方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇一

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,，全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、發(fā)展特長(zhǎng),，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)新評(píng)價(jià)方式，改革學(xué)生評(píng)優(yōu)體系”的評(píng)價(jià)理念,，推動(dòng)“高效課堂”快速,、穩(wěn)步進(jìn)行，讓學(xué)生在自主,、合作,、探討中體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，制定玉小二年三班“班級(jí)之星”評(píng)選方案,。

班級(jí)內(nèi)群星閃耀,，使學(xué)生放飛理想,，展示自我,，張揚(yáng)個(gè)性，體驗(yàn)成功,。

（一）務(wù)求實(shí)效原則,。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì),。

（二）廣泛參與原則,。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件,，積極參加競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)選活動(dòng),。

（三）多角度設(shè)獎(jiǎng)原則。從學(xué)生學(xué)習(xí),、思想品德,、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）深入挖掘原則,。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘,，及時(shí)給予肯定,，充分發(fā)揮激勵(lì)作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí),，綜合素質(zhì)得到全面提升,。

（五）公平、公正,、公開(kāi)原則,。

1、幫扶之星：在“打造高效課堂”活動(dòng)中,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難生,，使其學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高成績(jī),。

2,、智慧之星：善于動(dòng)腦，思維敏捷,，有創(chuàng)新,，解題有技巧。

3,、發(fā)明之星：愛(ài)動(dòng)手制作小實(shí)驗(yàn),，愛(ài)動(dòng)腦，有奇思妙想,。

4,、電腦之星：喜歡電腦操作、學(xué)習(xí),，善于鉆研,，能指導(dǎo)他人。

5,、寫(xiě)作之星：喜歡寫(xiě)作,，經(jīng)常參加學(xué)?；蛏弦患?jí)單位組織的各種作文競(jìng)賽,，能指導(dǎo)他人寫(xiě)作。

6,、進(jìn)步之星：能夠正視自身的不足,，克服困難，在學(xué)習(xí)成績(jī),、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大,。

7、體育之星：熱愛(ài)體育,，有某一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng),，經(jīng)常參加學(xué)?；蛏霞?jí)單位組織的體育比賽。

8,、環(huán)保之星：認(rèn)真做好值日工作,；樂(lè)于幫助值日；能主動(dòng)拾垃圾,；能督促別人不丟垃圾,。

10、文藝之星：熱愛(ài)文藝,，在聲樂(lè)或舞蹈方面有一定專(zhuān)長(zhǎng),，經(jīng)常參加各級(jí)各類(lèi)文藝匯演。

11,、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)參加值日勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，起表率作用,。

12,、秘書(shū)之星：積極協(xié)助任課教師工作，受到任課教師和同學(xué)好評(píng)的課代表,。

13,、辯論之星：敢說(shuō)話(huà)，敢大聲說(shuō)話(huà),，敢于反駁別人乃至老師的'觀點(diǎn),。

14、發(fā)言之星：課堂中積極發(fā)言,，對(duì)老師提出的問(wèn)題表述精彩,，學(xué)習(xí)過(guò)程中生成的問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解，解決問(wèn)題的方法多樣,、靈活,。

15、繪畫(huà)之星：喜歡繪畫(huà),，在繪畫(huà)方面有一定專(zhuān)長(zhǎng),，經(jīng)常參加各級(jí)各類(lèi)比賽。

16,、感恩之星：孝敬師長(zhǎng),，關(guān)心他人。

17,、友愛(ài)之星：能與同學(xué)融洽相處,，樂(lè)于幫助同學(xué)。

18,、禮儀之星：尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,，品德高尚。

19,、守紀(jì)之星：不遲到,、不早退、不逃學(xué),，遵守紀(jì)律,，嚴(yán)于律己，不在自習(xí)說(shuō)話(huà),，不影響別人學(xué)習(xí),。

20、誠(chéng)信之星：誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)別人的事努力做到,，品格優(yōu)異。

21,、班干之星：在班內(nèi)擔(dān)任班級(jí)干部,，并能主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)管理工作，效果明顯,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，有良好的品行習(xí)慣，班級(jí)威望高,，在班內(nèi)能起到模范帶頭作用,。

22、組長(zhǎng)之星：在小組合作學(xué)習(xí)中,，能協(xié)調(diào)小組成員完成各項(xiàng)任務(wù),，紀(jì)律、衛(wèi)生,、自我管理,、小組合作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)突出,，被評(píng)為明星小組,。

23、計(jì)算之星：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中計(jì)算準(zhǔn)確迅速,。

24,、閱讀之星：喜愛(ài)閱讀,，利用課余時(shí)間閱讀大量課外讀物,。

1、學(xué)生申報(bào),。學(xué)生根據(jù)自己身上的某個(gè)閃光點(diǎn)和特長(zhǎng),，申報(bào)相應(yīng)的“星”,，以學(xué)生自己申報(bào)為主，也可以同學(xué),、家長(zhǎng),、老師推薦。

2,、評(píng)選“班星”,。在個(gè)人推薦的基礎(chǔ)上，再由班主任與班干部共同評(píng)選出“班星”,，并在班級(jí)專(zhuān)欄上公開(kāi)展示,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

3,、學(xué)生在“高效課堂”自主,、合作、探究等方面表現(xiàn)突出者優(yōu)先評(píng)班級(jí)之星,。

4,、“班星”評(píng)選活動(dòng)每月進(jìn)行一次。每月最后一周班會(huì)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)之星評(píng)比,。

5,、班級(jí)之星評(píng)比結(jié)果作為學(xué)校“校園之星”評(píng)選依據(jù),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇二

為打造書(shū)香校園,，積極推動(dòng)各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，特制定本方案。

1,、建立班級(jí)圖書(shū)角,，籌集具有人均2冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書(shū)以供閱覽。

2,、建立符合本班特色的借閱制度,，使圖書(shū)形成一定的流動(dòng)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失,，有珍惜圖書(shū),，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，確保圖書(shū)保潔完整,，并落實(shí)專(zhuān)人管理,。

3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置,，有班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造書(shū)香文化氣息,。

5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,，養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣,，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書(shū)目五本以上。

6,、能按照學(xué)校要求開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行“課前3分鐘誦讀”，紀(jì)律好,，讀書(shū)氛圍濃,。

7、每月能利用班隊(duì)會(huì)課（班級(jí)道德講堂）進(jìn)行一次班級(jí)的誦讀體會(huì)交流活動(dòng),。

8,、經(jīng)常性地開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)，每月至少一次,，可以建立好書(shū)推薦的專(zhuān)欄等,。

9、定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱圖書(shū),。

1,、書(shū)香班級(jí)每學(xué)年評(píng)選一次。

2,、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫(xiě)申報(bào)表,，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示,，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分,，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。

獲得書(shū)香班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班級(jí),，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰,，授予“書(shū)香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單,，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇三

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，無(wú)論教會(huì)孩子多少知識(shí),、多少技能,，都不如教會(huì)他自主學(xué)習(xí)的本能。這是他可以受用終生的隱形財(cái)富，永遠(yuǎn)無(wú)法被奪走,。閱讀，恰巧就是這樣一筆財(cái)富,。

沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母,，只有不懂得如何正確愛(ài)孩子的父母，我堅(jiān)信,，您就是那一位最智慧的父母,！親子閱讀培養(yǎng)了幼兒良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，從而發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)能力,、培養(yǎng)他們的閱讀興趣,，同時(shí)更好的促進(jìn)親子感情。針對(duì)我園本學(xué)期開(kāi)展的`親子閱讀打卡活動(dòng),，幼兒園將于6月1日正式啟動(dòng)“尋找最美閱讀之星”的活動(dòng),。

“相伴共讀書(shū)香潤(rùn)幼”

xx。

全園寶寶和家長(zhǎng),。

6月1日至15日,。

1、家長(zhǎng)每天陪寶寶一起閱讀15—20分鐘,，并堅(jiān)持閱讀打卡滿(mǎn)90天的家庭,。

2、每天微信打卡后再截圖發(fā)送到各班家長(zhǎng)微信群的家庭,。

3,、班主任進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作。

按規(guī)則堅(jiān)持打卡滿(mǎn)90天的幼兒即可被評(píng)為“最美閱讀之星”,，我們將頒發(fā)“最美閱讀之星”榮譽(yù)證書(shū)一份,！

閱讀之星的評(píng)選方案篇四

讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的'港灣駛向無(wú)邊的海洋,。在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗,！為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：

1,、采用自己申報(bào),，老師依據(jù)其平時(shí)的讀書(shū)情況推薦，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定,。

2.5月15日提交“讀書(shū)之星”的材料,；

該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級(jí)）,、優(yōu)秀閱讀心得（中,、高年級(jí)）等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。

閱讀之星的評(píng)選方案篇五

全市學(xué)生,。

“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣,、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等,。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)*能力考核,、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。

高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”,，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一,、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。

中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”,，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。

1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）,。

2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng),，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等,。

3,、有較好的閱讀*慣（占總分40%）。如有每天讀書(shū)的*慣,，有摘錄或?qū)懽x后感,、書(shū)評(píng)的*慣等。

4,、有讀書(shū)筆記,、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）,。讀書(shū)筆記,、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解,，讀書(shū)卡圖文并茂,、記錄清楚。

首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名,，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名,，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名。

（一）各學(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”,，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選,，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可,，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室。

（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市,、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士,、小碩士、小博士評(píng)選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀,、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng),、書(shū)韻飄香校園,。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇六

全市小學(xué)學(xué)生,。

“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等,。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)*能力考核,、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。

高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”,，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一,、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。

中低年級(jí)“閱讀之星”的`評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”,，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。

1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）,。

2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng),，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向,，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等,。

3、有較好的閱讀*慣（占總分40%）,。如有每天讀書(shū)的*慣,，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的*慣等,。

4,、有讀書(shū)筆記、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）,。讀書(shū)筆記,、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解,，讀書(shū)卡圖文并茂,、記錄清楚。

首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名,，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名,，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名。

（一）各小學(xué)先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”,，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選,，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可,，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室,。

（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng),。有條件的學(xué)校可開(kāi)展閱讀小學(xué)士,、小碩士,、小博士評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀,、認(rèn)真閱讀,，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香校園,。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程,，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇七

引發(fā)少兒讀者對(duì)閱讀的興趣,，鼓勵(lì)他們多讀書(shū)，讀好書(shū),，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，活躍讀書(shū)氣氛。

全校學(xué)生,。

每年3,、9月進(jìn)行評(píng)選、表彰,。

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2．積極參加學(xué)校,、市區(qū)組織的閱讀,、征文活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室,、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體,、真實(shí),、生動(dòng)的讀后感。

3．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，低年段學(xué)生能背誦30首以上,，默寫(xiě)15首以上,；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)25首以上,；高年段學(xué)生能背誦70首以上,，默寫(xiě)35首以上。

4．讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；做好“讀書(shū)摘記”,，填寫(xiě)好讀書(shū)卡,；積極參加市、學(xué)校,、班級(jí)組織的各種讀書(shū),、征文活動(dòng)，并有作文入選校級(jí)征文活動(dòng)中,，能在區(qū)級(jí)及以上征文比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表者優(yōu)先,。

1、每學(xué)期評(píng)選一次,，根據(jù)各班推薦和語(yǔ)文教研組評(píng)選出若干名“閱讀之星”,、“閱讀小博士”、“誦讀之星”,，給予獎(jiǎng)勵(lì),，獲頒證書(shū)和獎(jiǎng)品。

2,、各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，號(hào)召學(xué)生都來(lái)參與“閱讀之星”、“閱讀小博士”,、“誦讀之星”的評(píng)比中來(lái),，組織學(xué)生交流閱讀心得進(jìn)行班級(jí)篩選，師生共同甄選優(yōu)秀的“閱讀之星”,、“閱讀小博士”,、“誦讀之星”。

3,、評(píng)選堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)的原則,。

4,、教導(dǎo)處作好對(duì)推薦學(xué)生的復(fù)評(píng)工作，要求高年級(jí)學(xué)生能展示讀書(shū)活動(dòng)中成果（如讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得等）,，低,、中年級(jí)學(xué)生也能通過(guò)面試等形式展示讀書(shū)所得。

閱讀之星的評(píng)選方案篇八

xx圖書(shū)文娛—數(shù)字閱讀部,、xx科技有限公司,。

20xx年10月-12月，每月第三周進(jìn)行評(píng)選,，共進(jìn)行三次評(píng)選,。（即10月15日-21日，11月12日-18日,，12月10日-16日三周,。）。

開(kāi)通xx讀書(shū)校園版試用的高校圖書(shū)館在校讀者,。

1.從20xx年10月起,，每月第三個(gè)星期一零點(diǎn)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)讀者閱讀時(shí)長(zhǎng)，至下星期一零點(diǎn)結(jié)束統(tǒng)計(jì),。

2.每所高校閱讀時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的`學(xué)生參與全國(guó)高校閱讀時(shí)長(zhǎng)排名,。

3.參與全國(guó)高校閱讀時(shí)長(zhǎng)排名的學(xué)生，根據(jù)閱讀時(shí)長(zhǎng)排序,，前30名獲得當(dāng)月閱讀之星,。

獲得閱讀之星的學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)“jdread1個(gè)人版電子書(shū)閱讀器兌換券”一張。獲獎(jiǎng)?wù)呖蓱{券碼在xx商城1元購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)jdread1電子書(shū)閱讀器,，運(yùn)費(fèi)自理,。

活動(dòng)期間每月第四周星期三,，在“匯云書(shū)舍”微信公眾號(hào)公布本月的獲獎(jiǎng)?wù)?。獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系公眾號(hào)客服，提交所需資料領(lǐng)獎(jiǎng),。

1.本次活動(dòng)每月評(píng)選30名閱讀之星,，一共將評(píng)選出90名閱讀之星。

2.根據(jù)規(guī)則,，每所學(xué)校每月最多只有一名學(xué)生可獲獎(jiǎng),。

3.活動(dòng)期間，每名學(xué)生只有一次獲得閱讀之星的機(jī)會(huì),，如第二次成為全校第一,，將順延排名第二的學(xué)生參與全國(guó)高校閱讀時(shí)長(zhǎng)排名。

4.由于app內(nèi)團(tuán)隊(duì)閱歷顯示延遲,，閱讀時(shí)長(zhǎng)以xx讀書(shū)校園版后臺(tái)數(shù)據(jù)為準(zhǔn),。

5.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

閱讀之星的評(píng)選方案篇九

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),，具體方案如下:,。

1、閱讀有計(jì)劃,、有目標(biāo)地進(jìn)行,，能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用；

2,、具有良好的閱讀習(xí)慣,，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)以上；

4,、閱讀量大,，閱讀范圍廣泛，閱讀量在班級(jí)名列前茅,。

1,、學(xué)生申報(bào)。

語(yǔ)文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件,，符合條件的同學(xué)向語(yǔ)文老師申報(bào),，也可以同學(xué)推薦。

語(yǔ)文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué),，并由學(xué)生,、推薦老師填寫(xiě)《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》，如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書(shū)質(zhì)量的材料,，可復(fù)印貼于背面,。材料于4月25日前交教導(dǎo)處。

經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試,，考試內(nèi)容主要來(lái)自各年級(jí)本學(xué)期推薦書(shū)目,。考試時(shí)間:4月28日6:00開(kāi)始,，地點(diǎn):合班教室,。

從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué)，獲得溫嶺師范附屬小學(xué)20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，并于5月份在中廳以展板形式張貼展出,，供全校同學(xué)學(xué)習(xí)。展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片,、事跡等,。（具體展板制作要求待短信通知）。

肖娜周小紅,。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十

為打造書(shū)香校園,，積極推動(dòng)各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè),，豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，特制定本方案,。

1、建立班級(jí)圖書(shū)角,，籌集具有人均2冊(cè)以上的適合本年段閱讀的`圖書(shū)以供閱覽,。

2、建立符合本班特色的借閱制度,，使圖書(shū)形成一定的流動(dòng),，借閱圖書(shū)無(wú)丟失，有珍惜圖書(shū),，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,，確保圖書(shū)保潔完整，并落實(shí)專(zhuān)人管理,。

3,、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造書(shū)香文化氣息,。

5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書(shū)目五本以上。

6,、能按照學(xué)校要求開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行“課前3分鐘誦讀”，紀(jì)律好,，讀書(shū)氛圍濃,。

7、每月能利用班隊(duì)會(huì)課（班級(jí)道德講堂）進(jìn)行一次班級(jí)的誦讀體會(huì)交流活動(dòng),。

8、經(jīng)常性地開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng),，每月至少一次,，可以建立好書(shū)推薦的專(zhuān)欄等。

9,、定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱圖書(shū),。

1、書(shū)香班級(jí)每學(xué)年評(píng)選一次,。

2,、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫(xiě)申報(bào)表,，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示,，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分,，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十一

為全面貫徹黨的教育方針,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,，改革學(xué)生評(píng)優(yōu)體系,，推出“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),，在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)各具特色有個(gè)性和特長(zhǎng)的人才，充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)信自己只要努力,，就有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)獲得成功,。

1,、務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),，抓住學(xué)生閃光點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

2,、廣泛參與原則,。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件,，積極參加競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)選活動(dòng),。

3、多角度設(shè)獎(jiǎng)原則,。從學(xué)生學(xué)習(xí),、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、深入挖掘原則,。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定,，充分發(fā)揮激勵(lì)作用,，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升,。

5,、公平、公正,、公開(kāi)原則,。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果以及評(píng)比的過(guò)程要做到公平,、公正,、公開(kāi)。

全面發(fā)展之星學(xué)生干部之星勤奮學(xué)習(xí)之星,。

文明守紀(jì)之星書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星體育鍛煉之星,。

科技創(chuàng)造之星環(huán)境衛(wèi)士之星團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星。

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀,，曾被評(píng)為“班級(jí)之星”的，在此基礎(chǔ)上,，具有特殊的才能,，取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選,。

（一）全面發(fā)展之星,。

1、德,、智,、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高,，曾獲校級(jí)以上三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員稱(chēng)號(hào),；

2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅,；

3,、具備其他兩個(gè)以上（含2個(gè)）校園之星的條件，規(guī)劃方案《校園之星活動(dòng)方案》,。

（二）學(xué)生干部之星。

2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào),。

（三）勤奮學(xué)習(xí)之星,。

2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著,，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì),。

（四）超越自我獎(jiǎng)：

1、能夠正視自身的不足,，克服困難,；

2、在學(xué)習(xí)成績(jī),、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大,。

（五）誠(chéng)信篤行獎(jiǎng)。

1,、誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)別人的事努力做到；

2,、品格優(yōu)異,。

（六）文明守紀(jì)之星。

1,、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求,；

2、所在班級(jí)曾被評(píng)為紅旗班級(jí),。

（七）書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星,。

1、對(duì)書(shū)法,、繪畫(huà),、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功,；

2,、參加教育集團(tuán)、市級(jí)以上組織的書(shū)畫(huà),、攝影比賽,，曾多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）文藝表演之星,。

1,、具備文藝表演才能，在歌唱,、舞蹈,、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī),；

2、在校級(jí)以上的文藝匯演中獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

（九）體育鍛煉之星,。

1、堅(jiān)持鍛煉身體,，體育課成績(jī)優(yōu)秀,；

2、在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得較好的成績(jī),。

（十）科技創(chuàng)造之星,。

1、喜愛(ài)科技創(chuàng)造,、有小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作作品,；

2,、作品曾獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（十一）勇敢正義之星,。

2,、有愛(ài)心，有膽識(shí),，有勇氣,。

（十二）環(huán)境衛(wèi)士之星。

1,、認(rèn)真做好值日工作,，樂(lè)于幫助值日；

2,、能主動(dòng)拾垃圾,，能督促別人不丟垃圾。

1,、采取逐步篩選的辦法,，先由班級(jí)提名或?qū)W生個(gè)人申。

請(qǐng),，經(jīng)教務(wù)處,、學(xué)生處、少先隊(duì)審核后,，確立為校園之星候選人,，再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

2,、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次,，每次各年級(jí)評(píng)選20名左右,。在期末考試結(jié)束后評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡,。

2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十二

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果,，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書(shū)香少年”的評(píng)選活動(dòng)。

采用個(gè)人申報(bào)——班主任審查——學(xué)?？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行,。申報(bào)個(gè)人填寫(xiě)《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書(shū)香少年申報(bào)表》，對(duì)個(gè)人讀書(shū)情況進(jìn)行小結(jié),，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生濱江學(xué)?！皶?shū)香少年”,。

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

2．讀書(shū)量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字,。中、高年級(jí)能做讀書(shū)筆記,，能寫(xiě)較為具體,、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感,。

3.在“一起讀吧,！”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

1.各班在個(gè)人申報(bào),，民主評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級(jí)評(píng)選,。

2.各班將《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書(shū)香少年》申報(bào)表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處,，過(guò)時(shí)不候。

3.各班要將評(píng)選出來(lái)的學(xué)生在班級(jí)qq群內(nèi)公示3天,，對(duì)提出異議的要予以重新評(píng)選（將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存）,。

1．喜愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū),，有良好的讀書(shū)習(xí)慣,，平時(shí)能廣泛閱讀各種書(shū)刊雜志，是全班公認(rèn)的小書(shū)迷,。

2．積極參加班級(jí),、學(xué)校組織的讀書(shū)展示活動(dòng)，在班級(jí)推薦中能獲得半數(shù)以上通過(guò),。

3．善于讀書(shū),。在廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書(shū)精讀,。并做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀后感。

4．讀書(shū)致用,。平時(shí)能將讀書(shū)的喜悅與大家分享,，能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng),。

5．書(shū)香留痕,。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十三

全市學(xué)生,。

“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等,。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選,。

高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化,、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等,。

中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的形成,。

1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）,。

2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng),，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向,，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等,。

3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分40%）,。如有每天讀書(shū)的習(xí)慣,，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的習(xí)慣等,。

4、有讀書(shū)筆記,、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）,。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見(jiàn)解,，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚,。

首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名,，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名,。

（一）各學(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”,，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室,。

（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市,、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng),。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士、小碩士,、小博士評(píng)選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀,，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng),、書(shū)韻飄香校園,。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo),。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十四

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果,，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書(shū)香少年”的評(píng)選活動(dòng),。

采用個(gè)人申報(bào)——班主任審查——學(xué)校考核小組評(píng)審三步進(jìn)行,。申報(bào)個(gè)人填寫(xiě)《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書(shū)香少年申報(bào)表》，對(duì)個(gè)人讀書(shū)情況進(jìn)行小結(jié)，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生濱江學(xué)?！皶?shū)香少年”,。

1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的.閱讀興趣,；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,。

2、讀書(shū)量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字,。中,、高年級(jí)能做讀書(shū)筆記，能寫(xiě)較為具體,、真實(shí),、生動(dòng)的讀后感。

3.在“一起讀吧,！”活動(dòng)中有突出表現(xiàn),。

1.各班在個(gè)人申報(bào)，民主評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級(jí)評(píng)選,。

2.各班將《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書(shū)香少年》申報(bào)表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處,，過(guò)時(shí)不候。

3.各班要將評(píng)選出來(lái)的學(xué)生在班級(jí)qq群內(nèi)公示3天,，對(duì)提出異議的要予以重新評(píng)選（將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存）,。

1、喜愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū),，有良好的讀書(shū)習(xí)慣,，平時(shí)能廣泛閱讀各種書(shū)刊雜志，是全班公認(rèn)的小書(shū)迷,。

2,、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書(shū)展示活動(dòng),，在班級(jí)推薦中能獲得半數(shù)以上通過(guò),。

3、善于讀書(shū),。在廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書(shū)精讀。并做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀后感,。

4、讀書(shū)致用,。平時(shí)能將讀書(shū)的喜悅與大家分享,，能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng),。

5、書(shū)香留痕,。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),，并取得優(yōu)異成績(jī)。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十五

發(fā)現(xiàn)感動(dòng),、傳播感動(dòng),、持續(xù)感動(dòng)。

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，推崇積極進(jìn)取,、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng),，懂得感恩,。

第17―18周。

1,、評(píng)選對(duì)象――全體學(xué)生,。

2、基本條件――具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó),、社會(huì),、生命、自然,、親情,、友情等的追求與夢(mèng)想,，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí),；事跡主要發(fā)生在20xx年,。

1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困,，面對(duì)自身的疾患或殘疾,，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄,，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),，在逆境中創(chuàng)造奇跡,。

2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間,，勤奮好學(xué),，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,，品學(xué)兼優(yōu),、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用,。

3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光,、率真,、健康，愛(ài)好廣泛,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),，把事情做到最好,；充滿(mǎn)愛(ài)心，熱心于社會(huì)公益事業(yè),，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。

4,、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的'社會(huì)責(zé)任感,，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,，勇挑重?fù)?dān)。

5,、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心,，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出,；關(guān)心同學(xué),，樂(lè)于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活,、學(xué)習(xí),、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6,、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則,，關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,，從自己做起,、從小事做起、從身邊做起,，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7,、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài),；代表學(xué)校,、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī),。

8,、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出,；代表學(xué)校在區(qū)級(jí),、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取,，獲得優(yōu)異成績(jī),，為學(xué)校乃至區(qū)、市,、省贏得榮譽(yù),。

9、其他方面特別突出的學(xué)生,。

1,、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式,；

2,、報(bào)名要求：（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,，然后交給班主任,。

1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求,。

2,、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班一般推選1人,，12月23日前上交材料,。

3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí),。

4,、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),，推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星,。各年級(jí)分別推選4人。

閱讀之星的評(píng)選方案篇十六

隨筆,。

日記,。

古詩(shī)文。

實(shí)用文,。

總結(jié),。

我要投稿投訴建議。

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，就需要我們事先制定方案,，方案指的.是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢,？以下是小編幫大家整理的班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)選方案（精選5篇）,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。