心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

保育教師是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，才能有效地開(kāi)展保育和教育工作,。而崗前培訓(xùn)是保育教師成長(zhǎng)中不可或缺的一環(huán),。在這一過(guò)程中，我們能夠接受系統(tǒng)化,、針對(duì)性的教育培訓(xùn),，為進(jìn)一步發(fā)展自身能力和提升工作技能奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文旨在總結(jié)我在崗前培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以便將來(lái)對(duì)職業(yè)發(fā)展有所助益,。

第二段：講述培訓(xùn)的目的和內(nèi)容。

在崗前培訓(xùn)中,，我們首先學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于幼兒保育和教育方面的知識(shí),。這其中包括：幼兒發(fā)育和心理學(xué)、幼兒情感發(fā)展,、衛(wèi)生保健等課程內(nèi)容,。此外，在實(shí)踐中,，我們進(jìn)行了豐富多彩的保育教學(xué)活動(dòng),，例如：角色扮演課、游戲和手工制作課,、語(yǔ)言和身體訓(xùn)練,、康復(fù)理療等等。這些實(shí)踐中的活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的教學(xué)技能,，也增強(qiáng)了我們的溝通和交流能力,，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：學(xué)習(xí)中遇到的困難,。

在培訓(xùn)中,，我們遇到了不少困難。首先,，新雇員可能會(huì)感到陌生和不適應(yīng),。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中會(huì)遇到不同的人,、不同的事情，需要更加注重細(xì)節(jié)和注重進(jìn)步,。其次,，新員工可能會(huì)對(duì)他們尚未知道的職業(yè)路徑感到困惑，這就需要他們花費(fèi)時(shí)間了解自身理想和愿望,，然后努力學(xué)習(xí)制定計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)自身的理想目標(biāo),。此外，保育教師需要對(duì)孩子們的身體和情感健康負(fù)責(zé),，所以在日常工作中,，他們需要保持冷靜和理性，并注意處理不同的問(wèn)題或應(yīng)對(duì)不同的行為表現(xiàn),。

第四段：對(duì)培訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲的評(píng)價(jià),。

在崗前培訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅學(xué)到了很多技能和知識(shí),，還培養(yǎng)了成為一個(gè)優(yōu)秀保育教師所需的操守,。同時(shí)，我們還體驗(yàn)到了和同事一起工作的快樂(lè),，更加深入了解了孩子的需求和需求負(fù)責(zé)人需要面臨和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn),。總之,，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中獲得了很大的收獲,，為成為一個(gè)杰出的保育教師鋪平了道路,。

第五段：總結(jié),。

崗前培訓(xùn)是保育教師工作發(fā)展中的重要一步，對(duì)于提高個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力,，建立和維護(hù)良好的工作關(guān)系和完善的管理體系,，都非常重要。因此,，要確保在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，注重培訓(xùn)過(guò)程的質(zhì)量和效率，并從關(guān)心員工的角度出發(fā)提供引導(dǎo)和支持,，為保育教育工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

教師是祖國(guó)未來(lái)的希望，是社會(huì)發(fā)展的重要力量,。崗前培訓(xùn)是每一位即將步入教育崗位的教師必不可少的一道門檻,，也是教育事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)。在教師崗前培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育理論和實(shí)踐的知識(shí),，也收獲了許多成長(zhǎng)和收獲,。本文旨在分享一下我在教師崗前培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段：確立個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性,。

在教師崗前培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,，更好地制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,。在培訓(xùn)期間，老師們時(shí)常要求我們思考和探索人生的方向和教育的意義,，不僅培養(yǎng)了我們的思考能力,，同時(shí)也為我們制定未來(lái)發(fā)展道路提供了好的思路和方法。

第三段：科學(xué)教學(xué)方法的應(yīng)用,。

教育的關(guān)鍵在于課堂教學(xué),。教師崗前培訓(xùn)作為教育落地的一部分，充分講解了教學(xué)方法和技能的應(yīng)用,。學(xué)員在教師崗前培訓(xùn)的課堂中,，不僅專一關(guān)注知識(shí)點(diǎn)，還著重用教育技術(shù)來(lái)保障教學(xué)的效力,。教師崗前培訓(xùn)不僅讓我們感悟到教育的重要性,，還讓我們清晰了解到了科學(xué)教育方法的重要性，使我們的今后教學(xué)能夠變得更加科學(xué),、規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)。

第四段：情感教育的重要性,。

教育除了知識(shí)的傳授,，還需要注重情感教育。教師崗前培訓(xùn)的課程中,，情感教育同樣是一大亮點(diǎn),。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于情感教育的相關(guān)課程,，懂得了教育者需要有足夠的愛(ài)心,、同情心和耐心，把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)注照顧,。在情感教育中,，需要給孩子們足夠的愛(ài)和關(guān)懷，這樣才能讓孩子們?cè)诎踩涂煽康慕虒W(xué)環(huán)境中發(fā)展,。

教師崗前培訓(xùn)是我成為一名教育工作者的一條關(guān)鍵的收獲之路,。培訓(xùn)讓我感悟到了教育的重要性，同時(shí)也讓我擺脫了過(guò)于簡(jiǎn)單的教育思維模式。我們需要充分借鑒傳統(tǒng)教育的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)采用新的科技資料,，使得我在未來(lái)崗位上更好地組織和運(yùn)用已有教育理論。讓我有了更多的思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，給了我更多的教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在20__年，我很高興能夠成為一名光榮的人民教師,，并且非常感謝郟縣教師進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師給我們進(jìn)行崗前培訓(xùn),。這三天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺,。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗(yàn),，如今也找到了理論支持，更為重要的是,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn),，值得我用一生的精力去鉆研,。

每一節(jié)精彩的課堂，使我進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往的那些不成熟的觀念,。很多鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,。首先,，周校長(zhǎng)在培訓(xùn)開(kāi)班儀式上對(duì)我們寄予了殷切的希望。希望我們時(shí)刻牢記學(xué)習(xí),，克服困難,，充滿愛(ài)心,，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師,。王素軍老師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的培訓(xùn)，使我們銘記作為一名教師應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則,。蘇培勇老師進(jìn)行說(shuō)課,、磨課技巧的講解，對(duì)我以后的教學(xué)實(shí)踐有很大的幫助?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先,，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)各位老師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的,，進(jìn)行賞識(shí)教育。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間像朋友一樣平等的進(jìn)行溝通和交流,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí),，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,，給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,，培訓(xùn)為我的教學(xué)工作提供了許多方法和策略,。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些教學(xué)中實(shí)用的技巧,。包括資料的搜集,，與學(xué)生的溝通技巧，提升專業(yè)技能的渠道,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到終身學(xué)習(xí);在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，使我受益匪淺,。

最后，培訓(xùn)使我在以后的教學(xué)工作中充滿信心,。

在本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師十分注意我們從大學(xué)畢業(yè)生到教師的這種角色變化，他們的講話充滿了對(duì)新教師的鼓勵(lì)和希望,。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

雖然培訓(xùn)課程密集,、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少,，但是通過(guò)培訓(xùn),，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí),。對(duì)我而言,，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),。并且須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，提高了自己的理論修養(yǎng),，開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,。雖然我即將奔赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，但我會(huì)不怕艱難困苦,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

教師是社會(huì)主要力量,，是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的重要推動(dòng)者。作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重要責(zé)任人,，教師的教育水平與專業(yè)素養(yǎng)必須得到保障和提高,。崗前培訓(xùn)作為新興教師必經(jīng)的一個(gè)階段，對(duì)于教師的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。本文以“系部教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)”為主題,，從親身經(jīng)歷出發(fā),，分享個(gè)人在崗前培訓(xùn)中的體驗(yàn)和感悟。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容的豐富與及時(shí)性,。

崗前培訓(xùn)是系部為教師準(zhǔn)備的一次系統(tǒng)而全面的教育培訓(xùn)，內(nèi)容豐富多樣,。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了教育理論,、教育心理學(xué)、教育法律等多個(gè)方面,，通過(guò)不同形式和方式的培訓(xùn)課程,，使教師在專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等方面得到進(jìn)一步提升和完善,。培訓(xùn)內(nèi)容的及時(shí)性也值得贊賞,，每一個(gè)講座和培訓(xùn)都貼近現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作的需求，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，為新教師打下良好的教育基礎(chǔ),。

三、導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助,。

在崗前培訓(xùn)中,，導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助起到了至關(guān)重要的作用。導(dǎo)師們不僅在理論知識(shí)上給予了我們很多的啟示和指引,，還在實(shí)踐中提供了許多有效的經(jīng)驗(yàn)和方法,。他們既是知識(shí)的傳授者，又是人生導(dǎo)師,，更是我們進(jìn)入教育行業(yè)后的榜樣和指引,。導(dǎo)師們不斷地為我們搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，引導(dǎo)我們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐操作,，幫助我們不斷完善自我,，成為更好的教育者。

四,、培訓(xùn)的互動(dòng)與共享,。

崗前培訓(xùn)注重互動(dòng)與共享，使教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以積極主動(dòng)地參與討論,、交流和分享,。教師們通過(guò)小組活動(dòng)、案例分析等形式進(jìn)行互動(dòng),，在共同討論與思考中,，互相傾聽(tīng)與學(xué)習(xí)。同時(shí),，教師們還可以結(jié)交到許多同行業(yè)的優(yōu)秀同事,，建立起良好的合作關(guān)系,，互相幫助與支持。這種互動(dòng)與共享不僅豐富了個(gè)人的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，也為教學(xué)實(shí)踐提供了更多的參考和借鑒,。

五,、培訓(xùn)帶來(lái)的啟示與反思,。

通過(guò)崗前培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足,，明確了今后的發(fā)展方向,。首先，我意識(shí)到作為一名教師,，不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，還要具備良好的溝通和表達(dá)能力。只有與學(xué)生建立真正的溝通,，才能真正起到教育的作用,。其次，我也明白了教師的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,，只有不斷地學(xué)習(xí)和反思,，才能不斷地提高和進(jìn)步。最后,，我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的教師,，還要具備自主學(xué)習(xí)的能力，不僅從培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)和技能,，更要主動(dòng)探索和學(xué)習(xí),。

六、總結(jié),。

作為系部教師崗前培訓(xùn)的學(xué)員,，在此過(guò)程中，我從專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能以及教育理念等多方面得到了提升和磨練,。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而及時(shí)，導(dǎo)師的指導(dǎo)與幫助令人難忘,，互動(dòng)與共享使學(xué)習(xí)不再孤單,，啟示與反思讓我明確了自己的發(fā)展方向。通過(guò)崗前培訓(xùn),，我相信我可以以更好的姿態(tài)進(jìn)入教育行業(yè),，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也應(yīng)該將所學(xué)所得付諸實(shí)踐,，持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，不斷完善自我，追求教育事業(yè)的卓越,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

老教師的崗前培訓(xùn)是為了讓教師提高教育教學(xué)的水平,，讓他們更好地適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的教育環(huán)境和新的教育形態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。

第二段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。

在培訓(xùn)前,，我認(rèn)真閱讀了幾本教育方面的書(shū)籍,，以擴(kuò)展我的知識(shí)面。我準(zhǔn)備了一個(gè)詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,，列出了每個(gè)培訓(xùn)目標(biāo),，同時(shí)也為每個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備了相應(yīng)的教材和案例研究。這些準(zhǔn)備計(jì)劃對(duì)于我的崗前培訓(xùn)起到了至關(guān)重要的作用,，讓我在完全掌握了教學(xué)的基本知識(shí)后更好地適應(yīng)了新的教育環(huán)境,。

培訓(xùn)前，我了解了很多新的教學(xué)方法,，例如制作教案,、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)等等。培訓(xùn)過(guò)程中最重要的是加強(qiáng)實(shí)踐,，我不斷地嘗試,，不斷地進(jìn)行改進(jìn)，最終取得了極大成功,。我也逐漸意識(shí)到,，總是機(jī)械地跟著教案走并不是好的教學(xué)方法，該方法往往會(huì)導(dǎo)致課堂效果不佳,。更好的方法是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),，并且給予學(xué)生更多的自主權(quán)。

第四段：培訓(xùn)后的思考,。

在崗前培訓(xùn)中,，我回顧了自己的教育教學(xué)思路，深入思考了自己的教學(xué)方法,，并根據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)行了調(diào)整,。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)的核心在于關(guān)注個(gè)人學(xué)生,，理解每個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的需求以推動(dòng)每個(gè)學(xué)生的潛能發(fā)揮,。教育目標(biāo)不能僅僅局限于學(xué)生的成績(jī)，而是要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和高效學(xué)習(xí)的能力,。

第五段：總結(jié),。

崗前培訓(xùn)提供了一個(gè)非常幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)深入掌握教育教學(xué)中的核心理念,。它讓我重新審視了教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和價(jià)值,，更從深層次上認(rèn)識(shí)教學(xué)方式的改進(jìn)。綜上所述,，我將這份培訓(xùn)的經(jīng)歷視作是一次成功的經(jīng)驗(yàn),，這經(jīng)驗(yàn)中將幫助我在未來(lái)的教學(xué)中更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

非常感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，對(duì)我到崗位上工作非常有幫助,，是我知道了做為老師的職責(zé),。下面是這次培訓(xùn)的一些體會(huì)。

一,、處理好師生關(guān)系,。

成為老師我們就要做到老師的職責(zé)，傳道受業(yè)是我們必須的,，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了,，還要處理好與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生是一個(gè)群體,，要贏得學(xué)生們的認(rèn)可,，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能一直站在講臺(tái)上,，與學(xué)生的距離隔的太遠(yuǎn),，產(chǎn)生距離會(huì)讓我們的工作不好做，也無(wú)法了解學(xué)生們的內(nèi)心想法,，我們?cè)谏险n的時(shí)候要保持嚴(yán)肅認(rèn)真,，在下課的時(shí)候要和善微笑,，做好一個(gè)老師,，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候及時(shí)給與幫助，學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不留情,，恩威并施才是最好的教導(dǎo)方式,，意味的嚴(yán)格讓學(xué)生們感到害怕,，就算遇到問(wèn)題也會(huì)埋在肚子里，不敢和老師溝通,。太過(guò)仁慈會(huì)讓學(xué)生沒(méi)有任何約束,，使得他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)發(fā)生變化，缺少?gòu)?qiáng)有力的管束里,，缺乏威嚴(yán),，這都是不合理的,，好的老師在需要嚴(yán)格的時(shí)候會(huì)保持老師的威嚴(yán)，學(xué)生需要幫助的時(shí)候會(huì)關(guān)懷,，幫助給予他們支持,，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理,。

二,、做好工作。

做好工作也是我們應(yīng)該做的,，我們要做好工作的基本內(nèi)容,，比如在上課之前要把這節(jié)課要準(zhǔn)備的工作做好，該有的ppt必須提前做好,，該有的問(wèn)題也必須提前準(zhǔn)備好,，上課的內(nèi)容也要做好安排，意味的盲目工作是沒(méi)有效果的,，我們是教師,，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，我們是為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)人才的,，我們所做的一切必須對(duì)的起自己教師這份工作,，承擔(dān)起這份責(zé)任，而不是當(dāng)上課時(shí)才知道去安排工作,，和學(xué)生一起去學(xué)習(xí),，這樣只會(huì)耽誤了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，只要把一天要上的課提前安排好,，各種教學(xué)工作準(zhǔn)備充足，才能夠做好自己的工作,，讓一天的工作有意義有價(jià)值,。所以備課是必須的，提前看教材也是有必要的,，做為老師只有把這些知識(shí)弄懂看透把重點(diǎn)知識(shí)提煉出來(lái)在合適的時(shí)間里教導(dǎo)學(xué)生,，這樣教學(xué)的質(zhì)量才會(huì)上去，才能夠把學(xué)生培養(yǎng)成才,。

三,、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我們雖然不在是學(xué)生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了,，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)邊的,，我們個(gè)人所掌握的永遠(yuǎn)都是大海了的一滴，很多的知識(shí)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們是新教師對(duì)于教師的工作方式并不是非常了解,，工作經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)儲(chǔ)備這些都還是不夠的，都需要在實(shí)際工作中找到自己所欠缺的加以學(xué)習(xí),，改進(jìn),。向老教師們學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，在教育的過(guò)程中不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng),，這才能夠讓我們的教育工作變得更好。

經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)讓我知道了我以后要努力的方向,，知道了我們當(dāng)下的工作重心,，更知道了自己的責(zé)任，我會(huì)擔(dān)負(fù)起我教師的責(zé)任,，成為一名合格的老師,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo),。四個(gè)半天的培訓(xùn),，收獲頗豐,，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù),，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘、去鉆研,、去開(kāi)拓,。

首先，李xx老師開(kāi)篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自己的身份,，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識(shí),、技能,、理念，自身專業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃,。使我教師責(zé)任重大,，不斷完善自身知識(shí)素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛(ài)教育事業(yè),。

其次,，在觀看《走進(jìn)包河》時(shí)，對(duì)__區(qū)教育有了一個(gè)相對(duì)全面的了解，通過(guò)濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,，教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大,，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大，辦學(xué)水平的不斷提高,，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的__,、強(qiáng)大的__、充滿希望的__!在陳局長(zhǎng)的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了__區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛,、打造__教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)雄厚,、技術(shù)強(qiáng)大,、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗。劉__老師關(guān)于香港教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野,，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方,。老師的"在課堂中成長(zhǎng)—給新入職教師的建議"讓我獲益匪淺,，所講內(nèi)容很接地氣，非常實(shí)用,。成為特級(jí)教師,，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說(shuō)："每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來(lái)的。"對(duì)三種不同類型的課,，胡老師給了很多切實(shí)可行的建議,，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長(zhǎng)，更應(yīng)該讓課堂為我們代言,。

最后,，在教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，身體是革命的本錢,，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),，加強(qiáng)體育鍛煉,，保持健康體魄。

總之,，通過(guò)這四個(gè)半天的培訓(xùn),，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，為_(kāi)_教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力,，使我受益匪淺。

八月末,，消靜了一個(gè)暑假的各個(gè)學(xué)校開(kāi)始熱鬧起來(lái),。學(xué)生忙碌起來(lái)了，老師忙碌起來(lái)了,，我也忙碌起來(lái)了,。很幸運(yùn)的是今年能以名副其實(shí)的老師身份踏進(jìn)校園，緊張中夾雜著期待和擔(dān)心,，而在區(qū)教育局舉辦的這次新進(jìn)教師培訓(xùn)中這種復(fù)雜的情緒得到了很好的理順,。其中的感慨于此記下。

8月24日8時(shí),，xx區(qū)教育局xx年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)班正式開(kāi)課。開(kāi)班儀式簡(jiǎn)單而嚴(yán)肅,，師訓(xùn)中心覃老師的歡迎,、祝福、鼓勵(lì)與要求使到場(chǎng)的200多名新老師既感到親切又深覺(jué)這次崗前培訓(xùn)意義的重大,。開(kāi)班儀式過(guò)后,，在覃老師的安排下全體新老師學(xué)唱了《長(zhǎng)沙市人民教師之歌》。頓時(shí),，歌聲充斥了整個(gè)大廳,。也許正是懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想和責(zé)任，又或許是這鏗鏘有力的歌詞和旋律吐露著大家的心聲,，只不過(guò)是合練了兩遍,，大家就很好了領(lǐng)會(huì)了這首歌,，似乎這一種默契是與生俱來(lái)的。歌聲唱響時(shí),，我明白自己已經(jīng)成為了雨花教育人,，并將努力成為一名優(yōu)秀的雨花教育人。

24日下午,，我們迎來(lái)了一名重量級(jí)講師——湖南省教育科學(xué)研究院語(yǔ)文特級(jí)教師劉建瓊,，他以《個(gè)性特色：教師尋找持續(xù)發(fā)展的文化歸屬》為講題，用其幽默機(jī)智而又富含哲理的語(yǔ)言深入淺出的闡述了什么是個(gè)性特色以及怎樣形成個(gè)性特色等問(wèn)題,。其中幾個(gè)觀點(diǎn)引起我的深深思考,。

劉老師在講到形成個(gè)性特色需要弄清一個(gè)起點(diǎn)性問(wèn)題時(shí)，提出了“善于比較大學(xué)師范漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)與語(yǔ)文教育課程設(shè)計(jì),，弄清學(xué)科教師在工作中提升自我的努力方向”這一觀點(diǎn),。當(dāng)大屏幕打出了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)課程和語(yǔ)文課程教學(xué)論專業(yè)課程時(shí)，劉老師指出了大學(xué)所學(xué)課程與現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的脫節(jié),。這一觀點(diǎn)深深地點(diǎn)醒了我,，我突然意識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的極度匱乏?？磥?lái)要想駕馭好語(yǔ)文教學(xué)這一門學(xué)科自己還有很多理論知識(shí)需要去補(bǔ)充和學(xué)習(xí),。

接下來(lái)，劉老師更是以“七件事”作為高度濃縮,，詳細(xì)給我們講解了個(gè)性形成的途徑,。整個(gè)講解都緊緊圍繞著“君子務(wù)本，其命維新”展開(kāi)來(lái)講,。從為人的內(nèi)涵,、思想的武裝、個(gè)性特色形成基礎(chǔ)等方面清晰明了的呈現(xiàn)了“個(gè)性特色形成”這一課題,。

話畢,，臺(tái)下掌聲四起，我也情不自禁的用力鼓掌,。因?yàn)閺倪@一講題中我明白自我完善與補(bǔ)充的重要性,，更明晰了自己在專業(yè)上努力和前進(jìn)的方向，希望自己能在今后的工作學(xué)習(xí)中努力踐行,，一步步朝一名優(yōu)秀的雨花教育人努力,。

25日上午，我們迎來(lái)了區(qū)教育局各學(xué)科的學(xué)科帶頭人以及教研員,。他們是各個(gè)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是區(qū)內(nèi)乃至省市內(nèi)的教育中堅(jiān)力量,。其中語(yǔ)文學(xué)科的兩位教研員給我留下了深刻的印象,。

范老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷,，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的老師提出了“五個(gè)一”的要求。一顆愛(ài)心,，即對(duì)自己學(xué)生和所教科目富有愛(ài)心,。簡(jiǎn)單的一個(gè)“愛(ài)”字，是對(duì)一名優(yōu)秀教師所具備的素養(yǎng)的高度概括,。一種習(xí)慣,，指的是寫(xiě)作與閱讀的習(xí)慣。從范老師的言語(yǔ)中我深深明白這種習(xí)慣的重要性,，但反思自己,，發(fā)現(xiàn)自己做得完全不夠，沒(méi)有將其作為一種好的習(xí)慣去養(yǎng)成,，這是自己今后要努力去完善的,。一筆好字，是對(duì)教師基本功提出的要求,。范老師結(jié)合了學(xué)生善于模仿的習(xí)慣特點(diǎn),，闡述了教師寫(xiě)好字的重要性，這無(wú)疑是我要加強(qiáng)的地方,。一口優(yōu)美的普通話,，提出了不僅僅是標(biāo)準(zhǔn)這一基本層次的要求，更對(duì)課堂語(yǔ)言如何使用給我們做了指導(dǎo),，讓我受益匪淺,。一套教材，給我們提出的要求是要通讀所教學(xué)科的所有教材,，建立宏觀的教學(xué)體系,，使自己能站在更高的角度把握課文內(nèi)容。

辛老師則從“怎樣的課才是好課”發(fā)力,，提出了三個(gè)“是”的觀點(diǎn),。即：好課是描紅描出來(lái)的；好課是聚焦鏡照出來(lái)的,；好課是反思者想出來(lái)的,。三個(gè)“是”的觀點(diǎn)，形象而生動(dòng)的說(shuō)出一堂好課的形成過(guò)程,，發(fā)人深省。

各個(gè)學(xué)科的帶頭人都有著精彩的發(fā)言,，他們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐給大家提出了明確的要求,，讓我們明白了自己所在學(xué)科一些具象的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

如果說(shuō)前面幾場(chǎng)講座是從教育學(xué)的角度來(lái)概括的話,，那么砂子塘教育集團(tuán)祝書(shū)記則是從心理學(xué)角度給我們進(jìn)行了指導(dǎo),。

本以為《享受成長(zhǎng)》這一講題會(huì)講得比較寬泛,，但祝書(shū)記從成長(zhǎng)的界定、成長(zhǎng)的目標(biāo),、成長(zhǎng)的方式以及成長(zhǎng)“六要素”四個(gè)方面運(yùn)用哲理故事生動(dòng)的告訴了我們?cè)诮處煶砷L(zhǎng)道路上的享受之樂(lè),。從祝書(shū)記的講座中似乎感悟到了個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)與人格成長(zhǎng)的是相輔相成相互融合的。而其中成長(zhǎng)“六要素”中“樂(lè)分享”這一要素我感悟最為深刻,。

樂(lè)分享,，關(guān)系到是否得到他人的認(rèn)可。我覺(jué)得對(duì)于年輕的教師,，特別是對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師而言,，善于分享是一件十分可貴的事情。分享從一個(gè)層面上說(shuō)是一種思想的交換,，有了這種交換就會(huì)有更好更快的成長(zhǎng),。因此，“樂(lè)分享”這一有效的成長(zhǎng)方式我將在今后的學(xué)習(xí)生活中努力踐行,。

培訓(xùn)課程已經(jīng)漸漸接近尾聲,，作為一位雨花教育人，對(duì)于這次我感慨萬(wàn)千：收獲了責(zé)任,、自信,、技巧、人生態(tài)度,、職業(yè)素養(yǎng)……新的航程馬上就要開(kāi)始了,，我會(huì)竭己所能乘風(fēng)破浪一步步向著夢(mèng)想勇敢邁步！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

即將要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),，我內(nèi)心也無(wú)比的激動(dòng),，但是我也不能直接的進(jìn)入到工作崗位，在開(kāi)展自己的工作之前,，我也接受了學(xué)校給我們準(zhǔn)備的崗前培訓(xùn),，為了更好的融入到自己的工作當(dāng)中，我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了很多工作時(shí)所應(yīng)該要注意的事情,，相信通過(guò)這次的培訓(xùn),，我之后的工作也將會(huì)更加的順利，我也會(huì)努力的做好一名教師所應(yīng)該要做的每一件事情,，將自己的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一般去用心對(duì)待,，在學(xué)校里面，也做好學(xué)生們的表率,，實(shí)現(xiàn)自身組作為一名人民教師的價(jià)值,。

這次的培訓(xùn)也通過(guò)教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方式兩部分來(lái)學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,，我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意,，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始我就知道自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的東西都是與自己之后的.工作有著直接的聯(lián)系的,，所以我也應(yīng)該對(duì)自己的工作，對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任,。

教師的職業(yè)素養(yǎng)也需要我們從一開(kāi)始就建立,，有一個(gè)正確的觀念才能給學(xué)生們帶來(lái)正確合理的思想，所以從開(kāi)始的時(shí)候,，我就要懂得自己成為一名教師之后,，自己身上的義務(wù)和責(zé)任的重要，我所面對(duì)的是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)當(dāng)中的學(xué)生,，作為他們的老師,，我有義務(wù)也有責(zé)任去照顧他們，帶給他們更多的正能量,，也應(yīng)該讓我們明白學(xué)習(xí)的重要,，更是自己成長(zhǎng)路上所應(yīng)該要有的良好品質(zhì)的建立，我從自己想要成為老師的時(shí)候,，我就決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，盡自己的能力去教育和培養(yǎng)他們，讓他們可以更好的得到發(fā)展,。

對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，要想更好的完成自己的工作，更好的教誨學(xué)生,，教學(xué)方式也是非常的重要,，每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體，所以我也通過(guò)這次的培訓(xùn)懂得了教學(xué)方式,，因材施教在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中所呈現(xiàn)的,，我也會(huì)在進(jìn)入工作之后，盡力的去熟悉自己的學(xué)生,，找到一個(gè)適合自己和學(xué)生的相處方式,，在課堂上我是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但是在課后,，我也會(huì)和學(xué)生建立友誼,，希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流。用不同的方式去帶給他們更多的知識(shí)和道理,。

通過(guò)這次的崗前培訓(xùn),，我也體會(huì)到了老師的不易，未來(lái)我也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，但是我也會(huì)努力的做好自己,，爭(zhēng)取成為一名受人愛(ài)戴，受人尊敬的人民教師,，在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去教育和培養(yǎng)未來(lái)祖國(guó)的花朵,，在學(xué)校讓他們更好的成長(zhǎng)，我也會(huì)和他們一起成長(zhǎng)進(jìn)步的,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

為了使我們師盡快適應(yīng)教學(xué)工作和提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng),，市教育局特地對(duì)我們舉行了崗前培訓(xùn)。這次師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,，包括畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育改革發(fā)展及育理念,、教育管理、校園文明建設(shè)專題,，以及中小學(xué)班級(jí)管理專題,、師德涵養(yǎng)專題、課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長(zhǎng)專題,。通過(guò)此次培訓(xùn),，我受益匪淺，感受頗深,，現(xiàn)將自己新的體味總結(jié)以下：

第一,，是xx講的內(nèi)容，他風(fēng)趣幽默地為我們介紹了畢節(jié)的概況,，說(shuō)實(shí)話,，雖然我是土生土長(zhǎng)的畢節(jié)人，但對(duì)畢節(jié)我是真的不了解,，我更不知道我們的家鄉(xiāng)竟然有那么多的神奇之處,，為此我感到非常的慚愧，但是,，聽(tīng)了xx的介紹后,，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，但是最讓我們所有人都振奮的是關(guān)于畢節(jié)未來(lái)幾年的發(fā)展和國(guó)家對(duì)畢節(jié)教育的投入,，這不但和我們以后的生活質(zhì)量息息相關(guān),，還關(guān)系到入職前的心態(tài)調(diào)整，我們大多數(shù)人不再把特崗看作是“上山下鄉(xiāng)”的一次鍛煉,，更愿意去把它當(dāng)作我們終身的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),。通過(guò)他的.講解，我明白了,，我更應(yīng)該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職業(yè),。

第二，是xx講的中小學(xué)班級(jí)管理,，她講了自己是如何當(dāng)班主任的和自己當(dāng)班主任的經(jīng)歷,，最讓我感動(dòng)的是，xx講自己班上有一位農(nóng)村來(lái)的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的事件，作為一名即將上崗的特崗教師,，我將站在她的角度去想像她的思想,，她的行為，這使我明白了“教師是人類靈魂的工程師”這一句話并不是一句簡(jiǎn)單的贊美,。尊重是教育的潤(rùn)滑劑,。順勢(shì)引導(dǎo)，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦,。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想,。愛(ài)與尊重是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生,，善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)生命都綻放出精彩。她告訴我們要做一個(gè)有理性,、感性,、悟性和靈性的老師。

第三,，是稅老師講的師德修養(yǎng),，在稅老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化,、科學(xué)知識(shí)的傳播者,，又是倫理、道德的傳授人,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的,，也不可能自發(fā)地形成,，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,，通過(guò)努力研究,，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過(guò)自身的修養(yǎng),，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和慣,，才能形成一定的道德品質(zhì)。良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對(duì)精神文明建設(shè),、社會(huì)未來(lái)發(fā)展都有很重要的意義,。

第四，是段老師講的課堂教學(xué)力提升與教師專業(yè)成長(zhǎng),，xx結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身研究的做法,；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精,。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地研究……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多研究其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

總之,，這次培訓(xùn)感悟頗多，一言難盡,，對(duì)于即將踏上講臺(tái)的我具有非常重要的意義,。雖然環(huán)境惡劣，但我也會(huì)義無(wú)反顧地挺過(guò)去,，同心專心向善,，教書(shū)育人。國(guó)家剛頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中已明確指出，應(yīng)大力對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入,，這也讓我看到了鄉(xiāng)村教育的希望,。我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)xx先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,。我們大家更應(yīng)該共同奮斗,，為我國(guó)20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)而不懈努力,！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

xx年x月份,，我經(jīng)歷了人生中第一次崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我開(kāi)了眼界,，學(xué)到了很多東西,。讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué),、科研工作的信心,。通過(guò)此次培訓(xùn)，我知道做一名教師并不是像人們想象中那樣簡(jiǎn)單,，它是一種責(zé)任,，擔(dān)任著為國(guó)家培育人才的重任。培訓(xùn)讓我知道我必須不斷豐富和提高自身素質(zhì),，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。在培訓(xùn)中，授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力,，使我受益匪淺。我了解到要當(dāng)好一名人民教師是十分重要的,，同時(shí)也是很困難的,。教師并不是只教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生做人,。特別是新教師,，在進(jìn)入學(xué)校后，對(duì)于新的環(huán)境和工作都必須適應(yīng),，而這正是一個(gè)比較困難的過(guò)程,。如何與學(xué)生交流，如何讓學(xué)生感受教師的威信,，如何管理好一個(gè)班級(jí),，都是作為新教師的我們需要慢慢適應(yīng)和努力的,。對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于新環(huán)境和職業(yè)都感覺(jué)到很新鮮,，面對(duì)新的挑戰(zhàn)既興奮又害怕,，對(duì)于如何做好這份工作、如何適應(yīng)教師這份職業(yè),、得到教師和學(xué)生的喜愛(ài)成為我工作中的難題,。美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾提出：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。通過(guò)培訓(xùn)我了解到新教師不能僅僅滿足于書(shū)本上的知識(shí),，還要總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn),，再加上符合自己的特色教學(xué)才能讓自己有不斷上升的空間。通過(guò)培訓(xùn)我有以下感想：

在生活中的每一個(gè)人都有一定的身份和地位并承擔(dān)一定職責(zé),。新教師從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變是一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,。從“我為人生”向“我為人師”轉(zhuǎn)變，必須樹(shù)立師表意識(shí),。除了要學(xué)會(huì)有“只管讀好書(shū)”向“如何教好書(shū)”轉(zhuǎn)變，有“只管考慮自己”到“要考慮學(xué)生”外,，還要盡快改變自己過(guò)去當(dāng)學(xué)生時(shí)的一些不良習(xí)慣,，以一個(gè)稱職教師的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止和穿著打扮，時(shí)時(shí)刻刻做好榜樣作用,。作為教師,，師德是必備的。以前我們是學(xué)生,，在學(xué)校受到老師的關(guān)心,，在家受到父母的寵愛(ài)，對(duì)于如何做好別人的榜樣并不在乎,，在思想道德方面也沒(méi)有對(duì)我們做出什么苛刻的要求,。但是，現(xiàn)在我們作為一位人民教師,，我們不但肩負(fù)著將科學(xué)文化知識(shí)傳授給下一代的任務(wù),，我們還要教會(huì)學(xué)生如何做人，做一個(gè)合格的學(xué)生,。俗話說(shuō)：有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子,。同樣，有什么樣的老師也就會(huì)有什么樣的學(xué)生,。特別是中學(xué)生,，教師的言行他們都會(huì)模仿。就如我們班的學(xué)生,，由于語(yǔ)文老師從來(lái)都是說(shuō)普通話,，所以我們班的學(xué)生無(wú)論在哪里遇到老師都是用普通話交流,。所以我認(rèn)為教師的影響對(duì)學(xué)生是十分重要的，因此良好的師德師風(fēng)也是我們成為一名合格教師的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中，從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了必須適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí),、課堂教學(xué);在談到面對(duì)困難怎樣克服的問(wèn)題上，提出了加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，通過(guò)“說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課”的指導(dǎo),，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

1,、終身學(xué)習(xí)，不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)更多方面,，如教育學(xué)、心理學(xué),、課程改革理念等等,。作為一名中學(xué)教師，說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是萬(wàn)精油,，無(wú)論哪方面的都要懂一些,，所以除了上好數(shù)學(xué)課外，還學(xué)要多學(xué)一些藝術(shù)課程,，例如美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈等,。

2,、關(guān)心學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么，成績(jī)有多差,，都不能放棄他們,。每個(gè)孩子都有他們不同的天性，相信一個(gè)好的老師總會(huì)感染到他們,，學(xué)生們也會(huì)有所改變的,。雖然這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是必須堅(jiān)持,。

3,、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn),。教師職業(yè)沒(méi)有最好，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,，把握特點(diǎn),，形成新的工作思路，用自己的熱情,，良好的師德,，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

20xx年8月25日8：30新教師崗前培訓(xùn)正式開(kāi)始,。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣，從學(xué)校介紹到教育新理念,，從師德師風(fēng)教育到優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流,，對(duì)我們新入職的教師來(lái)說(shuō)收獲頗多，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我們學(xué)校坐落在拱北夏灣港昌路西側(cè),、港三路南側(cè),，毗鄰港澳，擁有優(yōu)越的地理環(huán)境和便捷的交通網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校的教育理念是“以美的教育造就美的新人”,，在培訓(xùn)中,，聽(tīng)了4位優(yōu)秀教師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻地認(rèn)識(shí)到：一,、教師是文化的傳遞者,，“師者，傳道,，授業(yè),，解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。不論自己的教齡有多少年,，活到老學(xué)到老，教學(xué)相長(zhǎng),，我們教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。二、教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范，我們老師在學(xué)校里,、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上一言一行都在某種程度上代表著學(xué)校,，因此，我們既用語(yǔ)言也用行為教育學(xué)生,，每時(shí)每刻都要提醒自己,，我要提升自己。

通過(guò)培訓(xùn),，我意識(shí)到教師責(zé)任的重大艱巨,，我要在咱們一附繼續(xù)傳承前輩的.敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神,、拼搏精神，我要向優(yōu)秀教師那樣"要愛(ài)生如子",，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,，為國(guó)家為人民培養(yǎng)出“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”,！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。”我相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我一定會(huì)成為一名合格乃至優(yōu)秀的一附教師,！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

__年__月__日，我們小學(xué)語(yǔ)文骨干班又進(jìn)行了一次《習(xí)作教學(xué)》的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)結(jié)合觀課和評(píng)課一起進(jìn)行,，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我耳目一新,，受益匪淺,。

早上，聽(tīng)了兩節(jié)作文課,。分別是臺(tái)城二小的伍瑤娟老師上的《父母的愛(ài)》,、深圳平洲小學(xué)的葉素珊老師上的《水的聯(lián)想》。兩節(jié)課給我們帶來(lái)了不同的感受,。伍老師的課讓我們看到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師利用短片,、歌曲和信等形式引導(dǎo)學(xué)生與之產(chǎn)生共鳴。而葉老師的課讓人佩服的地方,，就是她能在短短的幾十分鐘把孩子貯存在大腦的知識(shí)釋放出來(lái),。而且我們還看到孩子們隨著自己的想法去發(fā)揮。

下午,，張校長(zhǎng)的講座就更精彩了,，張校長(zhǎng)說(shuō)：“習(xí)作，閱讀是基礎(chǔ),，興趣是動(dòng)力，思維是關(guān)鍵,，表達(dá)是難點(diǎn),。“開(kāi)放的理念”,、“開(kāi)放的思維”、“開(kāi)放的情感”,、“開(kāi)放的內(nèi)容”,、“開(kāi)放的表達(dá)”,、“開(kāi)放的文體”，形成了以“開(kāi)放”為特征的言之有理,、行之有效的小學(xué)習(xí)作教學(xué)模式,。”開(kāi)放習(xí)作表達(dá)方法的教學(xué)應(yīng)由重形式指導(dǎo)該為重內(nèi)容指導(dǎo),，由重課堂指導(dǎo)改為重課前指導(dǎo),，由重套路指導(dǎo)改為重思路開(kāi)拓。在習(xí)作教學(xué)的重課前指導(dǎo)方面,，在以往自己的習(xí)作教學(xué)中，我也注重課前指導(dǎo),。經(jīng)常讓學(xué)生把學(xué)校的活動(dòng)作為習(xí)作的生活素材之一,，如學(xué)校開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校運(yùn)會(huì),、電影觀后感,。有了課前的生活積累和真實(shí)體驗(yàn)，學(xué)生都樂(lè)于習(xí)作,，樂(lè)于表達(dá),。就是張校長(zhǎng)所說(shuō)的：“有了生活積累，有了真實(shí)體驗(yàn),，誰(shuí)說(shuō)學(xué)生表達(dá)無(wú)物,，抒發(fā)無(wú)情？”

這次習(xí)作培訓(xùn),，既有精辟而創(chuàng)新的理論,，也有實(shí)質(zhì)性的課堂案例，深入淺出,，給我們語(yǔ)文老師提供了寶貴的習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，避免我們誤入習(xí)作教學(xué)的歧途，避免我們走彎路,，引導(dǎo)我們走習(xí)作教學(xué)的陽(yáng)光大道,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

為期三天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了。聽(tīng)了六位老師的講話,，受益頗多,。他們?yōu)槲覀儗?shí)習(xí)生提出了一些建議、忠告和警示,，為我們指明白方向,，讓我們少走一些彎路。

第一天上午是老師給我們講了一些有關(guān)班級(jí)管理的閱歷和學(xué)問(wèn),。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累,，領(lǐng)導(dǎo)的指示要無(wú)條件執(zhí)行，等等。老師在她剛上講臺(tái)教同學(xué)時(shí)沒(méi)有好好努力,，以致于現(xiàn)在很懊悔,，告誡我們努力要乘早;年輕的本錢只有把握好，才能叫資本,。李老師是語(yǔ)文老師,，在用詞、說(shuō)話方面很有見(jiàn)解,。告知我們上講臺(tái)講課時(shí)說(shuō)話聲音要大語(yǔ)速要慢,，這樣同學(xué)才能聽(tīng)懂你要講的是什么。教學(xué)不僅是教給同學(xué)學(xué)問(wèn),，也要教會(huì)同學(xué)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)待俏皮,、不聽(tīng)話的同學(xué)，不要總?cè)フf(shuō)教,，要選擇實(shí)行其他方式例如演講來(lái)訓(xùn)練同學(xué),。李老師寫(xiě)了一篇演講稿，里面的話語(yǔ)真實(shí)生動(dòng)用真情換同學(xué)的真心悔改,。讓我受益許多,，啟發(fā)很大。其次天下午是吳曉星老師給我們講的新課標(biāo)改革訓(xùn)練的內(nèi)容,。老師在科學(xué)指導(dǎo)下,，同學(xué)能動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程就叫教學(xué)。吳曉星老師有關(guān)課堂提問(wèn)的方面的見(jiàn)解讓我受到很大啟發(fā),。課堂提問(wèn)是一門藝術(shù),，它影響同學(xué)在課堂上的學(xué)習(xí)效果。提問(wèn)分為三類,，推斷性提問(wèn),，它的標(biāo)志是“是不是、對(duì)不對(duì)”;而敘述性提問(wèn)的標(biāo)志是“你再說(shuō)一遍”;最終思辨性提問(wèn)的標(biāo)志是“為什么,、你怎么想的”.課堂上不要總是齊問(wèn)齊答,，會(huì)抹殺一些奇思妙想。提問(wèn)同學(xué),，要讓同學(xué)有信念地站起來(lái)，風(fēng)光地坐下去,，不要太過(guò)嚴(yán)峻或不回應(yīng)同學(xué),，要多鼓舞賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)勇于回答問(wèn)題，這樣才能提高同學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,。

其次天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學(xué),，告誡了我們很多，告知了我們很多,。同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)永久不要說(shuō)“你真笨”,這樣你會(huì)抹殺了同學(xué)的主動(dòng)性,。告誡我們實(shí)習(xí)生在備課時(shí)，不要只是機(jī)械地背教案,，警惕課堂設(shè)計(jì)膚淺,，缺乏締造，不要照抄照搬,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的`方面要從整體,、環(huán)節(jié)、線索,、問(wèn)題等考慮,。課堂的導(dǎo)入可選擇實(shí)行開(kāi)門見(jiàn)山的方式，也可以提出疑問(wèn)在教學(xué)過(guò)程中答疑,。說(shuō)話語(yǔ)速要慢,，要有語(yǔ)調(diào)，要有氣場(chǎng),，這要才能使同學(xué)專注地聽(tīng)你講話,。告誡我們不要說(shuō)話太快，否則同學(xué)聽(tīng)這要的課會(huì)很累,，許多東西都不明白,，課堂效率也不高。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)不要在課上大聲批判,，要保持冷靜,，要對(duì)同學(xué)“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要說(shuō)話,，悄悄地與同學(xué)對(duì)視,，讓同學(xué)產(chǎn)生恐慌，讓同學(xué)自己熟悉到錯(cuò)誤,，這樣下次才不會(huì)再犯,。

其次天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學(xué)歷不高,，但她的教學(xué)閱歷許多,，對(duì)人有種親和力，與人相處總面帶微笑,。她給我啟發(fā)最深的是與人相處的態(tài)度要正確,。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要謙卑虛心，對(duì)待同學(xué)要張弛有度，對(duì)待自己要精確定位,，讓我受益良多,。

第三天是孫昆峰老師和張芯蕊老師的課。孫昆峰老師告知我們的是在頂崗期間我們要保持的心態(tài),，與領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)相互溝通的藝術(shù)，實(shí)習(xí)過(guò)程的技巧和留意事項(xiàng),。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。ppt課件中字體不少于24號(hào)，每張幻燈片中文字不要超過(guò)六行,，每行不超過(guò)六個(gè)字,。畫(huà)面不要花哨，簡(jiǎn)單分散同學(xué)留意力,。不要用屏幕代替課本,，視頻和動(dòng)畫(huà)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，1——2分鐘就可,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

我很榮幸地成為了__教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生新的征程。學(xué)校為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),。作為一名新教師，我很感謝學(xué)校為我們安排的這次培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊，既有理論知識(shí)的講解與應(yīng)用,，也有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn),。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解，也為我將來(lái)的工作指明了方向,?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程，感覺(jué)收獲頗豐,，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：

首先就是要守法,。堅(jiān)持依法執(zhí)教，規(guī)范教學(xué)行為,。作為一個(gè)人民教師,，自己本身就是知識(shí)的傳播者，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),，堅(jiān)決用法律法規(guī)的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的.順利完成。同時(shí),，我們不僅要自己知法守法，更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中,，讓學(xué)生從小就樹(shù)立法治意識(shí),。

其次就是要善于反思。武校長(zhǎng)的講座,，讓我認(rèn)識(shí)到反思的重要性,。新教師成長(zhǎng)的最佳途徑，就是要善于反思自己,，不管是在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，還是在班級(jí)管理中，我們都要具有反思精神,。我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

最后,，教師要具有高尚的師德,。教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，教師在教育教學(xué)工作中,，不僅要教授學(xué)生知識(shí),，更重要的是要教給學(xué)生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模,。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng),，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。所以,，作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng),，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師,。

在這兩天的培訓(xùn)中，這些來(lái)自教育教學(xué)一線的校長(zhǎng)和老師們給了我很多啟發(fā),，在此,，我想再次感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),。我需要在以后的工作中,，不斷地向老教師,、優(yōu)秀教師以及同事們學(xué)習(xí)交流，不斷提高自己,，完善自己,。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，我一定能更好更快的進(jìn)去新工作,，為學(xué)校的工作添磚加瓦,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

20xx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一年我成為了一名光榮的人民教師,。20xx年我通過(guò)xx教師招聘考試來(lái)到了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué),，并即將在這里開(kāi)啟人生的新篇章。非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們新教師崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這x天的培訓(xùn)雖然短暫,，但使我受益匪淺，給我指明了方向,，讓我更清楚地明白了如何做一名學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)信任、社會(huì)放心的好老師,，同時(shí)更加堅(jiān)定了我終身奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的決心和信心,。

在聆聽(tīng)了x副校長(zhǎng)“立德樹(shù)人立清正，仁聲善教傳博雅”和xx副校長(zhǎng)“加強(qiáng)師德修養(yǎng),，規(guī)范從教行為”的講座后,，我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)又有了更加深刻的理解，他們的講座為我提供了今后努力的方向和目標(biāo),；xx老師和xx副主任就如何成為一名好老師給我們做了激情澎湃的演講,，從中我感受到了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師的修養(yǎng)與力量；楊立宇老師以曾國(guó)藩的名言引入,，指出凡事必“躬身入局,，挺膺負(fù)責(zé)”，讓我明白了作為一名人民教師,，要把自己放進(jìn)學(xué)校的'環(huán)境中,，做到“躬身”才能有所得；xx老師“讓思考伴隨成長(zhǎng),，以激情成就未來(lái)”的主題講座，通過(guò)分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我明白了作為一名老師,，要有正確的自我認(rèn)知和明確的目標(biāo),，做好職業(yè)規(guī)劃，工作中要虛心學(xué)習(xí),，深入了解學(xué)生,，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，只有這樣自己的職業(yè)生涯才能大放光彩。

這次培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,，提高了很多,，同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯新的號(hào)角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，在今后的工作中,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，我將帶著飽滿的熱情,，付出不懈的努力,，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。我相信,，今日含苞待放的花蕾,，明日定能盛開(kāi)絢麗多姿的花朵。

我很榮幸地成為了xx教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)始了自己人生新的征程,。學(xué)校為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),。作為一名新教師,，我很感謝學(xué)校為我們安排的這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊,，既有理論知識(shí)的講解與應(yīng)用，也有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn),。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,，也為我將來(lái)的工作指明了方向?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程,，感覺(jué)收獲頗豐,，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：

首堅(jiān)持依法執(zhí)教,，規(guī)范教學(xué)行為。作為一個(gè)人民教師，自己本身就是知識(shí)的傳播者,，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，堅(jiān)決用法律法規(guī)的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),，我們不僅要自己知法守法,，更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中，讓學(xué)生從小就樹(shù)立法治意識(shí),。

　,。武校長(zhǎng)的講座，讓我認(rèn)識(shí)到反思的重要性,。新教師成長(zhǎng)的最佳途徑,，就是要善于反思自己，不管是在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，還是在班級(jí)管理中,，我們都要具有反思精神。我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng),。

教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，教師在教育教學(xué)工作中,，不僅要教授學(xué)生知識(shí),，更重要的是要教給學(xué)生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模,。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng),，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。所以,，作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng),，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師,。

在這兩天的培訓(xùn)中，這些來(lái)自教育教學(xué)一線的校長(zhǎng)和老師們給了我很多啟發(fā),，在此,，我想再次感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中,，不斷地向老教師,、優(yōu)秀教師以及同事們學(xué)習(xí)交流，不斷提高自己,，完善自己,。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，我一定能更好更快的進(jìn)去新工作,，為學(xué)校的工作添磚加瓦,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

這是我走出大學(xué)校門的第三年，我有幸通過(guò)考試成為了xx縣新教師隊(duì)伍中的一員,，開(kāi)啟我人生中的新征程,。雖然在此之前已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗(yàn)，也具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，但在教學(xué)方面依然覺(jué)得自己缺乏正確的指導(dǎo),；所以，這次xx縣進(jìn)修學(xué)校給予的新任教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)是我盼望已久的,，我希望能汲取到更多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

“新的終點(diǎn)必要新的搏斗,，而搏斗要以一定的旗幟為導(dǎo)向〞,，而此次培訓(xùn)就是我的導(dǎo)向標(biāo)，指引著我積極投奔到偉大的教育事業(yè)中去,。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，我深刻體會(huì)到教育是一門藝術(shù)，是一門大學(xué)問(wèn),，值得我用一生的精力去鉆研,、去學(xué)習(xí)。此次難得的時(shí)機(jī)讓我收獲頗豐,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先,，既然選擇了教師這個(gè)崗位，自然就要承當(dāng)起教書(shū)育人的那一份責(zé)任,，教師在課堂中扮演一個(gè)很重要的主角,，教師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，幫助學(xué)生更好更快的理解知識(shí),，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。在此根底上,，一位好教師還要有一套自己的完整的教學(xué)方法,，要能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復(fù)雜的知識(shí)解釋清楚，更要在課堂上充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,，要能夠針對(duì)不同狀況靈活變通,。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，xx老師就給我們做了一個(gè)很好的示范，她的教學(xué)方法靈活生動(dòng),，尤其是知識(shí)與歌詞的配合,，如此富有趣味性，唱進(jìn)學(xué)生的心里,，吸引學(xué)生融入到課堂中來(lái),，使學(xué)生對(duì)這堂課產(chǎn)生濃厚的興趣，如此這般的將現(xiàn)有的知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海中,，寓教于樂(lè),，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

除了豐富的專業(yè)知識(shí),，一名好的教師還要有高尚的人格,。我認(rèn)為一名好老師要為人師表，表里如一,，要尊重每一名學(xué)生,，對(duì)每一名學(xué)生要一視同仁，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來(lái)就差的.學(xué)生,，老師決不能言語(yǔ)刺激打擊他們,，而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們一步步前進(jìn),，以走出低谷,。

一名好教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來(lái)用心關(guān)愛(ài)。那么,，如何,。

做一名為人師表的好老師呢？此次,，在教師禮儀這堂課上,，我們也深受xx老師的熏陶，領(lǐng)會(huì)到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng),。與此同時(shí),，xx老師的“以德育人〞也讓我們深刻的理解到了，身為教師應(yīng)該多注重師德師風(fēng)的培養(yǎng),，要用愛(ài)心與寬容尊重孩子,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，關(guān)注孩子的心靈,，做一個(gè)言傳身教,，能夠適應(yīng)多樣性角色轉(zhuǎn)變的好教師。

怎樣做一個(gè)好教師，不僅僅是我們新上任教師要思考的問(wèn)題,，對(duì)每位教師都是個(gè)永恒的話題,，更是我們眾生為之追求的奮斗目標(biāo)。我們要腳踏實(shí)地,，從小事做起,，從眼前做起，就像簡(jiǎn)少華老師所教導(dǎo)的那樣,，奔著“以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華〞的信念，將此話作為自己不斷強(qiáng)大的動(dòng)力,，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，不斷反思，不斷創(chuàng)新,，為教育事業(yè)做出偉大奉獻(xiàn),！

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

短短的xx天培訓(xùn)，讓我感觸頗深,。xx校長(zhǎng)的和藹可親,，xx校長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，xx校長(zhǎng)的孜孜不倦,，xx主任的無(wú)微不至,，xx老師的勤勤懇懇和xx老師的一絲不茍給我們留下了深刻的印象，都是青年教師學(xué)習(xí)的好榜樣,。從他們的言行舉止中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著xx中學(xué)這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖,，這種強(qiáng)烈的歸屬感仿佛讓我回到了青澀的少年時(shí)代,。年少的我在這里有著xx年的求學(xué)經(jīng)歷，而現(xiàn)在的我又作為一名實(shí)驗(yàn)人回來(lái)了,，永遠(yuǎn)不變的就是熱愛(ài)母校的這顆心,。為了實(shí)驗(yàn)的美好未來(lái)，我要努力提升自我,。一方面,，要從提高自我素質(zhì)說(shuō)起。教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人,，這就要求教師具有良好的職業(yè)素養(yǎng),。

首先，愛(ài)崗敬業(yè)是教師做好教育工作的前提,。

xx校長(zhǎng)的妻子臨盆而自己還在上課,；骨折打石膏仍然沒(méi)有落下一堂課，這樣的事跡比比皆是，這種對(duì)于工作的狂熱精神值得我們?nèi)シ此?，去學(xué)習(xí),。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。校長(zhǎng)的.美化,，教化,，感化是教師滋潤(rùn)學(xué)生心靈的三大法寶。我們應(yīng)該做到理智地愛(ài),，不溺愛(ài),，不偏愛(ài)，也要無(wú)私地愛(ài),，一視同仁,，并且愛(ài)與要求相結(jié)合。

其次,，增強(qiáng)文化以及教育知識(shí)儲(chǔ)備,，擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)都是作為一名教師最基本的要求。

學(xué)校鼓勵(lì)教師閱讀教育理論書(shū)籍,，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,，因?yàn)榱己玫慕逃碚撃軌蛑笇?dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐工作。同時(shí),。xx主任針對(duì)聽(tīng)課制度做出了很詳細(xì)的說(shuō)明,。

再次。教師的能力也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重大因素,。

語(yǔ)言表達(dá)能力,，教育教學(xué)能力，組織管理能力和自我反思能力都是需要我們不斷去探究,，去深造的能力,。其中能夠快速幫助青年教師成長(zhǎng)的就是自我反思能力。xx老師引用了教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思這一公式,，向我們形象地說(shuō)明了反思的重要性,。我們應(yīng)該做到每節(jié)，每單元,，每學(xué)期,，每年都反思。

最后,，職業(yè)心理健康內(nèi)容包括高尚的師德,，愉悅的情感，良好的人際關(guān)系和健康的人格,。

另一方面,，從師生關(guān)系說(shuō)起,。教學(xué)不是獨(dú)立存在的，是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的雙邊活動(dòng),。處理好教師和學(xué)生的關(guān)系也是影響教學(xué)的重大因素,。

總之，我要為爭(zhēng)做一名學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師而努力,。盡管要走的路很艱辛,，很漫長(zhǎng)，但是我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

八月的天空,，驕陽(yáng)似火，期待已久的新教師培訓(xùn)已拉帷幕,，在這半天的學(xué)習(xí)中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們用豐富的案例、創(chuàng)新的教育理念,，從辦公室制度培訓(xùn),、教學(xué)制度培訓(xùn)，學(xué)生管理制度培訓(xùn),、到學(xué)生常規(guī)工作,，后勤服務(wù)指引，面面俱到,，細(xì)致入微,，讓我收獲匪淺，深深感染我的內(nèi)心,，也讓我反思了過(guò)往工作中的不足,，對(duì)于教育有了新的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)于職業(yè)生涯有了新起點(diǎn)和新目標(biāo),，下面將從專業(yè)發(fā)展和學(xué)生工作談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

一方面,，在教學(xué)專業(yè)發(fā)展上，薛冰副校長(zhǎng)和吳露清老師都提到,，課堂是老師的舞臺(tái),，我們對(duì)待學(xué)生要有“愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心”，每節(jié)課上課前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，不僅要備大綱,、備教材、備教法,、備學(xué)法,，還要備學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生層次和接受能力，采用學(xué)生感興趣并能接受的.方法把知識(shí)傳授給學(xué)生,。俗話說(shuō)：老師要給學(xué)生一碗水,，必須要有一潭水，尤其作為一名政治學(xué)科的老師,，我會(huì)通過(guò)多閱讀,、多思考，不斷用最新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。同時(shí),，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，只有通過(guò)不斷反思,、琢磨每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真做好反思總結(jié)才能有所收獲。

另一方面,，在學(xué)生工作上,，4位年輕又經(jīng)驗(yàn)十足的老師都分享了滿滿的干貨，印象深刻是孔燕老師在分享與學(xué)生相處的藝術(shù)上,，有原則有底線但又能對(duì)每位學(xué)生充滿愛(ài),，恩威并施讓學(xué)生信服,，做好學(xué)生的引路人,。另外,，王茁力老師從學(xué)生日常工作分享了如何更好地建立一個(gè)美好的班集體,，王老師嚴(yán)中有愛(ài)的治班理念讓我頗有感觸，當(dāng)看到學(xué)生給王老師的書(shū)信,，自己也深受感動(dòng),，的確,，這就是教師的價(jià)值體現(xiàn),，尤其是班主任工作，每項(xiàng)都要追求細(xì)致入微,，要做到心中有陽(yáng)光,，腳下才會(huì)更有力量。

短暫的校級(jí)培訓(xùn)結(jié)束了,，但是真正的歷程才剛剛開(kāi)始,，希望在接下來(lái)的工作中,，自己也能盡快適應(yīng)新環(huán)境，用心、真誠(chéng)地賞識(shí)學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，做到能愛(ài),、善愛(ài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。