為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學社團活動方案設計篇一

指導思想：

為了豐富學生的校園文化學習生活,，營造良好的語言學習環(huán)境,，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平,，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺,。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體,，加強學生之間的情誼交流,，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識,。

活動目標：

1,、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,；

2,、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平,，提高學生的綜合素質(zhì),；

3、通過針對性的練習,，提高學生的口語交際能力,；

4、通過每學期一次的英語活動比賽,，激發(fā)學生的學習興趣,。社團設置：

由3名英語老師負責指導，下設社長1名,，副社長2名,，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,，擇優(yōu)錄取，成為會員,。

總結(jié),。

工作并每個月向指導老師匯報。

次活動情況,、人員簽到情況,。活動前做好宣傳通知工作,，活動過程維持現(xiàn)場紀律,，活動結(jié)束后，收集各組的活動調(diào)查,，并總結(jié)同學們的意見,。

干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排,，負責本組會員的管理,，負責本組成員的學習活動，負責組內(nèi)的口語練習,，參加每一次社團活動,，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結(jié)束后,，收集同學們的意見和建議,。

會員：面試通過后即成為社團會員,，積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,，以促進社團的發(fā)展,。

（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到,，若需請假,，須書面申請上交社長）。

每學期將評選出兩名會員積極分子,，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

教師安排：

指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時,、正確的指導，及時準備把握學校領(lǐng)導對各項活動的明確要求,，并對具體工作和活動做出適當安排,。策劃、部署社團大型活動,，并監(jiān)督執(zhí)行,。每個月至少參加一次活動，若是教學活動,，則應到場進行指導,。負責選拔社團負責人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委,。

活動時間：

星期四第八節(jié)課,。

活動地點：

多媒體教室。

小學社團活動方案設計篇二

現(xiàn)在很多學校對于社團活動并不重視,，認為社團活動在學習之外是浪費時間,，殊不知學生需要的是全面發(fā)展，而不是單一的知識上的提高,，還要身體和內(nèi)心的提高,，所以制定小學社團。

一,、活動宗旨：

依據(jù)小學新課程標準,，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設,，更有效地實施素質(zhì)教育,，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長,，學生個性得到發(fā)展,，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富,，使學校教育管理再上新臺階,。

二,、領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

三、社團種類(僅供參考)：

1,、藝術(shù)社團：合唱,、書法、繪畫,。

2、技能社團：科技,、手工,、刺繡。

3,、學術(shù)社團：誦讀,。

4、體育社團：田徑,、籃球,。

四、統(tǒng)籌安排,，確定課程,。

為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性,，

1,、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,，結(jié)合學校的實際,，開設社團活動課程,。

2,、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核,，納入期末評定的重要依據(jù),。(后詳),。

3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間,。初步定于周二和周四下3:50-4:30,，周一和周三下午照常進行課外教育活動。

4,、定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容,，初步制定社團活動教學計劃,。

5,、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。

6,、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點,。

7,、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。

根據(jù)學生的年齡特點，結(jié)合我校場地和師資的具體情況,，本學期我們將開設社團活動小組,，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下：

低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略,。

注：

周二開展：劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法,。

周四開展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)。

1,、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào),。(周一和周三)。

3,、每個社團活動人數(shù)不少于35人,。

4、學生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記,。

5,、上述社團參考以老師安排為主。

中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略,。

注：

周二開展：肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦,。

周四開展：任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球。

1,、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào),。(周一和周三)。

3,、每個社團活動人數(shù)不少于35人,。

4、學生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記,。

5,、上述社團參考以老師安排為主。

五,、社團管理,。

1、每社團指導老師兩名,，由學校確定,。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織,、計劃,、執(zhí)行、評價,、總結(jié)等工作,。

2,、各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目,，并能代表學校參加各項對外比賽,。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演,、展覽,、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行,。

3,、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名,、指導老師姓名),、目錄、社團簡介,、活動計劃,、活動方案、成員名單,、評價等,。

4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定),。對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,，學校將給予適當獎勵。

1,、社團要本著學生自愿和教師選拔,、推薦相結(jié)合的原則進行報名。

2,、每次活動時間的師生準時地到達活動地點,。沒有參加社團活動的學生老師督促到1,、1班教室進行活動,。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。

3、各社團教師擬定活動計劃,，每周備活動方案,，認真組織活動，做到活動主題明確,，記錄冊填寫完整過程清楚,。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到,，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學生社團建設推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神,，切實推進我校新課程改革,，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,，以黨的xx大精神為指針,，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高,，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,，學校決定大力開展學生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制訂本實施方案,。

一、指導思想,。

小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生社團組織指導,、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學生主動地,、生動活潑地發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動,、活潑,、自主、發(fā)展”為主題,，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明,、健康,、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的,。社團活動力求成效,，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,，實現(xiàn)學?！皠諏嵶ソ逃瑒?chuàng)新求發(fā)展”的工作目標,，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展,。

二、活動宗旨,。

依據(jù)小學新課程標準,，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育,，激發(fā)學生潛能,，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展,，從而使教師的教育水平得到提高,，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階,。

三,、領(lǐng)導小組。

組長：何新中,。

常務副組長：姜鴻華,。

副組長：繆恢金徐輝羅玉萍金祿春。

成員：繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻,。

楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任,。

四、社團種類,。

5,、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社,、趣味數(shù)學社,、趣味化學社、物理與日常生活社,、上下五千年小小論壇,、人與自然和社會話吧、英語角等,。

五,、統(tǒng)籌安排,，確定課程,。

為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性,，規(guī)定如下：

1,、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣,、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際,，開設社團活動課程,。

2、定活動時間：每周一課時,，兩周一連排,，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二,、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間,。

3、定活動內(nèi)容：指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適,。

合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃,。

4,、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若。

干名,，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動,。

5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點,。

6,、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。

1,、政教處可依據(jù)本校的特色,，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件,，擬訂本學期所開設的社團,，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理,，教務處,、教研處、校辦,、總務處,、各年級組等部門積極配合。

2,、社團必須有規(guī)范的社團名稱,。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質(zhì)相符,，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱,。

3、各社團所制訂的社團,。

工作計劃,。

須報政教處審核，經(jīng)學校社團領(lǐng)導小組核準后方可進行實施,。各社團的培訓內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸,。

4、每社團指導老師一至兩名,，由教研組確定,。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織,、計劃,、執(zhí)行、評價,、總結(jié)等工作,。

5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,，不得利用上課時間從事社團活動,。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動,，需向社團活動領(lǐng)導小組書面提出書面申請核準,。

6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,，應將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導小組提出申請,，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告,，送交社團活動領(lǐng)導小組,。

7、各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,，可采用表演,、展覽、比賽,、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行,。

工作總結(jié)。

成員名單等第評價等。

9,、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價,，對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,，學校將給予適當獎勵,。

七、具體活動措施,。

1,、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名,。

2,、每次活動，師生準時地到達活動地點,。每次活動開始,，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。

3,、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案,，認真組織活動,，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚,。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài),。

八,、社團活動實施要求。

2,、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點),、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動),、覆蓋每一名學生,。

4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施,、提供一定的經(jīng)費保障,。

5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學費和雜費,，學生個人參加活動所需物品由其自行購買,，學校和教師不得代購或代辦,。

6、為了更好地提高學生社團活動的成效,，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導下，開展所選項目鞏固性訓練,。

小學社團活動方案設計篇三

借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平,。創(chuàng)造一個交流的空間,，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,，英語小游戲,，畫圖標單詞，英語手抄報,，英語單詞大比拼等形式展開,，側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

提高學生學習英語的興趣,，增強語感,，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音,，語調(diào)方面都有不同程度的提高,，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學,。

happyenglish,，happylife快樂英語，快樂生活,。

校園活動角和課余時間

1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間,。

2.宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,，原則上每班不超過五人。

3.活動內(nèi)容:

第一期主題:以myschool為主,。(介紹自己的學校設施,，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題:制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法,，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題:畫圖標單詞,，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標,，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞,，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,，并能聯(lián)系生活實際,，把英語知識生活化,。

第四期主題:英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,，也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題:英語表達,，此部分是理論聯(lián)系實際,，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語,，讓英語來自生活再回到生活,。

第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來,。

教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,，也可分一二三等獎，一,、二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

小學社團活動方案設計篇四

根據(jù)學校安排,，在新生報到的時間設點進行社團納新活動,，并且建立會員檔案。

二,、計算機協(xié)會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會,。

1、時間：_月_日,。

2,、活動地點：新區(qū)124教室。

三,、上課安排,。

國慶假期以后，安排每個星期天上午開始上課，請專業(yè)老師進行計算機知識講課,，如：worde,、e_cel、photoshop等軟件的知識以及操作,。并且實現(xiàn)前面三個禮拜上理論知識課,，第四個禮拜到機房進行上機操作，把所學到的理論知識賦予實踐,。其上課的具體地點將另行通知,。

四、組織社團各部門新招負責人進行一場乒乓球友誼賽,。

為了豐富大家的校園活動,，促進各負責人之間的交流與合作。

1,、時間：__月_號下午,。

2、地點：乒乓球場地,。

五,、計算機過級知識講座。

為了豐富同學們的校園活動,，提高會員對計算機知識的了解,，計劃于本學期_月底舉行一次計算機知識講座。

1,、講座將邀請---老師來,。

2、講座僅限本協(xié)會會員參加,。

3,、具體時間和地點另行通知。

六,、舉行本協(xié)會一年一度的多媒體創(chuàng)意杯,。

為了進一步提高會員計算機技術(shù)能力，增強對計算機的興趣愛好,，加強會員之間及校友之間的交流與溝通,，促進校園氛圍，計劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽,。

1,、本次比賽為全校性質(zhì)的活動。(四川文理學院的學生均可報名參加),。

3,、請專業(yè)老師對上交的作品進行評分,，并分出名次，張貼公告欄,。

4,、此次比賽設一等、二等,、三等獎及優(yōu)秀獎若干名,，屆時頒發(fā)榮譽證書及獎品。

七,、舉辦計算機協(xié)會全體成員友誼聯(lián)賽,。

促進各成員之間的友誼，豐富校園生活,，舉行一系列的體育活動比賽,。如：羽毛球、籃球,、乒乓球,、網(wǎng)球等,。具體時間地點另行通知,。

八、組織同學們在多媒體教室觀看影片,。

為了給同學們的課余生活增添樂趣,，增強同學們的愛國情操，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活態(tài)度,。本協(xié)會將在課余時間給同學們播放愛國電影,、勵志電影等。具體時間地點另行通知,。

九,、與本校其他兄弟社團聯(lián)手舉辦一系列的活動。

十,、為了更好進行社聯(lián)舉辦的游園活動,，本協(xié)會將收集大家的意見，增添一些有創(chuàng)意有趣的活動項目,，并打造本協(xié)會的特色節(jié)目,。

十一、總結(jié)本學期工作,。

注;因特殊情況本計劃可作適當調(diào)整,。

小學社團活動方案設計篇五

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準時到達美術(shù)室。

3,、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教。

學,。

5,、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力,。

(1)美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動,、活潑,、豐富,。

(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎,、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習課。

地點：美術(shù)室,。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

活動次序教學內(nèi)容。

第一次組建美術(shù)社團,，明確社團要求,。

第二次了解簡單的美術(shù)常識。

第三次欣賞兒童素描佳作,。

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理。

第五次簡筆畫練-畫植物,。

第六次簡筆畫練-畫靜物,。

第七次簡筆畫練-畫動物。

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作,。

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作、兒童畫練習第十次線描風景畫---美麗的海底世界,。

第十一次各種各樣的昆蟲,。

第十二次線描獨立創(chuàng)作。

小學社團活動方案設計篇六

為了增強學校教職工體質(zhì),激發(fā)教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神

生活

幸福

通過社團活動讓教工們豐富生活,放松心情,釋放壓力;讓教工們增強身體素質(zhì),增強團隊凝聚力,營造溫馨暖心的氛圍齊心協(xié)力共譜學校工作新篇章,。

本校在職教職工,人人參與。

(1)按時參加活動,并且以積極的態(tài)度投入到活動當中,。

(2)身體不適,、有事不能參加活動者必須提前向團長請假。

(3)社團成員必須服從團長的安排,、訓練時務必注意

安全

(4)工會將定期對各社團活動進行檢查反饋,年末根據(jù)各社團開展的情況、以及參與度進行評選工會優(yōu)秀個人,推出一位報送鹿城區(qū)工會先進評選,。

老師(教練)須知:

(1)社團老師(教練)要事先做好上課的`內(nèi)容及計劃,。

(2)提早告知團長所需的材料、各組自行購買,。

團長須知:

(1)社團團長做好活動點名,、簡單記錄

(3)社團活動材料、設備等經(jīng)費按實際申報后購置使用,。

團友須知:

(1)每位教師選擇社團進行

報名

(2)本著放松心情,、健身養(yǎng)性的原則,每位教師積極參加社團活動,。

(3)服從老師(教練)與團長的工作安排。

社團名稱 內(nèi)容 老師教練 團長 地點 時間

小學社團活動方案設計篇七

20xx年6月1日上午：9:00—11:00,。

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進家園互動,。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,。

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

幕布,、各種有趣的.游戲,、音樂、音響,、節(jié)目,、禮品。

1,、提前一周播放關(guān)于六一兒童節(jié)的音樂,，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛,。

2、將六一詳細活動安排提前一周發(fā)到網(wǎng)上,，讓家長了解六一當天的活動內(nèi)容及要求,。

3、幼兒正常來園,，早餐結(jié)束后,，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合,，教師將幼兒安全的交給家長,。

4、主持人宣讀活動目標,，各班教師回班準備,，等待游戲開始。

6,、后勤教師給家長發(fā)活動游戲記錄卡,，講解游戲中的注意事項，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章,，積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品,。

7、游園活動正式開始,。

1,、總負責人員：xxxxxx。

2,、節(jié)目主持人：xxx,、xxx。

3,、獎品領(lǐng)取人員：xxxxxx,。

4、會場安全員：門衛(wèi),。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀律,。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

小學社團活動方案設計篇八

通過美術(shù)社團的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準時到達美術(shù)室。

3,、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

5,、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力。

(1)美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動、活潑、豐富,。

(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習課,。

地點：美術(shù)室。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的`,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果,。

活動次序教學內(nèi)容,。

第一次組建美術(shù)社團，明確社團要求,。

第二次了解簡單的美術(shù)常識,。

第三次欣賞兒童素描佳作。

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理,。

第五次簡筆畫練-畫植物,。

第六次簡筆畫練-畫靜物。

第七次簡筆畫練-畫動物,。

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作,。

第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習第十次線描風景畫---美麗的海底世界,。

第十一次各種各樣的昆蟲。

第十二次線描獨立創(chuàng)作,。

小學社團活動方案設計篇九

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學生的課余生活，開拓學生視野,，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學改革的新局面,。根據(jù)上級文件精神,，每兩周活動一次。開設以“體驗新課標,、新課程”為重點的,、全校師生共同參與的、具有知識性,、趣味性,、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,，提高學生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加,，又確實增長見識，有所得益,。以“2+1工程項目“建設為平臺,，進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長,。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,，特制定本學期體育社團活動方案如下：

一、指導思想,。

體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過體育社團活動擴大學生視野,，激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,，影響學生健康成長,，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的,。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學校“減負提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術(shù)2+1”,。

二、活動課程設置：

根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應豐富多彩,，富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征,，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習,，在體育活動中增進健康的原則,，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，特設定體育社團活動項目如下：

1呼啦圈2,、踢毽子3、小跳繩4,、長跳繩,。

5、沙包游戲6,、跳橡皮筋7,、籃球8、羽毛球,。

9,、游戲。10,、足球,。

三、活動安全要求,。

1,、穿運動鞋參加活動，衣著寬松,，盡可能穿運動服裝,，不能裝、帶各類堅硬,、鋒利的物品,。

2,、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動,，更不能亂竄亂跑,。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4,、活動時,，同學間要互相協(xié)作、謙讓,，互相幫助,，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架,。

5、對學生進行安全教育,，使學生們了解運動安全知識,、運動安全技巧，明確安全運動的重要,。

6,、體育社團活動，要制定相應的安全措施,。

四,、教師職責：

1、要加強安全教育,，并使學生掌握必要的安全防范知識,。

2、檢查學生衣著,，了解學生的健康狀況,，合理安排運動量。

3,、活動時,，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生,。

4,、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理,。

5,、教師要和學生一起參與活動,。

五、運動口號,。

每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動,，我健康,，我陽光，我快樂;走向操場,，走進自然,，走到陽光下。

1,、社團活動由學生組織者組織進行,，由教師指導學生開展活動，固定時間,、地點開展活動,，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

2,、體育社團學期初有方案,，有指導，學期末有總結(jié),。每次活動目標明確,，活動過程完整。

3,、依據(jù)學校教育教學計劃安排,，本學期社團活動分以下三階段進行。

基礎階段：第1-2周擬定方案,，宣傳動員,，組織實施。

實施階段：第3-14周,。

4,、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作。

5,、做好社團活動宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度,。

小學社團活動方案設計篇十

1,、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平,。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習慣,。

3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、利用每周二,、四課外時間進行活動,，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2,、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜,，不準在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學習無關(guān)的事。

3,、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

（1）,、書法教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）,、實行獎懲制度（星級評定）,，對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講,、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵,，如獎勵同學們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學生學習興趣,。

（3）、評選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀律小組長，帶隊小組長等,，讓興趣小組活動有序進行,。

（4）、舉辦書畫作品展覽,，展示學生的學習成果,。

周次教學內(nèi)容。

一,、二講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,，以及上書法課的一些注意事項及要求,。

三學習楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

四學習楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。

五學習楷書基本筆畫,，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。

七楷書偏旁部首訓練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁、反文旁,、心字底、四點底,、寶蓋頭等等,。

八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學生先學習一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字,。

九學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫,。要求學生能反復練習自己的名字,，把自己的名字書寫美觀、工整。

十根據(jù)學生掌握的情況，針對性的復習,、鞏固,。如檢查學生筆畫,、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進行復習訓練,。

十一主要書寫一些常用的簡單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少,、長等。

十二書寫一些常用漢字,。

十三書寫難度可適當增加,。

十四訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十五可以訓練幾首五言古詩，如《畫》,、《梅花》,。

十六本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

十七繼續(xù)做好書法作品展覽準備,，用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理,。

十八舉辦書畫作品展,，做好布置、展覽等有關(guān)工作,。

小學社團活動方案設計篇十一

指導教師：

xxx,。

時

間：2016年4月。

一,、指導思想,。

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂,，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性,，提高學生的綜合素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華,。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識,，提高解決實際的能力。

三,、活動原則,。

1、主體性原則：學生是活動的主體,，應充分開放活動空間,，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明,，符合學生的生活和學習實際,。

四、活動安排,。

1英語自我介紹,。

培養(yǎng)口語和語言組織能力。2英語視聽,。

培養(yǎng)語言朗讀能力,。

4西方節(jié)日集錦。

培養(yǎng)信息收集及交流能力5英語繞口令,。

訓練語音6英語詞語競技,。

考察詞匯7制作familyalbum。

手工制作8英語演講,。

培養(yǎng)英語演講能力9故事表演,。

培養(yǎng)語言表演能力。

10情景劇合作表演,。

訓練語言表達能力和合作精神,。

2016.4。

小學社團活動方案設計篇十二

一,、指導思想:通過合唱團的嚴格訓練能激發(fā)學生對歌唱藝術(shù)的熱愛,，做到自信、自然,、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗,，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會,，在點和面兩個方面得到進一步的發(fā)展,，更好的推進素質(zhì)教育，豐富學生的精神生活和活躍校園的文化生活,。

二,、活動目標:。

1,、全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲,，對學生進行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,，培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

2,、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧,。對學生的氣息把握進行訓練,，規(guī)范發(fā)聲方法。

3,、通過練唱少兒合唱歌曲,，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念,，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),，其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容，結(jié)合各班級的自選歌曲,。

4,、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱,，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài),，有效提高學生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

三,、

2,、學校音樂老師重點關(guān)注教材中的合唱歌曲的。

教學,。

并按年級段選擇重點曲目上報學校作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲,。在每學期的第二個月末上交相關(guān)曲目。

3,、學校根據(jù)不同學段課本中的合唱歌曲,，在校園音樂欣賞中播放，起到陶冶情操,，潛移默化的作用,。時間為中午12:30，時間十分鐘,。管理老師兼任。

4,、各班學生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目,。練習演唱時間為每天中午的12:40,，時間十分鐘,。管理老師兼任,。

5、學校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻，供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞,，提高全體學生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng),。時間為每周班級自選時間,，管理者班主任。

6,、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動管理老師，學校值周領(lǐng)導巡視,。

7、每周三下午小真人自主活動(社團)課。

8,、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶,。

四,、訓練方法:訓練是為了提高,，提高是為了表現(xiàn);訓練遵照循序漸進,、由簡而難的手段，提高學生對聲音和發(fā)音的感覺,，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓練逐步加大難度,，特別對音準,，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓練,。

1,、科學的氣息訓練唱歌最基本的就是氣息，平時的練習方法:常做深呼吸練習,，把氣吸入丹田,，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速,，氣息“不要忽大忽小”,，盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌,，練肺活量,。唱歌氣息運用得好的話,，聽起來就會很有感情,，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前,，也就是在牙齒附近發(fā)音,，聽起來舒服,。唱歌時氣切勿吸得太滿,，氣滿八成就行。教師要多要求學生進行多方練習，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓練等來提高氣息,。

3,、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

4,、音準練習唱歌的音準在合唱中是很關(guān)鍵的,，對合唱未來發(fā)展起決定性基礎作用,，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復雜,，所以讓學生有良好的音準感覺很重要,。合唱隊訓練主流方法就是先讓學生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音,。

5,、完美統(tǒng)一的合唱訓練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題,，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,，來烘托氣氛，抒發(fā)情感,。在合唱訓練中統(tǒng)一的音色,、力度、速度和表情,，是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證,。在訓練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品,。

四,、具體措施:。

1,、教育學生嚴格遵守訓練紀律,，保證訓練時間。

2,、聽賞一定的童聲合唱曲,，感受合唱藝術(shù)的美妙,。

3,、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達到口型的統(tǒng)一,，進而達到聲音的統(tǒng)一。

4,、采取走出動請進來的方法,，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平,。

5,、掌握不同風格的合唱曲目若干首,，增強學生對不同風格、國籍合唱曲的音樂的理解,，拓展學生的眼界,，從而更好的演唱好不同風格的合唱曲。

六,、訓練地點:學校合唱隊:一2班教室;其他為各班級教室,。

八、活動安排九月份:,。

1,、組建社團;。

2,、科學正確的氣息訓練,。

3、重視發(fā)聲訓練十月份:,。

1,、繼續(xù)基礎訓練。

2,、欣賞《待定》,。

3、學習《待定》十一月份:,。

1,、學習《待定》。

2,、完整訓練《待定》十二月份:,。

1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,，2,、活動小結(jié)三月份:。

1,、組建社團;,。

2、科學正確的氣息訓練,。

3,、重視發(fā)聲訓練四月份:。

1,、繼續(xù)基礎訓練,。

2、欣賞《待定》,。

3,、學習《待定》五月份:,。

1、學習《待定》,。

2,、完整訓練《待定》六月份:。

1,、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,，2、活動小結(jié),。

小學社團活動方案設計篇十三

為了豐富我們xx小學校園文化生活,，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛,；展現(xiàn)校園文化風采,，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì),。特舉辦這次歌詠比賽,。

唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化,。

本次大賽采取團體比賽形式,，以班級為單位。周四進行抽簽,，按抽到的號碼決定班級參演序號,，進行比賽。

1,、20xx年4月27日周六下午,。

2、抽簽時間：4月25日下午,。

3,、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。

學校操場,。

1,、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。

2,、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目,，由班主任定參演曲目,，曲目選自吳小花老師所教的革命歌,。

3、學生精神飽滿,、富有朝氣,、演出服裝要整齊,、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾,。

1,、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容,，情緒飽滿,、表現(xiàn)力強，富有朝氣,。（20分）,。

2、音準好,、節(jié)奏感強,，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一,。（20分）,。

3、歌曲處理得當,，藝術(shù)表現(xiàn)力強,，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）,。

4,、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采,，精神風貌好,。（20分）。

5,、隊員排列整齊,，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。（20分）,。

本次合唱比賽以班級為單位,，設獎設一等獎1名、二等獎1名,、三等獎2名,。

由學校選出兩名學生主持人，進行主持節(jié)目,。

peter校長,，竺校長，吳校長，秦老師,，吳小花老師,。

1、各班要做好比賽前準備,。

2,、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。