邀約家長參與期中期末監(jiān)考。
僅在國科園期間,，我前后讀過大量的教育理念方面的書籍,，涵蓋布魯納發(fā)現(xiàn)教育理論，默會(huì)知識(shí)和教育理論，熊鵬飛教育理論,，洋思蔡林森專著,，人大附中劉彭芝超前教育理論，楊其鐸的中西教育比較研究,，教育心理學(xué)等,。通過網(wǎng)上商城購買了相關(guān)書籍。也書寫了很多讀書筆記,。
我對(duì)我的品行有充分的自信,。我覺得品行和品味不是一個(gè)可以量化的東西。也不是自己自吹自擂就可以讓別人信服的,。但我仍然可以表白我自己,。
作為一個(gè)老師，我堅(jiān)信也堅(jiān)守學(xué)高為師,，身正為范,，堅(jiān)信德藝雙馨。我尊重每一位老師,，秉持公正廉潔的信條,。
我不喜歡道聽途說，更不喜歡聽別人在我面前講別人的不是,。
我不貪戀錢財(cái),，盡管我并沒有多少錢。我做過家教,，但那都是領(lǐng)導(dǎo)的熟人的孩子,，并由領(lǐng)導(dǎo)指定的，我從沒有因此收受過一分錢,。年級(jí)經(jīng)費(fèi)的使用從來都是交給助理,。經(jīng)費(fèi)來源于訂閱資料，但訂閱資料從不由我經(jīng)手,。麻雀雖小,，五臟俱全，年級(jí)經(jīng)費(fèi)的的收支也全部都由兩位助理承擔(dān),，但賬目明細(xì)必須由我審查簽字,。所以我的助理也是清清明明的。以至于訂閱資料方回饋的費(fèi)用,，助理鄧?yán)蠋煻紩?huì)上到賬目上,。我把年級(jí)經(jīng)費(fèi)用在工作上，用在年級(jí)班主任和老師們身上,。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常用在出于感謝老師和班主任們,，出于凝聚團(tuán)隊(duì)而組織的聚餐上,。為了協(xié)調(diào)高考獎(jiǎng)金，我可以在核算完獎(jiǎng)金數(shù)額后,，從我的金額中拿出5000元彌補(bǔ)在老師獎(jiǎng)金上,。5000元發(fā)不了家，但我會(huì)因此心情舒暢,。
