無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

廣播稿六年級篇一

合：歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲,。

我是主持人xxx,。

我是主持人xxx。

同學們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

每當看到這樣的情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎?

男：同學們，我們的生命是最寶貴的'。

女：我們的生命也是脆弱的,。

男：生命如果發(fā)生什么意外,，會留下永遠的傷痕;。

女：健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回,。

男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，使自己平安健康地成長。

女：下面,，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則,，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。",。

男：上學、放學在路上小心來往車輛,，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲。

女：不準騎摩托車,，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車,。

不準爬樹,、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物,。

男：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑,。

課間不準在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事，未經(jīng)老師同意,，不準走出校門,。

女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本、食物用具、掃把等,，防止掉下,。

男：不準亂動教室的電器、插頭,、開關(guān)等,。不準亂動學校的消防器材。

女：不準玩火,，不準燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器,、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男：在玩樂時,，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

不吸煙，不吸毒,，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

男：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學校或家庭,。

女：因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假,，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍,。聽了《小學生安全守則》,，小朋友們，我想你們也都學會了吧,。

男：今天,，我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌,。

生活道路不簡單,，安全時刻記心間。

女：地磚地板光又滑,，小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。

男：不講粗言和穢語,，團結(jié)愉快易進取,。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下,。

女：小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴禁玩煙火,。

男：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強,。

男：同學處處守紀律,，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

男：時間過的真快啊。在這里,，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。讓每一位旭東小學生天天都能高高興興上學、平平安安回家,。

女：最后,，讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

合：同學們,，讓我們牢記,、珍愛生命、安全第一,。再見!

廣播稿六年級篇二

那就是讀書,，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書,，我快樂》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦,，增長了我的見識,。

你能說讀書不快樂嗎?

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步,，但我們知道有的東西是永遠不能代替的,，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽,。

書,，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了,，留一個位置,，給自己最愛的那本書!

下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》,。

書,，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯,。

書,，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子,。

書,，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門,。

書,，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔,。書,，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn),。

因為我讀書，所以我快樂!

廣播稿六年級篇三

女：那太簡單了,，聽好了：

1,、書是人類進步的階梯,。

2、讀書破萬卷,，下筆如有神,。

3、讀萬卷書,，行萬里路,。

4、書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。

男：你還挺不錯啊。

女：當然啦,。

男：咱們言歸正傳吧,。

男：下面請聽由六1班向大家發(fā)出的讀書倡議書。

倡議書,。

女：親愛的老師們同學們：

書籍是人類進步的階梯,，是智慧的源泉是我們的精神食糧，是成才的必由之路,。校園是學習的“伊甸園”與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書,、讀好書，應(yīng)當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求,。讀書，就要思考,、交流在心靈溝通與對話中,，感悟，豐富思想品味人生在實踐求索的道路上,，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議我們紅楓小學的全體師生親近書籍,，與大師對話閱讀經(jīng)典,，為人生奠基營造書香校園，打造亮麗校園,，做誠信公民,，努力實踐自己的讀書諾言。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。應(yīng)該是我們向往的地方,。書是我們精神的支柱，最好的朋友,。不讀書,，不知道窗外的精彩不讀書，不知道世界的寬廣不讀書,，不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一,、讀好自己手中的書。

許多同學家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的.時間進行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎,，言語無味,。”讀書能使人充實,。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間。

男：二,、分享大家喜愛的書,。

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看分享大家喜愛的書,。

女：三,、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角館的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時。

男：讓我們攜起手來共同努力,，使校園書香更濃郁,。

最后,，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個敲門者,，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。走進書里去，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>

男：相信不久,，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園,，一個個書香班級,。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,，再見,。

男：再見。

廣播稿六年級篇四

乙：親愛的同學們!

合：大家早上好!

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，這期節(jié)目由我們六(3)中隊主持,，我是xxx。

乙：我是xxx,。三月里,，有很多節(jié)日，最熟悉的莫過于3月5日學雷鋒日,，3月8日婦女節(jié),，3月12日植樹節(jié)了。

乙：當然知道了,，是水,，對不對?

甲：是的,，今天我們就來講講水吧,。水是所有生命體的重要組成部分。人體中,，水占體重的70%,，水是維持生命必不可少的物質(zhì)。盡管人人都知道水是生命之源,，但仍有很多人不知道珍惜水源,，使得現(xiàn)在許多水資源都遭受到了人為的污染,。在水的使用方面，又有許多人在不斷的浪費,。為了喚起公眾的水意識,，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日,。世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì),、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”,。

乙：嗯,，水真的是十分重要的，在我生病的時候,，媽媽常對我說要多喝水,，才能讓病好得快。記得甲流時期,，老師常常提醒我們要勤洗手,。如果沒有了水，我們的生活將會處處都充滿了垃圾和病菌,，那真是太可怕了,。

甲：我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重,。有資料顯示,，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,、在世界上名列110位,，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米,，并且分布極不均衡,。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題,，其中比較嚴重的缺水城市達110個,，全國城市缺水總量為60億立方米。

乙：長期以來受“水資源取之不盡,，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響,，水資源被長期無償利用，導致人們的節(jié)水意識低下,，造成了巨大的水資源浪費,。水資源合理開發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境,，已經(jīng)成為二十一世紀人類共同的使命,。

甲：同學們，行動起來吧,，節(jié)約用水,，保護水資源，從你我做起,。

乙：三月,，是萬物復蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié),。接下來讓我們走進繽紛的春天,，一同欣賞一篇散文詩：春盼望著，盼望著,，東風來了,，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開了眼,。山朗潤起來了，水長起來了,，太陽的臉紅起來了,。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。園子里，田野里,，瞧去,，一大片一大片滿是的。坐著,，躺著,，打兩個滾，踢幾腳球,，賽幾趟跑,，捉幾回迷藏。風輕悄悄的,，草綿軟軟的,。

桃樹、杏樹,、梨樹,，你不讓我，我不讓你,，都開滿了花趕趟兒,。紅的像火，粉的像霞,，白的像雪,。花里帶著甜味,，閉了眼,，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒,，有名字的,，沒名字的，散在草叢里,，像眼睛,，像星星，還眨呀眨的,。

“吹面不寒楊柳風”,，不錯的，像母親的手撫摸著你,。風里帶來些新翻的泥土的氣息,，混著青草味，還有各種花的香,，都在微微潤濕的空氣里醞釀,。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了,，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著,。牛背上牧童的短笛,，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,，一下就是三兩天,。可別惱,，看,，像牛毛,，像花針，像細絲,，密密地斜織著,，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,，小草也青得逼你的眼,。傍晚時候，上燈了,，一點點黃暈的光,，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,，小路上,，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,，披著蓑,，戴著笠的。他們的草屋,，稀稀疏疏的在雨里靜默著,。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了,。城里鄉(xiāng)下,，家家戶戶，老老小小,，他們也趕趟兒似的,，一個個都出來了。舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神,，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?剛起頭兒,，有的是工夫，有的是希望,。

春天像剛落地的娃娃,，從頭到腳都是新的，它生長著,。春天像小姑娘,，花枝招展的，笑著,，走著,。

春天像健壯的青年,，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去,。

甲：一篇美麗動聽的文章,，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎?

合：繽紛的春天,，繽紛的你我，在這個季節(jié)里,，讓我們分享彼此的喜樂,，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，再見!

廣播稿六年級篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，在這春意盎然,、萬物勃發(fā)的美好日子里,，在這迎風飄揚的國旗下，我非常高興地為大家廣播,。今天,，我廣播的題目是《在自律中走向成功》?！白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學不理解,，“自”就是自己，“律”就是約束,，“自律”就是自己約束自己,。

魯迅在三味書屋讀書的時候，父親有病,，他一面讀書一面照料家務(wù),，常常奔走于當鋪、藥鋪之間,。一天他遲到了,，他的先生嚴厲地對他說：“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋，回到桌上刻了個“早”字,，從此,，他不再遲到，長大成人也愈發(fā)出色,，成為了名揚中外的大文豪,。

“早”字，不僅刻在桌上,，更深深地刻在魯迅的心里,。是自律,，使他成為正人君子;是自律，使他成為時代領(lǐng)袖;是自律,，使他成為民族之魂!

同學們,，我們在學校雖然有老師教育，有老師管理,，但更多的則需要自律,，學習更是貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松,、自由自在,，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人,，以后的生活最艱難,、不如意!因為，世界上從來沒有什么可以不勞而獲的,，天下從來沒有掉下的餡餅,。有些事是很重要的，我們必須去做,，但有人確實不想做,。比如：學習，打掃衛(wèi)生,。有些事也很重要,，我們確實不能做，但有人非常愿做,，甚至偷偷地做,。比如：上課講話，就寢講話,，亂扔垃圾,。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學習,，絕不能做闖紅燈的司機,。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己,，不斷地超越自己,，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功,，實現(xiàn)自己心中的夢想,。在這里，我想對大家提三個要求,，即三個“一個樣”：有老師在和沒老師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內(nèi)與校外一個樣,。

最后,，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!

廣播稿六年級篇六

親愛的同學們：大家好!

我是六年級十五班的xx,，今天,，我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

這時,，同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學,，結(jié)果連中午飯都沒有時間吃,，老師，您真辛苦啦,，您為了學生們的健康成長操碎了心,。

同學們,，由于我們學校人多,，班級多，地方小,，走廊里又有鐵欄桿,，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發(fā)生過類似的悲劇,，為此,，學校領(lǐng)導和老師多次強調(diào)不允許學生在走廊打鬧，今天,，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規(guī)章制度,。希望全校同學以此為鑒，嚴格遵守學校課間紀律,，杜絕課間打鬧行為,，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生!

謝謝大家，再見!

廣播稿六年級篇七

我是主持人（）,，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快,！

男：（），你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

女：那太簡單了,，聽好了：1、書是人類進步的階梯,！

2,、讀書破萬卷，下筆如有神,。

3、讀萬卷書,，行萬里路,！

4、書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯??！

女：當然啦！

男：咱們言歸正傳吧,！

女：哦,！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長,。男：下面請聽由六（3）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。

（倡議書）,。

女：親愛的老師們,同學們：

書籍是人類進步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路,。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書,、讀好書，應(yīng)當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求,。讀書,，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,，感悟生活,，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上,，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們鎮(zhèn)北小學的全體師生親近書籍,，與大師對話,；閱讀經(jīng)典，為人生奠基,；營造書香校園,，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言,。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方,。書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書,。

許多同學家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎,，言語無味,?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間,。

男：二、分享大家喜愛的書,。

不論是自己的書還是圖書角館的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時,。

男：讓我們攜起手來共同努力,，使校園書香更濃郁,。

女：書是知識的海洋，信息的倉庫,，經(jīng)驗的總匯,，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書,，多讀一本書,，多活一個人生，多一份智慧,，多一份力量,。在讀中學，在讀中教,，與書為友,，天長地久，營造書香校園,，為學生的成長,，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧,，好書伴君側(cè),，居高聲自遠！

最后,，送大家一首詩,，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者,，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進書里去,，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，讓動人的箴言樹起你人生的路標,。”

男：相信不久,，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下,，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級,。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長,。

男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨,；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。女：其實,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序，有著良好學習環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明,、懂禮貌的好學生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播,！

男：最后,，讓我們一起走進好書推薦欄目男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄,。女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在，幾度夕陽紅,。

男：白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風。

女：一壺濁酒喜相逢,。古今多少事,，都付笑談中。

男：我最敬佩關(guān)羽,。

女：為什么呀,？說來聽聽。

男：因為關(guān)羽忠肝義膽,，驍勇善戰(zhàn),，是一個錚錚男子漢。

女：那你來給大家講講他的故事,！

男：想要知道關(guān)羽更多的故事,，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧,。

男女：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽。

廣播稿六年級篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

自律是自愿得,，并沒有任何的規(guī)章制度來約束，也沒有法律來制裁,，一切都是自愿的,，一切都是隨心所愿的。

國有國法,，家有家規(guī),，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會亂套,，因為沒有規(guī)矩不成方圓,。然而做事做人最重要的都是自律,，只有自律，生活和社會才能更加井然有序,。

讀書時,，班級為了管理，也會制定好許多班規(guī),。有一次,，我上學遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了,，就等時間一到,，我就去上學，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕,，就想著再躺一會兒,，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經(jīng)太遲了,，急急忙忙奔向?qū)W校,。

課室里沒有人，今天是我值日,，只要我不把自己的事情記錄到值日本上,，就沒人知道，再三思考之后,，我還是記錄了下來,，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律,，事后,，我被批評了，但是也被表揚了,。

我對我的行為感到高興,，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己,，我對自己能自律而感到驕傲,。