時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師工作計劃篇一

近年來,，隨著教育改革的深入推進(jìn)和教師隊伍建設(shè)的持續(xù)加強(qiáng)，個人工作計劃逐漸成為教師們提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)個人成長的重要手段,。作為一名教師，我深感個人工作計劃的重要性,，通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,，我不僅提升了自己的教學(xué)能力，更在教育事業(yè)中邁出了堅實的步伐,。以下是我從個人工作計劃中得到的一些心得和體會,。

首先，個人工作計劃使我對自己的工作目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識,。通過制定個人工作計劃,，我能夠明確自己教學(xué)工作的目標(biāo)和方向,。比如，我通過分析學(xué)生現(xiàn)狀和需求,，確定了一學(xué)期內(nèi)四個關(guān)鍵點,，分別針對提高學(xué)生的課堂參與度、提升學(xué)生的思維能力,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力,。在制定計劃時，我還會根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求,、課程特點和自身的專業(yè)特長進(jìn)行合理的安排,。這讓我能夠更有針對性地開展工作，將自己的精力投入到最關(guān)鍵的方面,，獲得更好的成效,。

其次，個人工作計劃讓我更有序地組織教學(xué)活動,。教學(xué)工作包括課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)和課后反思等多個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致的安排和合理的時間分配,。通過制定個人工作計劃,，我可以提前預(yù)估每個環(huán)節(jié)需要的時間和重要性，根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整,，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的開展,。例如，在制定個人工作計劃時,，我會根據(jù)教材的內(nèi)容和課時的安排,，合理分配每一課時的內(nèi)容和重點，統(tǒng)籌每周每天的課程安排,，避免課程沖突和重復(fù),。這種有序的組織讓我能夠在時間上更加自律，提高教學(xué)效率,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

第三，個人工作計劃幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。在教學(xué)過程中,，難免會遇到各種問題和困難。通過制定個人工作計劃,，我可以有計劃地進(jìn)行反思和總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定解決方案,。比如,，對于某個學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，我可以通過觀察、與家長交流和參加培訓(xùn)等途徑,，逐步找到解決問題的方法,。同時，在制定計劃時,，我也會設(shè)定一些評估指標(biāo),，用于評價自己的教學(xué)效果。這使我能夠及時調(diào)整教學(xué)策略,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的支持。

第四,，個人工作計劃培養(yǎng)了我的時間管理和自我管理能力,。教師的工作任務(wù)繁重，需要合理安排時間,，合理分配精力,。通過制定個人工作計劃，我必須考慮不同任務(wù)的優(yōu)先級和時長,，確保能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成工作。同時,，制定計劃還要考慮到個人的學(xué)習(xí)和休息時間,，合理安排自己的工作和生活節(jié)奏，避免過度勞累,。這讓我學(xué)會了合理利用時間,，提高工作效率，保持身心健康,。

最后,，個人工作計劃推動了我的教學(xué)專業(yè)發(fā)展。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,，我自覺地進(jìn)行了教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和教學(xué)技能的提升,。我積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，拓寬自己的教學(xué)視野和教學(xué)思路,。在制定計劃時,，我還會列出提升教學(xué)能力的具體計劃，如參加教師培訓(xùn),、互動研討等,。這些行動不僅能夠提升我的教學(xué)水平，更廣泛地影響和推動著學(xué)校的教育教學(xué)改革,。

總之,，個人工作計劃對教師的成長和教育教學(xué)事業(yè)的推動起到了積極作用,。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃，我得以更好地認(rèn)識自己,、組織教學(xué),、解決問題、管理時間和推動專業(yè)發(fā)展,。個人工作計劃讓我在教育事業(yè)中走得更加有方向感和成就感,，也讓我對未來的教學(xué)工作充滿了期待和信心。

教師工作計劃篇二

過20xx年的努力,，在工作總結(jié)中,，我被評為校級骨干教師。為此,，我感到高興和欣慰,，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果；二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高,，我做出了xxxx年教師工作計劃：

作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃,，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步,。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

（1） 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量。

（2） 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動,。 （3）培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力。

（4）觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑,，也是自然教學(xué)的特點,。我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

（5）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí),，實踐中多摸索,，總結(jié)中多討論、多反思,。在學(xué)生方面,，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點,，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

（6）實驗中要加強(qiáng)安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,，確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

（1） 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

（2） 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,，并寫好中途報告。

（3） 針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程。

（4） 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步,。

（5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法,，利用學(xué)生愛游戲,，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。

（6）嘗試對學(xué)生的評價改革,。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,。

（7）結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

（8）應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué),、愛學(xué)。

（9）課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合,；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷,，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,，我的計劃只是xxxx年學(xué)校工作計劃的一部分,，我的一切向?qū)W校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,。

教師工作計劃篇三

1,、做好對活動室和幼兒玩具、用品等的安全檢查,，保證幼兒園環(huán)境和幼兒活動的安全性,。

2、教師熱情,、耐心地組織豐富的游戲和活動,，以母親般的關(guān)愛應(yīng)答每一個孩子，以寬容的心態(tài)接納每一個孩子,，從情感上贏得幼兒的親近,，使幼兒克服對家長的單一依戀，能夠喜歡教師,，愿意上幼兒園,。

3、教師借助拍攝錄象或照片進(jìn)行家訪,，或訪談每一位幼兒的家長,，互相交流、形成家園共同一致,、培養(yǎng)幼兒的觀念,，并做好記錄。

4,、在真實的情景中,，用各種方法，使幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記,，初步養(yǎng)成洗手,、喝水、進(jìn)餐,、如廁等生活習(xí)慣,。在玩具櫥和玩具筐貼上對應(yīng)的標(biāo)記，以便幼兒識別和按照常規(guī)要求活動,。用琴聲或鈴聲,，培養(yǎng)幼兒初步養(yǎng)成聽信號做事情的習(xí)慣,。

5,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)開學(xué)熱烈氣氛的，潔齊美的活動室環(huán)境,，安排好適合托班特點的,、相應(yīng)的'活動區(qū)域。自然角準(zhǔn)備充足的植物和小動物，讓幼兒觀賞,。

6,、教師主動用英語和幼兒、家長和同事招呼,、問候,，為幼兒樹立榜樣，以強(qiáng)化逐步形成英語口語特色的語言環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒關(guān)心每日的“英語小廣播”和每月一次的“小龍魚英語寶寶大活動”,，愿意像哥哥、姐姐一樣學(xué)說英語,。

由于孩子剛來幼兒園,，對幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇，加上老師像母親般一樣關(guān)愛著每位幼兒,，使幼兒逐漸克服了對家長的單一依戀,，喜歡上幼兒園，喜歡我們兩位老師,。我們老師為幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長們的一致好評,，使家長們更愿意并放心把幼兒送到我們幼兒園，教到我們老師手里,。

孩子們也逐步養(yǎng)成了洗手,、喝水、進(jìn)餐,、如廁等生活習(xí)慣,。雖然還有部分幼兒有尿褲子現(xiàn)象，我們會在以后多注意觀察幼兒,，了解幼兒的生理狀態(tài),，減少幼兒尿褲子現(xiàn)象。

教師工作計劃篇四

第一段：引言（200字）,。

教師工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán),，它是教師個人職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)和指引，更是提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果的有效工具,。通過對教師工作計劃的解讀與分析,，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識，體會到了教師工作計劃的重要性,，并在制定自己的工作計劃時有了更具針對性的方案,。

教師工作計劃是教師能力培養(yǎng)和提高的重要保障。通過制定教師工作計劃,，可以使教師明確自己的教學(xué)目標(biāo),，對自身的專業(yè)知識和教育技能進(jìn)行全面的規(guī)劃和總結(jié),。同時，教師工作計劃還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教育理念,、研究方向和教學(xué)方法等方面的不足,，并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)，從而提高教師的教育教學(xué)能力,。

在解讀教師工作計劃的過程中,，我逐漸領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗。首先,，教師工作計劃是一個長期的過程,，需要根據(jù)自己的實際情況和發(fā)展需求進(jìn)行靈活調(diào)整。其次,，教師工作計劃應(yīng)具備可操作性,，即要明確可行的目標(biāo)和實施步驟，避免過于空泛和抽象,。第三,，教師工作計劃要與自身的專業(yè)發(fā)展需求相匹配，明確自己的強(qiáng)項和薄弱點,，有針對性地提出自己的提升計劃,。

通過對教師工作計劃的解讀，我意識到制定個人教師工作計劃的重要性,。首先,，我需要明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向，并將其轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃,。其次,，我會結(jié)合自己的實際情況和專業(yè)發(fā)展需求，設(shè)定可行的目標(biāo)和階段性的計劃,，并根據(jù)需要適時進(jìn)行調(diào)整,。同時，我還將制定具體的措施和方法,，以實現(xiàn)工作計劃中的目標(biāo),。最后，我將注重工作計劃的落實和執(zhí)行,，不斷總結(jié)和反思自己的工作,，并及時調(diào)整工作計劃的方向和方式。

第五段：總結(jié)與展望（200字）,。

通過對教師工作計劃的解讀與體會,，我進(jìn)一步認(rèn)識到教師工作計劃的重要性，并對自己的職業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作有了更清晰的規(guī)劃,。以后,，我將更加注重制定和執(zhí)行個人教師工作計劃，積極推動自己的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升,。同時,，我也期待能夠與更多教師一同交流經(jīng)驗，共同進(jìn)步,。教師工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展中的得力助手,，它將引領(lǐng)我們不斷追求教育教學(xué)的卓越，在培養(yǎng)有素質(zhì)的學(xué)生和社會人才的過程中發(fā)揮重要作用,。

教師工作計劃篇五

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

1,、安全教育工作一項涉及面很廣的工作,，要讓全體都參與安全教育工作。

2,、要明確各自的職責(zé),，職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負(fù)責(zé),。

二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個心理不健康的人,，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要,。

2,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性,。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育,。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護(hù)自己。讓學(xué)生對學(xué)校周圍情況有所了解,，使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解,，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全,。要發(fā)動教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動,，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育,。

3,、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上，不要只講學(xué)生的成績,，要通報學(xué)校的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,，取得更好的教育效果。

在4月底分發(fā)給學(xué)生家長的一封信,，重點進(jìn)行防溺水,、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護(hù)時間,。

三,、抓住重點確保安全。

1,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，制止學(xué)校亂收費等,。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

2,、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪,。

要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng),。做到：

1)明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識,、拓寬視野、擴(kuò)大知識面,。

2)自覺抵制__等內(nèi)容,。

3)18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧,。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴,，否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

3,、我們根據(jù)本地實際,，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。

4,、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗,，創(chuàng)建安全文明班級。通過群防群治,，做到預(yù)防和調(diào)解在前,，積極調(diào)動學(xué)生自我教育、自我管理的重要性,。充分發(fā)揮值班人員的積極性,。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài),。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動,，豐富校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,，不到”網(wǎng)吧“上網(wǎng),。

5,、認(rèn)真做好學(xué)生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學(xué)生安全,。

6,、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒,。

四,、做好檢查與整改。

要根據(jù)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,，平時檢查和專項檢查相結(jié)合,。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查。

教師工作計劃篇六

用心擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，用心參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記。關(guān)心國家大事,。遵守勞動紀(jì)律,，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計報酬，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，率先垂范,，樂于奉獻(xiàn),。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。所以,，教師務(wù)必“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己務(wù)必做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，用心參加各項活動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志,，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每一天安排必須的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時間不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實際，改善自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無準(zhǔn)備的仗，課堂注重精講,，不單教會學(xué)生知識,，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會向會學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí)，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊,。認(rèn)真做好教學(xué)反饋，采取應(yīng)對措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登。

我將用心參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心群眾,，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請假,，不曠課,，不遲到、不早退,，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。

教師工作計劃篇七

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,

〈4〉 游戲,

〈5〉 韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈6〉 體驗參加體育活動的樂趣,

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、 認(rèn)真?zhèn)?課,。

2、 精心寫好教案,。

3,、 準(zhǔn)時上課。

4,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,。

5、 鉆研教材,。

6,、 明確教材目的與任務(wù)。

7、 掌握教材重點,、難點明確,本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而 采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法、組織措施等,。

8,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備 和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不 準(zhǔn)曠課,因故不 能上課, 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排。

1,、 學(xué)習(xí)目的明確,。

2、 積極自覺的上好體育課,注意聽講,。

3,、 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。

4,、 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

5、 上體育課著裝要輕便,、 整齊, 做到穿輕便運動鞋上課, 不帶鋼筆,、 小刀等,。提前按教師要求 在指 定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

6、 不得無故缺課,不遲到,、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

7、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

8,、 要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

教師工作計劃篇八

作為某骨干教師,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己,，起好骨干教師的帶頭作用,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。

1,、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己,。

2,、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集,，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己,。

3,、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離,。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實自己,，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

1,、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,，并寫好讀后感。

2,、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步,。

3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,，交流思想,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

4,、在教學(xué)中，做到多反思：即實踐前的反思,，實踐中的反思,，實踐后的反思,。

5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作,，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量,。

7,、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué),、愛學(xué),。

9,、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我本學(xué)年的工作計劃,，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高,。

教師工作計劃篇九

xx年9月我被派往安團(tuán)實驗學(xué)校支教,。肩負(fù)著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李,，來到了安團(tuán)實驗學(xué)校,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我,，并很快為我安置好了住房，辦公用具等,，使我有一種回到家的感覺,，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好支教工作,。

從支教的任務(wù)來看,，主要有幾大方面：要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

為了使我們的支教工作能順利有序地開展,，特制定如下計劃：

1,、深入學(xué)校，開展全面的調(diào)研工作,，形成工作思路,。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作,、生活制度,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則,，樹立良好形象,，把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校,。建立工作匯報制度,，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難,，以引起后援單位對支教工作的重視,。

2、積極協(xié)助所在支教點推進(jìn)“普九”和素質(zhì)教育,；按市教育局要求,，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、勇于開拓,、積極探索因地制宜的支教新路子,。重視總結(jié)經(jīng)驗,，一方面,，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系,，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子,；另一方面,，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結(jié),。

4,、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動等),、互幫互助活動(如扶助貧困生等),。加強(qiáng)對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座,。

5,、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè)，配合學(xué)校校長開展學(xué)校工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

6,、擴(kuò)大宣傳力度,，擴(kuò)大支教工作的社會影響。通過積極撰稿,、出簡報等形式,，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道,、多形式地宣傳和報道支教工作,，推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作,。

力爭五種效果

1,、資源共享，攜手共進(jìn)的雙贏效果,。

2,、教育教學(xué)管理上一個臺階效果。

3,、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果,。

4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果,。

5,、友誼長存，合作內(nèi)容不斷拓新效果,。

兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長,。我要充分利用好這段時間,，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章,！

教師工作計劃篇十

也有著種種顧慮和擔(dān)心，怕孩子生活上不能自理,，怕吃不飽飯,。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮,。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的本事，并加強(qiáng)情感培養(yǎng)：

1.與教師間建立良好的感情,，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園,。

2.與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友,，培養(yǎng)孩子初步的社會交往,。

(一)動作發(fā)展

1.單足站立3秒。

2.獨立上樓,，雙腿替一步一級,，下樓兩步一級。

3.能后退,、側(cè)身走和跑步,。

4.能把空心的小球扔出一米。

5.會用大油畫棒涂涂畫畫,。

6.掌握搭積木,、穿珠子、扣紐扣,、拉拉鏈,、開關(guān)螺口瓶蓋的技能。

(二)認(rèn)知發(fā)展

1.明白7-8種常見物品的用途,。

2.區(qū)分3以內(nèi)的多,、少和一樣多，能從1數(shù)到10,，點數(shù)1-4,。

3.區(qū)分白天和晚上、前-后,、晴-雨,、男-女。

4.能分別按照形狀,、大小,、顏色等進(jìn)行一維簡單分類。

5.能以正確的發(fā)生順序來記憶事件,，開始構(gòu)成更為持續(xù)的記憶,。

6.隨音樂節(jié)拍而動,，模仿聽到的音調(diào)，重復(fù)一小段歌曲,，使用小的打擊樂器,。

7.命名3-4種顏色，利用不一樣的材料和顏色進(jìn)行造型,。

(三)語言發(fā)展

1.用簡單的語言和手勢進(jìn)行有效的交流,。

2.能說出完整的簡單句，并在句子中使用形容詞,、副詞和連接詞,，詞匯量激增。

3.會說"我",，會介紹自我和父母的姓名,，開始嘗試使用"你"。

4.能背誦短小或循環(huán)性兒歌,。

5.會一頁一頁地翻書,。能區(qū)別文字和圖片，明白書的方向,，愿意看書,，愿意聽成人念書。

(四)情感和社會性發(fā)展

1.向熟悉的成人自然地表達(dá)自我的情感：高興,、害怕,、生氣、悲傷等,。

2.開始出現(xiàn)復(fù)雜情感：羞愧,、尷尬和自豪等，自我意識增強(qiáng),。

3.開始出現(xiàn)同情心,，獨立性(離開家長很長時間不感到焦慮)

4.開始學(xué)習(xí)控制情緒的有效方法，如對害怕和生氣的情緒的控制),。

5.開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,，并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自我的行為。

6.獨立地吃完一頓飯,，用杯倒水不會灑出,，會洗手、穿脫單褲,。

7.能進(jìn)行假裝游戲,。

(一)動作發(fā)展

1.在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握本事。

2.經(jīng)過娃娃家的活動,，學(xué)習(xí)正確使用小勺,。

3.經(jīng)過戶外活動,，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,，鉆爬的本事。

4.在美工區(qū)給孩子供給紙,、筆讓他們自由畫畫,。

(二)認(rèn)知發(fā)展

1.經(jīng)過主題活動認(rèn)識季節(jié)的特點。

2.戶外活動中認(rèn)識大自然,，感受大自然,。

3.利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,，學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲,。經(jīng)過認(rèn)識打擊樂器，感受音樂的魅力,。

4.經(jīng)過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認(rèn)識以及提高自我的造型本事,。

5.經(jīng)過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動,。

(三)語言發(fā)展

1.能聽懂成人的問話和提示,，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話,，個別幼兒能提出簡單問題,。

2.能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事資料,，會說短小兒歌,、唱短歌，愿意表演和模仿,。

3.掌握一些日常所需的名詞,、動詞，形容詞,，學(xué)習(xí)完整的表述處自我的意愿,。

4.學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書,。

(四)情感和社會性發(fā)展

1.在成人的提醒下能使用禮貌用語：教師好,、再見、多謝,、對不起,。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用："您好"、"多謝",、"再見"等簡單的禮貌用語,。

2.多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒,。

3.在活動區(qū)中,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能，體驗與伙伴分享的歡樂,。

教師工作計劃篇十一

1,、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),，本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。

2、自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽評他人講課,，及時寫出評課報告。

3,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,，虛心向張老師請教,、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，與同行交流,，借以促進(jìn)提高,。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇,、評課報告4篇,、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇,、教育教學(xué)論文1篇,。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。

3,、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績,。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。其中，司柏新、劉鎵萁,、郭美玲是幫輔的重中之重,。

4、常規(guī)業(yè)務(wù),。按“標(biāo),、增、改,、刪,、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2,、值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間(大課間),、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,，并注意保持,。

1,、警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

2、力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤,。

教師工作計劃篇十二

同時也為自身價值的體現(xiàn)，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡單的重復(fù),。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰,。

責(zé)任感強(qiáng)，工作中認(rèn)真踏實,，努力做好學(xué)生的表率,，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)。

對待工作兢兢業(yè)業(yè),，對待學(xué)生嚴(yán)格有愛。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。

文化底蘊不夠豐厚,，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考,。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面,，沒有很好的把理論和實踐結(jié)合起來。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊,；積極投入教育科研,，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平,。

重點學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論和多元智能理論的學(xué)習(xí),，本學(xué)期專注學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》

邊學(xué)習(xí)邊反思，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思,，結(jié)合自身工作實際,，積極撰寫教育教學(xué)論文一篇。

主動了解相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),，積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念,、富有個性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，努力成為研究型,、專家型教師,。

基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功,，很難較好學(xué)生,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話,、鋼筆字,、粉筆字等方面提高。

同時利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，通過個人的博客,，及時發(fā)布個人示范課或觀摩課信息，歡迎更多教育同仁指導(dǎo)教學(xué)工作,，同時積極開展課后反思活動,，努力提高個人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。

緊跟時代潮流，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，勇立潮頭,。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，才能經(jīng)受住“極限”的考驗,，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值,。

研究內(nèi)容：

一,、重視情境創(chuàng)設(shè)的有效性

二、重視學(xué)習(xí)過程的有效性,。

三,、重視學(xué)習(xí)方式的有效性。

研究步驟：

1,、按實施計劃進(jìn)行實驗,。

2、理論學(xué)習(xí)和研究,。

3,、做好階段總結(jié)工作。

4,、總結(jié)調(diào)查教師實際教學(xué)效果及分析,。

5、撰寫研究論文和反思,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng),。

（1）學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)新授課有效性方面的資料。

（2）綜合能力培養(yǎng),。精讀一本教學(xué)專著,，研讀一批教學(xué)期刊，撰寫一定的讀書心得,。

2,、突出活動，推動研究深入,。

不斷探索提高授課教學(xué)有效性方法措施,。

教師工作計劃篇十三

又一年已經(jīng)結(jié)束，新的一年即將開始,。在這個時刻有效的為自己制定一個工作計劃,，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四個方面就是我20xx年的個人工作計劃,，希望各們領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督。

一,、思想政治,。

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。特別要注意結(jié)合十七大的重要精神,，領(lǐng)悟黨的方針政策,，體會黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人,。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，重點要注意廉潔從教,，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人。

四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

三、課堂教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，20xx年個人工作計劃備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

四,、課外活動。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),，課外也是他們的第二課堂,，20xx年個人工作計劃本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點，舉辦多種課外活動,，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

xx年年是工作繁忙的一年，是播種的一年,，20xx年是收獲的一年,，是檢驗xx年年成果的一年，我將在xx年年的基礎(chǔ)上再上一層樓,，為中國的教育事業(yè)盡我自己的一份力,。

教師工作計劃篇十四

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊伍中的一員，在x月一日正式開始了自己的教學(xué)生涯,。兩周多的時間過去了,，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義,，也更加深刻的認(rèn)識到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我將從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：

在思想方面,，堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，維護(hù)社會公德，做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè),。本學(xué)期，我擔(dān)任一年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和三年級的英語教學(xué)工作,。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學(xué)工作方面,，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名青年教師,，缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗,，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進(jìn)方法,。

在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo)，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè),！

教師工作計劃篇十五

20xx年9月參加工作至今，工作xx年,，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，能夠較好的把握課堂,。

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論,、水平,、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。

教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好,、師德水平高,、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神,、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師,。

科研能力方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，深入的開展主題教研活動,。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,，認(rèn)識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來,。

1,、制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段,，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平,。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量,，力爭成為市教學(xué)骨干,。

2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣,、思維活躍,、接受能力強(qiáng)，對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,，共同進(jìn)步,，跟上時代的步伐,。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性,，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí),。真正意義上的以學(xué)生為本,，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí),，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,，按照主題研究實施方案認(rèn)真落實,。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析,，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,，提高專業(yè)技能，注重實際,，優(yōu)化方案,。整理好檔案資料，總結(jié)得失,，完成主題研究報告,。

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，提升教育教學(xué)理論,，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

2,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，成為一個有內(nèi)涵的教師。

3,、對課堂教學(xué)加以研究和實踐,，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

4,、擺正學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長,，在鼓勵中成長,，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通,。

教師工作計劃篇十六

我在20xx年正式擔(dān)任教職,。工作以來，雖然能夠在日常的教學(xué)和管理工作中運用一些師范學(xué)校的教育學(xué),、教育心理學(xué)的知識進(jìn)行實踐,，注重加強(qiáng)自學(xué)，不斷豐富和提高自己的教學(xué)水平,，但與其他優(yōu)秀教師相比,，還是有很大差距的。從去年開始,，學(xué)校每年都組織一次青年教師培訓(xùn)會議,，為我們的青年教師搭建一個交流、討論和相互學(xué)習(xí)的平臺,。個人感覺受益匪淺,。在我看來，如果缺乏溝通,，一個老師的教學(xué)活動就像在黑夜中行走，一邊摸索一邊練習(xí),。結(jié)果他經(jīng)?；ê芏喙Ψ颍虒W(xué)效果不一定理想,。我連續(xù)參加了兩年的培訓(xùn),，我意識到學(xué)校舉辦這種培訓(xùn)是非常必要的，尤其是對于加強(qiáng)青年教師之間的溝通,，提高青年教師的基本教學(xué)技能,，拓寬他們的教學(xué)思路，培養(yǎng)他們的開拓創(chuàng)新精神,。

新學(xué)期開始了,。面對新的形勢和新的任務(wù)，尤其是接手新的班級,，面對新一屆的學(xué)生,，我覺得更有責(zé)任感。怎樣才能很好的履行自己的職責(zé),，照顧好班級,，教好學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校,、家長和學(xué)生的重托,？根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的工作，我打算從以下幾個方面提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，努力成為一名優(yōu)秀的教師,。具體來說就是“三細(xì)心一強(qiáng)化”:。

備課是上好一堂課的基礎(chǔ),，所以要認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，獲取更多的信息,，重組,，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得無限的知識,。積極參與集體備課,，備課時主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材語境,。詳細(xì)講解本課的重點難點和教學(xué)方法，總結(jié)內(nèi)容揭示思路,，明確結(jié)構(gòu)層次,，力求透徹。

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，一堂好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教學(xué)為主導(dǎo),、學(xué)習(xí)為主體的原則,。教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，突出重點,，突破難點,。首先，要明確說話的方式,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，教師不能代替學(xué)生，教師必須是組織者,，教學(xué)方法既能滿足教學(xué)內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的積極性,。通過計算機(jī)輔助教學(xué),，大大提高了教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)過程教學(xué)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力,。

我意識到我是在摸著石頭過河。虛心向老老師學(xué)習(xí)是提高教學(xué)水平的捷徑,，所以上課要經(jīng)常聽優(yōu)秀老師講課,。

積極響應(yīng)校長“每周讀一篇，每月集一篇,，每學(xué)期寫一篇,，每年發(fā)一篇”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校圖書館不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

教師工作計劃篇十七

依據(jù)**區(qū)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級各類活動為契機(jī),，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期在**區(qū)名師工作室指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，繼續(xù)圍繞工作室活動安排,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)素養(yǎng),。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實踐，結(jié)合學(xué)科實際,，學(xué)生實際,，探索出小學(xué)英語教學(xué)的新思路、新方法,，并結(jié)合理論專題講座或教學(xué)示范等形式提升自己的理論水平和教學(xué)水平,，發(fā)揮名師的示范和指導(dǎo)作用。

繼續(xù)深入課堂教學(xué)第一線,，開展公開課的聽課,、評課教學(xué)觀摩活動和“送教下鄉(xiāng)”等活動，在參與教改指導(dǎo)活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗,，積累材料,，進(jìn)行交流，達(dá)到資源共享。

1,、扎實課堂教學(xué),，上好每一節(jié)英語課，開好一節(jié)觀摩課,，并開展課堂教學(xué)研討活動,，以觀摩研討、切磋對比,、互動評課,、促進(jìn)提升的方式來提高自己的教學(xué)水平。

2,、繼續(xù)參研課題研究,。要用研究的眼光、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事自己的教育教學(xué)活動,，全面提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量，使教育教學(xué)工作更科學(xué),、更全面,、更系統(tǒng)、更理性,。

3,、繼續(xù)選讀一本教育教學(xué)書籍，以個人自學(xué)為主,。采取個人或集體交流的方式開展研討,，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念，努力改進(jìn)教學(xué)行為,，提升教學(xué)品質(zhì),。

4、繼續(xù)搞好名師幫扶工作,，指導(dǎo)和幫扶青年教師,，青年教師結(jié)對，經(jīng)常開展聽課,、評課,、摩課等活動，開展師徒聽評課活動,。

5,、繼續(xù)參加“送教下鄉(xiāng)”活動。積極參與到我區(qū)較薄弱,、需要重點幫扶的學(xué)校去,，對需要幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點評和指導(dǎo),，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

6,、積極參與市,、區(qū)名師工作室研討活動，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育智慧,、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),，開闊視野,，提升業(yè)務(wù)水平。

7,、寫好一篇和課題研究有關(guān)的教學(xué)論文,，結(jié)合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗,，積極動筆,，撰寫一篇論文或心得體會，并力爭獲獎或發(fā)表,。

8,、繼續(xù)參與博客建設(shè)，定期完成自己的本職工作,，及時上傳及更新博客內(nèi)容,，及時上傳前沿理論、教學(xué)案例,、心得體會,、活動開展情況等。

1,、認(rèn)真研讀我工作室有關(guān)文件和工作室工作計劃,，學(xué)習(xí)其工作思想和目標(biāo)，制定工作室成員20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期個人工作計劃,。

2,、根據(jù)實際情況結(jié)合“結(jié)對子”活動，制訂工作室成員個人成長計劃,。

3、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動,。

1,、積極參加三送活動下基層及課題活動。

2,、努力搞好師徒結(jié)對子相互聽課活動,。

3,、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動。

1,、積極參加師徒結(jié)對子同課異構(gòu)促成長研討活動,。

2、結(jié)合課題研究撰寫教學(xué)論文,。

3,、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動。

1,、繼續(xù)參加選讀一本教育教學(xué)書籍的活動,，認(rèn)真撰寫讀書心得。

2,、積極參加初中與小學(xué)英語工作室聯(lián)合教研活動,。

3、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動,。

1,、積極參加課題組收集課題相關(guān)資料，做好階段小結(jié),。

2,、撰寫工作室本學(xué)期個人工作和活動總結(jié)。

教師工作計劃篇十八

一,、情況分析：

優(yōu)勢：遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“早教基地驗收檔案資料要求”為依據(jù),完善了早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖；招募了兩名社區(qū)志愿者,，并為志愿者建立了個人檔案,。下社區(qū)早教活動1次，活動的內(nèi)容包括：免費為幼兒進(jìn)行身高,、體重,、的檢查，向幼兒家長介紹如何為幼兒選擇玩具,、圖書,，帶領(lǐng)幼兒做律動游戲、家長參與戶外親子游戲,，使家長與自己的寶貝更加親密,。

社區(qū)活動共計發(fā)放調(diào)查問卷140余份，回收132份,。下發(fā)了宣傳材料近140余份,。分別去了8個家庭進(jìn)行了入戶指導(dǎo)，對社區(qū)幼兒整體的年齡進(jìn)行了調(diào)研,，總結(jié)出了分析報告,。不足：1,、由于本學(xué)期園所爭創(chuàng)示范園，開展的活動有些少,，密度不夠,，在下學(xué)期我們要加大密度，多為社區(qū)家庭服務(wù),。

2,、教師入戶指導(dǎo)的教育技能和方法還需提高。

3,、社區(qū)活動隨做好了準(zhǔn)備,，但也存在著一些問題，應(yīng)在細(xì)節(jié)上多加考慮,。社區(qū)和園所的密切程度還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

二、指導(dǎo)思想：

遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以“早教基地驗收檔案資料要求”為依據(jù),通過親子活動,，掌握早教幼兒的年齡特點，輻射社區(qū)幼兒,，促幼兒身心和諧健康發(fā)展,。從而建立幼兒園早教基地。

三,、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo),。

1、繼續(xù)完善早期教育基地工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,，豐厚建設(shè)內(nèi)容,，有計劃、有組織的開展社區(qū)早教服務(wù)工作,，提高早教工作質(zhì)量,。

2、深入開展“社區(qū)入戶教育指導(dǎo)活動”,，做到指導(dǎo)前對教師進(jìn)行培訓(xùn),，豐富早教服務(wù)形式與方法。

3,、開展下社區(qū)送教活動和園所大型玩具面向社區(qū)幼兒開放活動,，真正使社區(qū)幼兒享受教育。

4,、密切與社區(qū)聯(lián)系,，通過溝通了解，發(fā)揮社區(qū)愛心志愿者的作用,。讓活動開展的有聲有色,。

5、發(fā)揮社區(qū)與園所密切合作關(guān)系,，通過社區(qū)輔助發(fā)放0—3歲幼兒各年齡段年齡特點和育兒常識,，使社區(qū)內(nèi)幼兒家長轉(zhuǎn)變教育觀念，使幼兒得到更好的發(fā)展,。

6,、為社區(qū)家長提供學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的平臺，為社區(qū)家長進(jìn)行家教講座1次,。

四,、具體任務(wù)及措施。

1,、走進(jìn)家庭,，進(jìn)行入戶調(diào)查與指導(dǎo)，指導(dǎo)家長一些科學(xué)育兒的方法,。

2,、繼續(xù)完善本園早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖。

3,、舉辦家教講座,，使家長轉(zhuǎn)變觀念，從而得到更多,、更好的育兒知識,。

4、定期向社區(qū)家長發(fā)放宣傳小報《親子小報》,，向家長宣傳幼兒教育的新動態(tài),、交流教育觀念、教育策略等,。

5,、開展走進(jìn)社區(qū)和社區(qū)走進(jìn)幼兒園室內(nèi)外活動。

6,、發(fā)放宣傳材料和調(diào)查問卷,。

2、組織早教教師進(jìn)行活動前的培訓(xùn)活動,。

1,、早教下社區(qū)活動。

2,、編輯《親子小報》,，發(fā)放宣傳材料。

3,、入戶指導(dǎo)活動,。

1,、開展社區(qū)0-3歲嬰幼兒中小型玩具開放活動。

2,、家教專題講座,。

3、入戶指導(dǎo)活動,。

1,、送教進(jìn)社區(qū)活動。

2,、發(fā)放宣傳材料,。

3、入戶指導(dǎo)活動,。

1,、撰寫總結(jié)。

2,、資料收集歸檔,。

4、統(tǒng)計本社區(qū)0—3歲兒童及家長早教覆蓋率,。