作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇一
1,、知道重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日,,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)他們尊敬的感情,。
2、在和爺爺奶奶玩游戲,、活動(dòng)的.過(guò)程中,,感受到相互關(guān)心的溫暖和快樂(lè),。
1、皺紋紙做的小紙團(tuán),。
2,、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)《如果你愛(ài)我,,吻我》和《慶祝新年》
1,、介紹一下重陽(yáng)節(jié):
老師:我們中國(guó)有許多獨(dú)特的節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)是我們祖國(guó)老年人的特殊節(jié)日,。許多老人會(huì)在重陽(yáng)節(jié)那天去爬山,。今天,我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節(jié)日,,并祝他們身體健康,。
2、討論表達(dá)愛(ài)的方式,。
老師:我們每個(gè)孩子都有愛(ài)自己的爺爺奶奶,。他們?nèi)绾握疹櫸覀儯?孩子回答問(wèn)題)我們的孩子能為他們做些什么?(觀看視頻)
3,、孩子們親吻和擁抱老人(老師:剛才孩子們給出的答案都很棒,,所以老師
給了你獎(jiǎng)勵(lì)。剛才老師是怎么獎(jiǎng)勵(lì)大家的,?得到老師的擁抱或親吻,,你開(kāi)心嗎?爺爺奶奶這么辛苦的照顧我們?,F(xiàn)在讓我們擁抱他們,,親吻他們,讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶開(kāi)心,。)
4,、音樂(lè)節(jié)奏――親親你,抱抱你(老師:孩子在老師的引導(dǎo)下圍著老人,。
做下節(jié)奏)
5,、親子游戲:包餃子
作品展并合影留念。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇二
幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,,增進(jìn)親子關(guān)系。
3,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛。
4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品。
活動(dòng)過(guò)程:
一.介紹重陽(yáng)節(jié),。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。
注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹。
歌曲:“我上幼兒園”律動(dòng):“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎”
三.互動(dòng)環(huán)節(jié),。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情了,今天,,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,,剝的最快,。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,,交流一下品種、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇三
1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),懂得關(guān)愛(ài)爺爺,、奶奶們,。
2、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。
:各班教室,。
:邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。
:大班年級(jí)組全體幼兒、老師,。
1,、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》。
2,、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子,。
3、班里安排好桌椅的擺放,。
1,、主持人致辭。
主持人講話,,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人,。
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,,各班老師而定,。
3、觀看爺爺,、奶奶們的精彩表演,。
a,、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目,。
b,、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。
4,、桔子真好吃。
a,、每人一個(gè)桔子,,開(kāi)展剝桔子比賽。
b,、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>
c、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈,,事先說(shuō)好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺,、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花,。
6、教師總結(jié),。
幼兒送祝福,,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇四
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的`情感。
糖果,、重陽(yáng)糕等,。
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),,老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎,?
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎,?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),,
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎,?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗,。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱,。
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,,自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇五
2,、在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。
1、皺紋紙搓成的小紙球,。
2,、彩色橡皮泥。
3,、音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”
老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專(zhuān)門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,祝愿他們身體健康。
2,、討論表達(dá)愛(ài)的方式,。
老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢,?(觀看視頻),。
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師,。
也給了你們獎(jiǎng)勵(lì),。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎,?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下,。)。
4,、音樂(lè)律動(dòng)——親親您,、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)。
下做律動(dòng)),。
5,、親子游戲:包餃子。
四,、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇六
1、在觀看情景表演和參與表演的過(guò)程中理解,、學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,,并嘗試仿編。
2,、愉快參與活動(dòng),,體驗(yàn)關(guān)心爺爺、奶奶的快樂(lè),。
大班幼兒排演情景劇。
一,、觀看情景表演,,理解童謠的內(nèi)容。
1,、請(qǐng)大班幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行表演,,小班幼兒觀看。
2,、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)表演的內(nèi)容進(jìn)行討論,。
指導(dǎo)語(yǔ):“你看到哥哥(姐姐)為爺爺做了什么事?還做了什么事,?爺爺怎么么樣,?”
二、幼兒完整地欣賞兒歌,,學(xué)念兒歌,。
1,、教師完整念兒歌,幼兒欣賞,。
2,、幼兒跟念兒歌,教師在幼兒學(xué)念過(guò)程中,,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出兒歌的節(jié)奏,。
3、幼兒完整念兒歌,。
三,、創(chuàng)編兒歌內(nèi)容進(jìn)行仿編。
指導(dǎo)語(yǔ):“我們還能為爺爺,、奶奶做一些什么事情?試著把它編進(jìn)兒歌里,。”
四,、請(qǐng)幼兒扮演角色進(jìn)行表演游戲,。
兒歌:
小板凳,你莫歪,。
小板凳,,你莫歪,我扶爺爺坐下來(lái),。
我為爺爺捶捶背,,爺爺夸我好乖乖。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇七
1,、了解重陽(yáng)節(jié),,知道節(jié)日由來(lái)及其特有習(xí)俗。2,、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:橘子一人一個(gè),。
1.講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日.
2.歡迎爺爺奶奶們到來(lái)。
3.談話活動(dòng):你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?
5.我們給爺爺奶奶扒個(gè)橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛?引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂(lè)!
6.朗誦《入則孝》,,教育幼兒尊敬老人,,在家做力所能及的事。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇八
1,、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感。
2,、在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。
1、皺紋紙搓成的小紙球,。
2,、彩色橡皮泥。
3,、音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”
老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專(zhuān)門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,祝愿他們身體健康。
2,、討論表達(dá)愛(ài)的方式,。
老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的,?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢,?(觀看視頻)。
3,、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì),。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎,?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下,。)。
4,、音樂(lè)律動(dòng)——親親您,、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng))。
5,、親子游戲:包餃子。
:作品展示合影留念,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇九
1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的.基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品。
一.介紹重陽(yáng)節(jié),。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,,好嗎,?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹,。
歌曲:"我上幼兒園"律動(dòng):"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"。
三.互動(dòng)環(huán)節(jié),。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,會(huì)做很多事情了,今天,,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,,剝的最快,。
(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種,、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)(也稱(chēng)敬老節(jié)),,敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的,。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,,而沒(méi)有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛(ài)護(hù)多么的好,,更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,,讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛(ài),,同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié),,設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),,同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇十
1.在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié),,學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人,。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè)。
做旗子,、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》,。
穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》。
一,、觀看重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影,。
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。
小結(jié):爺爺奶奶會(huì)為我們……,,為我們……,還會(huì)為我們……,。
2.祝福歌《爺爺,、奶奶好》。
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》,。
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子,。
師:作好了小旗子,,我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的.游戲。森林里,,天黑了,,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了,把眼睛閉起來(lái),,請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,,聽(tīng)一聽(tīng),,他們?cè)谔枘亍?/p>
師:天亮了,呀,,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,,看一看,爺爺奶奶的鞋子,,在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找,。
師:找到了,請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。
4.做旗子,。
師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,,插在重陽(yáng)糕上,,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂(lè)每一天,。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。
而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。
因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?;顒?dòng),,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。
能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇十一
??1,、出示圖片引起幼兒的興趣。
2,、觀看圖上有誰(shuí)呀,?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?/p>
3,、他們?yōu)槭裁葱δ??(?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))4、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,,所以笑得那么開(kāi)心,。
基本部分。
二,、欣賞兒歌《九月九》,。
1、老師完整地朗誦兒歌一遍,。
2,、再次讓幼兒欣賞一遍。
3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)。
結(jié)束部分,。
三,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
1,、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,,要有禮貌,。
重陽(yáng)節(jié)教案小班語(yǔ)言篇十二
1、熟悉旋律,,嘗試隨音樂(lè)邀請(qǐng)同伴和自己共同舞蹈。
2,、愉快地參與創(chuàng)編,、表演等活動(dòng)。
幼兒會(huì)跳《找朋友》舞,,音樂(lè)《找朋友》,。
一、引題,。
指導(dǎo)語(yǔ):“爺爺奶奶干活累了,,要休息一下了,你可以為他做什么,?(揉揉肩,、捶捶背)請(qǐng)幾個(gè)孩子來(lái)做做看?!?/p>
二,、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞《找爺爺(奶奶)》。
1,、聽(tīng)音樂(lè)《找朋友》,,邀請(qǐng)同伴跳邀請(qǐng)舞。
2,、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞《找爺爺(奶奶)》,。
(1)學(xué)習(xí)歌曲《找爺爺(奶奶)》。
歌詞:找呀找呀找爺爺(奶奶),,找到一個(gè)好爺爺(奶奶),。揉揉肩,敲敲背,,你是我的好爺爺(奶奶),。
(2)學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒按歌詞內(nèi)容表演,,找到爺爺或奶奶后做捶背,、揉肩等動(dòng)作。
三,、師生共同演唱和表演,。