總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細、具體,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

英語教師年度考核個人總結篇一

本學期是忙碌的一個學期,。

開學伊始,，教師節(jié)慶祝大會的節(jié)目就已經(jīng)開始籌劃并排練了。整場演出由全**老師和我負責,，6個節(jié)目表演和各項模范教師的頒獎典禮,。9月10日慶祝大會圓滿成功（除了音響不給力外，其他都很好）,；9月11日,，開始為秋季運動會做準備，鼓號隊,，管樂隊排練,。今年的運動會和以往不同，每個班級都要在主席臺前進行展示,，好多班主任都找我?guī)兔ε抨犘汀?月16日秋季運動會成功開幕（據(jù)說樂隊得到領導們的好評,，我所排練的班級隊形也讓領導們豎起了大拇指。）為期兩天的秋季運動會圓滿結束。

教師節(jié),，運動會都忙完了,，開始收拾服裝室，也開始了新的征程……,。

9月21日第六屆校園文化藝術節(jié)開幕了,。音樂版塊里分成了聲樂、器樂,、舞蹈,、班歌四類。截止到10月23日,，四個板塊的比賽結束,。開始著手匯報演出的籌劃。每年的藝術節(jié)都有三位音樂老師分頭負責,，而今年就剩下了我自己一個人戰(zhàn)斗，時間上明顯不夠用,，無法改變只能硬著頭皮干了,。為了良好的演出效果，和校長申請使用led大屏,。其實申請led大屏無形中是給自己增添了許多活兒,，強迫癥加上完美主義的性格，促使我自己親自制作led大屏的背景,。白天在單位,，學生們上課時間我琢磨演出服裝，穿插著學生們的空余時間,，下課排練,，中午排練，晚間放學再排一會兒,，然后直接去海生音樂工作室做led背景,。幾乎每天都是起早貪黑熬半夜，顧不上吃飯更顧不上棒棒的學習,，對棒棒我心中有愧,。減肥總失敗的我大半個月時間，瘦了10斤,，熬得精神都有些恍惚了,。11月14日藝術節(jié)匯報演出圓滿結束。宣布結束那刻我如釋重負,?；氐郊乙活^倒在沙發(fā)上，再睜眼的時候天已經(jīng)黑了,。拿起手機,，微信里滿滿的都是褒獎,，歌曲《我愛你中國》讓每個人都豎起了大拇指。是啊,，這是我精心打造的節(jié)目,，自己設計，自己指導拍攝,，自己后期制作,，一針一針的視頻熬得是心血。匯報演出圓滿結束,，在這2個多月的忙碌中讓我更真切的體會到了“世上無難事只怕有心人”這句話的道理,。不是做不好，是看到底想不想做,，用不用心去做,。

11月18日，編輯了一整天的匯報演出視頻,，也認真的看了一遍整場演出,，學生們表現(xiàn)的都很棒。11月30日,，匯報演出后的第三個星期,，演出服裝終于收齊了，利用一個上午的時間讓服裝們回歸到了自己的位置,，服裝室恢復了往日的整齊,，潔凈。

藝術節(jié)匯報演出結束后,，各項工作有序進行著,，教學工作、招收小記者,、上報宣傳稿件,、黨務工作、參加教師素質大賽的各項活動,。

這個學期是忙碌的一個學期,，感謝忙碌與領導們的信任。讓我迅速的成長了起來,。

英語教師年度考核個人總結篇二

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導、團結同事,，對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分，初一學生的體質健康標準合格率達97.5%,，良好率38.2%,，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

英語教師年度考核個人總結篇三

在本學年,，服從學校工作安排，對工作精益求精,。遵紀守法,，為人師表，樂于助人,，團結協(xié)作,，文明禮貌。

教學方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,，刻苦鍛煉口頭，普通話,，板書等教學基本功,。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,，做到因材施教,。能積極參與教研活動，多次在校內承擔公開課,、實驗課任務,。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學,。

一年來,，我積極服從學校領導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,，及工會與少先隊工作,，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累,。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念，轉變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領導，教師們及學生們的好評,。因此我總結了以下幾個方面：

一,、在思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作。

二,、在教育工作方面,。

這學期，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三.在遵守紀律方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

雖然在這一年中收獲了很多，也取得了一些成績,，但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。因此，我懇請領導監(jiān)督我,，在出現(xiàn)錯誤的時候及時指正我,，我一定虛心接受批評和建議，努力把工作做得更好!

英語教師年度考核個人總結篇四

隨著本學期的結束,，20xx年度即將成為過去,，回顧一年來的工作，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的'鼎立支持下努力地完成了各項任務,。為將來年的工作做得更好,，特就20xx年工作小結如下：

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得，思想端正,，服從學校的工作安排,，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局，團結協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式,，實施有效教學,，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益,；堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念,；開展“同課異構”課堂教學競賽活動,，拉開過程,，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結,。

參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

英語教師年度考核個人總結篇五

20__年度中，我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;教學工作上,，認真學習新課標，課前鉆透教材,，因材因生施教,，年度考核個人述職。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，積極參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質和教育教學能力。

一,、思想覺悟不斷提高,。

1、用“愛“來教育,。丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，給學生樹立積極向上的榜樣。

2,、用“新“來律己,。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎教育改革的.不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標,，積極參與各種培訓與聽課,，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學風格。

二,、教學實效力求突破,。

一年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持__的教育方針,，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,。根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,，都做到精心準備,，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案,，教師年度考核個人述職《年度考核個人述職》,。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與,、主動探索,、自主思考，運用嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新,。課堂教學重視學生的能力訓練,，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題,，邊審題邊思考,，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風,、習慣。

輔導工作扎實到位,。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因,，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業(yè)班的后進生,，他們由于基礎差,，上課聽不明白，產生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學習什么,，他們都擺出“事不關己,，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康,，吳澤鋒等這兩位同學,。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們,，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎,，從最簡單的學起,，讓他們在測試中能做好基礎題，成績有所提高,，嘗到收獲的喜悅,，激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高。努力向教育科研型發(fā)展,。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文,。

三、安全紀律常抓不懈,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中，尊敬領導,，服從工作安排;團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。

此外,，為更進一步適應新時代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，所寫的學習心得被學校公榜,。

從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細,，教學成績還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學習,，爭取更大的進步,。

英語教師年度考核個人總結篇六

時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上,，認真學習新課標,，課前鉆透教材，因材因生施教,，年度考核個人述職,。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質和教育教學能力,。

一、思想覺悟不斷提高,。

1,、用“愛“來教育。丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動與他們相處,。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的,。我還深感要教育好學生,，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”,，以自己的人格,、行為去感染學生。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,，給學生樹立積極向上的榜樣,。

2、用“新“來律己,。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎教育改革的.不斷深入的大環(huán)境,，我認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課,，向別人學習新鮮的教育理念,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學風格,。

二、教學實效力求突破,。

一年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持__的教育方針,，面向全體學生,，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標,。根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展,。對于每一個教學內容，都做到精心準備,，努力鉆研教材,，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案，教師年度考核個人述職《年度考核個人述職》,。在課堂教學的實踐過程中,，鼓勵學生積極參與、主動探索,、自主思考,，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等教學方法,，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練,，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。在學生練習過程中,，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考,，進行自覺檢驗,。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,，端正認真學習,、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風,、習慣,。

輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導,。對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,。特別是畢業(yè)班的后進生,，他們由于基礎差，上課聽不明白,，產生了“爛罐子爛擲”的心理,，上課無論學習什么，他們都擺出“事不關己,，高高掛起”的姿態(tài),。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學,。針對這種問題,，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通,，利用課余時間幫他們補基礎,，從最簡單的學起，讓他們在測試中能做好基礎題,，成績有所提高,，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學習的興趣與信心,。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，多管齊下，努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展,。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課,、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文。

三,、安全紀律常抓不懈。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導,，服從工作安排;團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。

此外,，為更進一步適應新時代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，所寫的學習心得被學校公榜,。

從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細,，教學成績還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學習,，爭取更大的進步,。

英語教師年度考核個人總結篇七

忠誠于教育事業(yè)，熱愛本質工作,，認真遵守學校的規(guī)章制度,，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對學生以身作則，言傳身教,。積極參加學校組織的各項政治學習,，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，作風扎實,，工作勤勤懇懇，任勞任怨,。

二,、教學方面。

1,、教學計劃貫徹情況,。

開學期初,，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《中學美術教學大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作,。

2,、教學情況：

本學期任教中學七年級、八年級,、九年級美術,，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學要計劃周密,，因人而異，采取令學生易學,、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到教學效果的事半功倍!

按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。在教學過程中,，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前,，本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成,。一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的,。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經(jīng)驗教訓,，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,，互補有無，取長補短,，并順利完成教育教學任務,。

3、通過美術教學,，培養(yǎng)學生美術的興趣與愛好;,。

美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、使學生形成基本的美術素養(yǎng)。

在美術教學中,，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能,，結合過程和方法，組成課程的基本內容,。同時,，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中,，逐步體會到美術的特征,，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗,。

5,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

在美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，首先應注意保護學生的獨特的個性,，并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維,、想象思維等,。

英語教師年度考核個人總結篇八

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面,。

堅決擁護__的領導,，堅持__的教育方針，進取參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導,、團結同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事,。

二,、教學工作方面。

根據(jù)教材資料及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具。在課堂上異常注意調動學生的進取性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得簡便，學得愉快。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,。為了提升自我的理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,，并且還借閱很多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學業(yè)績方面,。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

總之,，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下，我取得了必須成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

英語教師年度考核個人總結篇九

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結,。那么你真的懂得怎么寫總結嗎,？下面是小編收集整理的小學教師年終考核個人總結，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

感恩是一種文明,，一種品德，更是一種責任,。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學生來說,，更是一種責任認識,、自立認識、自尊認識和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,，主動地面對生活，我校組織開展了感恩主題教育活動,，得到了廣大師生的熱烈歡迎和主動響應,。

在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、親人,、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的.自然界萬物，誰給人類提供吃,、穿,、住、行,，一切的一切告訴我們都來之不易,，要知恩感恩。即感激祖國的強大,，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學的幫助,，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,，關愛他人，關愛集體,，從而提高對生命意義的認識,，懂得熱愛生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會各界共同關注的永恒主題,。

1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等,。

2、學習“感恩的心”手語歌,，讓學生觀看“感恩的心”手語片,。

3、利用音樂課,，教唱感恩的心的歌曲,，同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》,，同學們在優(yōu)美的旋律中,，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中,，感會世間的美好,，體會感恩。每一個活動,，每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動,。

1、“感恩信”匯親情,。組織學生給父母寫一封感謝信,，同學們參與熱度高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,，孩子的信讓他們很感動,，也讓他們認識到孩子長大了，懂事了,，知道關心父母了,。有的還認識到自己教育方法上有缺欠，及時與教室領導取得了聯(lián)系,。這次活動,，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,，讓同學們學會了珍惜,，學會了將心中的愛表達出來。

2,、愛心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日,，贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物。

3,、舉行中隊主題隊會:“算算親情賬,，感知父母恩”

(a)將自己的學費、書雜費,、生活費,、交通費、零花錢等支出加起來,，算出父母為自己的投資,。(b)計算學習投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入,，計算自己大致需要多少年才能回報父母,。

4、感激他人的幫助之恩

學生當面表達或通過一封信,、電子郵件,、電話等手段表達對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們,，我們應該知恩圖報的道理,。

感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動,，不能一蹴而就,，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中，活動更加人文化,、趣味化,，堅持長期做，讓學生在快樂參與中感悟體驗,，學會學習和做人,。

英語教師年度考核個人總結篇十

一年來，自己熱愛黨,，熱愛人民堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作布置，辦事認真負責,。

在工作中,，能充沛調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量,。開學初,，能很快要組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如黃明周,、黃彩菊等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風,。

在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的單薄環(huán)節(jié)，和時進行補漏,。例如,，自身經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，和時疏導,，和時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學習氛圍,。平時,，自身還注意兩手抓一方面通過尖子生輔導后進生，以先進協(xié)助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。例如,，學期初,，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手,，協(xié)助你的朋友的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，和時褒揚,，獎勵。這樣,，就充沛調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導，耐心教育,。例如當時有一個調皮學生,，他叫郭華富。他學習成果差,，經(jīng)常逃學,，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學生。

在工作之余,，自己還努力鉆研教材,，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏,，不時的總結經(jīng)驗,，不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，老實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。

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英語教師年度考核個人總結篇十一

一年多來,，我政治立場堅定,，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，同黨中央堅持一致。工作中,，認真學習《公民道德建設實施綱要》,，不斷提高自我的思想覺悟，時刻銘記自我是一位光榮的人民教師,。

態(tài)去等待他們的每一點提高,；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。（2）我時刻注重言傳身教,，為人師表。平時,，凡是要求學生做到的,，我首先做到。（3）我注重學生社會實踐本事的培養(yǎng),，進取開辟第二課堂,，把學生從受教育者變成一個自我教育者,，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的知識講座、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,，收到了良好的效果,。（4）經(jīng)過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，職責感強,，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)立了一個禮貌守紀,、團結互助,，勤學上進，凝聚力較強的班團體,。在我的努力下,，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級,。

在教學上,，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則,，進取參加教育教學改革實踐,，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。一年來,，我訂閱了很多有關教育教學的書籍資料,，取其精華，付之實踐；進取參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長，補自我之短,。由于我不斷努力,，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學生的學習提高明顯,。

一年來,，我遵守校紀，不曠教,、做到有事請假,、服從安排，埋頭苦干,，任勞任怨,，取得了可喜的成績。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎,；20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎,；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學的幾點策略》榮獲廣西中小學教育教學優(yōu)秀論文評比二等獎；20xx年7月被學校評為師德先進個人,；我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷提高，也博得了家長們的一致好評,。

"金無足赤,，人無完人",，在教育教學工作中難免有缺陷,，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式,，課堂語言不夠生動,。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻我的力量,。

英語教師年度考核個人總結篇十二

不知不覺已經(jīng)是20__年的最后一個月了，時間過得真快，轉眼間一學年的教學工作又接近尾聲了,，為了吸取教訓,、總結經(jīng)驗，更好地做好今后的工作,，就過去一段時間的工作作了如下總結：

一,、提高素質，履行教師職責,。

在平時的工作中注重自己的師德形象,，文明禮貌、關愛學生,、處處以身作則,。我知道“學海無涯，學無止境”,，只有不斷學習充實自己,，才能維持教學的青春和活力。通過學習教材中新增加的內容讓自己樹立先進的教學理念,。通過一系列學習活動來不斷充實自己,、豐富自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。注重積累平時的點滴經(jīng)驗,，勇于進行教學實踐。我覺得提高學識水平是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向,。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。只有不斷學習,，才能提高水平，才能更好的適應時代的發(fā)展,。所以在做好會計證教學的同時,，開始為會計職稱的培訓準備資料，現(xiàn)在我正在利用課余時間加緊編寫助理會計師的講義,。

二,、立足課堂，在實踐中提升自身價值,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念,，我將自己全身心地融入到學生中,。本學年,，我努力將所學的新知識應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量,。

在我所任教的學生中,，有許多是從社會上工作了一段時間，又重新走進課堂學習的人,，比如12月2日開的初級會計實務班,，都是為了進一步提高知識和技能,，才又走進課堂的,，她們與年輕學員不一樣,，學的主要是工作中要用到的東西,，因此對她們的學習和管理不能和年輕學員一樣,，要針對她們的具體情況區(qū)別對待：對年齡偏大的,、后進的學生,，包括在學習會計基礎中需要學第二遍的學生，要用足夠的耐心；對時間不固定的，要及時給她們補缺等等,。

三,、一絲不茍，認真對待教學工作,。

教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況,，有針對性地教對教學成功與否至關重要,。在教育教學中,，我除了認真學習新大綱、新教材，認真上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂2個小時的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔；同時努力學習鉆研專家的教育、教學理論，針對每位學員,，探索適合各個班次的教育方法,，在業(yè)務上精益求精。積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路。針各班次學生特點,，以愉快式教學為主,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合,。在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。我用發(fā)展的觀點看學生，一直以來我積極做好后進生轉化工作,，因勢利導化消極因素為積極因素,。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。因此應積極準備,，把每個教學環(huán)節(jié)緊緊相扣,，有一份努力，才有一份收獲,。

四,、勞逸結合，事半功倍,。

常言道“文武之道,，一張一弛”，感謝學校這一學年尤其是這兩個月給我們機會,，讓我們走出校園,，讓我們接觸了不同于學校生活的外部世界！讓我們從單調的工作中有了新的活力,！無論是從揚州寶應湖國家濕地公園回來,，還是去揚州瘦西湖溫泉度假村，大家都過得很開心,，工作也有了更多熱情,！如果能把年假也行實行起來，那就更完美了,！

五,、反思教學工作，不斷進取,。

總之,，經(jīng)過一個學年的努力，取得了一些成績,，同時也在思量著自己在工作中的`不足,，但成績只能代表過去，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，更好地完成教育教學工作,，更加嚴格要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識,，爭取以后做得更好,。

英語教師年度考核個人總結篇十三

過去的2022年里，能努力提高思想覺悟水平,。不斷加強理論學習,，強化自己的業(yè)務能力，工作務實勤奮,，努力履行一個人民教師應盡的責任,。

一,、教學工作。

二,、教育工作,。

作為一位班主任，能真正做到以身作則,，成為學生的一個榜樣,，時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中,，能充分了解畢業(yè)班學生的特點,，時刻關注畢業(yè)班學生的思想動態(tài)，及時調整學生隨時出現(xiàn)的不利于成長和學習的異端思想情緒,，努力做到讓每一個孩子都能健康成長,，最終考入理想中的學校。能和家長做到真誠的交流,，機制配合,，充分挖掘教育資源，形成最大限度的教育合力,，從而達到事半功倍的教育教學效果,。只是在這一方面還應該再細致一些為好。

三,、理論學習。

平時教學中,，抽時間學習教育教學了理論,，不忘提高自己的教育教學修養(yǎng)。參加了xx省中小學教師網(wǎng)上在線培訓學校的學習,，認真學習了《有效備課》等教學著作,，并積極準備參加了合肥市組織的中小學教師業(yè)務考試。在學習中,，認識到了自己的不足,，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，更清楚了一個教師只有不斷加強自身理論學實習,，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰,。

英語教師年度考核個人總結篇十四

本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學年內擔任xx中心小學三五年級的英語教學工作,。參加工作一年以來,，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作。現(xiàn)在,，我對本學年工作做如下述職：

在學科教學工作方面,，我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課批改好學生練習,、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學年，我還做好以下幾點工作：

1,、以提高學生學習英語的興趣為突破口,，努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過給小組加分，用表揚鼓勵等教學手段,，靈活運用教學法,，如游戲法、情景教學法,、交際法,、直觀法等，并把英語兒歌,、,、童謠等有趣味的東西引進課堂，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起,，吸引學生的注意力,，培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲,，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學。

2,、開展兩人小組互助活動,，以點帶面，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率,。在課堂教學中，但凡開展自主讀書或是堂上討論活動,，我大多都是以兩人小組為單位進行的,，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來,，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比擬認真和自覺參加讀書或討論活動,，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高,。我還組織了小組之間的競賽,，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱,，小組之間的競爭也會更劇烈,，學生取得進步也會更快。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實,。在每節(jié)課上課前，我都比擬注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準備工作,，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,，推動課堂教學質量的.進一步提高,。

在新課程理念的引領下，本學年我認真踐行校本教研工作,，融入學校教育創(chuàng)新,，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦,。

1,、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務,，做好每一次聽課后記錄,。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補缺乏,。在總結經(jīng)驗中完善自我,。

2、堅持寫好教育教學隨筆,。認真的讀一本有關教育的書籍,，并及時反思。

3,、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的開展之路，爭取逐步形成自己的教學特色,。

4,、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討,。

一幫一師徒結對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的時機,，也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂,。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通,、互動,，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有缺乏,，但師傅的指點讓我得到了不少收獲,，這更加鼓勵了我對教育教學工作提高的渴望。我體會到了,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,，我要時刻反思自我，常思常新,，不斷加強業(yè)務學習,，勤學勤問，不斷更新,、探索教育教學方法,，讓自己在學習中得到提升。

總之,，在新課程背景下的英語教學中,，我要一如既往的做好備課、批改,、輔導,、考查、講評等方方面面的工作,。當然了,，要做一名受學生歡送的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,，在今后的道路上,，向更高的目標奮進！

時光飛逝,，歲月如流,。在不知不覺中我也已經(jīng)完成了本學期英語教學工作,。在這學期中，我付出辛勞,，收獲成功,，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭,，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中,，原來收獲頗豐,。