在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
社會調(diào)查報告篇一
社會調(diào)查是對社會問題進(jìn)行系統(tǒng)觀察和研究的一種方法。作為社會學(xué),、人類學(xué)等學(xué)科的重要組成部分,，社會調(diào)查報告在研究、分析,、解決社會問題方面發(fā)揮了重要作用,。在進(jìn)行社會調(diào)查報告的過程中，我不僅學(xué)到了豐富的社會知識,，還感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,。
第二段：擬定調(diào)查目標(biāo)和方法。
在進(jìn)行社會調(diào)查報告之前,，我們要明確調(diào)查的目標(biāo),。因為社會問題眾多、復(fù)雜,，我們通常無法對整個社會狀況進(jìn)行全面調(diào)查,，而是選擇一個具有代表性的群體或事件進(jìn)行觀察。例如,，我們選擇了一個特定的城市社區(qū)，通過訪談,、觀察和問卷調(diào)查等方法,，來研究社區(qū)居民的生活狀況和意見。
第三段：實地調(diào)查和數(shù)據(jù)整理,。
在實地調(diào)查過程中,，我發(fā)現(xiàn)了社會的多樣性。不同社區(qū)之間,，人們的生活習(xí)慣,、行為模式、價值觀念等都有著巨大的差異,。要準(zhǔn)確獲取信息,，我們需要耐心觀察和與調(diào)查對象進(jìn)行深入交流。同時,，我還意識到實地調(diào)查的重要性,。通過親自走進(jìn)社區(qū),，我可以更真實地了解社會現(xiàn)象和問題，也更容易獲取可靠的數(shù)據(jù),。
在整理數(shù)據(jù)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣和重要的信息。例如,，在社區(qū)調(diào)查中,，居民對于環(huán)境狀況和社區(qū)服務(wù)的評價普遍較低，這反映了現(xiàn)代城市化進(jìn)程中存在的一些問題,。此外,，我還注意到一些群體在社會調(diào)查中被忽視，對他們的需求和訴求也應(yīng)得到應(yīng)有的關(guān)注,。
第四段：分析和解讀數(shù)據(jù),。
在社會調(diào)查報告中，對數(shù)據(jù)的分析和解讀至關(guān)重要,。通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和比較,，我們可以發(fā)現(xiàn)趨勢和規(guī)律，為問題的分析和解決提供依據(jù),。例如,，通過對社區(qū)居民對環(huán)境狀況和社區(qū)服務(wù)的評價的比較，可以發(fā)現(xiàn)不同群體之間存在差異,，進(jìn)而深入探討背后的原因,，提出相應(yīng)的解決方案。
同時,，對數(shù)據(jù)的解釋和評價也需要充分考慮調(diào)查對象的主觀感受和社會背景,。在報告中，我們要闡明數(shù)據(jù)的有效性和局限性,，避免過于片面或武斷的觀點,，以確保報告的客觀性和科學(xué)性。
第五段：結(jié)論和思考,。
通過做社會調(diào)查報告,，我深刻認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和多樣性。社會問題往往涉及多個因素和層面,，解決社會問題需要科學(xué)的觀察和分析,，而不是輕率的偏見和主觀判斷。
此外,，我還意識到社會調(diào)查報告的意義和價值,。社會調(diào)查報告提供了具體問題的深入研究和討論，為制定政策、改進(jìn)社區(qū)服務(wù)等提供了重要參考,。通過社會調(diào)查報告,，我們可以更好地了解社會現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題,，尋求解決辦法,，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
總之,，做社會調(diào)查報告是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作,。在整個過程中，我們要有科學(xué)的思維和方法,，準(zhǔn)確獲取和分析數(shù)據(jù),，力求客觀和公正地呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果。只有這樣,，我們才能更好地服務(wù)于社會,，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與和諧。
社會調(diào)查報告篇二
國足一直以來都是中國足球的代表隊,，為國家和民族榮譽(yù)贏得過不少嘉獎,。從上世紀(jì)80年代開始，中國足球就開始了長期的低谷,，但是在足球改革計劃實施后,，國家隊有了一定程度的改觀，越來越多的球員得到國際賽場的機(jī)會,，越來越多的觀眾有了對中國足球的期待,。最近，我參與了一項關(guān)于國足的社會調(diào)查,，下面將分享我對這次調(diào)查報告的心得體會,。
在這次調(diào)查中，最讓我印象深刻的是,，絕大多數(shù)的受訪者都非常關(guān)注國足的表現(xiàn),，甚至有一些人表示，除了看春晚,，他們最期待的就是看國足比賽。同時,，也有不少人對國足過去的表現(xiàn)表示失望,，覺得國足的發(fā)展速度太慢，太多的預(yù)期得不到實現(xiàn),。此外,，一些人還發(fā)表了建議和期待，希望更多年輕、有天賦的球員能夠被培養(yǎng)和使用,，同時也希望國足能夠提高比賽水平,，更好地代表中國足球。
第三段：反思和思考,。
調(diào)查結(jié)果使我感到,，國足在大眾心目中一直扮演著重要的角色，因為足球作為一項體育運動,，已經(jīng)不再僅僅是一項競技運動,，更是一種文化形態(tài)。但是,，國足曾經(jīng)遭受的挫折與失敗還是讓國民心中埋下了一股無法擺脫的陰影,。這就要求國足面對自己的問題，勇于承認(rèn)自己的不足,，并尋找解決問題的途徑,。
第四段：改進(jìn)和行動。
國足需要做出改進(jìn)和行動,。一方面,，必須大力培養(yǎng)年輕有為、高水平的球員,。這不僅需要足協(xié)的支持,，更需要俱樂部和專業(yè)教練的努力，更要有更好的訓(xùn)練設(shè)施和場地,。另一方面,，從賽制、球隊運作和管理層方面也需要健全,，徹底去除腐敗現(xiàn)象,，讓足球真正回歸到競技本質(zhì)與精神。
第五段：總結(jié),。
總之,，國足是中國足球的象征，也是全民關(guān)注的重點,。盡管曾經(jīng)有過挫折和失敗,，但只要國足勇于承認(rèn)不足，積極改進(jìn)和行動,，那么中國足球一定能夠在國際賽場上大放異彩,，更好地代表中國。此次社會調(diào)查,，讓我重新認(rèn)識到中國足球的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),，也讓我對中華民族的體育文化和精神有了更深的理解和認(rèn)知,。
社會調(diào)查報告篇三
社會調(diào)查是人們對社會現(xiàn)象進(jìn)行研究的一種重要方法，而社會調(diào)查報告則是對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié),、分析和闡述的文獻(xiàn)形式,。本文將從五個方面介紹我撰寫社會調(diào)查報告的心得體會,。
一,、前期準(zhǔn)備。
在撰寫社會調(diào)查報告之前,，必須進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備工作,。首先,，要明確研究對象和研究內(nèi)容，并制定清晰的研究目標(biāo)和問題,。其次,，要選擇合適的調(diào)查方法和工具，如問卷調(diào)查,、訪談?wù){(diào)查等,。調(diào)查過程中，還需要留意調(diào)查對象的態(tài)度和言行舉止,，并及時記錄,。最后，要整理,、分析和歸納調(diào)查數(shù)據(jù),，并準(zhǔn)備好撰寫報告所需的參考資料。
二,、報告結(jié)構(gòu),。
社會調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)具有清晰和邏輯性，以便讀者能夠快速理解和吸收報告內(nèi)容,。一般來說,，報告結(jié)構(gòu)應(yīng)包括引言、調(diào)查目的,、調(diào)查方法,、調(diào)查分析和結(jié)論等幾個部分。其中,，調(diào)查目的應(yīng)該明確和具體,，調(diào)查方法要詳細(xì)而準(zhǔn)確，調(diào)查分析應(yīng)該展現(xiàn)數(shù)據(jù)和圖表,，結(jié)論要簡明扼要地回答研究問題,。
三、數(shù)據(jù)分析,。
對于數(shù)據(jù)分析，應(yīng)當(dāng)根據(jù)研究目的，在保證數(shù)據(jù)可信度和精度的前提下,，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,、歸納和分析。另外,，在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時,，要注重比較和綜合，盡可能展示多維度的數(shù)據(jù),，并進(jìn)行回歸分析和趨勢分析等,，以形成更加準(zhǔn)確、全面的結(jié)論,。
四,、語言表達(dá)。
語言表達(dá)是社會調(diào)查報告中非常重要的一個環(huán)節(jié),。在語言表達(dá)上,，報告應(yīng)該簡明扼要、邏輯嚴(yán)密,、有條理,、準(zhǔn)確無誤。在撰寫報告時,，應(yīng)避免使用難懂的詞匯和專業(yè)術(shù)語,，而是應(yīng)選擇通俗易懂的語言，提高報告的可讀性和傳播效果,。
五,、審校修改。
最后,，要進(jìn)行審校修改工作,。在這個階段，要仔細(xì)審核報告中的數(shù)據(jù),、表格和圖表等信息是否準(zhǔn)確無誤,，語言是否流暢、條理分明,，是否達(dá)到要求的寫作風(fēng)格等,。如果發(fā)現(xiàn)不妥之處，要及時進(jìn)行修改,，確保報告的專業(yè)性和可行性,。
總之，社會調(diào)查報告撰寫的過程中,，前期準(zhǔn)備,、報告結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)分析、語言表達(dá)和審校修改都是非常重要的環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)真仔細(xì)地對待,。只有這樣，才能保證我們的社會調(diào)查報告具有優(yōu)秀的文獻(xiàn)價值和學(xué)術(shù)研究的意義,。
社會調(diào)查報告篇四
中國人民由屈辱的封建禮教到現(xiàn)在在及一個多世紀(jì)的貧困中走過來,，特別是處于底層的勞動人民，祖輩們過著困苦的,，衣食無著落的日子,。而今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，生活水平也提高了,。意識,、覺悟的漸醒，經(jīng)濟(jì)的快速增長,，它們之間出現(xiàn)了許多的不和諧,，因而“一見識少”的中國人受社會迅速發(fā)展的負(fù)面影響也就特別多。這些負(fù)面影響影響了整個社會氣候,，也影響著那一片凈土——校園,。
首先，隨著社會的改革開放,，西方思想和生活方式使人產(chǎn)生迷茫和困惑,，尤其在長期貧困后對經(jīng)濟(jì)利益的看待，使個人主義,，享樂主義,，拜金主義思潮逐漸蔓延，也讓學(xué)生耳濡目染,，許多學(xué)生也認(rèn)為有錢就好辦,。有的學(xué)生在家干點家務(wù)也講價錢，更有學(xué)生父母給的餓零花錢少了就以不上學(xué)來威脅父母,。比如20xx屆的尹同學(xué),，因家長只給5元/周的零花錢(農(nóng)村)而不到校讀書，將書扔到家門口的水溝,，后經(jīng)家長請其舅舅及其他親戚來調(diào)和,，父母答應(yīng)10元/周才來上學(xué)。再如20xx屆的曾同學(xué),，因家長給的零花錢少了而離家出走,，父母找了三天，最后在一親戚家找到,。再如一經(jīng)濟(jì)條件好的高同學(xué),，學(xué)習(xí)成績差,，因而常常用錢來請人幫著做作業(yè)。更有許多學(xué)生認(rèn)為“人不為己,，天誅地滅”,，比如一次聽課中(地理課)，老師講到水資源的短缺時,，提到應(yīng)珍惜每一滴水并為“后來的人”想想，為世界想想,，班上幾個調(diào)皮的學(xué)生卻說：“管了我們自己就好了,，這是個現(xiàn)實問題，我們可管不了那么多”,?；蛟S這是個玩笑話，但出自十四五歲的孩子之口,，是不是讓人有點心寒呢?這許多新的問題,，新矛盾的出現(xiàn)，給教育工作帶來了許多新的挑戰(zhàn),。而在此過程中就要把握育人方向,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識金錢與情義，奉獻(xiàn)與索取,，個人與集體,，權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，增強(qiáng)育人工作的針對性和實效性,。
另外,，在以經(jīng)濟(jì)利益為核心的各種個人利益和誘惑下，在社會道德,，思想覺悟還較低的情況下,。面對鋪天蓋地而來的“假”，面對隨處可見的違背社會公德的事,，世人蔽而不見,，而在蠅頭小利面前卻又必爭，,。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲,，以及“斗地主”，這種種社會消極現(xiàn)象都影響著孩子們,。比如,，在公車上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會占少數(shù)，而精通于打麻將,，“斗地主”種種的學(xué)生卻占絕大部分,。如20xx屆1班是個優(yōu)秀班集體,，20xx屆2班以及20xx屆1班，都發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在寢室里“斗地主”,，并且特別優(yōu)秀的20xx屆2班也在課堂上發(fā)現(xiàn)三個學(xué)生在后座“斗地主”,，而在較差一點的班中，則會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)撲克,。再如社會上的“拳頭”解決問題也發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中,，因為一些小事，或是一個小玩笑,，或是一次不小心招惹了他,，則會導(dǎo)致其大打出手。如20xx屆2班的袁某與黃某大打出手,，袁某并叫20xx屆1班的陳某幫忙,，而陳某在不問青紅皂白之下就動手與黃某大干。而針對這種現(xiàn)象,，閑觀的學(xué)生卻持這樣的態(tài)度：或迅速離開現(xiàn)場,，避免誤傷了自己;或為其加油;或于旁也偷偷支幾招。在他們眼中：人際的平等,，生命的尊重喪失,，“勇者勝”“強(qiáng)者勝”，一小部分學(xué)生就會如蒼蠅一樣跟在幾個“大哥”身后,，或?qū)て浔幼o(hù),，或崇拜他們，這許多社會上帶來的負(fù)面影響已不能使學(xué)校再是“純粹的'凈土”不能再是“孤島”,。因此對學(xué)生的教育應(yīng)符合社會,，應(yīng)生活化，人性化,，把人的道德生活,，人的道德發(fā)展作為道德教育的核心，自覺反對偽人道德,，提高人的地位,，尊重人的權(quán)利使教育多些人情味，盡量避免學(xué)校班上的強(qiáng)制,，學(xué)校課堂的暴力,。對學(xué)生的不尊重要用寬容心來對待學(xué)生的多樣性和差異性。在學(xué)校班上建立平等和諧的人際關(guān)系,，盡量做到保持學(xué)校的純潔性和超乎于世俗關(guān)系的高貴精神,。讓學(xué)生真正領(lǐng)略到道德的內(nèi)涵，做人的根本，生活的本質(zhì),。
最后,，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，我國的通訊,，電訊事業(yè),，網(wǎng)絡(luò)事業(yè)迅猛發(fā)展。有人預(yù)測,，到20xx年我國的網(wǎng)上用戶將超過美國成為世界最多的國家,。隨著網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的迅猛發(fā)展，它使學(xué)校教育有了新的活力,，同時也帶來了巨大的難題和挑戰(zhàn),，面對網(wǎng)上言論，信息污染,，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上交友,，網(wǎng)上游戲,，敵對文化等的負(fù)面影響，目前要進(jìn)網(wǎng)吧“閑”的學(xué)生占絕大部分,，不論是男生,，還是女生。如走讀班的學(xué)生,，每天早早出家門,，揣著早飯錢，他們卻背著書包進(jìn)入了網(wǎng)吧,，直到上課鈴聲快響之時,，才匆匆趕往學(xué)校，而在課堂課下均討論著游戲的精彩,。更甚至于早上五六點時,，就有學(xué)生背著書包倦蹬于網(wǎng)吧門口等著開門，或放學(xué)后迅速閃入網(wǎng)吧,，直到天黑更有通宵,。如20xx屆8班段同學(xué)伙同另一同學(xué)揣著生活費進(jìn)入網(wǎng)吧，直到第二天其父才找回,。再如20xx屆1班王同學(xué),，于假期中成天泡在網(wǎng)吧，甚至晚上等父母睡了就偷偷溜出家門,，第二天早上其父才去找回,。再如20xx屆2班樂同學(xué)，同樣等父母晚睡后,，自己再將被子做成有人睡狀,，溜出家門進(jìn)入網(wǎng)吧,，第二天十點過還不見起床，其父敲窗進(jìn)入發(fā)現(xiàn)根本無人在家,，后在網(wǎng)吧將其找回……,。王同學(xué)曾說，網(wǎng)上打游戲真的過癮,，因為可以做(社會上不允許)自己想做的事：如殺人,，娶媳婦，每次去上網(wǎng)均是懷著去見媳婦的心情而去,。再如20xx屆的雷同學(xué)(女生)于20xx年國慶大假中,，三天沒回家也無音訊，后來其父于網(wǎng)吧找回,。十幾歲的孩子,，只會由著自己的性子做事，他們不知是非,，他們不曉何為錯事,。面對這種種難以心安的事例，我們心驚而又擔(dān)心,，面對網(wǎng)吧主的昧良心掙錢,，面對家長的無力，我們只有也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這一艱巨的任務(wù)：針對不同學(xué)生的情況,，爭取集體教育成個別教育的方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會分析,，學(xué)會判斷,，學(xué)會控制，增強(qiáng)網(wǎng)上的自律意識,，或通過實例教育,，或通過興趣轉(zhuǎn)移等方式來調(diào)節(jié)學(xué)生，這僅是教師們力所能及的事,。這更希望社會多關(guān)注,，網(wǎng)吧主更有良心，法制和監(jiān)管更嚴(yán)格,，還學(xué)校周邊環(huán)境一個清靜之地;還學(xué)生一個單純的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
面對這種種社會環(huán)境對學(xué)生的影響，教師們無可推卸地應(yīng)擔(dān)負(fù)起緩解社會環(huán)境給學(xué)生的負(fù)面影響,。
社會調(diào)查報告篇五
隨著社會的不斷發(fā)展,，行政管理專科已經(jīng)成為越來越受歡迎的專業(yè)之一。在如今這個競爭激烈的社會中,，行政管理?？飘厴I(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)競爭力。然而,，在當(dāng)前社會環(huán)境下,，行政管理專科是否能夠真正符合社會對于人才的需求,，仍然需要進(jìn)一步調(diào)查研究,。
本報告基于對各個單位的調(diào)查，對行政管理?？七M(jìn)行了全面的社會調(diào)查,。通過對受訪者的采訪和問卷調(diào)查，我們得到了一系列關(guān)于行政管理?？频臄?shù)量,、質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等的數(shù)據(jù)和信息,。同時,，我們還考察了社會對于行政管理專科的需求以及人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面的情況,。
數(shù)據(jù)表明，目前行政管理?？频臄?shù)量正在逐年增加,，但是其質(zhì)量卻并無大幅度的提高。在就業(yè)方面,，行政管理?？飘厴I(yè)生的平均薪資仍然比較低，并且就業(yè)崗位的穩(wěn)定性不夠理想,，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在畢業(yè)后很長一段時間內(nèi)還沒有找到自己滿意的工作,。
在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方面的問題,。目前,，許多行政管理專科教育的重點都放在了理論知識和法規(guī)知識的講解上,，而忽略了實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。這導(dǎo)致許多畢業(yè)生在實際工作中無法勝任工作需要，同時也限制了他們的職業(yè)發(fā)展,。
另外,，我們還考察了社會對于行政管理專科所需人才方面的預(yù)期。調(diào)查表明,，社會需要的行政管理?？迫瞬胖饕ㄕ咧贫ê凸芾矸矫娴娜瞬拧⒐彩聞?wù)管理方面的人才,、企業(yè)管理方面的人才等,。這些人才具有綜合的理論知識和實踐能力，可以勝任各種應(yīng)用或管理工作,。
最后,，在對行政管理專科進(jìn)行綜合考察后,，我們提出了若干建議,。首先，學(xué)校應(yīng)該更加注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和創(chuàng)新平臺,；其次，應(yīng)該加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,，了解社會對于人才的需求,，并以此為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計劃；最后,，政府和企業(yè)應(yīng)該加大對于行政管理?？飘厴I(yè)生的支持，包括提高薪資待遇,、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等,，鼓勵更多優(yōu)秀的畢業(yè)生投身于行政管理行業(yè)。
總之,，在當(dāng)前社會環(huán)境下,，行政管理專科仍然需要進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化,。唯有如此,，方能更好地滿足社會需求，為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,。
社會調(diào)查報告篇六
臨沂,，地處山東省東南部，東部連接日照,，地近黃海,，西接棗莊、濟(jì)寧,、泰安,，北靠淄博,、濰坊，南鄰江蘇,。地理位置優(yōu)越,，交通便利。擁有縱貫魯,、蘇的交通要道,。依托其獨特的地理優(yōu)勢，依靠其大力發(fā)展的步伐,，近幾年內(nèi)各種產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,，尤其以各類小商品生產(chǎn)批發(fā)為主的產(chǎn)業(yè)迅速繁榮，有北方義烏之稱,。在我國增進(jìn)進(jìn)出口,，擴(kuò)大內(nèi)需政策方針引導(dǎo)下。山東正著力打造環(huán)渤海金融圈,。如何招商引資,，打造新形勢下城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,，做好地級城市的表率,。稅收作為國家宏觀調(diào)控和財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色,。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)―稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)―企業(yè)三者之間的關(guān)系，通過稅務(wù)審計學(xué)習(xí),，深化對會計知識的了解,。我作為一名實踐生，來到了臨沂春光稅務(wù)師事務(wù)所,，進(jìn)行了為期五個月的實踐,。
臨沂春光稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)山東省國家稅務(wù)局和山東省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,，為企業(yè)提供稅務(wù)代理,，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為三個部門：總部,、河?xùn)|區(qū)分部與蘭山區(qū)分部,，此次實踐我主要在河?xùn)|分部工作。
河?xùn)|分部主要業(yè)務(wù)是為河?xùn)|地區(qū)企業(yè)做涉稅服務(wù),，其中主要包括：
1,、稅務(wù)登記;。
2,、稅款計算和納稅審核;,。
3,、企業(yè)所得稅匯算清繳;。
4,、為企業(yè)提供減,、免稅申請報告;。
5,、代理企業(yè)稅收復(fù)議,，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);。
6,、房地產(chǎn)企業(yè)增值稅清算;,。
7、稅務(wù)籌劃,。首先,，剛進(jìn)公司我就體會到了公司嚴(yán)明的制度。在去事務(wù)所的前一天晚上,，朋友電話問我想不想到臨沂一家稅務(wù)師事務(wù)所實踐,。其實，我當(dāng)時有些猶豫,。因為年前在韓姐的幫助下,，我已經(jīng)在濟(jì)南信誠達(dá)會計咨詢公司實踐了一段時間。并且跟公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事相處的很融洽,。尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)姜老師,、韓姐和李姐，總是熱心的解決我所遇到的任何問題,，總是給予我無微不至的關(guān)懷,。并且公司工作環(huán)境舒適，工作時間也很短,，周六周日雙休,，所有法定假期都有休假，過節(jié)還有過節(jié)費,。這一切多少讓初來乍到的我感覺有些不舍,。
當(dāng)然考慮到事務(wù)所可以學(xué)到更專業(yè)的知識，培養(yǎng)更具有挑戰(zhàn)性能力,，我還是作出了,。
艱難的決定。朋友告訴我,，如果做出選擇,，就必須在大年初六上午八點之前趕到事務(wù)所里。因為我家離臨沂市區(qū)比較遠(yuǎn),，要坐一個半小時巴士才能到達(dá),。最讓人嗤之以鼻的是,，雖然身為一個地地道道的臨沂人，雖然家住臨沂的表姑和表姐也邀請過我好多次,，但是我卻從來沒有去過臨沂,。所以我早上六點早早起床之后，收拾好東西帶著興奮和激動坐上了車直奔臨沂市區(qū)而去,。還好我在七點四十五便已經(jīng)趕到,。正在我從出租車上下來，并暗自慶幸自己到的比較早的時候,，卻發(fā)現(xiàn)公司門口已經(jīng)很多人了,。這時，我忽然認(rèn)識到,，同事們對時間是那么的注重,。雖然說是八點上班，但是大家都在八點之前就都已經(jīng)到達(dá)了事務(wù)所,。沒有任何遲者,，不留一個落后者，已經(jīng)成為事務(wù)所大家公認(rèn)的圭臬,。當(dāng)然,，這與在學(xué)校上課迥然不同。在學(xué)校的時候,，同學(xué)們一般都是拖到八點才到教室,。更有甚者，老師都已在講臺上開講很長時間,，剛一宣布要進(jìn)行點名,。這時，有些同學(xué)才拖拖拉拉趕到教室,。首次開會,，領(lǐng)導(dǎo)并沒有照本宣科，而是完全憑借自己所掌握的豐富的稅務(wù)知識和大量的實踐經(jīng)驗像我們深入淺出的講解稅務(wù)師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)規(guī)范,、鑒證過程和以前涉稅服務(wù)過程中所遇到的各種案例,。并且針對行業(yè)特點，要求我們在關(guān)鍵的幾個月份一定要不畏艱辛,，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),。最后,，鼓勵我們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，擁有高級國家公務(wù)員所具有的綜合素質(zhì)，向著專家型人才方向邁進(jìn),。其次,，地方性,、區(qū)域性的納稅政策決定了稅務(wù)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)特點。我們所在的河?xùn)|區(qū),，每年度的一月份到六月份是企業(yè)年度納稅申報期,。
因此這段時間的各部門的業(yè)務(wù)也是最繁忙的。當(dāng)然,，剛過大年初六,，大部分企業(yè)并沒有開業(yè)。這就給我這只雛鳥留下了一段抓緊時間學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會,。正巧,，辦公室里有一份年前企業(yè)留下的報表、賬簿和憑證,。于是,，我便充分利用這有限的的時間和資源開始了稅務(wù)鑒證工作。就這樣一遍一遍重復(fù)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,、數(shù)據(jù)核算,、數(shù)據(jù)比對、數(shù)據(jù)分析,，一直加班加到凌晨5點,，總算把報告給做出來了。報告是醒了,，我卻再也堅持不住呼呼倒頭睡了,。
聽到這句話，我立馬就暈倒在床上,。沒辦法,，干一行愛一行嘛。反正領(lǐng)導(dǎo)說了這份報告收費1萬,。不賺白不賺,。我趕忙以迅雷不及掩耳之勢，僅用5分鐘就已經(jīng)洗刷完畢,，匆匆坐車奔辦公室而去,。這個企業(yè)是相當(dāng)?shù)碾y做。其一,，購進(jìn)的原材料特別多,。單單只是彩盒就有十多種，還有各種型號的立銑刀,、紙箱,。原材料中擁有潤滑油、燃料油,、火堿,、氧氣,、甲醇對于機(jī)械制造企業(yè)來說可以理解，但是我真不知道它們購進(jìn)花生油做原材料干什么用,，難道機(jī)器餓了要用花生油來填飽肚子?這一切都為我之后進(jìn)行投入產(chǎn)出率計算和成本結(jié)轉(zhuǎn)分析帶來了巨大的麻煩,。其二、它的短期借款并沒有明細(xì)分類賬,。僅僅用一個上年結(jié)轉(zhuǎn)12萬,，完全不足以說明借款據(jù)實存在這一問題。在賬務(wù)處理的時候,，該公司把應(yīng)收賬款直接進(jìn)行了轉(zhuǎn)付,。
員工都是機(jī)器不成。在查看企業(yè)憑證的時候,，我還發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在在小副食店開具的大額辦公用品發(fā)票的問題,。這些問題，使我跟同事小李不得不選擇進(jìn)行實地查看和詢問,。在實地查看和詢問過程中,，同事小李感覺企業(yè)不大可能僅存在這以上幾個問題。因為企業(yè)收入1,，7,，.元，成本卻高達(dá)1,，4,，.元。企業(yè)會不會在產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)上做文章呢?帶著這一疑問,，我們調(diào)閱了該企業(yè)產(chǎn)成品明細(xì)帳和設(shè)在車間的產(chǎn)成品臺帳,。問題發(fā)現(xiàn)了，硫酸亞錫和硬脂酸兩個產(chǎn)品的年末產(chǎn)成品明細(xì)帳余額低于車間產(chǎn)成品臺帳上年末余額,。硫酸亞錫產(chǎn)品年末余額還出現(xiàn)數(shù)量為零,、金額為紅字的記錄。于是,，我推測要嘛是記帳錯誤,，要嘛是企業(yè)在產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn)上動了手腳。利用計算成本結(jié)轉(zhuǎn)的簡捷方法計算,，發(fā)現(xiàn)硫酸亞錫產(chǎn)品多轉(zhuǎn)成本58427.88元,。找會計一談，他頓時目瞪口呆,。對業(yè)務(wù)招待費納稅調(diào)整和固定資產(chǎn)折舊等問題上同事也是非常認(rèn)真,，不但翻出了國稅總局的批文，還出據(jù)了相關(guān)文件證明資料證明。這些行動不僅沒有引起企業(yè)的反感,，出乎意料的是反而贏得了他們的尊重。
事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的,，五個月的實踐幾乎每天都是從早上8點半上班到一直忙到晚上11點多,。或許我們已經(jīng)習(xí)慣,，但所有我們?nèi)ミ^的公司的會計們都被我們拖累的疲憊不堪,。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比較成熟，但這個群體卻保持著這個行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力,，確實無愧于精英的稱號,。在短短五個月的實踐時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,。面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗,，企業(yè)――稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)――稅務(wù)機(jī)關(guān),，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,，我想尋求一種更好的制度,，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理,。我想只有質(zhì)量和效率作為稅務(wù)師事務(wù)所的強(qiáng)大發(fā)展動力,，才能夠鷹擊長空，魚翔淺底,，萬籟霜天競自由,。總之,，這次實踐是充實而有益的,，為我以后踏入社會工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗。
社會調(diào)查報告篇七
近年來,，行政管理專業(yè)逐漸成為各大高校的熱門專業(yè)之一,，其受到了越來越多的廣泛關(guān)注。為了更好地了解行政管理專業(yè)的現(xiàn)狀,，我們進(jìn)行了一次社會調(diào)查,，并撰寫了該報告，旨在為社會各界提供有參考價值的信息,。
調(diào)查結(jié)果顯示,，行政管理專業(yè)的學(xué)生主要分布在公立院校中，其中以“985”高校畢業(yè)的學(xué)生比例較高。此外,，在就業(yè)方面,，行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向非常廣泛，涵蓋政府部門,、事業(yè)單位,、國企和民企等多個領(lǐng)域。
相比較于其他專業(yè),，行政管理專業(yè)的培養(yǎng)方向較為獨特,。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對管理事務(wù)的全面分析能力,。隨著社會的發(fā)展,，對行政管理人才的需求日益增長，這也為該專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間,。
然而,，與行政管理專業(yè)的發(fā)展相對應(yīng)的是，該專業(yè)也存在一些問題,。首先,，行政管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間缺乏真正的實踐機(jī)會，這導(dǎo)致他們在實際工作中的能力與知識水平不足,。其次,，該專業(yè)的課程設(shè)置缺乏針對性，考慮不周全,。最后,，由于政府管理部門的改革，行政管理專業(yè)培養(yǎng)的人才也需要不斷適應(yīng)和更新,。
總的來說,，行政管理專業(yè)作為一門重要的社會科學(xué)專業(yè)，其發(fā)展?jié)摿Σ豢尚∮U,。但是,，我們也需要正視該專業(yè)存在的問題，進(jìn)一步優(yōu)化其培養(yǎng)方案,，提高學(xué)生的實踐能力和適應(yīng)能力,，為社會提供更優(yōu)秀的管理人才。
社會調(diào)查報告篇八
這是一家面積與規(guī)模都不算太大的店面,。外墻是橘黃色的漆,，給人的第一感覺很溫馨。這家店代理巴黎歐萊雅專門美發(fā)產(chǎn)品,，但價格卻比店里的其他產(chǎn)品貴很多,。
店里共有7個人,，以及可供6人同時理發(fā)的墩位。7人中有一人是店長,，同時是技術(shù)總監(jiān)一般不給人理發(fā),，除非是特殊情況或是很熟識的顧客，還有一個小女孩是專門為顧客洗頭的,，其余五人為理發(fā)師傅,，三個大工兩個小工。店里有一個洗發(fā)水池,，和兩臺美發(fā)機(jī)器店中央擺放一個桌子,，上面擺放的是流行雜志和美發(fā)書籍,。燈光是柔和的黃色與店內(nèi)裝修很相稱,。
這家店采用會員制來拉攏顧客，因為離家較近,，所以我也在這辦理了一張會員卡,，由于只發(fā)行一百張會員卡所以會員一般都是老顧客。這里的價位不是太高,，短發(fā)或是中長發(fā)一般都是10元,。特殊的發(fā)型依情況而定，燙發(fā)的價格按照藥水的價格定,，若是使用店里代理的巴黎歐萊雅的產(chǎn)品可能就會比普通的高出很多,。這里對會員顧客還采取打折和積分制度普通的理發(fā)分為7折，8折不等,，燙發(fā)按照價格定,。積分到了一定的分?jǐn)?shù)還有禮品贈送，比如：者哩水,，洗發(fā)水等,。
店里的員工每月的工資按照干活的多少來定，只有洗頭的是每月一千元固定,，但都是包吃包住,。其余幾人是每天干的活都有記錄，無論是剪發(fā)燙發(fā)或是其他,，都統(tǒng)計起來然后每天的收入是其中自己收入總數(shù)的百分之二十,，也就是說每月掙的多少全靠自己的努力。通常情況大工要比小公掙的多些,，他門干的很快而且很好,，熟的顧客自然知道哪個是大工，小則只有新來的顧客所以掙的少些,。平均來講人少的時候每月可以掙到一千五左右,。人最多的時侯掙到過兩千以上，由于比較熟識，私下了解到這里的理發(fā)師傅大多都是剛從美容美發(fā)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,，他們來這種小店也只是為自己積累經(jīng)驗,，把這里作為一個跳板。他們也并不滿足于一個月一兩千左右的工資,，他們也想要到大店去學(xué)習(xí),，但對于美容美發(fā)這個行業(yè)，他們也很有信心,。
作為一個形象設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,，我們也都很看好這個市場，通過對這家美發(fā)店的調(diào)查也對這個行業(yè)有了一些初步的了解,。它有很好的發(fā)展前景,，但最重要的是無論你在哪家店工作最重要的就是技術(shù)和人品，那些偷機(jī)取巧的人很難在社會上立足,，特別是競爭這么激烈的服務(wù)行業(yè),。老板都比較重視員工的道德修養(yǎng)，所以每位員工都有一兩個月的試驗期,，如果你的人品不被肯定,，即使你有在過硬的技術(shù)也白費。
在競爭日益激烈的今天我們只有擁有良好的職業(yè)道德休養(yǎng)和精湛的技術(shù)才能在這個行業(yè)里立足,，才能實現(xiàn)自己的理想,，去創(chuàng)造自己的事業(yè)，做一個合格的形象設(shè)計師,。我想我有信心做好它,。
同時也祝愿這個行業(yè)更加蓬勃的發(fā)展，社會更加和諧,，更加穩(wěn)定,。
社會調(diào)查報告篇九
調(diào)查對象：幼兒園小朋友。
為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,，不得不去學(xué)習(xí)英語,、彈琴、繪畫等等?
孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課,。
一位幼兒園老師設(shè)計了這么一個游戲情境：老師扮演“雞媽媽”,，小朋友們戴上頭飾當(dāng)“小雞”，“雞媽媽”領(lǐng)著“小雞”們到小貓家串門,，小貓不在家,，但在家里的地板上留下一些寫著數(shù)字的卡片，讓“小雞”們找出這些卡片,，并且根據(jù)這些數(shù)字在地板上繡花,，卡片上寫著幾,，就繡幾朵花。
“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型,，老師是想通過這個游戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數(shù)字概念,。”南京師范大學(xué)教育系黃進(jìn)說,，“但是我們卻不禁要問：孩子們在老師設(shè)計好的游戲里,，在老師的帶領(lǐng)下沒有一點自己去開發(fā)新的游戲情節(jié)的想法，這樣的游戲其本身有沒有存在的意義,，是不是成了一種點綴?”
有專家認(rèn)為,，不少幼教工作者把游戲當(dāng)作“糖衣”，靠“糖衣”來誘使孩子們吞下知識這個“苦片”,?！叭藗冋J(rèn)為在幼兒園里游戲?qū)W(xué)習(xí)重要，是因為人們希望游戲能賦予孩子們一些經(jīng)驗,、技能和知識,?！秉S進(jìn)說,，“但卻忽視了游戲最重要的一點，即孩子們在游戲中自主的,、歡愉的體驗,。”
在前不久舉辦的“中國幼教百年紀(jì)念大會暨學(xué)術(shù)研討會”上,，不少與會專家學(xué)者提到了當(dāng)前學(xué)前教育中的游戲缺失現(xiàn)象,。
華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說，所謂游戲缺失,，更多是從游戲被成人控制這個角度而言,。不少專家認(rèn)為，老師成了游戲的設(shè)計者,，游戲成了老師導(dǎo)演下的“一臺戲”,，成了外部強(qiáng)加的活動，成了變相的作業(yè)或上課,。
“游戲應(yīng)該是孩子自發(fā)感受到樂趣的行為,，但現(xiàn)在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩。經(jīng)常老師帶著孩子玩完以后,，孩子會說：老師,，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認(rèn)為是游戲，是玩,。游戲被當(dāng)成了工具,?！?/p>
李教授說，“當(dāng)然寓教于樂也有其合理的地方,，但不能都是這樣的所謂‘游戲’,，大部分還應(yīng)該是孩子自發(fā)的游戲?！?/p>
“這些問題,，我都讓他們自己去解決?！辈軅フf,，“他們完全能夠解決，孩子們的能力和創(chuàng)造經(jīng)常會讓你意想不到,?！?/p>
曹偉說她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來，游戲情節(jié)怎么發(fā)展進(jìn)行下去也由孩子們來決定,，誰在游戲組織中扮演什么角色,，不是由老師來指派，而是由孩子們自主決定,，最后游戲做完了,，再讓孩子們自己來作評價?！澳悄隳?起一個引導(dǎo)作用?”記者問她,。“嚴(yán)格來說,，‘引導(dǎo)’這個詞不準(zhǔn)確,，不是引導(dǎo)，我只需要在一旁觀察和發(fā)現(xiàn)他們,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，必要的時候給他們一些建議和幫助?！辈軅フf,，“我跟他們是平等的，是他們的一個玩伴,，跟他們一起玩,。”
學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展,，而且還要使他們生動,、活潑、主動地發(fā)展,。幼兒園的各種活動都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)幼兒主動性,、獨立性和創(chuàng)造性,，并給幼兒自由自主活動的空間和時間。幼兒的創(chuàng)造性游戲應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)創(chuàng)造性,，而不要把成人的期望和想法強(qiáng)加給幼兒,。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來組織和指導(dǎo)幼兒的游戲。應(yīng)當(dāng)改變“重教師編制的教學(xué)游戲,、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向,。
但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水。據(jù)說,，如果孩子在幼兒園做游戲多了,，認(rèn)字識數(shù)少了，就會有家長找上門來提意見,，“我讓孩子到這里來是受教育的,，不是來玩的”。
劉焱教授說,，“提前開始”,、“越早越好”已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對于嬰幼兒教育的普遍信條，望子成龍的家長希望通過這種“提前開始”的學(xué)習(xí),，讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上,，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間，不得不去學(xué)習(xí)英語,、彈琴,、繪畫等等,。
