時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇一

光陰似箭,日月如梭,。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假,；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,，我們就要重新系上那光榮,、鮮紅的紅領(lǐng)巾,，重返美麗的校園了,。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見，我的心情十分喜悅,。然而,，我也要為我新學(xué)期做打算了。

上個(gè)學(xué)期,，剛剛開學(xué)的幾天,，我認(rèn)真聽講，積極舉手,，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè),，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲,?？墒堑搅撕髞恚也]有堅(jiān)持,，我松懈了,。老師看在眼里，急在心里,，及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救,。在這一個(gè)學(xué)期,，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功,。所以,，我為自己制定了計(jì)劃。

首先說說語語文,，上課時(shí),，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，要將重點(diǎn)知識(shí)記下來,，回家可以溫習(xí),。回到家,，先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍,，加固對(duì)課文的熟練度,，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍,。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后,，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做,，接著,，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛,！

接著說說數(shù)學(xué),，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí)，打基礎(chǔ),。上課時(shí),，認(rèn)真做好筆記，還要完成課本上的習(xí)題,。等到做完家庭作業(yè)以后,，背背剛學(xué)的公式。然后,，再找一些與本課有關(guān)的題來做,，如果時(shí)間允許的話，可以再做幾篇速算,，奧數(shù)也不能放棄,。周末時(shí)，要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,，鞏固一下,。然后，單元試卷發(fā)下來時(shí),，要從頭到尾看一遍,，錯(cuò)題要多看兩遍，改正錯(cuò)誤,。

最后說說英語,，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí),，黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,，回家溫習(xí)。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待,，四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫,。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽音跟讀,，要做一下《英語開放式閱讀》,，鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng),。假如有能力的話，這樣對(duì)學(xué)英語有幫助,。

我認(rèn)為,，只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做，就可以達(dá)到我的目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好,，把成績(jī)提高,，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

相信我,，我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的,！

分?jǐn)?shù)：98（好）

教師批語：堅(jiān)持就是勝利！

本人感想：沒錯(cuò),！堅(jiān)持到底就是勝利,！“有志者，事竟成”,，只要我堅(jiān)持不懈,，再加上努力，我想就一定會(huì)成功,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇二

不知不覺,，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期,，收收心，要很快投入到緊張的`學(xué)習(xí)中,。為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1,、每天都不能松懈,。對(duì)于語文知識(shí)的學(xué)習(xí)不能馬虎，有不會(huì)的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué),。

2,、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候,，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉。

3,、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4,、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整,，仔細(xì)分析,；書寫規(guī)范，字跡工整,。

5,、作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼,，尊敬師長(zhǎng),，還要樂于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇三

老師曾經(jīng)說過：五年級(jí)是一個(gè)極為重要的階段,，絕對(duì)不可以有絲毫的放松。

法國(guó)軍事學(xué)家拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！币馑际钦f每個(gè)人應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想,，爭(zhēng)取將來成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。是的，誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的,，在通往成功的道路上,，會(huì)留下一串串的腳印。

我的新目標(biāo)將會(huì)像一座大橋,，引領(lǐng)我走正確的方向,。

在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部印在腦子里,。認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍，作業(yè)要按時(shí)完成,，不拖拉,。要做好課前預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)生字生詞。還要給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段大意,，總結(jié)中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟,，多讀課外書,，做一個(gè)見識(shí)廣的小少年。節(jié)假日參加寫作,、奧數(shù),、英語等課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每項(xiàng)科目都達(dá)到優(yōu)秀,。

千里之行,，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，讓我們奮斗吧!

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇四

在這個(gè)新的學(xué)期，我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,，我為能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jī),，我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上小學(xué)的時(shí)候,，我期末語文成績(jī)是在班里的前十名,，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲,?？墒遣蝗唬诮?jīng)歷過幾次考試之后,，我級(jí)漸漸明白“人外有人,，山外有山，天外有天”的道理,，解到班上,，級(jí)里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里,，我的語文成績(jī)目標(biāo)是：語文一定要考90分以上,。

反正總的來說，其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以的,，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機(jī)取巧,，任何事情能做一遍絕不做兩遍,，就連做題時(shí)也要想著怎么做簡(jiǎn)單,、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完,，不經(jīng)思考,，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是,，常常特別難的大題全答對(duì),，可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病,。

上述所說的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃,，我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績(jī)能更上一層樓,。

文檔為doc格式,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇五

暑假的到來意味著初二年級(jí)的結(jié)束，也標(biāo)示著初三年級(jí)的開始,。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,，初三的節(jié)奏相對(duì)前兩年會(huì)更快。因此對(duì)于大部分同學(xué)來說,，必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面,，預(yù)習(xí)初三的課程,。

在這一個(gè)假期中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的,。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長(zhǎng)處與不足，進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺,?？梢宰约哼M(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，也可以請(qǐng)老師幫助輔導(dǎo),，根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施,。

由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間,。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》,。

2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,，不但可以獲得新的知識(shí),，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師,。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b,。

3,、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子,。

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān),。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí)，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,，邊自學(xué),、邊檢測(cè)。

在預(yù)習(xí)過程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,，不要過分重視難題,。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn),、難點(diǎn),，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課，提高課堂效率,。

從學(xué)習(xí)方法上,，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對(duì)在哪里,，錯(cuò)在哪里,，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。

1、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升,；中等生則需要雙管齊下,，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、口語

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,，包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述,。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào),。這次我們抄寫了3個(gè)話題,，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

1,、利用暑假,，總結(jié)得失

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期,，要好好總結(jié)自己的得與失,。哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解,？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試,；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題（或分析收集試卷中的錯(cuò)題）,，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”,。此外,，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的,，哪些方法對(duì)自己沒用,。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄,。

2,、提前預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)

俗話說“溫故而知新”,，在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主,。預(yù)習(xí)時(shí),，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào),。開學(xué)后,，對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽老師講解,，力求弄明白透徹,。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象,，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。

同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間,，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,?；瘜W(xué)是“理科中的文科”,，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí),，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多,，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),。

體育的鍛煉貴在堅(jiān)持,。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強(qiáng)健體魄,。暑假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步,，跳繩，仰臥起坐,，俯臥撐等，也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球,，游泳等,。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。

同學(xué)們,，逝者如斯,，時(shí)不我待，我們站在人生選擇的十字路口,，我們要實(shí)現(xiàn)理想,，就要從現(xiàn)在做起，因?yàn)?，我們是初三了,！預(yù)祝同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)初三生活，早日實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想,！

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇六

暑假馬上就要結(jié)束了,，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中,，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱说募ち遥瑸榱吮M快適應(yīng)新生活,，并且迎頭趕上,，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、做好預(yù)習(xí)工作,，對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解,。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),，著重聽還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),，并記好應(yīng)記筆記。

二,、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂的作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

四、要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的初中生活,，也不能丟了自己原來的特長(zhǎng),，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力，勤奮+勤奮,，一點(diǎn)一點(diǎn),，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn),，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇七

暑假開學(xué)后，我又將帶領(lǐng)畢業(yè)班了,。這已是我入職以來第三次帶畢業(yè)班了,。回顧逝去的一學(xué)期,，我和我班的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,，在班級(jí)各項(xiàng)其他工作方面已經(jīng)取得了很好的成績(jī)，但是在新的學(xué)期,，我們將面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),。

學(xué)習(xí)方面，我們要面臨著較緊張的教學(xué)任務(wù),，這一切學(xué)期我們要盡量早的結(jié)束課程,，因此不能拖沓，但是在開學(xué)伊始階段還是要適度地照顧絕大多數(shù)學(xué)生的接受能力,，保持適度的節(jié)奏,，后期可以略微加快教學(xué)節(jié)奏,。

這一學(xué)期，我們還面臨著各科的競(jìng)賽,，如語文課外知識(shí)競(jìng)賽,，趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽，英語口語競(jìng)賽等,。因此,，在開學(xué)伊始就必須做好充足的準(zhǔn)備，確保課外知識(shí)競(jìng)賽中能取得較好的成績(jī),。

六年級(jí)了,，學(xué)困生會(huì)增多，學(xué)困程度會(huì)加重,，為了減輕這一趨勢(shì),，我會(huì)更加嚴(yán)格地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行指導(dǎo)和督促，使學(xué)困生思想上就樹立良好的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，然后師生共同努力擺脫學(xué)困狀態(tài),。

在班級(jí)活動(dòng)方面，我在上學(xué)期組織的不多,，只有課本劇表演，還有即興的一些課堂活動(dòng),，新學(xué)期我應(yīng)該豐富學(xué)生的活動(dòng),，更加注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，對(duì)學(xué)生能力的鍛煉,。

在班級(jí)環(huán)境和布置上,，我在新學(xué)期應(yīng)該更好的發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，集思廣益,，讓班級(jí)環(huán)境更好,，班級(jí)形象更佳，讓大家能夠在更好地班級(jí)環(huán)境中學(xué)習(xí),，也增強(qiáng)大家的班級(jí)榮譽(yù)感,。

在班級(jí)衛(wèi)生方面，我雖放權(quán)給學(xué)生檢查,，但是獎(jiǎng)勵(lì)制度并不明顯,，對(duì)學(xué)生的積極性的激發(fā)不利，因此新學(xué)期在班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生方面,，我應(yīng)采取更加有效的激勵(lì)措施,。

在班級(jí)的紀(jì)律方面，既不能過于嚴(yán)苛,，束縛了學(xué)生的身心發(fā)展,，也不能縱容不良行為的滋生和蔓延,，對(duì)于不文明現(xiàn)象，要加大監(jiān)督和批評(píng)力度,，對(duì)于良好行為要進(jìn)行宣傳和造勢(shì),，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣。

上學(xué)期的班會(huì)和召開的比較頻繁,，但是在新學(xué)期我要在形式上更加多元化,，更加豐富化，如利用多媒體課件或者學(xué)生自主主持的形式,，讓學(xué)生參與性更強(qiáng)一些,，效果更好一些。

上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)收到了較好的效果,，新學(xué)期,，我要跟家長(zhǎng)保持更加密切的溝通，讓家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通更加暢通,，共同努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，和身心健康發(fā)展。

新學(xué)期,，有更多新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),，我要竭盡全力和我班孩子們做到最好。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇八

初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年,?！昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等,。在初二結(jié)束時(shí),，可以通過月考、期中,、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī)，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的,。

參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二,、初三的成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,，一定可以取得很好的成績(jī),。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過程，初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,，持之以恒一直堅(jiān)持下去,，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

眾所周知,，初二是一道分水嶺,。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,，正在于初二一年的學(xué)習(xí),。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的,。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且，提前學(xué)完了功課,，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。

時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬

1,、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),，其中間隔一天,。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn),，將基礎(chǔ)打好,。）

2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。（買參考書,、試題自學(xué)或者找老師。）

3,、周末排兩個(gè)半天看文科書,。（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文,、傳記等,，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。）

4、周末排一個(gè)半天看歷史課本,。（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助,。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分。

1,、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,，初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),，寒假再預(yù)習(xí)也來得及,。

此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1,、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題,。

2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3、復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文,、詩(shī)句）

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇九

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,，每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。高三這一年很大程度決定孩子今后的人生,，復(fù)習(xí)的好，前景就會(huì)更光明些,。

這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。

這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它可能是高校招生中保送、推薦的重要依據(jù),。這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試,。

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。

這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力,。

另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等。

此外,，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排,。

在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間,，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

在這方面,，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩,。試想,，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢,？因此,，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn),，集中精力,，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),，周一定為數(shù)學(xué)日,，周二定為英語日，周三定為物理日,，周四定為語文日,，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，效果不錯(cuò)。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十

都上四年級(jí)了,，我的寫作業(yè)速度還很慢,，所以我要在新學(xué)期中改正這一點(diǎn)。

下面是我的打算：一,、我要在新學(xué)期的課堂上認(rèn)真聽講,。二、下課以后,，我盡量把作業(yè)給寫一部分,。三、把作業(yè)的每一項(xiàng)每一條記清楚,。四,、回家以后列一個(gè)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè),。五,、每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)。六,、多讀好書,，多寫文章。七,、每天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,，并預(yù)習(xí)下一天的功課。八,、每天早晨到校早讀,，爭(zhēng)取讓老師發(fā)短信表揚(yáng)。九,、晚上放學(xué)要堅(jiān)持鍛煉,。十、每天早上早起,，在家里背背單詞,，讀讀課文。十一,、早晨起來不在廁所待太長(zhǎng)時(shí)間,。十二,、吃飯時(shí)要速度快不能吃著飯說著話。十三,、晚上打完球回到家以后,，如果飯菜還沒有做好，就先寫一會(huì)兒作業(yè),。十四,、不能老想著玩兒，要多學(xué)習(xí),。十五,、每天早上上學(xué)時(shí)，不再像以前走在路上跟逛街一樣左顧右盼的了,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我一定要落實(shí)到我的行動(dòng)里，新學(xué)期有個(gè)新面貌,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十一

快樂而有意義的暑假結(jié)束了,，又迎來了新的學(xué)期，丁零零熟悉的鈴聲又要在耳邊響起了,。

回首過去,，展望未來。三年級(jí)的我,，毛病真不少,。比如懶、粗糙的字寫的很差學(xué)習(xí)也是得過且過的,，靠小聰明來獲取一些成績(jī)比那些成績(jī)好的同學(xué)還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢,！愛因斯坦曾經(jīng)說過：成功二九十九分汗水十百分之一的聰明。所以我會(huì)在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),。

讓我們每個(gè)人在新學(xué)期里多更努力吧,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

新的學(xué)期馬上要開始了,，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和老師開始緊張著急起來了,。我也開始著急起來了，因?yàn)槲抑溃哼@一年,，絕不可以再像五年前一樣,，心不在焉——這可是我小學(xué)生涯往上沖刺的最后機(jī)會(huì)。

因此,，我要為這個(gè)學(xué)期做出新的的打算:

第一：我以前喜歡邊做作業(yè)邊玩兒,，對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)也無所謂，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不如意,。在這學(xué)期里,，我要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待作業(yè),，爭(zhēng)取達(dá)到高效、正確,、工整,。

第二：在課間，我喜歡到教室內(nèi)外亂跑亂跳,，這會(huì)造成了很大的安全隱患,。在新學(xué)期的課間,，我絕不再這樣了,，不給老師、學(xué)校添麻煩,。我打算看課外書或者預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課、做和上廁所,。

第三:在寢室里,，我過去比較調(diào)皮，喜歡竄寢室,，在該睡覺時(shí),，我卻喜歡去和室友聊天，以至于早上起來沒精神,，動(dòng)作慢,。上課也無精打采。所以我在該睡覺的時(shí)候睡覺,，該起床的時(shí)候起床,，該干嘛就干嘛。

第四：課堂上,，我以前總?cè)滩蛔￠_小差,，比如：在課桌下偷偷玩東西、偷看課外書,。這學(xué)期我要認(rèn)真聽講,，心思不要在想像空間里旅行。

第五：我有時(shí)候會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,，這很不好,。在新學(xué)期里，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,，按班級(jí)公約來嚴(yán)格要求自己,，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng),、學(xué)校對(duì)我們的高度期望,。

上學(xué)期已經(jīng)過去了,，總的說來我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、沒能完全按照老師家長(zhǎng)的要求去做,，讓老師生氣讓家長(zhǎng)煩惱,。這學(xué)期，我一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，不心不在焉,。我希望我能做好這些。如果我做得不夠好,，我希望老師和家長(zhǎng)提醒我,，并指導(dǎo)我怎樣做得更好。

以上,，就是我的新學(xué)期努力方向和奮斗目標(biāo),。如果我有沒想到的地方，還請(qǐng)大家暢所欲言,，我將感激不盡,。

回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多,，有的同學(xué)的收獲卻很少,。新的學(xué)期就要開始了，不管以前是什么樣的成績(jī),，不管自己的成績(jī)?cè)俸?，還是再差。面對(duì)新的起跑線,，我們必須做的是努力,，昨天的失敗，昨天的成功,，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕,。

面對(duì)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做呢,？我認(rèn)為,，一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,，哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,，或者是偏科，把成績(jī)不好的原因找出來,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤,。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),，并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,，當(dāng)然,，你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒有關(guān)系,，只要一步一個(gè)腳印的往前走,，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三,、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我們每天至少要掌握多少知識(shí)，每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí),，多少時(shí)間來玩,，周末做什么，我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行,?？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),，才能更好地走向成功,。

這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了,，原來的同學(xué)都分開了,。今天聽到被分到差班的同學(xué)說，他想放棄了,，他不想上學(xué)了,。這是一個(gè)非常可怕的念頭,。的確,，分到差班，心里難免會(huì)不好受,。但是我們一定要對(duì)自己有信心,，只要我們始終對(duì)自己不放棄，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,，不管分到哪個(gè)班,，都沒有關(guān)系的！一定要記住,，無論發(fā)生了什么,，我們永遠(yuǎn)都要相信自己，相信自己是最棒的,！

開學(xué)了,，新的學(xué)期，我們要有新的目標(biāo),，新的計(jì)劃,，為最終的成功做準(zhǔn)備,，同學(xué)們，加油了,，要永遠(yuǎn)相信自己,，能行！

我們又迎來了新的一學(xué)期.對(duì)于六年級(jí)的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年.因?yàn)槎冗^了這一年,我將告別我的六年的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活.所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的.時(shí)光充實(shí)自己.大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算.我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子,提高自己的寫作水平.在數(shù)學(xué)方面,我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí).熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí).為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物.

要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì).

再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧.

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合.在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng).我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步.作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明,、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽.讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng).

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十二

新學(xué)期的開始，也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張,、最繁忙的時(shí)期,，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,，在中考考場(chǎng)上交一份令老師,、家長(zhǎng)滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù),。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，因此,，對(duì)我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命,。為此,，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃,，是十分必要的。

(1)語文積累貧乏,，語文視野狹窄,，語文基本知識(shí)零碎或一知半解。

(2)思想膚淺,，思維單一,，缺少靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解能力,、文字組織和表達(dá)能力,、寫作能力不強(qiáng)。

(4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心,，做題不夠細(xì)心,，書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付,。

應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評(píng)價(jià)的能力,。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間,。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng),、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,，做到“多讀書，好讀書,，讀好書,，讀整本的書”,。

提升思想,，提升語言，提升技巧,。

提升思想,，有四個(gè)目標(biāo)：

(1)面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,，不人云亦云,，不全盤接收。

(2)面對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考,。就是說要有思考的方法,，不偏激，講辨證,。

(3)面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考,。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖,，既會(huì)逆向思維,，又會(huì)發(fā)散思維。

(4)面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),，見人之所未見,，思人之所未思，感人之所未感,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十三

1,、閱讀法：預(yù)習(xí)開始的時(shí)候，首先從頭到尾把課文朗讀一遍,，邊讀邊思考：新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預(yù)習(xí)筆記上,。這種預(yù)習(xí)方法，表層目的是對(duì)新課文知識(shí)的預(yù)習(xí),，深層的目的是看看在獨(dú)立學(xué)習(xí)的情況下,，自己能掌握多少內(nèi)容。上課的時(shí)候,，除了聽老師講課外,，還要比較一下，自己的理解和老師講解有哪些差距,，這種差距是屬于知識(shí)方面的,，還是方法上的，找到原因也就找到了補(bǔ)短的目標(biāo),。經(jīng)過閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,，不必強(qiáng)強(qiáng)求理解，把它記下來作為聽課的重點(diǎn),。

2,、回顧法：主要是在預(yù)習(xí)新課文的時(shí)候，要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí),，以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),。本來已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)是應(yīng)該記住的?？墒鞘聦?shí)上,，由于種種原因，學(xué)過的知識(shí)或都忘記了,，或者記不全了,，或者記錯(cuò)了而不自知，從而變成了對(duì)新課文理解的絆腳石,。有的同學(xué)感到聽課效果差,，其中有一個(gè)很重要的原因，就是沒有掃除這些絆腳石,，缺少聽好新課所必備的知識(shí),，對(duì)后面就更聽不懂了,。通過回憶，查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)見過,，如果還回憶不起來,，就找出課本或筆記本認(rèn)真看看，直到弄懂為止,。

聽課是為了學(xué)到知識(shí),。但是，是不是知識(shí)聽懂了就算聽好了呢?應(yīng)該說,，聽懂是最起碼的要求,。但是優(yōu)秀的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只滿足這一點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)給自己提出更高的要求,，就是在課堂上,，不僅向老師學(xué)習(xí)具體的知識(shí)，還要學(xué)老師的科學(xué)思維,，摸清老師講課的思路,。思路就是思考問題的具體線索。是把老師講課過程中運(yùn)用的各種思維方法,、思維形勢(shì),、思維規(guī)律搞清楚。學(xué)習(xí)老師是如何周密的科學(xué)思考的,，以提高自己的思維能力,，從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。

1,、注意力集中：上課的時(shí)候大腦不能開小差,，要通過聽講訓(xùn)練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現(xiàn),。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系,。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)自控能力,，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力,，甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自己鬧中求靜的本領(lǐng),，主動(dòng)抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。

2,、求知欲旺威：敢于探索,，敢于提問題。正確的態(tài)度是：上課時(shí)要專心聽,，勤思考,，力爭(zhēng)當(dāng)堂課當(dāng)堂懂，基本完成理解任務(wù)。

記筆記的方法分詳記和略記

1,、詳記：就是把課堂上講的知識(shí),，盡可能地全面記下來。這種方法適用于政治,、語文,、生物、部分化學(xué)課程,。這些課程的特點(diǎn)是：內(nèi)容比較散,，各部分之間的邏輯聯(lián)系不很強(qiáng)，而且各部分內(nèi)容的重要性和分量比較平均,，如果記不完整,，容易產(chǎn)生不連貫、不全面,、散架子的現(xiàn)象,。

2、略記：就是只記錄主要內(nèi)容,，次要內(nèi)容略去,，這樣，可以省出時(shí)間來思考問題,。這種方法適用于數(shù)學(xué),、物理、部分化學(xué)課程等,。這些課程的特點(diǎn)是：前后內(nèi)容緊密聯(lián)系,，邏輯性強(qiáng)，公式方程等各種關(guān)系式較多,，因而只要掌握關(guān)鍵內(nèi)容即可,，其余問題可由此推出，迎刃而解,。至于公式的推導(dǎo)過程更不用詳記,，只要把推導(dǎo)過程中關(guān)鍵的假設(shè)、轉(zhuǎn)移,、使用的定理等記下即可,。為了記得快，可以自創(chuàng)一些速寫符號(hào),。數(shù)理化各門功課中的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào),，縮寫語都可以應(yīng)用到筆記中去。只是有一點(diǎn)要注意的,，自創(chuàng)的符號(hào)容易混亂,，因此需要課后及時(shí)整理,，否則時(shí)間長(zhǎng)了，自己也記不清符號(hào)的含義了,，這筆記就無用了,。

1、過電影,，逼著自己回憶老師講課的內(nèi)容,，可以提高自己的記憶能力，閉目回想一遍,，比睜眼照書本讀十遍的記憶效果還要大,。因?yàn)椋貞浀倪^程也是思考的過程,，每重現(xiàn)一次就是記憶的一次強(qiáng)化,。

2、看書本,，看書要有面,，更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),，即包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),，也包括回憶的時(shí)候沒有想起來，較模糊的缺點(diǎn),，看的時(shí)候可隨時(shí)在書的開頭和空白處記上簡(jiǎn)要的帶有提示性,，概括性的詞句，以便以后再看書的時(shí)候,，能呼應(yīng)起來,。

3、整筆記,，在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，記不清，回憶不起來的那部分內(nèi)容,，一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,。

4、做作業(yè),，作業(yè)本來就是為復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)而設(shè)的，所以做作業(yè)是復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)之一,。而且是一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

5,、看參考書，參考書,，就是圍繞老師講課的中心內(nèi)容找來的課本以外的書,，以課本為中心進(jìn)行閱讀。由于時(shí)間有限,，參考書不必從頭到尾一字不落地去看,，要有選擇地看?？吹胶屠蠋熤v解一樣的內(nèi)容就一掃而過,，看到對(duì)同一問題從不同角度進(jìn)行闡述的，就仔細(xì)閱讀,，加以比較,，學(xué)會(huì)從不同角度，用多種方法解決同一問題,。這樣更有利于加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解,。

新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十四

新學(xué)期來了，我要以新的面貌去迎接它,。

一,、上課要認(rèn)真聽講，不講小話;積極舉手發(fā)言;有不會(huì)的要問老師或同學(xué),，爭(zhēng)取這堂課的知識(shí)這堂課就會(huì),。

二、回家后認(rèn)真完成老師,、家長(zhǎng)布置的作業(yè),，書寫要認(rèn)真。

除了上面這些之外,，我還給自己制定了一些小目標(biāo)：

1,、寫完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)和明天要學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí),、預(yù)習(xí)一遍,。

2、把當(dāng)天學(xué)的語文讀兩遍讀懂意思;把數(shù)學(xué)的難題再鞏固一遍;把英語讀,、記,、背熟。

3,、堅(jiān)持每天練一頁字;,。

4、堅(jiān)持每一個(gè)星期寫一篇日記,，兩個(gè)星期寫一篇作文;,。

5,、今年要將去年不足的改正過來，好好復(fù)習(xí)一下;,。

6,、最后，我要把今年的成績(jī)提得比去年高,，爭(zhēng)取讓成績(jī)更上一層樓,。

7、還有一件事情就是：我要每一天都要在九點(diǎn)半之前把所有事情都做完,，爭(zhēng)取明天精神更好,。