在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇一

我們的祖國是偉大的文明古國,，是禮儀之邦,。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì)，更離不開文明和禮儀,。更需要每個(gè)人自覺地去努力，更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起,。

人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀，就能讓我們的家庭更溫馨,，校園更親切,，鄰里更和睦，整個(gè)社會(huì)更和諧,。我們的事也才能更興旺,，我們的生活會(huì)更美好,，我們的心情更愉快。

我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代,，講文明,、講禮儀，要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車時(shí),，要主動(dòng)熱情地讓長者先上先下,，而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座,，并且要主動(dòng)攙扶他們上下車,，幫助他們提東西。

走進(jìn)校園時(shí),，見了老師要問好,。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛,，不爭吵,、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。

回家以后要聽爸爸,、媽媽的話,，說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,，多幫助爸爸,、媽媽做事情。有事情要和爸爸,、媽媽商量,，不要耍小脾氣。離開家時(shí)要主動(dòng)打招呼,，和爸爸,、媽媽再見。

文明和禮儀是做人之本,。我一定要努力去做，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做,。爭取做一個(gè)講文明,，懂禮儀的好孩子、好學(xué)生,、好少年,。

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物等等,。

在這里,，我向全體師生提出倡議：

1、不在校園和教室里亂拋亂扔,；

2,、課間不追跑打鬧，上下樓梯靠右行，不推推搡搡,；

3,、上廁所要做到大便入坑，小便入池,；

4,、升國旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、莊嚴(yán)肅立,、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,；

5,、節(jié)約水電，隨手關(guān)燈和水龍頭,；

6,、遇到老師主動(dòng)問好。

7,、不說臟話,。

8,、節(jié)約糧食，開展“光盤”行動(dòng),，盡可能的把飯菜吃完,，這一點(diǎn)也希望老師們給我們做出表率,。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇三

大家好,！

文明禮儀就在我們身邊,，文明禮儀隨處可見，在馬路上,，在教室里,，在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的。下面我為大家講講我身邊的一個(gè)文明禮儀的小故事,。

有一天,，我們高興得上完體育課回教室，一路上大家說說笑笑,，談?wù)撝w育課上的趣事,。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，沒人去動(dòng)它,，它不知被踩了多少次,，變得十分臟，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了,，可沒有人愿意彎下腰,，把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶，多么簡單的一件事??！當(dāng)然,，我也看到了,，剛想把它撿起來，可又轉(zhuǎn)念一想：“那么多人都看到了,，可都沒有去撿,，我何必多此一舉呢,？而且被人踩了那么多次，一定有很多細(xì)菌,，多臟?。　庇谑俏冶悴挥枥聿抢^續(xù)向前走,。

這時(shí),，我旁邊的一個(gè)女生看到了這張紙，停了下來,，我很奇怪,。隨后，她竟然彎下腰,，小心翼翼地把廢紙撿了起來,。“天哪,，多么臟啊,，難道她不怕臟嗎？”我這樣想著“她想干嘛??？”只見那女生加快了步伐，走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,，她拍了拍手,，臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她,，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢,？那么多人都沒有撿,，為什么你要撿，很不衛(wèi)生的??！”“呵呵，老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,，這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而且是舉手之勞啊?！彼⑿χ鴮?duì)我解釋,。聽到了這話我羞愧無比。

是啊,，正如這位女同學(xué)所說,，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，是人人都應(yīng)該做到的,，文明禮儀從身邊做起,，從自己做起，從小事做起,，讓我們一起努力吧,！

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話：播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。(此句靈活采用)孔子說：少成若天性,，習(xí)慣如自然。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：什么是教育?一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。古今教育家,、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,，認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化,，長大后可以正性,、養(yǎng)心、成德,。所以我今天演講的題目就是少成若天性,，習(xí)慣如自然!

所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。要從行為訓(xùn)練入手,，綜合多種教育方法,，全面提高學(xué)生的知、情,、意,、行，最終形成良好的行為習(xí)慣,。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托,，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果,。

葉圣陶先生生前呼吁：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證,，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路,。一致認(rèn)為,，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績,。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵,。

學(xué)校成立了以校長為組長,，以主管德育和教學(xué)校長任副組長，以政教主任,、教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定,、組織與實(shí)施，評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,，職責(zé)明確，分工具體,，指揮暢通,，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),，解決工作中的困難和問題,。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中，做到有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有反饋,、有成效,。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的,。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng),。政教處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況,。通過背誦,，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,，需要堅(jiān)持;哪些是壞的,，需要改正。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育,。我校的班主任,、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn),。全校上下一致行動(dòng)起來,，通過舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型,，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊,。

抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時(shí)間,，你走進(jìn)校園,，學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,，伴著舒緩悅耳的音樂,，學(xué)生們有的看書，有的畫畫,，有的練字都沉浸在知識(shí)的海洋里了,。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，昔日的嘈雜,、爭吵再也沒有了,。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間,，或在綠樹之下散步,、談心、讀書;或在操場上,、球場上跳繩,、踢毽子、拍巴掌,、跳皮筋兒昔日的追逐,、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,，怒目相向的沒有了,，誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,，隨手扔紙的沒有了,，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的沒有了,，互相親切的問候,、甜美的微笑多了;花壇之中，損花折樹的沒有了,，澆水,、施肥、除草的多了這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景,，我們喜在眼里,，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒,。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,，我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。

教師,，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程;學(xué)生,，一步一個(gè)腳印,。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練,、經(jīng)常練,，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈,。

常言道,，三歲定八十。大教育家孔子云：少年居性,，習(xí)慣之為常,。而培根在《論人生》中便明確指出：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生,。因此人自幼年就應(yīng)通過教育,，去建立一種良好的習(xí)慣?？梢?，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言,；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,；不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。

說文明話，做文明事，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。在我們身邊,，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！,，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀,。

我會(huì)將微笑帶給同學(xué)，互助友愛,，學(xué)會(huì)謙讓,。

我會(huì)將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里,。

我會(huì)將愛心帶給社會(huì)，善待他人,，樂于奉獻(xiàn),。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的.小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇六

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。

孔子說“不學(xué)禮無以立”。禮儀是律己、敬人的一種行為.禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的`風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。

這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。我們要禮貌待人,、不打架、不罵人,、不隨地亂扔垃圾,、做一個(gè)誠實(shí)、守紀(jì),、文明,、節(jié)約、衛(wèi)生的好少年,。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!

希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，實(shí)踐文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀。做一個(gè)儀表花一樣端莊,、言行花一樣優(yōu)雅,、心靈花一樣美麗的花樣少年!我相信，通過大家共同的努力,，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,。

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

我是602班的xxx,，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”,。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的'一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。并在社會(huì)交往中,，有所為，有所不為,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言、舉止,、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來,。

建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,，是我們共同的夢(mèng)想,，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(1),、注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,，穿著整潔,，儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2),、遇見老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。

(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑,，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)的活動(dòng),。不打架鬧事，上下樓梯靠右行,。

(4),、愛護(hù)我們的校園，不在墻壁,、地面上亂涂亂畫,，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,。

(5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi),。

(6)、同學(xué)之間要相互尊重,，和睦相處,，不講臟話、粗話,，不侮辱別人,。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn),。如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇八

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是四年級(jí)三班的,。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的'素養(yǎng),，完善了自身的道德品質(zhì),，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：

我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀。

我會(huì)將微笑帶給同學(xué),，互助友愛,，學(xué)會(huì)謙讓。

我會(huì)將孝心帶給長輩,，尊敬長輩,，和睦鄰里。

我會(huì)將愛心帶給社會(huì),，善待他人,，樂于奉獻(xiàn)。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,！謝謝大家的收聽！

文明禮儀從我做起手抄報(bào)篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

文明從人類開始,，隨著人類的實(shí)施不斷前進(jìn)，融入到我們生活的每一點(diǎn),，比如給老人讓座,，給老師打招呼，不隨地吐痰,，都會(huì)給我們的生活增添一些亮點(diǎn),。

文明的核心是愛與美。愛包括博愛,、關(guān)心,、愛；美包括,。

思想,。

美和行為美,。與文明密切相關(guān)的是所謂的美德。但在我看來,，文明和美德其實(shí)是一體的,。

培養(yǎng)文明習(xí)慣培養(yǎng)美德把自己塑造成一個(gè)有品德、有修養(yǎng),、有情操的人,。

中國。

有著五千年的悠久歷史,，其中涌現(xiàn)出了很多有道德,、有修養(yǎng)、有情操的人,，比如孔丘,，他不想對(duì)別人做他想做的事，范仲淹,，他前憂后喜,，等等。通過強(qiáng)調(diào)文明和實(shí)踐美德,，他們的生活變得豐富多彩,。務(wù)實(shí)、講文明,、踐行美德，是他們熱愛祖國的體現(xiàn),。因?yàn)閻蹏?，我處處為國效力，為國著想,。他們總是以一個(gè)好人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，受到后人的尊重。

一個(gè)古老的`文明和別人說話的時(shí)候表情要自然,。如果中途需要停止說話要先打招呼再走,；與人握手時(shí)要目視對(duì)方遵循尊重人第一的原則；當(dāng)你招待客人時(shí)你應(yīng)該熱情地對(duì)待他們,。送他們的時(shí)候也要送他們出家門和他們告別,。

可見文明不僅限于公共場合的良好行為，在私人生活中也是如此,。

感謝他的恩人,。臨死前，他還要求要他的角膜,。作為青少年,，我們應(yīng)該以黃可為榜樣,。講文明，修德,，定新風(fēng),，做一個(gè)陽光少年。