當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇一
我是醫(yī)學(xué)院護(hù)理系xx護(hù)專xx班的xx,,這是我在大學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假,。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時(shí)間充實(shí)一下自己。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到,,給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信,,不至于讓我們?cè)谀吧纳鐣?huì)里寸步難行。事實(shí)上,,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份,。實(shí)踐心得及過(guò)程:
說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時(shí)候,,心里是忐忑不安的,,畢竟曾經(jīng)根本就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。甚至,,我都不知道進(jìn)去之后該找誰(shuí),。但是我仍是鼓足了勇氣,進(jìn)門(mén)問(wèn)了人家醫(yī)院一個(gè)掛號(hào)處的護(hù)士,,我告訴她我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,,想要到她們醫(yī)院實(shí)習(xí)看看應(yīng)該找誰(shuí)。她告訴我,,讓我去樓上找護(hù)理部或人事部,。我懷著忐忑的心情敲開(kāi)了護(hù)理部的門(mén),我告訴她我的目的還讓她看我的資料,,但我最終還是被拒絕了!理由是,,她們醫(yī)院的實(shí)習(xí)生已經(jīng)滿了,沒(méi)有人再照顧我了!我說(shuō)了聲打擾了,,并微微的.向她彎了下腰,,就走了。但是我并沒(méi)有失望,,因?yàn)樽钇鸫a我知道我有那種嘗試的勇氣!!在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實(shí)習(xí)生占滿了,,畢竟我們學(xué)校的實(shí)習(xí)生都是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)醫(yī)院的,所以我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了,。
我們村有兩個(gè)私人醫(yī)院,,我選了其中一家,照著以前的經(jīng)驗(yàn)(當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會(huì)有護(hù)理部的)我成功的推銷(xiāo)了我自己,。所以我就成了一個(gè)快樂(lè)的小實(shí)習(xí)生!第一天上班心里很緊張很激動(dòng),,我告訴醫(yī)院的護(hù)士我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生,請(qǐng)她們照顧,,她們的態(tài)度都很好,,我心里自然也就很高興,。雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)一年的專業(yè)知識(shí)了,,但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上,,概也是因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,,但病號(hào)可著實(shí)不少,,一天竟有100個(gè)左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,,因?yàn)槲覍?shí)在是幫不上什么忙,,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個(gè)懊惱啊!!下午,,病號(hào)很少,,我手里一直拿著膠帶在練習(xí),可最后手都疼死了還是不順利!一個(gè)姐姐教給我(我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐)怎么省勁,,我照做了之后好了點(diǎn),。一天就這樣過(guò)去了。
第二天再去的時(shí)候心里就有底的多了,,我開(kāi)始幫著換藥瓶,起針,。這都不是什么技術(shù)活,只要細(xì)心點(diǎn)不弄錯(cuò)瓶就行,。但是問(wèn)題隨之就來(lái)了,,在我?guī)鸵粋€(gè)病號(hào)換瓶的時(shí)候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,,一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣,,可是,,無(wú)論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗,。還是一姐姐從我旁邊過(guò),看到我這的情況,,三兩下解決了!當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)羨慕啊,同時(shí)又覺(jué)得很羞愧!回到注射室,,我趕緊向那個(gè)姐姐請(qǐng)教,,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教,。其實(shí)這一天還是挺高興的,,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多,。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇二
20xx年的夏天,,這是我進(jìn)入x大的第一個(gè)暑假,美麗的xxx大,,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。
生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來(lái)到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,!看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),,緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查,、操作后查,;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量,、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液,。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,來(lái)到病房,。
面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見(jiàn)管中有回血,,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。
想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,!護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù),!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看??!
因此,使我是深深體會(huì)到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易,。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
1.思想素質(zhì):
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),,樹(shù)立牢固的.專業(yè)思想,;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),,以白求恩為榜樣,,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,,精神飽滿,,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)護(hù)集體,,愛(ài)護(hù)公物,。
2.專業(yè)素質(zhì):
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,,和藹熱情,,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),,給予細(xì)致的身心護(hù)理,;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,,按章辦事,,操作正規(guī),有條不紊,,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí),精益求精,;要有敏銳的觀察力,,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,,要求語(yǔ)言親切,,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心,;保持衣著整齊,儀表端莊,,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,,樸素大方;作風(fēng)正派,,對(duì)病人一視同仁,,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì):
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,;護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng),;要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),;要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷控索,開(kāi)展研究,,勇于創(chuàng)新,,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),,拓寬自己的知識(shí)面,,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣,,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),,他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命,。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,,把病人的生命看作是自己的生命,。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),。
新的學(xué)期開(kāi)始了,,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,我會(huì)投入的努力:加油——對(duì)所有的人說(shuō),!
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇三
時(shí)間飛逝,,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,,在這兩年的學(xué)習(xí)中,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的熟識(shí),,然而理論終究局限于課本,,真正走入社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,,更多的來(lái)到患者身邊,踐行一個(gè)醫(yī)生的使命,。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)同學(xué),,這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,,我準(zhǔn)備今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,,為以后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力,!
于是我來(lái)到了xx市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。由于還未涉及臨床課程,沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn),,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),,仍受益匪淺,。從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員,。走入外科大樓,,那種生疏的味道撲面而來(lái),而此刻的心情卻與平常截然不同,,身份的轉(zhuǎn)換,,讓我特別興奮。很期盼,,又有少許緊急,。稍作調(diào)整,便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室,。
科室的各位老師,,對(duì)我的到來(lái)都特別歡迎。老師們的熱忱讓剛才那種緊急的心情蕩然無(wú)存,??剖抑魅螢槲抑付藊x醫(yī)生作為帶教,。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)頭了。每天的工作,,都是從早上的例會(huì)開(kāi)頭的.,,八點(diǎn)整,醫(yī)護(hù)人員交班,,首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人狀況,,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診狀況,交接班結(jié)束是病案爭(zhēng)辯,,醫(yī)生們將你的病人的病情,、診斷治療過(guò)程中消逝的問(wèn)題及想法,提交全科成員共同爭(zhēng)辯,,提出解決方案,,上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議,。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,,從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角度,,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生進(jìn)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程,從而積累閱歷,。
緊接著,,醫(yī)生們開(kāi)頭進(jìn)行每天的查房工作,以了解病人狀況,,傾聽(tīng)病人的病情敘述,,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,在言語(yǔ)方面,,須親和友善,,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問(wèn),。查房完畢,,各個(gè)醫(yī)師依據(jù)自己病人當(dāng)天的狀況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,,我發(fā)覺(jué)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,賜予他們溫和和信念,。
這種嚴(yán)謹(jǐn),,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng),。每周二的主任大查房要求全科成員參預(yù),,由主管醫(yī)生匯報(bào)狀況,,主任急躁的詢問(wèn),還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題,,而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,,需要通過(guò)多年的臨床閱歷分析推斷,這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)確定是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。由于是在校同學(xué),,主任并沒(méi)有特地向我提出問(wèn)題。
年輕大夫們?cè)谶@么多人面前,,回答不上來(lái),,反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作,。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了,。
在醫(yī)院的這些天中,帶教x老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,科室設(shè)置狀況,。從x老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法,嫻熟把握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng),。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《xx》,。
雖然專業(yè)學(xué)問(wèn)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù),,旁邊的護(hù)士也特別專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,,真是讓我有緊急又驚喜。在手術(shù)中,,團(tuán)隊(duì)合作精神也是特別重要的,,主刀,一助,,二助,,器械護(hù)士,麻醉師缺一不行,。
縱使醫(yī)術(shù)再高,,也需要和同伴默契的協(xié)作。一小時(shí)過(guò)去了,,手術(shù)順當(dāng)結(jié)束,,沒(méi)有動(dòng)手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,,腰有點(diǎn)酸,,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲乏吧,而這只是一天工作的一部分,,并沒(méi)有結(jié)束,,不禁感到醫(yī)生的辛苦,,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),,在他們的價(jià)值觀里,也是值得的,。
x老師常說(shuō),,與病人談話,,看似簡(jiǎn)潔實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),在醫(yī)患關(guān)系簡(jiǎn)潔化的今日,,醫(yī)托,,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,,而醫(yī)生上班缺乏平安感,,讓本就相互猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而準(zhǔn)時(shí)和患者及家屬的相互溝通和溝通是解決這些的方法,。
急躁細(xì)致的談話,,全面的分析病情的發(fā)生進(jìn)展,急躁的解釋各項(xiàng)檢查的目的,,以及術(shù)中,、術(shù)后可能消逝風(fēng)險(xiǎn)狀況及預(yù)防措施等,,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán),。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng),。
在這些天的學(xué)習(xí)中,,學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。想想自己平常從宿舍到教室就3分鐘的路程還時(shí)常遲到,,和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容。
在此期間,,我曾多次感到發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)融入這種緊急辛苦,,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)覺(jué)自己仍是一個(gè)專業(yè)學(xué)問(wèn)不足,,還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),,讓病人恢復(fù)健康,。實(shí)踐,,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療幻想的前期預(yù)備,。
一月的時(shí)間很快就過(guò)去了,,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊急繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍,。但我堅(jiān)信,,在將來(lái)的努力下,終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇四
大二即將結(jié)束,,讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么,,也許不能改變什么,,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度,,待人接物的方式,,這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。
在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。
在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,,理論學(xué)習(xí)的很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,,而實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),,有時(shí)候你會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)不像在社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,可以說(shuō)基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,,理論占主體,,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,,本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來(lái),但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易,,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,,但是在實(shí)際臨床中,錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。一旦犯錯(cuò),,可不是追究你的責(zé)任,糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單,,你的一個(gè)小小的失誤,,也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì),。
下面我將從制度,、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。
制度嚴(yán)格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,,聆聽(tīng)病人主訴,,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,,必須親和友善,,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn),。查房完畢,,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問(wèn)題,,也由于制度嚴(yán)格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),。這種嚴(yán)謹(jǐn),,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng),。
技術(shù)方面,。在幾天的觀察中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。其他要領(lǐng)略,。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,,先發(fā)大慈惻隱之心,,誓愿普救寒靈之苦?!币虼?,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好,甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上,,但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德,,我一定會(huì)牢記于心的,。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,,更重要的是認(rèn)識(shí)到:實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,,要做到:1,、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3,、善于溝通,,對(duì)病人要細(xì)致耐心,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4,、主動(dòng)出擊,,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;5、踏踏實(shí)實(shí),,不要驕傲自負(fù),,真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即將來(lái)臨,,這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。
在這次實(shí)踐中,我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看,,也是我對(duì)服務(wù)站有了更多的了解,。
在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫,,做一些基本的護(hù)理,,為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí),,我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生,,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào),??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),,而這就是我們將來(lái)的使命,,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
兒童保健科是專門(mén)面向兒童,,為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,,保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長(zhǎng),,在飲食,,營(yíng)養(yǎng),睡眠,,運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議,,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們?cè)谶@里了解了兒??漆t(yī)生的工作,,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,定期為他們體檢,,為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,,來(lái)接種的大都是一些兒童,,防保科為每個(gè)兒童建立數(shù)字化資料,,并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種,。我們?cè)诜辣,?屏私饬烁鞣N疫苗種類,、接種時(shí)間,、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,,建立傳染病報(bào)告等檔案,,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚(yáng),。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇五
xx年7月12日,,那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院xx級(jí)七年制的師弟師妹背著行李,,帶著滿腔熱情,,乘坐24小時(shí)的火車(chē)、2小時(shí)的汽車(chē),,來(lái)到了xx鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),。
這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),,也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子,這次重返農(nóng)村,,再次體會(huì)和大城市不一樣的文化,,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,,我收獲到很多,,如與師弟師妹的真摯友誼,對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟,,對(duì)留守兒童處境的充分理解,,而更多的則是對(duì)生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診,、義教,、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過(guò)程中,,我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情,。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們?cè)卩l(xiāng)政府門(mén)口拉開(kāi)橫幅,,擺上義診器械,,來(lái)咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面一度混亂失去控制,,還造成交通堵塞,!
很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,,總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消,,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,,連喝水都沒(méi)機(jī)會(huì),語(yǔ)言不通加之老人家耳背,,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙,!不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝,大家心里都很滿足很有成就感,;第二次的義診我們來(lái)到某村莊,,經(jīng)過(guò)村支書(shū)的`廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢治療,,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒(méi)第一次驚人,,竟也被我們找到幾例典型病例,如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,、房顫,、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來(lái)巨大的成就感,!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩,。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗,,間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵,,景象甚是好看!雖說(shuō)是義農(nóng),,其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生,,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過(guò)帶領(lǐng)我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)行翻工,。揮動(dòng)著鋤頭,,深覺(jué)農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢,?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來(lái)的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,,其中,,感受最深的,是在義教時(shí)與留守兒童的交流,。那天上午,,我們?cè)诹鏖L(zhǎng)鄉(xiāng)中學(xué)迎來(lái)了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困,,父母在外地打工,,自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起,,或者寄宿在親戚家。放學(xué)后,,他們還要干很多的農(nóng)活,。在他們的觀念里,讀書(shū)并不是很重要,,他們更多的是想像爸爸媽媽那樣,,出去外面打工從而改善家里的生活,。
在與他們交流的過(guò)程中,,我一直很心酸。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,,深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易,。他們是懂事的,小小年紀(jì)就想著為父母分憂,;他們又是可憐的,,或許還未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,并不知道知識(shí)的重要性,。
我們準(zhǔn)備得很充分,,為他們講解物理、英語(yǔ),、青春期保健等知識(shí),,還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí),,我們體諒他們路途遙遠(yuǎn),,懇請(qǐng)中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,,還要喂豬及雞鴨鵝呢,。”
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流,,忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待,,忘不了參觀xx時(shí)縣團(tuán)支書(shū)為我們守著行李的場(chǎng)景,忘不了在xx劉爸劉媽的熱情招待,,忘不了黃果樹(shù)瀑布隊(duì)友們留下的歡樂(lè)背影,,忘不了火車(chē)上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多,!
這樣的經(jīng)歷,以前從未有過(guò),,以后將也不會(huì)再有,!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶,!
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇六
盡管這段時(shí)間很短,,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前,,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),,包括:
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。
二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三,、知道治安管理的一般常識(shí),。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。
五,、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。
七、理解院內(nèi)感染,。
八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實(shí)踐的第一天早上,,我早早的來(lái)到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,,幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,我也跟著他們,,認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn),,問(wèn)他們的病癥,,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,,飲食如何,,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等,。然后,,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,,最后開(kāi)出醫(yī)囑,。這時(shí),護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,,供醫(yī)生參考,,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),,也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。作為一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的孩子,這次重返農(nóng)村,,再次體會(huì)和大城市不一樣的文化,,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到很多,,如與師弟師妹的真摯友誼,,對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟,對(duì)留守兒童處境的充分理解,,而更多的則是對(duì)生活的感恩,!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教,、義農(nóng)等內(nèi)容,。在義診過(guò)程中,我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情,。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,,我們?cè)卩l(xiāng)政府門(mén)口拉開(kāi)橫幅,擺上義診器械,,來(lái)咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,,場(chǎng)面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞,!
很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,,總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消,,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,,連喝水都沒(méi)機(jī)會(huì),語(yǔ)言不通加之老人家耳背,,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝,,大家心里都很滿足很有成就感,;第二次的義診我們來(lái)到某村莊,經(jīng)過(guò)村支書(shū)的廣播宣傳,,許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢治療,,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒(méi)第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,,如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良,、房顫、化膿性扁桃體炎等,,同樣給我們帶來(lái)巨大的成就感,!
義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土,。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗,,間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵,景象甚是好看!雖說(shuō)是義農(nóng),,其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生,,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過(guò)帶領(lǐng)我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)行翻工,。揮動(dòng)著鋤頭,,深覺(jué)農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢,?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來(lái)的一切...
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,,其中,,感受最深的,是在義教時(shí)與留守兒童的交流,。那天上午,,我們?cè)诹鏖L(zhǎng)鄉(xiāng)中學(xué)迎來(lái)了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困,,父母在外地打工,,自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起,或者寄宿在親戚家,。放學(xué)后,,他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里,,讀書(shū)并不是很重要,,他們更多的是想像爸爸媽媽那樣,出去外面打工從而改善家里的生活,。
在與他們交流的過(guò)程中,,我一直很心酸。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,,深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易,。他們是懂事的,小小年紀(jì)就想著為父母分憂,;他們又是可憐的,,或許還未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,并不知道知識(shí)的重要性,。
我們準(zhǔn)備得很充分,,為他們講解物理、英語(yǔ),、青春期保健等知識(shí),,還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲,。臨近中午時(shí),我們體諒他們路途遙遠(yuǎn),,懇請(qǐng)中午一起吃飯,,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢,?!?/p>
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,,與大城市的繁華相比,,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜,,忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流,忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待,,忘不了參觀__時(shí)縣團(tuán)支書(shū)為我們守著行李的場(chǎng)景,,忘不了在__劉爸劉媽的熱情招待,忘不了黃果樹(shù)瀑布隊(duì)友們留下的歡樂(lè)背影,,忘不了火車(chē)上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多,!
這樣的經(jīng)歷,以前從未有過(guò),,以后將也不會(huì)再有,!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶,!
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇七
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,,但是直到今天,實(shí)習(xí)留給我的記憶仍是歷歷在目,。我不知道那些感覺(jué),、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著,。
通過(guò)實(shí)習(xí),,我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):
第一,要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),,不過(guò),相信很多局外人,,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,。跨進(jìn)病房那一天起,,你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,,但是,,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,,沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。所以,,請(qǐng)注意你的形象,,從頭到腳,從外到里,,干凈整齊,,清爽精神。
第二,,請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病,有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,,不論是實(shí)習(xí)的,,本院的,還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,,盧老師曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房量血壓,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,,主治主任8點(diǎn)到,。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,,向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,,病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。
第三,,口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西,,有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥、藥名和用法,,有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),,還有各種各樣的電話,,各個(gè)科室的、各科住院總的,、老師的,。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿了你的快樂(lè),、傷心,、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,,不好看,,容易丟。其次有聽(tīng)診器,、手電筒,、壓舌板。再次多半有手機(jī),,建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,影響實(shí)習(xí)成績(jī),。其次可以裝些不容易找到的化驗(yàn)單什么的,,這樣可以省下很多尋找的時(shí)間。
第四,,如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能,,因?yàn)檫@屬于小概率事件),在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,,還是要盡量做到。做不到就邊實(shí)習(xí)邊看,,這樣的記憶是很深刻的,,有些甚至終生難忘。
第五,,要有自信,。當(dāng)然,自信的前提是要有扎實(shí)的基本功,,這樣做事才能得心應(yīng)手,。要敢于主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),才能爭(zhēng)取到提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),,不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段,,有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,你的自信也會(huì)讓患者更加相信你的醫(yī)囑,。
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),,我接觸了許多黨員,他們之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,,但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),,對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,,我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,,漸漸地,,有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,開(kāi)始遲到了,。而我,,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,,工作熱情也沒(méi)以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,,我都會(huì)去看,去摸,,去聽(tīng),。可現(xiàn)在,,除了我管床的病人外,,其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,,不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了,其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,,千變?nèi)f化,,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,,多思考,,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,,我還做得不夠,因?yàn)橛泻芏嗖±鋵?shí)這一生可能也只見(jiàn)過(guò)一次,,畢竟將來(lái)不是全科醫(yī)生,,但是僅僅是一次卻是畢生難忘。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,。科室里面,,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起?!诵?,必有我?guī)煛霞?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),,護(hù)士老師也相當(dāng)棒,。有一個(gè)閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使,,那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了;病人也非常值得尊敬,,需要我們的關(guān)心,,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的.敵人——疾病,。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了,,在醫(yī)學(xué)路上還有很長(zhǎng)一段要走,但實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)一直影響著我,。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇八
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了很多,,也感悟到了很多。
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,,提高自身社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,、人身觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),,是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提升自己的能力,,這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),!
在這一個(gè)假期,我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的增大,,子女工作繁忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過(guò)自己的晚年醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,。
原來(lái)的我對(duì)老年公寓知之甚少,,原以為收留的都是子女不管的老頭老太太??蛇@次一行改變了我的這種想法,,也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。
在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過(guò)的,,當(dāng)然也有些許彷徨和不安,,不知道應(yīng)該以一種什么樣的方式去和老年人進(jìn)行交流,,雖說(shuō)前期也做了一些準(zhǔn)備,。在忐忑不安中我們開(kāi)始了在養(yǎng)老院的第一天生活,。上午過(guò)后,,完全打消了我的念頭,,因?yàn)槔夏耆送耆幌裎蚁嘞竦哪菢与y交流,,除了耳背和口齒不清楚以外,沒(méi)有別的困難阻礙我們前行,。在交流和溝通中,老年人渴望得到子女以及社會(huì)的更多關(guān)注的心理溢于言表,,雖說(shuō)他們非常體諒子女工作壓力大,,但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人,,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會(huì)責(zé)任,,去為老年人做點(diǎn)什么,,哪怕僅僅是和他們聊聊天,,排遣一下內(nèi)心的寂寞。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任,。除此之外,我們還要學(xué)會(huì)孝敬,,百善孝為先,。只有這樣,我們的家庭才會(huì)和諧,,乃至社會(huì)才會(huì)和諧,。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能收風(fēng)吹和雨打的花朵,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后作出校門(mén),,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能是我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效地為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)向結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的全面鏖戰(zhàn)出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,,為社會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)財(cái)富,。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的社會(huì)團(tuán)體--老年人,,他們?cè)鵀樽鎳?guó)的的發(fā)展出謀劃策,,他們?cè)?jīng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出過(guò)很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)如今,,他們是社會(huì)的弱勢(shì)團(tuán)體。對(duì)于這樣的弱勢(shì)群體我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心和幫助,,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的功臣,。老年人在社會(huì)中充當(dāng)著舉足輕重的一份子,他們?yōu)閮号畵纹鹨黄炜?,為我們年輕的.一代提供寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老年人也是最可愛(ài)的人,他們無(wú)欲無(wú)求,,他們毫無(wú)保留把自己一輩子活得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的告訴我們,,為的只是我們?cè)谌松缆飞仙僮邚澛罚軌蚵吠酒教?。謝謝你們,,謝謝你們的無(wú)私!
在社會(huì)實(shí)踐中,,我們真心付出,,用心感受。伸出你的手,,伸出我的手也許就會(huì)為別人撐起一片藍(lán)天,,也為自己搭建一座通往美麗天堂的橋。
養(yǎng)老院的老人們之前從事的專業(yè)形形色色,,有的是老師,,有的是軍人,有的是工人,,等等,。在與他們的交流之后,我獲益匪淺,,懂得了時(shí)間的寶貴,,尤其是現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)該抓住時(shí)間,,抓住機(jī)遇,,不斷向更高的地方攀登。確立人生目標(biāo)則是當(dāng)前最迫切的任務(wù),。一個(gè)人在確定人生目標(biāo)后,,才有前進(jìn)的方向。
回想進(jìn)入大學(xué)的兩年時(shí)間里,,一直渾渾噩噩,,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,也沒(méi)有前進(jìn)的方向,。從前信心滿懷的我迷失了自我,,也放松了對(duì)自己的要求。時(shí)至今日,,才終于明白,,要想成功人生目標(biāo)必須確立。在剩余的兩年大學(xué)時(shí)光里,,我將用有限的時(shí)間彌補(bǔ)曾經(jīng)逝去的美好光陰,。
在此行中我也懂得了孝道。百善孝為先,。只有學(xué)會(huì)了孝順父母,,孝順這輩子給予我們最無(wú)私的愛(ài)的父母,我們成大事,,立大業(yè),!曾經(jīng)年輕的父母為了撫育我們長(zhǎng)大成人,不辭辛苦,,如今,,頭發(fā)白了,腰也彎了,,眼也花了,。父母用他們的衰老見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),用他們的無(wú)私見(jiàn)證著我們追求學(xué)業(yè),,成家立業(yè),。一切的一切父母都用心感悟著。我們就是父母的一切,,是他們的驕傲,,是他們前進(jìn)的動(dòng)力。在我們功成名就之時(shí),,記得是父母造就了今天的你,,是父母用他們堅(jiān)強(qiáng)地軀體為你撐起了一片藍(lán)天。記得孝敬,,記得感恩,!
作為一名醫(yī)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的,,也是一個(gè)走向臨床一個(gè)必需的過(guò)程,。
作為一個(gè)服務(wù)與人的行業(yè),學(xué)會(huì)與人的交流和溝通時(shí)一門(mén)必修課,。將來(lái)走向工作崗位后,,我們面對(duì)的是形形色色的人,老年人,、青年人,、兒童,,擁有良好的溝通技巧和溝通方法是順利展開(kāi)工作的前提和基礎(chǔ)。老年人是一個(gè)特殊的人群,,他們有著特殊的心理和生理特點(diǎn),,因此需要我們對(duì)其充分了解,只有這樣,,我們才能“對(duì)癥下藥”,,達(dá)到一個(gè)良好的溝通。
除此之外,,我們還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深入,。在老年公寓的這幾天,讓我感觸頗深,。祖國(guó)醫(yī)學(xué)博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名醫(yī)學(xué)生,,我們只有不斷地學(xué)習(xí),,不斷地鉆研,才能為他人解除病痛,。在以往的學(xué)習(xí)中,,我很多時(shí)候都是一知半解,沒(méi)有去探究個(gè)究竟,,以至于在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到瓶頸,。對(duì)待知識(shí)的態(tài)度我們必須始終如一:認(rèn)真、謹(jǐn)慎,、勤學(xué),、好問(wèn)、博學(xué),。
作為一名中醫(yī)院校的學(xué)生,,雖說(shuō)我們平時(shí)接觸西醫(yī)多一些,但是我們應(yīng)該不斷提高自身綜合素質(zhì),,學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),,藝多不壓身。只有不斷提高自身綜合素質(zhì),,我們才有機(jī)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中立足,。學(xué)海無(wú)涯,勇攀醫(yī)學(xué)高峰,。
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我們要以一顆溫柔善良的心對(duì)待我們的病患,以崇高的職業(yè)道德和高尚的人格服務(wù)患者,,解除人類之病痛,。
護(hù)理專業(yè)需要我們時(shí)刻都充滿愛(ài)心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心,。對(duì)待受疾病折磨的病人,,我們要給予他無(wú)微不至地關(guān)懷,細(xì)心體貼,,時(shí)刻注意其身體和情緒的變化,給予他家人般細(xì)致周到的照顧,,甚至要比家人做的更到位,,更周到,更全面,。人們把護(hù)士比作白衣天使,,天使本身就是愛(ài)心的化身,是潔白無(wú)瑕的,。世人把這么最美的詞語(yǔ)給了我們,,當(dāng)之無(wú)愧,我們應(yīng)該給予他們最真的回饋,,以愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心的“四心”標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)他人,,給予他們最美的微笑,帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量,,求得繼續(xù)生活下去的信念,。
只要你有一顆愛(ài)心,你就擁有了這世界最美的東西,。只要心中充滿愛(ài),,你眼前的世界就是最美的。只要你以一顆愛(ài)情去對(duì)待你的病人,,同樣,,他也會(huì)毫無(wú)保留地去回饋你。這一切是公平的,。一個(gè)人受病痛折磨時(shí),,心情煩躁不安,需要?jiǎng)e人去耐心地傾聽(tīng)他的心理感受,,體會(huì)他的痛苦,。與人類生死關(guān)系密切的我們要以高度的責(zé)任心細(xì)心核對(duì)所輸注的藥品、濃度,、劑量,。切不可馬虎大意,。我們應(yīng)尊重生命,尊重人權(quán),。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)帶給我很多財(cái)富,,教會(huì)了我應(yīng)該如何與老年人進(jìn)行交流以及明確了成為一名合格護(hù)理工作者所必需的素質(zhì)和要求。這是我人生的一筆寶貴的財(cái)富,,也是我踏入社會(huì)的人生經(jīng)驗(yàn),。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇九
為了培育虛心謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),,樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),,拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,,虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),;為了增加探究創(chuàng)新的精神,,增加為人民服務(wù)的力氣,保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能,,切實(shí)為寬闊群眾服務(wù);為了甩脫書(shū)呆子氣,,確保理論聯(lián)系實(shí)際,,加強(qiáng)對(duì)自身的熬煉,磨礪塌實(shí)肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì),,醫(yī)學(xué)院赴xx社區(qū)實(shí)踐小組自x月x日起投入到了火熱的實(shí)踐中,實(shí)踐理想,,呈現(xiàn)風(fēng)采,,回報(bào)社會(huì)。實(shí)踐小組共24名同學(xué)又分為7個(gè)小組,,在xx社區(qū)及其周邊的6個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)實(shí)踐,。每個(gè)小組3~4個(gè)組員,有一個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng),,在一個(gè)站點(diǎn)實(shí)踐2~3天后,,換到另一站點(diǎn),這樣依次輪轉(zhuǎn),,整個(gè)實(shí)踐為期10天,。6個(gè)服務(wù)點(diǎn)分別是xx醫(yī)院、xx衛(wèi)生服務(wù)站,、xx衛(wèi)生服務(wù)站,、xx衛(wèi)生服務(wù)站,、兒童保健科和防治保健科。
xx醫(yī)院實(shí)踐的同學(xué)主要在內(nèi)科實(shí)踐,,他們?yōu)榍皝?lái)就診的患者供應(yīng)最基本的服務(wù),,如量血壓等,同時(shí)做老師的助手,,有時(shí)也做一些護(hù)理工作,。星期一有個(gè)中暑病人昏倒后前來(lái)就診,我們的一位同學(xué)關(guān)心老師參預(yù)搶救,,準(zhǔn)時(shí)有效地替病人緩解癥狀,,為老師進(jìn)一步治療爭(zhēng)得時(shí)間。還有一些老年病人往往行動(dòng)不便,,同學(xué)們就會(huì)上前攙扶,領(lǐng)他們配藥,,注射等,。這些都得到了病人和家屬的`贊揚(yáng),雖然比較辛苦,,但我們無(wú)比傲慢,,由于這一點(diǎn)一滴都是為人民服務(wù),是自身價(jià)值的體現(xiàn),,是無(wú)私愛(ài)心的奉獻(xiàn),。
在xx衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫,,做一些基本的護(hù)理,,為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)踐,,我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和敬重的好醫(yī)生,,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào),??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),,而這就是我們將來(lái)的使命,,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。社區(qū)醫(yī)生們和氣急躁的態(tài)度,,細(xì)致認(rèn)真的工作為我們樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)的好榜樣,,那天在xx站,,醫(yī)生聽(tīng)到連忙前來(lái)的家屬說(shuō)90多歲的老人躺在家很不開(kāi)心輕松,他連忙拎起醫(yī)藥箱,,頂著烈日出診,,這些也為我們供應(yīng)了一個(gè)活生生的醫(yī)德訓(xùn)練的課堂。xx和xx衛(wèi)生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,,同學(xué)們?cè)谀沁呉彩芤娣藴\,。兒童保健科是特地面對(duì)兒童,為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病供應(yīng)詢問(wèn),,保健服務(wù),,并為了保證兒童健康成長(zhǎng),在飲食,,養(yǎng)分,,睡眠,運(yùn)動(dòng)等各方面賜予各種建議,,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地喂養(yǎng)子女,。我們?cè)谶@里了解了兒保科醫(yī)生的工作,,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,,定期為他們體檢,為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在喂養(yǎng)孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,。防治保健科是供應(yīng)疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),,接種各種方案內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,來(lái)接種的大都是一些兒童,,防??茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料,并準(zhǔn)時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種,。我們?cè)诜辣,?屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間,、接種次數(shù),,也關(guān)懷那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報(bào)告等檔案,,是老師們的得力助手,,得到老師們的全都贊揚(yáng)。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得,,希望對(duì)大家有所幫助,。
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我學(xué)會(huì)了很多,也感悟到了很多。
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng),。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,,提高自身社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,、人身觀和價(jià)值觀,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,,是提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,,踏上社會(huì),,展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在實(shí)踐中提升自己的能力,這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在這一個(gè)假期,我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的增大,,子女工作繁忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過(guò)自己的晚年。
原來(lái)的我對(duì)老年公寓知之甚少,,原以為收留的都是子女不管的老頭老太太??蛇@次一行改變了我的這種想法,,也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。
在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過(guò)的,當(dāng)然也有些許彷徨和不安,,不知道應(yīng)該以一種什么樣的方式去和老年人進(jìn)行交流,,雖說(shuō)前期也做了一些準(zhǔn)備。在忐忑不安中我們開(kāi)始了在養(yǎng)老院的第一天生活,。上午過(guò)后,,完全打消了我的念頭,,因?yàn)槔夏耆送耆幌裎蚁嘞竦哪菢与y交流,除了耳背和口齒不清楚以外,,沒(méi)有別的困難阻礙我們前行,。在交流和溝通中,老年人渴望得到子女以及社會(huì)的更多關(guān)注的心理溢于言表,,雖說(shuō)他們非常體諒子女工作壓力大,,但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人,,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會(huì)責(zé)任,,去為老年人做點(diǎn)什么,哪怕僅僅是和他們聊聊天,,排遣一下內(nèi)心的寂寞,。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任,。除此之外,,我們還要學(xué)會(huì)孝敬,百善孝為先,。只有這樣,,我們的家庭才會(huì)和諧,乃至社會(huì)才會(huì)和諧,。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),,我們不再是象牙塔里不能收風(fēng)吹和雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的`磨練,,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后作出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能是我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效地為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,、服務(wù)社會(huì)向結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的全面鏖戰(zhàn)出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,,為社會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的社會(huì)團(tuán)體——老年人,,他們?cè)鵀樽鎳?guó)的的發(fā)展出謀劃策,,他們?cè)?jīng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出過(guò)很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)如今,,他們是社會(huì)的弱勢(shì)團(tuán)體,。對(duì)于這樣的弱勢(shì)群體我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心和幫助,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的功臣,。老年人在社會(huì)中充當(dāng)著舉足輕重的一份子,,他們?yōu)閮号畵纹鹨黄炜眨瑸槲覀兡贻p的一代提供寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)老年人也是最可愛(ài)的人,,他們無(wú)欲無(wú)求,他們毫無(wú)保留把自己一輩子活得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的告訴我們,,為的只是我們?cè)谌松缆飞仙僮邚澛?,能夠路途平坦。謝謝你們,,謝謝你們的無(wú)私,!
在社會(huì)實(shí)踐中,我們真心付出,,用心感受,。伸出你的手,伸出我的手也許就會(huì)為別人撐起一片藍(lán)天,,也為自己搭建一座通往美麗天堂的橋,。
養(yǎng)老院的老人們之前從事的專業(yè)形形色色,有的是老師,,有的是軍人,,有的是工人,等等,。在與他們的交流之后,,我獲益匪淺,懂得了時(shí)間的寶貴,,尤其是現(xiàn)在風(fēng)華正茂的我們,,應(yīng)該抓住時(shí)間,,抓住機(jī)遇,,不斷向更高的地方攀登,。確立人生目標(biāo)則是當(dāng)前最迫切的任務(wù)。一個(gè)人在確定人生目標(biāo)后,,才有前進(jìn)的方向,。
回想進(jìn)入大學(xué)的兩年時(shí)間里,一直渾渾噩噩,,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,,也沒(méi)有前進(jìn)的方向。從前信心滿懷的我迷失了自我,,也放松了對(duì)自己的要求,。時(shí)至今日,才終于明白,,要想成功人生目標(biāo)必須確立,。在剩余的兩年大學(xué)時(shí)光里,我將用有限的時(shí)間彌補(bǔ)曾經(jīng)逝去的美好光陰,。
在此行中我也懂得了孝道,。百善孝為先。只有學(xué)會(huì)了孝順父母,,孝順這輩子給予我們最無(wú)私的愛(ài)的父母,,我們成大事,立大業(yè),!曾經(jīng)年輕的父母為了撫育我們長(zhǎng)大成人,,不辭辛苦,如今,,頭發(fā)白了,,腰也彎了,眼也花了,。父母用他們的衰老見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),,用他們的無(wú)私見(jiàn)證著我們追求學(xué)業(yè),成家立業(yè),。一切的一切父母都用心感悟著,。我們就是父母的一切,是他們的驕傲,,是他們前進(jìn)的動(dòng)力,。在我們功成名就之時(shí),記得是父母造就了今天的你,,是父母用他們堅(jiān)強(qiáng)地軀體為你撐起了一片藍(lán)天,。記得孝敬,,記得感恩!
作為一名醫(yī)學(xué)生,,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的,,也是一個(gè)走向臨床一個(gè)必需的過(guò)程。
作為一個(gè)服務(wù)與人的行業(yè),,學(xué)會(huì)與人的交流和溝通時(shí)一門(mén)必修課,。將來(lái)走向工作崗位后,我們面對(duì)的是形形色色的人,,老年人,、青年人、兒童,,擁有良好的溝通技巧和溝通方法是順利展開(kāi)工作的前提和基礎(chǔ),。老年人是一個(gè)特殊的人群,他們有著特殊的心理和生理特點(diǎn),,因此需要我們對(duì)其充分了解,,只有這樣,我們才能“對(duì)癥下藥”,,達(dá)到一個(gè)良好的溝通,。
除此之外,我們還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與深入,。在老年公寓的這幾天,,讓我感觸頗深。祖國(guó)醫(yī)學(xué)博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們只有不斷地學(xué)習(xí),,不斷地鉆研,,才能為他人解除病痛。在以往的學(xué)習(xí)中,,我很多時(shí)候都是一知半解,,沒(méi)有去探究個(gè)究竟,以至于在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到瓶頸,。對(duì)待知識(shí)的態(tài)度我們必須始終如一:認(rèn)真,、謹(jǐn)慎、勤學(xué),、好問(wèn),、博學(xué)。
作為一名中醫(yī)院校的學(xué)生,雖說(shuō)我們平時(shí)接觸西醫(yī)多一些,,但是我們應(yīng)該不斷提高自身綜合素質(zhì),,學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),藝多不壓身,。只有不斷提高自身綜合素質(zhì),,我們才有機(jī)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中立足。學(xué)海無(wú)涯,,勇攀醫(yī)學(xué)高峰,。
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我們要以一顆溫柔善良的心對(duì)待我們的病患,,以崇高的職業(yè)道德和高尚的人格服務(wù)患者,解除人類之病痛,。
護(hù)理專業(yè)需要我們時(shí)刻都充滿愛(ài)心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心,。對(duì)待受疾病折磨的病人,,我們要給予他無(wú)微不至地關(guān)懷,細(xì)心體貼,,時(shí)刻注意其身體和情緒的變化,,給予他家人般細(xì)致周到的照顧,甚至要比家人做的更到位,,更周到,,更全面。人們把護(hù)士比作白衣天使,,天使本身就是愛(ài)心的化身,,是潔白無(wú)瑕的。世人把這么最美的詞語(yǔ)給了我們,,當(dāng)之無(wú)愧,,我們應(yīng)該給予他們最真的回饋,以愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心、責(zé)任心的“四心”標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)他人,,給予他們最美的微笑,,帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量,求得繼續(xù)生活下去的信念,。
只要你有一顆愛(ài)心,,你就擁有了這世界最美的東西。只要心中充滿愛(ài),你眼前的世界就是最美的,。只要你以一顆愛(ài)情去對(duì)待你的病人,,同樣,他也會(huì)毫無(wú)保留地去回饋你,。這一切是公平的,。一個(gè)人受病痛折磨時(shí),心情煩躁不安,,需要?jiǎng)e人去耐心地傾聽(tīng)他的心理感受,,體會(huì)他的痛苦。與人類生死關(guān)系密切的我們要以高度的責(zé)任心細(xì)心核對(duì)所輸注的藥品,、濃度,、劑量。切不可馬虎大意,。我們應(yīng)尊重生命,,尊重人權(quán)。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)帶給我很多財(cái)富,,教會(huì)了我應(yīng)該如何與老年人進(jìn)行交流以及明確了成為一名合格護(hù)理工作者所必需的素質(zhì)和要求,。這是我人生的一筆寶貴的財(cái)富,也是我踏入社會(huì)的人生經(jīng)驗(yàn),。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
時(shí)光飛逝,,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,在這兩年的學(xué)習(xí)中,,我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,然而理論終究局限于課本,真正走入社會(huì),,走進(jìn)醫(yī)院,,更多的去了解醫(yī)生的環(huán)境,更多的來(lái)到患者身邊,,踐行一個(gè)醫(yī)生的使命,。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,,我決定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,,找出的不足,,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!
于是我來(lái)到了xx市人民醫(yī)院,,在征得院方的同意后,,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。由于還未涉及臨床課程,沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),,仍受益匪淺,。
從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員,。走入外科大樓,,那種熟悉的味道撲面而來(lái),而此刻的心情卻與往常截然不同,,身份的轉(zhuǎn)換,,讓我格外興奮。很期待,,又有少許緊張,。稍作調(diào)整,,便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室,。
科室的各位老師,對(duì)我的到來(lái)都格外歡迎,。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú)存,。科室趙主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教,。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)始了,。
每天的工作,都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的,,八點(diǎn)整,,醫(yī)護(hù)人員交班,首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)情況,,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況,,交接班結(jié)束是病案討論,醫(yī)生們將你難病人的病情,、診斷治療過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及想法,,提交全科成員共同討論,提出解決方案,,上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議,。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,,從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角度,,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程,從而積累經(jīng)驗(yàn)。
緊接著,,醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作,,以了解病人情況,聆聽(tīng)病人的病情敘述,,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,,在言語(yǔ)方面,須親和友善,,不能命令不能冷淡,,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢,,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑,。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,,給予他們溫暖和信心。
這種嚴(yán)謹(jǐn),,這種一切為了病人的心,,真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加,,由主管醫(yī)生匯報(bào)情況,,主任耐心的詢問(wèn),還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題,,而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,,需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷,這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。因?yàn)槭窃谛W(xué)生,,主任并沒(méi)有專門(mén)向我提出問(wèn)題。
年輕大夫們?cè)谶@么多人面前,,回答不上來(lái),,反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作,。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了,。
在醫(yī)院的這些天中,帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,科室設(shè)置情況,。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法,熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng),。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《xx》,。
雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),,但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,,真是讓我有緊張又驚喜,。在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,,主刀,,一助,二助,,器械護(hù)士,,麻醉師缺一不可。
縱使醫(yī)術(shù)再高,,也需要和同伴默契的配合,。一小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)順利結(jié)束,,沒(méi)有動(dòng)手的我,,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結(jié)束,,不禁感到醫(yī)生的辛苦,,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),,在他們的價(jià)值觀里,也是值得的,。
李老師常說(shuō),,與病人談話,看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),,在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天,,醫(yī)托,醫(yī)鬧,,病人不再信任醫(yī)生,,而醫(yī)生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,,而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法,。
耐心細(xì)致的談話,全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,,耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,,以及術(shù)中,、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán),。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,,才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。
在這些天的學(xué)習(xí)中,,學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。沒(méi)有人遲到,。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,,和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容,。
在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,,卻淡定從容的工作中,,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足,還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康,。
實(shí)踐,,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù),、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備,。
一月的時(shí)間很快就過(guò)去了,,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍,。但我堅(jiān)信,,在未來(lái)的努力下,終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,。