在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

朝花夕拾讀書筆記篇一

每個(gè)人都有一個(gè)“過(guò)去”，或甜的或苦的,，或酸的或澀的,，但無(wú)一另外，都是一個(gè)人最珍貴,、最保密的記憶,。也許，真的已經(jīng)成為過(guò)去,，可偶爾拿出來(lái)仔細(xì)回味一番,，卻也不禁感慨一番。

無(wú)論如何,，每個(gè)人最難忘的就是童年的記憶了吧,！有時(shí)候，它像放電影一樣,，一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面就會(huì)浮此刻你的腦海中,。你會(huì)以往做過(guò)的那些幼稚天真的事，而笑出聲來(lái)，這就是回憶的奇妙,！

想起魯迅先生“仇貓”的那件事,，我就忍不住想笑，多么天真的孩子呀,！

其實(shí),，魯迅“仇貓”，我小時(shí)候也“仇貓”,。莫非這貓真的就那么不惹人愛,？記得那一年暑假，天熱得出奇,。我此刻家無(wú)所事事，見鄰居家的小貓晃著尾巴,，慵懶地邁著步,，朝我走來(lái)。興許我真的是太閑了吧,，蹲下身子,，用手輕輕地?fù)崦彳浀呢埫瑵u漸的,，竟然愛不釋手,，二話不說(shuō)，把手探到貓肚子上,，細(xì)心翼翼地抱到我懷里,。小貓咪很是聽話，把腦袋隨意地搭在我手臂上,，蜷起身子,，呼呼大睡?？蓯蹨仨樀男〖一锟偰芤鹞业南矏?。我懷中抱著柔軟的小貓咪，干脆就找了個(gè)地方坐了下來(lái),，看著它睡得那么恬靜,，我惡魔式地拉了拉它三角形的小耳朵。

原本,，只是開開玩笑,，沒想到我這個(gè)小動(dòng)作立馬驚醒了懷中的小家伙。小貓咪受了驚,，睜開謹(jǐn)慎的大眼睛,，瞪得圓圓的，嚇得我不知所措，任憑它在我手臂上留下了殘忍的一口,。

如今,，這傷疤是一點(diǎn)兒都看不見了?？晌覜Q不是“好了傷疤,，忘了痛”的人。想當(dāng)初,，我可是流了血,，打了針，吃了藥的,，更重要的是,，所以，我被好朋友嘲笑了一個(gè)暑假,。以后,，我朋友動(dòng)不動(dòng)就拿這事兒來(lái)迫使我想起當(dāng)年的那只可惡的小貓，毀了我“一世英名”,。

直到此刻,，我一見到貓就繞道而行，我可不想再?gòu)臏嘏f事了,。

童年的記憶是金色的,，是“人生”這本書的扉頁(yè)，是“夢(mèng)想”這支歌的前奏,，是“未來(lái)”這篇故事的開端,。

朝花夕拾，越拾越有滋味,！在暮年之際回憶童年之趣,，乃人生一大樂事也！

朝花夕拾讀書筆記篇二

時(shí)光逐漸的流淌,，很久以后的`街上卻不曾回頭望,。

——題記。

“朝花”乃是帶露折花,，色香自然要好的多,。便是現(xiàn)在心目中的離奇和荒蕪。我們無(wú)法使他幻化,，但是,，他日仰望流云是，會(huì)在我的眼前一閃爍罷了,。

《朝花夕拾》里共有十篇文章,，其中阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》令我印象最深,。

文中關(guān)于阿長(zhǎng)的形象都是通過(guò)外貌描寫、動(dòng)作描寫,、語(yǔ)言描寫等表現(xiàn)的,。如阿長(zhǎng)的“切切察察”，睡覺時(shí)的擺“大”字等等,。傳神又生動(dòng),。

或者說(shuō)《朝花夕拾》就是回憶性散文，也讓我想到了許多舊人舊事,，是我思念,，思念了整整一個(gè)曾經(jīng)。太多的回憶,，那么多美好的瞬間,。會(huì)讓我們?cè)谟洃浿悬c(diǎn)燃靈魂。

朝花夕拾讀書筆記篇三

《朝花夕拾》是具有現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)精神的散文集,。通過(guò)研讀所涉篇章,我們對(duì)魯迅的斗爭(zhēng)行為作了一次探討,將其斗爭(zhēng)分為正確和錯(cuò)誤兩種類型,。下面是小編為您整理的

關(guān)于

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有

什么

有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情,。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

小的時(shí)候,，自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò)，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,，兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,，拋開心中的不愉快,，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無(wú)奈,，只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里，心中有種竊喜的感覺,，說(shuō)不上來(lái)是什么,。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的`“災(zāi)難”,。

我們的

童年

幸福

初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,，反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,，原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。

我正在讀“無(wú)?！边@一篇章時(shí),，也正好是全書的一半，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào),、高照、高蹺,、抬閣,、馬頭等，一定是魯迅

愛

一開始,，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣,。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍,說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西——我最愛的紅燒魚,。不過(guò),，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了,，題目就叫做《我·貓·老鼠》,。

雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章,，突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí),，感覺真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜,。更感覺阿長(zhǎng)真壞,，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,，使魯迅錯(cuò)怪了貓,。 從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開始，如今我已不記恨她了,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她，雖然多嘴,，禮節(jié)多,，但是她爽直、淳樸,、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,，人品也是不錯(cuò)的。

《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,，看來(lái)我想讀透這前半本書,，還得好好體會(huì)、體會(huì)!

《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的

生活

這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象，如迅哥的童年玩伴閏土,，長(zhǎng)大后受到當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓迫,，從而變成了一個(gè)神情麻木、寡言少語(yǔ)的人;尖酸刻薄的農(nóng)村婦女楊二嫂;以及他的父親,、衍太太,、范愛農(nóng)等人物。正是這些性格迥異的人物,，使作者理性地批判了封建社會(huì)的不合理制度,。作者用尖銳的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì)的圖畫。他把自己的情感蘊(yùn)含在每一篇文章中,，以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示人們,，諷刺社會(huì)。

那些質(zhì)樸的人們也飄散在了過(guò)去,，融為一體,，埋入深土?；蛟S在將來(lái)會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那些簡(jiǎn)單的快樂,，把他們的思想根源找到，重新溫暖這庸庸碌碌,，乏味無(wú)趣的世界,。

朝花夕拾讀書筆記篇四

魯迅先生的一生是坎坷的，他的書卻有很多童年的樂趣,。童年時(shí)的快樂就像黑暗中的一束光,，照亮了艱難歲月，讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱,。

每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的,，魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。

《從百草園到三味書屋》中,，魯迅先生的童年充滿了樂趣,。百草園里碧綠的菜畦，光滑的石欄桿,，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚……最讓先生覺得頗有趣味的是短短的泥墻根,。長(zhǎng)媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事，先生聽得入迷,，深感做人之險(xiǎn),。冬天的百草園也有趣，先生喜歡在百草園中抓麻雀,。等地上的雪積了兩三天,，鳥雀沒有食物吃時(shí)，便掃開一塊雪,，露出地面,，用一只短棒支起一面大的竹篩，撒一些秕谷,，棒子上系一條長(zhǎng)繩,，人跑到很遠(yuǎn)的地方，鳥雀一來(lái),，將繩子一拉,，自然就罩在竹篩里了。

看到這里,，我不禁也想起了自己的童年時(shí)光,。

小時(shí)候，我經(jīng)常到老家的稻田里玩,。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,，我和同伴們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去玩游戲，笑聲在風(fēng)中蕩漾開來(lái),。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,，赤著腳站在水里，在那兒互相潑水,。

現(xiàn)在,，我們馬上就要失去快樂的童年了。

童年的一點(diǎn)一滴逝去了,，只留下一些模糊的痕跡,。不如看看《朝花夕拾》,，找找童年的樂趣,。

朝花夕拾讀書筆記篇五

《朝花夕拾》是魯迅先生在1926年2月至11月這段時(shí)間里寫下的十篇。

散文,。

魯迅先生說(shuō)這是十篇“從記憶中抄出來(lái)的”散文,。這本書的第一篇至第六篇的散文主要寫的是魯迅先生兒時(shí)的經(jīng)歷在這六篇散文里魯迅先生用他的文字帶著我們回到了他的童年;第七至第十篇散文里魯迅先生記下了他青年時(shí)候發(fā)生的一些事情讓人感觸尤深。

在讀《朝花夕拾》的時(shí)候,，我除了讀出作者對(duì)往事的追憶,，還讀出了作者對(duì)社會(huì)辛辣的批判,，用文字對(duì)某些人進(jìn)行還擊，甚至是用文字諷刺某個(gè)人,、某些事,。能寫到這樣的境界確實(shí)不容易?？粗斞赶壬摹冻ㄏκ啊?，即使是身在21世紀(jì)的我，也能感受到魯迅先生所描述的社會(huì)的黑暗,、人們無(wú)能為力的悲哀,，我也真正認(rèn)識(shí)到“世態(tài)炎涼”這個(gè)詞的含義。

在魯迅先生的《朝花夕拾》里面,，我最喜歡的就是“從百草園到三味書屋”這篇散文,。魯迅先生筆下的百草園是我十分向往的地方，“不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉間長(zhǎng)鳴,，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了?！本瓦@么幾句話,，百草園在我心里就這么變得立體起來(lái)了。從魯迅先生的文中,，我可以感覺得到百草園里充滿著對(duì)于兒童而言的樂趣,，那里藏著魯迅先生兒時(shí)美好的記憶。而三味書屋在此就顯得十分嚴(yán)肅了,，即便三味書屋后面也有一個(gè)園,，但是與百草堂比起來(lái)，我覺得樂趣就顯得少了,。

另外,，《藤野先生》也是我十分喜愛的一篇散文。在這篇散文里,，我除了讀到魯迅先生對(duì)藤野先生的懷念以外,，我還讀到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)里面種種現(xiàn)象的嘲諷與批判，還有他要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底的決心,。

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫,、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),，委實(shí)不易,，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜,。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,，生涯大概總算是無(wú)聊了，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有,。

對(duì)往事的回憶,，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣掉了,，長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世,，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命,，教人看的丑惡禍心,。去留學(xué)，并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,，在學(xué)校辦事兼教書，實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng),，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn),。

在對(duì)這一連串苦樂參半的事件的記敘中，作者還追究了自己的一些思想根源,，例如仇貓,，小小的，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛的,，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛,。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇,，不過(guò)是對(duì)缺乏愛、失落愛,、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了,。

對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無(wú)道理的，雖然貓吃老鼠,，但他的隱鼠卻不是貓吃的,，而是被長(zhǎng)媽媽踏死的，那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,，長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,，睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,，就是這樣一位長(zhǎng)媽媽,，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),，不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來(lái),，送給了“我”。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,，使作者記起她,，追念她。

在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。小時(shí)候,，長(zhǎng)媽媽的故事里說(shuō)：“倘若有陌生的聲音叫你的名字,，你千萬(wàn)不可答應(yīng)他，以免那是害人性命的美女蛇,，提防陌生人，并假想他就是壞人的邏輯。

在朝花夕拾之間,，我隨作者一起，回到“我”的童年時(shí)代,，重新回味那些人和事,。走過(guò)留學(xué)的日本的求學(xué)索過(guò)程，一起追憶失去的老友,。沿著這條線索,，我看到二十紀(jì)初，以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,，人物心理歷程,，讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn)，回味無(wú)窮的結(jié)束句,，我的心也隨著作者一起潮起潮落,。

朝花夕拾讀書筆記篇六

書是人類進(jìn)步的階梯，人不能停止讀書,。在這個(gè)炎熱的暑假,，我不愿呆在室外活動(dòng)，只想在空調(diào)房中休息,。但這浪費(fèi)了不少大好時(shí)光,，所以我決定閱讀下學(xué)期的名著。這兩本名著都是比較有趣的——《格列佛游記》和《朝花夕拾》,。我選擇了后者,，因?yàn)樗囚斞赶壬鞯摹ｔ斞赶壬臅乙沧x過(guò)一些，我覺得他的作品都比較有趣,，充滿了童真,。

《朝花夕拾》原名“舊事重提”，里面用了大量的諷刺手法,。比如《從百草園到三味書屋》中,，他先用鮮亮的文字記敘了百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，里面的各種小動(dòng)物也讓我們大開眼界,，魯迅在百草園的生活真是有趣呀,！在寫到告別百草園去三味書屋上學(xué)。他用諷刺的手法反對(duì)了三味書屋的乏味生活,。在《閏土》中,，魯迅對(duì)比了他自己與閏土的童年，真是人間與地獄,，當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,，導(dǎo)致老百姓從小就得受苦。而魯迅家境不錯(cuò),，所以過(guò)著比較幸福的生活,，但卻沒有閏土的鄉(xiāng)村生活有樂趣。在以我們2世紀(jì)的現(xiàn)代生活與魯迅的生活作比較了——我們冷了開暖氣,、熱了開空調(diào),，更也無(wú)法感受到當(dāng)時(shí)生活的樂趣。而其中的《二十四孝圖》也讓我留下了印象,，原本為了培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,，竟在孩子的心中留下了可怕的陰影?？梢姺饨ǘY教毒害少年?。?/p>

這本書中很多故事都說(shuō)明了舊中國(guó)教育制度的欠缺,。魯迅先生以筆做槍,，字字?jǐn)S地有聲，指出了舊中國(guó)的弱點(diǎn),。

生活在2世紀(jì)的我們,，一面慶幸自己出生在祖國(guó)富強(qiáng)的年代，一面又得下定決心,，盡我所能不讓悲劇重演,。

在過(guò)往的日子里，祖國(guó)忍辱負(fù)重,，而現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的日子里,，我們?cè)趺茨懿粸樽鎳?guó)努力呢,？我們的祖國(guó)正在崛起啊,！

我喜歡的中國(guó)作家,，除去朱自清、三毛,，就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時(shí)擬訂的名字是《舊事重提》,，想來(lái)是魯迅先生嫌題目太直白,，便改成了《朝花夕拾》，在此書中,，當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,，但更多的，卻是一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情,。書中的故事,，給我印象最深刻的是《藤野先生》，這故事,，當(dāng)時(shí)，中國(guó)在鄰邦日本的心中的確是一個(gè)弱國(guó),，可是,，那個(gè)在心中默默呼喚著“祖國(guó)啊，你怎么不快點(diǎn)強(qiáng)大起來(lái),，你的兒女在這里受苦那,！”的留日少年。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,，而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人,，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐,，而且,，可恨！但是,，日本人,，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，作者在此則中更著力描寫的,，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),，對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷，還有,，對(duì)于中國(guó),，對(duì)于“人”的熱愛,。作品的字里行間，無(wú)不洋溢著作者對(duì)這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛,。在文章的末尾,，魯迅先生寫他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,，又一次表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的懷念和敬佩,。魯迅先生，是我們“民族的脊梁”,，以筆作槍,，字字?jǐn)S地有聲，這本《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集子,，但絲毫不改其風(fēng)貌,，對(duì)于作品中所指出的舊中國(guó)的弊端,，我看過(guò)后猶觸目驚心,，一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代，一面又下定決心,，盡我所能不讓悲劇重演,。在過(guò)往的日子里，我們偉大的祖國(guó),，有著太多屈辱的歷史,，而如今，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,，身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，?yīng)該為了中國(guó)而去努力。在過(guò)往的將來(lái)或是現(xiàn)在中國(guó)一定不再會(huì)被別人欺負(fù),，因?yàn)橹袊?guó)已在崛起?。。,?！

《朝花夕拾》真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

與我們的生活相比,，私塾里的生活,，又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,，也許是好事,，但是突然有一天,，一天的'大多時(shí)只能呆在書院里讀書，會(huì)覺得多少的失落呢,？其實(shí),，相對(duì)于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,，無(wú)論是生活質(zhì)量,，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,，看著實(shí)事的動(dòng)蕩,，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力,。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說(shuō)，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看,，中國(guó)的教育,，仍然讓人快樂不起來(lái)。我正接受,，所謂更加“全面”的教育但沒有一點(diǎn)興趣,，很累，很累,。我不再能夠體會(huì),，究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,，是對(duì)逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷，有無(wú)奈的感傷,。歡快的時(shí)候,，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái)；郁悶不樂的時(shí)候,，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬,。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的,?！冻ㄏκ啊罚谒眍惖拿忠粯?，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了，累了,，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧,。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開,。

朝花夕拾讀書筆記篇七

“即使人死了真有靈魂，因?yàn)樽類旱男?，?yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔,?！薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品,，讓人憑有感觸的,。雖是白話文，但我也看得津津有味!

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,。于是魯迅要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。罵得淋漓盡致,，罵得溫和婉轉(zhuǎn),，罵得你都要很難猜他到底在罵什么。但柔軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的武器,，魯迅先生或許也就是利用這一點(diǎn)!

再接觸本學(xué)期的阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一文,，讓我感到魯迅先生是一個(gè)多么可愛的人兒。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色,，需要分一為二看待,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的`早晨對(duì)她說(shuō)恭喜,，然后還要吃福橘;喜歡切切察察,，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此,，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心,。

呵呵，這個(gè)粗俗,、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》,。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后，跑了許多路,，幫“我”買來(lái)了《山海經(jīng)》,。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛,，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息,。

在這，我不得不佩服魯迅先生的人格,。對(duì)長(zhǎng)媽媽,，他說(shuō)不出敬愛，也說(shuō)不出仇恨,。也許說(shuō)這是他善良,，抑或說(shuō)這是他憂郁。因?yàn)?，文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情,。表面或許是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的,。

放開心去想,，放開心去看。你會(huì)在這本書里,，看到另外一個(gè)世界,，而這個(gè)世界只屬于那時(shí)侯的魯迅一個(gè)人的。讓我們敞開心扉,，去體會(huì)體會(huì),。

“當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念!”——《狗·貓·鼠》,。

朝花夕拾讀書筆記篇八

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,，其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判，同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美好童年的回憶,。溫馨的回憶：如《從百草園到三味書屋》,，作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥；理性的批判：如《瑣記》,，作者批判了衍太太的行為,，表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。

在《朝花夕拾》這本書中,，我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)和》,。這篇文章講的是：“阿長(zhǎng)”是作者兒時(shí)的保姆，她迷信,，又很樸實(shí),，得知作者想得到《山海經(jīng)》，為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者的故事,。

在文中,，我最喜歡“阿長(zhǎng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,，得知作者想得到《山海經(jīng)》,，為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者。先抑后揚(yáng),，升華了“阿長(zhǎng)”的人性美,。

文中是這樣描述《山海經(jīng)》的：是作者“最初得到的，最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,，圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”,。這說(shuō)明《山海經(jīng)》很破舊,，但是作者依舊那么喜愛它,。側(cè)面描寫出“阿長(zhǎng)”對(duì)作者的喜愛，作者喜歡“阿長(zhǎng)”,。