每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇一

廣播內(nèi)容：

1。期中考試后的思索正確對待考試和分數(shù)

2,。好書推薦

合：親愛的老師,、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了,。

a：同學們本學期的期中考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績了,。

b：我們在校學習要面對形形色色的大考小考,。一提到考試，有的同學就緊張,，甚至懼怕,。其實，我們應當正確對待考試與分數(shù),。

a：一考試就緊張,，說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用?？荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),，對老師的教和同學們的學都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用,。考試是對同學們在一段時間內(nèi)學習成績的檢查和評定的重要方法之一,?？荚囘^程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程,，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學習能力的過程,。同時,，還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,，發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學習計劃，改進學習方法,，從而提高學習成績,。

b：下面給同學們講兩個名人的故事：

有一人，在他二十一歲時,，做生意失?。欢q時,，角逐美國州議員落選,；二十四歲時，做生意再度失??；二十七歲時，一度精神崩潰,；三十四歲時,，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選,；四十九歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落眩然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時,，當選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯,。

愛迪生,，一生只上過三個月的小學,，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止,。長大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個實驗室,，一生共發(fā)明了電燈、電報機,、留聲機,、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西,。愛迪生的強烈研究精神,，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻,。

“浪費,，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f,。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>

一天,，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了,。

過了好半天，他問：“容量多少,？”他沒聽見回答,，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算,。他說：“時間,，時間，怎么費那么多的時間呢,？”愛迪生走過來,，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊,，它又準確,，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢,？還去算,，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時間,，多做事情?。　?/p>

b：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛迪生做事講究方法,、如何珍惜時間奮發(fā)努力。

聯(lián)系我們自己,，考試失敗,，便從此一蹶不振，自暴自棄,，這是不應該的,。同學們應該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學習也是如此,，不要把分數(shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應通過試卷講評,，大家進行反思：若考得分高,，則我們總結經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚,；若考得分較低,，則反思為什么會有如此成績；若是基礎差,，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎知識掌握有缺陷,，則必須認真閱讀教材,、請教他人，及時把缺陷補上去,；若是粗心大意,，則要在平時學習中，養(yǎng)成一絲不茍的好習慣,。只有這樣,，每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著,，從容應對洪水,、蝗災等一切苦難。

b：好書就給大家介紹到這里,，時間過得真快,，紅領巾廣播又要和大家說再見了。

合：今天的紅領巾廣播就到這里,，我們下周再見,。

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇二

合：同學們，老師們,，大家中午好,，紅領巾廣播站又開播了！

甲：我是主持人xxx,，

乙：我是主持人xxx,。

合：今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>

甲：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,，因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。

乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,，又一個沖天炮飛了上來,，把戶主嚇個半死。瞧,，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財物和生命帶來了危險。

乙：我覺得青少年應該時刻注意安全,，愛惜財產(chǎn),，珍惜生命，不做危險的事情,，別人不注意安全要提醒,；多學習安全知識，提高自己的安全意識,，選擇適當?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識，如防火,、防水,、防盜、防電,、防毒,；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好,！

甲：我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學習、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%,。

乙：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏,。

甲：安全是一門奇妙的科學,，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索。

乙：安全關系生,，關系死,，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍,。

甲：安全關系你,，關系我，關系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應該遵守哪些規(guī)則呢,？

乙：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要,，在校園里,，我們更要注意安全。只要時時注意,，刻刻留心,，我們才能生活得幸福。

甲：節(jié)日里,，同學們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全，聽同學來講講吧,。

乙：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮,；

甲：柴草旁，屋前后,，嚴格禁止放鞭炮,；

乙：點炮引，要用香,，別用火柴打火機,；

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大,；

乙：沖天炮,，危險大，引起火災害人家,；

甲：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人,；

合：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它,；

合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行,！

甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次,；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命。

乙：安全心系著我們的同學,，心系著我們的老師,，心系著我們的家長。

甲：安全更關系著我們的學校,、我們的社會,。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會,。

乙：今天的廣播到此結束,，請明天繼續(xù)收聽！再見,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇三

男：我是（）年級播音員***,。

女：我是（）年級播音員***。

男：一寸光陰一寸金,，

女：時間老人腳步勤,。

男：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里,，又迎來了20xx年的元旦,。

女：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

男：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎,？

女：我知道,！我知道！先從名字說起吧：

“元”有開始之意,，“旦”指天明的時間,，也通指白天。元旦,，

便是一年開始的第一天,。

男：接下來,，就讓我來說吧：

“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦,，萬壽初今朝,。

女：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫”大年初一“的,，有叫”大天初一“的,，有叫”年初一“的，一般又叫”正月初一“,。我國歷代元旦的月日并不一致,。夏代在正月初一，商代在十二月初一,，周代在十一月初一,，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦,，自此歷代相沿未改（《史記》）,。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了”太初歷“,，這才又以正月初一為元旦,，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱”夏歷“,，一直沿用到辛亥(hai)革命,。

男：中華民國建立，孫中山為了”行夏正,，所以順農(nóng)時,；從西歷，所以便統(tǒng)計",，定正月初一（元旦）為春節(jié),，而以西歷1月1日為新年。

女：大家記住了嗎,？在元旦節(jié)時,，可以做很多有意義的事情，如：看電影,、欣賞元旦晚會,、猜謎語。

男：還可以參加一些社區(qū)活動,，如：大掃除,、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

放音樂《新年好》,。

女：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關于元旦的詩嗎？

男：我知道,！我知道,！董思恭寫的《守歲》。

女：你會背嗎,？

男：會：

蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian),，守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒,，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢,。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏,。

鼓角梅花添一部,，五更歡笑拜新年。

女：你的知識面真廣呀,！

男：大家記住了嗎？

女：說了這么多,，我們也應該先為大家拜一個早年了,！

男：對！

合：祝大家新年快樂?。,。?/p>

男：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴,。

男：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

男：今天中午的小廣播,，也快要接近尾聲了。

女：在《新年好》的歌聲中,，紅領巾廣播又該和同學們說再見了,，祝大家。

合：新年快樂,，學習進步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?。

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇四

合：大家好！

孫：我是孫xx,。

林：我是xx,。

合：歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播。

孫：首先請聽第一個欄目：《校園新聞》,。

林：星期二上午我校舉行了教學質(zhì)量檢測,。

孫：本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。

林：本周一是農(nóng)歷九月初九,，也是我們江蘇省第22個敬老日,。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年,。

孫：同學們,，十月份是我校的文明禮儀教育月，接下來請聽第二個欄目：《文明禮儀之歌》,。

林：我是文明小學生,，行為規(guī)范記心中；家長送到校門口,，進了校園自己走,；見到老師有禮貌，大大方方問聲好,；道德早餐吃得飽,，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘,，日積月累有文化,；上課聽講要專心，遇到困難走在前,；課間活動要做好,，不打不鬧不奔跑；上下樓梯靠右行,，不擁不擠不跑跳,；愛護整潔講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔,；上學放學要排隊,，緊緊跟隨不落下；班車規(guī)則要遵守,，先后順序排隊走,；過馬路要左右看，必須要走斑馬線；互相幫助齊努力,，各項活動爭第一,；好習慣要早養(yǎng)，有教養(yǎng)呀益終生,。

孫：秋天悄悄地的來了,，來到了田野，來到了小溪邊,，來到了山上,，給大地換上了迷人的秋裝。我走進公園,。陣陣秋風一吹,，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地,，真是美級了,。秋，是個色,，香,，味俱全的季節(jié)，色,，香,，味之外，還有聲與光,，那時秋聲與秋日,，此時,，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,，應接不暇。

繼續(xù)往前走,，我看見一片茫茫無際的小草,，碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花。它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈,。

抬頭仰望,，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石,，使人感到秋高氣爽,。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔,，藍天白云飄逸悠揚,。

我又來到了果園。那里的水果可多啦,！有蘋果,，香蕉,，橘子，葡萄等,，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來,。秋天真是個豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅,。草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,，它們像一只只小鳥在飛，??！原來是秋風讓落葉長了翅膀。我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了,，我愛秋天,！我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭,，仿佛對我說：你一定要在每年中學到充分的知識,，奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天,！

合：本次播音到次結束,，謝謝收聽，再見,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇五

合：親愛的老師,、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了,。

a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,，這天我們就要明白自己的考試成績了。

b:我們在校學習要應對形形色色的大考小考,。一提到考試,，有的同學就緊張，甚至懼怕,。其實,，我們應當正確對待考試與分數(shù)。

a:一考試就緊張,，說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用,。考試是教學過程中的重要環(huán)節(jié),，對老師的教和同學們的學都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用,。考試是對同學們在一段時間內(nèi)學習成績的檢查和評定的重要方法之一?？荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維潛力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學習潛力的過程。同時,，還能夠激發(fā)大家的進取精神,。認真反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學習計劃,，改善學習方法，從而提高學習成績,。

b:下面給同學們講兩個名人的故事：

第一個是林肯的故事,。

有一人，在他二十一歲時,，做生意失敗;二十二歲時,，角逐美國州議員落選;二十四歲時，做生意再度失敗;二十七歲時,，一度精神崩潰;三十四歲時,，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯,。

a:第二個是愛迪生的故事,。

愛迪生,，一生只上過三個月的小學,，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,，就應歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,，才使原先被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報機、留聲機,、電影機,、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,，使他對改善人類的生活方式,，作出了重大的貢獻。

“浪費,，的浪費莫過于浪費時間了,。”愛迪生常對助手說,?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時間辦更多的事情,。”

一天,，愛迪生在實驗室里工作,，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。

過了好半天,，他問:“容量多少”他沒聽見回答,，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算,。他說:“時間，時間,，怎樣費那么多的時間呢”愛迪生走過來,，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說：“里面的水倒在量杯里,，立刻告訴我它的容量?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字,。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確,，又節(jié)省時間,，你怎樣想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎”

助手的臉紅了,。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時間,，多做事情啊!”

b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力,。

聯(lián)系我們自己,，考試失敗，便從此一蹶不振,，自暴自棄,，這是不就應的。同學們就應明白：在人生的道路上,，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學習也是如此，不要把分數(shù)看得過重,，但也不能抱無所謂的態(tài)度,，而應透過試卷講評，大家進行反思：若考得分高,，則我們總結經(jīng)驗,，繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低，則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷，則務必認真閱讀教材,、請教他人,，及時把缺陷補上去;若是粗心大意，則要在平時學習中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習慣,。只有這樣,，每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”,。

a:下面是“好書推薦”欄目,，這天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災人禍的'歲月里，他們樂觀地生活著,，從容應對洪水,、蝗災等一切苦難。

b:好書就給大家介紹到那里,，時間過得真快,，紅領巾廣播又要和大家說再見了。

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇六

導語：小學生紅領巾廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦小學生紅領巾廣播稿范文,，歡迎閱讀!

甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學們!

甲,、乙：大家中午好!又到了一周星期三!夏家村小學紅領巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!

甲：我是主持人 。乙：我是主持人 ,。

甲：又是一年春風暖,，和著春天的節(jié)拍，我們走進新的學期,。 乙：首先,，我代表學校向全體師生致以新春的祝賀!

甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季,。

乙：本周是新學期的第一周，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬,、對新學期的向往，又走到了一起,。

甲：站在新的'起跑線上,，同學們都心情激動滿懷豪情，這可以從剛才同學們的發(fā)言中看出這學期,，請同學們要記住這句十分重要的話：責任心,，邁向成功的起點。好習慣,，快樂成長的階梯,。

甲：今天的廣播內(nèi)容有：《夏家村小學2016年度集體榮譽大盤點》、《和諧校園之我見》經(jīng)典放送!

乙：一,、《夏家村小學2016年度年度集體榮譽大盤點》

時間飛逝,，轉眼一個學期過去了。在過去的這個學期中,，我們嵐山區(qū)教育局的正確領導和親切關懷下,，全面貫徹教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，認真實施課程改革,。圍繞著把學校辦成一所 “為學生所喜愛,、為教師所認同、為家長所信賴”的小學的辦學目標,，精心打造教師隊伍,，認真實施三年規(guī)劃，向上攀登講目標,、向下滲透重方法,、提高質(zhì)量求進步、發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)特色,。按照改革,、發(fā)展、創(chuàng)新,、提升的要求,，重視學校文化建設，積極提煉學校精神,。

通過全體教職工的共同努力,，圓滿地完成了本學期各項工作任務，取得了令人滿意的成績,。

回顧盤點2016年的學校工作,，我們感到：這是埋頭苦干、扎實奮斗的一學期,，也是全面發(fā)展,、成果豐碩的一學期。學校教育更加均衡,、進步,、和諧，學生全面發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展,，學校特色發(fā)展。學校整體工作在原有基礎上又有顯著提高,，尤其在教育教學,，校園文化建設，實施“規(guī)范管理,，廉潔從教”工作上成績突出,。在新的一年中，我們夏家村小學將抓住機遇,，與時俱進,，在改革中發(fā)展,，在發(fā)展中壯大。我們將會繼續(xù)努力工作,，全力打造學校品牌,，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面,。

甲：二,、《和諧校園》之我見

和諧，如春花燦爛,，沁人心脾;和諧,，給學生以寬松的學習空間，給學生以親密的交流空間,，和諧的班級就是一個和睦的大家庭,。在這些基礎上，每個人都可以在和諧的教育的氛圍中愉快地學習,，在和諧的興趣樂園中陶冶情操,，在和諧的人際關系中健康成長!

有播種，有付出,，就有收獲,。經(jīng)過了一個學期的努力和奮斗，我們學校2016年由于成績突出,，受到教育局表揚,，師生和諧共進氛圍彌漫著整個校園，成為學校的最強音,。我們的老師也有多人獲各級各類不同獎勵,，而更讓我感到欣喜的是，在我們當中涌現(xiàn)出一批值得我們學習的優(yōu)秀同學,。

乙：回味上一個學期的學習和工作,，我感慨頗多:每一天里都有我們師生的奮斗，每一天里都有我們師生的思索,，每一天里都有我們的收獲,，每一天里都有我們的成長!課堂上，同學們專注傾聽,，積極動腦,，勇于發(fā)問;課間，文明休息,，熱情問好??全校師生精神振奮,，從我做起，從細節(jié)做起,，以實際行動創(chuàng)造著我們學校的榮譽,。2016是我們夏家村小學碩果累累豐收的一年,。我們的教育教學質(zhì)量得以不斷提升，校園文化得到不斷豐富,。

甲：老師們,、同學們!回首過去，我們激情澎湃,，展望未來,，我們豪情滿懷!

乙：新的起點，新的希望,，號角催人奮進,，機遇蘊涵精彩。

甲：“潮平兩岸闊,，風正一帆懸”,。在新的學期里，讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造林小更加輝煌的明天!

乙：最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快,、學習進步,。

甲：這一期的紅領巾廣播到此結束，主持人再次祝愿大家有個好心情,，同學們,，再見!

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇七

合：親愛的.老師！同學們,！大家好,！

甲：當清晨的陽光灑遍整個學校，

乙：當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,，

甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃,。

甲：留住一絲清風,，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

甲：今天的紅領巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒?。我是主持人?/p>

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。

一：環(huán)保天地,。

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎,？

乙：對呀！學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲：同學們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類,。乙：廢紙主要包括報紙,、期刊、圖書,、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

甲：塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶、牙膏皮等,。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片、鏡子,、燈泡,、暖瓶等。

甲：金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書包、鞋等。

甲：同學們,，剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾,、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害！

乙：作為新時代的小學生,，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境,，刻不容緩！

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。甲：保護地球是我們每個公民的義務,，環(huán)保應從我們做起，從每一件小事做起,。合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒！

二：書香校園,。

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的。

乙：在今天的“校園書香”節(jié)目里,，由為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》,。

：《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園,。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀,！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,。巴學園里親切,、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

甲：老師,，同學們,，思緒在這里飛揚！

乙：心靈在這里交織！

甲：不變的相約,，讓我們相約在紅領巾廣播,！

乙：非常感謝大家的收聽。

合：再見,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇八

紅領巾廣播站廣播稿,，怎么寫廣播稿呢?下面是小編帶來的紅領巾廣播站廣播稿，歡迎閱讀!

一,、開場

(背景音樂)

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學們

甲乙:大家中午好!

甲:總有一種聲音讓你溫暖,。

乙:總有一種聲音讓你回味。

甲:我們把真誠融入電波,，我們把真情化成祝福,。

乙:放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮,，把心靈放夢于遠方

甲:一種寧靜,，一刻豪放，一縷芳香,。

乙:很高興我們能在廣播中相約,，愿紅領巾廣播站與你共享精彩好時光,。

甲,、丙:我是小小播音員 ，

乙,、丁:我是小小播音員 ,，

甲:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心,。

乙:今天的廣播分為三個板塊:《安全之聲》,、《佳文賞析》、《愛心點歌臺》

二,、安全之聲

甲:首先,，我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>

說起安全，-----你知道,，全國中小學生“安全教育日”是哪一天嗎?

乙:當然知道啦!每年的3月23日全國中小學生“安全教育日”,。

我還知道，為推動中小學安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長，1996年,，國家有關部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。

浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”,。

甲:哇!你知道的還真不少!現(xiàn)在,，我們小學生的安全教育更應值得重視。

在我們的校園里,，越是高年級的同學越是不注意安全,。

盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學總也聽不進去,，做了一些危險的事,。

乙:是啊!~我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn),，珍惜生命,，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,，提高自己的安全意識,，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識,，如防火,、防水、防盜,、防電,、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!

甲:我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,，第二的是安全,，第三的還是安全。

乙:安全是每一個人在做事前考慮的第一要點,，因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害。

甲:安全是一個古老的話題,，為了安全,，人類進行過艱苦拼搏。

乙:安全是一門奇妙的科學,，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索。

甲:安全關系生,、關系死,、關系生活，為了安全,，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍,。

乙:安全關系你,、關系我、關系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

甲:安全,，一個永恒的話題,，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。

交通安全更是與我們密切相關,。

乙:同學們，安全隱患莫小瞧,，安全意識更重要,，在校園里，我們更要注意安全,。

只要時時注意,，刻刻留心，我們才能生活得幸福,。

三,、佳作欣賞

(音樂《小雨沙沙》)

甲:采擷春日一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

留住一絲清風,播撒出希望的明天,。

下面請聽“佳作欣賞”——《走進春天》,。

丙:柳絲，靜靜地吐著新綠,。

潺潺小溪,，在春陽下閃著粼粼波光向遠方流去。

陣陣輕風拂來,，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上，把迎春花的濃郁清香捎給那飄著炊煙的農(nóng)家小院,。

而那炊煙和云,，在山巒間融為一體，感受著春陽的溫暖

丁:呵呵,，一切有生命的東西都蘇醒了!一望無際的菜花,，涌動著黃色的波。

那一只只彩色的風箏,，牽引著大地,，在安祥的飄逸中，喚醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的陽光下,，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心,，頓覺綠色的暖流浸透全身,，那令人陶醉的春的啟示，展示了大自然魅力,。

丙:我品味著春的性格,，溫情而又恬靜，繁盛而又開明,，羞澀而又多情,。

它多象一首抒情的詩啊，詩魂上長滿了青青翠竹,、紅花綠葉,。

那裊裊柳絲分蘗吐綠的聲音，就是對春天的縱情歌唱,。

丁:我就像是春天的孩子,，感受著春的溫馨，聆聽那淺草中鳥兒的鳴唱,，自然會斜睨著花間一團團擁來的蜂蝶,。

丙:我不知道這是第幾個春天，只感覺那流水是穿過歷史而奔涌的情思,，生命涂上了濃濃的綠色的基調(diào),，在一片生機盎然的大地上，飄揚著春的旌旗,。

丁:我記得,，在冬雪飄飛的那個季節(jié)，我渴望過春天,，還做過春天的夢,。

四、愛心點歌臺

甲:一首好歌,，就是一道溫暖的陽光,，照耀我們的童年;

乙:一首名曲，就是一陣和煦的春風,，吹開我們的心扉,。

甲:又到了愛心點歌時間了，讓咱們趕緊為大家傳達祝福吧!

乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的,。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。

一首《 》送給( )班的( ),，祝你

丙:朋友們,音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就讓你進入心境如夢的境界,。

丁:我們校園音樂欄目將成為您為老師、朋友的點歌臺,，當然您還可以通過這里聆聽到您最想聽到的音樂,，愛心點歌臺時刻歡迎您的參與!

五,、結束語

甲:朋友們，時間過的可真快,，又到了跟大家說再見的時候了,。

丙:希望廣播站能得到同學們更多的支持

甲:也希望廣播站能更好地為大家服務。

丙:相信在我們的共同努力下,，廣播站會越辦越好,。

甲丙:親愛的朋友們，今天的播音至此結束,，感謝您收聽,，再見!

(甲乙):敬愛的老師，親愛的同學們,，下午好!

(甲):我是主持人-- ,。

(乙):我是主持人--。

(甲乙):今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

(甲):我們每天看到同學們不管是課間，還是午后,，都喜歡吃零食,，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。

(乙):我們先給大家聽一個新聞:

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場--德路特色商業(yè)街的情人梅,、相思梅等蜜餞的調(diào)查,。

看到這一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信,，這就是我們平時最喜歡吃的,。

(甲):接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》

(乙):近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。

但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,，因此,，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視,。

近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到,，消協(xié)除了維護消費者權益之外,，還有指導消費者消費的功能。

消協(xié)的趙副會長向記者介紹,，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免,、減少出現(xiàn)這些問題,。

(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。

“三精”,，指糖精,、香精、食用色精,。

在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的,，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量,，會引起不少副作用,。

(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。

不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀,。

(甲)問題三:過分迷信洋食品,。

從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美,。

其實,，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀,，有不少已達到出口標準,，因而不能迷信于一個“洋”字。

(乙)問題四:用方便面代替正餐,。

方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸,，蛋白質(zhì),、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足,，營養(yǎng)價值較低,，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導致營養(yǎng)不良,。

(甲)問題五:多吃營養(yǎng)滋補品,。

兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì),、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的,。

各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小,，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用,。

(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果。

現(xiàn)在,，家長們受廣告的影響,，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng),。

殊不知，兩者之間有著天壤之別,，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康,。

(甲)問題七:用甜飲料解渴，餐前喝飲料,，飲后具有飽腹感,，妨礙兒童正餐時的食欲。

若要解渴,，最好飲用白開水,，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物,，不增加腎臟的負擔,。

(乙)問題八:吃大量巧克力、甜點和冷飲,。

甜味是人出生后本能喜愛的味道,，其它味覺是后天形成的。

如果一味沉溺于甜味之中,，兒童的味覺將發(fā)育不良,，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育,。

同時,，甜食、冷飲中含有大量糖分,，其出眾的口感主要依賴于添加劑,，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低,，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況,，引起兒童虛胖。

(甲)問題九:長期食用“精食”,。

長期進食精細食物,，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,，造成近視,。

(乙)問題十:過分偏食引起過敏。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的,。

因為食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應,，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積,，當蓄積量達到或超過體內(nèi)細胞的耐受量時,，就會出現(xiàn)過敏癥狀。

音樂:2分鐘

二,、(甲): 同學們,，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》

專家認為，所謂標識是指用于識別產(chǎn)品及其質(zhì)量,、數(shù)量,、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱,。

同學和家長們在購買食品時,，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關系到食品質(zhì)量的好壞,，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識,，希望對大家在購買食品時有所幫助:

乙:(1)食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字,、符號,、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示,。

產(chǎn)品標識應當清晰,、牢固，易于識別,。

產(chǎn)品標識所用文字應當為規(guī)范中文,。

可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文,。

而沒有標識的食品希望同學們不要購買,。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點難以附力口標識的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標識,。

甲:(2)產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱,、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法應當符合國家標準規(guī)定或者采用“年,、月,、日”表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上,。

進口產(chǎn)品可以不標原生產(chǎn)者的名稱,、地址，但應當標明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國家/地區(qū),，下同),，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的`名稱和地址。

沒有這三項內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品",，建議同學們不要到無證攤販處購買食品,，也不要買"三無"食品，應到大型的,、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品,，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù),。

乙:(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品,，應當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準,、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號,。

甲:(4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉,、醬油,、食醋、植物油),，其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記,。

以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請同學們告訴家長不要購買,。

乙:(5)根據(jù)食品的特點和食用要求,，需要標明食品的規(guī)格、等級,、數(shù)量,、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求,，應當相應予以標明,。

甲:(6)食品標識應當標注有效的產(chǎn)品條碼。

(甲乙):今天的紅領巾廣播到此結束,，謝謝大家!

音樂:

甲:采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙:留住一陣清風，播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

甲:親愛的老師、同學們!

合:大家中午好!

乙:伴隨著熟悉的音樂,，我們紅領巾廣播又如約而至了。

甲:我是主持人--

乙:我是主持人--

在紅領巾廣播前,，播送一則招領啟事:本周星期三下午放學后,，五(2)班三名沒有留名的女同學在操場拾到幾元硬幣，如有同學丟失,，請趕緊到少先隊大隊部領取,。

在此我們向這三名同學表示感謝，希望全體同學都能向他們學習,，多做好人好事,，助人為樂。

甲:今天為大家準備的欄目有校園直通車,、校園七彩樹欄目,，希望大家喜歡!親愛的同學們，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動又開始了,，你們行動起來了嗎?你們知道為什么要設立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車,，請聽二(3)班陳x雯同學推薦的何濤同學的投稿--《3·12植樹節(jié)》。

乙:植樹造林是如此的重要,，讓我們趕快行動起來吧!本周學校開展了“設計護綠提示語”和“光盤”行動,。

同學們平時一定注意到了花圃里的環(huán)保標語吧!如果讓你來設計保護環(huán)境、愛護花草樹木的標語,，你會怎么寫呢?趕快動筆寫好交給班主任吧,，少先隊將會評選優(yōu)秀標語并頒發(fā)獎狀哦!關于“光盤”行動，就是在我們用餐時,，不浪費飯菜,，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費,，低碳生活,，用實際行動節(jié)約資源，保護環(huán)境,。

甲:接下來是校園七彩樹欄目,。

一夜春風吹綠的大地，小草從土里鉆出來，樹木也開始發(fā)芽,，快樂的小伙伴們也坐不住了,，都出來活動活動脛骨。

下面請聽五(2)班姚x鑫同學的作文--《放飛夢想》,。

乙:自從開展“學雷鋒活動月”以來,，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動了你,，也許他們做了一件對大家有益的事,，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心,，善待身邊的人,，幫助需要幫助的人，那就是學雷鋒,，就是做好事,。

下面請聽三(3)班邢x婷同學的作文--《我們班的小雷鋒》。

甲:雷鋒離我們并不遙遠,，其實他就在我們身邊,，下面請聽六(1)班唐偉萍同學的作文--《雷鋒就在我們中間》，聽她介紹一下身邊的活雷鋒,。

乙:學雷鋒活動可以轟轟烈烈,，也可以在細小處體現(xiàn)。

下面請聽六(1)班孫x娟同學的作文--《雷鋒就在我們中間》,。

甲:三月里的節(jié)日活動豐富多彩,，在少先隊大隊部的倡導下，我們懂得了助人為樂的意義,，知道了感恩母親的偉大,。

還記得上周學校給大家布置了幾個為媽媽慶祝“三八”婦女節(jié)的任務,，同學們行動起來了嗎?下面請聽四(1)班陳x奕同學的作文--《我的媽媽》,。

乙:媽媽為我們付出了這么多的辛勞，是媽媽帶我們來到這個世界,，正是媽媽的養(yǎng)育,，我們在茁壯成長，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，減輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪x丹同學的作文--《三八婦女節(jié)》,。

甲:從小到大都是媽媽給我們洗腳，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳x露同學的作文--《我給媽媽洗腳》,。

乙:不要小看洗腳是小事,，從中我們可以體會媽媽的辛勞,，當然也能夠表達對媽媽的愛和感恩。

下面請聽六(2)班卞x琴同學的作文--《我為媽媽洗腳》,。

甲:人的一生離不開父母的養(yǎng)育,、老師的教導和朋友的幫助，當然,，最重要的還是我們自己要追求上進和努力學習,，做最好的自己吧，相信自己!下面請聽四(2)班陳x玥同學的作文--《我喜歡自己的n個理由》,。

乙:敬愛的老師們!

甲:親愛的同學們!

乙:快樂的時光總是那么短暫,，轉眼又到了紅領巾廣播和大家說再見的時候了。

甲:感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!別忘了投稿哦!

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇九

乙：我們吹響嘹亮的號角,，我們走在前進的路上,。

(齊)各位同學中午好，紅領巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是播音員。

乙：我是播音員,。

甲：學期已經(jīng)漸漸進入尾聲,，同學們開始了緊張的復習。

乙：在這里我們祝同學們學習進步,、健康成長,。

甲：今天我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書推薦。

乙：專題講座：如何做個全面發(fā)展的小學生,。

乙：爸爸媽媽也說過,，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識,，鍛煉強健的身體,，培養(yǎng)興趣愛好，在學校做個好學生,，在家里做個好孩子,，在社會做個有用的人。

甲：同學們,，你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識,，有多少財富，如果不懂得做人的.道理,，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福,。

乙：是的，我們要從小確立遠大理想,，立志做有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義接班人,。

乙：我們要在紀律,、衛(wèi)生、誠實守信,、禮貌待人等方面完善自己,，與人友好相處，我們在努力學習過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十

陳：這么重大的活動,，大家都知道，是新教育活動??！

張：是啊,！我們學校的老師同學在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演,。有詩文誦讀，有英語小品,，有音樂劇等,，給各位領導、各位佳賓留下了一下美好的記憶,。

陳：瞧,，我們是多么幸運，能在這樣優(yōu)越的校園中學習生活著,。相信我們的愛德雙語實驗小學在新教育活動的推動下會結出更豐碩的成果,，身在其中的我們更能健康成長。

張：從本周起,，我校主題班隊活動大檢閱開始啦,！全校各中隊都傾其所能，積極準備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹,。

陳：隨著社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了,?？绅B(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔,、苦不堪言了,。地球是我們的家，保護環(huán)境,，刻不容緩！我們五（3）隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會,。

張：“非典”是多么可怕,。在那年那場沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭中，中國人民萬眾一心,，眾志成城,，在白衣天使的英勇抗擊下，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意,，還是要防患于未然。五（1）中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會,。

陳：人的生命是寶貴的,，生命又是脆弱的。五（2）中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學們切身體會學會自我保護的重要性,，更讓同學們掌握不少安全知識,。張：還有一（1）中隊的“古詩大比拼”、一（2）中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了,。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣,。

齊：下面讓我們進入雛鷹abc小欄目。

陳：今天我們學一些有關服裝的英文單詞,，請同學們一起學“jacket”，夾克衫（兩遍）,。

張：“coat”,，大衣（兩遍）。

陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）,。

張：“dre”連衣裙（兩遍）,。

陳：“sweater”毛衣（兩遍）。

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）,。

陳：“skirt”短裙（兩遍）,。

張：“t—shirt”t恤衫（兩遍）。

陳：同學們,，你們學會了嗎,？你們學得真認真！

張：接下來是好書推薦欄目,。

陳：今天我們要給大家推薦二本好書,！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長,、教師共同閱讀的長篇小說,。小說藝術地展示了一個小學畢業(yè)生的學校,、家庭生活，成功地塑造了金玲,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動,，情感真切,，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目,。

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們,，身體是工作、生活的本錢,，有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識（略）,。

齊：時間過得真快,！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽,。goodbyeeveryone,。seeyounextweek。下周見,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十一

親愛的老師,、同學們：

大家好！

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風,，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

甲：在這秋的腳步越來越近的時刻,，在這收獲的季節(jié),。

我是主持人：張怡我是主持：人顧晨燕,。

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經(jīng)》之習慣篇。,。

乙：一,、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書,，先坐正,。頭抬起，腰挺直,，手拿書,，眼平視，一心意,，

牢記清,。寫好字，三個一,，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放,，心入靜?？辞宄?，再動筆，不低頭,，不側身。紙和筆,，要珍惜,。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃,，很重要,。先目標，遠中近,，德智體,，有針對。措施細,，

講效率,，學與玩,，巧結合，多檢查,，常調(diào)整,，做主人，成良才,。

甲：三,、如何預習：

做預習，不可少,。初讀文,，劃生詞，不明意,，,；細讀文，

明內(nèi)容,，不理解,，打個問。課后題,，動動筆,，查資料，試解決,。上新課,，效率高。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前,，作準備，書和筆,，放好位,，人坐正，心入定,。重難點,，

注意聽；疑難處,，動腦筋,。腦眼手，齊參與,。下課后,，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽,，認真記,，看板書，明要點,，圈點劃,，作旁注，復習時,，

有依據(jù),。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽,，明問題,，抓關鍵，精整理,。有頭尾,，語通暢，口齒清,，

聲宏亮,。

甲：七、怎樣復習：

通讀文,，查缺漏,，再精讀，攻難點,。翻筆記,，憶講解。做練習,，

用新知,。反復練，記得牢,。

乙：八,、怎樣：

字不明，義不清,，,，能弄明。知拼音,，查音序；曉字形,，

查部首,；形難辨，查難檢。

甲：九,、怎樣做讀書筆記：

讀書時,，作筆記，成習慣,，多得益,。記書名，記日期,，定格式,，

有規(guī)律。好詞語,，先圈起,，修飾名，多摘錄,。列提綱,，概內(nèi)容，明中心,，談感受,。

乙：十、多讀,、多問,、多想。

學語文,，多讀書,。讀課文，如流水,，精彩處,，記腦中。課外書,，

廣泛讀,，勤摘記，是關鍵,。閱讀時,，多提問，審題目,，須質(zhì)疑,。為何寫，怎樣寫,，在書中,，細求解,。處處問，時時問,，問中學,，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束,，謝謝您的收聽,！下次再見！baybay,。

同學們,，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處,；同學們的每一點進步都包含著老師們的心血,！千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在教師節(jié)快要到來之際,，我們要對辛勤工作的老師們說一聲：老師,，您辛苦了！就是再復雜的加減乘除,，也算不盡您作出的奉獻,！最華麗的詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。

一、配樂詩歌：《老師,，辛苦了》,。

古今中外，關于老師的贊歌非常多,，今天推薦給大家的是一篇散文《教師頌》,。希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。

《教師頌》,。

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚,！傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,。您工作在今朝,，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十二

女：當燦爛的陽光溫暖整個校園,，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男：讓我為你采擷一縷陽光,，留住一絲清風,，讓金色和紅色印染輝煌。

男：我是今天的主持人xxx,。

女：我是今天的主持人xxx,。

合：大家中午好。

男：在今天的我們共成長欄目中我們將為大家播送三則小故事,。

女：昂起頭來真美,。

男：珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮,。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,，珍妮雖不信,，但是挺高興，不由昂起了頭,，急于讓大家看看,，出門與人撞了一下都沒在意。

女：珍妮走進教室,，迎面碰上了她的老師,，珍妮，你昂起頭來真美,！老師愛撫地拍拍她的肩說,。

男：那一天，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結的功勞,，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結,，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了,。

女：自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂,。

男：無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙,，還是相貌平平，只要你昂起頭來,，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。

女：二為生命畫一片樹葉——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生,，希望雖然渺茫,，但它永存人世。

男：美國作家歐—亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里,，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉,，身體也隨之每況愈下，一天不如一天,。

女：她說：當樹葉全部掉光時,，我也就要死了。一位老畫家得知后,，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,。

男：最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,，病人竟奇跡般地活了下來,。

男：三飛翔的蜘蛛——信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時,，你必能成功,。

男：后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,，打結,，順墻而下，一步一步向前爬,，小心翼翼,，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,，走過空地,，再爬上對面的檐頭，高度差不多了,，再把絲收緊,，以后也是如此。

女：蜘蛛不會飛翔,，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中,。它是勤奮,，敏感，沉默而堅韌的昆蟲,，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,，八卦形地張開，仿佛得到神助,。

男：這樣的成績,，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,，我記住了蜘蛛不會飛翔,，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的,。

女：同學們聽了這些故事你是不是有些想法和行動呢,？

男：我們期待你的進步，你的成功,。

女：今天的播音到此結束,。謝謝大家收聽。祝大家午休愉快,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十三

合：同學們,，老師們，大家中午好,，紅領巾廣播站又開播了!

甲：我是主持人,，

乙：我是主持人.

合：今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋?。甲：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂,、更加美好。

乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了,。正當戶主把頭探出窗來看原因時,，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

乙：我覺得青少年應該時刻注意安全,，愛惜財產(chǎn),，珍惜生命，不做危險的事情,，別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識,，如防火、防水,、防盜,、防電、防毒;做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好!

甲：我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全,，第三還是安全。如果你想好好學習,、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙：安全是一個古老的話題,，為了安全人類進行過艱苦拼搏,。

甲：安全是一門奇妙的科學，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索,。

乙：安全關系生，關系死,，關系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。

甲：安全關系你,，關系我,，關系祖國，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

乙：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要,，在校園里,，我們更要注意安全。只要時時注意,，刻刻留心,，我們才能生活得幸福,。

甲：節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹,，這也要注意安全,，聽同學來講講吧。

乙：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮;,。

甲：柴草旁,，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;,。

乙：點炮引,，要用香，別用火柴打火機;,。

甲：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大;。

乙：沖天炮,，危險大,，引起火災害人家;。

甲：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人;,。

合：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它;,。

合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行;,。

合：來執(zhí)行!

甲：我們呼喚安全,，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧,，安全我們牢記在心,，安全是我們的生命。

乙：安全心系著我們的同學,，心系著我們的老師,，心系著我們的家長。

甲：安全更關系著我們的學校,、我們的社會,。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

乙：今天的廣播到此結束,，請明天繼續(xù)收聽!再見!

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十四

（播放背景音樂——校園的早晨）

a：采擷一縷陽光,，編織多彩童年

b：留住一陣清風，播灑希望明天

合：七——彩——童——音,。

a：敬愛的老師,，

b：親愛的同學們：

合： 早上好！

a：我是主持人（ ）

b：我是主持人（ ）

a：伴著春姑娘輕盈的腳步,，我們一起“尋找春天,，放飛夢想”，走進了愉快,、充實的第( )周,。

b：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學校變化很大。

a：新的教學樓,、宿舍樓拔地而起,，已建設得初具規(guī)模。

b：校園的宣傳欄,、墻壁也都布置得煥然一新,。這是老師們加班加點努力的結果。

a：就拿我們每個班級的教室來說,，在輔導員老師和同學的共同努力下,，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,，我們感覺學習起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進行著,，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景,！ a：男：其實不光校園景色美，人也美,！同學們也用實際行動支持學校建設,。瞧，每天早晨,，同學們打掃得多認真呀,！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉,。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。就餐時,，每個班級都在老師帶領下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外,，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。

b：雖然我們有了很大的進步，但是,，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此,，本期廣播的主題是“告別陋習,，走向文明”。

的文明禮儀呢?

b：我們小學生要著裝得體,，堅持每天穿校服,、佩戴紅領巾，堅持講普通話,，體現(xiàn)出我們學校學生篷勃向上的風采,，因為穿著、語言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

a：升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，脫帽行隊禮,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

a：活動禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。

b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。

a：同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,，多進行自我反省,，互相理解、寬容待人,，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結、友誼更深厚,。

b：同學們,，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,，告別陋習,，走向文明，攜手憧憬青春的夢想,，在成長的路上并肩前行,！

a：另外，從本周開始,，學校少先隊大隊部在二至五年級同學中,，開展了“學規(guī)范禮儀，展中隊風采”主題實踐活動,。希望全體隊員們在老師的帶領下,，積極行動起來，認真訓練,，做到：紅領巾,、隊干部標志佩戴正確,；敬隊禮標準,；國歌、隊歌唱準,、唱響,；入場、退場快,、齊等,。下周二,，學校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。

b：本周,，一年級還將舉行“向往少先隊,，我愛紅領巾”隊前教育活動，請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會,，填寫入隊申請書,。并組織學生加強訓練，爭取在比賽中比出成績,，賽出風采,。

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十五

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同學們,。

合：大家上午好,！

甲：我是播音員——崔宇辰。

乙：我是播音員——張宵曼,。

乙：那太簡單了,，聽好了：（1）書籍是人類進步的階梯！（2）.讀書破萬卷,，下筆如有神,。（3）讀萬卷書，行萬里路?。?）書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯??！

乙：當然啦！咱們言歸正傳吧,！

甲：本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄,，伴我成長?！?。

乙：首先請聽朗誦《和好書交朋友》。

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

有為的孩子愛跟好書交朋友,。

書是人類進步的階梯,，

書是傳播文化的課堂。

書是我們一生的老師,，

書是不可缺少的精神食糧,。

書能幫我們走上成功之路,，

書能幫我們成為中華民族的脊梁！

書能幫我們展翅高飛,，

書能帶我們走向輝煌,！

好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋,；

好書,，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書,，能使你明辨是非,，分清美丑；給你指點生活的方向,，教給你做人的道理,；

好書，還能讓你預知未來,，展現(xiàn)前景,，追求美好，奮發(fā)向上,。

讓我們一起,，和好書交朋友！

乙：書是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書，不知道窗外的精彩,；不讀書,，不知道世界的寬廣；不讀書,，不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

甲：一,、讀好自己手中的書。

許多同學家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎,，言語無味,?！弊x書能使人充實,。希望我們學校的同學每天都帶一本好書在身邊,，中午、課后,，只要是有可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間。

乙：二,、分享大家喜愛的書,。

我們各班每個同學可都帶上幾本好書，相互交換著看,，分享大家喜愛的書,。

甲：三、珍愛每一本書,。不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都應該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時,。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富,，學生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁。

甲：最后,，送大家一首詩,，題目是《走進書里去》。

乙：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個敲門者,，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。走進書里去，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>

乙：期待著下次同一時間與大家再見,！

小學生紅領巾廣播稿青春勵志篇十六

廣播內(nèi)容：

1．珍惜時間

2．捐款倡議

合：親愛的老師,、隊員們：

紅領巾廣播又如期和大家見面了。

b:首先,，祝老師,、隊員們在新的學年里身體健康、萬事如意,！

a:新學期,，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成,。老師,、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣,。在家里和學校是不是一個樣,？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律,、衛(wèi)生,、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,、誠實守信，我們在努力學習過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮,！

經(jīng)過一個愉快的暑假,，有部分隊員放松了對自己的要求，在假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,，如隨地亂扔紙屑果皮,、吃流動零食、踩塌草坪等,，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,，又極壞地影響了我們新入學的一年級小朋友，所以,，希望隊員們在新的學期里,，樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園,，從我做起”從身邊的一點一滴做起,，嚴格要求自己，克服不良習慣，爭做我們新入學一年級小朋友的好榜樣,。學校從本周開始進行“四項評比”,，希望每位隊員都能為自己班爭光。

b:楊柳枯了,有再青的時候,；花兒謝了,有再開的時候；燕子去了,有再飛的時候,；然而時間溜走了卻永不返回,，所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。

時間的腳步是無聲的,。冬去春來,，天回地轉，稍不留意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧,。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,。

a:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時間的。

名人為什么會成功?因為他們懂得跟時間賽跑,

偉大的文學家魯迅先生有句格言,，“我哪里是什么天才,，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富,。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間,，其實無異于謀財害命,。”魯迅在逝世前不久,，還在病床上寫文章,，寫日記。就是這么珍惜時間,，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章,。

數(shù)學家陳景潤，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題,，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠,。

雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品,，便緊張地投入工作中,。可是,，不斷有人來邀他赴宴,，出于禮節(jié)，他不得不去,，為此浪費了好多時間,。最后，他想出一個絕妙辦法,，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣，他就不好出去會客,，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作,。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們.

居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺,。

b:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時,，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲,?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限,，必須惜時如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年少有為之時多學一點,。

a:我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務,。俗語說：“勤能補拙”?？梢娗趭^對于人很重要,。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手,、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新。另外,，還要認真,，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤于動腦,、善于傾聽,、積極發(fā)言。

b:“千里之行,，始于足下”,，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,，讓我們從現(xiàn)在開始,，珍惜時間，用我們充實的每日,、每時,、每刻,，去努力學習,！

下面我們一起來聽倡議書

a:捐款倡議書

一個天真活潑的小男孩，正在遭受病魔的摧殘,，他能戰(zhàn)勝病魔延續(xù)生命嗎,？

他叫王豹，20xx年9月1日出生在蘇北農(nóng)村,，剛剛8周歲,，是我校三（1）班的學生。今年六月處,，父母發(fā)現(xiàn)他身有異狀,，帶他到醫(yī)院檢查；6月19日,，在蘇大醫(yī)學院診斷為白血病,。為了挽救孩子的生命，家里傾其所有,，加上親戚朋友的幫助,，籌集了4萬余元，住進蘇州兒童醫(yī)院治療,。據(jù)院方說,，此病要先進行化療，再進行骨髓移植,，需醫(yī)療費約80萬,。對于母親常年有病，家中僅有兩間不足20平方米偏房的王豹一家來說此款簡直是個天文數(shù)字,。

樂善好施,、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，會聚我們的愛心，將會延續(xù)一個可愛的生命,。也許我們的捐款對于巨額醫(yī)療費只是杯水車薪,，但眾人的愛心，定會凝聚成一道堅不可摧的“長城”,，助他擊退病魔,！

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見,。