時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇一
光陰似箭,日月如梭,。仿佛就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假,;仿佛就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,,我們就要重新系上那光榮,、鮮紅的紅領(lǐng)巾,,重返美麗的校園了,。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見,我的心情十分喜悅,。然而,,我也要為我新學(xué)期做打算了。
上個(gè)學(xué)期,,剛剛開學(xué)的幾天,,我認(rèn)真聽講,積極舉手,,認(rèn)真完成老師部置的作業(yè),,處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲,??墒堑搅撕髞恚也]有堅(jiān)持,,我松懈了,。老師看在眼里,急在心里,,及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),我才得到挽救,。在這一個(gè)學(xué)期,,我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功,。所以,,我為自己制定了計(jì)劃。
首先說說語語文,,上課時(shí),,老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),要將重點(diǎn)知識(shí)記下來,,回家可以溫習(xí),。回到家,,先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍,,加固對(duì)課文的熟練度,,如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍,。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后,,如果還有條件的話,可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做,,接著,,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛,!
接著說說數(shù)學(xué),,上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí),打基礎(chǔ),。上課時(shí),,認(rèn)真做好筆記,還要完成課本上的習(xí)題,。等到做完家庭作業(yè)以后,,背背剛學(xué)的公式。然后,,再找一些與本課有關(guān)的題來做,,如果時(shí)間允許的話,可以再做幾篇速算,,奧數(shù)也不能放棄,。周末時(shí),要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,,鞏固一下,。然后,單元試卷發(fā)下來時(shí),,要從頭到尾看一遍,,錯(cuò)題要多看兩遍,改正錯(cuò)誤,。
最后說說英語,,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí),,黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,,回家溫習(xí)。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待,,四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫,。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,,要做一下《英語開放式閱讀》,,鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng),。假如有能力的話,這樣對(duì)學(xué)英語有幫助,。
我認(rèn)為,,只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做,就可以達(dá)到我的目標(biāo):把學(xué)習(xí)學(xué)好,,把成績(jī)提高,,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
相信我,,我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的,!
分?jǐn)?shù):98(好)
教師批語:堅(jiān)持就是勝利!
本人感想:沒錯(cuò),!堅(jiān)持到底就是勝利,!“有志者,事竟成”,,只要我堅(jiān)持不懈,,再加上努力,我想就一定會(huì)成功,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇二
不知不覺,,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期,,收收心,要很快投入到緊張的`學(xué)習(xí)中,。為此,,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1,、每天都不能松懈,。對(duì)于語文知識(shí)的學(xué)習(xí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué),。
2,、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,,更要仔細(xì)聽,,不能心不在焉。
3,、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4,、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),,認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整,,仔細(xì)分析,;書寫規(guī)范,字跡工整,。
5,、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,,尊敬師長(zhǎng),,還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇三
老師曾經(jīng)說過:五年級(jí)是一個(gè)極為重要的階段,,絕對(duì)不可以有絲毫的放松。
法國(guó)軍事學(xué)家拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?!币馑际钦f每個(gè)人應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,,爭(zhēng)取將來成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。是的,誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的,,在通往成功的道路上,,會(huì)留下一串串的腳印。
我的新目標(biāo)將會(huì)像一座大橋,,引領(lǐng)我走正確的方向,。
在上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,,不做小動(dòng)作,,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部印在腦子里,。認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍,作業(yè)要按時(shí)完成,,不拖拉,。要做好課前預(yù)習(xí),,預(yù)習(xí)生字生詞。還要給課文分段,,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段大意,,總結(jié)中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟,,多讀課外書,,做一個(gè)見識(shí)廣的小少年。節(jié)假日參加寫作,、奧數(shù),、英語等課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每項(xiàng)科目都達(dá)到優(yōu)秀,。
千里之行,,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,讓我們奮斗吧!
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇四
在這個(gè)新的學(xué)期,我有這新的目標(biāo)和新的計(jì)劃,,我為能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jī),,我特地制定一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上小學(xué)的時(shí)候,,我期末語文成績(jī)是在班里的前十名,,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲,??墒遣蝗唬诮?jīng)歷過幾次考試之后,,我級(jí)漸漸明白“人外有人,,山外有山,天外有天”的道理,,解到班上,,級(jí)里比我強(qiáng)的人還有很多。在新的學(xué)期里,,我的語文成績(jī)目標(biāo)是:語文一定要考90分以上,。
反正總的來說,其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以的,,可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰,無論做什么事都想著投機(jī)取巧,,任何事情能做一遍絕不做兩遍,,就連做題時(shí)也要想著怎么做簡(jiǎn)單,、最方便,如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完,,不經(jīng)思考,,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試是,,常常特別難的大題全答對(duì),,可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病,。
上述所說的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃,,我希望這新的目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績(jī)能更上一層樓,。
文檔為doc格式,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇五
暑假的到來意味著初二年級(jí)的結(jié)束,也標(biāo)示著初三年級(jí)的開始,。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,,初三的節(jié)奏相對(duì)前兩年會(huì)更快。因此對(duì)于大部分同學(xué)來說,,必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),,一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目,另一方面,,預(yù)習(xí)初三的課程,。
在這一個(gè)假期中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的,。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長(zhǎng)處與不足,進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺,??梢宰约哼M(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí),也可以請(qǐng)老師幫助輔導(dǎo),,根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施,。
由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整,、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間,。
1、利用暑假做好兩大塊的工作,,一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩(shī)文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著,,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》,。
2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,,不但可以獲得新的知識(shí),,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師,。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b,。
3,、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,,多背一些經(jīng)典的句子,。
初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí),。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān),。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,,了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí),在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,,邊自學(xué),、邊檢測(cè)。
在預(yù)習(xí)過程中,,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材,、理解基本的概念、法則為主,,不要過分重視難題,。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點(diǎn),、難點(diǎn),,上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課,提高課堂效率,。
從學(xué)習(xí)方法上,,要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié),經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對(duì)在哪里,,錯(cuò)在哪里,,及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高,。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),,能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松,。
1、單詞
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一,、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升,;中等生則需要雙管齊下,,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,,要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2,、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),,為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、口語
中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,,包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述,。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào),。這次我們抄寫了3個(gè)話題,,其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。
1,、利用暑假,,總結(jié)得失
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了,利用假期,,要好好總結(jié)自己的得與失,。哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),;自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解,?解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試,;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試卷中的錯(cuò)題),,弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題,那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”,。此外,,同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,看看哪些方法是合適自己的,,哪些方法對(duì)自己沒用,。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留,而不好的就可以拋棄,。
2,、提前預(yù)習(xí),把握要點(diǎn)
俗話說“溫故而知新”,,在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主,。預(yù)習(xí)時(shí),,遇到不明白的地方,要做一個(gè)記號(hào),。開學(xué)后,,對(duì)于有記號(hào)的地方,要重點(diǎn)聽老師講解,,力求弄明白透徹,。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,,這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象,,提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。
同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間,,對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,,了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,?;瘜W(xué)是“理科中的文科”,,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí),,需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多,,這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶,為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),。
體育的鍛煉貴在堅(jiān)持,。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強(qiáng)健體魄,。暑假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步,,跳繩,仰臥起坐,,俯臥撐等,也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球,,游泳等,。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們,,逝者如斯,,時(shí)不我待,我們站在人生選擇的十字路口,,我們要實(shí)現(xiàn)理想,,就要從現(xiàn)在做起,因?yàn)?,我們是初三了,!預(yù)祝同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)初三生活,早日實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想,!
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇六
暑假馬上就要結(jié)束了,,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。進(jìn)入初中,,一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,,再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱说募ち遥瑸榱吮M快適應(yīng)新生活,,并且迎頭趕上,,為自己提幾點(diǎn)要求,作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一,、做好預(yù)習(xí)工作,,對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解,。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),,著重聽還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn),,并記好應(yīng)記筆記。
二,、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂的作業(yè)當(dāng)堂完成,;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
四、要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,多讀課外書,,不斷豐富自己的知識(shí),。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),即使再繁忙的初中生活,,也不能丟了自己原來的特長(zhǎng),,而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,,但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,,一點(diǎn)一點(diǎn),,提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn),,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇七
暑假開學(xué)后,我又將帶領(lǐng)畢業(yè)班了,。這已是我入職以來第三次帶畢業(yè)班了,。回顧逝去的一學(xué)期,,我和我班的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,,在班級(jí)各項(xiàng)其他工作方面已經(jīng)取得了很好的成績(jī),但是在新的學(xué)期,,我們將面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),。
學(xué)習(xí)方面,我們要面臨著較緊張的教學(xué)任務(wù),,這一切學(xué)期我們要盡量早的結(jié)束課程,,因此不能拖沓,但是在開學(xué)伊始階段還是要適度地照顧絕大多數(shù)學(xué)生的接受能力,,保持適度的節(jié)奏,,后期可以略微加快教學(xué)節(jié)奏,。
這一學(xué)期,我們還面臨著各科的競(jìng)賽,,如語文課外知識(shí)競(jìng)賽,,趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽,英語口語競(jìng)賽等,。因此,,在開學(xué)伊始就必須做好充足的準(zhǔn)備,確保課外知識(shí)競(jìng)賽中能取得較好的成績(jī),。
六年級(jí)了,,學(xué)困生會(huì)增多,學(xué)困程度會(huì)加重,,為了減輕這一趨勢(shì),,我會(huì)更加嚴(yán)格地對(duì)學(xué)困生進(jìn)行指導(dǎo)和督促,使學(xué)困生思想上就樹立良好的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,然后師生共同努力擺脫學(xué)困狀態(tài),。
在班級(jí)活動(dòng)方面,我在上學(xué)期組織的不多,,只有課本劇表演,還有即興的一些課堂活動(dòng),,新學(xué)期我應(yīng)該豐富學(xué)生的活動(dòng),,更加注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),對(duì)學(xué)生能力的鍛煉,。
在班級(jí)環(huán)境和布置上,,我在新學(xué)期應(yīng)該更好的發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,集思廣益,,讓班級(jí)環(huán)境更好,,班級(jí)形象更佳,讓大家能夠在更好地班級(jí)環(huán)境中學(xué)習(xí),,也增強(qiáng)大家的班級(jí)榮譽(yù)感,。
在班級(jí)衛(wèi)生方面,我雖放權(quán)給學(xué)生檢查,,但是獎(jiǎng)勵(lì)制度并不明顯,,對(duì)學(xué)生的積極性的激發(fā)不利,因此新學(xué)期在班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生方面,,我應(yīng)采取更加有效的激勵(lì)措施,。
在班級(jí)的紀(jì)律方面,既不能過于嚴(yán)苛,,束縛了學(xué)生的身心發(fā)展,,也不能縱容不良行為的滋生和蔓延,,對(duì)于不文明現(xiàn)象,要加大監(jiān)督和批評(píng)力度,,對(duì)于良好行為要進(jìn)行宣傳和造勢(shì),,樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣。
上學(xué)期的班會(huì)和召開的比較頻繁,,但是在新學(xué)期我要在形式上更加多元化,,更加豐富化,如利用多媒體課件或者學(xué)生自主主持的形式,,讓學(xué)生參與性更強(qiáng)一些,,效果更好一些。
上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)收到了較好的效果,,新學(xué)期,,我要跟家長(zhǎng)保持更加密切的溝通,讓家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通更加暢通,,共同努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,,和身心健康發(fā)展。
新學(xué)期,,有更多新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),,我要竭盡全力和我班孩子們做到最好。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇八
初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年,?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),,它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正,、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等,。在初二結(jié)束時(shí),,可以通過月考、期中,、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且,,初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等,,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),,考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,,以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的,。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二,、初三的成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮,,一定可以取得很好的成績(jī),。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過程,初二有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活,,持之以恒一直堅(jiān)持下去,,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,,孩子就相對(duì)容易沖刺上去,,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。
眾所周知,,初二是一道分水嶺,。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由,,正在于初二一年的學(xué)習(xí),。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展,,同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí),,學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑,,因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的,。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,,孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且,提前學(xué)完了功課,,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。
時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬
1,、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),,其中間隔一天,。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),,將基礎(chǔ)打好,。)
2、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。(買參考書,、試題自學(xué)或者找老師。)
3,、周末排兩個(gè)半天看文科書,。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文,、傳記等,,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。)
4、周末排一個(gè)半天看歷史課本,。(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
(1)準(zhǔn)備參加競(jìng)賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,,你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),,理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助,。準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,,看看能不能中考加分。
1,、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,,初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),,寒假再預(yù)習(xí)也來得及,。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1,、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題,。
2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3、復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文,、詩(shī)句)
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇九
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,,每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。高三這一年很大程度決定孩子今后的人生,,復(fù)習(xí)的好,前景就會(huì)更光明些,。
這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),,我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,,應(yīng)做到毫無遺漏。
這個(gè)階段,,復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,,只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),,才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。
這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),,這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它可能是高校招生中保送、推薦的重要依據(jù),。這里,,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試,。
這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,,找到每科中的一條宏觀的線索,,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí),。
這個(gè)階段的復(fù)習(xí),,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功,可以使自己信心倍增,,但不要沾沾自喜;一模受挫,,也不要恢心喪氣,妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,,一張一弛”,,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力,。
另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,,更不應(yīng)死摳難題和偏題,,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,,花些工夫研究研究歷年高考的題目,,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),,可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,,選一個(gè)最可能的空填上等等。
此外,,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排,。
在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間,,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
在這方面,,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩,。試想,,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢,?因此,,我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),,集中精力,,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),,周一定為數(shù)學(xué)日,,周二定為英語日,周三定為物理日,,周四定為語文日,,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,,長(zhǎng)期堅(jiān)持,,效果不錯(cuò)。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十
都上四年級(jí)了,,我的寫作業(yè)速度還很慢,,所以我要在新學(xué)期中改正這一點(diǎn)。
下面是我的打算:一,、我要在新學(xué)期的課堂上認(rèn)真聽講,。二、下課以后,,我盡量把作業(yè)給寫一部分,。三、把作業(yè)的每一項(xiàng)每一條記清楚,。四,、回家以后列一個(gè)計(jì)劃,按時(shí)完成作業(yè),。五,、每天保質(zhì)保量的完成作業(yè)。六,、多讀好書,,多寫文章。七,、每天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,,并預(yù)習(xí)下一天的功課。八,、每天早晨到校早讀,,爭(zhēng)取讓老師發(fā)短信表揚(yáng)。九,、晚上放學(xué)要堅(jiān)持鍛煉,。十、每天早上早起,,在家里背背單詞,,讀讀課文。十一,、早晨起來不在廁所待太長(zhǎng)時(shí)間,。十二,、吃飯時(shí)要速度快不能吃著飯說著話。十三,、晚上打完球回到家以后,,如果飯菜還沒有做好,就先寫一會(huì)兒作業(yè),。十四,、不能老想著玩兒,要多學(xué)習(xí),。十五,、每天早上上學(xué)時(shí),不再像以前走在路上跟逛街一樣左顧右盼的了,。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,,我一定要落實(shí)到我的行動(dòng)里,新學(xué)期有個(gè)新面貌,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十一
快樂而有意義的暑假結(jié)束了,,又迎來了新的學(xué)期,丁零零熟悉的鈴聲又要在耳邊響起了,。
回首過去,,展望未來。三年級(jí)的我,,毛病真不少,。比如懶、粗糙的字寫的很差學(xué)習(xí)也是得過且過的,,靠小聰明來獲取一些成績(jī)比那些成績(jī)好的同學(xué)還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢,!愛因斯坦曾經(jīng)說過:成功二九十九分汗水十百分之一的聰明。所以我會(huì)在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),。
讓我們每個(gè)人在新學(xué)期里多更努力吧,,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
新的學(xué)期馬上要開始了,,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和老師開始緊張著急起來了,。我也開始著急起來了,因?yàn)槲抑溃哼@一年,,絕不可以再像五年前一樣,,心不在焉——這可是我小學(xué)生涯往上沖刺的最后機(jī)會(huì)。
因此,,我要為這個(gè)學(xué)期做出新的的打算:
第一:我以前喜歡邊做作業(yè)邊玩兒,,對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)也無所謂,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不如意,。在這學(xué)期里,,我要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待作業(yè),,爭(zhēng)取達(dá)到高效、正確,、工整,。
第二:在課間,我喜歡到教室內(nèi)外亂跑亂跳,,這會(huì)造成了很大的安全隱患,。在新學(xué)期的課間,,我絕不再這樣了,,不給老師、學(xué)校添麻煩,。我打算看課外書或者預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課、做和上廁所,。
第三:在寢室里,,我過去比較調(diào)皮,喜歡竄寢室,,在該睡覺時(shí),,我卻喜歡去和室友聊天,以至于早上起來沒精神,,動(dòng)作慢,。上課也無精打采。所以我在該睡覺的時(shí)候睡覺,,該起床的時(shí)候起床,,該干嘛就干嘛。
第四:課堂上,,我以前總?cè)滩蛔¢_小差,,比如:在課桌下偷偷玩東西、偷看課外書,。這學(xué)期我要認(rèn)真聽講,,心思不要在想像空間里旅行。
第五:我有時(shí)候會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,,這很不好,。在新學(xué)期里,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,,按班級(jí)公約來嚴(yán)格要求自己,,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng),、學(xué)校對(duì)我們的高度期望,。
上學(xué)期已經(jīng)過去了,,總的說來我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、沒能完全按照老師家長(zhǎng)的要求去做,,讓老師生氣讓家長(zhǎng)煩惱,。這學(xué)期,我一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),,不心不在焉,。我希望我能做好這些。如果我做得不夠好,,我希望老師和家長(zhǎng)提醒我,,并指導(dǎo)我怎樣做得更好。
以上,,就是我的新學(xué)期努力方向和奮斗目標(biāo),。如果我有沒想到的地方,還請(qǐng)大家暢所欲言,,我將感激不盡,。
回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,,有的同學(xué)的收獲卻很少,。新的學(xué)期就要開始了,不管以前是什么樣的成績(jī),,不管自己的成績(jī)?cè)俸?,還是再差。面對(duì)新的起跑線,,我們必須做的是努力,,昨天的失敗,昨天的成功,,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕,。
面對(duì)新學(xué)期,我們應(yīng)該怎么做呢,?我認(rèn)為,,一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,,哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,,或者是偏科,把成績(jī)不好的原因找出來,,爭(zhēng)取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤,。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo),,并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,,當(dāng)然,,你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒有關(guān)系,,只要一步一個(gè)腳印的往前走,,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三,、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我們每天至少要掌握多少知識(shí),每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí),,多少時(shí)間來玩,,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行,??偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),,才能更好地走向成功,。
這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,,原來的同學(xué)都分開了,。今天聽到被分到差班的同學(xué)說,他想放棄了,,他不想上學(xué)了,。這是一個(gè)非常可怕的念頭,。的確,,分到差班,心里難免會(huì)不好受,。但是我們一定要對(duì)自己有信心,,只要我們始終對(duì)自己不放棄,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,,不管分到哪個(gè)班,,都沒有關(guān)系的!一定要記住,,無論發(fā)生了什么,,我們永遠(yuǎn)都要相信自己,相信自己是最棒的,!
開學(xué)了,,新的學(xué)期,我們要有新的目標(biāo),,新的計(jì)劃,,為最終的成功做準(zhǔn)備,,同學(xué)們,加油了,,要永遠(yuǎn)相信自己,,能行!
我們又迎來了新的一學(xué)期.對(duì)于六年級(jí)的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年.因?yàn)槎冗^了這一年,我將告別我的六年的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活.所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的.時(shí)光充實(shí)自己.大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算.我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組,、句子,提高自己的寫作水平.在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí).熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí).為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物.
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì).
再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧.
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合.在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng).我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步.作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明,、講禮貌,、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽.讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng).
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十二
新學(xué)期的開始,也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張,、最繁忙的時(shí)期,,如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,,在中考考場(chǎng)上交一份令老師,、家長(zhǎng)滿意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù),。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,,語文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),,因此,,對(duì)我們每一位學(xué)生來說,肩負(fù)著光榮而沉重的使命,。為此,,我在新學(xué)期的開始階段,認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,,籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃,,是十分必要的。
(1)語文積累貧乏,,語文視野狹窄,,語文基本知識(shí)零碎或一知半解。
(2)思想膚淺,,思維單一,,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力,、文字組織和表達(dá)能力,、寫作能力不強(qiáng)。
(4)語文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,,做題不夠細(xì)心,,書寫缺少規(guī)范。
(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,,認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付,。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評(píng)價(jià)的能力,。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間,。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,,學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng),、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,,做到“多讀書,好讀書,,讀好書,,讀整本的書”,。
提升思想,,提升語言,提升技巧,。
提升思想,,有四個(gè)目標(biāo):
(1)面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,,不人云亦云,,不全盤接收。
(2)面對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考,。就是說要有思考的方法,,不偏激,講辨證,。
(3)面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考,。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,,既會(huì)逆向思維,,又會(huì)發(fā)散思維。
(4)面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),,見人之所未見,,思人之所未思,感人之所未感,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十三
1,、閱讀法:預(yù)習(xí)開始的時(shí)候,首先從頭到尾把課文朗讀一遍,,邊讀邊思考:新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預(yù)習(xí)筆記上,。這種預(yù)習(xí)方法,表層目的是對(duì)新課文知識(shí)的預(yù)習(xí),,深層的目的是看看在獨(dú)立學(xué)習(xí)的情況下,,自己能掌握多少內(nèi)容。上課的時(shí)候,,除了聽老師講課外,,還要比較一下,自己的理解和老師講解有哪些差距,,這種差距是屬于知識(shí)方面的,,還是方法上的,找到原因也就找到了補(bǔ)短的目標(biāo),。經(jīng)過閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,,不必強(qiáng)強(qiáng)求理解,把它記下來作為聽課的重點(diǎn),。
2,、回顧法:主要是在預(yù)習(xí)新課文的時(shí)候,要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí),,以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),。本來已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)是應(yīng)該記住的??墒鞘聦?shí)上,,由于種種原因,學(xué)過的知識(shí)或都忘記了,,或者記不全了,,或者記錯(cuò)了而不自知,從而變成了對(duì)新課文理解的絆腳石,。有的同學(xué)感到聽課效果差,,其中有一個(gè)很重要的原因,就是沒有掃除這些絆腳石,,缺少聽好新課所必備的知識(shí),,對(duì)后面就更聽不懂了,。通過回憶,查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)見過,,如果還回憶不起來,,就找出課本或筆記本認(rèn)真看看,直到弄懂為止,。
聽課是為了學(xué)到知識(shí),。但是,是不是知識(shí)聽懂了就算聽好了呢?應(yīng)該說,,聽懂是最起碼的要求,。但是優(yōu)秀的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只滿足這一點(diǎn),而應(yīng)當(dāng)給自己提出更高的要求,,就是在課堂上,,不僅向老師學(xué)習(xí)具體的知識(shí),還要學(xué)老師的科學(xué)思維,,摸清老師講課的思路,。思路就是思考問題的具體線索。是把老師講課過程中運(yùn)用的各種思維方法,、思維形勢(shì),、思維規(guī)律搞清楚。學(xué)習(xí)老師是如何周密的科學(xué)思考的,,以提高自己的思維能力,,從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。
1,、注意力集中:上課的時(shí)候大腦不能開小差,,要通過聽講訓(xùn)練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現(xiàn),。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系,。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,加強(qiáng)自控能力,,善始善終地把一件事做完,不分散自己的注意力,,甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自己鬧中求靜的本領(lǐng),,主動(dòng)抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。
2,、求知欲旺威:敢于探索,,敢于提問題。正確的態(tài)度是:上課時(shí)要專心聽,,勤思考,,力爭(zhēng)當(dāng)堂課當(dāng)堂懂,基本完成理解任務(wù)。
記筆記的方法分詳記和略記
1,、詳記:就是把課堂上講的知識(shí),,盡可能地全面記下來。這種方法適用于政治,、語文,、生物、部分化學(xué)課程,。這些課程的特點(diǎn)是:內(nèi)容比較散,,各部分之間的邏輯聯(lián)系不很強(qiáng),而且各部分內(nèi)容的重要性和分量比較平均,,如果記不完整,,容易產(chǎn)生不連貫、不全面,、散架子的現(xiàn)象,。
2、略記:就是只記錄主要內(nèi)容,,次要內(nèi)容略去,,這樣,可以省出時(shí)間來思考問題,。這種方法適用于數(shù)學(xué),、物理、部分化學(xué)課程等,。這些課程的特點(diǎn)是:前后內(nèi)容緊密聯(lián)系,,邏輯性強(qiáng),公式方程等各種關(guān)系式較多,,因而只要掌握關(guān)鍵內(nèi)容即可,,其余問題可由此推出,迎刃而解,。至于公式的推導(dǎo)過程更不用詳記,,只要把推導(dǎo)過程中關(guān)鍵的假設(shè)、轉(zhuǎn)移,、使用的定理等記下即可,。為了記得快,可以自創(chuàng)一些速寫符號(hào),。數(shù)理化各門功課中的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào),,縮寫語都可以應(yīng)用到筆記中去。只是有一點(diǎn)要注意的,,自創(chuàng)的符號(hào)容易混亂,,因此需要課后及時(shí)整理,,否則時(shí)間長(zhǎng)了,自己也記不清符號(hào)的含義了,,這筆記就無用了,。
1、過電影,,逼著自己回憶老師講課的內(nèi)容,,可以提高自己的記憶能力,閉目回想一遍,,比睜眼照書本讀十遍的記憶效果還要大,。因?yàn)椋貞浀倪^程也是思考的過程,,每重現(xiàn)一次就是記憶的一次強(qiáng)化,。
2、看書本,,看書要有面,,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),,即包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),,也包括回憶的時(shí)候沒有想起來,較模糊的缺點(diǎn),,看的時(shí)候可隨時(shí)在書的開頭和空白處記上簡(jiǎn)要的帶有提示性,,概括性的詞句,以便以后再看書的時(shí)候,,能呼應(yīng)起來,。
3、整筆記,,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,,記不清,回憶不起來的那部分內(nèi)容,,一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,。
4、做作業(yè),,作業(yè)本來就是為復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)而設(shè)的,所以做作業(yè)是復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)之一,。而且是一個(gè)重要環(huán)節(jié),。
5,、看參考書,參考書,,就是圍繞老師講課的中心內(nèi)容找來的課本以外的書,,以課本為中心進(jìn)行閱讀。由于時(shí)間有限,,參考書不必從頭到尾一字不落地去看,,要有選擇地看??吹胶屠蠋熤v解一樣的內(nèi)容就一掃而過,,看到對(duì)同一問題從不同角度進(jìn)行闡述的,就仔細(xì)閱讀,,加以比較,,學(xué)會(huì)從不同角度,用多種方法解決同一問題,。這樣更有利于加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解,。
新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃英語篇十四
新學(xué)期來了,我要以新的面貌去迎接它,。
一,、上課要認(rèn)真聽講,不講小話;積極舉手發(fā)言;有不會(huì)的要問老師或同學(xué),,爭(zhēng)取這堂課的知識(shí)這堂課就會(huì),。
二、回家后認(rèn)真完成老師,、家長(zhǎng)布置的作業(yè),,書寫要認(rèn)真。
除了上面這些之外,,我還給自己制定了一些小目標(biāo):
1,、寫完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)和明天要學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí),、預(yù)習(xí)一遍,。
2、把當(dāng)天學(xué)的語文讀兩遍讀懂意思;把數(shù)學(xué)的難題再鞏固一遍;把英語讀,、記,、背熟。
3,、堅(jiān)持每天練一頁字;,。
4、堅(jiān)持每一個(gè)星期寫一篇日記,,兩個(gè)星期寫一篇作文;,。
5,、今年要將去年不足的改正過來,好好復(fù)習(xí)一下;,。
6,、最后,我要把今年的成績(jī)提得比去年高,,爭(zhēng)取讓成績(jī)更上一層樓,。
7、還有一件事情就是:我要每一天都要在九點(diǎn)半之前把所有事情都做完,,爭(zhēng)取明天精神更好,。