在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇一
尊敬的各位爸爸媽媽:,。
大家好,!
新的學(xué)期開始了,!上學(xué)期,,咱們班有聲樂專長(zhǎng)的西芮媽媽利用每周五下午課外活動(dòng)的時(shí)間,,義務(wù)為孩子們進(jìn)行了合唱團(tuán)的排練,,反響熱烈,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),!本學(xué)期,,合唱團(tuán)的排練將應(yīng)孩子和家長(zhǎng)們的要求繼續(xù)堅(jiān)持下去!
同時(shí),,為進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活,,家委會(huì)計(jì)劃在本學(xué)期開展班級(jí)主題周第二課堂活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容:利用每周四或周五下午的時(shí)間(15:30—16:30),,充分發(fā)揮各位家長(zhǎng)在各自領(lǐng)域的專業(yè)特長(zhǎng),每周開展一個(gè)主題活動(dòng),,主要圍繞安全、衛(wèi)生,、環(huán)保,、科普,、手工甚至it、法律,、會(huì)計(jì),、金融,、建筑,、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。
二4班的孩子是一群熱愛讀書,、熱衷探索的孩子,。主題活動(dòng)周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識(shí)的小小一角,,來開闊孩子們的視野,,拓展孩子們的知識(shí),激發(fā)孩子們的興趣,,滿足孩子們強(qiáng)烈的求知欲與好奇心,!同時(shí),活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅,,感受孩子們的成長(zhǎng),!
為此,,我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議:無論您從事哪個(gè)行業(yè),,無論您從事何種工作,,在課堂之外,,在書本之外,我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗,,開啟另一片藍(lán)天!
每一個(gè)孩子都是天使,,每一個(gè)孩子都有著無窮的潛力,,每一個(gè)孩子的未來也都有無限的可能!也許,,您今天播下的一粒小小的種子,,未來將長(zhǎng)成參天大樹,也許您今天一個(gè)小小的啟示,,將成就孩子一生的傳奇,!
來吧!讓我們一同攜起手來,,與很多為孩子們而默默付出的老師和家長(zhǎng)一起,,助力孩子們的成長(zhǎng)!成就孩子未來,!我們堅(jiān)信,,有了您的參與,二4班會(huì)更精彩!
報(bào)名的家長(zhǎng)請(qǐng)與家委策劃組萬雪瑩家長(zhǎng)聯(lián)系,。家委將會(huì)安排專人協(xié)助您的工作,,謝謝!
為了孩子們美好的明天,,讓我們一起努力吧,!
20xx.9.11。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇二
幼兒園本學(xué)期開始實(shí)施全封閉管理以來,,致使家長(zhǎng)和老師以及其他小朋友見面的機(jī)會(huì)減少,,以往每學(xué)期都會(huì)開展的集體活動(dòng)也取消了。為了增加老師,、家長(zhǎng),、幼兒三者間相互的交流以及娛樂。班級(jí)準(zhǔn)備在下周五(1月21日,。時(shí)間為下午5:00準(zhǔn)備,,5:30開始)開展一次班級(jí)集體活動(dòng),經(jīng)家委會(huì)和家長(zhǎng)代表商量,,主要活動(dòng)流程分為聚餐和娛樂游戲兩部分:
一,、聚餐:
每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制的食物。
1,、為了節(jié)省時(shí)間,,可以準(zhǔn)備好成品直接帶來。
2,、如果是有才藝的家長(zhǎng)能夠當(dāng)場(chǎng)制作的,,歡迎大家到現(xiàn)場(chǎng)制作。
二,、娛樂游戲。
滑板車(幼兒玩),。
踩氣球(親子),。
另,還會(huì)安排一些幼兒在園的韻律操展示,、歌表演,。
本次為班級(jí)第一次集體活動(dòng),希望大家踴躍參與,。如有人有好的點(diǎn)子也可以告訴我們,,以便安排下一次集體活動(dòng)。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇三
尊敬的家長(zhǎng):
您好,!
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,,他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的,就是讀書。因?yàn)檫@是他的責(zé)任,?!鄙頌檎Z文教師,我深以為然,。今天,,孩子們剛上一年級(jí),站在同一起跑線上,,看起來沒有差別——六年之后,,他們將多么不同?!安煌钡脑蛴泻芏?,最重要的,就是孩子的閱讀能力拉開了距離,。無數(shù)的先例都證明,,培養(yǎng)孩子的閱讀能力是多么重要!
為了讓班里的每個(gè)孩子“讀書好,,好讀書,,讀好書”,我們的“班級(jí)書柜”期待有更多支持孩子閱讀的家長(zhǎng)朋友,,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)把自己的課外書帶到學(xué)校與人分享,。“你有一本書,,我有一本書,,我們交換一下,就有兩本不同的書……”,。我們希望每個(gè)孩子能帶來10本左右的課外書,。我們會(huì)妥善保管好所有的書,在期末時(shí)如數(shù)歸還給孩子,。相信這也是家長(zhǎng)愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好,。
結(jié)合我校《高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校低年級(jí)課外閱讀推薦書目》和北京著名的《清華附小為孩子們推薦的讀書書目》的基礎(chǔ)上,,融入自己對(duì)低段學(xué)生課外閱讀的了解和思考,,特整理出一份《天使園閱讀書目推薦表》,供家長(zhǎng)們采購(gòu)時(shí)參考,。(各推薦書目列表詳見班級(jí)博客)
“創(chuàng)想號(hào)”一年級(jí)課外閱讀推薦書目(僅供參考)
必讀書目
《日有所誦》第三版1年級(jí) (薛瑞萍,、徐冬梅等主編 長(zhǎng)春出版社)
《新語文讀本》小學(xué)卷1(班級(jí)已統(tǒng)一購(gòu)買) 《木偶奇遇記》(拼音讀物或繪本)
《安徒生童話選》(拼音讀物) 《格林童話選》(拼音讀物)
繪本《爺爺一定有辦法》 繪本《逃家小兔》
選讀書目
《小布頭奇遇記》 孫幼軍著
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇四
親愛的20_屆高三畢業(yè)生:
時(shí)光如梭,三年,,一千多個(gè)日日夜夜,,就這樣過去了,還沒好好感受你們的笑容,我們就將揮手告別,,青春如同奔流的江河,,你們終將匯聚入海,邁向人生新的起點(diǎn),。
今天,,你們即將走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),走向人生新的起點(diǎn),,加油,,我們親愛的同學(xué)們,讓我們滿含追逐夢(mèng)想的赤子之心,,讓奮斗的青春在高考中怒放吧!
今天,,你們快要離開母校了。曲終人散情未盡,,留得愛心滿校園!希望你們走得從容,,走得文明,走得瀟灑!給母校留下好形象,,給老師留下好印象,,給低年級(jí)同學(xué)樹立好榜樣,給自己留下好回憶,。為此,,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、安全至上,、平安離校,。
還有幾天時(shí)間,同學(xué)們即將離開你們奮斗三年的母校了,,希望我們的同學(xué)注意安全,,實(shí)現(xiàn)平安離校、平安高考,。注意道路交通安全,,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;注意校內(nèi)安全,按時(shí)上下課,,不追逐打鬧,更不能打架斗毆,,違反校紀(jì)校規(guī)甚至觸犯法律,,給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全,不吃不安全的食物;注意財(cái)產(chǎn)安全,,保護(hù)好自己的貴重物品;注意人身安全,,盡量遠(yuǎn)離是非,見到可疑的人要保持距離。
二,、愛護(hù)公物,、搞好衛(wèi)生。
讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),、生活的最后這段時(shí)間里,,把我們的班級(jí)、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些,、把我們的環(huán)境拾掇得更整齊一些,。愛護(hù)我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木,,不要在課桌上亂涂亂寫,、不要把破壞公物作為個(gè)性的展現(xiàn)。讓我們?cè)陔x開班級(jí)的時(shí)候看到的是一個(gè)整齊,、整潔的家;回首看看母校時(shí),,永遠(yuǎn)是無限美好的回憶。
三,、銘記師恩,、珍惜友情。
母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀,,請(qǐng)懷感恩之心,,銘記師恩,“一日為師,,終身為父”,,師生之情,是這個(gè)世界上最珍貴的情誼之一,,見到老師,,請(qǐng)?jiān)偕钋榈慕猩弦宦暋袄蠋熀谩保驗(yàn)?,今日一別,,不知何日再能相見;同時(shí),珍惜同窗三年的摯友,,在最后的相聚時(shí)光中,,正確把握和處理同學(xué)關(guān)系,保持難得的友情與信任,,互敬互愛,、互勉互勵(lì)、共迎挑戰(zhàn),,共同成長(zhǎng),,讓同窗的友誼地久天長(zhǎng),,為高中生活劃上圓滿的句號(hào)。
四,、調(diào)整心態(tài),,迎接挑戰(zhàn)。
勇于面對(duì)高考的考驗(yàn),,保持積極進(jìn)取的心態(tài),,拼搏進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),,以高昂的斗志和勝利的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,面對(duì)考驗(yàn),面對(duì)挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海。振作精神,,奮發(fā)學(xué)習(xí),,全身心投入臨考復(fù)習(xí),努力沖刺,,以飽滿的激-情迎接高考的到來,。自尊自重,積極響應(yīng)文明離校的號(hào)召,。以積極的心態(tài)去迎接今后的各種挑戰(zhàn),。當(dāng)你們背上行囊離開母校遠(yuǎn)行時(shí),請(qǐng)別忘記,,這里是你們的港灣!是你們永遠(yuǎn)的牽掛!
群鴻飛四海,,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛,。衷心祝愿繁昌二中20_屆全體畢業(yè)生信心滿懷地奔向四方,,大展鴻圖,為母校增光添彩!
日期:20_年_月_日
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇五
親愛的同學(xué)們:
我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及改變了我們的生活,。網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)巨大的信息資源庫(kù),也是一個(gè)很好的交流平臺(tái)和娛樂平臺(tái),。利用好網(wǎng)絡(luò),,對(duì)于我們學(xué)生,有助于了解外面的世界,,汲取豐富的信息,,開闊我們的視野,幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。然而網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們又是一把雙刃劍,,沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于游戲,,瀏覽不健康網(wǎng)站,,會(huì)使我們走向歧途而不能自拔。倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò),,正確利用網(wǎng)絡(luò)非常重要,。為了使我們班的同學(xué)更好地使用網(wǎng)絡(luò),幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,在此我發(fā)出倡議,,希望同學(xué)們創(chuàng)建校信通博客,加入我們班的班級(jí)博客圈,。
校信通網(wǎng)是面對(duì)中小學(xué)教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生而創(chuàng)辦的健康綠色網(wǎng)站,為我們打造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),,不僅有助于開展素質(zhì)教育,,還可以提高我們的寫作興趣。在“專家引領(lǐng),、同伴互助,、自主成長(zhǎng)”的博客平臺(tái)上,我們可以把自己優(yōu)秀的一面盡情展現(xiàn),,讓我們的上網(wǎng)習(xí)慣得以改觀,,培養(yǎng)健康情趣。
校信通博客是個(gè)很好的寫作交流中心,,自從創(chuàng)辦以來,,發(fā)展迅猛,人氣陡升,。我們可以將自己寫的好文章發(fā)表在自己的博客上,,讓大家評(píng)論,與博友交流,,吸取別人的所長(zhǎng),,提高自己的水平。每周,,校信通還會(huì)評(píng)出學(xué)生博腕,、教師博腕和家長(zhǎng)博腕。我創(chuàng)建校信通博客還不到兩個(gè)月,,就寫作并上傳博文五十余篇,,有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕。從此更激勵(lì)了我寫作的興趣,,現(xiàn)在已發(fā)表博文106篇,,點(diǎn)擊量近兩萬五千次,,被推薦博文38篇。在我之后,,許多優(yōu)秀的學(xué)生博友也相繼被評(píng)為學(xué)生博腕,,目前已有學(xué)生博腕19人,我們共同學(xué)習(xí),、交流寫作經(jīng)驗(yàn),,受益匪淺。我希望我們班盡快產(chǎn)生第二個(gè),、第三個(gè)乃至更多的學(xué)生博腕,,也為我們的班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
創(chuàng)建校信通博客,,可以使我們共同有益,。在這里不僅可以交流作文寫作,還可以得到名師的指導(dǎo),,可以學(xué)到課外知識(shí),,培養(yǎng)了良好的上網(wǎng)習(xí)慣,提高我們的寫作能力,。校信通博客給了我們展示的平臺(tái),,讓我們利用網(wǎng)絡(luò),快樂學(xué)習(xí),,主動(dòng)寫作,,共同分享,相互鼓勵(lì),,博友們的瀏覽,、回復(fù)、稱贊可以激起我們的寫作興趣,,可以享受豐收的喜悅與快樂,。
具備上網(wǎng)條件的同學(xué),如果還未創(chuàng)建校信通博客,,我建議盡快創(chuàng)建,,與已創(chuàng)建的同學(xué)一起共同加入我們的初一三班博客圈。我相信我們這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)得到老師與家長(zhǎng)的支持,,讓我們這個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,,優(yōu)秀的集體,我們一起學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,,從中受益,,獲得知識(shí),。也希望在下次校信通書香班級(jí)評(píng)比中,我們被評(píng)為書香班級(jí),。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇六
書是人類的,,書是人類進(jìn)步的階梯!書籍,,給力量,使人充實(shí),,催人奮進(jìn),。讀書使人聰慧靈秀,識(shí)趣明理,;讀書可以提升素養(yǎng),,拓展人生;讀書可以啟迪思想,,慰藉心靈,;讀書可以豐富生活,增長(zhǎng)知識(shí),。營(yíng)造良好的讀書氛圍,,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,從小養(yǎng)成讀好書,、好讀書的習(xí)慣,,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,,樹立理想,。
1、通過活動(dòng),,讓讀書成為同學(xué)們的一種積極的生活方式,,養(yǎng)成愛讀書、愛讀好書的好習(xí)慣,,促進(jìn)我們學(xué)子各方面素質(zhì)的提高,,為我們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
2,、通過活動(dòng),,使同學(xué)們學(xué)會(huì)充分利用學(xué)校的圖書室和等資源讀書。
3,、通過活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)搜集,、處理,、接受信息,,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野,。
4,、通過活動(dòng),營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,,建設(shè)有特色的班級(jí)文化品牌,。
:最是書香能致遠(yuǎn),盎然情趣樂無窮
1,、讀書好,讀好書,好讀書,。
2、書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。
3、讀書破萬卷,,下筆如有神,。
(一)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍
2、做好讀書筆記本,。每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,準(zhǔn)備
一本讀書筆記本,要有讀書的內(nèi)容,、容量,、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦,、心得體會(huì),、讀書筆記等欄目。
(二)開展豐富的讀書活動(dòng)
1,、設(shè)立“好書”欄,。班主任向大家推薦幾本好書,開展師生共讀一本好書的活動(dòng),。
2,、“我為誦”。請(qǐng)班主任老師利用語文課等時(shí)間為同學(xué)們朗讀經(jīng)典作品,。
3,、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動(dòng),。利用語文課預(yù)備鈴響到正式上課的幾分鐘組織學(xué)生背誦詩詞或名篇,。
4、開辟“書香園地”,定期張貼“好書推薦”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“好書大家讀”,、“讀書感悟”,、“讀書”等文章。
5,、“全家總動(dòng)員”親子讀書活動(dòng),。建議每位同學(xué)建立家庭“小書架”,與好書交朋友,,并開展與家長(zhǎng)共讀一本好書的活動(dòng),。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”,包括書名,、者、頁數(shù),、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄,、感言、心得等)兩部分,。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!!是緣分讓我們的59名小朋友匯集到了青園小學(xué)一(5)班,,是緣分讓我們一(5)班的全體家長(zhǎng)走到了一起。孩子是祖國(guó)的花朵,,更是家長(zhǎng)心中的寶貝,,寄托著每一個(gè)家庭的無限希望。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面的引導(dǎo)和教育,缺一不可,。
小學(xué)階段,,正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期,如何讓我們的孩子健康快樂地成長(zhǎng),,是擺在我們每一個(gè)家長(zhǎng)面前的大問題,。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中,對(duì)小孩子至關(guān)重要,。這需要我們每個(gè)家長(zhǎng)共同面對(duì),,一同探討。
20xx年9月20日,,一(5)班家委會(huì)正式成立了,,由18位和藹可親的爸爸媽媽組成,在第一次的家委會(huì)上,所有家委會(huì)的爸爸媽媽都很積極踴躍的發(fā)了言,,為了給小朋友一個(gè)好的讀書環(huán)境,,朱老師已經(jīng)自己墊付了一些費(fèi)用,比如:開學(xué)時(shí)教室清潔費(fèi)用,,打印復(fù)印費(fèi)用,,資料購(gòu)買費(fèi)用,會(huì)議用水費(fèi)用等等,,所以我們家委會(huì)所有的爸爸媽媽在家委會(huì)上都認(rèn)為為了我們可愛的孩子,,為了營(yíng)造一(5)班積極、健康,、快樂的教育氛圍,,需要籌集一定的班費(fèi),來作為以后我們班每一位小朋友物品購(gòu)置和其他開支,,初步?jīng)Q定每位家長(zhǎng)自愿繳納200元整,,由出納、會(huì)計(jì):肖靖哲媽媽,、黃紫銘媽媽統(tǒng)一來管理,。
我們班59名小朋友,一共分為六小隊(duì),,每一隊(duì)都有一名隊(duì)長(zhǎng),,所有的班費(fèi)都先交到每組隊(duì)長(zhǎng)手上,再由隊(duì)長(zhǎng)交由黃紫銘媽媽手上統(tǒng)一記帳,,再由肖靖哲媽媽開戶管理,。
在此還要感謝胡喬木爸爸贊助了打印機(jī)一臺(tái)、白蓁蓁爸爸負(fù)責(zé)全班需要彩色打印的資料,。
希望在以后的工作中,,能夠得到所有爸爸媽媽的支持,各位爸爸媽媽都能為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力,,讓每一個(gè)孩子在青園小學(xué)都能留下美好記憶,,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,,快樂、陽光的成長(zhǎng),。
青園小學(xué)一(5)班家委會(huì),。
20xx年9月21日。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇八
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好,!
孩子是每一個(gè)家庭的希望,,讓孩子快樂,、健康的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)共同的愿望。教育和引導(dǎo)孩子不僅僅是老師的職責(zé),,更需要家長(zhǎng)們的密切合作,。上個(gè)周末我們大五班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)作為一道溝通的橋梁,,希望可以促進(jìn)幼兒院,、家庭和社會(huì)的相互聯(lián)系。
我們希望自己的孩子學(xué)到什么呢,?是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,是濃厚的.學(xué)習(xí)興趣,是與人和諧相處的能力,,是面對(duì)困難不畏縮的精神,,是永遠(yuǎn)樂觀向上的生活態(tài)度,是持之以恒,,是彬彬有禮,。
因此,在孩子們學(xué)習(xí)老師所傳授的知識(shí)的同時(shí),,我們家長(zhǎng)也要為大五班這個(gè)溫馨的大家庭做些事,、出份力,讓我們的“家”充滿歡樂,,生機(jī)勃勃,孩子們的笑容更加燦爛,,讓孩子們的幼兒院生活充滿美好的回憶,,沒有遺憾!更要讓老師在教育我們的孩子時(shí)無后顧之憂,做孩子們的良師益友,,陪伴孩子一同成長(zhǎng),。
為密切家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系,更好地發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,,已于上周給大五班開設(shè)了博客,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極關(guān)注,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,讓大五班這個(gè)集體更多姿多彩,,讓孩子們更健康、快樂的成長(zhǎng)!
倡議人:
年月日
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你和你的家人正在歡度祥和的春節(jié)時(shí),,你知道嗎?在我們的身邊,,有個(gè)同學(xué)正在遭遇不幸,,可怕的白血病像惡魔一樣纏上了她,迫使這個(gè)美麗的女孩離開校園,陪伴她的只有白色的病床,、無休止的打針,、化療和隨時(shí)都有可能失去生命的危險(xiǎn)。
這個(gè)不幸的女孩叫張蒙蒙,,今年只有16歲,,是高一(3)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),、聰明漂亮,、天性善良,一雙大大的眼睛惹人喜愛,,同學(xué)們都喜歡和她交朋友,,她是老師的。好助手,,同學(xué)們的好朋友,。上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。
xxx年1月12日,,張蒙蒙同學(xué)感冒發(fā)燒,,當(dāng)時(shí)其家人還以為是平常的發(fā)燒感冒,但過了幾天,,仍不見好轉(zhuǎn),,其家人立即帶她來到市中心醫(yī)院檢查,經(jīng)多次血常規(guī)化驗(yàn),,基本確診為白血病,,伴隨著診斷書的還有一張讓人撕心裂肺的病危通知書。忠厚老實(shí)的父母痛哭失聲,,癱軟在地,,怎么也不相信這是真的,怎么也不相信類似于電視中上演的一幕會(huì)在自己家中上演,,這怎么可能呢,?望著自己一向乖巧懂事的女兒,蒙蒙的媽媽每天以淚洗面,,有多少美好的夢(mèng)想等著女兒去實(shí)現(xiàn)?。∪松缁ǖ募竟?jié)才剛剛開始??!“請(qǐng)救救我那可憐的孩子吧!”2月13日中午,,同學(xué)們得知消息后,,排著隊(duì)給蒙蒙打電話,,輪流去醫(yī)院看望她,通過電波和行動(dòng),,傳遞著對(duì)蒙蒙的關(guān)愛,,暖暖的友情使蒙蒙高興地笑了,聽著蒙蒙的笑聲,,同學(xué)們卻都流出了眼淚,,趴在書桌上嗚嗚大哭,因?yàn)槊擅傻浆F(xiàn)在還不知道自己的病情,。
蒙蒙,,你快快好起來吧!你快快回到同學(xué)中間來吧,!他們想你,,想你那開心的笑聲!想你那好聽的歌聲,!你的座位上沒有人他們覺得太空了,!
昂貴的醫(yī)療費(fèi)使本不富裕的蒙蒙家更是雪上加霜,但只要有一線希望,,父母也不想放棄對(duì)女兒的治療,!也要讓蒙蒙好好地、健康地活著,!可骨髓移植手術(shù)需要六十多萬?。∵@又讓全家人感到那么的無奈,,那么的無助,!
親愛的朋友們,每個(gè)人只有在生病的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)健康是多么的重要;只有處在生死邊緣的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)生命是多么的寶貴,。我們又怎能眼睜睜地看著鮮活的生命離我們而去呢?相信我們都是有愛心和同情心的人,。為此,,校團(tuán)委及高一(3)班班委會(huì)發(fā)出愛心捐款倡議,并真誠(chéng)地希望朋友們都能伸出友愛之手,,獻(xiàn)出一份愛心,,讓我們用博愛的胸懷鑄就真情,讓我們用奉獻(xiàn)的行動(dòng)共同拯救這個(gè)如花的生命,,幫助張蒙蒙同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,,延緩她的生命吧,。
您的點(diǎn)滴關(guān)懷都可能改變蒙蒙的命運(yùn),讓這個(gè)不幸的家庭重新煥發(fā)希望,!讓我們攜起手來為蒙蒙筑就愛的大花園,!同學(xué)們,老師們,,請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛心吧,!請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來,救救我們的蒙蒙同學(xué)吧,!
高一(3)全體同學(xué)和老師向你致以最崇高的敬意,!
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
班級(jí)圖書角已經(jīng)積極籌措趨向完善,,為了能讓同學(xué)們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂進(jìn)行快樂的自主閱讀,現(xiàn)募集捐贈(zèng)大家的閑置書本,。
為了同學(xué)們有更多的書可讀,,也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書,,愿意捐出的,,請(qǐng)將書帶到班級(jí)。我們會(huì)在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式,。
讓我們用閱讀喚醒孩子的.心智,!讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手,,多么愜意和從容的一件事?。?/p>
此致
敬禮,!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十一
一,、前言:
春回大地,草長(zhǎng)鶯飛,,美麗的大自然已張開溫暖的懷抱,,“逢春不游樂,但恐是癡人”,。此時(shí)到野外郊游踏春,,足見是極富情趣的雅事。
二,、活動(dòng)主題:
春游
三,、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
黃河涯萬畝桃園
五,、活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)
1,、親近大自然,,但不損壞瀏覽地一草一木,倡導(dǎo)綠色春游,。
2,、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟紙屑,、剩余食品,,做文明學(xué)生。
3,、春游期間,,應(yīng)文明禮貌,不與游客等發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助。
4,、注意飲食,、飲水、人身安全,。牢記安全第一的準(zhǔn)則,。
5、一切行動(dòng)聽從帶班老師的指揮,,不擅自行動(dòng)。
六,、活動(dòng)參與方式:
1,、可自行前往,在桃園集合
2,、包車(需按實(shí)際人數(shù)均攤費(fèi)用)
注: 活動(dòng)遇不可抗力因素會(huì)停止,,到時(shí)不再另行通知,不到之處請(qǐng)諒解,,謝謝,!
一年級(jí)二班家委會(huì)
七(1)班全體同學(xué):
為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),;也為了提高我班紀(jì)律,、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,構(gòu)建“和諧班級(jí)”,,特此發(fā)出以下倡議。
一,、杜絕以下紀(jì)律方面的不和諧因素:
1,、追逐打鬧,。2、大聲喧嘩,。3,、小預(yù)備后不及時(shí)上位。4,、領(lǐng)讀時(shí)遲緩,、消極。5,、吃零食,。6、課堂上不專心聽課,,做小動(dòng)作,。7、發(fā)言不舉手,,亂搭下語,。8、晚自習(xí)左顧右盼,。9,、自習(xí)課講小話或下位。10,、亂寫或傳遞紙條,。11、抄作業(yè)或考試作弊,。12,、攜帶手機(jī)或mp3等。13,、給別人起綽號(hào),。14,、觀看無益身心的課外書,。15、拿棍棒,、雜物玩耍,。16,、對(duì)公物的刻畫、破壞,。17,、私下拿他人財(cái)物。18,、小課間打乒乓球,。
二,、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素:
1、講臺(tái)有灰塵,,擺放雜亂,。2、黑板未擦干凈,。3,、衛(wèi)生潔具未擺放好。4,、課桌凳擺放不整齊,。
5、課桌下有紙屑等雜物,。6,、走廊上有垃圾。7,、衛(wèi)生區(qū)沒有保潔,。8、有隨手扔物現(xiàn)象,。9,、飲水機(jī)沒水時(shí)插頭未撥。10,、隨地吐痰,。11、課桌肚的用品臟亂,,不作整理,。12、門后,、圖書角,、飲水機(jī)及下面桌子有灰塵。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié),。
文明源于創(chuàng)造,,習(xí)慣重在養(yǎng)成。讓我們攜手共進(jìn),,共創(chuàng)班級(jí)的美好明天,!
倡議人:七(1)班授課老師
2015年9月15日
“數(shù)學(xué)愛好者”評(píng)選細(xì)則
1、有志成為“數(shù)學(xué)愛好者”的學(xué)生要制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(包含:目標(biāo)分?jǐn)?shù)和主要措施,。) 2、參與者要準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯(cuò)題集,將易錯(cuò)題,、代表性例題、方法技巧題等錄入其中,。要求抄題用藍(lán)黑色筆,,答案用紅色筆寫。
3,、參與者要在班上經(jīng)常性地開展學(xué),、問、討論數(shù)學(xué)習(xí)題的活動(dòng),。
4,、參與者要保證學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間和精力,如每天安排一小時(shí),。
5,、參與者要在認(rèn)真完成數(shù)學(xué)老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,做一定量的課外習(xí)題,,但不得影響其他科的學(xué)習(xí),。
6、學(xué)期末檢查參與者的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)成果,,并作為評(píng)選的主要依據(jù),。(自學(xué)成果包括:數(shù)學(xué)課本的熟悉、數(shù)學(xué)筆記的整理,、數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的完善,、數(shù)學(xué)練習(xí)的完成質(zhì)量。)
7,、評(píng)選參考的因素有:數(shù)學(xué)老師和班主任的觀察和了解,,課代表和其他同學(xué)的評(píng)議等。 8,、獎(jiǎng)品設(shè)立:練習(xí)本100個(gè),。獎(jiǎng)品書寫:×××同學(xué)獲得“數(shù)學(xué)愛好者”榮譽(yù)稱號(hào)。蓋章:佛中心校教務(wù)處,。獲獎(jiǎng)情況記入該同學(xué)的成長(zhǎng)記錄袋,。
班級(jí)約法三章
一、共同營(yíng)造教室安靜的學(xué)習(xí)氛圍,。課堂上積極舉手,,踴躍發(fā)言;課間不追逐打鬧,,不大聲喧嘩,;晚自習(xí)潛心學(xué)習(xí),不交頭接耳,不左顧右盼等,。
二,、重禮儀,見師長(zhǎng)主動(dòng)問好,,不直呼其名,;重友誼,待人真誠(chéng)友善,,對(duì)同學(xué)不亂起綽號(hào),;重修身,對(duì)不良習(xí)慣說“不”,,不吃零食,,不亂扔垃圾等。
三,、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,。課前三分鐘小預(yù)備鈴聲響立即入教室就座;課堂上(包括早,、晚自習(xí)和體育課等)不得遲到或早退,,非特殊理由不得下位走動(dòng)或進(jìn)出教室;晚間就寢住宿生在熄燈十分鐘后不得發(fā)出聲響,。
親愛的朋友:
近年來,,氣候變化是一個(gè)全球面臨的'重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,,是人類共同的使命,。對(duì)你,對(duì)我,,對(duì)他,,對(duì)我們來說,這個(gè)地球直播的家庭,,但也為明天的生活,,作為一個(gè)現(xiàn)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng),、身體,、對(duì)抗全球變暖。為此,,我們代表濰坊中新世雙語學(xué)校,,你所有的老師和學(xué)生發(fā)送一個(gè)“低碳生活,我們行動(dòng)”計(jì)劃:
一,、在日常工作和生活中,,我們每一個(gè)人應(yīng)積極加強(qiáng)危機(jī)意識(shí),,節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),真正理解能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)國(guó)家和個(gè)人的意義,。
其次,,每一個(gè)時(shí)刻注意節(jié)約用電,與關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、飲水機(jī),、機(jī)電設(shè)備、人們zoudian停止,。
三,、購(gòu)買簡(jiǎn)單的包裝貨物,選擇和購(gòu)買綠色產(chǎn)品,、綠色食品,,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)倡議書
四,、以更少的一次性產(chǎn)品(木筷子,、紙杯、組織等),、減少垃圾和垃圾,,可回收的資源。
五,、騎自行車,、坐在汽車上,爬樓梯對(duì)節(jié)能和減排在輸出,。
六,、重復(fù)使用紙,雙面印刷,、多個(gè)電子郵件,、保護(hù)森林。
七,、參加植樹造林活動(dòng),,在臥室里,養(yǎng)幾盆花,,爭(zhēng)做綠色文明的天使,。
八、自己的水壺,,少喝瓶裝水,,一浴,、洗澡和使用節(jié)水的淋浴頭;
九,、規(guī)劃統(tǒng)計(jì),,盡量多用內(nèi)容。學(xué)習(xí)使用政府爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)倡議書,,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。可再生能源節(jié)約使用不合理,,對(duì)應(yīng)用程序的強(qiáng)大的可再生能源,。
氣候環(huán)境和節(jié)能減碳,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。每個(gè)公民都應(yīng)該能積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的,,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,,努力節(jié)能和環(huán)境保護(hù)”做一個(gè)心,,把更多的力量?!白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的擁護(hù)者,,成為低碳的概念傳播者,成為“低碳生活”練習(xí),,攜起手來構(gòu)建我們的綠色低碳的新家!
濰坊中新世雙語學(xué)校
所有的老師和學(xué)生在課堂上四個(gè)五年級(jí)
010年6月15日
09級(jí)電氣自動(dòng)化2班,,在2015年9月15號(hào)歡聚至今,已經(jīng)經(jīng)歷591個(gè)朝朝暮暮,,據(jù)中國(guó)的專家說,,上輩子扭斷脖子的回眸,才換來今生的相遇,,從當(dāng)初的相遇,,再到相知,再到如今的相親相愛,,我班博愛主義改造的基本完成是一個(gè)偉大的歷史性勝利,。
今天,我班配合我院開展“加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)”活動(dòng),,貫徹落實(shí)校園精神文明建設(shè),,營(yíng)造立志成才的校園文化氛圍,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的建設(shè),,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,,培養(yǎng)同學(xué)之間的感情,豐富大學(xué)集體生活,,構(gòu)建一個(gè)文明和諧的優(yōu)秀班級(jí),。
文明是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明學(xué)生,,就要常說文明語,常做文明事,,如今我們班級(jí)的基本矛盾,,是喜歡說粗話的同學(xué)與文明人之間的矛盾,是常在課間吃早餐的同學(xué)與教室之間的矛盾,,是沉迷網(wǎng)路游戲的同學(xué)與學(xué)習(xí)之間的矛盾,,為了從根本上解決這些矛盾,現(xiàn)以班級(jí)的名義出發(fā),,對(duì)構(gòu)建文明和諧班級(jí)提出以下倡議:
九,、 在家靠父母,出門靠朋友,,學(xué)習(xí)靠老師,,未來靠自己,,所以,,我們要孝敬父母,相助朋友,,尊重老師,,愛護(hù)自己,修德,,礪能,,篤行,創(chuàng)新,!
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十二
親愛的.同學(xué)們:
初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,,我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任,、班委向大家倡議:
3,、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用,嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué),;
4,、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任心,,采取有效措施,。
為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,班委再一次向同學(xué)們倡議:搞好班級(jí)紀(jì)律,,共建和諧班級(jí),!
倡議人:xx
倡議時(shí)間:20xx年xx月xx日
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十三
尊敬的同學(xué)們:
你們好,!
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議,按“積極動(dòng)員,、堅(jiān)持自愿”的原則,,發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志),捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊(cè),。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際,,我們向全體老師、家長(zhǎng),、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng),,伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書,,捐給需要圖書的那些孩子們,,讓他們能夠與我們同享讀書的快樂,與更多喜愛的書籍相伴,。
“授人玫瑰,,手留余香”。親愛的老師,、家長(zhǎng),、小朋友們,趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧,,送出一本書,,打開一扇窗,傳遞一份愛,!成就一個(gè)夢(mèng)想,!在此衷心期待大家的參與!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
你是否發(fā)現(xiàn),,咱們校園的操場(chǎng)上,、樓道里、甚至連班級(jí)里有時(shí)都散落著各種食品包裝袋,。不僅如此,,放學(xué)的路上隨處可見同學(xué)們或是有滋有味地啃著炸雞翅、煎香腸或是津津有味地吃著薯片,、冰沙,,隨手丟下的卻是令人觸目驚心的垃圾,果皮紙屑“遍地開花”,,嚴(yán)重影響了校園和周邊的環(huán)境衛(wèi)生,。
吃零食不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,而且同學(xué)們正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,,很多零食含有過量的色素,,有的還是地溝油做的,是典型的“三無產(chǎn)品”,,吃零食最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎,、腹瀉等疾病也不利于身體發(fā)育,在零食的質(zhì)量和衛(wèi)生方面也存在著嚴(yán)重的安全隱患,。
如果長(zhǎng)期食用含有過量色素(添加劑)的食品,,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,,自制力差,,行為怪癖,食欲減退等癥狀,。所以說:吃零食,,百害而無一利!但總有些同學(xué)管不住自己的嘴,養(yǎng)成買零食,、吃零食的壞習(xí)慣,,一日三餐卻不好好吃,主次顛倒,,影響食欲,,妨礙消化系統(tǒng)功能,既損害了身體健康,,又破壞了校園的衛(wèi)生整潔,。為了引導(dǎo)大家樹立正確的飲食觀,、消費(fèi)觀,,幫助大家健康成長(zhǎng),為此學(xué)校就“拒絕零食,,關(guān)注健康,,凈化校園”發(fā)出以下倡議:
1、一日三餐,,按時(shí)進(jìn)餐,,吃飽吃好主食,特別是早餐;盡量不帶零花錢上學(xué),,不買零食,,不把零食當(dāng)正餐。
2,、全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園,,禁止在校園內(nèi)吃零食。
3,、不在上學(xué),、放學(xué)途中購(gòu)買和食用各類零食,,徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。
4,、堅(jiān)持渴了就喝白開水,,不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料,,不買冰棒,、冰沙、奶茶等飲料,。
5,、不亂丟亂仍字紙碎屑,不隔護(hù)欄買東西,,認(rèn)真做好值日,,積極保持環(huán)境衛(wèi)生,為校園整潔添光彩,。
勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。同學(xué)們,,讓我們拿出勇氣,,莊重地許下諾言:拒絕零食從我做起!從現(xiàn)在做起!學(xué)習(xí)好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”
學(xué)校從今天進(jìn)行檢查,,學(xué)生會(huì)和老師不定時(shí)間進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校吃垃圾食品扣該班每人次0、1分,,并且沒收垃圾食品,,進(jìn)行教育。
倡議人:
20__年_月_日,。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十五
xx:
學(xué)期伊始,,萬象俱新,我們踏上征程,,追求卓越,。良師益友,攜手同行,,我們比肩而立,,共創(chuàng)優(yōu)秀。
122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵,,塑造了一中卓越的先驅(qū),,當(dāng)我們接下歷史的重任,注定要擔(dān)起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而,,單絲不成線,,獨(dú)木不成林。個(gè)人的光彩較之集體的榮耀微不足道,,同時(shí),,集體的優(yōu)秀也依賴我們每個(gè)個(gè)體的努力。作為一中的'一份子,,我們有責(zé)任也有義務(wù)做出貢獻(xiàn),,攜手共創(chuàng)一個(gè)令人欽佩的集體,而第一步就是構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。
首先,,優(yōu)秀源于團(tuán)結(jié),班級(jí)之精神風(fēng)貌全在于團(tuán)結(jié)二字,,團(tuán)結(jié)一心則士氣高昂,,精神抖擻,反之則氣勢(shì)低落,,一盤散沙,。其次,優(yōu)秀始于紀(jì)律,,紀(jì)律嚴(yán)明,,組織明確,才能步調(diào)一致,,班級(jí)穩(wěn)步前行,。再次,優(yōu)秀行于兼容,,兼各家之所長(zhǎng),,容每人之所想,才能齊心協(xié)力,,創(chuàng)造卓越,。最后,,優(yōu)秀成于個(gè)性,,發(fā)揮特色,善于創(chuàng)新,,才能形成一個(gè)個(gè)性鮮明,,充滿活力的班集體。因此,,為了營(yíng)造良好環(huán)境,,創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),校團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出倡議:
第一,,著手制定本班的班規(guī)班紀(jì),,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲措施,,積極推廣嚴(yán)格執(zhí)行。
第二,,班委要做好班級(jí)榮譽(yù)感與責(zé)任心的宣傳培養(yǎng)工作,,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的認(rèn)同感及歸屬感。同時(shí),,同學(xué)們應(yīng)積極融入到班級(jí)的建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中,,對(duì)待師長(zhǎng)謙敬有禮,同伴之間友愛互助,,集體活動(dòng)中以班級(jí)利益為先,,努力建成一個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),集體意識(shí)明確的班集體,。
第三,,注重班級(jí)文化建設(shè),形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌,,同學(xué)們應(yīng)注意自身素養(yǎng),,遵守學(xué)校紀(jì)律,對(duì)于不文明現(xiàn)象應(yīng)堅(jiān)決杜絕,,維護(hù)班級(jí)形象,,并且大力宣揚(yáng)班級(jí)中的好人好事,互相學(xué)習(xí),,保持積極進(jìn)取的態(tài)度,,形成優(yōu)良上進(jìn)的班風(fēng)。班級(jí)文化建設(shè)中,,集思廣益,,發(fā)揮所長(zhǎng),努力建成一個(gè)班風(fēng)正氣向上,,班貌活力有序的班集體,。
第四,勤學(xué)好問,,形成良性的學(xué)習(xí)氛圍,,不僅注重平時(shí)課業(yè)成績(jī)的提高,更應(yīng)關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展,,認(rèn)真對(duì)待特色校本課程,,課余參與有意義的校園活動(dòng),先完善自身,,再帶動(dòng)班級(jí),。
第五,積極參與團(tuán)體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中增進(jìn)同學(xué)感情,,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),,發(fā)揚(yáng)集體精神,展現(xiàn)各班的特色特長(zhǎng),,在各個(gè)方面努力建成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié),,勇于拼搏,追求卓越的班集體,。
相信在老師與同學(xué)們的共同努力下,,定能展現(xiàn)一中學(xué)子心志遠(yuǎn)大,人格健全,,能力卓越,,氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的最終目標(biāo),,構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,,積極進(jìn)取,學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!
xxx班,。
20xx年5月7日,。
節(jié)約型班級(jí)倡議書篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
目前,,天氣開始轉(zhuǎn)暖,,一些學(xué)生、兒童私自到江河,、溪流,、水庫(kù)游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來,,溺水事故一直是中小學(xué)生,、幼兒園兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬人,,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,,也就是說,,平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了,。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字:5月19日下午,,惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡。
為積極響應(yīng)省,、市,、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
二,、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河,、湖或水塘游泳;,。
四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí),,并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,。
五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周,。
利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的活動(dòng)班會(huì),。
日期:20xx年xx月xx日