光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

周計劃中班周計劃表篇一

新學(xué)期又開始了,。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下方案：

一,、指導(dǎo)思想,。

更新觀念，以《綱要》,、《規(guī)程》為導(dǎo)向,，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì),，樹立良好形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使兒童身心健康發(fā)展,。

二是教育工作,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，按照《綱要》精神,，不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平，全面培養(yǎng)孩子,。

2,、在教學(xué)中為孩子營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、營造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽表達(dá)意見,，讓孩子想說敢說,，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)和其他工作安排,。努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四,、家園共育方面。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

周計劃中班周計劃表篇二

班級：小草莓班周次：

第二周日期：9月5日—9月9日

教師：xxx,。

1,。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個別與幼兒在教師的陪伴下）。

2,。能用語言或動作表達(dá)自己的需要,。

3,、學(xué)習(xí)如廁，定時大便,、知道不憋尿,，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。

4,、會使用小勺獨立進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

1,、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,，玩具充足。

2,、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾,。

4、娃娃家全家福照片,，娃娃床,、卡通坐墊、家具,、廚具,、餐具。各種娃娃等,。

5,、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍,。

《介紹我自己》,。

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》。

《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》,。

《包包子》《一天要吃三頓飯》,。

戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》。

：材料圈,，平衡木,、球、沙包,。

：1,、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快,。

2,、在走、跑,、跳,、投擲的游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作。

3,、家長配合教育幼兒長大了,，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒,。

4、可帶自家的小枕頭,、小花被等幼兒平時依戀的物品來園,。

周計劃中班周計劃表篇三

（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活,、協(xié)調(diào),。

（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強,、勇敢,、不怕寒冷的品質(zhì)。

分散游戲：腳踏車,、皮球,、沙包投擲、跳躍區(qū),。

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法。

2,、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3,、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力,。

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的'事物進(jìn)行觀察，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：

1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形,、三角形的板,，表達(dá)建筑特征,。

3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片,。

1,、11月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,，及動物的種類習(xí)性,。

2、11月中班開展10米往返跑的運動項目,，加強幼兒冬鍛煉的興趣,。

3、識字：飯碗,、別,、改、壞,、搭,、積木、工程,。

周計劃中班周計劃表篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計劃怎么寫范例2019,，更多幼兒園中班周計劃怎么寫范例2019相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,，指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,依法治園,強化管理.運用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面***的發(fā)展.

二,情況分析：

在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊伍建設(shè)和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個孩子;加強衛(wèi)生保健工作,針對不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了一定的成績.

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在：

1.隨著人事制度的改革與落實,園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求.

2.新制度及工作程序的監(jiān)督,指導(dǎo),檢查力度不夠.

3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作,服務(wù)于家長的多種辦園形式.

4.早期閱讀課題,美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實踐等.

5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的.安全與身體健康.

6,密切家園聯(lián)系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意.

7,加強師資隊伍的建設(shè),鼓勵教師參加大專自學(xué)考試,提高教師大專普及率.以園本培訓(xùn)為重點,聯(lián)系實際,提供各種培訓(xùn)活動.

三,工作目標(biāo)：

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.

2,抓好師資隊伍的建設(shè),以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.

4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

四,，家長工作：

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì).

2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認(rèn)真的記錄,保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%.

3,依靠家長委員會,家長學(xué)校廣大的骨干家長,辦好家長學(xué)校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).

4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

周計劃中班周計劃表篇五

熱鬧的`夏天。

第1周?共4周,。

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學(xué)

習(xí)

活

動

?

星期一,。

歌曲：快樂的六一（一）。

歌曲：快樂的六一（二）,。

星期二,。

綜合：我們多幸福。

美術(shù)：快樂的節(jié)日,。

星期三,。

數(shù)學(xué)：小魚有多長（一）。

數(shù)學(xué)：小魚有多長（二）,。

星期四,。

綜合：“快樂六一”游園趣味活動。

綜合：“快樂六一”游園趣味活動,。

星期五,。

社會：過節(jié)嘍。

美術(shù)：大家動手做。

游戲,。

娃娃家,、理發(fā)店、圖書角等,。

生活,。

教育幼兒注意夏季個人衛(wèi)生，多喝開水,，少吃冷飲,。

體育。

腳踏車,、玩圈,、拋流星球等。

環(huán)境,。

創(chuàng)設(shè)。

師生共同布置“可愛的家鄉(xiāng)”主題墻飾,。

家長,。

工作。

請家長利用雙休日,，有意識地帶幼兒參觀自己居住的小區(qū),，游覽家鄉(xiāng)風(fēng)景，并向幼兒介紹本地民間傳說和近幾年的變化,。

周計劃中班周計劃表篇六

指導(dǎo)思想,。

堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以樹立新形象為重點,，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點,，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本,，強化管理,，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

工作目標(biāo),。

1、加強科學(xué)管理,，提高辦園效益,。

2,、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué),。

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

具體措施,。

一、完善硬件設(shè)施,。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程，xx區(qū)分園園區(qū)硬化,、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程。完成xx區(qū)分園,、第一分園園所的設(shè)施,、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具,、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

二,、加強師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4,、積極參加各類評優(yōu)課評比活動,，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。

三,、加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程,。

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。在園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實,，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,，帶動全縣學(xué)前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo),。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學(xué)校(幼兒雙語班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師,、保育員培訓(xùn)班等形式,，向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗,，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學(xué)水平，不斷提升我縣幼教整體水平,。

四,、加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全,。

1、開學(xué)初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴(yán)格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4,、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

【篇二】,。

一、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動,。以探索性,、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣,，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

二,、主要目標(biāo)：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;。

3.做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作;,。

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);。

6.有計劃的到班級聽課,，組織教師相互聽,、評課，在商討中成長自己,。

【篇三】,。

為了更好的促進(jìn)xx幼兒園的工作勝利開展，現(xiàn)在對xx幼兒園的周工作做下具體的安排：

一,、來園接待,。

1。新學(xué)期到來了,，教師能熱情接待好每一位孩子,，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

2,。在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲,。

二、晨間活動,。

1,。指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,，特別是不喜歡鍛煉的幼兒,。鼓勵個別幼兒不怕困難。

2,。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,，動作基本到位。

三,、晨談,。

1。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,，愿意把自己的快樂與別人分享,，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴,。

四,、點心,。

1。吃點心時不離開座位,，不邊吃邊講話,。

五、教學(xué)活動主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo)：

1,。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情,。

2,。知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,，對房子的建造過程感興趣,。3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,，感受勞動的快樂,。

六、戶外活動,。

1,。游戲時能不大聲叫喊，能主動休息,。

2,。在規(guī)定場地內(nèi)游戲。

七,、餐前活動,。

1。能用正確的方法洗手,，洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭,。

2。能安靜的游戲,。

【篇四】,。

一、指導(dǎo)思想,。

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)《綱要》,，貫徹《綱要》為核心,，進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，依法治園,，強化管理,。運用先進(jìn)的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動，大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,，探索幼兒教育新路子,。狠抓教師隊伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想,，業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。

二,、情況分析。

在上學(xué)期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用,；進(jìn)一步提高教職工隊伍建設(shè)和骨干,，特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,，提高科研水平；開展本園美術(shù)特色活動，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術(shù)特色滲透到每個孩子,；加強衛(wèi)生保健工作,，針對不足,，進(jìn)行整改,；我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),，并取得了一定的成績,。

雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：

1。隨著人事制度的改革與落實，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革需要的要求,。

2,，抓好保育后勤管理,，保證幼兒的安全與身體健康。

3,，密切家園聯(lián)系,，做好家長工作，使家長放心,，社會滿意,。

4，加強師資隊伍的建設(shè),，鼓勵教師參加大專自學(xué)考試,，提高教師大專普及率,。以園本培訓(xùn)為重點，聯(lián)系實際,，提供各種培訓(xùn)活動。

三、工作目標(biāo),。

1，根據(jù)上級教育，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結(jié)合本園實際,，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強全體工作人員的危機感和緊迫感，從而自覺，主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園,。2,，抓好師資隊伍的建設(shè),，以貫徹落實新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本,，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法,。

3，積極開展早期閱讀科研活動,，提高科研水平,。

4，開展本園美術(shù)特色活動,，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌。

四,、家長工作,。

樹立大教育觀,，多渠道多形式開展家長工作，在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì),。2,，做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,，并做好認(rèn)真的記錄,，保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。3,，依靠家長委員會,，家長學(xué)校廣大的骨干家長，辦好家長學(xué)校,，采用集體與個別的形式,，提高家長素質(zhì)。

周計劃中班周計劃表篇七

主題名稱：

不一樣的我主題目標(biāo)：1,、進(jìn)一步認(rèn)識自我,，了解自我，并通過談話大膽地評價自我,，幼兒園大班周工作計劃,。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。

時間,。

內(nèi)容周一周二周三周四周五。

上午活動,。

晨間,。

活動滑滑梯。

(安全教育)荷花幾月開,。

(禮貌教育)踩高蹺,。

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享。

(分享教育),。

教學(xué),。

活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我,。

篇三,。

一、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo),，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性,、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

二、主要目標(biāo)：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;,。

3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;,。

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);,。

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己。

周計劃中班周計劃表篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布15年幼兒園中班周計劃表,，更多15年幼兒園中班周計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

生活活動l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏,、咳嗽不對人,，形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

區(qū)角游戲,。

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有奇特想法的'自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學(xué)活動l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄,。

2、健康：小狗熊生病,。

3,、科學(xué)：葉子保鮮。

l周二：

1,、語言：猜一猜,。

2、社會：黑天,。

3,、奧爾夫：動動鼓（—）。

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（—）,。

2、識字：小雞你別看,。

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望。

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣,。

l周五：

1、識字：撘積木,。

2,、奧爾夫：動動鼓（二）。

戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》,。

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)。

重點指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法,。

2,、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3,、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察,，居住的樓房。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形、三角形的板,，表達(dá)建筑特征,。

3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片,。

家長工作,。

1、11月份的主題是《動物世界》,，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,，及動物的種類習(xí)性。

2,、11月中班開展10米往返跑的運動項目,，加強幼兒冬鍛煉的興趣,。

3,、識字：飯碗別改壞搭積木工程。