報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一

我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛、對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是肩挑重?fù)?dān),，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),。

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,。通過學(xué)習(xí),，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航,。一年來,，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位,、思想意識(shí)是否超前,，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí),，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識(shí)水平,，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識(shí),，然后再設(shè)計(jì)方案，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作,。

抓管理，樹形象,。針對(duì)后勤工作分散,、零碎、崗位多的特點(diǎn),，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的`特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

抓教育，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子。

成績(jī)只是已有之果,，不說不會(huì)化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂,，不說則會(huì)貽害無窮。因此,，在看到成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，主要存在以下幾個(gè)方面：

學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時(shí)總以工作忙沒時(shí)間來搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

深入師生的行動(dòng)不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠,。

扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

堅(jiān)持群眾路線，搞好調(diào)查研究,。古人云知屋漏者在宇下,，知政失者在草野，政之所興,，在順民意,，政之所費(fèi)，在違民愿,。因此,，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生,，服務(wù)師生，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。

發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中,，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),。不搞形式,，不走過場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我擔(dān)任__小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),，分管學(xué)校德育、安全,、后勤工作,。根據(jù)《20__年__區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《__省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評(píng)辦法》及__市有關(guān)規(guī)定,，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神,。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對(duì)學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

一,、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí),。

在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后，全面實(shí)施層級(jí)安全管理措施,，層層落實(shí)責(zé)任,，提高了安全工作的實(shí)效性。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部,、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任，對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,，商討學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患,。對(duì)學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，做到以防為主,，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,，進(jìn)行及時(shí)處理。

二,、加強(qiáng)師生的交通安全教育,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市,、區(qū)各級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校利用國(guó)旗下講話,、晨會(huì)、專題講座,、小紅星廣播站,、宣傳欄等，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī),。聘請(qǐng)廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī),、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,，組織學(xué)生觀看全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng),。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,，舉辦交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

三,、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理,。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層,、樓道口,、均安裝了消火栓箱，放置好消防管,，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室,、檔案室、圖書室,、閱覽室,、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時(shí)照明作用,。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對(duì)課室進(jìn)行消毒,。

學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,。對(duì)電氣設(shè)備是否有過載、短路,、接觸不良,、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出處理,。同時(shí),，安排謙職人員對(duì)走廊、課室和功能室的照明設(shè)備,、電器設(shè)備,，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展,。對(duì)防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患,，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。09年6月，對(duì)全校的消防器材進(jìn)行更換,，每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器,。對(duì)教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動(dòng)化報(bào)警和泡沫滅火裝置,。

在20__年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防,、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識(shí),、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能,。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù),，使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng),，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課,。在20__年9月11日進(jìn)行20__學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國(guó)慶節(jié)前安全大檢查活動(dòng)。

四,、抓好日常教育管理工作,。

為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用行政會(huì)議,、教師會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級(jí)傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任,。

做好預(yù)防措施，對(duì)學(xué)生春秋游活動(dòng),，確認(rèn)是否購(gòu)買保險(xiǎn),。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購(gòu)買保險(xiǎn),。我利用廣播操時(shí)間,、晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故,。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

五,、學(xué)校食堂配備各種消毒器具,、通風(fēng)設(shè)備。

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對(duì)學(xué)生和對(duì)外開放,，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān)，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),，始終把好購(gòu)肉,、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān),。配料的質(zhì)量關(guān),，實(shí)行購(gòu)菜、驗(yàn)貨,、上灶三道工序把關(guān),，對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)行消毒,。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購(gòu),、烹調(diào),、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣,。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，做好防鼠、防毒工作,，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求,，確保食堂的衛(wèi)生,、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,，確保安全,。

六、加強(qiáng)防盜工作,。

我十分重視學(xué)校防盜工作,，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦,、電視機(jī),、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對(duì)我校提出的安全防范問題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員,、車輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處,、實(shí)處入手,，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故,。

七,、今后工作展望。

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,，提高安全意識(shí)，對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理,。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食,。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。

謝謝大家!

述職人：___,。

20__年__月__日,。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三

20xx年年初，在學(xué)校的民主選舉會(huì)上,，我被選為副校長(zhǎng),，分管學(xué)校后勤工作。三年里，帶著全體教師的信任與期待,，認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào)如下：

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見,，對(duì)不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

2,、以身作則,，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的.工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,，談家庭,、個(gè)人問題，當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象。針對(duì)后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

抓教育,，比奉獻(xiàn)。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等,。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

學(xué)校師生一千余人，在校進(jìn)餐,，我把食品衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓，從菜,、米,、油、鹽的采購(gòu),、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),，確保了師生的生活安全。年初,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生剩菜剩飯較多,，浪費(fèi)嚴(yán)重，針對(duì)這一情況,，我細(xì)心觀察,，了解到學(xué)生小吃成風(fēng)，我及時(shí)組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，這一現(xiàn)象得到了控制,，三年來，學(xué)校食堂受到師生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

每年暑期,，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度,。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示,。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn),、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布,，由于管理嚴(yán)格,，學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,，我從嚴(yán)把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策，讓家長(zhǎng)明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律,，責(zé)任到人，要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,，公示之后沒有一個(gè)反映情況。

三年來,，我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì)和到職教中心參加校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,，回來后再補(bǔ)上,，從來沒有因故而落下一節(jié)課，反而自己會(huì)增加一些時(shí)間給同學(xué)開小灶,，進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng),，參加《學(xué)習(xí)實(shí)踐與效率的關(guān)系》課題研究,，學(xué)期初，我深入課堂聽課,，和大家一起研究,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽課都達(dá)到24節(jié),，做到有聽有評(píng),。

回顧一學(xué)期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績(jī)的同時(shí),，也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后,，硬件設(shè)施不完善，嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平,、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對(duì)上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。為把我校辦成真正的社會(huì)名校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

述職人xxx，xx年出生,，xx年參加工作,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師，秋,，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)合并后,，領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長(zhǎng)的位子，并分管學(xué)校后勤工作,。在合并后的一年多時(shí)間里,，我?guī)еw教師的信任與期待，堅(jiān)持以“后勤保障,，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需”的服務(wù)原則,，以“后勤不后,，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨,，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一,、盡職做好“三個(gè)到位”

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。

三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮,，必有一失。要從對(duì)工作,、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。有句諺語(yǔ)說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心,。

二,、修身立德，率先垂范,。

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求，力求做到最好,，做教師的表率,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我總是認(rèn)真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見,，對(duì)不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

2、以身作則,，做老師的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

三,、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。

抓管理,，樹形象,。后勤工作分散、零碎,、我總是親自動(dòng)手,，換龍頭，關(guān)門開門,，送電,，送水。為迎接均衡教育檢查,，完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)體育器材安裝,，我和毛明主任利用周末親自動(dòng)手，頂著烈日,，中午和工人師傅加班到一點(diǎn)多鐘,，完成了籃球架的安裝。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個(gè)周末,，從路面硬化,、理化生器材安裝,、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時(shí)間親自指導(dǎo)完成的'。現(xiàn)在每當(dāng)走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力,，總會(huì)有一種滿足感,。

抓財(cái)經(jīng)，算細(xì)賬,。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省，能代則代,，能修則修,，能借則借”的原則，增收節(jié)支,。從用水,、用電到基建維修都精打細(xì)算，從去年兩校合并開始兩個(gè)暑期,，我沒有休息一天假,，和校長(zhǎng)及后勤一般人深入建設(shè)工地，親自指導(dǎo),，拿方案,、定措施，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁,。極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙。每個(gè)周末校園里就空蕩蕩的,，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看看門鎖了沒有、電腦關(guān)了沒有,、龍頭壞了沒有,、操場(chǎng)有沒有損壞。時(shí)時(shí)加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。

在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中，我從嚴(yán)把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長(zhǎng)明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人,，要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。

四,、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作,。

一年半來，我一直擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),，為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì)，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,，回來后再補(bǔ)上,，從未耽誤一節(jié)課。另外,，我還積極參加教研教改活動(dòng),，深入課堂聽課，和大家一起研究,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

五、成績(jī)與存在問題,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志,，在今后的工作里,，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長(zhǎng)的工作,，擺正自己的位置,，站好自己的崗位，以工作大局為重,，服從工作安排,，承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。為大家多辦事,，辦實(shí)事,、多服務(wù)，服好務(wù),，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦,。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我于1991年7月從懷化師?；瘜W(xué)系畢業(yè)后,，一直在會(huì)同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作，由于為人正直,，工作成績(jī)突出,，有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力，能為群眾著想,，從至連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)主席,，所主持的工會(huì)工作在全縣具有示范作用，得到兄弟學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，20xx年x月被組織提拔,，調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作,，通過三年的鍛煉,，提高了自己的行政能力。

20xx年x月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作,，是校長(zhǎng),、書記的信任，我擔(dān)任分管后勤,、安全,、政教的副校長(zhǎng)，因有了以前的管理工作經(jīng)歷,，我很快融入到工作中,。

思想上我熱愛黨的教育事業(yè)，自學(xué)遵守教育法律法規(guī),，我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手，與同職攜手,，做分管部門的幫手,，不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識(shí)與主見,，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢,。

工作上我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，盡心盡職地做好本職工作,。

首先，做好“三個(gè)到位”

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。

三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮，必有一失,。要從對(duì)工作,、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。有句諺語(yǔ)說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,，能及時(shí)化解一些不必要的矛盾。

其次,，修身立德,，率先垂范,。

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做到最好,，做教師的表率。

1,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見,，對(duì)不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升。

2,、以身作則,，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

然后,，后勤工作和本職工作都不拖后退,。

作為分管后勤、安全,、政教工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工作,，忙不完的事,。但我認(rèn)真遵守工作時(shí)間，不遲到,、不早退,，不曠工，也不因?yàn)殚_會(huì)等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù)),，本年度出滿勤,。

本職工作我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，能自己做出來的事就不去安排別人,，也從未在職工面前怨天尤人,，盡心為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓,，從菜、米,、油,、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的菜飯的制作我會(huì)經(jīng)常親自監(jiān)督,，深入檢查,，與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理,，確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù),，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，每張發(fā)票的報(bào)賬我都要審核簽字,，再找校長(zhǎng)審批保賬，重大開支由校委會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重,，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。

最后,，廉潔奉公,，真誠(chéng)為校作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為。

我始終以“真誠(chéng)為校,、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨,，把坦誠(chéng)、真實(shí),，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話,，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。但也存在著缺點(diǎn)與不足,，一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理;四是安全工作還有待加強(qiáng)過細(xì),，創(chuàng)省級(jí)平安校園有待努力,。針對(duì)上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!本人被組織任聘為后勤副校長(zhǎng)已有五年,，主抓德育教育工作,，分管學(xué)校后勤、德育,、藝體,、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作,。

一,、開學(xué)前，重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作,。我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,，當(dāng)配備不足時(shí),，就訂購(gòu)課桌100張,，凳子150張，還組織職工維修50套,，做到按時(shí)按量配足,。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,，采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品,，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安排人員報(bào)名,、收費(fèi)等工作,，使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。

二,、開學(xué)初,，抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》,、《師生員工的考勤制度》,、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》,、《學(xué)生的食堂,、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛護(hù)公物管理制度》等等,。做到按制度辦事,，以制度管人。

三,、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程,，針對(duì)性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的`管理。一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,，對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作,，發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí),，加強(qiáng)力量,，認(rèn)真抓好，嚴(yán)防出亂班。之后抓學(xué)風(fēng),，透過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四,、加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理,。開學(xué)初，先做好住校生住宿和開膳的安排,，之后做好學(xué)生的食堂,、攤點(diǎn)管理工作，嚴(yán)格要求食堂,、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生,，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要持續(xù)干凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修,。浴處,、小便處不足，就組織人員再擴(kuò)建,，此刻基本上滿足師生的需要,。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺,，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水,，我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池,，并安排人員每一天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難,。

五,、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化十分重要,，校園環(huán)境優(yōu)美,，空氣清新陽(yáng)光充足，清凈整潔,，師生能以簡(jiǎn)單愉快的情緒學(xué)習(xí),、工作。因此,，我們?cè)诃h(huán)境整治中,，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴(yán)格要求各班始終要持續(xù)干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,，好的表?yè)P(yáng),，不好的批評(píng)，并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好,。年終總評(píng),，并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核資料。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地,，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，種樹、種花,、種果,，綠化學(xué)校環(huán)境,。

六,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,，我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,，認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣,。還深入教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、師生宿舍查看電路,。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂,、小賣部的攤點(diǎn)要提高安全警惕,，嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí),，還加大宣傳教育力度,，透過健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范潛力,，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

七、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,。為了做好對(duì)住校生的管理工作,，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督,，嚴(yán)格管理,，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗,、睡床或在墻上亂刻,、亂涂、亂畫,、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電,、安裝插座，使用電爐煮飯等等,，如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理,。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六

本人任職以來，我主要分管xx小學(xué)副校長(zhǎng)和后勤等工作,?；厥妆救说墓ぷ鳎彪s而務(wù)實(shí),，忙碌而不失條理,。“正直無私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),，“開拓進(jìn)取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé),，作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報(bào)：

在工作中,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷樹立良好的個(gè)人形象,。處處以身作則，恪盡職守,，顧全大局,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,。

校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(zhǎng)的助手,，擺正了自己的位置,，扮演好了角色，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,，團(tuán)結(jié)班子成員,，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在“做”的過程中,，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng),、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

（一）任職以來,，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍,，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的,，自己先做到,；要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí),。

時(shí)刻身體力行,，率先垂范,。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上,、周末加班完成,，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng),，對(duì)師生的負(fù)責(zé),，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安,。

（二）制度保證措施到位；

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。學(xué)校制訂了《校園巡查制度》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制,。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任,，自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理,、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2,、學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書,。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全,；課間,、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生,。

3,、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，并逐一進(jìn)行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當(dāng)案,。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼，對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

（三）加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù),。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、食品,、溺水,、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、有針對(duì)性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2,、以活動(dòng)促教育,，搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防雷擊、防食物中毒,、防疾病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用網(wǎng)站,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),，效果較好，舉辦了多次安全知識(shí)專題講座,，開展了安全用電,、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。

（四）加強(qiáng)檢查,，及時(shí)排險(xiǎn)。

每學(xué)期開學(xué)前,，都要對(duì)所有校舍以及水電線路管道進(jìn)行全面的安全檢查,。之后，每個(gè)月一次安全大排查,。對(duì)排查出的安全隱患,，及時(shí)處理?；ㄥX不心痛,，費(fèi)事無怨言。

1,、工作中缺乏開拓意識(shí),，不夠大膽工作，畏首畏腳,，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位,，參謀不決策”這一原則時(shí),，拿捏尺度有欠缺。

2,、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊,。

3、作為分管后勤的副校長(zhǎng),，對(duì)教職工關(guān)心照顧不周,，心有余而力不足。

回顧過去,，展望未來,，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己,，充實(shí)自己,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，勇往直前,，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力,、發(fā)一份光。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七

20xx年,，我分管的工作沒有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛,、對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),。

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的.認(rèn)識(shí),，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航,。一年來,，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位,、思想意識(shí)是否超前,，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí),，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的認(rèn)識(shí)水平,，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識(shí)，然后再設(shè)計(jì)方案,，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象。針對(duì)后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

抓教育,，比奉獻(xiàn)。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子。

成績(jī)只是已有之果,，不說不會(huì)化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂,，不說則會(huì)貽害無窮,。因此,，在看到成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，主要存在以下幾個(gè)方面：

學(xué)習(xí)的深度不夠,。平時(shí)總以工作忙沒時(shí)間來搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

深入師生的行動(dòng)不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對(duì)師生的`生活工作關(guān)心不夠,。

扎實(shí)的作風(fēng)還不夠,。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性,。

堅(jiān)持群眾路線，搞好調(diào)查研究,。古人云知屋漏者在宇下,，知政失者在草野，政之所興,，在順民意,，政之所費(fèi)，在違民愿,。因此,，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任,。

發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中,，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真開展批評(píng)與自己批評(píng),。不搞形式,，不走過場(chǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。

后勤副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八

20xx年秋，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)合并后,，領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長(zhǎng)的位子,，并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時(shí)間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費(fèi),，教學(xué)所需”的服務(wù)原則，以“后勤不后,，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨,，加強(qiáng)后勤管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考,。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉、不扯皮,、果斷決策,，敢于實(shí)施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策,。

三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,，必有一失,。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。有句諺語(yǔ)說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達(dá)了彼岸,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心,。

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求，力求做到最好,，做教師的表率,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我總是認(rèn)真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見,，對(duì)不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。

2、以身作則,，做老師的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象。后勤工作分散,、零碎,、我總是親自動(dòng)手，換龍頭,，關(guān)門開門,，送電，送水,。為迎接均衡教育檢查,，完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動(dòng)手,，頂著烈日,，中午和工人師傅加班到一點(diǎn)多鐘，完成了籃球架的安裝,。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個(gè)周末,，從路面硬化,、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時(shí)間親自指導(dǎo)完成的?，F(xiàn)在每當(dāng)走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力,，總會(huì)有一種滿足感。

抓財(cái)經(jīng),，算細(xì)賬,。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,，能代則代,，能修則修，能借則借”的原則,，增收節(jié)支,。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算,，從去年兩校合并開始兩個(gè)暑期，我沒有休息一天假,，和校長(zhǎng)及后勤一般人深入建設(shè)工地,，親自指導(dǎo)，拿方案,、定措施,，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,。每個(gè)周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看看門鎖了沒有,、電腦關(guān)了沒有、龍頭壞了沒有,、操場(chǎng)有沒有損壞,。時(shí)時(shí)加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為,。

在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,，我從嚴(yán)把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策，讓家長(zhǎng)明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律,，責(zé)任到人，要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。

一年半來，我一直擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),，為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì)，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,，回來后再補(bǔ)上,，從未耽誤一節(jié)課。另外,，我還積極參加教研教改活動(dòng),，深入課堂聽課，和大家一起研究,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

回顧一學(xué)期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng),。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。

在取得成績(jī)的同時(shí),，也存在著缺點(diǎn)與不足:。

二是后勤保障能力仍需加強(qiáng),；

三是自己的管理水平,、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志，在今后的工作里,，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長(zhǎng)的工作，擺正自己的位置,，站好自己的崗位,，以工作大局為重,，服從工作安排，承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢,。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,，以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作,。為大家多辦事，辦實(shí)事,、多服務(wù),，服好務(wù)，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦,。

謝謝大家,！