光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
圖書管理工作計劃篇一
學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。
1、借閱,。
我校圖書出借形式主要是集體借閱,。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄,。
借閱時間：每周五12：10――1：00圖書室開放,。
借閱方式：二――六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級,，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小,，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書,。
2、賠償,。
3,、讀書校園。
學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書,，使我校的“讀書校園”步入軌道。
1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作,。
1、評選優(yōu)秀管理員,。
1、做好工作總結(jié),。
2,、做好期末書刊催回、歸檔工作,。
圖書管理工作計劃篇二
藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,，對于小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識來充實自己,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的工作規(guī)律,，加強藏書樓管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息,，為師生帶給書刊資料,、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量，每一天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書狀況及時公布,。
2,、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時入室、上架,，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。
3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作。
4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的群眾閱覽,；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補充,，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀,。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。
7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。
8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料,。
11、學(xué)生進圖書室每周不少于,。
為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，落實課程標準，推進課程改革,，制定本計劃：
1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。
3,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。
加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。
積極推進我校圖書館中心硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要,。進一步加強學(xué)校圖書館室的裝備和管理,。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一,。學(xué)校要進一步認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，提高藏書質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費,，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平,。
圖書管理工作計劃篇三
新學(xué)期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制訂符合學(xué)校實情的圖書工作計劃，如下:,。
一,、指導(dǎo)思想:。
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。
二、主要工作:,。
1,、借閱,。
我校圖書出借閱實行開架借閱,。充分利用好課余時間向師生開放,。
2,、賠償,。
按丟失圖書的價錢進行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,a,、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書,。
三,、各月工作:。
10月份:11月份:,。
1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
1,、做好工作總結(jié),。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作,。
圖書管理工作計劃篇四
書是人類文明的結(jié)晶,，是少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力,。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定如下工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想,。
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，獲取豐富的知識,，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。
二,、目標和任務(wù)。
1.對所到圖書進行及時登記,。
2.做好圖書室常規(guī)工作,，正確、有序的管理圖書,。
3.認真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。
三,、管理措施,。
1.讓學(xué)生明確職責，知道借閱方法以及如何保護圖書等相關(guān)知識,。
2.抓好宣傳工作,，進一步樹立責任意識,。
3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時給學(xué)生宣傳新書,、好書,。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多,，經(jīng)常開放,，從而提高借出率，并向?qū)W生宣傳賠償制度,，讓學(xué)生敢借,、敢讀、敢還,。
4.抓好教師隊伍的借還工作,。并各種記錄和資料收集。
知識經(jīng)濟時代的到來,，呼喚綜合性的人才,；新課程改革的深入，需要高素質(zhì)的教師,。因此,，老師在培養(yǎng)孩子的同時，也要注重自身的發(fā)展,，二者是相互促進的,。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的發(fā)展,，能夠促進教師專業(yè)的發(fā)展，從而有助于創(chuàng)建富有個性的校園文化,。
為了達到以上目的,，同時從我校的實際藏書情況出發(fā)，本學(xué)期我校的圖書借閱應(yīng)從以下幾方面開展工作,。
四,、學(xué)生圖書借閱計劃與措施。
學(xué)生借閱應(yīng)以自主選擇,，教師引導(dǎo),，學(xué)校計劃為原則,。這樣不僅能促進學(xué)生自身個性的張揚,，興趣的培養(yǎng),，潛力的開發(fā)，同時教師和學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況加以引導(dǎo),，讓讀書情感化,，理性化。因此,，學(xué)生借閱分三步走,。
第一步，前半學(xué)期各年級學(xué)生自己選擇喜歡的圖書閱讀,。
圖書管理工作計劃篇五
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進行科學(xué)管理,。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度,，按時開放,，為師生借閱圖書、報紙,、雜志服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。
在新的一學(xué)期中,，必須加強學(xué)校圖書管理工作,，切實做好圖書管理，熱情為師生服務(wù),，進一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通,，對圖書進行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準備工作,，制定好各班級借還書時間安排表,，并發(fā)至各班級，第四周起學(xué)生開始借閱圖書,。
3,、圖書室開放時間12：40—14：00是學(xué)生自由借閱時間。
4,、每天做好報刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次,。
6、每天離開圖書室關(guān)好門窗,，并隨手關(guān)燈,。
7、堅持日日清理打掃,，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔,、整潔。
8,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。
9,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。
10、做好期末催還書工作,。
11,、進一步做好各種有關(guān)材料。
圖書管理工作計劃篇六
為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，落實課程標準,，推進課程改革，制定本計劃：
1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。
2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。
3,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。
加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。
積極推進我校圖書館中心硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要,。進一步加強學(xué)校圖書館室的裝備和管理,。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一,。學(xué)校要進一步認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，要嚴把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，提高藏書質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費,，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平,。
圖書管理工作計劃篇七
新學(xué)期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制訂符合學(xué)校實情的圖書工作計劃，如下:,。
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。
1,、借閱,。
我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放,。
2,、賠償。
按丟失圖書的價錢進行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,a,、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。
10月份:11月份:,。
1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
1,、做好工作總結(jié),。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作,。
圖書管理工作計劃篇八
一,、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本,，以學(xué)生健康,、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館,。為推進教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,，主動、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量,，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。二,、具體工作：
1,、廣泛開展讀書、閱覽活動,，使學(xué)生多讀書,，讀好書。
(1)加強圖書館建設(shè),，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,，并做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,，進行培訓(xùn),，使他們學(xué)會管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,，維護好本班學(xué)生的紀律。
(3)要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上,。每周寫好讀書筆記,，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得,，開展小創(chuàng)作活動,，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。
(4)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，開展各種競賽活動,。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽,、作文競賽,、開好故事會等活動。
2.做好新書,、音像,、雜志的登記、上架工作,。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作,。
5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,，寫好期末總結(jié),。
7.維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,。
8.管好各種資料,，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
圖書管理工作計劃篇九
一,、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo),，以育人為根本，以學(xué)生健康,、快樂成長為宗旨,。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館,。為推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,，主動、熱情為讀者服務(wù),，增加圖書的流通量,，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，為創(chuàng)?良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。
二,、具體工作：
1,、廣泛開展讀書、閱覽活動,，使學(xué)生多讀書,，讀好書。
（1）加強圖書館建設(shè),，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,，并做好推薦新書的工作。
（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,，進行培訓(xùn),，使他們學(xué)會管理的方法,，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀律,。
（3）要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上,，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,，每月組織讀書筆記的交流,，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動,，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽,。
（4）根據(jù)學(xué)校的工作計劃，開展各種競賽活動,。如成語接龍比賽,、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽,、開好故事會等活動,。
2.做好新書、音像,、雜志的登記,、上架工作,。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,，寫好期末總結(jié),。
7.維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,。
8.管好各種資料,，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
20xx.02,。
圖書管理工作計劃篇十
書是人類文明的結(jié)晶,，讀書在一個的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，是中學(xué)生身心健康,、興趣、學(xué)識的增長和個人優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所,。在學(xué)校20年工作思路和主題的指導(dǎo)下,，圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享”五大發(fā)展理念,，圖書管各館室工作員應(yīng)樹立“以人為本”,、“主動服務(wù)”的管理理念，不斷加強學(xué)校圖書館的信息化功能,，努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺,。
1、做好開學(xué)的系列準備工作,，按時完成高一,、高二年級班級學(xué)生教材的發(fā)放工作，及時做好下一學(xué)年度師生教材,、教學(xué)用書的訂購上報工作,。
2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,，著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。
3,、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類,、入冊和整理上架工作，做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作,，繼續(xù)實行午間學(xué)生閱覽室的開放與借閱工作,。
4,、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動開展，盡最大努力為各處室,、年級組織開展的活動做好服務(wù)工作,，特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學(xué)和“科技月”活動服務(wù)。
5,、強化圖書館工作員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，進一步增強業(yè)務(wù)骨干，不斷總結(jié)反思,，克服以前工作的不足,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗，不斷提高服務(wù)水平,。
6,、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作，增強圖書防火,、防潮,、防蟲和防蛀等安全防范意識。
周,、日期,、內(nèi)容、負責人
0,、2月20日組織本組員參加整理,、分類，準備發(fā)放高一,、高二年級師生教材蔣,。
1,、2月22日組織本組員按時發(fā)放高一,、高二年級師生教材朱。
2,、3月4日商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜蔣,。
3、3月11日學(xué)生分布式圖書館開放準備工作朱,。
4,、3月18日與教導(dǎo)處、各年級部和各教研組長協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作蔣,。
7,、4月8日各館室重新開放系列工作蔣。
10,、4月29日閱覽室,、圖書室開放工作經(jīng)驗交流劉,。
14、5月27日期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流汪
16,、6月10日圖書分類,、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討朱。
18,、6月24日下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放,。
圖書管理工作計劃篇十一
新學(xué)期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制訂符合學(xué)校實情的'圖書工作計劃，如下:
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,，服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。
1、借閱
我校圖書出借閱實行開架借閱,。充分利用好課余時間向師生開放,。
2、賠償
按丟失圖書的價錢 進行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,a,、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。
9月份:
1,、訂好工作計劃,。
2、圖書管理員會議,。
10月份: 11月份:
1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2,、搞好圖書管理員培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作,。 12月份:
1,、做好工作總結(jié)。
2,、做好期末書刊催回,、歸檔工作,。
圖書管理工作計劃篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)思想，堅決貫徹黨中央的一系列方針政策,，緊密團結(jié)在以某同志為核心的黨中央周圍,，以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè),，做好本職工作,。
二、具體工作,。
認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計劃,，堅持小計劃配合大計劃,，具體作好每項工作。
1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,，督促教師按時歸還,，不損壞圖書。
2,、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,，做好閱覽室閱覽工作。
3,、為教師教學(xué)工作提供方便,，服務(wù)于廣大師生。
4,、做好學(xué)生閱覽工作,，保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
5,、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),，為學(xué)生提供有益的書籍，指導(dǎo)他們做讀書筆記,。
6,、備好讀書活動教案，定期開展讀書活動,，記錄好學(xué)生的閱讀情況,。
7、做好圖書的編碼錄入工作,，用中圖法進行圖書采編,，確保圖書管理現(xiàn)代化。
8,、保持圖書室整齊干凈,，定期整理書架，將圖書按標準擺放,。
(二),、校門值周工作。
1,、按時到崗，做到不遲到,，不早退,，堅守崗位。
2,、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園,，杜絕學(xué)生走出校園,。
3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,，讓學(xué)生明確自己的任務(wù),，從而完成好值周工作。
4,、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情況,，督促值日生按時打掃，不拖拉,，鈴聲響后回到教室,。
5、做好清校工作,，督促各班按時讓學(xué)生離校,。
圖書管理工作計劃篇十三
圖書室、閱覽室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮我校圖書室,、閱覽室的服務(wù)功能，使圖書室,、閱覽室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：
一,、 圖書室,、閱覽室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽，三到五年級每周借閱一次,。
2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。
3,、定期召開圖書管-理-員會議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管-理-員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對圖書借閱中存在的'一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管-理-員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。
4,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5,、做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書、雜志,、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。
二,、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。
三、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索圖書管-理-員工作計劃。
圖書管理工作計劃篇十四
書是人類文明的結(jié)晶,，是少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營造真正意義上的`“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力,。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定如下工作計劃：
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，獲取豐富的知識,，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。
1．對所到圖書進行及時登記,。
2．做好圖書室常規(guī)工作，正確、有序的管理圖書,。
3．認真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作,。通過個人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。
1．讓學(xué)生明確職責,，知道借閱方法以及如何保護圖書等相關(guān)知識,。
2．抓好宣傳工作，進一步樹立責任意識,。
3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，及時給學(xué)生宣傳新書、好書,。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,，種類繁多，經(jīng)常開放,，從而提高借出率,，并向?qū)W生宣傳賠償制度，讓學(xué)生敢借,、敢讀,、敢還。
4．抓好教師隊伍的借還工作,。并各種記錄和資料收集,。
圖書管理工作計劃篇十五
_年6月25日至6月30日，我有幸在_教育學(xué)院參加了本市圖書管理員高級班培訓(xùn),，這次培訓(xùn)對我個人來講有著很好的意義,。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對自己所從事的兼職有了比較深刻的認識,，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，良好的職業(yè)道德，過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,，才能更好地為學(xué)習(xí)師生服務(wù)，解決學(xué)校在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。
通過為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流,，但我覺得受益良多,。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識，增長了見識,，從這次培訓(xùn)中,，我也認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向,。因此,，我首先要感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織,。而結(jié)束學(xué)習(xí)后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始,，努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位,，更好的順應(yīng)時代的發(fā)展,。
培訓(xùn)老師---_醫(yī)學(xué)院張_教授為我們作的學(xué)術(shù)講座，使我增長了許多課外知識,，對于我們來說,，由于客觀因素的限制，基本上不是專業(yè)出身,，對圖書管理上的許多專業(yè)知識都從未接觸過,，欠缺許多圖書管理的科學(xué)認識和方法，通過這次培訓(xùn),，我了解了許多關(guān)于圖書管理的科學(xué)知識,、科學(xué)技術(shù)和理念，使自己的知識有了進一步的拓展,。同時也讓我學(xué)到了許多讀書方面的有效方法和做法,，還讓我感受到了教授廣博的胸襟、高度的責任感,、毫無保留的育人精神,，這些值得我們永遠學(xué)習(xí)。
我認為一個學(xué)校要成為“書香校園”,，要經(jīng)常開展師生共讀的讀書活動,，比如每天中午半小時的閱讀時間?？梢允箤W(xué)生增長了許多課外知識,，而且有意識的培養(yǎng)了孩子讀書的良好習(xí)慣。形式多樣,，內(nèi)容豐富靈活的讀書活動,，一定慢慢也形成了各班的特色。具體實施可以是：
1.豐富學(xué)校的圖書室的圖書,，建立健全各班的圖書角,。
2.開展配樂誦讀經(jīng)典,，不同形式，不同內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點和本班的實際情況開展,，弟子規(guī)、唐詩三百首,、三字經(jīng)等,，每天中午的時間讓朗朗的讀書聲響徹校園。
3.推薦閱讀,、自由閱讀,，引領(lǐng)孩子讀好自己適合自己的書籍，會讀書,，做好讀書筆記,。
4.各班根據(jù)本班特點開展小組閱讀、小組比賽等形式的讀書活動,。
5.學(xué)校教導(dǎo)處組織開展各班讀書特色活動方案交流會,、各班讀書活動觀摩，互相學(xué)習(xí),，互相交流,。
6.為了更好的提高學(xué)生的讀書興趣，學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊可以組織“鉛筆,、鋼筆,、毛筆書寫比賽”、“讀書手抄報評比”,、“作文比賽”“班級讀書文化評比”等活動,，以活動促讀，以書為獎勵,，積極促進各班讀書活動的開展,，提高學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生“好讀書,、讀好書,、會讀書”的良好讀書習(xí)慣。
我認為這些活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活,，也能豐富學(xué)生的內(nèi)心思想,，而且慢慢的對學(xué)生起到了內(nèi)化的作用，經(jīng)常開展讀書活動就會慢慢的探索到一條適合各班的讀書之路,。但是據(jù)我了解,，學(xué)校中還是存在許多問題，學(xué)校的讀書活動還欠缺很多有效性的東西,。比如：
1,、圖書室常年關(guān)閉,，徒有擺設(shè)，原因有：缺乏圖書管理員,，學(xué)校害怕學(xué)生弄壞了圖書……究其原因?qū)W校對圖書室的作用認識程度不夠,。
2、對學(xué)生的有效讀書指導(dǎo)不夠,。由于家庭環(huán)境的限制,，許多孩子的讀書之路在學(xué)校的引領(lǐng)下才是剛剛開始，所以孩子欠缺很多方法,，許多孩子對自己讀書目的認識不清,，不會讀書，不會做讀書筆記,，這就要求語文老師結(jié)合本班語文課上的實際情況,，將語文課中閱讀課文的一些方法延伸運用，指導(dǎo)還在科學(xué),、有效的讀書方法、讀書習(xí)慣,。
3,、多媒體應(yīng)運不夠。在以前我從沒有認識到多媒體在讀書活動中的作用和意義,，通過這次培訓(xùn)老師的介紹,，我認識到我們可以運用多媒體通過播放一些經(jīng)典影片、故事表演讓孩子感受文化的魅力,，引領(lǐng)孩子的讀書興趣,，豐富孩子的讀書內(nèi)容。
4,、讀書活動系列沒有形成,，讀書活動是一個長期系統(tǒng)的工程，這需要學(xué)校各個部門的各個活動形成一個系統(tǒng)的整體,，互相配合,，以一個活動為主題，圍繞它開展一些列的活動,，形成一個整體性的組織,、開展、評價活動,。
圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地,，而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),，所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念，更新理念,，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時俱進,，跟上時代的步伐!
圖書管理工作計劃篇十六
制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計劃就搞定,，太看重結(jié)果，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的圖書管理員工作計劃，希望大家喜歡!
在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,，因為我可以在學(xué)校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,，不斷的提高自己，這是一個非常清閑和有意義的工作,，我一直很喜歡!
新學(xué)期的第一個月屬于新高二與新高一的實習(xí)階段,。
高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會,，在原有的章程的基礎(chǔ)上進行修改,。
高三的上屆管理員負責輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員，使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作,。
原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流,，以做好新學(xué)期的管理工作。
10月計劃：實現(xiàn)校園互動,。
圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。
所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運行中來,，為我們提出改善的方向與積極的建議,，將委員會建設(shè)的更加人性化。
在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時,，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,。
因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,，讓同學(xué)們寫出他們的心里話,，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處,。
并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,，也可用此方法與管理員們形成交流,。
11月計劃：開放電子音像類書目。
在向同學(xué)們開放各類新書的同時,，開放我們的電子音像類圖書的借閱,，使同學(xué)們能進行多渠道的“閱讀”。
而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,，逐漸使借閱程序趨向于成熟化,。
12月計劃：爭取實行館際學(xué)習(xí)交流,。
古語云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所,。
鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久,，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。
在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機會,，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,，看到自己身上的不足，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法,。
至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,，也可以加強學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。
在相互間的取長補短下,，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟,。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間,，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進行參觀,，包括市北高中,、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。
通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足,，使校圖書館的管理工作更上一層樓,。
1~2月計劃：迎春座談會。
總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,，安排下學(xué)期計劃,，暢談工作體會。
其他計劃：
每月設(shè)立新書榜和同學(xué)們歡迎的常借圖書top10榜,，可使同學(xué)們感受的校園的讀書趨勢,，選取更好的書籍。
以上是上半學(xué)年的工作計劃,，希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗和摸索的基礎(chǔ)上取得成功,。
這就是我制定的圖書館管理員工作計劃，也許還有很多的不足之處,，希望大家積極的指出來,，我會認真的改正我的錯誤之處的，我會不斷的進步的!
一,、指導(dǎo)思想：
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。中學(xué)學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念,、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進入社會大課堂錘煉之前,，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點,，也是教育的分化點，從小學(xué)會從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程。
二,、工作目標：
1,、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度,，擴大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。
2,、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用。
4,、進一步完善特色活動,，認真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。
5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。
6,、加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。
三,、具體工作：
1,、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù),。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報,。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。
一,、工作目標。
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,，在讀書活動中開闊視野,，陶冶情操，獲得真知,，提升修養(yǎng),，打造師生的精神家園，促進師生的精神家園,，促進學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,。
二、工作時間,。
星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間,，星期一到星期五全天為教師的借閱時間。
三,、工作步驟,。
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第二周起學(xué)生開始借閱圖書,。
3,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在班級學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。
4,、及時整理學(xué)校圖書編目，認真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫內(nèi)整理,、新書介紹,、推薦及舊書修補等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作,，做好圖書分類,、整理和新書的驗收、編號,、簽證工作,，所有入庫圖書，都必須建立圖書臺帳,，做到帳物相符,。圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作,。當好讀者參謀,，及時向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
5,、認真執(zhí)行圖書,、報刊、雜志的借閱和賠償制度,，做到先入帳、后借閱,，并按時收回,。負責執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時,，要仔細核對,，認真檢查所還書籍的完好程度。負責圖書報廢,、遺失和賠償工作,，及時清理圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞,、遺失與賠償詳細清單,。并做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。
6,、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作,，按時開放圖書室并認真做好開放準備及收拾整理工作,，保持圖書室的安靜、衛(wèi)生,，制止大聲喧嘩,。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作，對師生進行愛護書籍的宣傳教育,，提高師生的守信意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生,、維護設(shè)備的完好,，隨時注意做好圖書室的防火、防盜,、防潮,、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作,，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),，以保證良好的空氣流通。
圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,，它在一定程度上還包括了一個教育學(xué)生如何做人的作用,，希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。
一,、流通日常工作：
1.在流通部借還工作中,，細心服務(wù)讀者，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題,。注意儀表形象,，使用普通話及文明用語;讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時,，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書,、刊的破損賠償與超期罰款工作,。
2.在修補圖書工作中，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補手段,。書標看不清楚或脫落時應(yīng)寫清貼好,，還書時檢測磁條磁性，已消磁的及時補貼磁條,。此項工作貫穿全年,，做到及時，完善,。
3.在期刊工作中,，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數(shù)是否完整，是否有破損,，是否有錯版,，有錯印，發(fā)現(xiàn)問題后及時給予登記,。
4.認真細致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書,，
將細分的圖書按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息,，積極配合采編部勾選圖書,。7.強調(diào)工作責任心，做到愛護,，保護好館里的公共財物,。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光,、水機等電源;關(guān)好門窗,。
1.熱心幫助讀者查找圖書。
2.還回的書,、刊及時上架,，做到當天還回的書當天上架，提高書刊的流通率,。
3.經(jīng)常巡視和整理書架,，保持庫內(nèi)整潔有序，架上圖書陳列整齊無歪斜,。
4.發(fā)現(xiàn)破損較嚴重的圖書,，應(yīng)及時下架，集中放置,，以便集中修補,。
三,、校園讀書節(jié)工作：
1.在二月份完成計劃，報領(lǐng)導(dǎo)審批通過,。
2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調(diào),，組織工作,。
3.活動開展以后，扎根學(xué)校,，確保讀書節(jié)順利圓滿完成,。以上只是我新的一年里工作的一點計劃，我將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合部門負責人工作,，工作上與同事們繼續(xù)相互配合，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),。努力使工作再上新臺階,。
一、加強圖書館制度建設(shè),，提高工作質(zhì)量,。高度重視圖書館制度建設(shè)在評估工作中的重要性，根據(jù)圖書館總體要求,，結(jié)合工作實際,，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行補充和完善，進一步明確圖書館工作崗位分工,，落實工作責任制,，確保圖書館各項工作正常有序開展。
二,、加強人才引進,，提升圖書館管理隊伍建設(shè)。加強圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度,，繼續(xù)引進各類優(yōu)秀人才,，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)水平高,、結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍,。
三、延長開放時間,，滿足學(xué)院師生借閱需求,。充分重視圖書館開放時間中存在的矛盾和沖突，在現(xiàn)有條件下,，加強與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系,，積極爭取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進行崗位實習(xí),，適當調(diào)整并延長圖書館開放時間，滿足不同層次讀者借閱需求,。
四,、加快圖書采編進度，確保流通通暢,。根據(jù)學(xué)院評估工作要求,，結(jié)合圖書館工作實際，加快新書加工上架進度,，減少未加工圖書數(shù)量,，將當日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書館工作效率,，確保新加工圖書的及時流通,。
五、加強與讀者的互動,，加快圖書館網(wǎng)站建設(shè),。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書展示架，擺放最新上架新書,，保證新加工圖書得以及時利用,。同時，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下,，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級頁面的修改工作,。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強圖書館網(wǎng)站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理,，與讀者形成實時互動效應(yīng),，對讀者推薦圖書進行分析統(tǒng)計，為制定下一年度圖書采購計劃提供依據(jù),。
六,、加強電子文獻資源建設(shè)。加強電子文獻資源建設(shè)力度,，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下,，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請數(shù)據(jù)庫公司技術(shù)人員來校開展形式多樣的電子資源知識講座,，豐富讀者課余生活,，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。
七,、加強新生入館教育培訓(xùn),。加強圖書館的校內(nèi)宣傳，鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書館各項活動,。結(jié)合圖書館工作實際,，及時修訂新生入館教育講座內(nèi)容,，重點發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢，進一步提升學(xué)生電子資源獲取能力,，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ),。
八、積極開展圖書捐贈工作,。加強同出版社,、圖書公司密切聯(lián)系，積極開展社會捐贈和校內(nèi)捐贈,。對出版社和圖書公司安排的捐贈活動及時進行跟進。同時,，鼓勵學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈,，進一步增強師生的責任感和榮譽感，拓寬圖書館館藏渠道,，優(yōu)化圖書館館藏建設(shè),。
圖書管理工作計劃篇十七
一、工作目標:,。
進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。
二,、具體工作:,。
(一)、加快建設(shè),，提高標準,。
1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。
(二),、規(guī)范管理，認真服務(wù),。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。圖書室的開放確保定時準時,，規(guī)定每一天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。
(三),、加強指導(dǎo)，開展活動,。
要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。
(四),、加強研究,，科研管理。
在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理潛力水平。
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源,，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方,。小學(xué)圖書室，藏有的書籍,、報刊等文獻,，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,，本學(xué)期將如下的管理工作：
一,、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)。
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書,、看好書,。對新書分類、編目和上架，裝訂,、入帳。
二,、讀書活動,。
讀書活動圖書室的天職,，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室,，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,，86.好的片段，日積月累,，潛移默化，詞匯量,，在讀讀寫寫中運用,。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,，對照,，語言,，能寫出的感受,，寫好讀后感、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。
三,、學(xué)生管理,。
一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強,、職責心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序,，圖書館的安靜。
四,、素質(zhì),、精通管理。
圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。
工作安排：
2,、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里,。
4,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。
5,、學(xué)生圖書借閱,，開始流通。
6,、圖書室環(huán)境的布置,。
1、征訂新書,。
2,、編制新書簡介期。
3,、圖書室專題會議,。
4、讀書節(jié)活動,。
5,、編制新書簡介期。
6,、師生刊雜志的征訂工作,。
1、學(xué)生讀書筆記,、讀后感展評,。
2、圖書室專題會議,。
3,、編制新書簡介期。
2,、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;,。
3,、20xx年期刊裝訂、上架流通,。
4,、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,。
圖書管理工作計劃篇十八
我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想：
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變"應(yīng)試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。
圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",，對于中學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識,、觀念,、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。
圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，是人生。
學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程,。
二、工作目標：
1,、進一步加強校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。
2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。
3,、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。
4、進一步完善特色活動,，認真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。
5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。
6、加強自身進修學(xué)習(xí),，充實自我,。
三,、具體工作：
1、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,，并定期進行匯報,。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),，建立他們的職責意識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。
(3)加強新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進新書，并順時大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,，整理好書報,，雜志資料，及時修補損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理,，便于查找，表格填寫應(yīng)認真及時,，具體有以下表格：
a,、教職工借閱登記表。
b,、各室報紙記載表,。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表,。
d,、購書狀況登記表。
e、圖書修補記載表,。
f,、圖書注銷，剔除登記表,。
g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作狀況記錄表,。
h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
i,、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計表。
2,、開展"我能行,，我真棒"的活動。
(1)對學(xué)生的借還書采取"隨借隨還"的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，務(wù)必完成一篇"讀書筆記"，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,，具體地寫好讀后感,。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽,，圍繞必須的主題,，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一齊批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>
3、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。
(1)在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同年級交換圖書角圖書,。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量,。
四,、實施措施：
1、做到期初有計劃,，期末有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2,、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和推薦,。
3、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚,。
4,、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我。
在現(xiàn)代社會高科技的進程中,，不少學(xué)習(xí)構(gòu)成已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，務(wù)必是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,。
圖書管理工作計劃篇十九
一、工作目標:,。
進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。
二,、具體工作:,。
(一),、加快建設(shè)，提高標準,。
1,、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
2,、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。
(二),、規(guī)范管理，認真服務(wù),。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。圖書室的開放確保定時準時，規(guī)定每天中午為閱覽時間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。
(三)、加強指導(dǎo),，開展活動,。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。
(四),、加強研究,，科研管理。
在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平。
一,、指導(dǎo)思想,。
以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能,。
二,、工作目標。
1.添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2.通過宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書的意識和習(xí)慣,。
3.改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。
三、工作措施,。
1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。
學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2.全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。在圖書室這個空間里借書,，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想,。
3.制度化的學(xué)生管理員隊伍,。圖書室對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。
4.形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報刊,。
5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果,。
1.分發(fā)師生用書,，統(tǒng)計并調(diào)配書額的余缺。
2.各班推薦圖書管理員,，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。
3.制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日,。
4.對學(xué)生進行入館教育,，說明圖書室各項制度，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱,。
5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置,。
2.舉辦圖書室知識講座,，營造書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動,。在學(xué)校某個角落介紹老師的好作品,，讀后感等。
4.組織新書展覽及新書介紹,。
1.組織讀書節(jié)活動,，手抄報、書法,、征文等各項評比,。
2.推薦《中華上下五千年》一書,，開展一次講故事比賽活動,。
3.各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽,。
1.各班借閱情況統(tǒng)計,、總結(jié)，評選借閱先進班級,。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;,。
3.評選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,，并進行表彰,。
4.總結(jié)本學(xué)期工作。
圖書管理工作計劃篇二十
一,、根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。
二,、工作要點,。
1、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感,。
（1）閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感。
（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
2,、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感。
讓學(xué)生當小館員,，參與管理,，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機,。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。
3,、加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù),。
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好。
4,、常規(guī)工作,。
（1）及時做好圖書登記、上架,、期刊記錄,，做好出借手續(xù)。
（2）隨時做好破損書刊的修補工作,。
（3）嚴格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課,。
（4）認真上好“讀書課”,。各年級閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記、讀書筆記,、讀書心得,、讀書手抄報。圖書室加大檢查力度,，期末收集裝檔,。
（5）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識,。
三,、具體工作按排：
1、清理圖書,，上架,。
3、發(fā)放圖書到班級,。
4,、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。
1,、總結(jié)上月工作,。
2、修補圖書,，保持圖書角柜的清潔,。
3,、檢查班級圖書閱覽登記,。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?！睘閮?nèi)容,，開展讀書活動手抄報。
1,、班級更換圖書,。
2,、開展“好書換著看”活動。
1,、做好工作總結(jié),。
2、收集圖書相關(guān)資料,。
3,、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
