在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇一

同學(xué)們：

上午好！

滿懷著喜悅的心情,，我們又迎來了新的學(xué)期,。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園,。同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序,、自覺自律,；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

三,、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第

四、創(chuàng)立一種學(xué)風：認真刻苦新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風氣,。凡事從“認真”開始，認認真真學(xué)習(xí),，認認真真上課,，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個道理。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動,；播種行動,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,。

同學(xué)們,，好好播種，好好把握吧,！

最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步,、走向成功,！謝謝。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇二

同學(xué)們：

第一,，向老師詢問孩子的狀態(tài)如何,。

舉動。

第二,，向老師了解孩子在校期間的心理變化,。老師往往只了解學(xué)生在校這段時間的心理變化，父母往往只了解孩子晚上在家的心理變化,，缺乏對孩子心理上的全面了解,，所以需要父母和老師多配合，相互合作,，共同疏導(dǎo)孩子心理,。父母可以根據(jù)孩子的一些具體問題和老師共同商量，采取一些必要措施,。父母要主動承擔孩子存在問題方面的責任,，主動配合老師,，因為老師和父母的目標是一致的,，就是把課教好，使孩子學(xué)好,、考好,。如果父母不和老師及時溝通，很容易憑對孩子的片面了解,，提出建議或批評,，那就會起到負面作用。

信息,，主動與任課老師溝通,。父母要非常巧妙而委婉地與任課老師討論孩子的薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)成績下降原因，把孩子的意見轉(zhuǎn)達給老師,，任課老師就會比較主動地關(guān)心該生的學(xué)習(xí),，給予更多有針對性的。

個性,。

化指導(dǎo),，孩子的成績可能會因此有明顯提高。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇三

同學(xué)們大家好,。歡迎大家來到成都七中嘉祥外國語學(xué)校高一()班,。先自我介紹一下，我是大家的班主任,，我姓羅,，電話號碼是:1588217××××,。除了班主任我還擔任著大家的地理教學(xué)。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了,，在這里我有很多東西準備交給你們,。下面，我首先給大家做一自我介紹,。(略),。

我希望我們能合作的愉快、生活的開心,。作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著，三次,、四次,，試了很多次，最后它筋疲力盡,。在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想,，但這種不理想并不是無路可走,，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說,，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;,。

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;。

今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行;,。

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平，我活著還有什么意思,，不成功便成仁,，自盡吧。

在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點大學(xué),，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,，不能生活在過去的影子下，樹立信心,，奮發(fā)向前,。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子,，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少,，互相爭斗,，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷,。

我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任,，把你真實的想法說給我聽,。

其次，正是因為對手的存在你才進步得更快,，從這個意義上來說,，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨,，很寂寞的,。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手,、高手對弈這才叫酣暢淋漓,。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的意志,。

對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘?

再者,，學(xué)會接納他人，友善相處,。人需要自尊心,、自信心，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮,。既然有我周瑜智慧超群,，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張、不安,、擔心,、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活,。

和諧的人際關(guān)系非常重要,。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己,，也為別人,。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行，你不行：自大;,。

你行,，我不行：自卑;,。

我不行，你也不行：嫉妒;,。

我行,，你也行：欣賞。

自大,、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人,，贊美別人,，為自己喝彩，也為別人鼓掌,。

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松,，初中畢業(yè)不是終點,，而是另一個起點。

慶賀大家順利地走過初中,，豪邁地跨進我們高中的大門,。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,，但相信大家不會把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進步,，因為“不積跬步,，無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行,，始于足下”,。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，保持一份恰到好處的心情,，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間,，思維火花的一個閃爍,，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,，我們不能決定生命的長度,，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,，但我們可以事事盡力,。

高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理,，相信大家會為之努力,，為之奮斗。因為我們知道,，奮斗的過程雖是痛苦的,，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色,，但奮斗時的精神和意志,。則會成為記憶的永恒。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇四

同學(xué)們：

你們好,！歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園,！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,；告別了假期的安靜與沉寂,，校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。在過去的一個學(xué)期里,，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,，在期末測試中，曾志懷,，賴雪麗等同學(xué)進入了年級５０名,，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果,。然而,，追求無止境，奮斗無窮期,。如今我們已升上六年級,，站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),，展示新的風貌,，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績,。俗話說：良好的開端等于成功了一半,。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里,，我向同學(xué)們提議,，請同學(xué)們記一記。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心：

１、收心,，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

２、決心,，新學(xué)期有新開始,，尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),，處在人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端,。

３,、恒心，前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌,。

４、愛心,，不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團結(jié)友愛,，互助互愛，孝順父母,。

５,、用心，讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只要用心做人，做學(xué)問,，才能有所成,。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：

第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境,。每一個同學(xué)都是班級的縮影,，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風貌，同學(xué)們要做到語言文明,、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進網(wǎng)吧,，不打游戲,；在家尊重父母，做一個熱愛班集體,，遵紀守信,、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生,。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自律,，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范,。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

第二,、創(chuàng)立一種認真刻苦,，迎難而上的學(xué)風。新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風氣,。凡事從認真開始，認真學(xué)習(xí),，認真上課,，認真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,，遵守校規(guī)制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動，關(guān)心他人,，團結(jié)合作,，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇五

大家好,！很榮幸今天能與在座的各位一起分享xx班家校聯(lián)系的點點滴滴,，懷著非?？鞓返男那椋一貞浿?，我與n+1班走過的路,，回憶滿滿，滿滿的全是愛,。滿滿的全是愛就是我與大家交流的題目,。在此，我將xx班家校聯(lián)系的一些具體做法分享給大家,，希望能對大家的一年級家校工作有所幫助,，同時大家也給我提出寶貴的意見，促使我不斷進步,！謝謝,！

首先我將和大家一起回憶開學(xué)第一個月的足跡：

在開學(xué)前夕，接到自己是班主任的那一剎那,，我就知道自己肩上的責任不僅僅是教孩子們一門數(shù)學(xué)學(xué)科那樣簡單,，它肩負著這六年來，我的人格魅力,，我的各種決策將讓孩子們受到深深的影響,。孩子們剛從幼兒園升入小學(xué)，會有很多不習(xí)慣,，家長們會有很多擔心,，為了讓家長們了解我，信任我,，支持我,，我建立了我們的第一個交流平臺，qq群,，在qq群日志里,，我對自己以及班級大體情況進行了介紹，對自己剛知道自己是班主任時的心境進行了描述,，對自己看到可愛孩子們的激動進行記錄,，讓家長們通過我的文字先了解我，我再通過放學(xué)后的談話慢慢了解他們,。第一個星期是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，白天，我們進行著各種訓(xùn)練,，晚上,，我會上傳一些相片，記錄一些文字,，讓家長們了解,，我們這一天做了些什么,，我們計劃下一步做些什么。這些點點滴滴記錄著我的辛苦,，記錄著我對孩子們的愛,，家長們的留言也讓我非常感動,，在這一個月里,，我每天都會以“小袁帶你進學(xué)校”等方式告訴大家：孩子們很棒,！就這樣,，我用我的行動及文字贏得了家長們的理解、信任,、支持,，我想這就是進入家校聯(lián)系成功大門的第一步吧！

因為有了第一個月的辛苦,，有了第一個月的記錄,，有了第一個月的了解，我趁熱打鐵,，在10月初,，拋出家長委員會章程，告訴家長們,，參加家長委員會的好處,，作為最觸動家長的好處是：你是家長委員會成員，我們的活動規(guī)則由你制定,，你支持班級工作,，你的孩子將首先作為培養(yǎng)對象，在同等條件下,，家委會孩子優(yōu)先考慮,。一切為了孩子，家長們非常愿意參加家委會,。我進行了自主報名,，可以留信息，可以qq留言,，公布截止時間,，過時不候，一切自主產(chǎn)生,，當然,，對于老師了解的，比較有能力的家長,，老師也可動員他參加,，對于學(xué)校老師這一特殊對象,，我定位的角色是：家長委員會常務(wù)成員，不擔任會長一職,。這樣在以后的活動中,，能為班級分擔不少！報名必須自愿,，盡量不要考慮沒有時間的家長身兼要職,。我在家委會任職里，設(shè)置了會長,、副會長,、后勤部、網(wǎng)絡(luò)部,、協(xié)調(diào)部,、宣傳部，各負其責,，每一個部門的第一負責人特別重要,。會長不需要時間，但一定得有想法,；副會長得有時間,，隨時頂替會長做事；后勤部最好是全職太太,，事情最多,；網(wǎng)絡(luò)部不需要時間，但每天都要接觸電腦,，解決網(wǎng)絡(luò)上大家的疑問,；協(xié)調(diào)部負責處理班級大小糾紛；宣傳部得要一定的文字功底,。只有把整個家委會班子配備到位,，合適的人在合適的崗位上，家委會才能為班級貢獻出更多的力量,。

在孩子們進入小學(xué)的第一個家長會上,，我們開展了第一次親子活動，無需費用,，就在學(xué)校運動場上,，家委會成員自己設(shè)計游戲——夾球跑和袋鼠跳，讓忙碌的家長們覺得,，有家委會真好,！在第一次活動上，孩子們獲得了精美的獎品,，家長進行了第一次友情贊助,，每一筆贊助,，xx班的成員都深深地記在心里，這份滿滿的愛心,，只為孩子們能在活動中更優(yōu)秀,，只為在這份大愛中填補自己對孩子平時愛的缺失，在多少年后的回憶中,，能少一點遺憾,，孩子能在同伴中，將父母對教育事業(yè)的支持視為驕傲,。通過活動,，班級擴大了影響力，通過活動,，家長慢慢明白了什么是教育，通過活動,，家長們認可了家長委員會這一個為班級服務(wù)的群體,，家長委員會的正能量影響力慢慢擴散，因為有了家長委員會,，再棘手的問題,，都不再困難，因為我們是一個團隊,，三個臭皮匠頂一個諸葛亮,，我們一定能戰(zhàn)勝。這個團隊在預(yù)定的軌道上所向披靡,，愈戰(zhàn)愈勇,，越走越遠！

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇六

同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過一個漫長而舒心,，慵懶而散漫的暑假后,，我們又迎來了一個新的學(xué)期，這個學(xué)期與以往的新學(xué)期有了小小的變化,，首先我們的教室換了,，我們初三的教室被安排在一幢獨立的教學(xué)樓而且與行政樓相距最近，足見領(lǐng)導(dǎo)對于初三的重視和關(guān)注,。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——和,，迎來了一位新同學(xué)——，我們用掌聲對這位新同學(xué)的到來表示歡迎,，對于這位新同學(xué)我們充滿期待,，但也有些許的忐忑，這一切的解讀都在這位同學(xué)今后的表現(xiàn)中,，希望他不要讓大家失望,。

這些細微的變化其實還在其次,，重要的是我們邁進了一個非常特別的新學(xué)年——初三，初三代表著什么,，相信每一位同學(xué)都心里有數(shù),，這是我們要最后沖刺的一年，這是我們要奮力拼殺的一年,，這是我們要各奔東西的一年,，這個學(xué)年真的太不一樣了，我們已經(jīng)從剛進學(xué)校時的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐,，我們已經(jīng)在不知不覺中走到了人生的第一個十字路口,，初一初二時還認為極為遙遠的升學(xué)已經(jīng)擺在了我們的面前，想想明年的今天,，你們會坐在哪一個地方,，哪一個教室呢?？赡苣氵€有一些散漫和迷茫,，但進入這個學(xué)年后我們就應(yīng)該清醒地認識到自己的處境了，也應(yīng)該好好的為自己的明年作一個清晰的打算,，確定一個明確的目標了,。為了最后一年同學(xué)和老師都盡量不留遺憾，我向大家提出以下的要求：

1,、上課不遲到,，不早退。早上要求6:50分之前到校開始早讀,，下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4:25放學(xué),。

2、每天要佩戴胸卡,，背著書包上學(xué),。不要空手或背著皮包上學(xué)。

3,、上課專心聽講,，不講空話，不開小差,，不做小動作,。

4、上自修課要保持絕對安靜,，不講空話,，不討論題目(討論題目可以到走廊進行)。

5、按時完成老師布置的作業(yè),，如果有特殊情況未能按時完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協(xié)商解決,。

6、同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不參與打架斗毆等惡性行為,。

7、不曠課,、不逃課,，有事或有病要事先向班主任請假。

這是我向大家提出的幾點要求,，如果你們對我有什么要求,，也可以私下向我來提，總之我的目標是大家能和諧而奮進的完成最后一年初中生涯,。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇七

同學(xué)們：

非常高興見到大家,，歡迎回到學(xué)校，回到文科xx班———飛騰1班,。相信大家都度過了一個愉快充實而又有點特別的暑假,。大家在一起，已經(jīng)一個學(xué)期了,。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,，愉快地相處,，友愛互助，和諧奮進,，在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高xx班的輝煌,。

過去的一年，每個人的經(jīng)歷都不盡相同,。

首先,，我要告訴那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你們是班級的驕傲,，你們應(yīng)該總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，繼續(xù)努力，學(xué)得更加主動,、高效,。同時也要找到自己的不足，戰(zhàn)勝自己的不足,，幫助落后的同學(xué),，向著更高更快更強前進，這樣你們才會更優(yōu)秀,。你們也必須更優(yōu)秀,。

其次,，我要告訴那些成績雖然還不令人滿意，但還鍥而不舍地努力的同學(xué),，你們是好樣的,，你們是班級的脊梁。進入高二,，你們應(yīng)該多琢磨方法,，多聽聽老師和同學(xué)的建議，工作總結(jié)不斷調(diào)整,，你們唯一需要的只是時間,，我相信天道酬勤，堅持下去,，你們的成功指日可待,。

最后，我也要要告訴那些極少數(shù)的對學(xué)習(xí),、生活缺乏規(guī)劃,，學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,，稀里糊涂混了一年的同學(xué),，高中時間已經(jīng)過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話,，你已經(jīng)浪費掉最寶貴前20年,，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現(xiàn)在開始覺醒,，抓住剩下的時間奮力沖刺,。對你們來說，學(xué)習(xí)沒有搞好,，是“非不能也,，是不為也”，只要我們現(xiàn)在能及時端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，下定決心,，一切都還來得及。否則到了高三,，就會出現(xiàn)“想要為也,，卻不能也”的尷尬局面。

我們進入高二了,，高二是一個蓄勢階段,，至關(guān)重要。如果拿百米跑這個項目來說，高一是起跑,，高三是沖刺,，而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負,、預(yù)見勝負的`重要階段,。高二也是一個兩極分化期，學(xué)好了就上去了,，高考就沒問題了,。反之則麻煩了，有掉隊的危險,。

我將從以下幾點談?wù)勎覀兏選x班新學(xué)年的新展望,。

1、繼續(xù)扎實推進課改(繼承——調(diào)整——改進：含小組建設(shè),、班級文化,、自主學(xué)習(xí)、成長日記,、導(dǎo)學(xué)案,、文體活動、總結(jié)與評價等),。

2,、夯實基礎(chǔ)，進一步提高分數(shù)和能力,，所有學(xué)生全部以優(yōu)秀成績通過學(xué)業(yè)水平考試,，為高三奠定堅實的基礎(chǔ)。

3,、明確個人的文化目標或?qū)I(yè)目標。

4,、繼續(xù)強化班級常規(guī)管理,。

班主任開學(xué)前在班級群說的話篇八

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議，請同學(xué)們記好筆記,。

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學(xué)招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負還看今朝,。

我們一起邁入初中大門的`，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué)，初一就增加了英語,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,，難度加大,，進度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個案例：

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式,。

中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點,、要點,，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,。

要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃,，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己,；此外還有短期計劃,，也就是周計劃、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí),，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達到長遠目標,。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大，不能單憑死記,、死學(xué),，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點不同,，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍。

第三點建議：學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,。

首先我給同學(xué)們講一個案例：

陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔心了,，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少,，有時班級搞活動,，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生,，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到,，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎,，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些,，大膽和同學(xué)搭話,，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他,；同學(xué)缺少什么，可以借給他,；老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙；值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué),、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體,，朋友多了起來,，陌生感自然會逐漸消失。

四,、以新的行為規(guī)范要求自己,。

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學(xué)校門,，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么,，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表,，校徽胸前佩戴好,。（衣著打扮要符合中學(xué)生,，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進行大檢查,，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評,，并要扣班級的文明紀律分；胸卡每天進校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查,，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0,。1分,。）。

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊,，按時到校不遲到,。（早上：7：45中午：1：50）。

第三句：進門下車講禮貌,，看見師生問聲好,。

接下來：

因病因事不到校，堅持請假要做到,。

下課先讓老師行,，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊,。

課間休息出教室，遠望藍天或綠色,。

有益活動利身心,，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂,，愛護公物和花草,。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事,。

第一個,，美國有個“福特公司”，福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能看見大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細小,，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動,；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

我的講話完畢,，謝謝大家！