制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大班月工作計(jì)劃篇一
中心話題。
好朋友,。
預(yù)期目標(biāo),。
1、對(duì)周圍的自然現(xiàn)象有興趣,。
2,、初步體驗(yàn)太陽(yáng)雨人們的關(guān)系。
3,、用正確的方法洗手,。
星期,。
一
二
三
四
五
晨間活動(dòng)。
進(jìn)區(qū)活動(dòng),。
玩積木,。
進(jìn)區(qū)活動(dòng)。
閱讀,。
娃娃家,。
集中活動(dòng)。
白天和夜晚,。
小兔找太陽(yáng),。
太陽(yáng)公公會(huì)唱歌。
我和太陽(yáng)親一親,。
雨天,。
分散活動(dòng)。
粘貼:小鳥(niǎo),。
歌曲:吹泡泡,。
繪畫:吹泡泡。
歌曲:吹泡泡,。
復(fù)習(xí)歌曲,。
體能活動(dòng)。
玩球,。
玩球,。
拉大鋸。
拉大鋸,。
猜猜看,。
離園活動(dòng)。
講故事,。
進(jìn)區(qū)活動(dòng),。
識(shí)字、三字經(jīng),。
進(jìn)區(qū)活動(dòng),。
背古詩(shī)。
生活指導(dǎo),。
1,、鞏固幼兒進(jìn)餐習(xí)慣:身體靠近餐桌,一手扶碗,、一手拿勺,一口一口地吃,。
2,、提醒幼兒離開(kāi)活動(dòng)室外出時(shí),,要跟在教師后面走,不離開(kāi)本班集體,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1、布置“”寶寶你好專欄,。
2,、布置“涂涂畫畫”角:在幼兒視平線的高度貼上大張鉛畫紙,供幼兒分散游戲時(shí)使用,。
家園共育,。
1、接送幼兒時(shí)提醒他們大聲,、有禮貌地向教師問(wèn)早,、再見(jiàn),教師也主動(dòng)地向幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)早,、再見(jiàn),。
2、寫一些育兒心得貼在專欄里進(jìn)行交流,。
3,、接幼兒時(shí)帶著幼兒觀看專欄里幼兒的相關(guān)照片,表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步,。
大班月工作計(jì)劃篇二
1,、進(jìn)行主題活動(dòng)。
《快樂(lè)中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng),,和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景,,增進(jìn)對(duì)。
節(jié)日習(xí)俗,。
的了解,,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂(lè)。
主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中,,體驗(yàn)媽媽的辛苦,,與同伴友好的相處的快樂(lè),勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪,。
2,、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,,了解家人的辛苦,,愛(ài)家人,。
4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具,,了解其用途,。
5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量,。
6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力,。
二,、生活活動(dòng)。
1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí),。
三、家園聯(lián)系,。
1,、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。
2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。
3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。
四,、三月的重要節(jié)日。
3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日,。
3月8日:婦女節(jié),。
3月12日:植樹(shù)節(jié)。
一,、班級(jí)情況分析:
本學(xué)期我們托班有男生12名,,女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,,更會(huì)影響大面積孩子的情緒,。所以做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。
在常規(guī)方面,,孩子完全是從未知開(kāi)始,我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,,擬訂3月更為完善的,。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書(shū)角,、美工角、益智建構(gòu)角,、娃娃家等,。
二、3月教育教學(xué)目標(biāo),。
健康領(lǐng)域,。
1、身體健康,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,堅(jiān)持上幼兒園,。
2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,學(xué)會(huì)正確的洗手,、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側(cè)臥,。
3,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按教師口令列隊(duì),,跟老師的信號(hào)走,。
4、喜歡做早操,、律動(dòng),、手指游戲。
語(yǔ)言領(lǐng)域,。
1,、愿意與人交談,講話禮貌。
2,、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,,能理解日常用語(yǔ)。
社會(huì)領(lǐng)域,。
1,、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心,。
2,、樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,,有同情心。
科學(xué)領(lǐng)域,。
1,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。
2、能運(yùn)用各種器官,,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問(wèn)題。
藝術(shù)領(lǐng)域,。
1,、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。
2,、能聽(tīng)懂不同的信號(hào)音樂(lè),喜歡唱歌,、跟音樂(lè)做動(dòng)作,,節(jié)奏感強(qiáng)。
三,、具體常規(guī)工作要求和措施:
1,、新學(xué)期開(kāi)始,穩(wěn)定孩子情緒,,創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨、寬松的心理環(huán)境,,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。
2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):
(1)教育幼兒高高興興入園、離園,,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),,不隨便帶玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法,,先學(xué)習(xí)挽袖子,,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手,。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,,養(yǎng)成活動(dòng)、開(kāi)飯,、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣,。
(3)安靜就座,,愉快就餐,一手扶碗,,一手拿勺,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔。飯后會(huì)自覺(jué)去送碗,、洗嘴、放凳子,。
(4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,,起床時(shí)自己穿鞋,,學(xué)穿外套。
(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,正確搬凳,、上下臺(tái)階、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。
(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。
3,、提高保育質(zhì)量。
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。
幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,注意提醒幼兒多飲開(kāi)水,。
定期檢查幼兒的指甲,,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽(yáng),、多散步,,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng),。
選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子,。
每天對(duì)室內(nèi),、毛巾、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,,保持桌面,、凳面、地面,、柜子干凈,。開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。
四,、家長(zhǎng)工作,。
1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意事項(xiàng),。
向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)的配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,,不要遲到。
2,、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況,、飲水飲食狀況等,。
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),,參加園部的評(píng)比。
2.配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練,。
3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》,。
語(yǔ)言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感,。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng),。
藝術(shù):《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美,、抒情,體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感,。
健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋,、接球活動(dòng)感興趣,樂(lè)意與同伴分享快樂(lè),。在鞏固自拋,、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋,、接球,。
科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,,知道梯形的特征,,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形,。
社會(huì):《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂(lè)于用連貫的語(yǔ)言,,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能注意傾聽(tīng)同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣,。
主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》,。
社會(huì):《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè),理解伙伴的心情,,并愿意給予幫助,。
科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征,、作用,。
健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。
語(yǔ)言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,,樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌,。
藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),,畫出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
三,、家長(zhǎng)工作:
1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事,,培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣,。
3.家中有客來(lái)訪,讓孩子參與接待,,讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。
2.布置“我會(huì)畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品,。
3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。
幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué),行政工作,,課題,、研修、培訓(xùn),,安全后勤工作,,環(huán)境創(chuàng)設(shè),,家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開(kāi)。
具體工作安排如下:
一,、教育教學(xué),。
1.各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃,做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,,引領(lǐng)教師開(kāi)展集體備課,,提高教師課程執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,,建立必要的班級(jí)常規(guī),,加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試,、樂(lè)于想象和創(chuàng)造,,活動(dòng)中善于傾聽(tīng)同伴,認(rèn)真專注,,有一定的堅(jiān)持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)。
3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操,,小組教師編排好聽(tīng)音動(dòng)作,,組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí),第二周開(kāi)始正常出操,。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
4.各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃,,合理安排各主題活動(dòng),,審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等,。
6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,,活動(dòng)后有改進(jìn),。
7.各班開(kāi)展種植活動(dòng),建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地,。(第二周開(kāi)始),。
8.督察審議:小、中,、大班組主題教育計(jì)劃,。
9.督查:小班組集體備課,。
10.各組開(kāi)展午間器械操活動(dòng),保證活動(dòng)按時(shí),、有序開(kāi)展,。(第二周開(kāi)始)。
11.各班開(kāi)展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。
二,、行政工作。
1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;,。
2.召開(kāi)全體教職工會(huì)議,,布置新學(xué)期工作計(jì)劃。
3.召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì):商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃,。
4.各條線制定工作計(jì)劃,。(園務(wù)、教科研,、教研組,、課題組、后勤組,、班務(wù),、安全工作、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等),。
5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時(shí)間表,、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動(dòng)安排表、電教設(shè)備使用記錄表,、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)。
6.錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊(cè),、家校通,、學(xué)籍管理等)。
7.做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作,。
8.配合中心做好20xx年績(jī)效考核工作,。
9.本月考核檢查重點(diǎn):班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定,、主題活動(dòng)落實(shí)情況,。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂,、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生,、物品整理等整改工作,,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。
12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),,每周開(kāi)展隨堂課指導(dǎo)工作,。
三、課題,、研修,、培訓(xùn)。
1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加太倉(cāng)市教科研工作會(huì)議,。(第一周),。
2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作,開(kāi)展好教師基本功演練,。
3.青年教師參加xx市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。
4.組織全體教師開(kāi)展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。
5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的,。
心得體會(huì),。
展開(kāi)討論與交流。
6.園內(nèi)開(kāi)展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。(第五周)。
7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,,進(jìn)一步完善中期報(bào)告,。(第三周)。
8.課題組:商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問(wèn)卷,,第五周完成初稿,,第六周開(kāi)展課題中期測(cè)評(píng)工作。
9.邀請(qǐng)市級(jí)教科研專家來(lái)園指導(dǎo)課題研究工作,,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,積極投稿,,爭(zhēng)取發(fā)表,。
四,、安全后勤工作,。
1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查,。
2.對(duì)校舍,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,,確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化幼兒來(lái)園和離園接送關(guān),,各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。
4.加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的管理,。對(duì)照上級(jí)要求,,填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。
4.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息,。
6.添置各班教育教學(xué)及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。
7.把好離園關(guān),,做好安全導(dǎo)護(hù),,爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好校門口交通安全,,督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作,,以確保幼兒的安全。
8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,,全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙。
9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。
10.加強(qiáng)食堂管理,,制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。
12.結(jié)合x(chóng)x市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作,。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1.各班預(yù)設(shè)主題版面,。
2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.各班建立完善自然角,,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、土培區(qū)等),。
4.確保種植園地活動(dòng)的正常開(kāi)展(為種植園購(gòu)買種子、工具、搭建植物攀爬架等),。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂(lè)聲中愉快進(jìn)餐,。
六、家長(zhǎng)工作,。
1.各班更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,。
2.各班組織召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)(第一周周五下午)。
3.切實(shí)開(kāi)展隨訪,、上門家訪工作,,主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作,提出家庭教育指導(dǎo)策略,,改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式,,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。
4.園部出一期家教宣傳櫥窗,。
5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng);,。
結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展班級(jí)樹(shù)家園種植活動(dòng)。
6.園部組織召開(kāi)一次家委會(huì)會(huì)議,。
大班月工作計(jì)劃篇三
繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué),,在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)更好更正確的教育孩子,,有關(guān)教學(xué)方面,,做好的足夠的備課準(zhǔn)備,增加課堂互動(dòng)游戲,,以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取,,讓孩子能夠真切的體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,合理的安排孩子的學(xué)習(xí),,跟互動(dòng)時(shí)間,,還有一些互動(dòng)項(xiàng)目,主打開(kāi)發(fā)孩子的智力,,讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來(lái)是首要,,應(yīng)該讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí),積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí),。
九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的,,各種方面應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向,這是一個(gè)比較符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)興趣,,對(duì)于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué),,畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí),,這些是九月的一個(gè)工作方針,。
二、打造良好教學(xué)環(huán)境,。
在教學(xué)方面,,提高教學(xué)的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng),,接下來(lái)的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強(qiáng)的,,在教學(xué)方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過(guò)更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)提高教學(xué)環(huán)境,,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),,教導(dǎo)孩子說(shuō)話方式,,還有說(shuō)話水平,讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,,當(dāng)然接下來(lái)還會(huì)有更多的問(wèn)題,。
三、注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo),。
幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境,,孩子日常是接觸老師,跟同學(xué),,更多的還是孩子之間相互的一個(gè)交流,,或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,,是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),,在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中,注重孩子的一個(gè)心理變化,,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo),,有問(wèn)題及時(shí)的發(fā)現(xiàn),九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位,,畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的,,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,,做出一些合理的安排,,讓孩子處在健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
大班月工作計(jì)劃篇四
新的學(xué)期即將開(kāi)始,,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,,現(xiàn)在對(duì)新的學(xué)期工作做下具體安排:
一.常規(guī)方面,。
1.在老師的指導(dǎo)下,,玩室外大型玩具。
2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,,懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。
3.知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。
二.自理方面,。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,,基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,,使幼兒感受到成功的快樂(lè),。
三.認(rèn)知方面。
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),,認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),,搬凳子輕拿輕放,,能安靜地傾聽(tīng)故事。
3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西,。
四.保育保健,。
1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。
2.通過(guò)老師的講解,,傾聽(tīng)生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣,,不帶小物品入園,。
五.社會(huì)性發(fā)展方面。
1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,,愿意親近老師,,有什么事能主動(dòng)地和老師講,喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處,,并能使用禮貌用語(yǔ):謝謝你,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、不客氣等,。
六.身體發(fā)展方面。
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,,掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。
2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),戶外活動(dòng),,靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,,初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
具體措施:
1.在日常生活中,,注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo),以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.以身作則,,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),并常使用雙語(yǔ)交流,,幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。
3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識(shí),。例如怎樣玩才安全的主題中,,通過(guò)了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中,,通過(guò)圖片、兒歌故事等多種形式,,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,,懂得自我保護(hù)。
4.對(duì)幼兒個(gè)別情況,,要和家長(zhǎng)多交流,,形成共識(shí),共同做好保育,、保教工作,。
5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。
班級(jí)工作措施:
1.我班年齡小,,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,,統(tǒng)一要求,,加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),,耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn),以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。
3.在教育教學(xué)中不忘保育工作,,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。
七.家長(zhǎng)工作,。
1.利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,,使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.做好缺勤幼兒的工作,,對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,,鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園。
一,、x月份工作安排:
(一)目標(biāo)計(jì)劃:
1,、能高高興興上幼兒園,了解,、熟悉幼兒園的生活,。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,,能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈,。
3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。
4、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),,愛(ài)父母、愛(ài)老師,、喜愛(ài)自己的家和幼兒園,。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話,,理解談話的基本內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。
6,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流,。
7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣,。
8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。
(二)保教工作,。
1、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;,。
2、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。
3,、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
4,、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī),。
(三〉家長(zhǎng)工作,。
1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。
4,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
(四)教研工作。
1,、制訂學(xué)期班級(jí),。
2、研究制定課題方案,。
3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃,。
4,、參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。
二,、x月份工作安排:
(一)目標(biāo)計(jì)劃:
1,、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸,。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,,餐后會(huì)漱口,、擦嘴,并放好餐具和椅子,。
3,、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。
4,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好,、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
5,、理解故事的主要內(nèi)容,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
6,、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。
7,、喜歡和老師一起看圖書(shū)。
(二)保教工作,。
1,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述,。
2,、兩位教師共同配合,,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。
(三)家長(zhǎng)工作。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2,、完善“接送卡”的使用制度,。
三、x月份工作安排:
(一)目標(biāo)計(jì)劃:
1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2,、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放,不拖桌椅,。
3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人,不接受陌生人的物品,,不跟陌生人走,。
4,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5,、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌,。
6、用自然音唱歌,,吐字清楚,,學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲,。
7,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長(zhǎng)工作:
1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容,。
2、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。
四,、x月份工作安排:
(一)目標(biāo)計(jì)劃:
1、能注意聽(tīng)老師講話不插嘴,。
2,、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化,,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化,。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,,逐步欣賞活潑,、安靜、的歌曲,,并按節(jié)奏拍手,。
(二)保教工作:
1、個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,,教育幼兒注意冬季保暖,,每天堅(jiān)持來(lái)園。
(三)家長(zhǎng)工作:
1、根據(jù)冬季,,幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí),。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,并做好家訪登記。
五,、x月份工作安排:
(一)目標(biāo)計(jì)劃:
1,、具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,,不將異物塞入耳,、鼻、口里,。
2,、知道冬季防寒保暖知識(shí)。
3,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ),。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲,,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象,。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書(shū)的基本方法,,知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū),。
6,、在日常生活中,,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短,、等)的顯著差異,。
7、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓、壓扁,、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物,。
8、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
(二)保教工作:
1,、保教結(jié)合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,,讓家長(zhǎng)放心滿意,,程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2,、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示,。
(三)家長(zhǎng)工作:
1、寒假做好幼兒安全工作,,提高幼兒的安全意識(shí),。
2、做好幼兒全面家訪工作,,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),,參加園部的評(píng)比,。
2.配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。
3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。
二,、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》。
語(yǔ)言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感,。愿意主動(dòng),、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù):《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美,、抒情,,體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。
健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋,、接球活動(dòng)感興趣,,樂(lè)意與同伴分享快樂(lè)。在鞏固自拋,、自接球的基礎(chǔ)上,,嘗試和同伴合作拋、接球,。
科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形,。
社會(huì):《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽,,樂(lè)于用連貫的語(yǔ)言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能注意傾聽(tīng)同伴的談話,,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》,。
社會(huì):《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè),,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助,。
科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,,了解不同種類的鏡子的特征、作用,。
健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,,樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語(yǔ)言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,,樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,,合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),,畫出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體,,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>
三、家長(zhǎng)工作:
1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,。
2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣,。
3.家中有客來(lái)訪,,讓孩子參與接待,讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。
2.布置“我會(huì)畫信”專欄,,展示幼兒的繪畫作品。
3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。
大班月工作計(jì)劃篇五
幼兒園英語(yǔ)/德語(yǔ):幼兒園,原名卡納幼兒園,,幾百年前從普魯士引進(jìn),。它過(guò)去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園,。根據(jù)《幼兒園工作條例》,幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童提供照料和教育的機(jī)構(gòu),。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
1會(huì)講《賣火柴的小女孩》,,《阿里巴巴與四十大盜》的故事2,、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。
3,、能正確書(shū)寫拼音,。
4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。
1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。
(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,。
(2)學(xué)會(huì)梳頭,。
(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅,。
3,、游戲習(xí)慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲,。
(2)會(huì)使用游戲操作材料,,并能整齊地?cái)[放游戲用品。
1,、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。
2、布置家長(zhǎng)園地,,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng),。
家長(zhǎng)工作:
1天氣變冷怎么添加衣服。
2加強(qiáng)家園聯(lián)系,。
十月份工作順利結(jié)束,,接下來(lái)是十一月工作計(jì)劃:
教育教學(xué)。
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,,準(zhǔn)備好教材教具,。
2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)。
3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
4.及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí),。
保育方面。
1.每天堅(jiān)持晨檢,,讓幼兒多洗手,。
2.每天保證幼兒喝水量,,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒,,放掉任何一個(gè)角落,。
4.戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作,。
1.每天檢查幼兒書(shū)包,,看是否有帶危險(xiǎn)物品。
2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲,。
3.戶外活動(dòng)前提要求,。
4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下,。
5.不可以攀爬高處,,也不從高處跳下。
家長(zhǎng)工作,。
1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服,。
2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo),。
3.配合組織好親子游,。
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
十一月計(jì)劃如上,,希望各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展,。加油!
《各行各業(yè)》主題目標(biāo):
1了解各種不同的行業(yè),,認(rèn)識(shí)它們的職業(yè)特點(diǎn)及與人們生活的關(guān)系,。
2、能積極參與各種活動(dòng),,并在集體面前勇于表現(xiàn)自己,。懂得對(duì)幫助我們的人心懷感激。
3,、能積極地參與表現(xiàn)故事情境的創(chuàng)設(shè)并表演故事,。
4、懂得保護(hù)眼睛的方法,。能快速,、靈活地進(jìn)行躲閃。
5,、感受部分與整體的關(guān)系,,掌握測(cè)量的方法。發(fā)展空間的知覺(jué)能力,。
6,、學(xué)用裝飾品和美工材料進(jìn)行形象設(shè)計(jì),。
7,、能用跳躍,、輕快的聲音演唱并按歌曲內(nèi)容表演情景。
《環(huán)保小衛(wèi)士》主題目標(biāo):
1,、具有初步的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2,、了解造成空氣污染的原因及保護(hù)清潔空氣的方法,。
3、掌握節(jié)約用水,、用電方法,,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4,、了解垃圾分類,、回收的好處。
5,、能完整連貫地進(jìn)行講述,。
6、能按三種條件分類,,發(fā)展創(chuàng)造力和思維靈活性,。
7、能與同伴友好協(xié)商,,利用各種廢舊材料進(jìn)行有創(chuàng)意的制作,。
8、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作,。
根據(jù)《各行各業(yè)》這一主題,,需要家長(zhǎng)配合的工作有:
一、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒調(diào)查周圍的各行各業(yè)的人,,名字,、從事的職業(yè)。
二,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到理發(fā)店去看一看,,(理發(fā)師用的工具,顧客及理發(fā)師的語(yǔ)言及動(dòng)作),。
三,、請(qǐng)家長(zhǎng)為帶領(lǐng)幼兒去超市為幼兒提供10元錢,以便由幼兒自行購(gòu)買物品,。
四,、在家里家長(zhǎng)可以讓幼兒將垃圾分類存放,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、制作一些漂亮的照相機(jī)放在益,,智區(qū)讓幼兒觀察,。
2、張貼《節(jié)約用水》海報(bào),。
活動(dòng)區(qū)布置:
益智區(qū):1:將各種圖形卡投放在益智區(qū),,供幼兒繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。
2:投放一些廢舊材料(小藥盒,、可樂(lè)杯,、毛線……)讓幼兒進(jìn)行分類游戲。
表演區(qū):將各種打擊樂(lè)器及圖譜及音樂(lè)磁帶投放到表演區(qū)中,,請(qǐng)幼兒進(jìn)行演奏,。
美工區(qū):設(shè)計(jì)相應(yīng)的一些“安全通道”,“緊急出口”的標(biāo)志牌,。
大班月工作計(jì)劃篇六
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,,做好家長(zhǎng)工作尤其重要。本學(xué)期,,大班新生剛?cè)雸@,,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,,一般由祖父母帶的比較多,,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好,。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。家長(zhǎng)對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不太了解,。針對(duì)以上情況我班制訂如下計(jì)劃,。
一、目標(biāo),。
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,采用各種渠道,保持家園一致,。使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、措施,。
1,、在開(kāi)學(xué)前,對(duì)新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家情況,,個(gè)性品質(zhì),、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容,。
2,、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn),。
3、建立家園聯(lián)系欄:我們開(kāi)辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào),,每月一期,,每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容:
(2)本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容,。
(3)星星榜:表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒,。
(4)請(qǐng)你配合:在這個(gè)板塊中,讓家長(zhǎng)在教學(xué),、生活過(guò)程中配合班級(jí)做一些輔助工作,。
(5)育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)。
4,、對(duì)家長(zhǎng)反映較多,、較強(qiáng)烈的問(wèn)題要當(dāng)即解決,好的建議要采納,。盡量減少一些不必要的誤會(huì),。
5、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
6,、圍繞建構(gòu)式課程主題,,積極開(kāi)展家園互動(dòng),幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求,,對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,,按月印發(fā)給家長(zhǎng)。
7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng),,使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件,。
8,、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì),向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天在園的情況,,遇到的問(wèn)題盡量及時(shí)解決,。
大班月工作計(jì)劃篇七
1、認(rèn)識(shí)秋天成熟的蔬菜,、水果,,感受豐收的喜悅。
2,、知道國(guó)慶的意義,,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。
3,、知道中國(guó)五千年的文明史上有許多偉大的科學(xué)家,,他們?yōu)橹袊?guó)及人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),為歷代中國(guó)科學(xué)家的成就而感動(dòng),,萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美好愿望,。
4、能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同,,培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法,,提高幼兒對(duì)數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
5,、通過(guò)游戲活動(dòng)認(rèn)識(shí),。
6、7,、8,、9的相鄰數(shù),培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學(xué)習(xí)方法,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
6、感受自我保護(hù)的重要性及遇到危險(xiǎn)能夠想辦法應(yīng)對(duì)個(gè)勇敢精神,。
7,、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進(jìn)的動(dòng)作,訓(xùn)練速度、彈跳力,、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。
8、有策略和有規(guī)則地解決問(wèn)題,,想出解決同一問(wèn)題的多種方法,。
1、科學(xué),。
(1)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物,,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快,。
(2)中有目的,、有順序地觀察周圍常見(jiàn)事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)。
(3)感知聲音和顏色的變化,,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣,。
(4)初步了解沙,、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用,。
(5)理解今天,、昨天、明天以及星期幾的作用含義,。
(6)活動(dòng)游戲中,,嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類,并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。
(7)操作活動(dòng)中,,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。
(8)積極參加小組討論的探索,,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn),、交流,、分享探索的過(guò)程與方法。
2,、語(yǔ)言,。
(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義,。
(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,,喜歡探索提問(wèn),積極回答問(wèn)題,。
(3)喜歡讀圖書(shū),,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),愿意與別人交流自己的感受,。愛(ài)惜圖書(shū),,了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼,。
(4)會(huì)復(fù)述故事,,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事,。
3,、藝術(shù)。
(1)中進(jìn)一步體驗(yàn),、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢,,音調(diào)高低和音色。
(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,,并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法,,喜歡為樂(lè)曲伴奏,,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器,,有序收放樂(lè)器的習(xí)慣,。
(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,,在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感,,樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,,并能合理地裝飾自己的能力,。
二、社會(huì)性發(fā)展,。
1,、社會(huì)性認(rèn)知。
(1)中了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具,,知道遵守交通規(guī)則,。
(2)中知道自己是中國(guó)人,認(rèn)識(shí)國(guó)徽,,學(xué)會(huì)普通話,,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義,,讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,,感受節(jié)日的氣氛。
(4)中認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào),。
2,、社會(huì)性情感。
(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,,知道自己在長(zhǎng)大,,能做許多事情,知道自己有很多愛(ài)好和想法,,并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。
(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,,學(xué)習(xí)謙讓,、輪流、分享,,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。
(3)樂(lè)于關(guān)注周圍的人和事,樂(lè)意完成成人交代的任務(wù),。
大班月工作計(jì)劃篇八
由于我鄉(xiāng)地處偏僻,加之十分嚴(yán)重的xxx留守xxx現(xiàn)象,。xxx一切為了幼兒,,為了幼兒的一切xxx是本園的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)保教保育工作,,全面貫切保教保育方針,,促進(jìn)幼兒體、智,、美,、德的全面發(fā)展。
二,、政治思想工作,。
1、教師隊(duì)伍的建設(shè):由于本園的教師較少,,所以在教師政治思想工作中提倡xxx人文化,,校本化xxx,。要求教師遵紀(jì)守法,為人師表,,不歧視智障及殘疾兒童,,不體罰、變相體罰幼兒,,尊重幼兒家長(zhǎng),,加強(qiáng)現(xiàn)代保教保育知識(shí)學(xué)習(xí)。
2,、幼兒德育工作:要求幼兒愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品;學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ);愛(ài)清潔,,講衛(wèi)生;初步的自我防范和自我保護(hù)意識(shí)和知識(shí);團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三,、保教保育工作,。
本學(xué)期計(jì)劃招生30——50名,招生后分大,、大班教學(xué),。具體做好以下。
1,、保證幼兒體操時(shí)間,,注意幼兒體質(zhì),堅(jiān)持做好晨操,。
2,、注意幼兒興趣培養(yǎng),保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成,。
3,、注意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成,加強(qiáng)晨檢工作,。
4,、注意教育幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
5,、教育幼兒基本的交通知識(shí)以及行路常識(shí),。
6、做好六一藝術(shù)節(jié)工作,,讓幼兒在玩中學(xué),。
四、安全衛(wèi)生工作,。
安全重于泰山,。xxx為了幼兒的一切xxx。特別使幼兒途中的安全,,本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)必須有家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人的接送,,并簽訂協(xié)議,。遇上暴風(fēng)、暴雨,、冰雹,、暴雪、地震等情況原則上不上學(xué),。
1,、安全教育工作。
(1)做好幼兒晨間檢查工作,。
(2)做好傳染病及其其他疾病的預(yù)防工作,。
(3)做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的處理工作。
(4)做好幼兒關(guān)于水,、電,、氣、交通知識(shí)的宣傳教育工作,。
(5)做好幼兒日常行為安全意識(shí)教育工作,。
(6)教育幼兒不吃陌生人給的東西,不跟他們走等自我保護(hù)防范意識(shí),。
2,、校園安全衛(wèi)生工作。
(1)加強(qiáng)校園衛(wèi)生清掃,,做到無(wú)垃圾,、無(wú)雜物。
(2)注重廁所消毒工作,,教室定期消毒,。
(3)加強(qiáng)幼兒飲水管理,校園必須使用自來(lái)水,,為幼兒準(zhǔn)備飲用水,。
五、家長(zhǎng)工作,。
為了消除xxx留守xxx給幼兒教育帶來(lái)的誤區(qū),本園計(jì)劃開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2——3次,,讓家長(zhǎng)更新,、提高認(rèn)識(shí);要求家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒,確保幼兒安全;積極與教師溝通,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
六、校園財(cái)產(chǎn)管理工作,。
加強(qiáng)基金的合理支配,,提高教師待遇,,更換、添置教育設(shè)施,,確保保教保育工作的順利進(jìn)行,。