光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

圖書管理工作計(jì)劃篇一

學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，可以獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1、借閱,。

我校圖書出借形式主要是集體借閱,。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上，在借閱的同時(shí)做好出借記錄,。

借閱時(shí)間：每周五12：10――1：00圖書室開放,。

借閱方式：二――六年級(jí)由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級(jí)，并作好書卡登記工作,。一年級(jí)由于年紀(jì)較小,，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。

2,、賠償,。

3、讀書校園,。

學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書籍,，劃撥專用經(jīng)費(fèi)逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作,。

1,、評(píng)選優(yōu)秀管理員。

1,、做好工作總結(jié),。

2、做好期末書刊催回、歸檔工作,。

圖書管理工作計(jì)劃篇二

藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,，對于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生帶給書刊資料,、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量，每一天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫,，對未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布。

2,、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8,、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料,。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃：

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。

3,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

積極推進(jìn)我校圖書館中心硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理,。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一,。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，提高藏書質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平,。

圖書管理工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期開始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂符合學(xué)校實(shí)情的圖書工作計(jì)劃，如下:,。

一,、指導(dǎo)思想:。

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。

二、主要工作:,。

1,、借閱。

我校圖書出借閱實(shí)行開架借閱,。充分利用好課余時(shí)間向師生開放,。

2、賠償,。

按丟失圖書的價(jià)錢進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,a、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書,。

三,、各月工作:。

10月份:11月份:,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

1,、做好工作總結(jié),。

2、做好期末書刊催回,、歸檔工作,。

圖書管理工作計(jì)劃篇四

書是人類文明的結(jié)晶，是少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

二,、目標(biāo)和任務(wù)。

1.對所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記,。

2.做好圖書室常規(guī)工作,，正確、有序的管理圖書,。

3.認(rèn)真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會(huì)讀書。

三,、管理措施,。

1.讓學(xué)生明確職責(zé)，知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí),。

2.抓好宣傳工作,，進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。

3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，及時(shí)給學(xué)生宣傳新書,、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,，種類繁多,，經(jīng)常開放，從而提高借出率,，并向?qū)W生宣傳賠償制度,，讓學(xué)生敢借、敢讀,、敢還,。

4.抓好教師隊(duì)伍的借還工作。并各種記錄和資料收集,。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，呼喚綜合性的人才；新課程改革的深入,，需要高素質(zhì)的教師,。因此，老師在培養(yǎng)孩子的同時(shí),，也要注重自身的發(fā)展,，二者是相互促進(jìn)的,。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進(jìn)學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞等各方面的發(fā)展，能夠促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,，從而有助于創(chuàng)建富有個(gè)性的校園文化,。

為了達(dá)到以上目的，同時(shí)從我校的實(shí)際藏書情況出發(fā),，本學(xué)期我校的圖書借閱應(yīng)從以下幾方面開展工作,。

四、學(xué)生圖書借閱計(jì)劃與措施,。

學(xué)生借閱應(yīng)以自主選擇,，教師引導(dǎo)，學(xué)校計(jì)劃為原則,。這樣不僅能促進(jìn)學(xué)生自身個(gè)性的張揚(yáng),，興趣的培養(yǎng)，潛力的開發(fā),，同時(shí)教師和學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況加以引導(dǎo),，讓讀書情感化，理性化,。因此,，學(xué)生借閱分三步走。

第一步,，前半學(xué)期各年級(jí)學(xué)生自己選擇喜歡的圖書閱讀,。

圖書管理工作計(jì)劃篇五

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫,。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時(shí)開放,，為師生借閱圖書,、報(bào)紙、雜志服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)做好圖書管理,，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，加大圖書的借閱與流通,，對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第四周起學(xué)生開始借閱圖書,。

3,、圖書室開放時(shí)間12：40—14：00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。

4,、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。

6,、每天離開圖書室關(guān)好門窗,，并隨手關(guān)燈。

7,、堅(jiān)持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔,、整潔。

8,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

9,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

10,、做好期末催還書工作。

11,、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料,。

圖書管理工作計(jì)劃篇六

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃：

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊,。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

積極推進(jìn)我校圖書館中心硬件建設(shè),，使之適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分,，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一,。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。

圖書管理工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂符合學(xué)校實(shí)情的圖書工作計(jì)劃,，如下:,。

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1,、借閱,。

我校圖書出借閱實(shí)行開架借閱。充分利用好課余時(shí)間向師生開放,。

2,、賠償。

按丟失圖書的價(jià)錢進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,a,、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。

10月份:11月份:,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

1,、做好工作總結(jié),。

2、做好期末書刊催回,、歸檔工作,。

圖書管理工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以育人為根本,，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨,。圖書館是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量,，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二,、具體工作：

1、廣泛開展讀書,、閱覽活動(dòng),，使學(xué)生多讀書，讀好書,。

(1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作,。

(2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法,，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,。

(3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上,。每周寫好讀書筆記,，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得,，開展小創(chuàng)作活動(dòng),，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

(4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展各種競賽活動(dòng),。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,、作文競賽,、開好故事會(huì)等活動(dòng)。

2.做好新書,、音像,、雜志的登記、上架工作。

4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作,。

5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作,。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié),。

7.維護(hù)各班紀(jì)律,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8.管好各種資料,，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作,。

圖書管理工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以育人為根本,，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨,。圖書館是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量,，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，為創(chuàng)?良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、具體工作：

1,、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng),，使學(xué)生多讀書,，讀好書。

（1）加強(qiáng)圖書館建設(shè),，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,，并做好推薦新書的工作。

（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn),，使他們學(xué)會(huì)管理的方法,，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,。

（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上,。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流,，寫好學(xué)習(xí)心得,，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,。

（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽,、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,、作文競賽、開好故事會(huì)等活動(dòng),。

2.做好新書,、音像、雜志的登記,、上架工作,。

4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,，寫好期末總結(jié),。

7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,。

8.管好各種資料,，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

20xx.02,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十

書是人類文明的結(jié)晶,，讀書在一個(gè)的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，是中學(xué)生身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增長和個(gè)人優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所,。在學(xué)校20年工作思路和主題的指導(dǎo)下,，圖書館的工作將堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色,、開放,、共享”五大發(fā)展理念，圖書管各館室工作員應(yīng)樹立“以人為本”,、“主動(dòng)服務(wù)”的管理理念,，不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書館的信息化功能，努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺(tái),。

1,、做好開學(xué)的系列準(zhǔn)備工作，按時(shí)完成高一,、高二年級(jí)班級(jí)學(xué)生教材的發(fā)放工作,，及時(shí)做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書的訂購上報(bào)工作,。

2,、進(jìn)一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,，著力抓好班級(jí)分布式圖書館的借閱保障工作,。

3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類,、入冊和整理上架工作,，做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作，繼續(xù)實(shí)行午間學(xué)生閱覽室的開放與借閱工作,。

4,、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動(dòng)開展，盡最大努力為各處室,、年級(jí)組織開展的活動(dòng)做好服務(wù)工作,，特別是充分利用地理專用教室和天文臺(tái)等為地理教學(xué)和“科技月”活動(dòng)服務(wù)。

5,、強(qiáng)化圖書館工作員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干，不斷總結(jié)反思,，克服以前工作的不足,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高服務(wù)水平,。

6,、加強(qiáng)圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作，增強(qiáng)圖書防火,、防潮,、防蟲和防蛀等安全防范意識(shí),。

周、日期,、內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人

0、2月20日組織本組員參加整理,、分類,，準(zhǔn)備發(fā)放高一、高二年級(jí)師生教材蔣,。

1,、2月22日組織本組員按時(shí)發(fā)放高一、高二年級(jí)師生教材朱,。

2,、3月4日商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜蔣。

3,、3月11日學(xué)生分布式圖書館開放準(zhǔn)備工作朱。

4,、3月18日與教導(dǎo)處,、各年級(jí)部和各教研組長協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作蔣。

7,、4月8日各館室重新開放系列工作蔣,。

10、4月29日閱覽室,、圖書室開放工作經(jīng)驗(yàn)交流劉,。

14、5月27日期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗(yàn)交流汪

16,、6月10日圖書分類,、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討朱。

18,、6月24日下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十一

新學(xué)期開始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂符合學(xué)校實(shí)情的'圖書工作計(jì)劃，如下:

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1、借閱

我校圖書出借閱實(shí)行開架借閱,。充分利用好課余時(shí)間向師生開放,。

2、賠償

按丟失圖書的價(jià)錢 進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,a,、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 ,。

9月份:

1、訂好工作計(jì)劃,。

2,、圖書管理員會(huì)議。

10月份: 11月份:

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作,。

2、搞好圖書管理員培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作,。 12月份:

1、做好工作總結(jié),。

2,、做好期末書刊催回、歸檔工作,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十二

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,，堅(jiān)決貫徹黨中央的一系列方針政策，緊密團(tuán)結(jié)在以某同志為核心的黨中央周圍,，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè)，做好本職工作,。

二,、具體工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃,，具體作好每項(xiàng)工作。

1配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作,，督促教師按時(shí)歸還,，不損壞圖書。

2,、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,，做好閱覽室閱覽工作。

3,、為教師教學(xué)工作提供方便,，服務(wù)于廣大師生。

4,、做好學(xué)生閱覽工作,，保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。

5,、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),，為學(xué)生提供有益的書籍,，指導(dǎo)他們做讀書筆記。

6,、備好讀書活動(dòng)教案,，定期開展讀書活動(dòng)，記錄好學(xué)生的閱讀情況,。

7,、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進(jìn)行圖書采編,，確保圖書管理現(xiàn)代化,。

8、保持圖書室整齊干凈,，定期整理書架,，將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。

(二),、校門值周工作,。

1、按時(shí)到崗,，做到不遲到,，不早退，堅(jiān)守崗位,。

2、配合門衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入校園,，杜絕學(xué)生走出校園,。

3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,，讓學(xué)生明確自己的任務(wù),，從而完成好值周工作。

4,、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)衛(wèi)生情況,，督促值日生按時(shí)打掃，不拖拉,，鈴聲響后回到教室,。

5、做好清校工作,，督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十三

圖書室、閱覽室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮我校圖書室,、閱覽室的服務(wù)功能,，使圖書室、閱覽室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

一、 圖書室,、閱覽室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。一、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到五年級(jí)每周借閱一次,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3,、定期召開圖書管-理-員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管-理-員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的'一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管-理-員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

三,、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索圖書管-理-員工作計(jì)劃,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十四

書是人類文明的結(jié)晶,，是少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的`“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力,。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1．對所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記。

2．做好圖書室常規(guī)工作,，正確,、有序的管理圖書。

3．認(rèn)真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會(huì)讀書,。

1．讓學(xué)生明確職責(zé)，知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí),。

2．抓好宣傳工作,，進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。

3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，及時(shí)給學(xué)生宣傳新書,、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多,，經(jīng)常開放,，從而提高借出率，并向?qū)W生宣傳賠償制度,，讓學(xué)生敢借,、敢讀、敢還,。

4．抓好教師隊(duì)伍的借還工作,。并各種記錄和資料收集。

圖書管理工作計(jì)劃篇十五

_年6月25日至6月30日,，我有幸在_教育學(xué)院參加了本市圖書管理員高級(jí)班培訓(xùn),，這次培訓(xùn)對我個(gè)人來講有著很好的意義。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我對自己所從事的兼職有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的職業(yè)道德,，過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為學(xué)習(xí)師生服務(wù),，解決學(xué)校在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。

通過為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流，但我覺得受益良多,。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識(shí),，增長了見識(shí)，從這次培訓(xùn)中,，我也認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足,，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向。因此,，我首先要感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織,。而結(jié)束學(xué)習(xí)后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

培訓(xùn)老師---_醫(yī)學(xué)院張_教授為我們作的學(xué)術(shù)講座,，使我增長了許多課外知識(shí),，對于我們來說,，由于客觀因素的限制,，基本上不是專業(yè)出身，對圖書管理上的許多專業(yè)知識(shí)都從未接觸過，欠缺許多圖書管理的科學(xué)認(rèn)識(shí)和方法,，通過這次培訓(xùn),，我了解了許多關(guān)于圖書管理的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)和理念,，使自己的知識(shí)有了進(jìn)一步的拓展,。同時(shí)也讓我學(xué)到了許多讀書方面的有效方法和做法，還讓我感受到了教授廣博的胸襟,、高度的責(zé)任感,、毫無保留的育人精神，這些值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),。

我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校要成為“書香校園”,，要經(jīng)常開展師生共讀的讀書活動(dòng)，比如每天中午半小時(shí)的閱讀時(shí)間,?？梢允箤W(xué)生增長了許多課外知識(shí)，而且有意識(shí)的培養(yǎng)了孩子讀書的良好習(xí)慣,。形式多樣,，內(nèi)容豐富靈活的讀書活動(dòng)，一定慢慢也形成了各班的特色,。具體實(shí)施可以是：

1.豐富學(xué)校的圖書室的圖書,，建立健全各班的圖書角。

2.開展配樂誦讀經(jīng)典,，不同形式,，不同內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際情況開展,，弟子規(guī),、唐詩三百首、三字經(jīng)等,，每天中午的時(shí)間讓朗朗的讀書聲響徹校園,。

3.推薦閱讀、自由閱讀,，引領(lǐng)孩子讀好自己適合自己的書籍,，會(huì)讀書，做好讀書筆記,。

4.各班根據(jù)本班特點(diǎn)開展小組閱讀,、小組比賽等形式的讀書活動(dòng)。

5.學(xué)校教導(dǎo)處組織開展各班讀書特色活動(dòng)方案交流會(huì),、各班讀書活動(dòng)觀摩,，互相學(xué)習(xí)，互相交流。

6.為了更好的提高學(xué)生的讀書興趣,，學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊(duì)可以組織“鉛筆,、鋼筆、毛筆書寫比賽”,、“讀書手抄報(bào)評(píng)比”,、“作文比賽”“班級(jí)讀書文化評(píng)比”等活動(dòng)，以活動(dòng)促讀,，以書為獎(jiǎng)勵(lì),，積極促進(jìn)各班讀書活動(dòng)的開展，提高學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生“好讀書,、讀好書、會(huì)讀書”的良好讀書習(xí)慣,。

我認(rèn)為這些活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活,，也能豐富學(xué)生的內(nèi)心思想，而且慢慢的對學(xué)生起到了內(nèi)化的作用,，經(jīng)常開展讀書活動(dòng)就會(huì)慢慢的探索到一條適合各班的讀書之路,。但是據(jù)我了解，學(xué)校中還是存在許多問題,，學(xué)校的讀書活動(dòng)還欠缺很多有效性的東西,。比如：

1、圖書室常年關(guān)閉,，徒有擺設(shè),，原因有：缺乏圖書管理員，學(xué)校害怕學(xué)生弄壞了圖書……究其原因?qū)W校對圖書室的作用認(rèn)識(shí)程度不夠,。

2,、對學(xué)生的有效讀書指導(dǎo)不夠。由于家庭環(huán)境的限制,，許多孩子的讀書之路在學(xué)校的引領(lǐng)下才是剛剛開始,，所以孩子欠缺很多方法，許多孩子對自己讀書目的認(rèn)識(shí)不清,，不會(huì)讀書,，不會(huì)做讀書筆記，這就要求語文老師結(jié)合本班語文課上的實(shí)際情況,，將語文課中閱讀課文的一些方法延伸運(yùn)用,，指導(dǎo)還在科學(xué)、有效的讀書方法,、讀書習(xí)慣,。

3,、多媒體應(yīng)運(yùn)不夠。在以前我從沒有認(rèn)識(shí)到多媒體在讀書活動(dòng)中的作用和意義,，通過這次培訓(xùn)老師的介紹，我認(rèn)識(shí)到我們可以運(yùn)用多媒體通過播放一些經(jīng)典影片,、故事表演讓孩子感受文化的魅力,，引領(lǐng)孩子的讀書興趣，豐富孩子的讀書內(nèi)容,。

4,、讀書活動(dòng)系列沒有形成，讀書活動(dòng)是一個(gè)長期系統(tǒng)的工程,，這需要學(xué)校各個(gè)部門的各個(gè)活動(dòng)形成一個(gè)系統(tǒng)的整體,，互相配合，以一個(gè)活動(dòng)為主題,，圍繞它開展一些列的活動(dòng),，形成一個(gè)整體性的組織、開展,、評(píng)價(jià)活動(dòng),。

圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員,，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念,，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐!

圖書管理工作計(jì)劃篇十六

制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力,，切忌急于求成,。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定,，太看重結(jié)果,，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的圖書管理員工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

在圖書館的工作是我非常喜歡的工作，因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,，不斷的提高自己,，這是一個(gè)非常清閑和有意義的工作,，我一直很喜歡!

新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。

高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作,，建立起新的管理員委員會(huì),，在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。

高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員,，使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作,。

原來的四名組長將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作,。

10月計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)校園互動(dòng),。

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。

所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來,，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化,。

在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

因此,，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會(huì)議,，將這些建議落到實(shí)處,。

并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流,。

11月計(jì)劃：開放電子音像類書目,。

在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí)，開放我們的電子音像類圖書的借閱,，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”,。

而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化,。

12月計(jì)劃：爭取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流,。

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所,。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化,。

在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法,。

至此,，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。

在相互間的取長補(bǔ)短下,，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設(shè)想,，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書館管理員,，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué),、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。

通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),，我們也可以看到自己的不足,，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

1~2月計(jì)劃：迎春座談會(huì),。

總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,，安排下學(xué)期計(jì)劃，暢談工作體會(huì),。

其他計(jì)劃：

每月設(shè)立新書榜和同學(xué)們歡迎的常借圖書top10榜,，可使同學(xué)們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍,。

以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃,，希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。

這就是我制定的圖書館管理員工作計(jì)劃,，也許還有很多的不足之處,，希望大家積極的指出來，我會(huì)認(rèn)真的改正我的錯(cuò)誤之處的,，我會(huì)不斷的進(jìn)步的!

一,、指導(dǎo)思想：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)需共同參與,。中學(xué)學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí),、觀念,、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的分化點(diǎn),，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

二,、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識(shí)競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

三,、具體工作：

1,、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

一、工作目標(biāo),。

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀能力,，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操,，獲得真知,，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園,，促進(jìn)師生的精神家園,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二,、工作時(shí)間,。

星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級(jí)的開放時(shí)間及班級(jí)輪流借閱時(shí)間,，星期一到星期五全天為教師的借閱時(shí)間。

三,、工作步驟。

1,、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。

3,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在班級(jí)學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4,、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目,，認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作,。堅(jiān)持做好新到圖書的入庫登記工作,，做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收,、編號(hào),、簽證工作，所有入庫圖書,，都必須建立圖書臺(tái)帳,，做到帳物相符。圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作,。當(dāng)好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料,。

5,、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報(bào)刊,、雜志的借閱和賠償制度,，做到先入帳、后借閱,，并按時(shí)收回,。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄,，讀者借還書時(shí),，要仔細(xì)核對,，認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度,。負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢、遺失和賠償工作,，及時(shí)清理圖書歸還情況,，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單,。并做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

6,、做好管理工作,，組織好教師和學(xué)生的借閱工作，按時(shí)開放圖書室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作,，保持圖書室的安靜,、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作,，對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育,，提高師生的守信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。搞好書庫清潔衛(wèi)生,、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時(shí)注意做好圖書室的防火,、防盜,、防潮、防霉,、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作,，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通,。

圖書管理工作不是一個(gè)簡單的借書的過程,，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來,。

一,、流通日常工作：

1.在流通部借還工作中，細(xì)心服務(wù)讀者,，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題,。注意儀表形象，使用普通話及文明用語;讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時(shí),，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突,。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作,。

2.在修補(bǔ)圖書工作中,，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段。書標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫清貼好,，還書時(shí)檢測磁條磁性,，已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條。此項(xiàng)工作貫穿全年,，做到及時(shí),，完善。

3.在期刊工作中,，要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整,，是否有破損，是否有錯(cuò)版,，有錯(cuò)印,，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)給予登記,。

4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書，

將細(xì)分的圖書按順序放到正確的位置,。

6.針對讀者需求反饋的信息,，積極配合采編部勾選圖書。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心,，做到愛護(hù),，保護(hù)好館里的公共財(cái)物。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī),、燈光,、水機(jī)等電源;關(guān)好門窗。

1.熱心幫助讀者查找圖書,。

2.還回的書,、刊及時(shí)上架，做到當(dāng)天還回的書當(dāng)天上架,，提高書刊的流通率,。

3.經(jīng)常巡視和整理書架，保持庫內(nèi)整潔有序,，架上圖書陳列整齊無歪斜,。

4.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的圖書，應(yīng)及時(shí)下架,，集中放置,，以便集中修補(bǔ)。

三,、校園讀書節(jié)工作：

1.在二月份完成計(jì)劃,，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過。

2.三月份完成前期宣傳,，協(xié)調(diào),，組織工作。

3.活動(dòng)開展以后,，扎根學(xué)校,，確保讀書節(jié)順利圓滿完成,。以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)計(jì)劃,，我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合部門負(fù)責(zé)人工作,，工作上與同事們繼續(xù)相互配合,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。努力使工作再上新臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)圖書館制度建設(shè),，提高工作質(zhì)量。高度重視圖書館制度建設(shè)在評(píng)估工作中的重要性,，根據(jù)圖書館總體要求,，結(jié)合工作實(shí)際，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，進(jìn)一步明確圖書館工作崗位分工,，落實(shí)工作責(zé)任制，確保圖書館各項(xiàng)工作正常有序開展,。

二,、加強(qiáng)人才引進(jìn)，提升圖書館管理隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度,，繼續(xù)引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、服務(wù)水平高,、結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。

三,、延長開放時(shí)間,，滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書館開放時(shí)間中存在的矛盾和沖突,，在現(xiàn)有條件下,，加強(qiáng)與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),，適當(dāng)調(diào)整并延長圖書館開放時(shí)間,，滿足不同層次讀者借閱需求。

四,、加快圖書采編進(jìn)度,，確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評(píng)估工作要求,，結(jié)合圖書館工作實(shí)際,，加快新書加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書數(shù)量,，將當(dāng)日工作量納入月度考核之中,，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時(shí)流通,。

五,、加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)，加快圖書館網(wǎng)站建設(shè),。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書展示架,，擺放最新上架新書,，保證新加工圖書得以及時(shí)利用。同時(shí),，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下,，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級(jí)頁面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作,，加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理,，與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應(yīng)，對讀者推薦圖書進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),，為制定下一年度圖書采購計(jì)劃提供依據(jù),。

六、加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè),。加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度,，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道,，不定期邀請數(shù)據(jù)庫公司技術(shù)人員來校開展形式多樣的電子資源知識(shí)講座,，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平,。

七,、加強(qiáng)新生入館教育培訓(xùn)。加強(qiáng)圖書館的校內(nèi)宣傳,，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書館各項(xiàng)活動(dòng),。結(jié)合圖書館工作實(shí)際，及時(shí)修訂新生入館教育講座內(nèi)容,，重點(diǎn)發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢,，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ),。

八,、積極開展圖書捐贈(zèng)工作。加強(qiáng)同出版社,、圖書公司密切聯(lián)系,，積極開展社會(huì)捐贈(zèng)和校內(nèi)捐贈(zèng)。對出版社和圖書公司安排的捐贈(zèng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn),。同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈(zèng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，拓寬圖書館館藏渠道,，優(yōu)化圖書館館藏建設(shè)。

圖書管理工作計(jì)劃篇十七

一,、工作目標(biāo):,。

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。

二,、具體工作:。

(一),、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失,。

(二)、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

(三),、加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(四),、加強(qiáng)研究，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平,。

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,，藏有的書籍,、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書室的狀況,，本學(xué)期將如下的管理工作：

一、科學(xué)管理,，為讀者服務(wù),。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書,、看好書,。對新書分類、編目和上架,，裝訂,、入帳,。

二、讀書活動(dòng),。

讀書活動(dòng)圖書室的天職,，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室,，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍,。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，86.好的片段,，日積月累,，潛移默化，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對摘記歸類，對照,，語言,，能寫出的感受，寫好讀后感,、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂,。

三,、學(xué)生管理。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理、秩序,，圖書館的安靜,。

四、素質(zhì),、精通管理,。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書籍,，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

工作安排：

2,、整理暑期的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到師生手里。

4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座,。

5,、學(xué)生圖書借閱，開始流通,。

6,、圖書室環(huán)境的布置,。

1、征訂新書,。

2、編制新書簡介期,。

3、圖書室專題會(huì)議。

4,、讀書節(jié)活動(dòng),。

5、編制新書簡介期,。

6,、師生刊雜志的征訂工作。

1,、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng),。

2、圖書室專題會(huì)議,。

3、編制新書簡介期,。

2,、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;。

3、20xx年期刊裝訂,、上架流通,。

4、圖書室專題會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十八

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記,，知識(shí)競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂",，對于中學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí),、觀念,、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，是人生。

學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二,、工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識(shí)競賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

三、具體工作：

1,、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理,，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表。

b,、各室報(bào)紙記載表,。

c、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d,、購書狀況登記表。

e,、圖書修補(bǔ)記載表,。

f、圖書注銷,，剔除登記表,。

g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作狀況記錄表,。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i,、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表。

2,、開展"我能行，我真棒"的活動(dòng),。

(1)對學(xué)生的借還書采取"隨借隨還"的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，務(wù)必完成一篇"讀書筆記",，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),，具體地寫好讀后感,。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識(shí)競賽,，圍繞必須的主題,，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一齊批閱,，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)定期與同年級(jí)交換圖書角圖書,。

(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量,。

四、實(shí)施措施：

1,、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。

2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4,、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號(hào)學(xué)生的成長規(guī)律,，務(wù)必是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,。

圖書管理工作計(jì)劃篇十九

一、工作目標(biāo):,。

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

二,、具體工作:,。

(一)、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

(二),、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間,。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動(dòng),。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(四),、加強(qiáng)研究，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

一,、指導(dǎo)思想。

以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能,。

二,、工作目標(biāo)。

1.添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣,。

3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三、工作措施,。

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目,。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。

學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。在圖書室這個(gè)空間里借書,，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。圖書室對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會(huì),、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,，圖書室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊。

5.掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

1.分發(fā)師生用書，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺,。

2.各班推薦圖書管理員,，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。

3.制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書管理員值日,。

4.對學(xué)生進(jìn)行入館教育，說明圖書室各項(xiàng)制度,，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱,。

5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，做好室內(nèi)環(huán)境布置,。

2.舉辦圖書室知識(shí)講座，營造書香校園,。

3.開展教師讀書沙龍活動(dòng),。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品,，讀后感等。

4.組織新書展覽及新書介紹,。

1.組織讀書節(jié)活動(dòng),，手抄報(bào)、書法,、征文等各項(xiàng)評(píng)比,。

2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動(dòng),。

3.各班讀書筆記展覽,，閱讀知識(shí)競賽。

1.各班借閱情況統(tǒng)計(jì),、總結(jié),，評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí)。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;,。

3.評(píng)選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,，并進(jìn)行表彰,。

4.總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書管理工作計(jì)劃篇二十

一,、根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料,，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

二,、工作要點(diǎn)。

1,、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感。

（1）閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感,。

（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù),。

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4,、常規(guī)工作。

（1）及時(shí)做好圖書登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

（2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生一周一次的閱讀課,。

（4）認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記,、讀書筆記,、讀書心得、讀書手抄報(bào),。圖書室加大檢查力度,，期末收集裝檔。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識(shí),。

三,、具體工作按排：

1、清理圖書,，上架,。

3、發(fā)放圖書到班級(jí),。

4,、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。

1,、總結(jié)上月工作,。

2、修補(bǔ)圖書,，保持圖書角柜的清潔,。

3、檢查班級(jí)圖書閱覽登記,。

4,、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容,，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào),。

1、班級(jí)更換圖書,。

2、開展“好書換著看”活動(dòng),。

1,、做好工作總結(jié)。

2,、收集圖書相關(guān)資料,。

3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄,。