隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇一

大家新年好,！

非常感謝學(xué)校給我這樣的機會向各位老師匯報高三年級的工作情況,，我的匯報分兩部分，一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路,。

今年秋學(xué)期,，我擔(dān)任高三年級部主任，積極配合王錦雙校長開展工作,。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和全體高三師生共同努力，圓滿完成學(xué)期初制定的各項任務(wù),，突出的有以下幾點：

1,、進入高三狀態(tài)早

xx年5月底，新高三的課務(wù)安排,，工作計劃,，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，xx年高考一結(jié)束,，全年級就按照新高三的課務(wù)運行,，實現(xiàn)高二高三的無縫接軌。

2,、新高三動員大會點燃激情

xx年高考一結(jié)束,，全年級舉行了新高三誓師動員大會，會議開的隆重?zé)崃遥挥屑で?。全體高三學(xué)生以百倍的信心,，開始了高三學(xué)習(xí)。

3,、教學(xué)管理再上新臺階

高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程,，年級部抓教學(xué)常規(guī)，抓規(guī)范,、抓落實,、抓到位。公平公正,，對事不對人,。狠抓學(xué)生常規(guī)，強化學(xué)生的投入程度,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出明星工程和邊緣生工程,，強化邊緣生的面批工作,，科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓實抓細(xì)集體教研,，完全資料校本化,，做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析，各個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,，市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對高三進行全面視導(dǎo),，對年級工作給予充分肯定和較高評價。

4,、推進有效教學(xué),，促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升

年級部積極開展“探索有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”的研究工作,，經(jīng)過充分調(diào)研討論,，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式，即作業(yè)點評,、默寫,、老師精講、當(dāng)堂檢測和檢測點評,。配之以“五個不講”和“四個不可缺少”的教學(xué)要求,，力求高三課堂的每個知識點都是有效的，每節(jié)課都是高效的,。

5,、學(xué)科奧賽捷報頻傳

早在高二上學(xué)期，吳校長慎重考慮，強化班老師集體討論,，將兩個平行強化班分成奧賽班和強化班,，推進奧賽班教學(xué)進度。奧賽成績顯著,，有七人次獲得省一等獎,。倉基榮，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎,，取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎大滿貫的優(yōu)異成績,。

6、自主招生成績顯著

在奧賽工作的基礎(chǔ)上,，年級部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,，慎重安排老師，精心制定計劃,，科學(xué)編排課表,，并請高校專家輔導(dǎo)，值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進入面試,，獲得加分資格,。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績，獲得清華大學(xué)保送生資格,，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取,。獲得保送資格的全省僅有21人,，鹽城市3人,，分別是鹽中2人，阜中1人,。

7,、市一摸考試成績令人興奮

在鹽城市一摸中,，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下，本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人,，全校達(dá)線人數(shù)總計1207人,。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績，列全市同類四星級高中第四名。

1,、咬定高考目標(biāo)不放松

我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人,，清華北大再有新突破,。對這一目標(biāo)我們不講條件，不爭論,，不動搖，力爭實現(xiàn)阜中高考新跨越,。

2,、依靠全體老師，民主決策,、科學(xué)決策。

我深深知道,，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進行，最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式,。因此,，年級部將進一步廣泛聽取老師的建議，堅持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會議,，對老師的建議和教學(xué)情況進行分析研究,，達(dá)成一致，再付諸實施,。我堅信我們出臺的措施一定是有力高效的,，因為它來源于高三老師,，它來源于集體的智慧。

3,、繼續(xù)推行“減時增效”戰(zhàn)略,。

越接近高考，學(xué)生壓力越大,，越會無限制的延長時間,，越會有更多的無效勞動。我們將堅決控制作業(yè)量,，控制學(xué)習(xí)時間,，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理，讓學(xué)生時刻保持清醒的頭腦,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率,。

4、將課間跑操進行到底,。

高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,，更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個強健的體魄,，開闊的心胸,，無比的自信。因此我們一定會將跑操進行到高考,。

5,、高效課堂是我們不懈的追求。

我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識到,，提升質(zhì)量不在于加班加點,，搞疲勞戰(zhàn)，而在于有效的課堂,，高效的課堂,。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲,、有進步,。

6、主攻邊緣生,，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點,，是高考總量突破的關(guān)鍵。

本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,，重點將落在邊緣生的考核上,，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試，將全年級800到1200名列為邊緣生,，分解到班級,，落實到科任老師,，全程跟蹤，重點考核,，力爭使這部分同學(xué)有大的提升,，為突破千人大關(guān)提供保證。

7,、開設(shè)“答疑超市”,，強化面批工作。

“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,，是走進學(xué)生心靈的工作,，對提升學(xué)生成績有著不可估量的作用，“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學(xué),，面批工作的重點將是我們確定的邊緣生,。

8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,。

安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí),，向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,，使反饋更迅速,，糾正更及時。

9,、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī),。

抓好常規(guī)是提高效率的保證，一方面抓生活常規(guī),，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事,。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī)，在高二年級上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貼在學(xué)桌上日日對照,，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度，抓作業(yè)的規(guī)范書寫,，定期檢查學(xué)生的資料整理,，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。

10,、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

我們將在本周出刊光榮榜,，召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會和學(xué)生家長大會,，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強家長的服務(wù)意識,，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，高三責(zé)任重于泰山,，我不敢有絲毫的懈怠,。本學(xué)期我將以更勤勉的態(tài)度，更吃苦的精神,，更科學(xué)的安排,，更智慧的措施，同高三全體師生一起,，書寫阜中高考的新輝煌,。謝謝

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

今天很高興能參加這個述職,，因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機會,，取人之長，補己之短,。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作,，圓滿完成了學(xué)校和級部的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法,，匯報如下：

（1）,、作為級部的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。

由于工作需要,，我除擔(dān)任兩個個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)一個級部的管理工作,。我深感肩上責(zé)任的重大,，為了讓家長滿意，學(xué)校放心,，我對工作不敢怠慢,，率先垂范，要求教師做到的,，我首先要做到,，作為一名級部帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展級部工作,。（2）,、做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中,，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,，及時化解因教師對學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿,。開學(xué)前我要制定好級部工作計劃，認(rèn)真組織實施,，精心安排好級部的每一個活動,，從而保證了級部工作正常有序地進行。學(xué)校安排的各項工作,，我會及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),，組織貫徹落實。

（3）,、建立一個團結(jié)協(xié)作的團體,，努力打造和諧級部。團結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心、交流,，幫助他們解決生活,、工作中的困難，思想上一致,，心靈上相通,，使本級部的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法,、安排能夠得以順利實施,。（4）、抓好教學(xué)常規(guī),。定期組織備課組長,，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實，對級部教學(xué)工作中各方面情況進行分析,，特別是每次的月考分析會及月考總結(jié)班會成為慣例,。（5）、加強班主任隊伍建設(shè),。力求打造一支高素質(zhì)的,、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們級部的一項重要工作,。在工作中我們堅持"交流,、學(xué)習(xí)、合作,、互助"的原則,，定期召開班主任例會，落實學(xué)校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗,，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律,。開展班級文化建設(shè)，營造一種健康,、積極向上的班級文化氛圍,。（6）、肯定成績,，相互補臺人凡做工作,，都希望獲得成績。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定,。做了工作得不到激勵,，甚至被人冷遇，這往往使許多積極分子心灰意冷,，工作半途而廢,，失去動力。作為我和老師們在工作中難免會有失誤,，對待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤,，要采取“補臺”的態(tài)度。一旦出現(xiàn)失誤,，首先考慮的不是相互埋怨,，而應(yīng)當(dāng)幫助彌補。把彌補失誤,，當(dāng)做自己的職責(zé),。

（1）、管理到位,、制度到位,，強化學(xué)生各項養(yǎng)成教育

俗話說得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,，紀(jì)律是成功的保證,。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要,。因此,，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點滴做起,，從進校門要求,，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè),，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,，參加學(xué)?；顒拥龋龅接幸?，有布置,，有檢查，有總結(jié),，有評比,，有表揚，持之以恒,，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā),、佩戴手飾,、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序,，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好,，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍,，在一個月中強化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì)、精品轉(zhuǎn)化,，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面,，每周再選定一個主題如：穿戴儀表、課間紀(jì)律,、亂扔紙屑,、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進行整頓強化。（2）,、分析學(xué)情,，查漏補缺，糾偏抓差,。

考試結(jié)束后,，級部會根據(jù)學(xué)校安排,，組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會,、學(xué)法研討會,，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足,，通過經(jīng)驗交流,，互相對比、互相探討,，使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目,，提高學(xué)習(xí)興趣,，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次,，優(yōu)等生補足短腿科目,，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,，制定了不同層次的目標(biāo),，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）,、創(chuàng)建和諧向上的班集體,。

學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn),。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議,，依靠班干部了解各班情況,，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施,。特別注意在平時,，及時與各班班干部溝通、交流,、探討,，針對班級、年級現(xiàn)狀,，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。

（4）、強化管理,，確保穩(wěn)定

學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障,，而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定，因此全體教師更要比平時嚴(yán)格地遵守坐班制度，避免出現(xiàn)誤課,、誤事現(xiàn)象,。對于少數(shù)學(xué)習(xí)沒動力，追求沒目標(biāo)的學(xué)生重點加強管理,，班主任全天候到崗,，值班人員延長值班時間，對期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理,，確保最后階段的穩(wěn)定與安全,。

我的述職完畢，謝謝大家,！

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇三

時光匆匆,，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束。本年度,，按照學(xué)校的工作安排,，擔(dān)任九年級畢業(yè)班的級部主任，并擔(dān)任九年級六班的班主任和九年級一班,、六班的數(shù)學(xué)教師,，工作量之大可想而知。對于級部主任,，以工作大局為重,，全盤考慮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),；對于班主任,，身先士卒，各項工作走在級部的前列,；對于數(shù)學(xué)教師,，協(xié)同其他兩位數(shù)學(xué)教師積極鉆研業(yè)務(wù)，研究考題,，把握中考的脈搏,，最大限度的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平?，F(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下：

對于八年級的地理生物學(xué)業(yè)水平考試,，早動員，早部署,，提高學(xué)生對學(xué)業(yè)水平考試的認(rèn)識和重視程度,，組織所有學(xué)生召開動員會，安排任課教師及早提前結(jié)束功課,，及早進入復(fù)習(xí),。到了臨近學(xué)業(yè)水平考試的最后一周,，全體班主任緊緊靠上班級，任課教師犧牲休息時間,，全天候的在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生,。經(jīng)過所有有關(guān)人員的共同努力，地理生物學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績,，有兩三個班級得雙b以及以上的人數(shù)達(dá)到40余人,，是個非常可觀,、非常理想的成績,，為中考奠定了堅實的基礎(chǔ)，更為后來的中考擴招奠定了堅實的基礎(chǔ),。

升入九年級,，文化課的講課進度勢必非常快,，這樣才能有較多的足夠的時間進行充分的復(fù)習(xí)，才能在中考中取得勝利,。為此,，征求學(xué)校意見，借助社會上的幾個辦學(xué)單位,，組織學(xué)生參加文化課的補習(xí),。把學(xué)生動員參加輔導(dǎo)后我們并不是覺得萬事大吉，并不是撒手不管,，

更不是放任自流,，我們安排班主任緊緊盯上、緊緊靠上,，讓輔導(dǎo)發(fā)揮它的最大效益,。而我更是全天全程跟上靠上，協(xié)調(diào),、監(jiān)督,。學(xué)生在輔導(dǎo)期間沒有出現(xiàn)任何的問題，更為重要的事學(xué)生都很有收獲,，對于課本的基本知識掌握的不錯,，達(dá)到了預(yù)期的效果，為后來文化課的高速高效地進行提供了保障,。

進入九年級的第一項大的舉措就是全部重新調(diào)整課程表的安排,，把早自習(xí)、課外活動等時間全部安排成上課的時間,，所有的時間都是一個班一個上課的教師,。這樣,，語文、數(shù)學(xué),、英語三科主要科目由課標(biāo)的五節(jié)課全部變成了八節(jié)課,，物理化學(xué)由課標(biāo)的三節(jié)課安排成五節(jié)課，這樣能保證學(xué)生每天都有一節(jié)課,，能保證這些科目的學(xué)生的分?jǐn)?shù),。所有的任課教師以大局為重，服從工作的安排,，任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)。

作為級部主任,，我其實從六年級一開始就對自己提出了很高的要求,。學(xué)生在學(xué)校每一天，我都會在六點而是之前早早來到學(xué)校,，進入九年級以來,，自己更是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。冬天我在六點十分之前到達(dá)學(xué)校,，其他季節(jié)我在六點之前就會來到學(xué)校,。從一班逐班的巡視，一直到六班,?？纯疵總€班的衛(wèi)生情況，看看學(xué)生來了之后是否能夠及時的自覺的進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，有沒有意外情況的發(fā)生,，秩序是否正常。我始終這樣認(rèn)為,，學(xué)生看到老師來了之后,，心里就像有了主心骨，或者說能夠比較自覺的干自己應(yīng)該干的活,。如果老師不來,，因為人都有懶惰情緒，誰都想玩玩,，誰都想打鬧,，可能學(xué)生進入狀態(tài)就比較慢。也許你來了之后什么也沒有做,，但是正是因為你的的到來,，學(xué)生才會自覺,。每天都是如此,，從沒有間斷過,。我要為所有的班主任和老師們樹立良好的榜樣。正是因為榜樣作用,，我雖然從沒有對老師們要早點來,，要早點給學(xué)生們上課輔導(dǎo),，但是老師們還是會早早的來,，早早的進入班級,，給孩子們上課,。作為班主任，給其他班主任安排的工作,，自己首先想方設(shè)法的去高質(zhì)量的提前完成,，為他們開展工作樹立榜樣，甚至給他們開展工作留出時間和余地,。四年來，所有的`班級活動都走在級部的前兩名,，工作上有著很強的榜樣作用和說服力·對于任課教師,，自己首先擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，所有的教師的工作量都比自己要輕,，所以所有的任課教師都沒法說什么,，能說自己工作多工作累嗎？想說的時候看看我的工作還能說什么呢,？還會覺得重，還會覺得累嗎,？我認(rèn)真上好每一節(jié)課,，用自己的人格魅力感染教育學(xué)生，用自己的優(yōu)秀的教學(xué)水平教育學(xué)生,，培養(yǎng)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平·每一次的學(xué)習(xí)檢測，學(xué)生都有不同程度的進步,，每次都取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，為其他任課教師樹立了好的表率作用,。

人都有惰性,，包括我自己,。但是肩上的責(zé)任和擔(dān)子,，督促我更好的干好工作,。對于其他教師，按照學(xué)校的要求,，定期和隨機抽查相結(jié)合,，檢查教師的備課、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)情況,。堅持踐行推門聽課制度，不管自己多忙,，每周都會隨機聽取幾個教師的上課情況,，和生座談，聽取他們對上課教師的意見和建議,，以便更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),。侯主任更是為老師們親自上示范課，極大地提高了老師們上課前的備課準(zhǔn)備的充分程度,。有時侯主任上來聽課,，我不管自己在忙什么，拿起凳子就跟主任進入課堂聽課,；有時景校長推門進入課堂聽課,，立即起身隨行前往。因為我知道,，侯主任和景校長親自來聽課是對我們工作最好的支持和督促,，我跟著去聽課有著更好的教育效果，這是對工作最大的重視,，是對上課教師和其他所有教師的的最好的督促,。

由于各種原因，去年沒有學(xué)生考入四種重點班,，所以學(xué)校對我們這一級寄予厚望,，從進入九年級的第一天起，從侯主任到景校長,，都對我們這一級提出了尖子生必須有突破的要求,，目標(biāo)是保一爭二，并且所有的工作都向這一目標(biāo)傾斜,，向這一目標(biāo)側(cè)重,，不惜一切代價做好尖子生的培養(yǎng)。我們及早下手,，八年級就利用下午課外活動的時間為他們補課,。進入九年級，利用周六的時間為他們輔導(dǎo)，挑選級部最優(yōu)秀的教師給與指導(dǎo),。班主任定期和不定期與他們談心,、溝通、交流,，幫他們解決各種問題,，解決思想上的困惑，給與正確的引導(dǎo),，樹立必勝的信心,。轉(zhuǎn)過年來，學(xué)生更是到了沖刺的階段,，他們身上表現(xiàn)出了令我們看到希望的精彩,，抓住一切可以利用的時間，奮發(fā)努力,。到了最后的一個月,，唯恐學(xué)生的壓力過大，請了進修學(xué)校專攻心理學(xué)研究的宮克文老師為他們做心理輔導(dǎo),，適當(dāng)緩解身上的壓力,，為中考做好更充分的準(zhǔn)備。他們信誓旦旦,，充滿必勝的信心和決心,。

面臨今年擴招的大好形勢，誰都想把握這個機遇,。由于自始至終沒有放棄任何一個學(xué)生的培養(yǎng),，采取了各項有力措施，例如教師導(dǎo)師制等,，學(xué)生的成績比較好,，在班里的所有學(xué)生都能夠竭盡全力的學(xué)習(xí)，邊緣生自始至終也沒有放棄他們,，他們也沒有自我放棄,，加上招生政策對學(xué)生的傳達(dá)早，學(xué)生進入狀態(tài)的時間也比較早,，所以在尖子生有所突破的同時,，升入普通高中的學(xué)生會有大面積的豐收。為更加激勵他們學(xué)習(xí)的斗志,，專門請來章丘四中的時亮老師給他們做勵志報告,。學(xué)生群情激奮,，為后來的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。

1、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試和體育學(xué)業(yè)水平考試

由于學(xué)校的變電室不很穩(wěn)定，所以在學(xué)生八年級的時候,，學(xué)校為了保證正常的用電需求,，學(xué)生的微機課暫停。這某種程度上極大影響了學(xué)生對信息技術(shù)知識的掌握,。剛開始,，學(xué)生的模擬考試成績很不理想，充分暴漏了停電的影響,。但是任課教師不抱怨,，犧牲早上晚上中午的休息時間，給學(xué)生輔導(dǎo),。班主任更是竭盡全力,，在教室里督促學(xué)生準(zhǔn)備基礎(chǔ)知識，在微機室,，班主任利用自己的所學(xué)手把手一個一個的指導(dǎo),。功夫不負(fù)有心人，信息技術(shù)只有三幾個學(xué)生沒能過關(guān),，最終取得非常理想的成績,。體育測試也是如此。及早給學(xué)生購買了實心球,、籃球,，利用一早一晚大課間進行有效的針對性的訓(xùn)練。最后沖刺的幾天,，協(xié)調(diào)學(xué)校的幾個體育教師,，每個教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個班級，跟蹤訓(xùn)練和指導(dǎo),，班主任時刻和學(xué)生在一起,，為他們加油。為了立定跳遠(yuǎn),，

班主任不遠(yuǎn)淄川為他們購買跑步鞋,，目的是為了讓學(xué)生省點錢，取得最好的成績,?？梢哉f，班主任,、任課教師,、學(xué)生齊心協(xié)力，才取得每一個戰(zhàn)役的勝利,，這是團結(jié)的結(jié)果,，是努力的結(jié)果,。

2、音樂,、美術(shù),、體育專業(yè)課測試

升入九年級伊始，馬上著手組織學(xué)生選擇自己適合的專業(yè),，及早投入訓(xùn)練,。專業(yè)課指導(dǎo)教師犧牲課外活動時間和周末休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，加大訓(xùn)練的時間和力度,。由于著手早,，訓(xùn)練得當(dāng)，專業(yè)課測試取得優(yōu)異成績,。美術(shù)9個參加訓(xùn)練的學(xué)生有8人順利過關(guān),，體育12人有10過關(guān)，音樂有2人過關(guān),，而且專業(yè)課的成績非常突出,，取得歷史性突破。

3,、最后的初中學(xué)業(yè)水平考試

6月11日了,，明天就要中考了，可是老師們的敬業(yè)精神令我再次的感動,。時間已經(jīng)到了十點半多了,，學(xué)生在十一點就要離校了，可是老師們還是緊緊抓住課堂,，在給孩子們上課,。哪怕還有十分還有五分鐘，老師依然在講臺上講著,。有這樣敬業(yè)加勤業(yè)的老師學(xué)生能學(xué)不好嗎,？我們的學(xué)校能不振興嗎？6月12,、13,、14日的初中學(xué)業(yè)水平考試，景校長親自帶隊,，鄭學(xué)寶主任自始至終和我們六個班主任吃住在一起,，我們和所有的學(xué)生在一起吃，在一起休息,，考試期間仍然為學(xué)生加油鼓勁,，照顧好學(xué)生的生活，穩(wěn)定好學(xué)生的情緒,，負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全,?？荚嚻陂g，沒有任何一個學(xué)生出現(xiàn)任何的意外,，順利完成考試。相信我們的付出定會迎來豐碩的回報,。

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇四

在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,，在老師們的親切鼓勵下，本學(xué)期我擔(dān)任了四年級級部主任職務(wù),。四級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團結(jié)協(xié)作下,，四年級級部圓滿完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報一下：

一,、努力打造拼搏實干的和諧團隊,，重點從以下幾個方面入手。

（1）作為年級的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我除擔(dān)任四年級兩個班的英語教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)四年級一班班主任及四年級級部的管理工作,。作為四年級主任,，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范,，要求教師做到的,，我首先做到，起早貪黑,，早來晚走,，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒,，工作才有說服力,，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作,。率先垂范,，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級主任工作的重要保證,。

（2）建立一個團結(jié)協(xié)作的團體,，努力打造和諧級部。團結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，經(jīng)常性和教師談心,、交流，幫助他們解決生活,、工作中的困難,，思想上一致，心靈上溝通,，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實施,。這一年,，每個班都有以班主任為核心,，研究學(xué)生,、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力,，全體教師精誠團結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通，使級部的每一位教師都支持我的工作,，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任,，其他任課老師都以學(xué)生為先,，麻煩到他們總是二話不說，先進課堂,。不讓一堂課空堂,、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識。二,、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：

（1）強化養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

俗話說得好!態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,，思想意識尤為重要,。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,，從點滴做起,，從進校門要求,，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活,，規(guī)范學(xué)生文明行象,；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,、上操,，參加學(xué)校活動等,，做到有要求，有布置,，有檢查,，有總結(jié)，有評比,，有表揚,，持之以恒，常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對男女生發(fā)型,、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,，對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位,，自習(xí)安靜認(rèn)真,，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序,，文明和諧的氛圍,。同時，加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,，做到誠信考試,。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,，一定嚴(yán)加處理,。

加強級部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育,。定期召開級部執(zhí)勤例會,，加強級部執(zhí)勤隊員的思想教育。從集會紀(jì)律,、上操質(zhì)量,、課間活動,、教室及公區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查,、放入學(xué)隊這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。

（2）分析學(xué)情，查漏補缺,，糾偏抓差,。

每次考試結(jié)束后，年級級部根據(jù)學(xué)校安排,，組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會,、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會,，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗交流,，互相對比,、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點,，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目,，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展,，提高名次,，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體,。

學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn),。因此在日常管理過程中,，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議,，依靠班干部了解各班情況,，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施,。特別注意在平時,，及時與各班班干部溝通、交流、探討,，針對班級,、年級現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。

這就是我的工作,，平凡而瑣碎，不值一提,，今后的日子里,，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教代會代表：

大家好,！

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，自20xx年7月起,，我擔(dān)任高二年級部副主任,，初做行政工作，年輕是優(yōu)勢,，經(jīng)驗缺乏是客觀現(xiàn)實,。因此,，一年來我不敢有絲毫懈怠,，全情投入，正所謂心在哪里,，智慧就在哪里,，在歷練中成長，在成長中收獲?，F(xiàn)對一年來的工作述職如下,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：

一,、學(xué)而后勇,、修身養(yǎng)德，提升綜合素養(yǎng)

“非學(xué)無以立德”“知不足,，然后勇”,，要知不足，自當(dāng)多讀書,、勤思考,，履職以來我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)，一年來以做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實知識、有仁愛之心”的新時代四有教師為標(biāo)桿，把握各種學(xué)習(xí)機會,，時時注重積累,，拓寬思路，全面提高自身素養(yǎng),。

二,、勤奮敬業(yè)、錘煉技能,，提升服務(wù)本領(lǐng)

委任就是信任,，承擔(dān)就是責(zé)任。一年來,，我始終牢記自己的職責(zé),，勤于學(xué)習(xí)與實踐，努力在實踐中錘煉技能,。

（一）級部工作

在級部主任的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí)、參與到高二年級部的各項工作中,，逐步形成主人翁意識,，逐步具備基本管理能力，融會貫通之后,，共同規(guī)劃落實各類方案,，并嘗試提出優(yōu)化見解。

1.日常常規(guī)工作方面

（1）進行早午自修,、課間跑,、合格課、等級課自修課的定期巡視督察,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。

（2）做好協(xié)調(diào)聯(lián)動和活動準(zhǔn)備工作,，比如,，在學(xué)科主任、班主任,、家長會等會議召開期間,，印發(fā)會議通知，按要求進行場地申請,、做好會議記錄,，會后及時完成相關(guān)新聞報道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累,。

2.學(xué)生管理方面

（1）共同協(xié)商,、重構(gòu)高二年級部學(xué)生自管會并組建新的學(xué)術(shù)團，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，實現(xiàn)真正的自主,。

（2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析,。

（3）參與重點關(guān)注學(xué)生的個別約談、寒假家訪,、家長約談,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題，實現(xiàn)自我突破,。

（3）共同關(guān)注特殊時間節(jié)點學(xué)生心理狀態(tài),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

（4）協(xié)助完成住宿生住宿安排,、晚自修座位表制定,、走讀生校車申請等。

（5） 配合完成高二農(nóng)村社會實踐活動,、高二春秋季素質(zhì)教育活動,、等級考送考等相關(guān)安排。

3.教學(xué)管理方面

（1）共同陪同家委會成員,，進班聽課,，深入了解班級課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排,，如等級考階段性沖刺課程安排,、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等,。

（3）做好高二教師病事假記錄,，協(xié)調(diào)代課,、調(diào)課,，早晚自修安排等，確保教學(xué)的順利開展,。

（4）協(xié)助做好年級日常相關(guān)考務(wù)工作,，監(jiān)考安排、考場布置,、試卷分裝,、考試巡視等。

（二）地理教學(xué)工作

本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個等級班教學(xué),，在實際教學(xué)中秉承“一面教,，一面學(xué)，一面當(dāng)先生,，一面當(dāng)學(xué)生”的執(zhí)教理念,，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生個體差異,，并利用課余時間進行學(xué)生答疑解惑,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。同時,，在校文化節(jié)期間,，開設(shè)公開課《濕地的開發(fā)與保護》，完成校級課題,。此外,，積極參加各級各類學(xué)科教研活動，多渠道學(xué)習(xí),，夯實專業(yè)基礎(chǔ),。

三、總結(jié)展望,、且行且思,，促進自我成長

（一）自身收獲

1.年級部工作：在級部主任的指導(dǎo)下，在各位老師的支持和包容下,，我逐步熟悉了高二級部的工作,，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情，也更深刻的感受到做好級部工作要更細(xì),、更快,、更實。

2.地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與優(yōu)化》獲20xx年度部級優(yōu)課,；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標(biāo)的單元教學(xué)設(shè)計初探-以“如何進行區(qū)域開發(fā)”一課為例》,；獲20xx年上海市第三屆未來杯社會實踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

（二）主要不足

1.年級部工作：如遇突發(fā)事件,，考慮得不夠全面,；進行相關(guān)事務(wù)性工作時不夠細(xì)致；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識以及工作效率有待提升,。

2.地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升,。

以上是我對一年來工作的回顧與總結(jié)，雖然有一定的收獲,，但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足,，雖說歷來知易行難，但我會努力在實際的工作中做到學(xué)思踐行,，力求精進,，無問西東！也懇請各位同事在今后的工作中對我進行批評指正,！

最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機會,，感謝高二所有老師對我的幫助和包容，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心,。謝謝大家,！

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好,！

首先感謝各位給我匯報的機會,，這使我倍感榮幸，同時也倍加珍惜,。下面我就從思想,、工作、業(yè)務(wù)等方面向各位進行匯報,。希望各位多加指導(dǎo),，您的每一次鼓勵與批評都對我有極大的幫助與提高！

8月份我被聘為初一年級主任,，我總是不只一次的告戒自己：學(xué)校是讓我為一個年級服務(wù)并協(xié)調(diào)工作的,。因此，在平時的工作中本著為老師們服務(wù)的宗旨,，與老師們一起坐班,、出勤、按指紋,、值全時空,，聽取群眾心聲、做好教師后勤工作,、落實各級指示,、共同管理學(xué)生。

1,、落實科室工作：努力做好學(xué)校及其相關(guān)科室工作的執(zhí)行者,，對于各部門布置的工作要求，總是認(rèn)真落實,，馬上急辦,，從不推諉扯皮,、陽奉陰違,，以致貽誤工作。

2,、強化服務(wù)意識：我們都是學(xué)生的教育者,，我愿做老師們的服務(wù)員。本著這種觀念,，開學(xué)初,，就自費為年級辦公室配備多把鑰匙,，以方便老師們辦公出入，平時老師們用的訂書機,、扒子,、漿糊、膠水等等教學(xué)用品,、用具,，都是我來領(lǐng)、大家用,，甚至有一段時間,，整個教學(xué)樓內(nèi)班級都來七年級辦公室領(lǐng)粉筆（學(xué)生領(lǐng)取時都有班級姓名記錄）

3、共同管理學(xué)生：過去,，我是一個班的班主任,，管的是一個班級的人與事，現(xiàn)在,，我總是在提醒自己,，不但要管好七年級一班的學(xué)生，七年級的352名學(xué)生都是自己的教育管理對象,，從而拋棄班級概念,，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管,，使七年級的學(xué)生從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有著很大的提高。

在過去的一年里,，積極參加理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，認(rèn)真實施課堂教學(xué)改革,，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。今后,，我將再接再厲，在課題研究,、作文投稿,、教學(xué)策略等方面做進一步的努力，爭取使自已在教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)水平等方面都有更進一步的提高,。

當(dāng)然，我每一次成長與進步,，都離不開各位老師的悉心指導(dǎo)和熱心幫助,，在此我衷心的說一聲“謝謝”,，謝謝您對我的關(guān)心與支持，今后更加努力的使自己在各方面成熟與發(fā)展的,。同時,，我誠摯的祝福各位家庭和睦、事事順利,，祝愿您在即將到來的新年中工作大發(fā),、工資大發(fā)、健康大發(fā),、快樂大發(fā),！

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表大會代表：

大家好！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，從20xx年7月開始,，我擔(dān)任高二年級部副主任，一開始做行政工作,。年輕是優(yōu)勢,，缺乏經(jīng)驗是客觀現(xiàn)實。所以這一年來,，我不敢懈怠,，全心全意投入。俗話說,，心在哪里,，智慧在哪里，我就在經(jīng)歷中成長,，在成長中收獲?，F(xiàn)將我過去一年的工作匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正：

“不學(xué),，不能賢惠,。”“知道自己的缺點,，然后勇敢起來,。”我應(yīng)該多讀書,，勤思考,。履職以來，更加注重政治理論和商科專業(yè)的學(xué)習(xí),。在過去的一年里,，我一直以新時代的“理想信念、道德情操,、扎實知識,、仁愛之心”為標(biāo)桿，把握各種學(xué)習(xí)機會,，時刻注重積累,，拓寬思路，全面提升自身素質(zhì),。

任命是信任,，承諾是責(zé)任。這一年來,，我一直牢記自己的職責(zé),，勤奮地學(xué)習(xí)和實踐，努力在實踐中磨煉自己的技能,。

(a)工作水平

在級系主任的指導(dǎo)下,，我開始學(xué)習(xí)和參與大二系的工作，逐漸形成了主人翁意識,，逐漸具備了基本的管理能力,。掌握后，共同策劃實施各種方案,，并嘗試提出優(yōu)化意見,。

1.日常工作

(1)對早晚自習(xí)、課間跑,、合格班,、年級班自習(xí)進行定期檢查監(jiān)督，密切關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范,，幫助高中生形成勤奮拼搏的精神,。

(2)做好協(xié)調(diào)、聯(lián)動和活動準(zhǔn)備,。比如在學(xué)科主任會議,、班主任會議、家長會期間,，發(fā)布會議通知,，按要求申請場地，做好會議記錄,，會后及時完成相關(guān)新聞報道,，整理積累相關(guān)信息。

2.學(xué)生管理

(1)協(xié)商重構(gòu)高二部學(xué)生自我管理委員會,，成立新的學(xué)術(shù)團體,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮大師精神，實現(xiàn)真正的自主,。

(2)收集和分析不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),。

(3)參與個別訪談,、寒假家訪、家長訪談,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題,，實現(xiàn)自我突破。

(3)密切關(guān)注特殊時間節(jié)點的學(xué)生心理狀態(tài),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。

(4)協(xié)助完成居民住宿安排，繪制晚自習(xí)座位圖,，申請走讀生校車,。

(5)配合高二農(nóng)村社會實踐活動，高二春秋素質(zhì)教育活動,，成績考核,。

3.教學(xué)管理

(1)陪伴家委會成員，上課,，深入了解班級的課堂學(xué)習(xí)狀況,。

(2)共同討論符合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)安排，如等級考試的階段性沖刺課程安排,、合格考試的階段性沖刺課程安排,、假期返校安排等。

(3)做好高中教師的病假記錄,，協(xié)調(diào)代課,，調(diào)整班級，安排早晚自習(xí)等,。,，確保教學(xué)的順利開展。

(4)協(xié)助日?？荚嚬ぷ?，監(jiān)考安排、考場安排,、試卷分裝,、考試巡視等。

(二)地理教學(xué)工作

這一學(xué)年,，我一直在高二兩個年級進行地理教學(xué),，在實際教學(xué)中秉承“教、學(xué),、為人師,、為人學(xué)生”的教學(xué)理念，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，利用課余時間為學(xué)生答疑解惑,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。同時,，在學(xué)校文化節(jié)期間,，開設(shè)了“濕地開發(fā)與保護”公開課,，完成校級項目,。此外，我們積極參與各級各類學(xué)科的教學(xué)和科研活動,，多渠道學(xué)習(xí),，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。

(一)自己的收獲

1.年級部工作：在年級部主任的指導(dǎo)下,，在老師的支持和包容下,，我逐漸熟悉了二年級部的工作，對二年級學(xué)生的學(xué)業(yè)情況有了更深入的了解,，深深地覺得做好年級部工作更細(xì)致,、更快捷、更實際,。

2.地理教學(xué)：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級優(yōu)化》獲20xx部級精品課程,；發(fā)表論文《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)設(shè)計初探——以《如何開發(fā)區(qū)域》為例》；20xx年上海第三屆未來杯社會實踐大賽獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

(二)主要缺點

1.年級部的工作：遇到突發(fā)事件,，考慮不夠全面；不夠細(xì)致,，無法進行相關(guān)的事務(wù)性工作,；日常工作的創(chuàng)新精神、意識和效率有待提高,。

2.地理教學(xué)：地理教學(xué)和科研能力有待提高,。

以上是我對過去一年工作的回顧和總結(jié)。雖然我取得了一些成績,，但我也清楚地意識到自己的不足,。雖然說起來容易做起來難，但我會在實際工作中努力學(xué)習(xí)和實踐自己的思想,，努力進步,。也懇請各位同事在以后的工作中批評指正！

最后,，再次衷心感謝學(xué)校給我體驗的機會,，感謝高二所有老師的幫助和包容，感謝系主任宋老師對我工作的無微不至的指導(dǎo)，對我生活的無微不至的關(guān)心,。謝謝大家,！

級部主任述職報告美篇 級部主任述職報告題目篇八

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束,。本學(xué)期,，在老師們的通力合作下，八年級一直洋溢著和諧的團隊氛圍,，保持著飽滿的工作熱情,，較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在此,，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，同時也感謝我們八年級全體教師對我工作的支持與配合，真誠地謝謝大家,！為了更出色地干好今后的工作,，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做本學(xué)期述職報告。

工作上我始終秉著求真務(wù)實的工作原則,，勤奮努力,，踏實工作。作為級部主任,，時刻注意身先士卒,，以身作則，每天早到,，沒有特殊情況不請假,，沒有遲到、早退,、現(xiàn)象,。級部管理工作，事多繁雜,，學(xué)生的事,、老師的事、家長的事,，事事要操心,；政教處、教科處,、辦公室等各科室交待的任務(wù),，件件要落實；教育,、教學(xué),、活動的開展,，樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對待每一件事,，既親力親為,，全身心撲在年級管理上，又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性,，從嚴(yán)檢查,、督促、落實,，協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作,。目前，八年級老師團結(jié),、工作干勁足,、責(zé)任心強,，學(xué)生風(fēng)氣正,，秩序良好，學(xué)風(fēng)較濃,。

1,、班主任工作與級部主任工作密切結(jié)合。級部主任的大部份工作是和班主任打交道的,，因此我把級部主任和班主任工作結(jié)合起來做,。級部事務(wù)我們班主任首先從整體利益出發(fā)，共同坐下來商量出最適合的辦法,。另外在各種資料的收集整理,、班級內(nèi)務(wù)、來自各級各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá),，除了我做好自己班里的一份,，還時刻不忘整個級部。在這里我要再次感謝級部的各位老師,，你們對于我喋喋不休的催這要那,，從來都是笑臉相迎，讓我感到十分溫暖,。

2,、與級部老師們團結(jié)協(xié)作。我經(jīng)常和教師交流,，向他們?nèi)〗?jīng)（我的觀點就是為老師們搞好服務(wù)）,。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通,，使級部的每一位教師都支持我的工作,，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去（學(xué)期末的盯靠、監(jiān)場,、訂卷子,、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等）。除了各班主任,，其他任課老師都以學(xué)生為先,，麻煩到他們總是二話不說，任勞任怨,。不讓一堂課空堂,、在圓滿完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的進行級部工作開展已成為我級部老師的共識。

3,、每一位教師都是班主任（學(xué)生管理工作）,。這一級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣非常的不好，造成了基礎(chǔ)差,、自主學(xué)習(xí)差,、常規(guī)遵守差等情況。根據(jù)學(xué)校要求,，我們初二級部及時提出了級部工作重點,，樹立讓讓都是班主任的意識；統(tǒng)一學(xué)生管理和培養(yǎng)目標(biāo),，那就是“重養(yǎng)成,，抓常規(guī)，求穩(wěn)定,，謀發(fā)展”,。經(jīng)過一學(xué)期的實踐證明，這一級部工作思路是完全正確的,。一年下來,，我們級部工作取得了滿意的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣,。本學(xué)期，我們級部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，各項工作在全校評比中名列前茅,，實現(xiàn)了級部師生的共同和諧發(fā)展。

在落實學(xué)校部分工作的時候,，力度不夠大,，措施不夠到位：教育教學(xué)管理工作有時缺乏計劃性和創(chuàng)新性；部分學(xué)生的紀(jì)律也有待加強,，不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生,。在下一步的工作中,，需進一步提高思想覺悟，并不斷提升自己的工作能力,。這樣,，才能取得更優(yōu)異的成績。

（一）繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，緊緊抓住班級內(nèi)務(wù)管理不放松,，達(dá)到學(xué)校要求。

（二）加強巡查,，經(jīng)常深入到班級,，督促、檢查,、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

（三）隨時進行班主任工作交流,，取長補短，提高班主任的管理水平,。

（四）多向其他級部,、教師學(xué)習(xí)。

（五）常與家長交流溝通

（六）樹立服務(wù)意識,，加強與各科老師溝通交流

以上是我本學(xué)期在工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么大的失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好,。如果在工作中有什么做到不好或者不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評指導(dǎo),，謝謝！