作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇一

1,、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2,、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的.關(guān)愛(ài)

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4,、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）"重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。"

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座,。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4,、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做,？

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。

7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)—愛(ài)的奉獻(xiàn)）結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇二

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

4,、知道其全稱,、日期和意義。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

一,、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫"老人節(jié)",，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

二、發(fā)表感言師提問(wèn)：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

三,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

四,、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情,。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇三

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人,。

2,、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香,、甜,、糯的.特色。

3,、學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能，樂(lè)意參加手工活動(dòng),。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心老人,。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能,。

1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤子里,。

2,、歡快、喜慶的民間音樂(lè),。

3,、橡皮泥若干。

4,、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈,。

(一)導(dǎo)入：(出示重陽(yáng)糕)

1,、師：小朋友,，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

2,、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?

師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕,。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

4,、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話。

(二)品嘗重陽(yáng)糕,，感受重陽(yáng)糕香,、甜、糯的特色,。

1,、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

2,、播放音樂(lè),，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

3,、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候,，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里,。

小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的,、甜甜的、糯糯的,。

(三)制作重陽(yáng)糕,。

1、重陽(yáng)糕真好吃,，小朋友想自己做嗎?

2,、老師示范做重陽(yáng)糕。

3,、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕,。

(四)結(jié)束,。

活動(dòng)延伸：

通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,、老人的良好品德。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇四

1,、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感

2,、在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4,、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

1,、皺紋紙搓成的小紙球

2,、彩色橡皮泥

3、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，祝愿他們身體健康,。

2、討論表達(dá)愛(ài)的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢,？（觀看視頻）

3,、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì),。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下,。）

4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您,、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)）

5、親子游戲：包餃子四,、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老,、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子,；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶祝活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇五

1,、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

2,、你們想為爺爺奶奶做什么？

二,、出示掛圖,，引導(dǎo)幼兒觀察,。

1、理解兒歌內(nèi)容

2,、教師朗誦兒歌

提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問(wèn)2：他們一起去爬山,，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ),？（登高）

提問(wèn)3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌,。

三,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四,、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇六

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品

一,、介紹重陽(yáng)節(jié)

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎,？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

歌曲："我上幼兒園"

律動(dòng)："我的小手"

歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

歌表演："兩只老虎"

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

活動(dòng)結(jié)束。

重陽(yáng)節(jié),，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人,，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日,。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),，在日常生活中懂得如何去關(guān)心,，愛(ài)護(hù)老人,；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗,；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里,。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇七

讓生活充滿陽(yáng)光讓世界充滿溫馨

和橋敬老院

xx年10月21日（早上）

中班組全體幼兒

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日,，了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3,、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地,、老人的安排工作。

1,、幼兒：帶好小書(shū)包、水果,、祝福的話。

2,、老師：錄音機(jī),、照相機(jī),、餐巾紙、垃圾袋等,。

3,、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,。

一、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育

二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā),，到xx敬老院。

三,、敬老院參觀,，與老人交流，了解老人,，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話：祝爺爺、奶奶身體健康,、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),！”

四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽(yáng)節(jié)”,，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺,、奶奶們看,，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請(qǐng),、謝謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開(kāi)》

律動(dòng)表演《我是最棒的》

五,、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背,、捏捏腿,，說(shuō)些貼心的話、祝福的話,、給爺爺、奶奶送水果,。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺,、奶奶捏捏腿、捶捶背,，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢,，去吧，孩子們,，找一個(gè)爺爺或奶奶,，給他們捶捶背,、捏捏腿?！?/p>

六,、和老人拍照留念，和爺爺,、奶奶再見(jiàn)。

師：“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺,、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧,！”

七、10：00返回幼兒園,，活動(dòng)結(jié)束,。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇八

1。在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié),，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

2,。感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè),。

3。感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng),。

4。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

做旗子,、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

一、觀看重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……，為我們……,，還會(huì)為我們……,。

2。祝福歌《爺爺,、奶奶好》

3,。游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子,，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,，天黑了,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了，把眼睛閉起來(lái),，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里，聽(tīng)一聽(tīng),，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了,！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢？快過(guò)來(lái)找一找,。

師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4。做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂(lè)每一天,。

農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)"，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少,。開(kāi)展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩,，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇九

尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶,。如何將此文化精髓傳承下去,，讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的'種子,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛(ài)的教育活動(dòng)。題材,、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解,，從幼兒興趣出發(fā),，力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。

1.知識(shí)目標(biāo)：知道老人對(duì)我們的愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：能夠從身邊小事做起，表達(dá)對(duì)老人的愛(ài),。

3.情感目標(biāo)：愿意積極行動(dòng)起來(lái)，加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái),。

4.通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣,。

5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

老人勞動(dòng)的照片、自己成長(zhǎng)的照片,、歌曲《把愛(ài)傳出去》、ppt

（一）照片導(dǎo)入

1.教師通過(guò)照片,，使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程

幼兒；幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論,。

2.教師小結(jié)

幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥,！

幼兒：因?yàn)樗軔?ài)我們！

（二）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)

1.教師結(jié)合生活提問(wèn)

幼兒討論：分組討論,，為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開(kāi)心,！

2.教師小結(jié)：

你們都很孝順老人,！是我們學(xué)習(xí)榜樣!

（三）,、幼兒觀察圖片,，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么

1.看圖片，講故事

教師：寶貝們,，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事,。

幼兒：根據(jù)圖片回答問(wèn)題！

2.教師小結(jié)：

教師：不錯(cuò),！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗,，都是孝敬老人的好孩子！

（四）制作賀卡

1.送祝福

教師：孩子們,，重陽(yáng)節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日,，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么,，送上一句甜甜的祝福吧！幼兒：祝媽媽身體健康,，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕,、快快樂(lè)樂(lè),，健健康康,！

2.集體制作

教師：寶貝們,，重陽(yáng)節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶,，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們,，代表我們對(duì)他們的祝福吧。（播放音樂(lè)——把愛(ài)傳出去,，活動(dòng)結(jié)束）

尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德,，家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事,。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候,，開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng),，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人,。

通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺,、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福,，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉,，來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。

中班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇十

1,、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌,，知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

2,、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望,。

3,、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),，感受重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度重陽(yáng)節(jié),。

4、知道重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào),。

理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦兒歌

知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),，了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

掛圖；彩紙,、筆、膠水等

一,、談話引題

1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？

2、你們想為爺爺奶奶做什么,？

二,、出示掛圖,，引導(dǎo)幼兒觀察

1,、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗誦兒歌

提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里,？

提問(wèn)2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ),？（登高）

提問(wèn)3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>

提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3,、教師完整朗誦兒歌。

三,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四,、討論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

本次活動(dòng)讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,，是他們最溫暖，最安全的港灣,，爺爺奶奶是幼兒最親近的人，引導(dǎo)幼兒尊敬他們,，為他們做些事情，做個(gè)好娃娃,。

在活動(dòng)中，我通過(guò)視（觀看圖片）,、聽(tīng)（聽(tīng)歌曲）結(jié)合讓幼兒對(duì)歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解,，教師的清唱,，讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里,，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因?yàn)椤盃敔斈昙o(jì)大,，嘴里沒(méi)了牙”，給奶奶搬凳子是因?yàn)椤澳棠棠昙o(jì)大,，頭發(fā)白花花”，使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱,，需要照顧,，同時(shí)也肯定了好娃娃的行為，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)他,。通過(guò)感受歌曲（打節(jié)奏）——————學(xué)唱歌曲——————表演歌曲,，幼兒的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。