無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

特色班級策劃書篇一

宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方,。“我有我的yong”,！我們每個人都有自己的故事與心聲,，今天,，來自五湖四海的我們聚成一個“家”，并將在今后攜手打造我們這個“家”,，用我們獨有的魅力演繹屬于我們共同的青春,。

為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流,，展示班級風(fēng)采,，為我班學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選,。

釋放青春,，我有我的yong。

活動時間：二0xx年12月1日,。

活動地點：學(xué)生活動中心第一會議室,。

活動對象：09電信2班全體學(xué)生。

活動內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示,，女生作為評委,，評選出魅力宿舍。

活動進(jìn)程：

前期準(zhǔn)備：

1,、活動負(fù)責(zé)人在班會前五天通知每個宿舍,，把策劃書群發(fā)至每個人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動,。

2,、每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán),，所有女生組成評審團(tuán),。

3、每個男生宿舍制作一個視頻,，視頻內(nèi)容可包括推選過程,，舍友對被推選人的評價，對自己宿舍的.介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內(nèi)）,，班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個宿舍的視頻錄制情況。

4,、男生確定才藝展示內(nèi)容,，（可包括唱歌，跳舞,，相聲,，書法，走秀,，手工藝品等,，只要想到都可以,，時間控制在4分鐘之內(nèi)）。

5,、每個女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物,，并且繪制獎狀。

6,、物資準(zhǔn)備：在活動開始前準(zhǔn)備好卡紙,，氣球，汽水,，獎品等,。

7、在班會開始前兩天班委落實場地的借用,。

8,、在班會開始前兩天收集視頻。

9,、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時間及地點,。

10、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時進(jìn)行場地的布置（音樂,，黑板布置,，就座位置設(shè)置等）。

班會過程,。

1,、同學(xué)們在音樂聲的伴隨下入場就座，派發(fā)熒光棒,，每個男生宿舍得到一張卡紙,，宿舍成員可在上面寫上支持的話語等。

2,、主持人宣布班會開始,。

3、全班唱班歌,，增加班里的凝聚力,。

4、魅力宿舍評比開始,。（按照325~334宿舍順序）,。

a。宿舍視頻播放,，見證參賽宿舍的成長歷程,。

b。宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié),，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情,。

c,。宿舍代表的才藝展示。

d,。宿舍成員合照,，記錄舍友之情。

e,。女生投票環(huán)節(jié),。每個女生發(fā)一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈,，否則不用寫任何東西,。

f。班委計票,，只公布前三名的宿舍（若第三名有兩位票數(shù)相同,，也成為獲獎宿舍。）,。

4．評比結(jié)束,，收拾場地，有序離開,。

后期工作,。

1．由宣傳委員盡快將活動照片，視頻上傳至博客,，用以記錄班級文化建設(shè),，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。

2．每個女生宿舍為獲獎宿舍準(zhǔn)備獎品,。

1,、投票標(biāo)準(zhǔn)：

（1）舍友之間的感情深厚程度。

（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上,。

（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度,。

2、工作安排：

（1）主持人：羅潔,。

（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤,。

（3）場地借用：肖宏權(quán)。

（4）物資采購：陳曼,。

（5）拍照人員：蘇嘉昌,。

3．獎項設(shè)置：

獎項名額。

一等獎1名,。

二等獎1名,。

三等獎1或2名,。

4．物資列表：

物品數(shù)量價格,。

卡紙10張10塊。

氣球1包7塊。

汽水5瓶30塊,。

糖2斤12塊,。

綠豆2斤半18塊。

特色班級策劃書篇二

（2）開展一周三小時活動（作為11港口一班的特色）,。

一.活動背景：

為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng),。

班級同學(xué)的交流,，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動,，經(jīng)過班,。

委提議，同學(xué)同意,，決定在11港一展開“每周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小,。

時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活,。

動,，堅持下去。

二.活動目的舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情,，豐富活動,，提高班級文。

娛活動的質(zhì)量,，增加班級凝聚力,。具體如下：

“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程,。

中,，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，為同學(xué)們打造一個體育運動平臺,。

“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論,，增加同學(xué)們的交流。

三.活動時間,。

“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點——8點,。

“體育一小時”每周周日下午2點——3點,。

“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行,。

四.活動地點,，參與人員,。

“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室,，不申請,，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn),。

行集體自習(xí),，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知,。

“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球,，籃球等項目均可,，按照個人愛好進(jìn),。

行,。

“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題,，可由班級同學(xué)提前討論。

參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由,，可選擇不去),。

五.活動安排,。

“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織,。

“暢談一小時”由宣傳委員組織,。

班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員,，宣傳委員的活動,。

班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動,。

六.注意事項,。

1“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷,，造成不必要的損失,。

特色班級策劃書篇三

童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠,，既可以得到快樂,，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力,。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造,、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng),、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用,。

1,、認(rèn)真落實每周三的特色課的教學(xué)時間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動地學(xué)會一首短小的童謠,。

2,、充分利用班級現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠,，適當(dāng)加上快板,、簡單的舞蹈動作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),。

4,、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享,。

1,、從教學(xué)的實際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象,。采用直觀,、形象的教學(xué)手段,，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知,，從而加深對童謠的整體把握和理解,。

3、學(xué)生積累的童謠整理成冊,，并加以美化,，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠,，拓展學(xué)生的知識面,。

特色班級策劃書篇四

進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識,，很少有機(jī)會自己動手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運用,。如若在大學(xué)也如此度過,，勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運用并提高動手能力,。

臨江學(xué)院精細(xì)1141班

我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐,，更重要的是有著扎實的實踐基礎(chǔ)，以實踐為主,，理論為輔,。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo),。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊意識,，有困難及時討論，,，有方案,，有新的想法及時共享，我們的經(jīng)驗和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍,，學(xué)習(xí)有了較快的增長,。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性，不是老師說什么才去做什么,。

目前班級在上課時有活躍的氣氛,，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個人都在思考,，,，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,。

對于這個項目,，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨特的優(yōu)勢,。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持,，更重要的是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo),，是一個龐大的，生命的知識庫,，這些都有利于我們項目的建設(shè),。

項目前期：

我們成立精細(xì)化工班級特色項目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：班主任

副組長：班長

成員：精細(xì)1141有志青年

項目的開展和管理由副組長,、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé),，其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報項目開展的進(jìn)度和階段性成果,。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。

項目特色：我們的項目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識,，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品,、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個專業(yè),。同學(xué)們可以在實踐中學(xué)習(xí),，實踐中開拓，在實踐中成長,。

項目中期：

1.每個星期選一定的時間進(jìn)行項目的開展,，并且將同學(xué)們分為4個小組，每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查,。

2.每個月開展班會對經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦

法。

3.定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo),，不定期的向老師提出不能解決的問題,。項目后期：

在項目即將結(jié)束的時候，對表現(xiàn)積極的,，工作認(rèn)真的,，對項目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎勵，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實踐的積極性,。

增加團(tuán)隊合作意識,，也可以增加我們的獨立能力，增加同學(xué)們的友誼,，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實踐能力,。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競爭力,。

xx

特色班級策劃書篇五

宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所,，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方,。“我有我的young”,！我們每個人都有自己的故事與心聲,，今天，來自五湖四海的我們聚成一個“家”,，并將在今后攜手打造我們這個“家”,，用我們獨有的魅力演繹屬于我們共同的青春。

為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化,，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流,，展示班級風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺,，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選,。

活動時間：二〇xx年12月1日。

活動地點：學(xué)生活動中心第一會議室,。

活動對象：09電信2班全體學(xué)生,。

活動內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評委,，評選出魅力宿舍,。

活動進(jìn)程：

前期準(zhǔn)備：

1,、活動負(fù)責(zé)人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書群發(fā)至每個人的郵箱,，并在班群中宣傳本次活動.

2、每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表,，其余成員組成親友團(tuán),所有女生組成評審團(tuán),。

3、每個男生宿舍制作一個視頻,，視頻內(nèi)容可包括推選過程,，舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個宿舍的視頻錄制情況.

4,、男生確定才藝展示內(nèi)容,，(可包括唱歌，跳舞,，相聲,，書法，走秀,，手工藝品等,，只要想到都可以，時間控制在4分鐘之內(nèi)),。

5,、每個女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物,并且繪制獎狀.

6,、物資準(zhǔn)備:在活動開始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球,，汽水,，獎品等.

7、在班會開始前兩天班委落實場地的借用.

8,、在班會開始前兩天收集視頻.

9,、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時間及地點。

10,、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時進(jìn)行場地的布置(音樂,，黑板布置，就座位置設(shè)置等).

班會過程,。

1,、同學(xué)們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發(fā)熒光棒,每個男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等.

2、主持人宣布班會開始.

3,、全班唱班歌,，增加班里的凝聚力.

4、魅力宿舍評比開始.(按照325~334宿舍順序),。

a.宿舍視頻播放,見證參賽宿舍的成長歷程.

b.宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié),，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.

c.宿舍代表的才藝展示.

d.宿舍成員合照,記錄舍友之情.

e.女生投票環(huán)節(jié).每個女生發(fā)一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.

f.班委計票,，只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數(shù)相同,也成為獲獎宿舍.),。

4．評比結(jié)束，收拾場地,有序離開.

后期工作,。

1．由宣傳委員盡快將活動照片,，視頻上傳至博客,用以記錄班級文化建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。

2．每個女生宿舍為獲獎宿舍準(zhǔn)備獎品,。

1,、投票標(biāo)準(zhǔn)：

（1）舍友之間的感情深厚程度.

（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上.

（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度.

2、工作安排：

（1）主持人：羅潔,。

（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤,。

（3）場地借用：肖宏權(quán)。

（4）物資采購:陳曼,。

（5）拍照人員：蘇嘉昌,。

特色班級策劃書篇六

班級級建設(shè)主題：舞動生命奇跡，唱響青春旋律,。

特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹：特色校園建設(shè)是一個全新的概念,，一個學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣,，一個班級也需要自己的特色,。

大學(xué)，是我們繼高中之后有一個全新的天地,，而班級就是我們個性才能展示的舞臺,，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種,；這個舞臺讓我們盡情揮灑改變,，展示自我。無可否認(rèn),，大學(xué)的班級就是我們的舞臺,，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力,，班級建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持,，專注、韌性的將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識,，當(dāng)成理想,。

特色的班級，這也就需要這些特色班級形成一個有機(jī)的整體,，同樣的,，班級也需要同學(xué)們一起形成一個堅不可摧的整體。融入這個社會需要我們有扎實的技能,，也需要我們陽光開朗的性格的塑造,。這些其實也是我們建設(shè)文藝特色班級的初衷，利用班級的舞臺,，讓每位同學(xué)盡情的展示自己,，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣,。

健康,、向上、積極,、和諧,、歡樂、進(jìn)步的班級也就趨于成型,，因此,，我們堅持文藝特色班級的創(chuàng)建。

這個大集體是有一定優(yōu)勢的,。

這個班級中,，

有學(xué)習(xí)成績最好的：程軼；

有能歌善舞的夏曉蕓,，魯楚涵：

有善于搞設(shè)計的：孫娛,，王睿,，李加志：

有籃球達(dá)人：王宇光，查士藩,，吳典宸：

有畫藝人才：蔣曉子毅,，熊杰，田文華,；

英語天才：陳夢如,，孫娛；

還有做什么都有板有眼的：班長,，團(tuán)支書,，學(xué)習(xí)委員。

這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級貢獻(xiàn)強(qiáng)有力支持的堅實力量,。我們充分利用他們的力量,，在班級倡導(dǎo)簡單易學(xué)的廣場舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽,，學(xué)部的班級風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項活動（都取得不錯的成績）,，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

接下來,，我們要在班級內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊,，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈,，進(jìn)而推廣到全班,。

組成我們自己的合唱團(tuán)，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級文化創(chuàng)建,。同時,，班級中也不乏書法不錯的同學(xué)們，在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演,。班級建設(shè)也離不開他們的力量,。

這個大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動的舞臺上。我們自己的班級也需要屬于我們自己的特色活動,。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮,。

同時，在此后的班級建設(shè)中我們也會更多的聽取同學(xué)們的不同意見,，利用課余的時間組織各種不同的活動,。

廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏，許多的好主意,、好點子往

往來自于他們,。充分的調(diào)動同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動，各盡其能，各得其用,，全班三十一個同學(xué)的智慧不容小窺,，三十一個人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果,。特色活動,，我們將以突出班級特點、標(biāo)志性的活動來打出我們自己的品牌,。我們相信,，一個班級的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級特色活動主要是靠大家去想,，去做,，去長久的堅持下去。特色班級的創(chuàng)建,，離不開每一位同學(xué),，建設(shè)特色班級就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性,，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的個性特長,。我們希望通過特色班級的創(chuàng)建帶動我們每一位同學(xué)投身到班級中來。在這個文藝特色的班級里,，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己,，展示自己的特長與才華，喜歡跳舞的,、喜歡唱歌的,、喜歡演講的、喜歡書法的,，我們都將由有這些方面特長的同學(xué)帶頭組成一個個小的組合,，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個有機(jī)的大集體。舞動生命奇跡,，唱響青春旋律,，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級,！

建筑學(xué)3班

20xx/5/1

特色班級策劃書篇七

（2）開展一周三小時活動（作為11港口一班的特色）,。

為了從各方面豐富同學(xué)們的生活,，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)班級同學(xué)的.交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量,，豐富11港口一班活動,，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”xxx“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動,，并將其作為11港口1班長期的活動,，堅持下去。

舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情,，豐富活動,，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力,。具體如下：

“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動,。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，為同學(xué)們打造一個體育運動平臺,。

“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流,。

“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點xxx8點,。

“體育一小時”每周周日下午2點xxx3點。

“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行,。

“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室,，不申請，只是進(jìn)入同一教室,，進(jìn)行集體自習(xí),，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知,。

“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行,，足球，籃球等項目均可,，按照個人愛好進(jìn)行,。

“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題,，可由班級同學(xué)提前討論,。

參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去),。

“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織,，“體育一小時”由體育委員組織。

“暢談一小時”由宣傳委員組織,。

班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員,，體育委員，宣傳委員的活動,。

班長,，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動,。

1“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷,，造成不必要的損失,。

特色班級策劃書篇八

一、活動目的：

為迎接教育部對我校的本科教學(xué)水平評估,，并不斷提升自我的綜合素質(zhì),。

全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會科學(xué)系的引領(lǐng)下，以實際行動加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,，營造積極向上的校園氛圍。

二,、主辦單位：

xx學(xué)校漢語言文學(xué)0x級x班,。

三、活動安排：

宣傳動員階段：

1,、召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會,，進(jìn)行活動總動員。并組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新“校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”釋義,。新校訓(xùn),、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來的辦學(xué)理念,、指導(dǎo)思想,、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院校園文化的核心和靈魂,。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的方向和師生的行為方式,。

2、組織同學(xué)們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，塑美好成信”活動倡議書,，及相關(guān)宣傳口號！號召本班同學(xué)積極利用“校園廣播”“xx在線”“xx青年”等學(xué)校有利傳播媒介進(jìn)行宣傳,。

以實際行動加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格考勤,。每周上報考勤登記表,，并進(jìn)行每周公示。對違反考勤紀(jì)律的學(xué)生要給予教育,、引導(dǎo)和警示,，嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理條例嚴(yán)肅教育處理,。

2,、發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去,，以自己的漢語言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，搞一些具有文化特色的活動,，增強(qiáng)學(xué)院文化氣息,，把好的文化蘊(yùn)積在每個大學(xué)生的心底，激發(fā)大家積極向上,，永不言敗的斗志,！

3、教育大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，生活上勤儉樸素,，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費,，提倡“節(jié)約一分錢,，多一分孝心，擠一點時間,，學(xué)一點知識”,。

4、在教與學(xué)中,，除學(xué)生自動和老師進(jìn)行交流溝通以外,，班干部要帶頭與老師進(jìn)行交流溝通，通過每個月的“教學(xué)信息反饋表”來收集大家對教學(xué)的意見,，也通過每個月的考勤記錄,，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學(xué)習(xí)狀況，做到教與學(xué)互動互利,。

5,、通過平常的學(xué)習(xí)參觀等集體活動，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作,，團(tuán)結(jié)友愛的精神,，同時加強(qiáng)大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作能力與意識,、鼓勵大家做一個關(guān)于自己前途的策劃,，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)該怎么去走,，從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時間,，為自己的人生理想而奮斗。

6,、加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè),，以小帶大,，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)、室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔,，寢室內(nèi)部設(shè)施布局,，寢室成員的一言一行，以室長帶頭,，適時開展臥談會,，并將有價值的東西做一個記錄。

7,、在思想上積極向黨組織靠攏,，鼓勵大家以黨員的身份來約束自己，并積極為入黨做準(zhǔn)備,，傳承黨的偉大精神,。

8、在學(xué)好書本理論知識以外,，鼓勵大家多參加社會實踐,，提高大家對工作信息的收集能力，為今后就業(yè)做一些準(zhǔn)備,、畢竟理論和實踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用,，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情況下,，鼓勵大家積極參加志愿者活動,，樹立大家的社會責(zé)任感意識。

9,、提高大家對自己學(xué)院的熱愛程度,，包括愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)學(xué)院名譽(yù),，把學(xué)院當(dāng)著自己的家一般來看待,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

活動總結(jié)：

在本班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定效果后,，召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)”主題班會,。對在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中有突出表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚(yáng)。并讓同學(xué)們積極發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自己的體會,，以及在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所存在的不足和經(jīng)驗教訓(xùn),。最后由大家共同完成“xx學(xué)校漢語言文學(xué)0x級x班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動報告”。

xx學(xué)校漢語言文學(xué),。

0x級x班,。

特色班級策劃書篇九

二活動背景：漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征,，榮譽(yù)的共同體,，記載著我們的歡笑和成長,，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比,，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍,，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間師生之間的平等理解相互關(guān)心幫助相互學(xué)習(xí)影響等方面,。溫馨的瞬間值得紀(jì)念,，值得我們分享,。但是由于大學(xué)生活的特點決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn),，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，學(xué)校班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強(qiáng)弱,，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展,，學(xué)生熱切的希望學(xué)校班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

三活動目的：一個班級就像一個大家庭,，學(xué)校班主任就是一個長輩,，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動,，我們一起努力一起加油一起分享快樂,，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力,，在各個班級找到溫馨之處,。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊,。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué),。

四主辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

五承辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會,。

贊助單位：

六活動對象：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院,。

七活動時間：具體待定。

八活動地點：具體待定,。

九活動流程：

(一)活動前期：

1.策劃部在活動前寫好策劃書,。(負(fù)責(zé)人：徐竹婍)。

2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系,，取得場地的使用權(quán)利,。準(zhǔn)備活動所需的食材與獎。

品,。(負(fù)責(zé)人：韓順冰),。

3.與各班學(xué)校班主任聯(lián)系，確定出場事宜,。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評委的事宜,。

(負(fù)責(zé)人：艾哲),。

4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期二期與嘉匯園的,。

人流密集處,。(負(fù)責(zé)人：李小露)。

5.全面通知各班級,，說明活動內(nèi)容以及注意事項,。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性,，鼓勵更多的人參與其中,。

(負(fù)責(zé)人：班隊長)。

6.分派負(fù)責(zé)各個活動部分的人員,，做到井然有序,。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。

7.各班準(zhǔn)備好班級ppt資料,，主要由學(xué)校班主任組織編排,，材料要以班級團(tuán)結(jié)，

和諧為主題,。學(xué)校班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.

8.各學(xué)校班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上,，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌,，由同學(xué)以及學(xué)校班主任投票選擇,，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進(jìn)行班歌比賽,。

9.學(xué)校班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn),，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時展示，進(jìn)行班級比拼,。

(二)活動期間：

第一部分：ppt展示,。

1.事先抽取出賽順序，通知到場時間,，以及比賽規(guī)則于注意事項,。

2.各班同學(xué)學(xué)校班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,，做好比賽的準(zhǔn)備工作,。

3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作,。

第二部分：班歌比賽,。

1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。

2.開始比賽。由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分,。

第三部分：廚藝大比拼,。

1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間,，以及比賽規(guī)則與注意事項,。(負(fù)責(zé)人：各班班隊長)。

2.比賽前布置好會場,。(負(fù)責(zé)人：艾哲),。

3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽,，由學(xué)校班主任現(xiàn)場抽取2道菜名,，學(xué)校班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級出賽,，過程同上,。

4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,，說出具有誘惑力的宣傳語,。

5.第一組的學(xué)校班主任作為第二組的評委，第二組的學(xué)校班主任作為第一組的評委,，進(jìn)行抽取菜式的互評,，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分,。

6.現(xiàn)場頒布獲獎情況,，學(xué)校班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎。

7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝,。(負(fù)責(zé)人：朱小丹),。

第四部分：班刊評選。

1.各班征集同學(xué)的班級生活,，將自己對于這個班級的認(rèn)識感受與期許用語言表達(dá)出來,，制作成冊，參與班刊的評選,。

(三)活動后期：

1.秘書處做好活動總結(jié),。(負(fù)責(zé)人：蔣琦)。

2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報,。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)十注意事項：

1.工作人員應(yīng)佩戴工作帽,，工作牌和志愿者徽章。

2.活動過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律,，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象,，做到以禮待人。

3.注意活動當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié),，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊,，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手,，以確?，F(xiàn)場的秩序與安全工作。

十一可行性分析：

一個集體如果沒有凝聚力,，我們就感覺不到集體力量的存在,，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗,。所以我們需要做的就是有計劃有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動,，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,，我們以全院為范圍,，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新充滿活力的精神,，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨,。就活動而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力,，對于班級而言是非常有作用的,。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的,。

特色班級策劃書篇十

1,、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉,，開啟學(xué)生的閱讀之門,。

2、通過活動,，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀,，讀好書，讀經(jīng)典的書,。

3,、讓讀書成為學(xué)生的好習(xí)慣。

【活動背景】,。

隨著年齡的增長,，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，而課外書也看得越來越少,，學(xué)生知識面窄,，沒有良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)各班級成立特色班，借此機(jī)會,，我們班成立讀書特色班,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,。

【活動要求】,。

注重人人參與，講究活動秩序,，聯(lián)系實際,。

【主持人】馮宣李泊錚。

【參加人員】七年六班全體學(xué)生,。

【活動準(zhǔn)備】,。

1競賽。

2,、確定本次班會的主持人和策劃者,。

3、收集一些關(guān)于讀書的故事,，知識競賽題目,。4、制作班會課件,。

【活動過程】,。

一、主持人宣布班會開始：（背景音樂：讀書郎）,。

主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后,，你要好好讀書,。

主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下,，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字,。

甲：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,，那就是------書,。

乙：古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘粟,。甲：書是類進(jìn)步的階梯，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》,，知道了《十萬個為什么》,，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香飄滿我們的周圍！

乙：書是人類的朋友,，作為學(xué)生,，我們每天都離不開書，為把我們初一六班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級”,，我們申請了特色班級----“讀書班”,，我們?yōu)樗∶麨?----書香閣。為此,，我們召開今天的主題班會,。

合：現(xiàn)在，我們宣布：“讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香伴我成長”主題班會正式開始,！

二、介紹讀書日等知識,。

乙：我們中國人的讀書現(xiàn)狀并不令人樂觀,，讓我們來看一段視頻。

甲：唉,，真是慚愧,，我們中國人每年讀的書真是太少了，同學(xué)們,，書,，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友,。在我們的成長過程中,，能有好書相伴，是多么的重要啊,。

乙：據(jù)我所知,，猶太人的家教很重視讀書。當(dāng)孩子稍微懂事時,，母親就會翻開《圣經(jīng)》滴一點蜂蜜在上面,，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面,，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,，讓孩子意識到書本是“甜”的，從小愛書,。大人們會告訴孩子,，有一種寶貝,，比金子、寶石更有價值,，只要你活著,，它就永遠(yuǎn)跟著你，它———就是智慧,。

甲：我們班申請為讀書特色班,，就是要讓同學(xué)們能以書為伴，利用我們現(xiàn)在的黃金時間來多讀一些書,，讓知識來充實我們的大腦,，增長我們的智慧！

乙：下面,，有請我們班的幾位同學(xué)為我們帶來一首詩：《沒有任何快艇像一本書》,。（配樂）。

三,、各小組講述名人讀書故事,。

甲：謝謝各位同學(xué)精彩的朗誦，書真是我們離不了的朋友,，它陪伴我們,，只要你不拋棄它，它一定帶我們到達(dá)理想的彼岸,。

（各小組代表講一個關(guān)于讀書的故事）,。

甲：這些故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神,。

乙：是啊,，我們班這不就有兩位同學(xué)正在討論讀書的事嗎？

甲：誰??？

乙：你看，他們來了,！

（相聲表演：多讀書）。

乙：我們現(xiàn)在可以讀的書種類很多,，名著啊,、網(wǎng)絡(luò)小說啊等等，有機(jī)會我一定得讀個遍,。

甲：我可不同意你的`說法,，讀書是要挑選的，不能什么書都讀啊,，是不是啊同學(xué)們,？

乙：哦,，看來得精心挑選一下才行啊，同學(xué)們,，你們怎么來挑選呢,？什么樣的書才是好書？

（學(xué)生自由發(fā)言,，介紹挑選的方法）,。

甲：看來同學(xué)們都很清楚，我們要既要愛讀書,，還要讀好書,、好讀書。乙：對,，就是(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):特色班會策劃書)冰心奶奶說的九字箴言：讀書好,、多讀書、讀好書,！

甲：有些人總是沉迷于漫畫啊,、網(wǎng)絡(luò)小說啊，結(jié)果就影響了學(xué)習(xí),，我們班就有這么一位,。

乙：哦，我知道是誰了,，讓我們一起來看看他有沒有變化吧,。

（小品：讀書前后）。

四,、讀書知識競賽,。

甲：多讀有益的書，一定會對我們的學(xué)習(xí)有幫助啊,。

乙：當(dāng)然,，自從我們建立了讀書特色班，我班的同學(xué)真是增長了不少知識呢,！甲：是啊,，我也感覺到了，那今天,，不如讓我們各組來個讀書知識小競賽吧,。乙：太好了，同學(xué)們,，讓我們各組來比試比試吧,。

甲：每組有兩道必答題，每題5分,。如果答不上來,，此題詞自動變?yōu)閾尨痤},，各組按序號分別來抽簽答題。

（注意：共xx道題,，每組兩次機(jī)會,，搶答題不許喊答案，舉手示意,，先舉手者優(yōu)先,，各組依次來抽簽，答對加5分,，主持人隨機(jī)控制競賽場面,，優(yōu)勝組評出3組，發(fā)獎品）,。

五,、根據(jù)特色班具體實施方案，提出倡議,。

甲：同學(xué)的熱情都好很高,，讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書活動中吧。乙：根據(jù)班級特色,，我們決定以后這樣來開展讀書活動：

（主持人交替讀以下內(nèi)容）,。

1、“每周一課”：每周三設(shè)立一節(jié)“讀書課”,，師生共讀,，做好讀書筆記。

2,、“每周一講”：每周四早自習(xí)7：40～7：50,，兩名學(xué)生談讀書內(nèi)容和感受，也可介紹一本新書,。

3,、“每周一詩”：學(xué)生輪流，每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩,。

4,、“每月一報”：以小組為單位，每月創(chuàng)辦讀書小報,。

5,、帶動家長讀書，期末評選“書香少年”,、“書香家庭”。

6,、根據(jù)讀書感悟進(jìn)行寫作,，每人每學(xué)期至少往?？陡逡黄?/p>

甲：希望同學(xué)們積極參與,，收獲更多的知識,，讓自己變得更強(qiáng)大！

乙：下面,，有請我們的班主任老師對今天的活動進(jìn)行總結(jié),。

六：教師總結(jié)：

看到大家與書相約，與書成為朋友,，真是高興,！的確，小時候,，讀書能消除我們對黑夜不可名狀的恐懼,；長大后，讀書能解除我們對茫茫世界的困惑和對人生命運的迷惘,。讀書教會我們成長,，讀書伴隨我們成長，讀書豐富我們的成長,，讀書也深深地影響著我們的成長,。。,。,。。正如高爾基所說：讀書,，能給我們力量,！所以，老師希望同學(xué)們能愛上讀書,，并且能讀好書,。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧-----讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長,！

七,、主持人宣布班會結(jié)束！

甲：讓我們一起來喊出我們的口號------（全班齊）,。

乙：我宣布：七年六班“讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香伴我成長”主題班會到此結(jié)束！

特色班級策劃書篇十一

學(xué)生以學(xué)為主,。一個同學(xué),、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用,。學(xué)風(fēng)是治學(xué),、讀書,、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，也是一個班級的立班之本,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,，是提高育人質(zhì)量的重要保證,。為此我們xx班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手,，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍,，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。

一,、策劃主題,。

班級是由xx個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點,，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊,，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身,，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題,，我們班將搞一系列活動，來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),，相信在大家的共同努力下,，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。

二,、策劃目的,。

我們會通過總結(jié)前幾個學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題,，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn),。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級,，而努力奮斗。

集體就像汪洋大海,，個人就是其中的一朵浪花,，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩,。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體,。對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺,，有利于創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!

三,、實行時間。

從本方案實行至本學(xué)期末,。

四,、策劃內(nèi)容。

1,、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求,。

其實在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕,，所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度,，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況,。學(xué)風(fēng)問題,，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,，要多出人才,，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，對個人來講,，要實現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證,。其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：第一,，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的,。第二，勤奮,、謙虛的治學(xué)精神,。第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度,。第四,，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā),，敢于提出新問題,，善于解決新問題，敢于開拓新局面,，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn),。

2、“點名計劃”活動,。

課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重,，針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動,。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理,、自我服務(wù)、自我教育”意識,，時間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試,，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況,，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計,，對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對具體人員進(jìn)行談話教育,。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué),，按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分,。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,，更在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念,，使學(xué)生學(xué)會獨立,、自主、主動學(xué)習(xí),。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍,，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實到每一個寢室,。

關(guān)于上課考勤,，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差,。上課考勤,，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室,，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況,，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比,。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況,，遲到、曠課的次數(shù),，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容,，每個月進(jìn)行評比,，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo),。到了學(xué)期期末,，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵,。

4,、課堂管理。

每個學(xué)期的最終成績,，是由期末成績與平時成績組成,，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問,，要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問,，希望以這個形式,，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率,。

5,、定期召開學(xué)風(fēng)班會。

定期召開班級會議,，及時總結(jié)班級近況,，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案,。

五.策劃總結(jié),。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三的學(xué)生了，再過不久也將步入社會。到了社會上,，自覺性很重要,，勤學(xué)也是必不可少的。現(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己,，什么事情都要別人監(jiān)督,，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始,，班風(fēng)的雄起要靠班里xx個個體的努力,，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正,。相信通過本學(xué)期的努力,，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色,。

文檔為doc格式,。

特色班級策劃書篇十二

轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo),，讓我們對今后的工作做個策劃吧,。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的班級特色班會策劃書,，歡迎閱讀與收藏,。

誠信待人、誠信做事,、誠信學(xué)習(xí),、誠信立身

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信,，信息化無從談起,。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行,，更是一種責(zé)任,；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則,；不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源,，就個人而言，誠信是高尚的人格力量,；就企業(yè)而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言,，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序,；就國家而言，誠信是良好的國際形象,。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人,。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚(yáng)下去。

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的.重要性,，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本,，是個人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇,，實事求是,，重信用，守承諾,，做一個“一諾千金”的人,。

xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)

20xx年6月11日下午4：30至6：30

四教108

謝建彪、李蓉

1.商討活動詳細(xì)安排,，確定活動方案,。

2.撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)

3.提前占一間教室,，布置好教室

4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī),、演話劇的道具、禮品等）

6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

1.6月11日下午四點,，同學(xué)們按時到達(dá)教室,，主持人準(zhǔn)備就緒,。

2.4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞

3．2個誠信小故事的講解,，由王慧,、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,，大家都受益匪淺,。

4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉,、黃明,、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲,。

5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深,。

6.話劇欣賞《誠信考試》,，此話劇由陳歐、黃敏,、楊季,、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默,、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,，否則只能得到可悲的下場。

7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,，由李蓉同學(xué)主持,，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性,。

8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲,，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,，精彩極了！

9.王小喬老師進(jìn)行點評,，她說她真的很震撼,，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步,！

10.蹲點干部進(jìn)行點評,，張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價,，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分,。

　道具,、小紙條：20元錢，不可預(yù)計費用：10元錢

通過這次班會,，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,，凡是品德高尚的人,，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服,，因為誰都不喜歡被欺騙。因此,，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信,，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力,。希望同學(xué)們能牢記這一點,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信,。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ),！

特色班級策劃書篇十三

二、活動宗旨……………………………………………………………3,。

三,、活動主題3。

四,、組織單位……………………………………………………………3,。

五,、活動時間……………………………………………………………3。

六,、活動地點……………………………………………………………3,。

七、出席人員……………………………………………………………3,。

八,、活動流程……………………………………………………………3。

（一）活動前期流程……………………………………………………3,。

（二）現(xiàn)場流程…………………………………………………………4,。

（三）注意事項……………………………………………………………4。

九,、活動后期……………………………………………………………5,。

十、經(jīng)費預(yù)算5,。

一,、活動背景。

理想,、文化,、道德建設(shè)，不僅是涉及“興國”之策的大問題,，也是“立人”的根本性問題,。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，我們一定要注重道德文明建設(shè),，不僅將其作為一種精神動力,，更要將其作為文明大國的重要目標(biāo)和人民幸福的重要內(nèi)容。

二,、活動宗旨,。

通過開展本次班會，積極學(xué)習(xí)文明修身精神,，強(qiáng)化對無私奉獻(xiàn)精神的感悟和認(rèn)可,，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)本班級團(tuán)員投身社會志愿服務(wù)活動中,，促進(jìn)形成“人人為我,，我為人人”的良好班級風(fēng)尚。同時,，回收廢舊電池的過程中可以增加大家的環(huán)保意識,，也能夠讓大家切實得加入到環(huán)境保護(hù)活動中，為保護(hù)生態(tài)平衡,，建設(shè)更加美麗的環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

二,、活動主題。

文明修身,，回收廢舊電池環(huán)保先行,。

三、組織單位,。

浙江理工大學(xué)法政學(xué)院14級法二班,。

四、活動時間,。

20xx年3月,。

五、活動地點,。

校外,。

六、出席人員,。

14級法二全體人員,。

七、活動流程,。

(一)活動前期流程,。

1、前期準(zhǔn)備,。

（1）,、確定活動主題以及活動內(nèi)容；

（2）,、召集班委開會商討敲定活動流程以及細(xì)節(jié),；

（3）、通知宣傳委員做好拍照,、撰寫宣傳稿工作,；

（4）、提前通知班級同學(xué)參與本期班會,；

（5）、聯(lián)系社區(qū)以便進(jìn)行廢舊電池的回收活動,；

（6）,、制作宣傳單，對我們的活動進(jìn)行宣傳,，以及廢舊電池回收箱,；

（7）、臨近活動日期時,，再次短信通知班級同學(xué)活動時間地點,。

2,、物品準(zhǔn)備。

（1）宣傳單,；

（2）獎品,。

(二)活動現(xiàn)場流程。

1,、在班級同學(xué)集合完畢之后,，清點人數(shù)前往社區(qū)目的地；

5,、收拾攤位將桌椅等物品歸還,，注意保管借用的物資；

6,、要結(jié)束時對回收廢舊電池最多的同學(xué)給予獎勵,；

7、在班級同學(xué)活動的過程中注意拍照用于后期宣傳,，合影留念,；

8、將回收的廢舊電池做成工藝品進(jìn)行拍賣,，余下的統(tǒng)一移送,，而拍賣的錢可用于給“雙百”筑夢工程的小孩子購買學(xué)習(xí)用品。

(三)注意事項,。

1,、做好前期宣傳工作，積極動員全員參與此次活動,；

2,、分配好工作任務(wù)，確?；顒禹樌M(jìn)行,；

3、將文件發(fā)到班群中,，告知班級同學(xué)具體的活動流程,；

4、為防止開場混亂,，組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助維持紀(jì)律,；

5、注重拍照質(zhì)量以及稿件質(zhì)量,，加強(qiáng)后期宣傳力度,；

6、準(zhǔn)備好活動所需物品。

7,、安排相關(guān)人員將回收箱內(nèi)的廢舊電池集中移送至相關(guān)部門,，防止二次污染。

八,、活動后期,。

班長與參與活動成員交流，對此次活動發(fā)表看法,，收集建議,，作為活動材料的一部分。積極配合組宣委員整理照片,、完成宣傳稿的寫作,，在微博、微信平臺加大宣傳力度,，并向院級及以上媒體投稿,，爭取在校級和外媒上發(fā)表，擴(kuò)大此次活動影響力度,。

九,、經(jīng)費預(yù)算（附表）。

特色班級策劃書篇十四

（一）抓課堂,，夯實書畫課堂教育,。

藝術(shù)課堂教學(xué)是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。我班嚴(yán)格執(zhí)行國家課程教學(xué)計劃,，開齊音,、美課程、上足課時,，并嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),、教材、學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué),，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，努力做到使每一個學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求,。

（二）打造課內(nèi)外,、校內(nèi)外融為一體的書畫課程內(nèi)容。

多形式開展學(xué)生樂于參加的書畫培訓(xùn)活動,，做到人人參加興趣小組,。班級美術(shù)興趣小組帶出了一批熱愛繪畫的小老師，他們通過參加興趣小組的學(xué)習(xí),，不僅對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且在實踐中，已對不同質(zhì)地,、不同材料,、不同性能的工具和不同的設(shè)計制作獲得了更多的動手操作能力和直接的體驗，合理利用零碎的各種材料,，掌握了處理材料的技能,，畫、剪,、貼,、刻、拼,、擺,、燙……一系列的操作得心應(yīng)手。書法小組也不甘落后,，幾位熱愛書法的同學(xué),，利用每天20分鐘的寫字時間，帶出了一批批出色的`伙伴,。

我們鼓勵學(xué)生堅持不懈地參加書畫興趣小組的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅韌的意志；定期舉辦書畫比賽活動,，做到月月有主題,，期期創(chuàng)新。這項活動,，真正啟到了開發(fā)學(xué)生的潛能,，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的作用,，從而促使學(xué)生素質(zhì)和個性的全面發(fā)展,。

同時，學(xué)科融合,、相互滲透,。每位任課教師都能根據(jù)學(xué)科的特點，充分挖掘教材的內(nèi)涵,，把引導(dǎo)美,、發(fā)現(xiàn)美、體驗美,、創(chuàng)造美的教學(xué)理念融入到學(xué)科教學(xué)中去,，以培養(yǎng)健康、快樂,、創(chuàng)新型的人才為己任,。

二,、、積極開展書畫教育活動,，藝術(shù)教育成果顯著,。

這學(xué)期，我班開展了豐富多彩,、富有童趣的活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從狹小的學(xué)校圈子走出來,，走向社會,，走向大自然，在活動中開闊了眼界,，增長才干,，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力。

（1）“貼出我們的畫”系列活動：如“創(chuàng)作才藝大比拼”,、“作品展示會”等主體性系列活動,，在豐富多彩的活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗創(chuàng)作的樂趣,。今年國慶舉行的書畫比賽,，學(xué)生情緒高漲，踴躍投稿,，那一幅幅優(yōu)美的書畫作品贏得了老師,、同學(xué)、家長的一致好評,。

（2）“快樂抒我心”系列活動：引導(dǎo)學(xué)生動手剪出各種自己喜歡發(fā)幾何圖形,，拼成多種多樣的物體，吸引學(xué)生在體驗中享受快樂,，在體驗中享受成功,。

（3）“書寫我們的童年生活”系列活動：在陽光晴朗的日子里，以水泥操場為畫紙,，用彩色粉筆書畫自己的幸福生活,，享受魅力人生。

成績面前,，我們不會放慢前進(jìn)和發(fā)展的腳步,。我們相信，書畫教育會成為我班推進(jìn)素質(zhì)教育中最為亮麗和最富個性色彩的亮麗風(fēng)景,，顯示出旺盛的生命力,。

特色班級策劃書篇十五

宣傳讀書文化知識，弘揚(yáng)讀書文化,，營造讀書氛圍,，提高思想修養(yǎng),，增強(qiáng)班級凝聚力。

二,、活動主題,。

“讀好書，讀書好”

三活動時間,。

20__年5月6號中午1點。

四,、地點,。

18號樓下。

五,、活動資料,。

1、好書及相關(guān)知識演講,。

2,、海報進(jìn)行讀書文化建設(shè)宣傳。

六,、活動前期準(zhǔn)備,。

1、好書收集,。

2,、好書簡介及相關(guān)知識準(zhǔn)備。

3,、準(zhǔn)備海報(相關(guān)好書名稱及簡要介紹),。

4、人員安排,。

七,、活動預(yù)期效果。

經(jīng)過此次讀書文化建設(shè),，讓更多的人了解讀書文化知識,，弘揚(yáng)讀書文化，我班同學(xué)加強(qiáng)對“讀書好,，讀好書’知識的認(rèn)識,，增強(qiáng)班級凝聚力。

八,、活動經(jīng)費,。

宣傳海報：5元。

特色班級策劃書篇十六

為扎實推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動,，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，特開展以五四精神與我為主題的班級團(tuán)員活動,。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅持從具體工作,、日常工作,、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來,、團(tuán)歌唱起來,、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動。

xx年3月28日~4月12日

多媒體教室,、班級自習(xí)室,、戶外

某某專業(yè)某班級團(tuán)支部

全體團(tuán)員

1、在多媒體教室播放革命題材的電影,，使學(xué)生對黨的歷史,、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識。

2,、重溫入團(tuán)誓詞,。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識,，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命,。

3、組織一次志愿服務(wù),。以團(tuán)總支為單位,，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級,、學(xué)院內(nèi)開展,，也可走向社會，服務(wù)社會,。

4,、組織一次春游，讓大家在愉悅身心,、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識,，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采,。

(1)增強(qiáng)政治意識,，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項義務(wù),，增強(qiáng)組織意識,。

(2)健全組織。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,，通過教育活動,，提高團(tuán)員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織,，做到哪里有團(tuán)員,，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作,。

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力,、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力,，推動各項任務(wù)深化落實。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù),，不斷提高團(tuán)建工作水平,。

、活動預(yù)算

注意安全,、班級和諧