在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇一

一天將要結(jié)束了,，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了,。那么你真的懂得怎么寫日記嗎,？下面是小編給大家分享的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記，希望對(duì)大家能有所幫助。

實(shí)習(xí)日記1經(jīng)過(guò)昨日對(duì)原始憑證的了解,，今日我開(kāi)始編制會(huì)計(jì)憑證，先從一些基本的憑證入手,，如管理費(fèi)用,、銷售費(fèi)用等。編制會(huì)計(jì)憑證的過(guò)程與我在學(xué)校學(xué)習(xí)的大同小異,，只是省去了做分錄的過(guò)程,，直接在會(huì)計(jì)憑證上編制，在做了幾筆業(yè)務(wù)后就熟悉了,，這個(gè)工作做的還比較順利,。雖說(shuō)自我做的感覺(jué)比較得心應(yīng)手,，可是仍然有一些小問(wèn)題,，被李姐一一指出，看來(lái)會(huì)計(jì)工作真的是一個(gè)謹(jǐn)慎性很強(qiáng)的工作,，有不得半點(diǎn)馬虎,，這在自我以后的工作中要多加注意,。此外李姐還告訴我,，說(shuō)我的工作效率有待提高,，她還教了我做會(huì)計(jì)憑證的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，擺放的方法等,，提高了做憑證,、整理憑證的效率。經(jīng)驗(yàn)真的很重要啊,。實(shí)習(xí)日記2在李姐教我記賬憑證后,，今日我就開(kāi)始著手填制這些憑證。填制會(huì)計(jì)憑證,，識(shí)別和整理原始憑證就是門學(xué)問(wèn),。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去很簡(jiǎn)單,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。由于之前的專業(yè)實(shí)習(xí)我已經(jīng)對(duì)分揀發(fā)票有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí),，所以做起來(lái)也是比較熟練的,。只是會(huì)不留神寫錯(cuò)字，就又浪費(fèi)一張,。實(shí)習(xí)日記3今日李姐讓我審核記賬憑證,，憑證雖然容易做，可是最容易出錯(cuò)了,，即使是那些做了十幾年的老會(huì)計(jì)做了不審核的話,，也難免會(huì)出錯(cuò)，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)出大問(wèn)題,，這也就是李姐一向叮囑我的原因,。所以做會(huì)計(jì)必須要認(rèn)真細(xì)心，不要太過(guò)于相信自我,，稍微的一點(diǎn)疏忽就可能出大錯(cuò),。聽(tīng)完這些之后，我覺(jué)得真得挺有理的,，會(huì)計(jì)就是一項(xiàng)細(xì)心的工作,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是工作的不二法門。作為一名男生,，在以后的工作中更應(yīng)當(dāng)細(xì)心,，擺脫80后的焦躁。實(shí)習(xí)日記4不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)11天了,，今日算是真正地開(kāi)始獨(dú)立工作了,。早上一來(lái)，辦公桌上就被山一樣的憑證給占據(jù)了,。李姐給我安排工作了,，我為自我被重視深感欣慰。李姐讓我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,。公司用的財(cái)務(wù)軟件是“用友”軟件,，得知這個(gè)信息時(shí)，我不禁暗喜,，在學(xué)校時(shí)我們學(xué)的會(huì)計(jì)電算化采用的就是這個(gè)軟件,。我在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過(guò)一些會(huì)計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識(shí)，所以操作起來(lái)并不是很困難,，并且覺(jué)得它們之間有很多的相似性,，無(wú)非一個(gè)是單機(jī)操作，而另一個(gè)是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)保存,。由于李姐不是很忙,，就很耐心的教我,，如：三大憑證(收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證)的科目如何在22網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存,，登記憑證的增加,、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來(lái)并察看其相關(guān)資料等等,。實(shí)習(xí)日記5時(shí)間飛快,。李姐說(shuō)我的電算化學(xué)得很快，聽(tīng)到她的夸獎(jiǎng),，我覺(jué)得很高興，這一天的心境都跟著好了起來(lái),。今日我還學(xué)習(xí)了使用打印機(jī),。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機(jī)分許多種,，原理不完全一樣,。打印機(jī)很小，就放在電腦旁邊的桌子上,，李姐讓我把之前已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái),，于是我打開(kāi)財(cái)務(wù)軟件，把以前保存好的憑證調(diào)出來(lái),。她告訴我說(shuō)第一次必須要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)置好,，否則以后會(huì)很麻煩的。比如說(shuō)我沒(méi)有設(shè)置好憑證打印時(shí)的邊距,，雖然不是什么大問(wèn)題,，可是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我每打印一張憑證都要輸入一次邊距,，打印進(jìn)度很慢,。所以做會(huì)計(jì)必須要認(rèn)真細(xì)心，稍微掉以輕心就會(huì)出錯(cuò),。實(shí)習(xí)日記6今日我了解到公司主要涉及到的會(huì)計(jì)科目有庫(kù)存現(xiàn)金,、銀行存款、固定資產(chǎn),、應(yīng)收賬款,、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款,、其他應(yīng)付款,、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費(fèi),、短期借款,、管理費(fèi)用,、財(cái)務(wù)費(fèi)用、實(shí)收資本,、本年利潤(rùn),，利潤(rùn)分配等。我一向都覺(jué)得很奇怪,，公司登記的好多賬款都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款,，而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設(shè)置呢?我之后仔細(xì)想了想,，覺(jué)得可能是因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)少,，科目簡(jiǎn)單，就將這兩種賬戶合二為一,，雖然是這樣想的,，但還不是很明白，會(huì)計(jì)工作本來(lái)就存在很多差異,，根據(jù)會(huì)計(jì)本人的個(gè)人喜好,，也許這就是所謂的偏差吧。實(shí)習(xí)日記7今日所做的事還是和昨日一樣,，因?yàn)槟莻€(gè)打印邊距問(wèn)題,，我們打印的速度并不快，只能今日繼續(xù),。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后,，李姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上,，每個(gè)財(cái)會(huì)人員都僅有必須的權(quán)限,。她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限資料，我一看才明白,，出納人員僅有簽字和查看憑證的權(quán)限,。這和李姐以會(huì)計(jì)身份進(jìn)入軟件程序上頭所列的權(quán)限有很大的不一樣，因?yàn)闀?huì)計(jì)能夠填制憑證,、修改憑證等當(dāng)然也能夠查看憑證,，另外還有很多出納沒(méi)有的'權(quán)限，只是沒(méi)有簽字這一項(xiàng),。

2月24日周一今天來(lái)到河北建環(huán)工程技術(shù)有限公司,，開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。該公司是以銷售,、安裝中央空調(diào)及工業(yè)設(shè)備,、節(jié)能環(huán)保機(jī)組、制冷,、供熱,、通風(fēng)和空調(diào)工程及相關(guān)配套產(chǎn)品系統(tǒng)服務(wù)的現(xiàn)代新技術(shù)企業(yè),，專業(yè)提供集中央空調(diào)商用空調(diào)銷售設(shè)計(jì)，售后服務(wù),。通風(fēng)系統(tǒng),、中央空調(diào)系統(tǒng)、工業(yè)設(shè)備清洗,、風(fēng)道清洗,、消毒、水處理,、維護(hù)保養(yǎng),、機(jī)組托管運(yùn)行和溴化鋰直然機(jī)組維保等高質(zhì)量服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。首先由劉工給我們做了中央空調(diào)安裝過(guò)程的進(jìn)行注意事項(xiàng)和安全事宜培訓(xùn),，以保證大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全,。這個(gè)過(guò)程我學(xué)到如何讓自己在生產(chǎn)過(guò)程保護(hù)自己，保證人身安全,。2月25日周二今天公司主要是安排我熟悉各部門，了解公司運(yùn)作流程,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。剛開(kāi)始上班時(shí),，真有些不習(xí)慣,。8:30得趕往公司上班，所以每天7:30就得起床去擠公交車,。不管天氣如何,，我都堅(jiān)持下來(lái)了，從不遲到,、缺勤,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說(shuō)是各位哥哥,、姐姐、阿姨們都熟的打成一片了,。大家都很照顧我,，無(wú)論在工作上還是在生活上。在工作上,，如我遇到有不會(huì)的東西,，請(qǐng)教他們,，他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。參觀公司各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,，并認(rèn)識(shí)同事,，了解實(shí)習(xí)的環(huán)境。2月26日周三在公司的總工劉工的指導(dǎo)下,，開(kāi)始暖通相關(guān)施工規(guī)范,、技術(shù)手冊(cè)等的學(xué)習(xí)。其實(shí),，通過(guò)三年多的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，我們對(duì)空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有了一個(gè)較為全面，大概的認(rèn)識(shí),?？照{(diào)，簡(jiǎn)單的說(shuō),，就是利用機(jī)器設(shè)備,，對(duì)空氣進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理，使人們生活在一個(gè)簡(jiǎn)單,，舒適的環(huán)境之中,，學(xué)習(xí)，工作,，娛樂(lè)等,。一般來(lái)說(shuō)，它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分:壓縮機(jī),，冷凝器,，節(jié)流器，蒸發(fā)器,。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng),，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的氣體,，然后流經(jīng)節(jié)流器,，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內(nèi)空氣的熱量,，成為低溫低壓的氣體,，低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后,，釋放了熱量,，空氣溫度下降。通過(guò)學(xué)習(xí)暖通相關(guān)施工規(guī)范,、技術(shù)手冊(cè)等讓我對(duì)實(shí)際過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,。2月27日周四今天繼續(xù)學(xué)習(xí)暖通相關(guān)施工規(guī)范,、技術(shù)手冊(cè)等，利用這一天時(shí)間,，來(lái)進(jìn)一步熟悉相關(guān)規(guī)定,，讓我意識(shí)到自己還欠缺很多。例如,，我了解到：在設(shè)計(jì)空調(diào)水系統(tǒng)時(shí)應(yīng)進(jìn)行必要的水力計(jì)算,，根據(jù)設(shè)計(jì)流量計(jì)算出在該流量下管路的阻力，以確保選用水泵的揚(yáng)程合理,。在對(duì)流量和揚(yáng)程乘以一定的安全裕量后,，進(jìn)行水泵的選擇。有些設(shè)計(jì)人員未進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,，認(rèn)為揚(yáng)程大一些保險(xiǎn),，導(dǎo)致所選擇的水泵不能滿足要求，或者造成運(yùn)行費(fèi)用增加,，甚至水泵不能正常工作,。一般工程項(xiàng)目中配置的冷水機(jī)組都在2至4臺(tái)之間，對(duì)于規(guī)模很大的工程項(xiàng)目,，甚至需要5臺(tái)以上的冷水機(jī)組并聯(lián)工作,。制冷站內(nèi)的主機(jī)與水泵的匹配一般來(lái)說(shuō)是一機(jī)對(duì)一泵，以保證冷水機(jī)組的水流量及正常運(yùn)行,，因此，目前我國(guó)空調(diào)水系統(tǒng)大多為有2臺(tái)或2臺(tái)以上水泵并聯(lián)的定流量系統(tǒng)或一次泵變流量系統(tǒng),?？照{(diào)設(shè)計(jì)時(shí)，都是按最大負(fù)荷情況來(lái)進(jìn)行設(shè)備選擇以保證最不利情況時(shí)的需要,。在循環(huán)水泵采用并聯(lián)運(yùn)行方式時(shí)，選擇水泵一定要按管路特性與水泵并聯(lián)特性曲線進(jìn)行選型計(jì)算,。選型時(shí),，除應(yīng)注意水泵在設(shè)計(jì)工況時(shí)的性能參數(shù)外，還應(yīng)關(guān)注水泵的特性曲線,，盡量選擇特性曲線陡的水泵并聯(lián)工作,。運(yùn)行人員應(yīng)注意工況轉(zhuǎn)換時(shí)對(duì)閥門的調(diào)節(jié),。2月28日周五今天是實(shí)習(xí)的第三天,，第一次到公司施工現(xiàn)場(chǎng),，認(rèn)識(shí)和熟悉中央空調(diào)相關(guān)設(shè)備和施工流程，并認(rèn)識(shí)施工工具,。見(jiàn)到了具體施工過(guò)程的實(shí)物，可以讓我們結(jié)合課本上所學(xué)的知識(shí),，提高自己的綜合實(shí)踐能力。讓我們從課本走到了實(shí)際,，用實(shí)際工程來(lái)檢驗(yàn)自己,，這樣讓我們更好提高自己3月3日周一通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書,、向同事請(qǐng)教等多種途徑補(bǔ)充實(shí)際工作中需要的知識(shí)。我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，還有和同學(xué)的交流區(qū)熟悉一些陌生的概念,，慢慢的我明白了一些概念，圖紙也基本都懂了,，尤其是在以后的驗(yàn)證工作中還要接觸到電器圖紙,，現(xiàn)在要自己學(xué)習(xí)點(diǎn)電氣知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)電氣知識(shí)是我在學(xué)校中從沒(méi)有接觸的,，有點(diǎn)困難,，但我相信我自己可以學(xué)好的。

第一天：20__年12月5日今天是我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)第一天,，和第一次上班一樣大清早,，在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個(gè)剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室的衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生同事向我介紹了公司的更詳細(xì)的情況,，這是在公司簡(jiǎn)章上看不到的具體,。我想這也許就是辦公室文化的一個(gè)小小的縮影，盡管我不喜歡這些和這樣的方式,。不過(guò)我覺(jué)得做一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的忠實(shí)聽(tīng)眾是做好同事關(guān)系的一步,。辦公室早就有了我們實(shí)習(xí)的安排：剛開(kāi)始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)，然后找辦公室熟悉工程造價(jià)國(guó)家具體的定額規(guī)范以及價(jià)目表等,。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識(shí)的結(jié)合,，具體碰到什么不會(huì)或者模糊的地方請(qǐng)教主要負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)的人員。第二天：20__年12月6日一線工人的上班時(shí)間比辦公室早,，再加之現(xiàn)在天氣冷,，雖然說(shuō)他們的工作大多是在室內(nèi)，也會(huì)有些冷。不過(guò)還好他們把中午休息時(shí)間還有加長(zhǎng),，這樣也算是比較人性,、合理的一個(gè)調(diào)整。由于公司做的是安裝方面的工程預(yù)算,，所以我下工地見(jiàn)習(xí)的也就是安裝方面的工作,。按照年齡大的工長(zhǎng)的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國(guó)家規(guī)定的必須有的中水管道的走向及安裝,。今天第一天我從圖紙藍(lán)圖上面了解到,，該工程是一棟民用建筑，共23層,。每一層的戶型幾乎一樣,，有76、86,、95,、120等四種，一梯四戶,，看來(lái)是主要面向中新階層需求建造的,。該工程采用的是上行下給型的供水系統(tǒng)，每層獨(dú)立分支每戶設(shè)閥,，便于維護(hù)檢修;設(shè)備間設(shè)有兩個(gè)上水泵,，一用一備;樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池，已滿足用水高峰期和消防的要求,。第三天：20__年12月7日今天多云,，早上天氣就沒(méi)那么冷!在昨天的時(shí)間里我大概的熟悉了上水系統(tǒng)。今天我上午還是熟悉給水系統(tǒng),，主要是各個(gè)分支接口尺寸的安排,，就比如說(shuō)衛(wèi)生間內(nèi)的面盆的高度一半在110cm左右，那么管道接口就應(yīng)該在75~85cm之間;馬桶的給誰(shuí)接口應(yīng)該根據(jù)馬桶的型號(hào)具體決定,，不過(guò)一般設(shè)在里地面15cm左右等等;像這樣的規(guī)定設(shè)計(jì)規(guī)范與工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范中有明確的規(guī)定。下午經(jīng)工長(zhǎng)介紹我來(lái)到下水工程現(xiàn)場(chǎng),，由于為了工期的要求該工程采用的是分別流水的施工順序,，總工把工程分包給不同的單位，這樣一來(lái)承包公司一個(gè)是轉(zhuǎn)不了多少錢,、再者是工程的質(zhì)量難以保證,，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給了我一句話：下水主要的要求就是無(wú)壓,，只要滿足下水坡度要求就好!由于他們忙,，下午我就只自己跟著干沒(méi)敢多問(wèn)其他方面的東西。第四天：20__年12月8日昨天他們忙，我沒(méi)有機(jī)會(huì)怎么具體問(wèn),，我仔細(xì)回想了在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與師傅給我說(shuō)的那句話：下水管道主要是滿足坡度的要求,，不假，這句話是他們長(zhǎng)期工作積累總結(jié)下來(lái)的一句通俗易懂的經(jīng)驗(yàn)理論,。真是有了這些聰明的的師傅,，每天的工作有了好懂、易記,、便于規(guī)范操作的和理論一致的經(jīng)驗(yàn)理論,，其實(shí)現(xiàn)在在很多的行業(yè)中所用的還依舊是前輩們留下的經(jīng)驗(yàn)，隨著時(shí)代的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)不斷的在去陳補(bǔ)新!!不過(guò)今天的新一代的工人們現(xiàn)在都是有文化的,，所以理論知識(shí)!我想不會(huì)像以前那么難被理解了,。今天的工作依舊很平凡，幾乎和昨天沒(méi)有什么變化,，有個(gè)上班有好多年的老工長(zhǎng)說(shuō)他們已經(jīng)習(xí)慣了,，這么多年了幾乎每天沒(méi)有什么變化，除了休假,。休假時(shí)他就想一覺(jué)睡到自然醒,，懶懶的看著太陽(yáng)發(fā)會(huì)呆!理想很簡(jiǎn)單，但是很少有機(jī)會(huì),、時(shí)間去實(shí)現(xiàn),，他說(shuō)很多時(shí)間里都要加班趕工!今天最大收獲是很好的熟悉了下水管各分支的尺寸要求與規(guī)定：包括馬桶下水道接口、拖布下水道接口,、地漏,、排氣口等等。第五天：20__年12月9日今天是我實(shí)習(xí)的第一周的周五,，按照安排我今天回到了了辦公室,，第一是聯(lián)系我的見(jiàn)習(xí)工地;第二是解決這幾天在工地遇到的有疑惑的問(wèn)題。今天在辦公室看了一天的給水排水施工技術(shù),，由于以前學(xué)過(guò),，所以覺(jué)得很輕松，很容易明白也很容易理解!沒(méi)有什么不解的難題,。呆在辦公室感覺(jué)很壓抑,，現(xiàn)在每個(gè)人都在忙著作圖，由于我的見(jiàn)習(xí)還沒(méi)有完,，就算以前干過(guò)預(yù)算現(xiàn)在也不能直接就跟著他們算,，這是公司的規(guī)定!有點(diǎn)讓人很苦惱!我今天看書看累的時(shí)候就順便到同事們周圍轉(zhuǎn)的看了一看，其實(shí)他們的圖都很簡(jiǎn)單,，我看大標(biāo)題好像是一家商場(chǎng)的水暖電安裝,，具體名稱就不能說(shuō)出來(lái)了，這是行業(yè)內(nèi)的規(guī)定!年輕氣躁，現(xiàn)在看已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西就有點(diǎn)心浮,，靜不下心來(lái),，就像趁著這一個(gè)月在公司好好學(xué)學(xué)預(yù)算，但怎奈公司由公司的規(guī)定,，無(wú)奈啊!

主要從應(yīng)用和電壓方面區(qū)分的,。閉路、電話線,、監(jiān)控,、網(wǎng)絡(luò)都是弱電，照明和設(shè)備用電都是強(qiáng)電,。這些其實(shí)在生活中處處可以見(jiàn)到的!!!3月4日周二在劉工帶領(lǐng)下參加了某商場(chǎng)中央空調(diào)的安裝工作,，做了個(gè)送風(fēng)管。風(fēng)管的外面包裹著白色泡沫塑料保溫層,、鋁箔保護(hù)層,。此系統(tǒng)的供水管道采用的是下供下回式系統(tǒng)，管道的連接方式是螺紋連接,，管道用托架固定;所有的通風(fēng)管道只有一種連接方式――法蘭連接,，風(fēng)管用吊架固定。風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)的安裝方法有臥式明裝和立式暗裝,，風(fēng)機(jī)盤管上接三支管道一供一回一冷凝,，采用上供下回式供水系統(tǒng)3月5日周二今天繼續(xù)參加了某商場(chǎng)中央空調(diào)的安裝工作。今天做的是冷凝水管的安裝,，在風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組,、整體式空調(diào)器或者組合式空調(diào)機(jī)組等設(shè)備運(yùn)行的過(guò)程中，都會(huì)產(chǎn)生冷凝水,，這些冷凝水如不及時(shí)排走,，會(huì)給工程造成嚴(yán)重后果。由于本工程標(biāo)準(zhǔn)層高為3200mm,，層高的限制使本工程的冷凝水管道應(yīng)盡量分成小區(qū)域進(jìn)行敷設(shè),，以最大可能的減少冷凝水水平管道的長(zhǎng)度，使冷凝水及時(shí)排出,。冷凝水管道安裝時(shí)要結(jié)合幕墻龍骨間隔,、鋁板與結(jié)構(gòu)間隙等空間敷設(shè)，同時(shí)也要結(jié)合暖通,、建筑節(jié)點(diǎn),、室內(nèi)吊頂圖,，與外立面幕墻安裝及室內(nèi)裝飾緊密配合,，保證美觀。冷凝水管道在設(shè)計(jì)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)沖突，要及時(shí)與設(shè)計(jì)單位協(xié)商溝通,，在保證外觀的前提下做局部調(diào)整通過(guò)實(shí)際操作。通過(guò)這個(gè)安裝過(guò)程學(xué)到了很多。3月6日周四我們對(duì)前兩天我們?cè)谑┕み^(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),，并從規(guī)范和網(wǎng)上找到一些解決方案,。例如：在空調(diào)制冷過(guò)程中，內(nèi)機(jī)會(huì)出現(xiàn)滴水的情況,，這并不是空調(diào)使用的正?，F(xiàn)象，而是由于空調(diào)安裝不規(guī)范造成的,，如內(nèi)機(jī)安裝得比穿墻孔(管子通向外機(jī)的地方)低,，內(nèi)機(jī)安裝不平整等。檢驗(yàn)辦法：在空調(diào)安裝完以后,，馬上試機(jī)(制冷),，如果在運(yùn)行了一定時(shí)間沒(méi)有水滴漏下，就基本不會(huì)出現(xiàn)漏水問(wèn)題,。當(dāng)然,，還可以要求安裝人員進(jìn)行漏水檢驗(yàn)，往內(nèi)機(jī)導(dǎo)入水,，水通過(guò)機(jī)內(nèi)接水盤,、落水管自然流出室外為正常。3月7日周五最后劉工對(duì)我們做的總結(jié)進(jìn)行了指正,，并介紹了施工中一些常見(jiàn)問(wèn)題和措施,。講解了一些運(yùn)行問(wèn)題，例如：冷水機(jī)組運(yùn)行中故障的早期發(fā)現(xiàn)與分析,，對(duì)冷水機(jī)組進(jìn)行精心的維護(hù)保養(yǎng),，可以盡量減少故障的發(fā)生，但不可能杜絕故障的出現(xiàn),。因?yàn)槔渌畽C(jī)組本身和客觀的外部條件,，使得冷水機(jī)組的結(jié)構(gòu)制造、安裝質(zhì)量,、使用方法和操作水平等優(yōu)劣程度各異,，不可能絕對(duì)地全部消除潛在的不利因素，因此構(gòu)成冷水機(jī)組故障的不安全因素始終是存在的,。為了保證冷水機(jī)組安全,、高效、經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期正常運(yùn)轉(zhuǎn),，在其使用過(guò)程中盡早發(fā)現(xiàn)故障的隱患是十分重要的,。

這天離開(kāi)校園參加實(shí)習(xí)的第一天,，一早起來(lái)就開(kāi)始忙碌這。重慶的交通的確很擁擠,，從校園到解放碑的華夏銀行花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。來(lái)到華夏銀行的渝中支行，首先見(jiàn)到了負(fù)責(zé)帶我們的渝中支行個(gè)人業(yè)務(wù)部的客戶經(jīng)理?xiàng)罱?jīng)理,，和楊經(jīng)理交談后,，大概給我們講訴了一些銀行的目前狀況;然后楊經(jīng)理給我們介紹認(rèn)識(shí)了渝中支行個(gè)人業(yè)務(wù)部和公司業(yè)務(wù)部職員。渝中支行的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)到我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)后表示十分的高興,，因?yàn)樗麄兒枚鄦T工也曾畢業(yè)于重慶工商大學(xué),，還有是因?yàn)榇丝逃逯兄械母鱾€(gè)部門工作比較繁忙，正是缺人手的時(shí)候,，此刻我們過(guò)來(lái)能過(guò)他們?cè)诠ぷ魃戏謸?dān)一些事物,。上午的時(shí)間過(guò)得很快，下午主要是我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生在個(gè)人業(yè)務(wù)部辦公室里看華夏銀行渝中支行的相關(guān)資料,，熟悉銀行的發(fā)展史等,。晚上回到宿舍，這才回過(guò)神來(lái),，自己大四了,，立刻就要離開(kāi)校園了，即將真正的走上工作崗位了,。鑒于昨日的經(jīng)驗(yàn),，這天早上比昨日提前了半個(gè)小時(shí)到車站，最后避開(kāi)了重慶堵車的高峰期,。只有自己在銀行上班才明白,，銀行的工作并不是像平時(shí)大家想像的那么簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@天一早過(guò)來(lái)上班聽(tīng)說(shuō)他們營(yíng)業(yè)部的經(jīng)常是加班都晚上__點(diǎn)鐘并不是平時(shí)看到的銀行五點(diǎn)半關(guān)門他們就下班的狀況,。這天在辦公室我們?nèi)匀皇秦?fù)責(zé)繼續(xù)熟悉銀行的相關(guān)業(yè)務(wù),。這才明白銀行各個(gè)板塊。如華夏銀行渝中支行主要有三個(gè)部門：個(gè)人業(yè)務(wù)部,，公司業(yè)務(wù)部及其柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)部及其后勤管理,。我們平常所看到的柜臺(tái)和大堂僅僅是一個(gè)部門，也僅僅最基層的一個(gè)部門,。因?yàn)殂y行的主要業(yè)務(wù)就是存貸業(yè)務(wù),，銀行的超多存貸業(yè)務(wù)是需要專業(yè)的客戶經(jīng)理與客戶進(jìn)行溝通交流的。然后我所在實(shí)習(xí)工作的部門個(gè)人業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù),，我覺(jué)得是我們平日接觸較多的業(yè)務(wù)：儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù),、華夏卡業(yè)務(wù),、理財(cái)業(yè)務(wù),、基金業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)等,。已經(jīng)實(shí)習(xí)上班兩天，這兩天天天在辦公室看資料,，感覺(jué)自己有點(diǎn)按耐不住了,，因?yàn)橐郧懊恳惶煸谛@總是忙著的。此刻突然每一天在辦公室坐著看資料,，一下子心靜不下來(lái)了,。這天空上午看了兩個(gè)小時(shí)資料后覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累了，就下樓去大堂看看大廳是否有需要幫忙的事做,。大廳的大堂經(jīng)理一男一女,，他們都是挺好玩的大哥大姐。以前覺(jué)得銀行是屬于金融業(yè),，那么在銀行上班的工作人員肯定是學(xué)經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)的,。這天和樓下大堂經(jīng)理(唐玉)唐哥聊天才明白他是我們校園旅游學(xué)院的，大堂經(jīng)理另外一位姐姐是畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院的,。大堂經(jīng)理的事情比較單一,，看似單一簡(jiǎn)單的問(wèn)題，往往卻又是最容易出問(wèn)題的,。因?yàn)榇筇媒?jīng)理是銀行的一個(gè)門面,，他每一天都會(huì)應(yīng)對(duì)很多不同年齡階段，文化層次不同的客戶,，與客戶進(jìn)行溝通交流很是需要技巧和耐性,。銀行實(shí)習(xí)日記范文【四】這天是實(shí)習(xí)的第四天了，原先實(shí)習(xí)并沒(méi)我想象的難,?；蛟S是我剛?cè)グ桑@幾天一向都沒(méi)有做什么很重要的事情,，這天是幫著營(yíng)業(yè)部的林姐粘貼票據(jù)等原始憑證,、整理些原始憑證之類。這與在校園里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和狀況不太一樣,。在校園里練習(xí)時(shí),，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在那里，都是先將原始憑證按日期擺放在一齊,，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿,。在此之前,，我一向都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與校園里老師所教的,、我們所見(jiàn)到的一模一樣，我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分,，許多東西并不是所想得那樣一成不變,，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種,，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際狀況的變化而變化,。天早上一來(lái)就理解了個(gè)人業(yè)務(wù)部楊經(jīng)理的教育，因?yàn)樗闯鰜?lái)了我們?nèi)齻€(gè)人在辦公室坐了三天有點(diǎn)按耐不住了,。楊經(jīng)理告訴我們,，此刻來(lái)上班就開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)辦公室的一些事物的處理。如果沒(méi)人安排事物整天就無(wú)所事事在那里,，要學(xué)會(huì)自己給自己找事做,。比如個(gè)人業(yè)務(wù)部沒(méi)事做時(shí)，能夠去與部門的其他人或者其他部門人溝通,，加強(qiáng)自己的溝通潛力,，這是以后上班務(wù)必用的東西。這天空上午就這樣過(guò)去了,。下午楊經(jīng)理帶我出去跟著他見(jiàn)一個(gè)客戶,，這個(gè)客戶是想辦華夏銀行白金信用卡業(yè)務(wù)。我以前在校外做過(guò)一段時(shí)間興業(yè)銀行的信用卡業(yè)務(wù),，基本上流程我還是明白的,，但各個(gè)銀行的辦理?xiàng)l件不一樣，所以還是有很多需要重新梳理的地方,。這一天還是很快的結(jié)束了,，總結(jié)一句：活到老學(xué)到了。這天一早來(lái)辦公室我們就開(kāi)始了自己的工作,。上午的時(shí)間大概做了一個(gè)會(huì)議整個(gè)過(guò)程的策劃方案,，午后楊經(jīng)理對(duì)我們的策劃進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)的修改。接觸了一個(gè)星期,，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)楊經(jīng)理一個(gè)大男人是還這么細(xì)心的人,。會(huì)議的方案大概定下來(lái)了，下午的工作就是做一個(gè)會(huì)議講話的ppt,，這但是一個(gè)艱巨的任務(wù),，因?yàn)橐郧皼](méi)怎樣做ppt，而且還是領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議將話,。一下午的時(shí)間我們就各自分工,，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集ppt的素材，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集講話的相關(guān)資料,，另一個(gè)人就負(fù)責(zé)辦公室的日常的文件處理及其客戶接待工作,。我覺(jué)得我就是一個(gè)喜歡工作的人,，這天一天都在做事，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,，一晃就過(guò)了,，不像剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候無(wú)所事事，看來(lái)我真的已經(jīng)習(xí)慣了這樣的工作和生活,。上班已經(jīng)一個(gè)星期了,，慢慢已經(jīng)習(xí)慣了那里的工作和生活，每一天的早九晚五挺有規(guī)律的,。這天早上一來(lái)，就受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),，先是個(gè)人業(yè)務(wù)部部門經(jīng)理馮經(jīng)理問(wèn)了問(wèn)我們部門上的事物,，然后就是支行的周行長(zhǎng)，把我們叫到辦公室,，和我們談了談工作上的事物及其在校園上的一些事物,。這讓我們感到這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)是很親切的。下午,，楊經(jīng)理給我布置了接下來(lái)一個(gè)星期的任務(wù),，因?yàn)橄轮芪覀冎幸修k一個(gè)重要的會(huì)議，分行的行長(zhǎng)及其各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)到場(chǎng)的,。頓時(shí)讓我們覺(jué)得有了壓力,，因?yàn)楫吘怪皼](méi)有接手過(guò)如此大的會(huì)議。下午我們幾個(gè)就做了分工,，對(duì)會(huì)議的整個(gè)流程進(jìn)行了策劃分工,。前期的準(zhǔn)備就是會(huì)議的策劃，酒店的預(yù)定,，會(huì)議場(chǎng)所的大概布置等,。又是新的一周開(kāi)始了，但繼續(xù)得之后上周的任務(wù)做,。我們的ppt已經(jīng)做得差不多了,，上午大概把ppt的排版做了出來(lái)。午后把ppt給部門經(jīng)理看時(shí),，部門經(jīng)理馮經(jīng)理覺(jué)得我們做的東西還是帶有一點(diǎn)學(xué)生氣了,，ppt的圖片太花了，缺少會(huì)議的就應(yīng)有的嚴(yán)肅感,。我們半天的勞動(dòng)成果就這樣泡湯了,，務(wù)必重找ppt的圖片。忙活了一下午,，從重新找圖,，然后重新排版,，再一次兩次的查找錯(cuò)誤。當(dāng)ppt最后做完時(shí)才發(fā)現(xiàn)下班的時(shí)間已經(jīng)早過(guò)了,，都已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,，這算是第一次實(shí)習(xí)加班吧。嘿嘿,，楊經(jīng)理人不錯(cuò),，不但陪我們加班，還請(qǐng)我們吃了大餐,，算是加班補(bǔ)助吧,。其實(shí)銀行真的不錯(cuò)，待遇這塊比一般的企業(yè)都好,，如果是做柜員的話,，壓力不大，但工作時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),，但是待遇還行;如果是做客戶經(jīng)理的話,，雖然壓力大，但很自由,，據(jù)說(shuō)工資是很高哦,。

(一)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記20__年7月12日早上，我們踏上征途,，沿路的風(fēng)景,，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林,，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路,，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué),。"南豐"一個(gè)好聽(tīng)的名字,，南國(guó)的豐收，感覺(jué)學(xué)校會(huì)是歷史悠久,，會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛,。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒(méi)修建，沒(méi)有打理,，成了草木叢中的廢墟,，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼,，雜草從生,。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善，都好多年了,。環(huán)視學(xué)校一周后,，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心,，讓我們住到了新的宿舍樓,。飯后，開(kāi)始打掃宿舍,，臟水,、灰塵、飛蟲(chóng)交集著汗水,，奮斗3小時(shí),。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰,，隊(duì)員們滿身疲憊,，幸來(lái)涼風(fēng)，躺床入夢(mèng),。就是我們下鄉(xiāng)的第一天,。(二)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái),，迎接我們重要的工作,，我們分成三隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作,。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松,，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體,，結(jié)合老師的講解,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí),。我們做好了充分的備課,，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻,，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室,。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像,，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室,，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略,，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻,，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電,，來(lái)使主機(jī)開(kāi)動(dòng),。20年前的配置，變色的顯示屏,，蕩灰的鍵盤,，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚,，眼看時(shí)間快到了,，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂最好的教室,，就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì)的會(huì)議室,。倒霉的事卻接二連三的降臨，"最好的教室"里過(guò)時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們u盤,，充分備好的資料卻拿不出來(lái),，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序,，我們帶班的小老師,，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢,，就在線播放視頻,，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解?？偹忝銖?qiáng)的過(guò)了40分鐘的課,。第一次課艱難的過(guò)去。我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù),，網(wǎng)上購(gòu)物,、電子資料、視頻音樂(lè)等,，享受著科技對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要,。(三)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐日記這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣,，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇,，還有的是貧窮,，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來(lái),，小孩們不像城市的我們,，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班,，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事,，收割,、打谷、曬谷等成了他們假期的工作,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的,、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的,。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班,，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈,，我眼看也心酸了,。貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高,，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué),，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價(jià)的勞動(dòng),，害了孩子,，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方,，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇二

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實(shí)踐育人,、活動(dòng)育人”為目標(biāo),。以“關(guān)注社會(huì)、深入生活,、參與實(shí)踐”為主題,。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，了解國(guó)情鄉(xiāng)情,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往,、組織管理,、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,，為學(xué)生成長(zhǎng),、成才,、成功奠基。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全,、有意義的陽(yáng)光假期,，讓孩子們接近自然，深入社會(huì),，體驗(yàn)生活,，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感,，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月—20xx年9月,。

四、活動(dòng)參加人員：

1—5年級(jí)全體學(xué)生,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：鄭寶銀,。

副組長(zhǎng)：黃新康葉新,。

成員：張世專陳賽雪陳水妹。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人,，鼓勵(lì)以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展,，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,。為村里的孤寡老人,、五保戶等送去。

關(guān)懷和溫暖,，定期為他們打掃衛(wèi)生,、排憂解難。

2,、開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染,、除掉各類牛皮癬,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng),，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識(shí)。

(二),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí),，學(xué)會(huì)節(jié)能,、環(huán)保，內(nèi)容有：

1,、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng),。要求每一名學(xué)生設(shè)計(jì)1—2條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識(shí),。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂,，朗朗上口。

2,、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情,，并將自己所做的事。

情寫成體驗(yàn)日記,，如你是怎樣節(jié)約用水,，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,，并向家人,、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

(三),、鼓勵(lì)學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍,，并書寫讀書筆記、讀后感等,，內(nèi)容有：

制作好書推薦卡,。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡,，可自己再設(shè)計(jì),、制作精美,，寫出書名,、作者、主要內(nèi)容,、人物及推薦理由,，每人制作1—2張。各中隊(duì)要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活,，各班主任要認(rèn)真做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng),、活動(dòng)的開(kāi)展,，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例,，先進(jìn)事跡要及時(shí)予以表?yè)P(yáng),，加強(qiáng)宣傳，并書面上報(bào)德育處,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程八大領(lǐng)域之一,，它包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面的內(nèi)容,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小駔由教務(wù)處,、教科室、政教處,、團(tuán)委人員和年級(jí)主任組成,。

1、課程設(shè)置

學(xué)生通過(guò)課題研究獲得研究性學(xué)習(xí)的15個(gè)學(xué)分,，每個(gè)課題3學(xué)分,，三年必須研究5個(gè)課題，每個(gè)學(xué)期至少1個(gè)課題,，必須在學(xué)校（高一安排的課時(shí)內(nèi)完成）,。

2、組織形式：主要是小組合作研究

3,、時(shí)間安排：采取集中與分散相結(jié)合,，上半學(xué)期每周安排一課時(shí)，下半學(xué)期集中安排四天,，期末一天進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)成果展示,，一學(xué)期共54課時(shí)。

4,、課題研究：學(xué)生根據(jù)自身興趣，在教師的指導(dǎo)下,，自行從自然環(huán)境,、社會(huì)生活、歷史文化,、個(gè)人發(fā)展等方面自主選擇和確定研究專題,，組成研究小組，實(shí)行分工合作,，從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，即確定課題-制訂計(jì)劃-搜集材料-總結(jié)整理-交流評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究,。每一步實(shí)驗(yàn)工作情況必須記錄，以備學(xué)分認(rèn)定,。

5,、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確定,。學(xué)分認(rèn)定應(yīng)具備以下條件：有符合要求的課題方案,，研究過(guò)程紀(jì)錄完整，有課題研究成果報(bào)告,，有自評(píng),、組評(píng)、師評(píng)的三級(jí)合格評(píng)議,，課時(shí)保證54課時(shí),。

對(duì)高一學(xué)生，學(xué)校要通過(guò)講座,、課堂教學(xué),、網(wǎng)站、板報(bào)等多種形式,，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行培訓(xùn),。

1、課程設(shè)置：高中三年,，共參加不少于10個(gè)工作日的社區(qū)服務(wù)就可以認(rèn)定獲得2學(xué)分,。

2、組織形式：教師組織或?qū)W生自由安排以服務(wù)小組為活動(dòng)單位,。

3,、時(shí)間安排：利用課余或高一、高二期間的假期時(shí)間分散進(jìn)行,。

4,、活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)一記錄,，錄入《綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》,。學(xué)生自行組織的，由學(xué)生本人在活動(dòng)結(jié)束后,，將《社區(qū)服務(wù)記錄卡》交社區(qū)記錄,，《社區(qū)服務(wù)記錄卡》內(nèi)容包括：服務(wù)對(duì)象的名字、活動(dòng)日期,、服務(wù)時(shí)間,、服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容、學(xué)生自己簽名,、服務(wù)對(duì)象的簽名及聯(lián)系方式,。

5、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn),。取得2個(gè)學(xué)分的條件為：三年內(nèi)服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日、《社區(qū)服務(wù)記錄卡》記錄完整,。

1,、課程設(shè)置：每年一周，三年共3周,，每學(xué)期考核一次,，每周2個(gè)學(xué)分,。

2,、組織形式：軍訓(xùn),、學(xué)工學(xué)農(nóng)、校內(nèi)公益勞動(dòng)、參觀與郊游以班為單位,，由學(xué)校統(tǒng)一組織；德育基地活動(dòng),，社會(huì)調(diào)查,，社團(tuán)活動(dòng)及小組形式進(jìn)行,。

3,、時(shí)間安排：每學(xué)年總數(shù)不少于一周,，三年不少于三周,。一學(xué)年一統(tǒng)計(jì)。

4,、活動(dòng)記錄：學(xué)校組織的服務(wù)活動(dòng)由學(xué)校政教處,、團(tuán)委統(tǒng)一記錄，錄入《綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》,。

5,、學(xué)分認(rèn)定：由教科室主任初步認(rèn)定,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)分認(rèn)定小組確認(rèn),，由教務(wù)處統(tǒng)一管理,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇四

為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,，從而使學(xué)生了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：

鍛煉自我,，服務(wù)社會(huì),，提高能力,。

(一)做好志愿服務(wù)。

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù),。

3、到村委會(huì)服務(wù),，體驗(yàn)村官工作,。

4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng),，義務(wù)服務(wù),。

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐。

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看,，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,，為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實(shí)習(xí),。

工作地點(diǎn)：東四十條113—2號(hào)。

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名,，經(jīng)公司面試合格后確定,。

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐,。

(三)打工,。可根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),。

(四)專業(yè)調(diào)研,。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，配合我系教師的科研課題,，積極開(kāi)展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查,。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),，要求保證信息的真實(shí)性,，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認(rèn)真對(duì)待，所填信息必須客觀真實(shí),。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)一致，并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量,。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告,。

1、根據(jù)以上內(nèi)容,，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),。

2,、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。

四,、活動(dòng)要求。

1,、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

2,、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明,。

4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視,，積極參加，注重實(shí)效,?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù),。

5、活動(dòng)結(jié)束后,，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),，個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

6,、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲,。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間,，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì),，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì),。

7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、總結(jié)和評(píng)比,，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié),。

五,、總結(jié)。

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè),、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一,。各團(tuán)支部組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī),，作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后,，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況,，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見(jiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真,、質(zhì)量較好,、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比,，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇五

20xx年7月——8月。

村居愛(ài)衛(wèi)生,。

全校學(xué)生,。

全體學(xué)生所在的村居、活動(dòng)場(chǎng)所,。

(1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域,、綠化帶、村道等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作,，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬,。

(2)學(xué)生在村居廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老,、助殘幫困等其他形式的`志愿服務(wù)活動(dòng)。

(1)學(xué)生利用暑假,，廣泛收集,、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí)，主動(dòng)與父母,、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督、相互提高,。

(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母,、長(zhǎng)輩做飯、洗衣,、整理家務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),，小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇六

炎炎夏日,，暑期亦隨之而來(lái)。在高溫的'陽(yáng)光下,，社會(huì)實(shí)踐的日子也緩緩的度過(guò),。這是我大學(xué)生涯的第二次社會(huì)實(shí)踐，相比第一次,，多了幾分認(rèn)真,，多了幾分感悟。

放假前的幾天,，班長(zhǎng)盡責(zé)的把社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告表發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。我拿到手上的時(shí)候,，我看著表格,，心里感覺(jué)很苦惱。因?yàn)榻?jīng)過(guò)上次的經(jīng)歷,，我知道找一份社會(huì)實(shí)踐的工作并不容易,。

幸運(yùn)的，后來(lái)我在宿舍樓下的宣傳欄發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào),，內(nèi)容是“求是學(xué)社”為華南植物園招集暑期社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)寶貴的消息,，我充滿了興奮,?？墒俏易屑?xì)的讀完所需要求后，我再次失望了：我的條件并不符合,。抱著試一試也沒(méi)損失的心態(tài),，我還是把自己的資料發(fā)過(guò)去了。

暑假頭幾天,，獨(dú)自呆在家里,，我矛盾不安，一方面希望自己有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),，另一方面又告誡自己不要抱太大的希望,。在一天的晚上,，我接到了求是學(xué)社一位師兄的電話，通知我第二天去面試。雖然師兄很委婉的表示也許不能參加我所希望的工作,，不管怎么說(shuō)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì),。

第二天,，我懷著忐忑的心情，乘上了前往華南植物園的汽車,。竟意外的碰上了我們班的許輔乾同學(xué),。原來(lái)他也參加了這個(gè)活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)有一種“他鄉(xiāng)遇故知”的激動(dòng)：至少也有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人啊,。華南植物園里的領(lǐng)導(dǎo)熱情的招待我們,，向我們介紹華南植物園的情況和正在進(jìn)行的改造，帶領(lǐng)我們參觀華南植物園,，使我對(duì)華南植物園有了全面而深刻的了解認(rèn)識(shí),。

由于各種原因，我最終還是不能參加我所期望的科研工作,，轉(zhuǎn)而投入到科學(xué)普及方面的工作中,，盡管忍不住有點(diǎn)失落?？破招〗M的工作,，就是根據(jù)華南植物園的要求，收集,、編輯一些科普的知識(shí)和資料,，以便在隨后即將開(kāi)展的科普活動(dòng)中派上用場(chǎng)。

在科普小組中,，我認(rèn)識(shí)了不少朋友,，他們常常幫助我完成工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，我們幾個(gè)組員喜歡叫他“老大”,，我們的工作在他的組織協(xié)調(diào)下,，才能把各人所做的成果綜合在一起，順利完成任務(wù),。其他的組員,，有的風(fēng)趣幽默，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣;有的富于創(chuàng)造,，想出不少好點(diǎn)子;有的腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)的做了大量的工作。

因?yàn)槲沂墙M里唯一的女孩子,，又住在家里而非學(xué)校,，所以和他們的溝通就變得非常重要。剛開(kāi)始的時(shí)候,，面對(duì)著一群相對(duì)陌生的男孩子,，我不自覺(jué)的變得內(nèi)斂，很少主動(dòng)說(shuō)話,，每次都是組長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系我,，看看我有什么困難。慢慢的,，我也覺(jué)得不好意思了,，學(xué)著積極主動(dòng)起來(lái)，多多互相交流,，工作亦因此更有趣,、更容易。

表面上看,，我們的工作是比較輕松的,。我第一次接到任務(wù)時(shí)，夸下?？谡f(shuō)兩天就做好一份草稿給大家看,。那只是一張a4大小的白紙，上面列出了十幾種植物的名稱,，我要做的是為每一種植物寫100~200字的簡(jiǎn)介,。很簡(jiǎn)單，在網(wǎng)上一搜,，加工一下，就可以了,。結(jié)果紙上的植物,，有的網(wǎng)上一點(diǎn)資料都沒(méi)有，有的不同名稱，卻有相同的說(shuō)明,?？吹梦疫@個(gè)對(duì)植物一竅不通的人頭疼。只好盡力而為了,。而且整天對(duì)著一大堆的文字,，實(shí)在苦悶。

在華南植物園的工作者的指導(dǎo)下,，我對(duì)科普的操作,、作用都有了不少的了解。例如科普的歷史,，科普的在國(guó)外的發(fā)展,，以及科學(xué)素養(yǎng)等知識(shí)，大大開(kāi)闊了我的眼界,，使我受益良多,，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我有幾點(diǎn)收獲：第一,，凡事要努力爭(zhēng)取。第二,，與人溝通是十分重要的,。第三，對(duì)科普的工作有了全新的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校和大學(xué)生注重社會(huì)實(shí)踐,，大學(xué)生在參加完社會(huì)實(shí)踐之后，都會(huì)寫一個(gè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告出來(lái),，那么大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告包括哪些內(nèi)容呢?大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告又有哪些格式呢?社會(huì)實(shí)踐報(bào)告頻道為您講解：

首先大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告由報(bào)告題目、學(xué)院及作者名稱,、摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后)、正文,、結(jié)束語(yǔ),、謝辭、參考文獻(xiàn)七部分組成,，下面請(qǐng)看具體內(nèi)容：

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長(zhǎng),，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

報(bào)告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。摘要包括：

a)“摘要”字樣;。

b)摘要正文;,。

c)關(guān)鍵詞;,。

d)中圖分類號(hào)。

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景,、時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇七

中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng),、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式,，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和積極性,，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化,、機(jī)制化。

(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì),，結(jié)合《讓歷史告訴未來(lái)》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng),。)。

(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng),。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校,，有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理、自救,、自護(hù)的能力,。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性,。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的具體時(shí)間另行安排),。

(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì),、接觸生活,，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng),。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。)。

(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上安排在高二年級(jí),，要列入教學(xué)計(jì)劃，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),。初中和小學(xué)4-6年級(jí)在校期間,，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(具體活動(dòng)時(shí)間另行安排),。

(五)開(kāi)展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，做好體育,、藝術(shù)“2+1“活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部,、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義信念,、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),。高中一年級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二,、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。),。

(六)開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng),。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理,、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)人生,。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。),。

小學(xué)生1-3年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所，重在體驗(yàn),，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查,、國(guó)防教育,、走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。小學(xué)生4-6年級(jí)每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí),。

三、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求,。

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,，制定本?；顒?dòng)方案，確定活動(dòng)總量,、內(nèi)容及時(shí)間,。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局),。

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作,，要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障,。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制,，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，政教處,、少先隊(duì)、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作,。學(xué)校要制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則,，將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考核項(xiàng)目。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體教師的指導(dǎo),，牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，積極參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,。要選派政治素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教師工作量,，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案,，在職稱評(píng)定,、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)所有從事中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓(xùn)班,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。

(四)要形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同支持學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用好家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)關(guān)心,、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要積極動(dòng)員各行各業(yè)為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件,，提供學(xué)生課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估,，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作,。對(duì)積極開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入,。學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi)，如往返交通費(fèi),、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)等，本著自主,、自愿的原則,，由學(xué)生自行管理，政教處,、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi),。各學(xué)校要加大對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障,。

安全保障是開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件,。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)中的師生安全,。

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件,、環(huán)境,、安全隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確?；顒?dòng)的安全。學(xué)校要牢固樹(shù)立科學(xué)的安全觀,，要主動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所,、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作,。要做好活動(dòng)組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工,。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào),。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動(dòng)全程,，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)安全情況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級(jí)上報(bào)，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)行緊急處理，力爭(zhēng)將損失降低到最低限度,。

組長(zhǎng)：金東國(guó),。

副組長(zhǎng)：玄東哲、孫革偉,、

組員：方光日,、丁明江、李志剛,、各校校長(zhǎng),。

3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng),。),。

1、利用4月5號(hào)清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng),，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來(lái)》兩本書,，開(kāi)展征文活動(dòng)。

2,、4月末,，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹(shù)活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)要上報(bào)教育局),。

2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)大自然”野游活動(dòng),。

3,、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動(dòng)，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史,。

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng),。

1、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng),，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”,。

2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會(huì)”,。

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間地頭,，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇八

4、 學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀,、存在的問(wèn)題和應(yīng)用前景,，大學(xué)生畢業(yè)

實(shí)習(xí)

所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)下,，獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步嘗試,，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力,，是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用,、總結(jié)和深化的過(guò)程,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力,、實(shí)踐能力等各方面綜合能力,。

它是學(xué)校和社會(huì)為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶,，對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),，又能具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力,，為我們?cè)诋厴I(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇九

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

研究過(guò)程中,，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

a,、編組,、選題；

b,、聘指導(dǎo)教師,；

d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問(wèn)卷,；制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃,；）,；

e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察,、訪談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）,。

從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色,；熱愛(ài)生活,，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活。

捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開(kāi)展研究,。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來(lái)看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn),、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2、參觀,、訪問(wèn),、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,，可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”,、“本村居民生活改變”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。（參考主題如下,，也可自選主題）。

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究,。

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查,。

3）白色污染調(diào)查研究。

4）小麥的生產(chǎn)過(guò)程及效益,。

5）村民交通意識(shí)及對(duì)策,。

6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)。

7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查,。

8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究,。

9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

10）家庭經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源,。

11）近幾年本村居民生活水平的改變,。

12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。

下期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份,，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）,；

3、活動(dòng)照片,、錄像,、錄音等資料。

1,、以班級(jí)為單位,，以班會(huì)、板報(bào),、?？⒕W(wǎng)頁(yè)等形式,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

3,、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4,、舉辦“走向社會(huì),，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

5,、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè),，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參評(píng),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指南，以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索,，在探索中學(xué)習(xí)的理念,，努力做到在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí),，在實(shí)踐活動(dòng)中熏陶道德情操，增長(zhǎng)才干,，提高素質(zhì),。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，探索新形勢(shì)下未成年人思想道德教育的方式,、方法,，樹(shù)立育人為本的思想，將良好的品德,、習(xí)慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

二、工作目標(biāo)：

努力搭建起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),，提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校教育中所處的位置,，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生成為家里的好孩子、學(xué)校里的好學(xué)生,、社會(huì)上的好少年,，長(zhǎng)大成為合格的公民。

三,、主要工作：

2,、精心組織實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，實(shí)際操作能力,。組織學(xué)生去德育基地春、秋游,，勞動(dòng)基地種樹(shù),、栽花、拔草,。組織到食堂及包干區(qū)勞動(dòng),，使學(xué)生得到鍛煉，提高動(dòng)手實(shí)踐能力,。

3,、注重各學(xué)科滲透。把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂,，充分利用社會(huì),、家庭和自然資源的教育功能，使學(xué)生走出課堂,、走出校門,，融入社會(huì)大環(huán)境中去關(guān)注社會(huì)生活、生產(chǎn)和大自然,，通過(guò)各種實(shí)踐方式,，使課內(nèi)與課外結(jié)合,、學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇十一

xxx,。

展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧。

20xx年5月3日下午2點(diǎn),。

香山花園廣場(chǎng)（小橫山社區(qū)前）,。

1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議,。

2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌,。

3.香山街道劉書記講話。

4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

5.文藝演出（見(jiàn)節(jié)目單）,。

1.共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院）；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草,。

2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作（街道團(tuán)委）,。

3.舞臺(tái)、音響,、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚(yáng)牽頭,，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）,。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人，主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席。

5.4月20日召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì),，商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),。

6.宣傳：請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳，并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作,。

7.后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),，各社區(qū)（村）團(tuán)支部書記協(xié)助。

8.攝像,、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé)。

9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作,。

10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練,。

1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》旅游職校。

2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳、鄭杰等,。

3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師,。

4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂(lè)部王亮亮、李占,。

5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易。

6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林,。

7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新,、范宇青。

8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué),。

9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán),。

10.合唱《光榮啊,！中國(guó)共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢駿等,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表篇十二

3.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，享受成功的喜悅,，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的秀美景色,。

清江鎮(zhèn)巾字村農(nóng)業(yè)生態(tài)園（巴中精致農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司）。

1.一至四年級(jí)全體學(xué)生210人,；

2.小學(xué)部全體教師（包括生活老師）35人,；

3.政教處安排1人隨隊(duì)管理，宣招辦安排1人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,，辦公室安排1名校醫(yī)隨隊(duì),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

20xx年11月19日或20日（8：30—16：00）。

1.參觀植物培植棚,，認(rèn)識(shí)植物,，感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。

2.游園,，觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風(fēng)光,，欣賞漂亮的人文景觀。

3.種花,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，享受成功的喜悅。

老師做到：

1.各班主任,，提前講安全紀(jì)律及活動(dòng)注意事項(xiàng),。

2.所有老師必須堅(jiān)守崗位，時(shí)刻跟隨自己所管理的學(xué)生,，不讓他們離開(kāi)自己的視線,，確保學(xué)生的安全。

3.生活老師注意學(xué)生衣服的增減,，預(yù)防學(xué)生感冒,；每生預(yù)備一根干毛巾,。

4.幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)，以達(dá)到此次活動(dòng)的目的,。

5.每個(gè)年段學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)單（a4單面）,，回校完成后在教室外面展示欄進(jìn)行展示。

6.各班班主任,、跟班老師,、生活老師要隨拍學(xué)生活動(dòng)的照片，回校后烤貝給班主任存檔,。

學(xué)生做到：

1.二至四年級(jí)系上干凈的紅領(lǐng)巾,，穿戴整潔，隊(duì)干部配戴標(biāo)志,。

2.為了活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,，請(qǐng)聽(tīng)從指揮，按活動(dòng)規(guī)范和流程做,，做到文明禮貌,、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明守紀(jì)小學(xué)生,。

3.在種植棚內(nèi),，認(rèn)真了解各種栽培方式、栽培設(shè)備,；認(rèn)識(shí)各種植物,，對(duì)感興趣的植物作詳細(xì)了解、記錄,，體會(huì)科技的神奇,。一、二年級(jí)學(xué)生能畫,，能說(shuō),，能寫；三,、四年級(jí)能生動(dòng)描述,，敢于提一些有價(jià)值的問(wèn)題。

4.在種花環(huán)節(jié),，認(rèn)真按步驟完成,，感受種植過(guò)程的復(fù)雜與不易，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，享受成功的喜悅,。

5.排隊(duì)不擁擠，乘車不喧嘩、不打鬧,，瓜果紙皮不亂扔,。

6.回校后完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)單。

1.學(xué)校與運(yùn)輸公司簽署安全用車協(xié)議,，由政教處負(fù)責(zé),。

2.班內(nèi)學(xué)生分成三個(gè)大組，班主任,、跟班老師,、生活老師具體負(fù)責(zé)一個(gè)組，組內(nèi)設(shè)組長(zhǎng),、文明、衛(wèi)生,、紀(jì)律監(jiān)督委員,，每個(gè)大組內(nèi)分三、四個(gè)小組,，落實(shí)好小組長(zhǎng),，隨班的所有老師隨時(shí)監(jiān)督管理，讓學(xué)生處于自己的視野內(nèi),，在整個(gè)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的言行加強(qiáng)監(jiān)管,；每生準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋；活動(dòng)管理協(xié)調(diào)由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé),，年段長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),。

3.班主任和隨班老師及時(shí)了解有無(wú)特異質(zhì)學(xué)生，相應(yīng)指導(dǎo)活動(dòng),；有生病,、受傷學(xué)生及時(shí)送校醫(yī)處理，如校醫(yī)不能處理,，隨即送醫(yī)院,。車輛教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人員：馬賽,、杜亞非,。

4.學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行乘車及活動(dòng)，不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍,。行車過(guò)程中不能吃東西,，頭、手勿伸出窗外,。

5.手機(jī),、相機(jī)類貴重物品由帶隊(duì)老師保管，以保證物品安本。

6.校醫(yī)備好常用藥品應(yīng)急,，如暈車藥,、創(chuàng)可貼等。

7.班主任選擇好合適的就餐地點(diǎn),，一起用餐（盒飯）,，學(xué)生不離隊(duì)；學(xué)生不帶零食,。

8.所有老師必須保持通訊暢通,，如遇突發(fā)事件，第一時(shí)間向隨隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并力所能及作好應(yīng)急處理,。

9.讓學(xué)生牢記班主任老師電話及隨班老師電話，并教會(huì)學(xué)生走丟后如何應(yīng)對(duì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

7：50—8：10。

在教室準(zhǔn)備,，書包,，筆，記錄本,，紙巾,，上廁所。

8：10—8：30,。

前往校門口,，有序上車，各班主任在車上清點(diǎn)人數(shù),。

8：30—9：10,。

乘車前往目的地。

9：10—9：30,。

到達(dá)目的地,，上廁所，休息,，整隊(duì),，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生下車,。

上午,。

一年級(jí)一班。

一年級(jí)二班,。

一年級(jí)三班,。

二年級(jí),。

三年級(jí)一班。

三年級(jí)二班,。

四年級(jí)一班,。

四年級(jí)二班。

9：30—10：00,。

參觀大棚,。

自由活動(dòng)。

游園,。

游園,。

10：00—10：30。

游園,。

參觀大棚,。

游園。

游園,。

10：30—11：00,。

游園。

游園,。

參觀大棚。

自由活動(dòng),。

11：00—11：30,。

自由活動(dòng)。

游園,。

自由活動(dòng),。

參觀大棚。

午餐,。

11：30—12：30,。

午飯，清點(diǎn)人數(shù),，按班級(jí),，分組領(lǐng)飯。

下午,。

12：30—12：40,。

分班講解種花細(xì)節(jié)。

12：40—14：00,。

按照游戲規(guī)則種花,。

14：00—14：30。

展示成果,、留影,。

14：30—20：00,。

集合、清點(diǎn)人數(shù),、清點(diǎn)物品,，準(zhǔn)備上車,。

20：00—20：40,。

乘車返校。

20：40—16：00,。

到校,，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生到校,，各班整理記錄,，總結(jié)收獲。

車次,。

車牌,。

司機(jī)。

乘坐班級(jí),。

負(fù)責(zé)老師,。

1號(hào)車。

一年級(jí)一班,。

2號(hào)車,。

一年級(jí)二班。

3號(hào)車,。

一年級(jí)三班,。

4號(hào)車。

二年級(jí),。

5號(hào)車,。

三年級(jí)一班。

6號(hào)車,。

三年級(jí)二班,。

7號(hào)車。

四年級(jí)一班,。

8號(hào)車,。

四年級(jí)二班。

9號(hào)車,。

班級(jí)剩下學(xué)生及老師,。

合計(jì)：19250元（生均92元）。

1.車費(fèi)：250x40＝10000元,。

2.參觀門票費(fèi)：250x20＝3750元,。

3.午餐費(fèi)：250x20＝3750元,。

4.盆栽培育：25x70=1750元。