當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇一

為隆重慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會(huì),、德育處本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則,，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

二,、主題：

“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日——10月15日,。

四,、活動(dòng)安排。

1,、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng),。

各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”,、“我心中的父母”等主題,，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng)，用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事,，表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó),、對(duì)父母、對(duì)教師的感恩之情,。

2,、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由大隊(duì)部組織執(zhí)行。

3,、9月6日“感謝老師”之電影欣賞,。

組織教師觀(guān)一場(chǎng)電影，9月6日下午工會(huì)委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問(wèn)候,。

4,、9月18、19,、22日“感謝老師”之孕檢工作,。

組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,，工會(huì)給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品,。

5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn),。

由工會(huì)牽頭，校長(zhǎng)室,、德育處合力開(kāi)辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,，第一期：學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期：學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期：各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15),。

五、其他說(shuō)明,。

1,、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎(jiǎng)品,、活動(dòng)紀(jì)念品由工會(huì)提供,。

2、分組第一組：z,。

第二組：z,。

第三組：z。

3、評(píng)委：

六,、評(píng)選,。

七、活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇二

貫徹落實(shí)教育局文件精神,，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神,，增強(qiáng)民族自尊心、自信心,、自豪感,。具體計(jì)劃：

一.活動(dòng)目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“月兒圓圓話(huà)中秋”為主題,，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō),、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,，弘揚(yáng)民族的精神,。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心,，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

一,、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月下旬,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)宣傳。

1,、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話(huà),，以“月兒圓圓話(huà)中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;,。

2,、利讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,、美食等知識(shí),、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),，在交流,、討論、展示中走近中秋文化,。

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌,、書(shū)籍,，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌征集,。

3,、參加對(duì)象：1——5年級(jí)的學(xué)生。

4,、小小歌謠傳情意(一年級(jí)),。

利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,，知道老人曾為我們祖國(guó),，為我們大家，為自己的家里做了很多事,，吃了很多的苦,。

5、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí)),。

用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人,，傳達(dá)感恩祝福之情,。

6、追根溯源話(huà)中秋詩(shī)歌征集(三年級(jí)),。

7,、情滿(mǎn)中秋手抄報(bào)、詩(shī)歌,、散文等(四,、五年級(jí))。

通過(guò)詩(shī)詞,，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué),。

20xx年9月。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇三

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案,，中秋節(jié)是一家團(tuán)圓的日子,，下面是小編帶來(lái)的小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀!

活動(dòng)目的

1,、了解中秋節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)

2,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力和與人交往,、合作的能力。

3,、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同,，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，感恩關(guān)心自己的親人,、長(zhǎng)輩,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組,，每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,，并制作資料卡片,。

2、教師準(zhǔn)備：搜集素材,，制作多媒體教學(xué)課件,。

3、準(zhǔn)備月餅30盒,。

三,、活動(dòng)程序：

(一)情境導(dǎo)入

1、音樂(lè)《花好月圓》,，營(yíng)造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫(huà)面，農(nóng)歷八月十五日,，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,，為秋季的第二個(gè)月,，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中,，所以稱(chēng)“中秋節(jié)”,，也稱(chēng)八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,，有俗稱(chēng)“月節(jié)”,、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿(mǎn),，象征團(tuán)圓,，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天,，和家團(tuán)聚,，共度佳節(jié)。孩子們,，你們的父母為給你們更好的生活,，終年忙于在外，佳節(jié)之際,，他們一定也很想念你們，卻無(wú)法和你們一起過(guò)團(tuán)圓節(jié),。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、老師就像孩子們,，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，組織了這個(gè)“中秋話(huà)明月千里共嬋娟”茶話(huà)會(huì),，孩子們，請(qǐng)用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)：今天的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，百忙中,，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來(lái)到我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我們請(qǐng)張校長(zhǎng)給我們講話(huà),。

(二),、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

中秋傳說(shuō)之三——嫦娥奔月

1、引出——吃月餅,、送月餅

月餅的外形——圓,，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓,。餅中有餡,，表面有花紋，花紋主要有月亮,、桂樹(shù),、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,，別致,。(欣賞月餅圖片若干張)

師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式,。(對(duì)稱(chēng),、均衡)

生：動(dòng)動(dòng)手，畫(huà)一個(gè)別致,、精美的月餅圖案,。(背景播放輕快的音樂(lè))

學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖,。

(背后可寫(xiě)上祝福父母的話(huà)語(yǔ),，孩子們可以把這個(gè)月餅通過(guò)郵寄的方式寄給父母。)

2,、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

十五的月亮,。打一成語(yǔ)(正大光明)

得月樓前先得月,。猜一字(棚)

重逢,。猜一字(觀(guān))

(給猜對(duì)的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡,。)

3,、佳作欣賞：八月十五是團(tuán)圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親,，詩(shī)人就會(huì)古往今來(lái),，多少文人墨客在這天把這份思念用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念,。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,，會(huì)讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩(shī)句,。

(1),、出示圖片1

師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫(huà)，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景,。

——(李白的《靜夜思》)

請(qǐng)兩位學(xué)生對(duì)李白的詩(shī)進(jìn)行再現(xiàn),，體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位學(xué)生表演,、展示,，然后請(qǐng)學(xué)生自己背背有關(guān)的詩(shī)句。)

(2),、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節(jié),，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫(xiě)的.是對(duì)人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷),，下片寫(xiě)的是他是怎樣看待對(duì)弟弟的思念,，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣,，兩者都是自然常理,，無(wú)需太過(guò)傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍,。這守詞教育我們要熱愛(ài)生活,，對(duì)生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷,，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,，這種事自古來(lái)難以周全。

(四)憶中秋品月餅

1,、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)?lái)的《但愿人長(zhǎng)久》,。

2、讓我們代著對(duì)家人的思念,，一起來(lái)品月餅吧,。

我們?cè)诔灾?，要先?lái)明白一個(gè)道理，我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃,，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰(shuí)吃?(生：我想送給我的好朋友,。/我想送給老師……)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福,，送出我們的親情,，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說(shuō)一句祝福的話(huà)并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作,。

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

二、活動(dòng)主題：月兒圓圓話(huà)中秋

三,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日--x月x日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗,、美食等知識(shí)、圖片等,，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

2、賞月品月話(huà)月餅

中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,，三代人從品種、味道,、價(jià)格,、包裝等方面話(huà)一話(huà),、比一比各自童年的月餅。

3,、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家,，為自己的家里做了很多事,，吃了很多的苦。

4,、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ),，送給自己最親近的人,，傳達(dá)感恩祝福之情。

5,、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì)(三年級(jí))

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),，組織開(kāi)展最根溯源話(huà)中秋故事會(huì)。

6,、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))

通過(guò)詩(shī)詞吟誦,，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

要求：內(nèi)容不拘，自己作品,、唐詩(shī)宋詞,、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可,，形式力求新穎,，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘,。

7,、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級(jí))

月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材,、紙張和金屬材料,，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,，開(kāi)展變廢為寶小制作,，并可用來(lái)布置教室。

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。

二,、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

三、中秋故事演講

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,，是團(tuán)圓的日子,，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō),。

中秋傳說(shuō)嫦娥奔月,。

中秋傳說(shuō)吳剛折桂。

中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義

教育過(guò)程：

中秋節(jié)有悠久的歷史,，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，也是慢慢發(fā)展形成的，有“中秋”一詞的記載,。

在中秋時(shí)節(jié),，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜,，寄托情懷,，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),，為人們重視,，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日， “八月十五中秋節(jié)”,，這個(gè)節(jié)日盛行成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月,，吳剛伐桂,，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。

中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月

相傳,，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄,，力大無(wú)窮,，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂,，運(yùn)足神力,，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng),，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,，為民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái),。

一天，后羿到昆侖山訪(fǎng)友求道,，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),，服下此藥,，能即刻升天成仙。然而,，后羿舍不得撇下妻子,，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,，不料被小人蓬蒙看見(jiàn)了,，他想偷吃不死藥自己成仙。

三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái),。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥,，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。

傍晚,，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,，后羿氣得捶胸頓足,，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字,，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮,，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥,。他拼命朝月亮追去，可是他追三步,，月亮退三步,，他退三步，月亮進(jìn)三步,，無(wú)論怎樣也追不到跟前,。

后羿無(wú)可奈何，又思念妻子,，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。

從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了,。

中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂

關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂,，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后,，被砍的地方又立即合攏了,。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合,，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光,。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人,，曾跟隨仙人修道,，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤,，仙人就把他貶謫到月宮,，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處,。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂,，持為寒者薪”的記載。

中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代,。當(dāng)時(shí),，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元,。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義,。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難,。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策,，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中,，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng),。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng),，起義軍如星火燎原,。

很快，徐達(dá)就攻下元大都,，起義成功了,。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭,，在即將來(lái)臨的中秋節(jié),，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣,。此后,，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多,，大者如圓盤(pán),，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái),。

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

1,、月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷,、風(fēng)俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩(shī)《靜夜思》,，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2,、餅兒甜,。老師介紹月餅的種類(lèi)、制作過(guò)程,。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi),。

欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗,。

3,、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學(xué)或家人?；顒?dòng)在歡樂(lè),、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇四

通過(guò)各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

20xx年x月x日下午3：00——5：40

中班

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品,。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取,，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。

各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;裝,。

12：50——13：30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì),，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐,、如廁,、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái),。(王領(lǐng)取加餐,，楠、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)(露站門(mén)口接待,，楠組織幼兒)

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)

1、教師講解中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅

2,、介紹制作的工具材料

3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè))

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)

為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)

1.音樂(lè)游戲：卷白菜(韓放電腦)

過(guò)程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長(zhǎng)參與其中

2,、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)

過(guò)程：以幽默風(fēng)

幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè),，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演,。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西》(韓放電腦)

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲

4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀(guān)看邊休息)

動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)》

16：40——17：00

1,、幼兒及家長(zhǎng)休息,、如廁,、喝水;

2、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅,、幼兒晚餐

17：00——17：30

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

2,、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物,。

17：40活動(dòng)結(jié)束,，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開(kāi)展,，對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛(ài)國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日,，豐富學(xué)生生活,，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍,，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū),。我校開(kāi)展了“月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化”主題活動(dòng),，方案如下：

活動(dòng)主題:月圓家圓國(guó)圓,，傳承經(jīng)典文化。

二,、活動(dòng)時(shí)間:9月15日--9月22日,。

三、

活動(dòng)對(duì)象:1--6年級(jí),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）,、全校活動(dòng)--中秋吟月,。

活動(dòng)一：低年級(jí)組（1-3年級(jí)）觀(guān)看《我們的節(jié)日-2018中秋》視頻欄目,，了解中秋節(jié)的由來(lái)，并通過(guò)《寄鄉(xiāng)愁》,、《家鄉(xiāng)味》兩大篇章,，了解普通百姓的中秋故事。

活動(dòng)二：高年級(jí)組（4-6年級(jí)）開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng),，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書(shū)查閱等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

活動(dòng)三：開(kāi)展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),，各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)。

（二）,、親子活動(dòng)--中秋賞月,。

1、幫父母做一樣家務(wù),。

2,、與家人一起吃月餅。

3,、與家人一起在家賞明月,。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片,，感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇六

通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二.活動(dòng)主題,。

同享中秋明月,，共建綠色家園。

9月18日——9月21日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

4.四五年級(jí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)：利用信息技術(shù)課，開(kāi)展教育活動(dòng),，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉業(yè),，感受現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。

五.活動(dòng)要求：

班主任要重視活動(dòng)資料的整理,，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入,，充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳,，營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，突出主題,。

10月13日是重陽(yáng)節(jié),，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處開(kāi)展“念親恩,、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

一.指導(dǎo)思想。

通過(guò)富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,，激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的`內(nèi)在自覺(jué),，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì),，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

1.九九重陽(yáng)節(jié),，濃情敬老院,。

組織學(xué)生到魏家莊敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)并為老人獻(xiàn)上豐富多彩的節(jié)目。加強(qiáng)隊(duì)員們思想品德教育,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

2.我和長(zhǎng)輩過(guò)重陽(yáng),。

和父母一起去看看爺爺奶奶,、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶,、姥姥姥爺鍛煉身體,，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),，談?wù)勑模€可以幫助爺爺奶奶,、姥姥姥爺做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕他們的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺,。

三.具體要求,。

1.利用周日(重陽(yáng)節(jié))，去和老人團(tuán)聚,，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動(dòng)用照片記錄下來(lái),，可以采取多種形式進(jìn)行展示,，周一帶回學(xué)校,。

2.周一下午班會(huì)以重陽(yáng)節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開(kāi),。

主題班會(huì)步驟：誦讀重陽(yáng)節(jié)有關(guān)古詩(shī)——分享周日活動(dòng)內(nèi)容,。

四.總體要求。

1.積極動(dòng)員,，廣泛發(fā)動(dòng),，讓所有學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

2.精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織開(kāi)展,，注重活動(dòng)實(shí)效。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇七

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，合肥市xx小學(xué)圍繞教育局相關(guān)意識(shí)形態(tài)工作重心,，開(kāi)展月兒圓圓“hua（畫(huà)、話(huà)）”中秋主題活動(dòng),。中秋節(jié),，中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，圍繞月圓人團(tuán)圓這個(gè)活動(dòng)主線(xiàn),，全力突出中秋節(jié)的團(tuán)圓情意節(jié)日特征,，利用極富學(xué)生特色形式多樣、豐富多彩的'活動(dòng),，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

月兒圓圓“hua（畫(huà)、話(huà)）”中秋,。

20xx年9月10日~9月13日,。

1、月兒圓圓“話(huà)”中秋主題中隊(duì)會(huì),。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗、美食等知識(shí),、圖片等,，通過(guò)中隊(duì)會(huì)，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

2、月兒圓圓“畫(huà)”中秋掛盤(pán)設(shè)計(jì)大賽,。

活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)全體學(xué)生,。

評(píng)委：xx小學(xué)評(píng)審組。

組長(zhǎng)：xxx,。

副組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxx。

3,、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）1—6年級(jí)每班發(fā)放圓形掛盤(pán)10個(gè)進(jìn)行主題設(shè)計(jì)繪畫(huà),，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選擇五名優(yōu)秀學(xué)生作品參與校園評(píng)比,，于9月20日前將作品統(tǒng)一上交大隊(duì)部,。

2）比賽分一二三年級(jí)組，四五六年級(jí)組,，每組設(shè)特等獎(jiǎng),、一、二等獎(jiǎng),；

3）繪畫(huà)材料用圓形掛盤(pán),，繪畫(huà)內(nèi)容圍繞中秋節(jié)，所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名,、班級(jí),、作品名稱(chēng)，方便評(píng)比記錄,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇八

為隆重慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）,；激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會(huì),、德育處本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則,，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

“金秋九月頌恩師”

9月5日——10月15日,。

1,、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。

各班圍繞“尊師重教”,、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“我心中的父母”等主題,，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員積極參與征文活動(dòng),，用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的感人故事,，表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó),、對(duì)父母、對(duì)教師的感恩之情,。

2,、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報(bào)比賽。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由大隊(duì)部組織執(zhí)行。

3,、9月6日“感謝老師”之電影欣賞,。

組織教師觀(guān)一場(chǎng)電影，9月6日下午工會(huì)委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問(wèn)候,。

4,、9月18、19,、22日“感謝老師”之孕檢工作,。

組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,，工會(huì)給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品,。

5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn),。

由工會(huì)牽頭,，校長(zhǎng)室、德育處合力開(kāi)辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,，盧益紅,、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學(xué)做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學(xué)做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼（10月15）,。

1,、糕點(diǎn)制作工具,、比賽獎(jiǎng)品、活動(dòng)紀(jì)念品由工會(huì)提供,。

2,、分組第一組：z。

第二組：z,。

第三組：z,。

3、評(píng)委：

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇九

通過(guò)形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

同享中秋明月，共建綠色家園,。

9月18日——9月21日,。

1、變廢為寶活動(dòng)：月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材,、紙張和金屬材料,，為了減少環(huán)境污染，善用資源,，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,，開(kāi)展變廢為寶小制作，并用來(lái)布置教室,。

2,、抒發(fā)情感征文：三至五年級(jí)的學(xué)生可以借中秋團(tuán)圓時(shí)節(jié)，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮,、富強(qiáng),。

1、變廢為寶小制作進(jìn)行班級(jí)內(nèi)展示,，每班推薦十個(gè)左右參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng),。(德育處)。

2,、征文活動(dòng)每班推薦五篇參與學(xué)校優(yōu)秀征文評(píng)選,。(教務(wù)處),。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案十月份篇十

一、主題目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;,。

(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;,。

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室,。

三、活動(dòng)名稱(chēng)：

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞歌曲,，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,。

2,、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶,、錄音機(jī),。

2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》,。

六,、活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞歌曲,，感受歌曲所表達(dá)的情感,。

指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)?

2,、再次欣賞歌曲,，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情,，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng),。

3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲,，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容,。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感,。)。

4,、嘗試用聲音,、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。