時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中政治教學(xué)工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧教育要“面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,，教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作,、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧--理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真開展好教研教改活動,，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗,。

二,、工作目標(biāo)：

1、研究,、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實驗并結(jié)題,。

2,、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課,。

3,、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要,，體現(xiàn)學(xué)科特點,，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,，樹立科學(xué)的教育觀,。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動,，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高,。

三,、重點活動設(shè)計：

1、開展好集體備課和聽課,、評課活動,。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo),，認(rèn)真組織,、開展集體備課。做到單元目標(biāo),、單元備課統(tǒng)一進行,，廣泛討論，集中列出提綱,，再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案,，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個人教學(xué)特色,、風(fēng)格,。

先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課,、評課活動,。每個教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課,，小組評議肯定成績,，找出不足，探討改進措施,、方法,。

2、搞好教研教改活動,，重視課題實驗研究,，利用不同年級、不同班級縱橫對比,，推廣布氏教學(xué)方法,，做到及時撰寫論文，總結(jié)階段成果,，做到實驗順利結(jié)題,。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,，重點突出“學(xué)為主體”的原則,。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,，積極推進新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,，教師要有強烈的課改參與意識，要了解和掌握各個層次的課程知識,，提高課程建設(shè)能力,。

5、改變教師的觀念,，改革評價制度,。評價制度要求是一個全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外,、考試與考查,、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價制度,。

四,、措施；

1,、加強師德建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,，深入學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨“xx大”大精神，認(rèn)真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,，以馬列主義,、毛澤東思想、鄧--理論為指導(dǎo),，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行,。加強師德修養(yǎng)，使本組教師個個成為師德建設(shè)標(biāo)兵,，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用,。

2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念,，真正成為新時期現(xiàn)代化教師,；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到靈活駕御教材,，聯(lián)系社會實際,、學(xué)生思想實際予以補充完善；研究“xx大”大報告和**人大會議精神,、內(nèi)涵,；結(jié)合本科特點，適時補充時政內(nèi)容,，增強學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事,、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、貫徹黨的方針,、路線、政策的自覺性,，以形成良好健康的人生觀,、世界觀、價值觀,。

3,、搞好課題實驗的研究、實施,。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論,、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性,。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,，以增強實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計算實驗數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性,，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題,。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，順利實現(xiàn)新課程的實施,。以“三個面向”,、“三個代表”為指導(dǎo),，在教育教學(xué)活動中努力推進課程改革，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀和評價觀,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；本組教師要努力提高自身素質(zhì),，積極與外界溝通,，虛心參加各類培訓(xùn)，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平,。

5,、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息,。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機會,，虛心學(xué)習(xí)，對照改進,。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法,，及時吸收重要信息，調(diào)整促進所有課程的教學(xué),。

6,、互相學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強團結(jié)協(xié)作,，搞好成果共享使用,。本著共同進步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù),。

新的學(xué)期,，新的教育發(fā)展形勢,，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命,，為振興邵莊教育,，不懈努力。

初中政治教學(xué)工作計劃篇二

八年級有四個班,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試來看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性比較高，但基礎(chǔ)較差,，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差,。這學(xué)期在做好日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，要加強能力和素質(zhì)的教學(xué),，努力提高學(xué)生運用知識分析問題和解決問題的能力,，從而真正落實教學(xué)工作。

思想品德教育版八年級上冊共四個單元,。

第一單元主要從道德情操方面,，對青春期的學(xué)生做出了一些必要的要求和指導(dǎo)。做人首先要有很強的自尊心和自信心,，潔身自好,，無地自容。其次,，與人交往,，一定要明辨是非，正確的是非觀,，推動健康的潮流,。另外，一定要有責(zé)任心,，待人接物,。敢于為社會負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)做人的另一個基本道德原則——誠實,。這是好道德的核心,，是各種好品格的基礎(chǔ)。我們必須理解誠信的基本原則和重要性,。明白只有誠實守信才能贏得別人的信任,。這樣才能事業(yè)有成。

第三單元學(xué)會尊重和理解他人,，懂得合作和競爭的關(guān)系,。在理解和包容別人的時候。

首先要善解人意，積極接納他人,，善于與人溝通,、幫助、合作,。建立和諧的人際關(guān)系,。

其次，要學(xué)會寬容,，用理解和寬容的言行去對待別人,。

最后，要正確認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系,。

第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛國主義,，積極善于吸收外來文化。

首先,，了解中國的先進文化,，包括過去獨特的思想和科技文化。

同時,，與發(fā)達(dá)國家相比,，我們有許多缺點,。

作為青少年,，一定要冷靜思考，樹立憂患意識,，自覺參與各方面建設(shè),，積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家和社會負(fù)責(zé)的人,。

其次,，培養(yǎng)一種愛國情懷，明白一切都離不開祖國,。

第三,，我們必須明白，除了中國文化,，世界上還有許多先進的文化,。我們應(yīng)該善于學(xué)習(xí)外國文化，吸收對我們有用的其他先進文化,。

通過本書的教學(xué),，應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):。

1.懂得自尊是健康人格的基礎(chǔ),，懂得羞恥和自愛才能建立自尊,；正確對待自己的優(yōu)缺點，克服自卑，樹立自信,，摒棄自負(fù)和虛榮,，保持自尊的人格；懂得明辨是非是做人的良心,，是心中良心的標(biāo)尺,；學(xué)會對復(fù)雜的社會現(xiàn)象做出正確的判斷，對自己的行為做出正確的選擇,；很明顯,，人必須有責(zé)任感，對自己行為的后果負(fù)責(zé),，言行謹(jǐn)慎,，避免不良后果的發(fā)生。

2.知道誠信是高尚的品格,，是交往的重要品格,；只有誠實守信，才能獲得別人的信任,，才能取得事業(yè)的成功,；學(xué)會做一個誠實的人，過誠實的生活,；要明白人人生而平等,。法律地位平等；學(xué)會正確對待人與人之間的差異和現(xiàn)實中的不平等,；懂得尊重他人,、平等待人是一種高尚的道德品質(zhì)，也是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),；理解善良是博大無私的愛,，是良好品德的基石；培養(yǎng)善待他人的品質(zhì),，提升自己在助人和奉獻(xiàn)中的精神境界,；體驗對別人做自己不想做的事的道理。

3.懂得包容他人,，以尊重和善意積極與他人溝通,；懂得包容他人，拓展自己的視野和心智,，化解人際矛盾和沖突,；學(xué)會欣賞別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，感受別人的美好,，體會真誠的相互欣賞和肯定在營造良好的人際環(huán)境中的作用,，讓我們的生活充滿熱情、樂趣和希望,；了解競爭的作用和合作的力量,，學(xué)會將競爭的壓力轉(zhuǎn)化為動力，鍛煉合作的能力和技巧,，懂得重視集體榮譽,，為集體做出貢獻(xiàn)。

4.樹立憂患意識,，培養(yǎng)關(guān)愛社會的態(tài)度和親社會的行為習(xí)慣,，鍛煉參與社會公益活動的能力。學(xué)會做一個有社會責(zé)任感的人,；培養(yǎng)愛國情懷,，體驗祖國命運與個人情感的關(guān)系，增強對民族文化的歸屬感,，做一個立志報國,、具有民族文化素養(yǎng)的人；開闊世界的視野,。理解世界文化的豐富性和多樣性,，理解與各族人民相互尊重、相互理解,、友好共處的原則,；體驗和平的價值，理解避免沖突和戰(zhàn)爭,、世界各國和各國人民平等協(xié)商,、和平共處的意義,。樹立維護世界和平,、為人類創(chuàng)造更美好未來的使命感。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際,，教學(xué)時間和內(nèi)容計劃如下:,。

課程內(nèi)容。

第一單元——塑造自己,。

第二單元——善待他人,。

第三單元——好好相處。

第四單元——關(guān)注世界,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇三

以科學(xué)的發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,，以學(xué)校和本教研組工作計劃為指南，加強全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念,，全面落實教學(xué)常規(guī),，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體,，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛,、責(zé)任”的基本價值目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，正確、客觀地認(rèn)識自己,，主動把握自我,、發(fā)展自我。

教學(xué)重點：

引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進行升華，讓他們學(xué)會做人,，做到做知法,、守法、用法,，并用法律武器來保護自己,。

教學(xué)難點：

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人,。

三,、教情和學(xué)情分析。

針對學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點,，在教學(xué)中,，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,、積累習(xí)慣,、遷移習(xí)慣，切實培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng),。在教學(xué)中,，教師充分發(fā)揮示范作用,，指導(dǎo)學(xué)生把字寫規(guī)范、寫美觀,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。教師還鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書,，在讀書中多識字,，提高學(xué)生的理解能力和積累習(xí)慣。設(shè)計貼近學(xué)生的生活,，容易觸動學(xué)生的情感體驗,，引導(dǎo)學(xué)生進入情境，進行體驗,，展開想象,，自由表達(dá)。

初一學(xué)生共有264人,，教材跟以前的完全是兩碼事,，既是對我的挑戰(zhàn)也是學(xué)生的新起點，我們都有一定的學(xué)習(xí)積極性,。據(jù)了解學(xué)生的生源還算比較好不,，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，就能使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較差,，也希望能通過一些激勵和創(chuàng)設(shè)跟他們米密切相關(guān)并喜歡的話題，提高他們的學(xué)習(xí)興趣大部分學(xué)生已經(jīng)自覺地養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，但突出存在的以下問題：

1,、學(xué)生的認(rèn)真做題的習(xí)慣有待提高。

2,、學(xué)生分析,、理解題意的能力較差。

四,、具體工作和措施：

(一)全面加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

1,、本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討新課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法,，把握好新教材的廣度,、深度和難度。組織好新教材,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研討會,，鼓勵本組教師積極開設(shè)公開課和開展各項教改實驗。

2,、做好教情學(xué)情的調(diào)查,，及時調(diào)整教與學(xué)。把“備學(xué)生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮,。本組每位教師要深入了解學(xué)生的基本情況,，進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(二)認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，發(fā)揮集體優(yōu)勢,。

1、增強備課組凝聚力,，發(fā)揮人才優(yōu)勢,，每節(jié)課都做到集體備課，三課一評,，三課一議,，統(tǒng)一教學(xué)進度，實施資源共享,。切實落實以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué),，積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革，倡導(dǎo)合作式,、發(fā)現(xiàn)式,、討論式的教學(xué)方法，幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

2、加強備課組內(nèi)聽課評課制度,，每人每學(xué)期備課組內(nèi)公開課不少于一次,，加強組內(nèi)評課的深度，使青年教師盡快站穩(wěn)講臺,，早日成長為教學(xué)骨干,。

3、貫徹落實教學(xué)常規(guī),，把握好教學(xué)的五個重要環(huán)節(jié),。認(rèn)真把好練習(xí)關(guān)，精心選擇練習(xí)題;做好練習(xí)題的批改,、講評;做好課后輔導(dǎo),。

4,、加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作，防止學(xué)生學(xué)習(xí)上的分化,。

(三)努力提高教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好政治基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法的教學(xué)，使知識系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化,，牢固打好基礎(chǔ)。

2,、課堂教學(xué)要重視和實現(xiàn)師生互動,，課堂氣氛活躍，教學(xué)中要注重滲透德育教育,。

3,、教學(xué)中要注重：

(1)強化思維過程，努力提高學(xué)生的理性思維能力;,。

(2)增強實踐意識,、重視探究和應(yīng)用;。

(4)注重教學(xué)研究(教材研究,、應(yīng)用研究,、推理研究)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1),、抓好政治小論文的培訓(xùn)，積極開展政治小論文競賽活動,。

(2),、指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握中學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

初中政治教學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期里本人擔(dān)任九年級的政治課教學(xué)工作,，為了出色的完成本學(xué)期的工作,，順利完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

作為畢業(yè)班,就教材內(nèi)容來說,，與社會國家生活聯(lián)系密切,，理論性較強，課堂容量較大,，學(xué)生心理壓力較大,就學(xué)生來看,，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,存在厭學(xué)情緒，沒有明確的奮斗目標(biāo),缺少學(xué)習(xí)動力,，上課的注意力不集中,。針對這些情況，教學(xué)的時候需要注意加強分層教學(xué),讓每個學(xué)生體驗成功,在備課中增加趣味性,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,，學(xué)生有收獲的課才是好課!面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的道德素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,，重視對學(xué)生進行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學(xué)生在知識和技能,、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。最好的教育是自我教育,。本學(xué)期對學(xué)生加強自成教育,，把學(xué)生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì),。

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性,。“雙思”是指教師反思教學(xué),、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向,、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣),、了解學(xué)情(自學(xué)生疑),、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點難撥疑(練習(xí)解難),、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí)),、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)。

教師要在反思中成長,，學(xué)生要在反思中進步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計,，不斷提高課堂教學(xué)效率;學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運用是否得當(dāng),、不斷提高學(xué)習(xí)效率,。

教材的編寫注重從生活實踐出發(fā)，避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，學(xué)生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性,。

1、備課標(biāo),、備教材,。

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)要求,，把握教學(xué)的重點和難點,，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容,。

2、備學(xué)生,。

(1)深入了解學(xué)生思想實際和知識,、能力水平，充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問題,。

(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點,，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。

(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴,。

3,、備教法、備學(xué)法,。

根據(jù)新課標(biāo),，教材內(nèi)容、學(xué)生實際,、突出設(shè)計重點,、突破難點，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

4,、備作業(yè)。

在批改作業(yè)時有錯要標(biāo)記,，質(zhì)量評價采取等級加評語制,，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導(dǎo)意義,，每次都加批改日期,。

1、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,每個月學(xué)習(xí)固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料并撰寫讀后反思,，力爭做到實效性,，讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正對教學(xué)起到促進作用。

2、運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),加強對計算機技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),，努力豐富自己教學(xué)的手段和方法,，提高自己的教課水平和課堂效果。

初中政治教學(xué)工作計劃篇五

一,、工作指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨和國家的教育方針及天門市素質(zhì)教育,、義務(wù)教育的制度規(guī)范,，在學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo),、監(jiān)視下，嚴(yán)格規(guī)范教研組活動,，加強思想品德課教學(xué)管理,，弄好課堂教學(xué)改革，全面進步學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng),。

落實德育為先,，德育為首的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作,，以初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù),，落實每節(jié)課，努力進步思想品德課教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教研工作要求與措施。

發(fā)揚團隊精神,，發(fā)揮集體上風(fēng),，創(chuàng)建教研組工作環(huán)境，力爭全面豐收,。本學(xué)期的教研組工作力求做到：

1.有創(chuàng)新地展開教研組活動,，進步教研組工作的實效性，使本組教師的業(yè)務(wù)水平更上一個臺階,。

2.嚴(yán)格保證教研組活動時間,。每周五第七節(jié)，教研組長帶領(lǐng)本學(xué)科教師有組織地學(xué)習(xí),、討論教育理論,，使教研組活動落到實處。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，進步教學(xué)質(zhì)量。包括備課,、上課,、聽課等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新。聚焦課堂,。組織教師展開課堂教學(xué)有關(guān)題目的研討,，努力探索進步思想品德課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法,，切實改革課堂教學(xué),，增進師生發(fā)展。

4.強化集體備課制度,，突出教法,、學(xué)法研究，深入展開聽課,、評課活動,，教師本學(xué)期聽課很多于10節(jié)，并做好聽課,、評課記錄,。

5.做好教研活動記錄;積極參與學(xué)校課題研究;上好一節(jié)課題觀摩交換課或示范課;寫好體現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換、師生互動的教學(xué)案例;撰寫一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗論文,。爭取在學(xué)校優(yōu)良課和論文評選活動中有所收獲,。

6、堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合,，加強校際間的交換,。積極邀請兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校指導(dǎo)教學(xué)和聽課，傳授先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并對我校思想品德課教學(xué)存在的不足提出寶貴的意見,。同時積極鼓勵和組織我校教師參加市展開的本學(xué)科教研活動，切實進步我校教師教育教學(xué)水平,。

1,、計劃：根據(jù)學(xué)情，在充分了解學(xué)生的差異,，體現(xiàn)因材施教,，突出實效的基礎(chǔ)上。精心制定學(xué)期教育教學(xué)計劃,。

2,、備課：加強集體備課，各自寫出實用性強的,、情勢靈活的教案(體現(xiàn)在備課本上,，具體要求：單元備課、課時備課),，低于五年教齡的教師要求寫具體的教案,。教案要有最少兩課時的提早量,。

4、作業(yè)：依照教務(wù)處規(guī)定,，加大課堂容量,，進步課堂效力，思想品德課不布置家庭作業(yè),。假期同一布置一些實踐性作業(yè)：以《故事》為主題,，展開活動，目的是培養(yǎng)學(xué)生理國思想,。情勢多樣,，以自己喜歡的情勢，論文,、漫畫,、畫報等都可。

四,、深入展開學(xué)校《生命化課堂小組合作學(xué)習(xí)策略的深化研究》課題研究,，進步思想品德課課堂教學(xué)效益研究,，構(gòu)成具有我校特點的思品課堂教學(xué)模式。為配合學(xué)校課題組的課題研究,，本教研組的小組課題是《如何改變政治小組合作學(xué)習(xí)中“學(xué)生不會合作”的現(xiàn)象》課題的研究工作,。

五、學(xué)生活動,。

時政風(fēng)云知識比賽,。

參賽職員初一到初四全體學(xué)生。

思想品德教研組,。

教研活動安排,。

(一)九月份：

2、確定集體備課的時間和內(nèi)容,。

3,、確定本學(xué)期教研組主題教研活動的方案。

(二)十月份：

1,、展開“時政風(fēng)云”知識比賽,。

3、教研組課題會,。

4,、組織教師參加校級優(yōu)良課及論文評選。

(三)十一月份：

1,、召開教研組會議,。

2,、組織展開“青藍(lán)工程”聽、評課活動,。

3,、期中各項工作小結(jié)。

(四)十仲春份：

1,、召開教研組會議,。

2、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文,。

3,、學(xué)科資源庫材料整理、匯總,。

4,、做好溫習(xí)計劃，預(yù)備期末考試,。

(五)一月份：

1,、寫好教研組期末總結(jié)。

2,、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇六

以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)能力,，落實立德樹人根本任務(wù),，促進課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，樹立服務(wù)意識,、效率意識、質(zhì)量意識,，力爭在繼承中創(chuàng)新,，在實踐中改進，在改進中提升,。

一,、樹立科學(xué)的教學(xué)理念，堅持正確的學(xué)科發(fā)展方向,。

堅持“高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念，努力探索高效課堂,，使“學(xué)生學(xué)得愉快,，老師教得幸福，社會滿意度高”,。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和要求,，關(guān)注多樣化,、個性化發(fā)展要求，著力發(fā)展學(xué)生政治認(rèn)同,、科學(xué)精神,、法治意識、公共參與的政治學(xué)科素養(yǎng),。加強教材和教法研究,，將課堂教學(xué)研討工作做實做細(xì)。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,，解決一個問題,。

二、提高課堂教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、做好“七認(rèn)真”,。重點關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,，有抓有放，有增有減,。根據(jù)學(xué)校特點明確教學(xué)目標(biāo),。均分保持大市前列的基礎(chǔ)上，重點提高優(yōu)秀率,。

2、提高集體備課活動質(zhì)量,。扎根教師要求,，扎根鮮活經(jīng)驗，創(chuàng)新教研活動模式,，提高研訓(xùn)活動質(zhì)量,。加強對20xx新課程標(biāo)準(zhǔn)研究，提高針對性,；加強對復(fù)習(xí)課課例研究,，改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；加強導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量研究,，提高效率,。

三、抓好組織建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

1、繼續(xù)做好學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),。以學(xué)科發(fā)展共同體為抓手,，以新教材為研究重點,，著力改進初一課堂。在堅持定時活動的基礎(chǔ)上,，改進活動方式,，提高教研效率。從青年教師的基本功入手,，在深入研究教材的基礎(chǔ)上加強試題研究,，提高論文、課題等理論研究能力,。

2,、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對子活動,，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,。

初中初一年級每一節(jié)課上一框。

第一周第一單元第1課,。

第二周第一單元第2課,。

第三周第一單元第3課。

第四周第一單元考試評講,。

第五周第二單元第4課,。

第六周第二單元第5課。

第七周第二單元考試評講,。

第八周期中復(fù)習(xí),。

第九周期中考試。

第十周期中考試評講+第三單元第6課第一框,。

第十一周第三單元第6課第二框+五一放假,。

第十二周第三單元第7課。

第十三周第三單元第8課,。

第十四周第三單元單元考試評講,。

第十五周第四單元第9課。

第十六周第四單元第10課,。

第十七周第四單元考試評講,。

第十八周期末復(fù)習(xí)。

第十九周期末復(fù)習(xí)考試,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇七

為適應(yīng)形勢發(fā)展要求,，深入貫徹“代表”重要思想，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進素質(zhì)教育實施,，切實增強學(xué)生德育工作的針對性、實效性和主動性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。本期政治教學(xué)要按質(zhì)按量完成,。

教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì)，使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義,、內(nèi)容,、關(guān)系,、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系。

1,、特點：教材可讀性較強,，教育功能突出,，難度適中,，內(nèi)容貼近學(xué)生，時代性強,，強調(diào)學(xué)生能力水平,，圖文并茂，配備各種“議一議”,、“想一想”等環(huán)節(jié),，有利調(diào)動學(xué)生動手、動腦,、動口的積極性,。

2、重點及難點：公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使,、保護權(quán)利,，自覺履行義務(wù)。

學(xué)生積極性較好,，課堂紀(jì)律一般,，普遍有自覺性，求知欲強,，但主動參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高,，學(xué)習(xí)缺乏興趣,，理解運用綜合能力較底，成績不理想,。

1,、認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,，大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測,。

2、虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于30節(jié),，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3,、認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作。

（二）積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、積極參加科組,、市的教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課，提高教研能力,；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進程，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績,。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛，采用貼近學(xué)生,，以例說法,，以案說法，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。

2,、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生自信心,。

3、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生,；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果。

4,、搞好雙邊活動,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

（四）發(fā)揮德育功能,，開展課堂活動,。

配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。條件允許的話開展一些課外活動。高度重視課文實踐環(huán)節(jié),，不斷提高學(xué)生的實踐能力,。

（五）嚴(yán)于律己，教書育人,。

教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,，平等對待,、愛護學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

初中政治教學(xué)工作計劃篇八

2、深化思想政治課課堂教學(xué)改革,，改變過去強調(diào)接受性的教學(xué)模式,，落實“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂檢測”的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,，解決問題能力的教學(xué)新路。

3,、加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念，把握教改方向,，優(yōu)化課堂教學(xué),。打造高效課堂，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，以備課組為單位,，加深對政治新教材的理解。

2,、健全集體備課,，落實"三定、三備,、五統(tǒng)一"的措施,，明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊，提高備課效率,，努力實現(xiàn)資源共享,。備課組成員加強溝通，互相聽課,，共同研究,，尋找可行的教學(xué)方法.

3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動,，如公開課,、示范課，并認(rèn)真做好備案,，以便在校教研活動時間能相互交流,，取長補短。通過對公開課的觀摩,、研討,、出謀劃策，上好每一堂課,。

4,、加強對學(xué)生情況的分析，本年級學(xué)生通過高一思想政治必修1,、必修2內(nèi)容的學(xué)習(xí),，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,，具有自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)意識,，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是(文化和哲學(xué)生活)的內(nèi)容相對比較深奧,、抽象,，學(xué)生參與的機會比較少,，因此，在教學(xué)過程中,，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目,，有效突破重,、難點；強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,，從貼近生活的可操作的事情做起,，做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試。

5,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會，分成學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,，并由學(xué)生作出點評，產(chǎn)生不同思想,觀點的撞擊,，百花齊放,，點燃智慧火花。

6,、成立政治興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治和文化現(xiàn)象,，挖掘?qū)W生的潛能,。

7、自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng),，備課組內(nèi)加強理論學(xué)習(xí),，圍繞教研課題開展的研究，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資,，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法,。

信息技術(shù)教學(xué)初中的政治論文。

有效性教學(xué)初中的政治論文,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇九

認(rèn)真貫徹學(xué)校新課改精神,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂,。緊緊圍繞教學(xué)督導(dǎo)處工作的具體要求,、結(jié)合三年級級部的具體情況，積極深入推進新教學(xué)模式的形成,，打造高效課堂,，以新的教育思想和課程理念實施以學(xué)校發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，向課堂要質(zhì)量,，做好九年級政治的復(fù)習(xí)工作,，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課題研究水平。全組教師潛心鉆研教學(xué),，合理分工合作,，力爭在20xx年的中考中打一個“翻身仗”。

（一）學(xué)生情況,。

1,、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識,，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高,。

2,、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏,，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作,，縮小兩頭差距，充實中間力量,。

3,、學(xué)生面臨中考，其學(xué)習(xí)的指向性更加明確,，但應(yīng)對綜合性的習(xí)題,、話題沒有建立起大學(xué)科意識，對中考的政治考試要求的理解還停留在期中,、期末考試的層次,。

（二）教材分析。

1,、本學(xué)期教材主要研究三個主題,，那就是一、承擔(dān)責(zé)任,、服務(wù)社會;二,、了解祖國、愛我中華;三,、融入社會,、肩負(fù)使命,；四、滿懷希望,、迎接明天,。

2、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強,，知識的理論性,、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進一步培養(yǎng)能力,、提高認(rèn)識和滲透覺悟,。

3、在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，適度將知識的運用提升到分析身邊的人,、事、和社會熱點的層面,。

（三）教學(xué)目標(biāo):,。

首先在教學(xué)指導(dǎo)思想上，嚴(yán)格按照新課程理念,，突出體現(xiàn)義務(wù)教育階段政治課程的基礎(chǔ)性,、普及性和發(fā)展性，把“以學(xué)生的發(fā)展為本”放在首位,，從“促進學(xué)生的發(fā)展”這一根本目的出發(fā),，強調(diào)構(gòu)造“學(xué)生主動的學(xué)習(xí)過程”，為學(xué)生提供“探究和交流的發(fā)展空間”,。

其次,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。把工作的著力點放在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求上,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?；突出關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的親身體驗和經(jīng)歷，為學(xué)生提供體驗的時間,、空間和方法指導(dǎo),；為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境，使學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí),，尊重每個學(xué)生的獨特個性和獨特的思維方式，尊重差異,，促進學(xué)生共同發(fā)展,。

第三,，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改進政治教學(xué),。在教學(xué)過程中要跨越“政治是傳授知識”的這一狹隘的認(rèn)識,，而應(yīng)以學(xué)生的健全發(fā)展為本，把政治知識的學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生成長和發(fā)展的落實過程,；認(rèn)真組織政治活動,，通過科學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)生探究等活動，使學(xué)生獲得政治知識,；教師要從“知識傳授者”這一傳統(tǒng)角色中解放出來,，使自己成為“學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進者”，教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，設(shè)計和安排符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能使學(xué)生積極參與其中的政治活動,，當(dāng)學(xué)生在探究中出現(xiàn)疑問或偏差時，教師及時啟發(fā)并引向深入,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予恰當(dāng)?shù)膸椭?，以使每個學(xué)生都成為成功者。

第四,、在教學(xué)中滲透山西省中考政治科目的考試要求,，強調(diào)考查學(xué)生的實用能力，不論是閱讀,、科學(xué),、還是數(shù)學(xué)，都是從現(xiàn)實生活切入,，強調(diào)解決實際問題的能力,。

第五、在“周練”,、“月考”中試題的考察目標(biāo)：

1,、教師是“教能力,不教機械的知識”。

2,、重在考查學(xué)生的實用能力和綜合能力,。

3、考查思維能力,，學(xué)會獨立思考,。

1、堅決落實高效課堂改革,，高效利用每周五集體備課時間總結(jié)本周教學(xué)中的得與失,，確定下下周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解為學(xué)習(xí)任務(wù),、明確獨學(xué),、合學(xué)和答疑的內(nèi)容,。精心做好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、隨堂ppt和學(xué)生導(dǎo)學(xué)案,，實行“集體討論,、個人承包、步調(diào)一致”的備課策略,，每周五前承包人將需復(fù)印的資料（下一周的導(dǎo)學(xué)案,、周測試題）交到復(fù)印室，保證下周正常使用,。

2,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，做好課堂“二次備課”和教學(xué)反思的撰寫,，一方面提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，另一方面在課堂教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率努力提高課堂教學(xué)實效,。

3、緊跟時代脈搏,，認(rèn)清教學(xué)形勢,，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性,、思想性和人文性,。精心做好課堂各環(huán)節(jié)中多媒體課件，利用網(wǎng)絡(luò)資源組題,。

4,、“抓兩頭、促中間”,，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。加強課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

5,、強化對學(xué)生認(rèn)知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強學(xué)法指導(dǎo),，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,，嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍,。

6,、加強情感教學(xué)，多與學(xué)生進行情感交流,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,，進行正確的幫助,、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性,。

7、利用學(xué)科組卷網(wǎng)資源,，做好“周練”“月考”以及講評課,，及時進行階段反饋，及時查漏補缺,。

8,、合理安排課時：

第一周9.1-9.5我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)、不言代價與,。

回報,。

第二周9.9-9.12承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任、承擔(dān)對社會的,。

責(zé)任,、做一個負(fù)責(zé)人的公民。

第三周9.15-9.19第一單元復(fù)習(xí),、我們的社會主義國,。

家、黨的基本路線,。

第四周9.22-9.26統(tǒng)一的多民族國家,、對外開放的基本第五周9.29-9.30。

第六周10.8-10.10,。

第十周11.3-11.7,。

第十一周。

第十二周,。

第十三周,。

第十四周。

第十五周,。

第十六周,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇十

以全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展,，投身于精神文明建設(shè),，實現(xiàn)我們的共同理想，選擇希望人生的教學(xué)：幫助學(xué)生了解中國特色社會主義的經(jīng)濟制度,，社會主義物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明的關(guān)系，依據(jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的`規(guī)律，認(rèn)識現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想的實現(xiàn)要艱苦奮斗,，開拓創(chuàng)新,；正確處理個人理想與現(xiàn)實之間的關(guān)系，學(xué)會運用所學(xué)知識收集,、辨別,、篩選信息，學(xué)會選擇,；學(xué)會負(fù)責(zé),；提高對初三學(xué)習(xí)壓力的調(diào)適能力，學(xué)會在心理,、身體方面進行自我調(diào)整,。貫徹教學(xué)的實效性原則，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際,、國內(nèi)政治和經(jīng)濟生活中的實際以及學(xué)生的生活實際,，實現(xiàn)知識、能力,、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)要求,。

初三思想品德課教學(xué)要以國家教育部20xx年5月頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》（中華人民共和國教育部編訂北京師范大學(xué)出版社）為依據(jù)，以九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書人教版《思想品德》九年級為指定教材,，按照九年級課標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和基本要求進行教學(xué),。同時要根據(jù)學(xué)生實際，學(xué)習(xí)活動的進度,，適當(dāng)調(diào)整教材中的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)造。

1,、深入研讀《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真分析人教版九年級《思想品德》教材，科學(xué)的把握教學(xué)內(nèi)容與進度,，并組織好學(xué)生的結(jié)業(yè)考試前的總復(fù)習(xí),。

2、教師在教學(xué)過程中,，注意復(fù)習(xí)課教學(xué)實效的研究,。

3、教師在教學(xué)過程中,，要堅持內(nèi)容的生活化和活動的內(nèi)容化的統(tǒng)一,。教師要夯實基本觀點和基本理論，要以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，強化實踐環(huán)節(jié),，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,。

4、在教學(xué)過程中要充分尊重學(xué)生的個性,，給每位學(xué)生創(chuàng)造機會,，充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和特長。實踐過程性評價,、動態(tài)評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價方式,。

5、在教學(xué)方式上,，教師要根據(jù)新的教學(xué)理念,，嘗試多種教學(xué)教學(xué)方式，真正以學(xué)生為主體,。教師在教學(xué)過程中,，要注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提倡學(xué)生主動提出問題,、尋找答案,、鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解、多角度思考問題,，嘗試?yán)碚撀?lián)系實際,，全面地、辯證地分析問題的能力,。

6,、利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行輔助教學(xué)，努力實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。

7,、積極參與區(qū)進修學(xué)校組織的各項活動。展示自己的優(yōu)勢,，虛心學(xué)習(xí)其他教師的長處,，不斷提高自身的教學(xué)水平，鼓勵為全區(qū)教學(xué)水平的提高做貢獻(xiàn),。

1,、本學(xué)期的教學(xué)計劃與實施。

2,、落實教學(xué)基本功,，開展課堂教學(xué)實效性（避免低效）研討等活動。

3,、開展研究課,、說課等課堂教學(xué)交流活動,。

4、初三結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)與指導(dǎo),。

5,、課堂教學(xué)設(shè)計展示、交流,。

3月底完成第四單元教學(xué),；4月逐步進入期末總復(fù)習(xí)。5月初全區(qū)進行初三思想品德結(jié)業(yè)統(tǒng)一考試,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇十一

本學(xué)期將以xx教育協(xié)作區(qū)教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學(xué)工作，貫徹落實高效課堂教學(xué)改革提出的各項任務(wù),，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,，進一步抓好中學(xué)政治教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化中學(xué)政治課程實施,，提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性;結(jié)合教研組學(xué)科特點,，改善教學(xué)方法，求真務(wù)實地開展各項活動,，實踐新課程的理念,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，打造陽光高效課堂教學(xué)模式,。

1,、組織協(xié)作區(qū)教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計劃的相關(guān)資料，制定本組活動計劃,，明確目標(biāo),，落實任務(wù)。

2,、教研組群眾通研各年級教材,，搞好單元群眾備課。資料包括一周的教學(xué)進度及本周教學(xué)資料的重難點,，確定每周年級訓(xùn)練的重點題目。

3,、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課,、評課活動，到達(dá)業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)潛力的不斷提高,。

1、開展好群眾備課和聽課,、評課活動,。組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開展群眾備課,。做到單元目標(biāo),、單元備課統(tǒng)一進行，廣泛討論,，集中列出提綱,，再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案，既發(fā)揮群眾智慧的力量,，又突出個人教學(xué)特色,、風(fēng)格。

2,、推廣同課異構(gòu)活動,，改善教學(xué)方法。先后開展好新授課,、復(fù)習(xí)課的輪流講課,、統(tǒng)一聽課、評課活動,。每個教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高,、有必須難度的公開課，組織全體教師觀摩,，然后主講教師說課,，小組評議肯定成績，找出不足,，探討改善措施,、方法。

1,、抓好教研組隊伍建設(shè),。

校園教研組是教師成長的基地，是教師校本研訓(xùn)的園地,。三所校園教研組要制定本學(xué)期計劃,。例如：工作計劃、校內(nèi)外聽課記錄,、課題,、定期的學(xué)習(xí)制度(理論學(xué)習(xí);認(rèn)真學(xué)習(xí)推薦的教學(xué)設(shè)計;觀摩、研討推薦的優(yōu)秀教學(xué)錄像課;在校內(nèi),、校際進行有質(zhì)量的觀摩課),、論文等等。在學(xué)期末進行工作匯報交流,。做到有計劃,、有落實,、有檢查、有督促,、有檔案資料,、跟蹤評價和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。11月份要結(jié)合政治學(xué)科教學(xué)過程中的具體問題,，組織教師進行與所任教資料相關(guān)的專業(yè)理論學(xué)習(xí);對課程教材改革理論的學(xué)習(xí),，并用之于指導(dǎo)改善教學(xué)過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習(xí)的講座,、教學(xué)改革專題研討等,，作為重要的教學(xué)研究工作。校園教研組要把教師群眾的理論學(xué)習(xí),，作為教研組的一項重要工作,。

2、聚焦常規(guī)教學(xué),，開展教學(xué)觀摩活動,。

本學(xué)期，開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀摩活動,，聚焦課堂,，以課堂為基本，以互動觀摩課為載體,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，向課堂要質(zhì)量，要效益,，把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣,，為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺，更讓多的教師得到專家的指導(dǎo),，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。利用“教學(xué)聯(lián)合體”為平臺,，各校園推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課,、研討課、復(fù)習(xí)課,。教師之間要構(gòu)成相互學(xué)習(xí),、交流，共同切磋,、共同進步的良好氛圍,，取長補短,，不斷完善自己,，提高教學(xué)水平,，從而提高課堂效率，促進教研力量強勢校園與弱勢校園的良性互動,，實現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展,。促進我協(xié)作區(qū)九年級政治教學(xué)課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)互動教研,。

建設(shè)協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)，抓好教學(xué)聯(lián)合體活動,。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治教師qq群,，提倡教師建立自己的工作博客，利用校本研訓(xùn)博客群,，使教師得到及時的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng);讓教師及時了解政治學(xué)科的最新動態(tài),，獲得教學(xué)所需資料，更好的為教學(xué)服務(wù);提倡各校園政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題,，建立試題庫,，利用“題庫”中心，不斷豐富初三政治試題,，為教師精選習(xí)題,，進行有針對性和實效性的訓(xùn)練帶給平臺。并做好資料的積累工作,，共享優(yōu)質(zhì)資源,。

4、推進學(xué)科教學(xué)改革,。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的優(yōu)勢,，推進學(xué)科教學(xué)改革,。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵,、教學(xué)能手,、校級骨干教師組織起來，作為推進本學(xué)科教學(xué)改革的.中堅力量,。在明確學(xué)科發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上,，利用“政治學(xué)科沙龍”、“教學(xué)聯(lián)合體”,、教研組的校本培訓(xùn)為平臺,，為每個教師帶給自主認(rèn)領(lǐng)任務(wù)的項目，以“做事——成理——成人”為實踐邏輯,，實現(xiàn)教師的自身成長,。

5,、進行“學(xué)案”教學(xué)模式的研究。

教育質(zhì)量是校園追求的永恒主題,，課堂永久是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，而備好課是上好課的前提。教師要認(rèn)真研究課標(biāo)和教材,，認(rèn)真研究學(xué)情,，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)情景和探究活動,，預(yù)設(shè)好教學(xué)流程及目標(biāo)生成等,。在學(xué)期伊始，或者提前一個月,，將教學(xué)資料分配給每個教師進行研究,、準(zhǔn)備，然后由教研組組織教師群眾討論,，修改,，構(gòu)成學(xué)案，協(xié)作區(qū)的三所校園共同使用,，實現(xiàn)資源共享,，優(yōu)勢互補、共同進步,，共同提高,，力爭使協(xié)作區(qū)的政治成績在全市名列前茅。

6,、加強備課組的群眾備課,。

備課組重視教師個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強群眾備課，各教研組按年級成立備課小組,，保證每周至少一次,，平時有問題及時交流。各備課組要有授課計劃,、活動計劃,，期中、期末有復(fù)習(xí)計劃,，備課組長和同學(xué)科教師實行“三定”(定時間,、定資料、定中心發(fā)言人),、“三研究”(研究重難點,、研究雙基、研究教法和學(xué)法)。突出群眾備課資料實效化,，要鎖定群眾備課的重點資料,，詳備與略備。群眾備課時間靈活化,，定期備課適用于討論和決定教學(xué)中的重大問題，活期備課的時間不固定,，沒有確定的日期,，沒有確定的資料、程序,，特點是靈活多變,，備課所討論的問題能夠是教學(xué)中偶然發(fā)現(xiàn)的疑難問題，或者是突發(fā)性的社會熱點問題,，取長補短,，推動教學(xué)工作。

7,、認(rèn)真抓好九年級政治中考的教學(xué)研究工作,。深入研究中考政治試題的特點，明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢,。九年級政治教師要用心準(zhǔn)備參加市,、區(qū)的九年級教學(xué)研討會，及時汲取外部信息,，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性,。對外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為九年級教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。九年級教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,，聯(lián)系中考試題和考試說明的資料,，分析探討中考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性,、目的性,、實效性。

初中政治教學(xué)工作計劃篇十二

政治是上層建筑領(lǐng)域中各種權(quán)力主體維護自身利益的特定行為以及由此結(jié)成的特定關(guān)系,，它是人類歷史發(fā)展到一定時期產(chǎn)生的一種重要社會現(xiàn)象,。以下是小編整理的初中政治。

【三篇】,，希望對大家有幫助,。

一,、教學(xué)指導(dǎo)思想:。

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué),，凸顯“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,，注重提高學(xué)生的能力,，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學(xué)質(zhì)量提高,。

二,、學(xué)生情況分析:。

本學(xué)期任教七年級三個班思想品德課,。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但由于第一次接觸開卷考試,，能力顯得有較大差距,，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實處。

1,、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

2,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力,。

3,、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課,、多總結(jié),。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗,，做到互相學(xué)習(xí),，取長補短，努力提高教學(xué)能力,。

4,、積極開展課堂評優(yōu)活動，不斷優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，大膽開拓創(chuàng)新。

5,、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課、上課,、改作,、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法,。

6,、切實抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過會議,、輔導(dǎo),、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學(xué)科成績躍上新臺階,。

7,、認(rèn)真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力,、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo),。

8、認(rèn)真組織開展社會實踐活動,，幫助學(xué)生認(rèn)識社會,、了解社會，提高學(xué)生分辨是非的能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

9、加強開卷能力訓(xùn)練，提高學(xué)生運用知識分析問題,、解決問題的能力,，以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

學(xué)情分析：

已經(jīng)和這些學(xué)生在一起學(xué)習(xí)有三個學(xué)期了,，對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比較了解,，絕對多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)的目的性很強,，主動性較強,，上課精力集中，作業(yè)能夠當(dāng)堂完成,。而且對于班級的榮譽特別的在意,，所以，在教學(xué)的過程中管理方面不需要費太多的精力,。但是也有個別生上課注意力不集中,，需要老師多用心幫扶，使他們盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教材分析：

新編教材可讀性強,，教育功能突出，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,，突出了思想品德課程的教育功能,，通過本次書，希望增強學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力,。

教學(xué)方法：

講授法、討論法,，自學(xué)法等等,。

教學(xué)手段：

課件。

多媒體投影儀等,。

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學(xué)會同學(xué)之間,，師生結(jié)伴而行,，走過美好的青春期，健康成長,，順利邁向初三的中考階段,。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識，增強處理事情的能力,，促進自身的發(fā)展,。掌握一定的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法。學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益,。

教學(xué)措施：

1,、認(rèn)真鉆研教材，研讀教學(xué)大綱,，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),，及時檢測，配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動,，做好自己的所授課,。

2,、虛心學(xué)習(xí),，多聽由經(jīng)驗教師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，按照計劃實施教學(xué)工作,。

4,、積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平,。

5,、平時努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研能力,。

6,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng),。平時注重在學(xué)習(xí),，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)當(dāng)中去,，使課堂教學(xué)更加有興趣,。

實施目標(biāo)：

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí),，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,，在親身體驗中發(fā)展自己。

2,、注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí),，互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達(dá)出來，在活動中提高教學(xué)的時效性,。

3,、指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動。

一,、基本情況,。

1、成績狀況,。

總體來說上期期終教學(xué)成績比中考有所進步,，及格率、優(yōu)秀率和人平分都有所提高,。同上年度相比,，全縣排名提高了五個名次，首次進入了全縣前十名,，這是值得自己高興的事,。但仔細(xì)看一看學(xué)生的成績，心里怎么也高興不起來了：期考時復(fù)習(xí)了近兩個星期,，考試的內(nèi)容基本上都在復(fù)習(xí)的范圍內(nèi),，可學(xué)生答起題來就模棱兩可，極簡單的問題也出現(xiàn)錯誤,，個別學(xué)生的問答題幾乎是空白,，寫的幾句話也是八桿子不著邊。同兄弟學(xué)校相比差距更大,。一中人平86分,，我的僅71點多，及格率別人96%點多,，我的才80%多一點,，要想追趕別人，我不知要下什么樣的功夫,，即使我不睡覺,，可能也趕不上人家了。

2,、學(xué)習(xí)狀況,。

大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好,，上課能專心聽講，筆記做得認(rèn)真,，課堂所學(xué)內(nèi)容也能基本消化,。但學(xué)習(xí)的主動性差，課堂上不能積極地思考問題和回答問題,。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進教室,，課本從抽屜里爬出來，老師離開教室課本馬上睡到抽屜里,，平時從不出來見見陽光,。其次學(xué)生的綜合能力較差，遇到開放性問題束手無策,。第三,，平時積累不夠，觀察能力不強,，比如讓他們舉例說明身邊的環(huán)境污染,，他們只會說汽車尾氣，總不會聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上,。第四,，部分學(xué)生上勁心不夠，這一部分學(xué)生本來就基礎(chǔ)差,，在學(xué)習(xí)上反而懶散,，不求上勁，學(xué)習(xí)成績比別人相差甚遠(yuǎn)也心不跳臉不紅,，照玩不誤,。

3,、教師狀況,。

本人不是專職的政治老師，而且又是初次上政治課,，教材陌生,，備課吃力，課上得也不流暢,，有時對學(xué)生提出的問題不能當(dāng)場解決,，因而對學(xué)生的成績有不少的影響。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：

1、加強老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高老師的教學(xué)能力,。

2,、扭轉(zhuǎn)個別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進步,，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生了解時政的能力,，拓展學(xué)生的知識面，了解國家大事,，以此來增強愛國主義情感,。

3、培養(yǎng)師生情感,，加強師生合作,。

4、畢業(yè)考試保八爭六,。

三,、具體措施。

1,、三月底前完成新教學(xué)任務(wù),，四月初開始全面復(fù)習(xí)。

2,、制定計劃,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)(4月份),。重點復(fù)習(xí)九年級內(nèi)容,，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò),，全面,、系統(tǒng)、牢固,、準(zhǔn)確地掌握教材,，只有做到“心中有書”，在考場上答題時才會得心應(yīng)手,。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索,，加強學(xué)生練習(xí)與鞏固。第二輪復(fù)習(xí)(5月份),。重點以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù),，在這一階段，打破課與課,、單元與單元,、冊與冊之間的界限,，將相關(guān)知識綜合歸類，形成一條條知識線,，進行歸納復(fù)習(xí),。第三輪復(fù)習(xí)(6月份)。重點是綜合性復(fù)習(xí),，查漏補缺,，把時事政治參與其中。這一輪復(fù)習(xí),，主要讓學(xué)生自學(xué)為主,，老師個別輔導(dǎo)。

3,、加強潛能生的輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離,。

4,、注重學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，盡量做到學(xué)到哪記到哪,，避免臨時抱佛腳的現(xiàn)象。

5,、時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決問題，繃緊學(xué)習(xí)這根弦,。

6,、在教學(xué)過程中，做到教師教得自然,，學(xué)生學(xué)得輕松,，消化良好。

7,、加強情感教育,，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,。在教育教學(xué)中,，加強師生感情交流，做到師生感情融洽,，合作愉快,。

初中政治教學(xué)工作計劃篇十三

我組教師的發(fā)展理念：扎實落實課改理念，著眼學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,、促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,，爭取減負(fù)增效,，在促進學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

初中政治教學(xué)工作計劃篇十四

為了適應(yīng)政治教材,，中考題型,、形式的變化，以及正在進行的各種改革,，也為了促進學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和積極性,，特定計劃如下：

為了能把學(xué)生培養(yǎng)成有實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠運用所學(xué)的知識正確而全面地分析問題,，解決問題,，我作為政治教師要貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣,。為此我在上每一節(jié)新課之前都會交待學(xué)生課外找出有關(guān)的活生生的例子,，然后在課堂中結(jié)合課文來進行解說，這樣上起課來輕松而有效,。

課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。我要讓學(xué)生提出一些疑難性的'問題共同探討,。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極生,。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。

注重單元測試,。每次單元考試都要找出一些有意義的題目,，有典型性的問題來讓學(xué)生解答，提高學(xué)生答題目能力,。