為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇一

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，擬在全校進(jìn)行“十佳”閱讀之星評(píng)選活動(dòng),，具體評(píng)比方案如下：

1,、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,，是全班公認(rèn)的小書(shū)迷,。

2、積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),，表現(xiàn)突出；認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,；經(jīng)常向?qū)W校圖書(shū)室,、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感,。

3,、堅(jiān)持誦讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，七年段學(xué)生能背誦30首以上,，默寫(xiě)10首,；八年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首,；九年段學(xué)生能背誦75首以上,，默寫(xiě)30首。

4,、讀書(shū)量大：七年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，八年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字（一般厚度的書(shū)大約一,、兩本）,，九年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字（一般厚度的書(shū)大約兩、三本）,；做好“讀書(shū)摘記”,；積極參加市、學(xué)校,、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng),，并有2篇作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

1,、學(xué)校將在讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際組織郎君初中20xx年上學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選,，評(píng)選“讀書(shū)之星”36名?！笆炎x書(shū)之星”從“讀書(shū)之星”之中評(píng)選產(chǎn)生,，將評(píng)出“十佳讀書(shū)之星”10名。

2、“讀書(shū)之星”每班推薦2人,。

3,、“十佳”讀書(shū)之星的產(chǎn)生將不受年級(jí)和班級(jí)的限制。

1,、各班在認(rèn)真組織日常讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)征文,、讀書(shū)心得報(bào)告會(huì),、我最喜愛(ài)的圖書(shū)匯報(bào)會(huì)、好書(shū)共賞沙龍,、讀書(shū)演講比賽等讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，形成濃郁的班級(jí)閱讀氛圍，凸現(xiàn)班級(jí)讀書(shū)之星,。

2,、各班按學(xué)校給定名額向?qū)W校推薦班級(jí)“閱讀之星”，填報(bào)《“（十佳）讀書(shū)之星”候選人推薦表》,，同時(shí)提交該學(xué)生的個(gè)人閱讀存折,、讀書(shū)摘抄本、周記本,、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料,。

3、學(xué)?！埃ㄊ眩┳x書(shū)之星”評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審,。

4、公示并公布評(píng)選結(jié)果,。

5,、向獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

6,、“十佳”讀書(shū)之星留影展示櫥窗,。

學(xué)校將評(píng)選“讀書(shū)之星”36名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份,。學(xué)校將評(píng)選“十佳讀書(shū)之星”10名,，從“讀書(shū)之星”中產(chǎn)生，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份及獎(jiǎng)品若干,，并將個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡予以展示,。

12月15日前各班上報(bào)《“十佳”讀書(shū)之星候選人推薦表》，并提交上報(bào)學(xué)生相關(guān)作證材料,；元月22日公布評(píng)選結(jié)果,；元月23日頒獎(jiǎng),，“十佳”讀書(shū)之星留影。

為更好地推進(jìn)學(xué)校閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,，讓更多的孩子好讀書(shū),、讀好書(shū)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造家庭濃郁的.書(shū)香氛圍,，激發(fā)孩子濃厚的讀書(shū)興趣，促使孩子形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭,，學(xué)校在居家學(xué)習(xí)期間開(kāi)展“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng),。

全校在讀學(xué)生,、在讀學(xué)生家庭。

2.校級(jí)“書(shū)香家庭”6個(gè),。

1.閱讀每學(xué)期有計(jì)劃,、有目標(biāo)，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“大閱讀”的模范帶頭作用,。

2.閱讀已經(jīng)成為習(xí)慣,，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。

3.經(jīng)常向?qū)W校閱覽室,、班級(jí)圖書(shū)角,、區(qū)圖書(shū)館等借閱書(shū)籍；家里擁有自己的小書(shū)架,，藏書(shū)不少于100冊(cè)（教輔用書(shū)除外）,。

4.閱讀興趣濃厚，有做讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣,。

5.閱讀量大,，閱讀興趣廣泛；閱讀量能基本達(dá)到中小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,。

6.堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典與古詩(shī)詞,。

7.學(xué)以致用,，喜歡習(xí)作，并能積極投稿,。有作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng),，在各級(jí)報(bào)刊雜志（網(wǎng)站）發(fā)表文章。

8.有豐富的個(gè)人閱讀或者參與團(tuán)隊(duì)閱讀的經(jīng)歷,，積極參加班級(jí),、學(xué)校和區(qū)等開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目。在學(xué)校及以上獲得過(guò)與閱讀有關(guān)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng),。

（二）“書(shū)香家庭”評(píng)選條件,。

1.設(shè)立家庭書(shū)柜，各類(lèi)藏書(shū)量不少于200冊(cè)（不包括教輔書(shū)及課本）,，適合孩子閱讀的藏書(shū)不少于100冊(cè),。每年都能購(gòu)置新書(shū)不少于10冊(cè)（教輔用書(shū)除外）。擁有各類(lèi)借書(shū)卡,，經(jīng)常性借閱圖書(shū),。

2.家長(zhǎng)和孩子共同擬訂一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書(shū),，有濃郁的家庭讀書(shū)氛圍,。

3.根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際情況，確定每天的閱讀時(shí)間,，至少30分鐘以上,；確保讀書(shū)數(shù)量在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)名列前茅,。

4.利用周末時(shí)間或其他休息時(shí)間,，帶孩子一道去書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚,。

5.家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書(shū)心得和讀書(shū)方法，教孩子學(xué)會(huì)讀書(shū),。

6.家長(zhǎng)能鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子寫(xiě)出讀書(shū)筆記或讀書(shū)摘錄,，鼓勵(lì)孩子在閱讀中思考人生、思考世界,，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己不同的看法和見(jiàn)解,。

7.通過(guò)大量的閱讀，孩子的知識(shí)面比同齡人廣,，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力在班中,、年級(jí)中突出。

8.孩子在班級(jí)或?qū)W校及各類(lèi)讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，在正式班刊雜志上發(fā)表文章,。

1.近兩個(gè)學(xué)期的閱讀計(jì)劃和完成情況材料。

2.“我的閱讀故事或心得一則（三,、四年級(jí)400字以上,，五六年級(jí)600字以上，word文檔提交）,。

3.發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)學(xué)生閱讀成績(jī)的材料,。

4.家中藏書(shū)照片（近景照片）和閱讀環(huán)境照片,；閱讀過(guò)的書(shū)目清單。

5.100字左右的個(gè)人簡(jiǎn)介（結(jié)合自己的閱讀生活）,。

（備注：一,、二年級(jí)上交其中的1、4和5,，外加讀寫(xiě)繪作品一份）,。

（二）“書(shū)香家庭”上交材料。

1.家庭藏書(shū)情況（包括孩子的書(shū)和家長(zhǎng)的書(shū)）照片,。

2.良好家庭閱讀環(huán)境照片,。

3.家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的照片，低年級(jí)可親子閱讀,，中高年級(jí)可學(xué)生與家長(zhǎng)分別閱讀,。

4.家庭讀書(shū)計(jì)劃(分別包括孩子和家長(zhǎng)的閱讀計(jì)劃)。

5.一,、二年級(jí)親子合作完成的閱讀摘記一份（拍攝其中的若干張照片）,，三到六年級(jí)親子共讀一本書(shū)，分別寫(xiě)一寫(xiě)自己的閱讀感受（三,、四年級(jí)400字以上,，五六年級(jí)600字以上，家長(zhǎng)600字以上）,。

6.150字左右的簡(jiǎn)介（家庭閱讀情況）,。

以上相關(guān)材料按序號(hào)以電子稿或照片形式打包，以學(xué)生班級(jí)+姓名重命名后上交,。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展“讓品德高尚,，讓行為文明”主題教育活動(dòng),，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

1,。各班每周評(píng)選出６-１０名“班級(jí)文明之星”,，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況,，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星）,，學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,，對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號(hào),。

2、能和同學(xué)友好相處（5分）,，知道謙讓?zhuān)?分）,，樂(lè)于助人（5分）；

3,、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）,。

4,、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分）,，不亂丟紙屑果皮（10分）,，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象（5分）。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂,、刻,、挖等情況（５分）。

6,、能在環(huán)境衛(wèi)生保持,、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）,。（10分）,。

7、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好,。（15分）,。

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1,、隨手亂扔果品紙屑,，亂倒垃圾、隨地吐痰者,。

2,、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3,、破壞花草樹(shù)木者,。

4,、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者,。

5、穿奇裝異服,，佩帶首飾,、染發(fā)、燙發(fā),、男生留長(zhǎng)發(fā)者,。

6、進(jìn)電游廳,、網(wǎng)吧,。

7、頂撞教師,、侮辱同學(xué)者,。

8、抽煙,、喝酒者,。

9、遲到,、早退者,。

由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,，進(jìn)行全班投票,。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定,，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”,。將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表”,。

學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱(chēng)號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇三

全市學(xué)生,。

“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水x和閱讀x慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等,。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)x能力考核、學(xué)x尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。

高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”,，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等,。

中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀x慣的形成,。

1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

2,、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛,，有個(gè)人的閱讀傾向,，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。

3,、有較好的閱讀x慣（占總分40%）,。如有每天讀書(shū)的x慣，有摘錄或?qū)懽x后感,、書(shū)評(píng)的x慣等,。

4、有讀書(shū)筆記,、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）,。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人,、有獨(dú)特見(jiàn)解,，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚,。

首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名,，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名,。

（一）各學(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”,，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室。

（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市,、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士,、小碩士、小博士評(píng)選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀,、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng),、書(shū)韻飄香校園,。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo),。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇四

全市學(xué)生,。

“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水水和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求,，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等,。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選,。

高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化,、全面性和深刻性,，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等,。

中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選,，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的`培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的形成,。

1,、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

2,、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）,。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛,，有個(gè)人的閱讀傾向,，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。

3,、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分40%）,。如有每天讀書(shū)的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的習(xí)慣等,。

4,、有讀書(shū)筆記、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）,。讀書(shū)筆記,、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解,，讀書(shū)卡圖文并茂,、記錄清楚。

首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名,，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名,。

（一）各學(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”,，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室,。

（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市,、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng),。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士、小碩士,、小博士評(píng)選活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀,，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng),、書(shū)韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程,，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo),。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇五

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化個(gè)性,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型,，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象,，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣,，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)校園之星,，共創(chuàng)和諧校園”的主題，有效激勵(lì)全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn),、奮勇?tīng)?zhēng)先,、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，充分展示學(xué)校的'教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、文明有禮、勤奮求知,、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍,。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng),，現(xiàn)將方案制度如下：

今日校園之星明日社會(huì)棟梁

賞識(shí)關(guān)注激勵(lì)――以賞識(shí)的情感關(guān)注與激勵(lì)每位學(xué)生

“校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星,、好學(xué)上進(jìn)之星、衛(wèi)生環(huán)保之星,、藝體特長(zhǎng)之星,、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星,、尊師敬長(zhǎng)之星,、勵(lì)志進(jìn)取之星、互助友愛(ài)之星,、自律自強(qiáng)之星,，共10個(gè)類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別將在全校范圍內(nèi)評(píng)選2名學(xué)生,，共計(jì)20名學(xué)生,。

（一）必要條件：

1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)年內(nèi)無(wú)違反校紀(jì)班規(guī)的行為,。

2、思想品德好,，身體素質(zhì)好,，行為習(xí)慣好，同學(xué)關(guān)系好,。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步大。

4,、注重體育鍛煉,，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)（因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)）。

（二）相應(yīng)條件：指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)具有該項(xiàng)評(píng)星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能,，并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績(jī)，能起榜樣引領(lǐng)作用,，方能參加評(píng)選,。

1、評(píng)選推薦,。

（1）每班按評(píng)選條件和要求,，每項(xiàng)分別推薦2名“校園之星”到年級(jí)進(jìn)行評(píng)選；

（2）各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以年級(jí)根據(jù)評(píng)選類(lèi)別,，按照評(píng)選條件和要求,，每項(xiàng)分別評(píng)選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評(píng)比，共計(jì)10名,，5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料（電子文檔）報(bào)政教處,。

2,、政教處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料，將60名學(xué)生名單制成表于5月20日（周一）在學(xué)生中開(kāi)展第一次海選,，評(píng)選出40名入圍“校園之星”,。

3、張榜海報(bào)公示,。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄,，對(duì)入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。

4,、第二次評(píng)選是由家長(zhǎng)和教師投票,，分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù)，全校共評(píng)出30名“校園之星”,。

5,、支部、行政會(huì)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，審定評(píng)選出的20名“校園之星”,。

6、對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行公示,，無(wú)異議后確認(rèn),。

7,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上,，學(xué)校對(duì)獲得文昌一小“校園之星”稱(chēng)號(hào)學(xué)生進(jìn)行將紅榜表?yè)P(yáng),，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇六

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)孩子以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，擬在全園進(jìn)行"閱讀之星"評(píng)選活動(dòng),，具體方案如下：

1,、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣。

2,、積極參加幼兒園,、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng)，表現(xiàn)突出,；認(rèn)真閱讀,。

3、認(rèn)真誦讀老師推薦的`繪本,、成語(yǔ),、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

4,、讀書(shū)量大,，假期讀繪本15本以上。認(rèn)真閱讀老師推薦的內(nèi)容,。

5,、假期閱讀打卡次數(shù)較多（班級(jí)老師自行統(tǒng)計(jì)閱讀打卡統(tǒng)計(jì)表）。

1,、班級(jí)"閱讀之星”,，每班推薦5名幼兒參加園級(jí)"閱讀之星"評(píng)選。

2,、園級(jí)"閱讀之星"全園共27名,。（先保證每班2名，其余幾個(gè)名額不限班級(jí),。）,。

1、認(rèn)真積極參加班級(jí)日常推薦讀書(shū)活動(dòng),。

2,、各班填報(bào)《“閱讀之星"候選人推薦表》,、《閱讀書(shū)目》（6日1日前交表）。

3,、幼兒園"閱讀之星"課題組評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審,。（6月10日前完成）。

4,、公示并公布評(píng)選結(jié)果,。（6月12日前公布）。

1,、分別為班級(jí)和園級(jí)"閱讀之星"頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

2、為班級(jí)"閱讀之星"拍照展示,。為園級(jí)"閱讀之星”拍照,，并對(duì)其閱讀成果進(jìn)行公開(kāi)展示。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇七

為推行我校新教育實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀x慣,，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，特制定本低年級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”和中高年級(jí)“閱讀之星”評(píng)比細(xì)則,。

1、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè),。

2、通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)x慣,，通過(guò)“小書(shū)蟲(chóng)”,、“閱讀之星”的評(píng)比為讓學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè),，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀x慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1,、“喜歡讀書(shū)”。

第一學(xué)段（一二年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,；

第二學(xué)段（三四年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字,；

第三學(xué)段（五六年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。

2,、“會(huì)讀書(shū)”

a,、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀,、朗讀,；三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽,、批注,；五六年級(jí)掌握讀后感、書(shū)評(píng),。

d,、成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)質(zhì)量高,，并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水x,；

e、品德高尚,，精神強(qiáng)健,，談吐不凡，有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣,。

3.“愛(ài)護(hù)書(shū)”

看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍,，節(jié)假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū),；

1,、成立“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組,，每班按10%評(píng)選,。

2、由個(gè)人提出申請(qǐng),，明確申報(bào)“小書(shū)蟲(chóng)”,、“閱讀之星”,。

3、遞交閱讀總量的證明材料,、個(gè)人閱讀積累本,、優(yōu)秀文章等相關(guān)材料。

4,、每周以班級(jí)為單位進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié),，評(píng)選周“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”,。

5,、“小書(shū)蟲(chóng)”、“閱讀之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)“小書(shū)蟲(chóng)”,、“閱讀之星”,，并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇八

讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)邊的.海洋。在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的.瑰麗!為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),，具體方案如下：

學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦：

2,、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上,。

3,、閱讀興趣濃厚，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書(shū)筆記,，三至六年級(jí)同學(xué)并有作文能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或在校級(jí)以上刊物發(fā)表,。

4,、珍惜愛(ài)護(hù)書(shū)籍，閱讀量大,，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字;1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著(如童話(huà),、寓言故事等)1本以上;3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上;5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。

6,、堅(jiān)持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩(shī)，達(dá)到規(guī)定的數(shù)量,。

1,、采用自己申報(bào)，老師依據(jù)其平時(shí)的讀書(shū)情況推薦,，學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定,。

2、6月15日前向教導(dǎo)處提交“閱讀之星”的材料;,。

3,、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料：

學(xué)生申報(bào)表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記,、小作文(低年級(jí)),、優(yōu)秀閱讀心得(中、高年級(jí)),、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料,。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇九

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的通知》精神和要求，為了進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”的創(chuàng)建工作,。鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)”良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書(shū)香校園文化氛圍,，學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),。具體方案如下：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

第一階段：制訂活動(dòng)方案,、宣傳發(fā)動(dòng),、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、

第二階段：懸掛標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展活動(dòng),、評(píng)選等活動(dòng)全面展開(kāi),。

快樂(lè)閱讀、閱讀快樂(lè),、閱讀群星閃爍,，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

1,、開(kāi)辟一組宣傳櫥窗,。

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書(shū)，讀好書(shū)”等的標(biāo)語(yǔ)橫幅,。

(2)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫(huà),、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,，深入淺出地將“好讀書(shū),，讀好書(shū)”告及學(xué)生。

(3)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，聯(lián)合家長(zhǎng)力量,，配合學(xué)校切實(shí)做好“好讀書(shū)，讀好書(shū)”工作,。

2,、組織一組教育活動(dòng)。

(2)充分發(fā)揮升旗儀式,、校園網(wǎng)絡(luò),、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的思想,。

(3)各班班主任就本班實(shí)際,，結(jié)合安全教育午會(huì)課內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程,。

(4)全校統(tǒng)一開(kāi)展以“好讀書(shū),，讀好書(shū)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程,，寫(xiě)好活動(dòng)小結(jié),。

3、舉辦一組應(yīng)用競(jìng)賽,。

組織開(kāi)展“好讀書(shū),，讀好書(shū)”專(zhuān)題征文、手抄報(bào)和板報(bào)比賽,，升華學(xué)生的安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。

閱讀之星的評(píng)選方案有哪些篇十

發(fā)現(xiàn)感動(dòng),、傳播感動(dòng),、持續(xù)感動(dòng)。

二,、活動(dòng)宗旨,。

進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取,、健康文明的校園文化,，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

第17―18周,。

四,、評(píng)選對(duì)象及基本條件。

1,、評(píng)選對(duì)象――全體學(xué)生,。

2、基本條件――具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó),、社會(huì),、生命、自然,、親情,、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng),；材料必須客觀真實(shí),；事跡主要發(fā)生在20xx年。

五,、“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),。

1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困,，面對(duì)自身的疾患或殘疾,，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄,，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡,。

2,、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué),，刻苦鉆研,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu),、事跡典型,，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的`能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用,。

3,、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真,、健康,，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好,；充滿(mǎn)愛(ài)心,，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),，用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人,。

4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，恪盡職守,，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,，勇挑重?fù)?dān)。

5,、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心,，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出,；關(guān)心同學(xué),，樂(lè)于助人,，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí),、心理等方面需要幫助的同學(xué),。

6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則,，關(guān)愛(ài)生命,、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,，從自己做起,、從小事做起、從身邊做起,，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力,。

7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校,、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,，取得優(yōu)異的成績(jī)。

8,、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng),，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí),、市級(jí)或省級(jí)比賽中,，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取,，獲得優(yōu)異成績(jī),，為學(xué)校乃至區(qū)、市,、省贏得榮譽(yù),。

9、其他方面特別突出的學(xué)生,。

六,、參評(píng)方式。

1,、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名,、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式,；

2、報(bào)名要求：（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表,。（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,，然后交給班主任。

七,、評(píng)選步驟,。

1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求,。

2,、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班一般推選1人,，12月23日前上交材料,。

3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí),。

4,、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),，推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星,。各年級(jí)分別推選4人。

八,、表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。