無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

窗外寒風(fēng)襲面,，室內(nèi)暖意融融,，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴?mèng)想一往無(wú)前的堅(jiān)定步伐。很高興在這個(gè)特別的日子里,，我們相聚在實(shí)小,，共同研討小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天,，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任,，園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng),，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng),，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)!

"關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量"園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開(kāi)始,，首先，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞,。

謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!

十年課改,，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗(yàn),，沉淀的是思想,。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí),，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸,，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí),，成為我們共同努力的目標(biāo),。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路,。今天我們將圍繞這個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)研討,，相信通過(guò)今天的研討，我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升,。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩,、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩,，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長(zhǎng),，市小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員,，市骨干教師，20xx年,，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武一等獎(jiǎng),。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊(cè)第六單元的課文《慈母情深》,，大家掌聲歡迎她和她的孩子們,。

現(xiàn)場(chǎng)觀課完畢，請(qǐng)大家稍作休息,，9:20分,，我們?cè)龠M(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

老師們,，短暫的休息后,，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程,，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝,。下面,，請(qǐng)楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。

聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō),，相信在坐各位一定有自己的看法和感受,，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言,。這樣吧,，有請(qǐng)市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓?duì)這堂課的看法吧,。

常說(shuō)"當(dāng)局者迷,，旁觀者清"，今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手,，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺埽瑸槲覀兊难芯刻岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議,。今天希望各位能暢所欲言,，各抒己見(jiàn)。(八校逐一發(fā)言),。

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，大家的評(píng)課先暫告一段落,。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了市教研室的鄧主任,，接下來(lái)鄧主任將對(duì)楊老師的的課作精彩點(diǎn)評(píng),，并為我們做專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎,。

鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的掌門(mén)人,，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方,，您今天的指導(dǎo)發(fā)言,，高屋建瓴，具體生動(dòng),，啟示深刻,，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

接下來(lái),，有請(qǐng)園林分局的潘局長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做總結(jié),，掌聲歡迎,。

感謝潘局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長(zhǎng)的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題,，又為我們今后的工作指明了方向,，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì)后我們一定深刻反思,，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。

"師指一條路，燭照萬(wàn)里程",，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲,，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里,，老師們交流思想,，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解,，碰撞出不少思維火花,，每位教師都感受到了"常態(tài)課堂"的"別樣風(fēng)采"，感受到了教與研的快樂(lè),。我們堅(jiān)信,，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教,，有各位教學(xué)精英的不懈努力,，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，"常態(tài)課堂"之路定會(huì)越走越寬,，越走越長(zhǎng)!本次教研活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家的參與。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二

主持人在教研活動(dòng)中起著承上啟下的作用,，選擇適當(dāng)?shù)闹黝}對(duì)于教研活動(dòng)的順利進(jìn)行至關(guān)重要,。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中，我感慨良多,。首先,，主持人需要根據(jù)教研活動(dòng)的目的和參與者的需求選擇適當(dāng)?shù)闹黝}，以引起大家的興趣和參與度,。其次,，主題選擇應(yīng)與教研活動(dòng)的主要內(nèi)容緊密相關(guān)，避免偏離主題或過(guò)于敏感,，以免引起爭(zhēng)議,。最后，主持人在選擇主題時(shí)應(yīng)充分考慮參與者的背景和知識(shí)水平,，以確保主題的可理解性和可操作性,。

充分準(zhǔn)備是主持人教研活動(dòng)的關(guān)鍵,。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)只有充分準(zhǔn)備,，才能更好地引導(dǎo)教研活動(dòng)的進(jìn)程,，提高教研的效果。首先,，主持人需要事先準(zhǔn)備好教研活動(dòng)的內(nèi)容和材料,，確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。其次,，主持人還應(yīng)提前熟悉教研活動(dòng)的流程和步驟,，了解所需的技能和要求。最后,，主持人還應(yīng)積極與參與者進(jìn)行交流,，了解他們的需求和疑慮，并針對(duì)性地準(zhǔn)備解答方案,，以提高教學(xué)效果。

第三段：善于引導(dǎo)討論與交流,。

作為主持人,，引導(dǎo)討論與交流是我們工作中的重要任務(wù)。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我認(rèn)識(shí)到只有善于引導(dǎo)討論與交流，才能激發(fā)參與者的積極性,，促進(jìn)教研活動(dòng)的深度和廣度。首先,，主持人要善于發(fā)問(wèn),，提出問(wèn)題引導(dǎo)參與者進(jìn)行思考和討論,。其次,，主持人還應(yīng)注重參與者之間的交流與互動(dòng),，鼓勵(lì)大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,，主持人需要及時(shí)總結(jié)和歸納參與者的觀點(diǎn)和成果,，以確保教研活動(dòng)取得實(shí)際效果,。

第四段：注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

主持人在教研活動(dòng)中不僅是引導(dǎo)者,，更是學(xué)習(xí)者和成長(zhǎng)者。在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我意識(shí)到只有注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，才能更好地提高教研水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。首先,，主持人要積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系。其次,，主持人還應(yīng)不斷反思和總結(jié)自己的主持經(jīng)驗(yàn),，尋找不足和改進(jìn)的空間。最后,，主持人需要關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),，了解最新的教育理論和實(shí)踐，以推動(dòng)自己的教研工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展,。

第五段：加強(qiáng)反饋與評(píng)估,。

在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)反饋與評(píng)估對(duì)于提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果至關(guān)重要,。首先,，主持人要及時(shí)收集和總結(jié)參與者的意見(jiàn)和建議，了解教研活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),。其次，主持人還應(yīng)與參與者進(jìn)行有效的溝通和反饋,，及時(shí)解決問(wèn)題和解答疑惑,。最后，主持人還應(yīng)注重對(duì)教研活動(dòng)的全面評(píng)估,，評(píng)估教研活動(dòng)的目標(biāo)和效果,，為今后的教研活動(dòng)提供參考和借鑒。

在主持人教研活動(dòng)心得體會(huì)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到選擇適當(dāng)?shù)闹黝},、充分準(zhǔn)備教研活動(dòng)、善于引導(dǎo)討論與交流,、注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)以及加強(qiáng)反饋與評(píng)估對(duì)于主持人的工作至關(guān)重要,。只有在這些方面做出不斷的努力和改進(jìn)，我們才能更好地發(fā)揮主持人的作用,，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同仁們：

大家下午好。信仰讓思想迸發(fā)出火花,，希望讓未來(lái)散發(fā)出光芒!懷著一顆期待的心,，我們又一次迎來(lái)了郊區(qū)文苑小學(xué)和育英小學(xué)的語(yǔ)文聯(lián)片教研活動(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎育英小學(xué)各位同仁的到來(lái)!

今天的聯(lián)片教研活動(dòng)中,，有我昔日一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,，也有今日奮戰(zhàn)在一線的姐妹，但不論何時(shí),，不論河底,，關(guān)住家門(mén)，我們就是一家,。所以,，今天在這里，大家依舊不必吝惜自己的言語(yǔ);也不必有所顧慮,。暢所欲言,，講出您的疑問(wèn)和困惑;說(shuō)出您的觀點(diǎn);介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn);真誠(chéng)的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。

一,、今天聯(lián)片教研的主題是：字理識(shí)字,。這也是我們文苑小學(xué)這一學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)繼：吟誦教學(xué)和群文閱讀教學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教研板塊教研。

二,、研討活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、由文苑小學(xué)延雙梅老師執(zhí)教《小伙伴》。

2,、"字理識(shí)字"專(zhuān)題講座,。

3、執(zhí)教教師說(shuō)課,、反思,。

4,、聽(tīng)課教師圍繞主題,，針對(duì)師生行為展開(kāi)點(diǎn)評(píng)。

5,、圍繞主題進(jìn)行專(zhuān)題研討,。

6、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng),。

三,、具體程序：

1、剛才我們聆聽(tīng)了文苑小學(xué)青年教師延雙梅老師支教的一節(jié)識(shí)字課：《小伙伴》,。感謝延雙梅老師的精心準(zhǔn)備,，感謝孩子們的積極參與,。

2、接下來(lái)有請(qǐng)張計(jì)芳老師和我們分享《字理識(shí)字》專(zhuān)題講座,。

感謝張老師的精彩講座,，讓我們?cè)谧掷碜R(shí)字的理論上再次上升了一個(gè)高度。

3,、下面我們就圍繞這次的主題"字理識(shí)字",，結(jié)合延雙梅老師的這一節(jié)課進(jìn)行交流。首先有請(qǐng)做客教師延老師對(duì)本節(jié)課說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路及教學(xué)后的反思,。

4,、"語(yǔ)文課永遠(yuǎn)是一門(mén)缺憾的藝術(shù)。"不論是做客人,，還是聽(tīng)課者,，我們永遠(yuǎn)都是在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地研討中成長(zhǎng)的,。下面我們就以這節(jié)課為例,，來(lái)交流我們獨(dú)特的觀點(diǎn)吧。

5,、感謝大家對(duì)本節(jié)課的精彩點(diǎn)評(píng),，讓我們更清楚地看清了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。其實(shí),，"字理識(shí)字"作為本學(xué)期我們文苑小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)特色來(lái)說(shuō),，很多老師也有自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)來(lái)跟大家分享。現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們具體是如何操作的,。

6,、感謝大家的精彩發(fā)言，讓我們對(duì)"字理識(shí)字"的運(yùn)用有了更深入的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李副校長(zhǎng)為本次聯(lián)片教研活動(dòng)做總結(jié),。

感謝李校長(zhǎng)精彩的點(diǎn)評(píng)，感謝大家的大家的暢所欲言,，最后讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)杭錦旗教研室李彩梅老師為本次區(qū)域教研活動(dòng)做總結(jié),。

7、感謝李老師海納百川式的總結(jié),，感謝各位同仁的積極參與,。每一次的聯(lián)片教研活動(dòng)都記錄著我們每一次的努力和付出;每一次聯(lián)片教研活動(dòng)，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡;都是我們交流思考碰撞出的一束火花;也是我們收獲的一次自我升華,。雖然本次聯(lián)片教研活動(dòng)就要結(jié)束了,，但我們學(xué)習(xí)型、思考、努力的腳步依舊會(huì)前行!最后祝愿我們所有的老師夏日清涼,，心似藍(lán)天,，花樣美麗，一生幸福!謝謝大家!

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四

作為一位初任教師,，我有幸被選為學(xué)校本學(xué)期的教研活動(dòng)主持人,。在過(guò)去的一周中，我親身經(jīng)歷了一次教研活動(dòng)的籌備與執(zhí)行過(guò)程,，收獲頗豐,。下面我將從主持人的角度出發(fā)，對(duì)這次教研活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié),，分享一些個(gè)人的心得和體會(huì),。

首先，作為主持人,，我深切地感受到了籌備工作的重要性,。事前的準(zhǔn)備工作往往決定了活動(dòng)的成敗。我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中獲取了一份教研活動(dòng)的主題和內(nèi)容,，但這只是一個(gè)大概的框架,。為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，我歷時(shí)三天時(shí)間查找資料,、整理材料,、制定活動(dòng)流程，并與其他教師進(jìn)行商討和交流,。這些籌備工作的付出和細(xì)致謀劃,，為教研活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。

其次,，主持人需要具備良好的組織能力和溝通能力,。在教研活動(dòng)當(dāng)天，我需要與多位教師進(jìn)行溝通協(xié)作,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。我提前與講師進(jìn)行了溝通,，明確了分享的主題和內(nèi)容,；與教師團(tuán)隊(duì)協(xié)商確定了展示的形式和安排；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了溝通,，保證了活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備,。通過(guò)這些溝通協(xié)作,，我讓每個(gè)人都知道自己的角色與任務(wù),，使整個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)緊密配合，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),。

再次,，主持人需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力,。在教研活動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,，例如講師沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng),、展示設(shè)備出現(xiàn)故障等。面對(duì)這些問(wèn)題,，主持人需要冷靜應(yīng)對(duì),，并及時(shí)采取措施解決。在我主持的教研活動(dòng)中,，由于講師沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)的問(wèn)題,，我迅速與其他教師商議，決定由一位教師代為主講,，并協(xié)調(diào)其他教師進(jìn)行表演和展示,。最終，我們克服了困難,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,，得到了與會(huì)教師們的肯定和認(rèn)可。

最后,，作為主持人,，要有能力激發(fā)教師的積極參與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在教研活動(dòng)中,，我注意到有些教師參與得較少,，表現(xiàn)得較為被動(dòng)。因此,，我主動(dòng)與他們進(jìn)行交流,，傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)，并給予鼓勵(lì)和肯定,。此外,，我還進(jìn)行了分組討論和合作展示等形式，培養(yǎng)了教師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。通過(guò)我的努力和激勵(lì),，教師們的參與度逐漸增強(qiáng)，與會(huì)教師們的學(xué)習(xí)熱情也不斷被激發(fā),。

教研活動(dòng)是教師相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),，作為主持人，我深感責(zé)任重大,。這次教研活動(dòng)讓我受益匪淺,，既提高了自己的組織能力和溝通能力，也鍛煉了處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。更重要的是,，我學(xué)會(huì)了激發(fā)教師的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神,，讓教師們真正參與到教研活動(dòng)中來(lái)。我相信,，通過(guò)這次教研活動(dòng)的主持經(jīng)歷,，我將會(huì)更好地履行自己的教育使命，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn),。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五

上午好,，歡迎您們的到來(lái)，陰平鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)一項(xiàng)：全鎮(zhèn)九處小學(xué)語(yǔ)數(shù)骨干教師開(kāi)展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng),。同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語(yǔ),、數(shù)課堂實(shí)錄,。

為節(jié)約帶寬，請(qǐng)各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,，一種方式是在百度視頻中搜索：陰平教研,，選擇兩位教師的課程觀看；二種方式是,，在土豆網(wǎng)上搜索：陰平教研,，選擇兩位教師的課程觀看；三種方式是,，在陰平教研博客上查看置頂?shù)牟┪?，通過(guò)相關(guān)連接，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄,；四種方式是,，直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄。

（全體參會(huì)人員,，同觀看課堂實(shí)錄,，此處時(shí)間為分鐘，觀看結(jié)束,，分鐘短暫休息）

感謝大家的認(rèn)真觀看,，請(qǐng)老師們休息分鐘，我們?cè)倮^續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的休整,，我們繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng),。

活動(dòng)進(jìn)行二項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課,，請(qǐng)陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師賀利霞進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課；

請(qǐng)陰平中心小學(xué)執(zhí)教老師李敏進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,；

我們先評(píng)語(yǔ)文，有請(qǐng)上郭小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課,；

有請(qǐng)傳開(kāi)小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課,；

有請(qǐng)燕莊小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；

有請(qǐng)陰平中心小學(xué)語(yǔ)文磨課組的老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,；

下面我們進(jìn)行數(shù)學(xué)評(píng)課,，有請(qǐng)卜樂(lè)小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；

有請(qǐng)金寺小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課,；

有請(qǐng)白前小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課,；

有請(qǐng)陰平中心小學(xué)數(shù)學(xué)磨課組的老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課；

（看屏幕宣讀,、條,，盡量每校一條）

通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)麻課活動(dòng)，我認(rèn)為（自己做下小結(jié)）

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)共同研討小學(xué)(品德與生活)課堂教學(xué),，我是本次活動(dòng)的主持人,。今天_____老師代表我們教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干,，兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,，希望各位老師都能暢所欲言,，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)、看法,、見(jiàn)解,、收獲等。

剛才,，_____老師和我進(jìn)行了短暫的交流,，說(shuō)她課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”,，我想她課后也一定會(huì)“收獲頗豐”,，雖然課中還是有這樣或那樣的不足,，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)徐老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝,。

3,、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信_(tái)____老師一定會(huì)受益匪淺,，收獲頗豐,。

4、如果說(shuō)聽(tīng)好課是一種享受,，那么聽(tīng)各位老師的點(diǎn)評(píng)更是一種享受,。各位的點(diǎn)評(píng)是一種診斷和激勵(lì)，是零距離的的智慧碰撞,，是提升觀念,、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效平臺(tái),。

1,、課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂,，藝術(shù)成分越多,，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距,，我們研討的是一個(gè)永恒的話題,，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信,，在追尋理想課堂的過(guò)程中,，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福,。

2,、最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家參加我校這次(校本)教研活動(dòng)，謝謝大家!

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

金秋十月,，我們聚集在這里,，隆重舉行20xx-20xx學(xué)年(上學(xué)期)淮陽(yáng)中學(xué)優(yōu)秀青年教師觀摩課活動(dòng)。

大家知道,，為進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革和班級(jí)小組建設(shè),，激勵(lì)廣大教師參與課改的熱情,全面展示淮陽(yáng)中學(xué)“高效課堂”建設(shè)成果,。我們?cè)谏蠈W(xué)期舉行了“校優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng),。今天為我們展示的就是本屆五優(yōu)質(zhì)課大賽的兩位優(yōu)秀選手,。

首先上場(chǎng)的是榮獲20xx年河南省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),，第五屆、第六屆全國(guó)和諧杯比賽一等獎(jiǎng),，20xx和20xx年校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)的梁老師,。有請(qǐng)梁老師。

感謝梁老師的精彩展示,。接下來(lái)上場(chǎng)的也是一位重量級(jí)老師,。她就是榮獲20xx年河南省思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),，全國(guó)第五屆“和諧杯”說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材大賽一等獎(jiǎng),，20xx年校五優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)的婁老師。有請(qǐng),。

感謝梁老師的精彩展示,，請(qǐng)同學(xué)們從北門(mén)有序退場(chǎng)。下面進(jìn)入點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),。首先有請(qǐng)數(shù)學(xué)教研組德高望重的粱顯振老師做點(diǎn)評(píng),。

謝謝梁主任的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)政治組知名教師張文彬老師,。感謝張文彬老師,。最后有請(qǐng)徐校長(zhǎng)作重要講話。

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)參加我們這次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎和感謝！也真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我們留下寶貴的意見(jiàn),，以幫助我們不斷改進(jìn)和提高今后的教研工作,。

老師們，隨著課堂改革的逐漸深入,，特別是在教育局大力推進(jìn)“高效課堂建設(shè)”以來(lái),，本學(xué)期我鄉(xiāng)中心教研組積極開(kāi)展了新課程背景下的嘗試教學(xué)研究，并將小組合作探究作為一個(gè)主題,，開(kāi)展校本研修,。上次的教研活動(dòng)，我們針對(duì)個(gè)別老師在教學(xué)實(shí)踐中小組合作方面,，存在的一些困惑,，比如小組建設(shè)、合作的有效性以及小組評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行了充分的研討,，通過(guò)選課,、集體備課,、確定主講人等環(huán)節(jié)，形成了今天這節(jié)課,。那么今天我們主要是圍繞這節(jié)課再次進(jìn)行充分的討論和交流,，以達(dá)成一個(gè)基本共識(shí)，并指導(dǎo)我們今后的教學(xué)實(shí)踐,。

徐老師在多年的小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中,，積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中也很有自己的想法,，對(duì)他執(zhí)教的《怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)》這節(jié)課,，相信每個(gè)人都會(huì)有不少個(gè)人的感悟和理解，為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)我們今后的工作,，希望老師們都要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎、互相學(xué)習(xí)的心態(tài),，暢所欲言，各抒己見(jiàn),，能夠把自己的所思所悟充分的表達(dá)出來(lái),。

今天，這次活動(dòng)的主要程序安排是：

第一項(xiàng),，由徐老師針對(duì)他這節(jié)課進(jìn)行反思發(fā)言,。

第二項(xiàng)，教研組所有老師分別發(fā)言,、交流,、討論,。

第三項(xiàng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)講話。

下面活動(dòng)按程序進(jìn)行,。

首先請(qǐng)徐老師做反思發(fā)言,。

（徐老師反思發(fā)言）。

剛才,，徐老師已經(jīng)就他這節(jié)課從設(shè)計(jì)理念,、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、課堂效果以及自認(rèn)為成功和不足之處做出了全面深刻的反思,。接下來(lái),，老師們可以就這一節(jié)課結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勀愕目捶ê鸵?jiàn)解，也可以?xún)H從一兩個(gè)關(guān)注角度來(lái)談,，發(fā)言要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),，抓住要領(lǐng),，簡(jiǎn)明扼要，不要長(zhǎng)篇大論,。下面請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言,。

（教師發(fā)言、交流,、討論）,。

（每位教師發(fā)言后，可以有與本課教師或主持人的簡(jiǎn)短交流互動(dòng),，或主持人根據(jù)其發(fā)言情況,，給予一個(gè)短評(píng)）。

剛才,，老師們積極踴躍的進(jìn)行了發(fā)言,，充分表達(dá)出了自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們今天的活動(dòng)還會(huì)有更好的'意見(jiàn)和建議,，下面讓我們用掌聲有請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們講話,。

（領(lǐng)導(dǎo)講話）,。

相信剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話,，會(huì)在我們今后的教學(xué)實(shí)踐中起到很好的指導(dǎo)作用。

在剛才研討過(guò)程中,，大家就徐立老師這節(jié)課各抒己見(jiàn),，進(jìn)行了深入的討論交流，每一點(diǎn)意見(jiàn)都非常寶貴,，通過(guò)本次討論,，發(fā)現(xiàn)就小組合作學(xué)習(xí)探究方面達(dá)成了以下共識(shí)：一是注意分組要科學(xué)，要高度重視組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng),；二是要關(guān)注小組合作的效率,，教師在小組合作中要善于引導(dǎo)和控制，三是要形成符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的科學(xué)的小組評(píng)價(jià)方式,。當(dāng)然我們要解決的問(wèn)題還很多,，比如小組合作可不可以延伸到課外？組內(nèi)分工如何做到科學(xué)合理,？等等,，有待于我們?nèi)蘸筮M(jìn)一步研究！

要求老師們把這次活動(dòng)的總結(jié)在11月15日前上傳至科學(xué)教研組群共享,，以進(jìn)一步進(jìn)行交流,。希望老師們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)實(shí)踐中能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并不斷思考解決問(wèn)題的辦法,。

最后,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的耐心指導(dǎo)表示衷心的感謝,！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,，老師們：

大家上午好,！

東方風(fēng)來(lái)滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意,，但是您的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖,。我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)全體師生對(duì)各位的光臨表示最熱烈的歡迎,，并致以崇高的敬意,！今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持。

首先,，我向各位介紹出席今天開(kāi)放活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家,，他們是：

教育局xxx、教研室xxxx,、xxx,、xxx，和我們牽手交流的xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)及xxx鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。

參加今天開(kāi)放活動(dòng)的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任、教研主任,、以及各校語(yǔ)文老師,。再次歡迎大家的光臨！

今天,，是xxx小學(xué)與xxx中心小學(xué)校的第二次校際交流活動(dòng),。本次活動(dòng)的主題是：以團(tuán)隊(duì)的力量行走在研訓(xùn)之路上。今天的活動(dòng)將分為三個(gè)板塊,，在活動(dòng)開(kāi)始之前,，有請(qǐng)校長(zhǎng)致歡迎詞。

感謝xxx從百忙中抽時(shí)間蒞臨大會(huì),，下面有請(qǐng)您為我們作指導(dǎo),。

正如蕭伯納說(shuō)“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果,，交換后還是一個(gè)蘋(píng)果,。你有一種思想，我有一種思想,，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習(xí),，共同提高,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共享教育智慧。

首先是我們的第一板塊活動(dòng)：研課磨課促成長(zhǎng),。

為了讓更多的青年教師脫穎而出,，從xxx年開(kāi)始，我校啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，“青藍(lán)共濟(jì),，學(xué)無(wú)常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新,，以新促老的新格局,。xxx老師是去年進(jìn)入我校的青年教師，與xxx老師簽訂了師徒合同,，一年過(guò)去,，每次見(jiàn)到xxx老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開(kāi)，清風(fēng)自來(lái),。今年,，成長(zhǎng)迅速的xxx老師代表xxx縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競(jìng)賽，得到了專(zhuān)家評(píng)委的高度評(píng)價(jià),。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”。接下來(lái)請(qǐng)xxx老師和大家分享成長(zhǎng)的喜悅,。

如果說(shuō)珍珠很美,，那是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過(guò)一次次摔打,、碰撞,、磨礪，我們的xxx老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩,。我們也有理由相信,，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過(guò)不斷的磨練,，一定會(huì)有沉甸甸的收獲,！

活動(dòng)的第二板塊是：集體備課促成長(zhǎng)。

一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,。在“點(diǎn)”上抓好一個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí)，我們不忘“面”上抓全員,，共同成長(zhǎng),。接下來(lái)為我們做課的是xxx老師，她是市級(jí)骨干教師,，是“尖兵”,，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級(jí)組語(yǔ)文老師的集體智慧。有請(qǐng)xxx老師,！

“一個(gè)人可以走得很快,，一群人可以走得很遠(yuǎn)?！被谶@樣的理念,，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)xxx老師簡(jiǎn)單介紹我們的這一次集體備課的過(guò)程,。

正如勃雷克說(shuō)：“一粒沙里看出一個(gè)世界,；一朵野花里有一個(gè)天堂”其實(shí)，不僅我們的語(yǔ)文教研組如此,，其他教研組也是如此,。因?yàn)槲覀冎溃瑐€(gè)人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長(zhǎng)才能促進(jìn)個(gè)人更快成長(zhǎng),。

下面我們進(jìn)入活動(dòng)的第三板塊：課題研究促成長(zhǎng),。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來(lái),?！蔽倚Ｓ幸恢?qiáng)有力的教師科研隊(duì)伍，xxx老師就是這支隊(duì)伍里的一員,。請(qǐng)聽(tīng)她執(zhí)教的《伯牙絕弦》,。

心有多大，舞臺(tái)就有多大,。你能想多遠(yuǎn),，就能走多遠(yuǎn)。聽(tīng)聽(tīng)我?！巴奈膶W(xué)社社長(zhǎng)”“語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)學(xué)”課題組長(zhǎng)xxx老師的講述吧,！

我們的主題活動(dòng)“以團(tuán)隊(duì)的姿勢(shì)行走在研訓(xùn)之路上”就暫告一段落。

今天,，我們拋磚的目的只為引玉,，下面進(jìn)入交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，我想活動(dòng)過(guò)后,，每位同行都或多或少會(huì)有自己的思考,，也許其中的某一個(gè)點(diǎn)能引起你的共鳴。

在這個(gè)美麗的初冬我們相逢匯聚,，牽手交流,。由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就交流到這里,，我深信,，我們的交流活動(dòng)只有零點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),；只有逗號(hào),，沒(méi)有句號(hào)。我們期待下一次的再相會(huì),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,，各位同仁,，大家辛苦了！

教研活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十

上午好：

首先我代表全體老師歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來(lái)我校指導(dǎo)工作,。相信你們的參與,，會(huì)讓咱們這次教研活動(dòng)錦上添花，更上一新的臺(tái)階!

感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給咱們帶來(lái)這節(jié)展示課,。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,，大家肯定也有不少啟發(fā)。期望老師們能暢所欲言,，把自己聽(tīng)課的看法,、見(jiàn)解、認(rèn)識(shí),、收獲說(shuō)出來(lái),，以便咱們共同提高，共同進(jìn)步,。這次活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是施老師說(shuō)課,，二是老師議課。

首先,，請(qǐng)施老師說(shuō)說(shuō)自己的講課思路及課后的感悟和反思,。

說(shuō)目標(biāo)的設(shè)置、教法的實(shí)施,、本課的收獲和不足,。

咱們這天的活動(dòng)很有時(shí)效性，有施老師的自我剖析,，也有老師們的直言不諱,。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色,，有成效并是學(xué)生們樂(lè)意理解的課堂,，這是一個(gè)永恒的話題，期望老師們能博采眾山之石,，牢筑自己的城池,。相信在追尋高校課堂的過(guò)程中，咱們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有好處的教育幸福,。由于時(shí)間的原因，剩下的三個(gè)問(wèn)題留作下次教研活動(dòng)的主題,。下面請(qǐng)教研室房主任對(duì)施老師這節(jié)課和本次教研活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng),。望不吝賜教。咱們將洗耳恭聽(tīng)!

在此感謝方主任和各位同仁的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),。這天活動(dòng)到此結(jié)束,。祝大家工作順利!