隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
教師個人工作述職報告免費篇一
當(dāng)一個教師在課堂上贏得了學(xué)生之后,，他自然也就贏得了學(xué)生的尊敬,，師生間的距離也就自然拉近了。下面是由小編為大家精心整理的教師個人述職報告?zhèn)€人工作大全,，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文。
今天我將從五個方面,，將今年x月到x月的工作給大家匯報如下,。
一、語文教師工作,。
1,、我?guī)С鮾蓚€教學(xué)班，每班x人,，共x人。我一共批改了x次周記和摘抄,，其中周記x篇,、摘抄x篇;親自批改了作文x次共x篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改x次;參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次，其余活頁作業(yè)若干次。
2,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。按時保量保質(zhì)的完成先周備課,，共共細心的設(shè)計了x個教學(xué)案,。認真聽了x節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開課,。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成,。
3、加強自身學(xué)習(xí),，這學(xué)期堅持讀書和寫作,，閱讀一些專業(yè)書籍，寫了x篇下水文,。
1,、根據(jù)學(xué)校的主題活動，我們班做了五期板報和壁報,，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,，并召開了相應(yīng)的主題班會。
2,、本著自主,、公開、公平,、民主的原則,，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做,，人人有事做,。
3、召開了兩次家長會,。第一次是新生入學(xué)家長會,，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會,，主要講了問題的存在,，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。
4,、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績,，英語節(jié)團體一等獎，詩歌朗誦比賽二等獎,。
5,、做好家訪工作,。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪20人，我一共家訪了16人,，估計在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo),。
6、做好家長到校聽課工作,，有計劃,，有梯隊的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進生的家長配合學(xué)校工作,。
7,、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄,，填寫好《班主任工作手冊》,，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動,，留下了很多文字資料,。
三、備課組長工作,。
1,、安排有經(jīng)驗的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽評課中,，年輕教師謙虛的態(tài)度,、好學(xué)的精神，讓人佩服,，中年教師的巨大付出讓人感動,，初一語文組每天都在團結(jié)中奮進，在奮進中求索,。
2,、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動，每位語文老師,，同心同力,，認真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后,，我們選出一等獎4名,、二等獎4名、三等獎6名的,，并頒發(fā)了獎狀,。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動,，并承擔(dān)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動,。
4,、組織安排了四次單元測試出題工作,，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。
5,、加強集體備課,，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量,，提高我們的課堂效率,。
四、年級組長工作,。
1,、及時做好學(xué)校里德上傳下達的各種任務(wù)，力爭在最短的時間里,，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明,，使班主任工作效率更高。
2,、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,，認真、公平,、公正的做好每次檢查的結(jié)果,，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3,、補充說明：剛做年級組長的工作,，還處在一個摸索學(xué)習(xí)的時期，工作做得還很不盡人意,，還請各位諒解,。
五、環(huán)保小組工作,。
按學(xué)校的要求,，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時間里,，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生,。每次周末加班，我都能克服困難,，能不請假就盡量不請假,，到校打掃衛(wèi)生。
以上是我對這半學(xué)期工作的簡單總結(jié),，在這一段時間里,，我在盡力的做好自己的本職工作,，在工作中難免有疏漏，如果因為我的疏漏,，給各位造成了什么不便,，在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,，祝大家身體健康,、工作愉快!
時間過得真快，又是一年過去了,。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣,。回顧一年來的工作,，平平淡淡又忙忙碌碌,。走上教師崗位的第5年時間里，少了剛開始參加工作時的風(fēng)風(fēng)火火,，但多了的是平穩(wěn),、踏實和經(jīng)驗。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下匯報。
我熱愛教師這個職業(yè),，作為一名教師,，我深切地認識到，擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,。學(xué)生進入大學(xué)學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中,，教師是楷模。我時刻注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。
作為一名藝術(shù)教師,，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書，通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,，努力充實并完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
教學(xué)方面，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，一堂課上下來，感覺好的話,，整整一天，我都會歡欣鼓舞,。細細想來,，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考,，從而點燃他們對藝術(shù)的興趣,。
在學(xué)院的安排下，這一年我主要擔(dān)任__國畫班白描課,、__國畫班工筆花鳥課及__國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,，以及__國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和__環(huán)藝班綜合實習(xí)課。在教學(xué)過程中,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：
一,、課前準(zhǔn)備,，備好課。
3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,，如何布置作業(yè)等。
二,、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合。同時,，每周進行集體作業(yè)講評,，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí)，互相促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。同時，一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面輔導(dǎo)后進生,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。當(dāng)然我還有很多不足，比如講課語速語調(diào)把握不是很好,，有口頭闡等等,，在以后的教學(xué)中我一定會注意改正我的不足，努力做一名優(yōu)秀的教師,。
在學(xué)生的思想教育工作中,，做到耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力，沒有形成良好的自學(xué)心態(tài),。在教學(xué)過程中我總結(jié)到,，在后進生的轉(zhuǎn)化上對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和這些學(xué)生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，又進行耐心的疏導(dǎo)，這樣大多數(shù)的后進生都會有進步的,。
在工作中,，我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做,，我也會積極的配合,，希望能為集體敬一點自己的微薄之力。在教研室工作中,，能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項展覽,，開展各個課程的匯看等;并積極申報課題，今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》,。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認為基本可以做好教學(xué)工作,，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教,。在新的學(xué)年里，我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識武裝自己,，力爭工作更上一層樓。
認真組織學(xué)生參加運動會,。x月份,，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員,，到組織學(xué)生進行針對性地訓(xùn)練,，我都進取準(zhǔn)備，認真訓(xùn)練,，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績,。
組織棒壘球訓(xùn)練，參加比賽,。x月份,，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起,，我就認真組織訓(xùn)練,。進行暑期培訓(xùn),，開學(xué)后，周x至周x每一天早晨上學(xué)前,、午時放學(xué)后,，認真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負有心人,，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績,，得到了家長、學(xué)校的一致好評,。
組織學(xué)生進行體質(zhì)測試,。__月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測,，并上報國家,。我所帶班級__名學(xué)生，其中優(yōu)秀__人,，合格__人,。
組織學(xué)生參加兩操活動。每x天一小時學(xué)校體育活動,，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定,。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進行__分鐘團體跑操鍛煉,。
組織興趣活動小組,。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法,，讓每個學(xué)生都有收獲,。
總之，一學(xué)期來,，我能認真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，堅決服從上級安排，努力做好各項工作,。盡管如此,，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足,，做事前思考的不夠,；性格比較急躁，不夠細心,，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,；公文寫作方面還需進一步加強,；課堂教學(xué)本事和水平也有待進一步提高等。
在今后的工作中,，我將克服自身的不足,，力爭做到事事講原則，件件有章法,，處處善研究；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我,；以眼勤,、耳勤,、腦勤,、手勤,、腿勤來要求自我,；在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠,、工作細、有韌勁,、勤整理,、快反饋等，以便高水平,、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,，實踐中成長,，期望各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能一如既往地關(guān)心,、支持我,，幫忙我,，使我的工作能躍上一個新的臺階。
一年來,，本人堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé),。
一,、在工作中。
能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如某某等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
二、在教學(xué)工作中,。
做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫__,。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。通過教育,，他進步很快,，后來還成為三好學(xué)生,。
在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。
通過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
20__年度中，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己；教學(xué)工作上,，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，課前鉆透教材，因材因生施教,，年度考核個人述職,。結(jié)合“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。
一、思想覺悟不斷提高,。
1,、用“愛“來教育。
__先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處,。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。
2,、用“新“來律己,。
要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極參與各種培訓(xùn)與聽課,，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二,、教學(xué)實效力求突破,。
一年來，本人在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材,，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中,，鼓勵學(xué)生積極參與,、主動探索、自主思考,，運用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,，我要求學(xué)生先要認真審題,，邊審題邊思考，進行自覺檢驗,。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析，找出錯誤的原因,，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo),。經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，多管齊下，努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展,。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學(xué)論文,。
三,、安全紀(jì)律常抓不懈。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排,；團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。
此外，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜,。
從工作成效來看,，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細，教學(xué)成績還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步,。
20__年x月走上工作崗位,，一直任教于原__鎮(zhèn)初級中學(xué)，現(xiàn)市第x中學(xué),，從事英語教學(xué)和班主任工作,。從教十年來,，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學(xué)認真負責(zé),，成績突出,。20__年被評為中學(xué)二年級優(yōu)秀教師，至今已有x年,。自任現(xiàn)職以來,，曾擔(dān)任英語教研組組長x年兼班主任x年。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：
一,、傾心教育,，為人師表。
身為教師,，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法,，教書育人,，認真履行崗位職責(zé)，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,，旗幟鮮明,，立場堅定。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤,。工作積極主動，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人,，為人師表。
二,、勤勉教學(xué),，成績突出,。
作為一名教師,，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，盡管有的班級學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣,、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進”,，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識和求知欲望,。我每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。
三,、深入鉆研，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
自任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。
四,、盡心盡職,，任勞任怨。
作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的,，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績,。我的管理方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長的理解和支持,。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽,，班級管理井然有序,，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。
五,、精心施教,，形成特色。
備備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；
輔輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生,；
考不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。
教學(xué)過程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時,，我堅持奮斗在教學(xué)一線,，與其他教師共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，提高教學(xué)管理水平,。再次,，我堅持有目的、有計劃地聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進行評價，促進其他青年教師教學(xué)水平的提高,。
六,、堅持學(xué)習(xí)，完善自我,。
任現(xiàn)職以來,，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，截止到20__年x月已達x學(xué)時,。20__年x月又順利通過了職稱計算機考試,。同時，我還積極參加了學(xué)校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動,。
當(dāng)然,，成績只能代表過去，前面的路還很遠,。今年我申報中學(xué)一級教師,，不論成功與否，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。最后,，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持！
這學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來,，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué)。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索教學(xué)方法,，在實施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，收到很好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：
一,、加強學(xué)習(xí),，提高改進教學(xué)的手段。
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),。抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué),，堅持以教學(xué)為中心，強化管理,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
從點滴入手,，了解學(xué)生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,，確有所得，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學(xué)的手段,，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂,，夯實雙基。
二,、落實基礎(chǔ)知識,，重視改進教學(xué)方法。
由于學(xué)生在知識,、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過努力,，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟。
第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。
第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,，指出重點和易錯點，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，同時也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。
第三步,，課后復(fù)習(xí),，及時查漏補缺，加強輔導(dǎo),。
三,、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,。
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補缺,，樹立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差,，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果,。
一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
教師個人工作述職報告免費篇二
我叫xxx,，現(xiàn)年48歲,，大專學(xué)歷，任教于青縣流河中學(xué),，從事中學(xué)語文教學(xué)工作28年,，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格,。
1,、我的職業(yè)素養(yǎng)。
第一,，責(zé)任感,。幾十個孩子，幾十個家庭的一段重要經(jīng)歷,，而且沒有回頭路,，這是一家人的幸福與不幸,，所以作為一個教師，我必須把責(zé)任扛在肩上,，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時光是幸福的,，有價值的。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè)，珍惜每次跟學(xué)生交流的機會,，每一件事少不了“認真”二字,。
第三，熱愛,。熱愛我們做的工作,，關(guān)愛每一個學(xué)生，我不歧視差生,，相反后進生在我這兒總會找到自己的自信,，優(yōu)生會迸發(fā)更強動力。第四,，團隊意識,。同事之間和諧相處。教研組內(nèi)積極研討,，有不懂的問題虛心請教,，同時也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗。真誠做人,，打總體戰(zhàn),。
我時刻都銘記：老師，你的名字是：責(zé)任,、良知,！
2、我的教學(xué)能力,。
雖然自己已是一位中年教師,，具備了一定的教育教學(xué)基本功，但我從未間斷過業(yè)務(wù)進修和學(xué)習(xí),。除參加學(xué)校,、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外，自己還連續(xù)多年自費訂購《語文學(xué)習(xí)》,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，吸收他人的先進經(jīng)驗，并能熟練地,、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z文教學(xué)中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
從事語文教學(xué)28年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級的語文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果，歷年的教學(xué)成績均名列全縣上游,。在教學(xué)實踐中,，能夠根據(jù)學(xué)生實際，對教材,、大綱進行深刻的分析和理解,，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生能力,。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實踐當(dāng)中，堅持系統(tǒng)式,、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法,，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,，激活課堂教學(xué)活動,，創(chuàng)造性運用教材,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
在課堂教學(xué)中,，能夠從實際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生、教材,、課型等具體情況,，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。如開展生動活潑的“課前3分鐘語文活動”，通過“詩歌散文朗讀”,、“好書美文介紹”,、“成語故事”、“自由演講”,、“謎語,、歇后語”等項目，每天一個內(nèi)容,，輪流進行,。新課標(biāo)頒布以來，更是如魚得水,，使自己的眼界更為開闊,。合作、自主,、探討,、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形。多媒體的運用使教學(xué),、新穎別致的教法使得師生都充滿教與學(xué)的激情,。在班級管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能,，注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生,、相信學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生，特別是“值周班長負責(zé)下的值日管理制”的實踐,，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,，使學(xué)生在工作中鍛煉，鍛煉中工作,，收效甚好,，已成為自己班級管理的常用模式，今后還將進一步完善,。
3,、我的教科研能力。
任現(xiàn)職以來,，我始終注重參與教研工作,，努力爭取使自己成為一個學(xué)者型的教師，平時勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。20xx年以來,，在上級教研部門的專家指導(dǎo)下，與學(xué)科組老師一起,，進行“杜郎口六步教學(xué)法”,、“洋思模式”的試驗和探討，在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力，自己倡導(dǎo)的語文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個不準(zhǔn)進兩個不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣,。
3,、我的工作態(tài)度。
由于自己有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,，所以處處以工作為重,，以學(xué)生為重，從不因個人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作,。任職期間堅持出滿勤,，無遲到,、曠工,、請假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時間為學(xué)生進行個別輔導(dǎo),，這一點也深得師生的好評,。
4,、我的教學(xué)業(yè)績。
由于本人在教學(xué)上孜孜以求,，刻苦認真,，取得了顯著的教學(xué)效果，所教班級的語文成績始終位居全縣上游,，20xx年所教班級語文成績在全縣名列第二,；20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績名列全縣第三名。
1,、愛崗敬業(yè),，更加積極主動承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開課。
2,、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，鉆研教材教法,，深化新課程改革,。
3、認真組織開展學(xué)校的教研活動,，提高教研的力度和水平,。
4、多與外校交流,，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗為我所用,。
5、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),，掌握先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，對于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高,，正如古人所言“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)探索,，努力彌補自己工作中不足和失誤，盡職盡責(zé)地做好工作,，完成自己肩負的教書育人的神圣使命,，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻。
教師個人工作述職報告免費篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來,，本人擔(dān)任x年級x至x個班歷史教學(xué)。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極探索教學(xué)方法,，在實施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：
一,、加強學(xué)習(xí)，提高改進教學(xué)的手段,。
我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué)，堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
從點滴入手,，了解學(xué)生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在，確有所得,，向__分鐘要效益,。分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學(xué)的手段,，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂，夯實雙基,。
二,、落實基礎(chǔ)知識，重視改進教學(xué)方法。
由于學(xué)生在知識,、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心,，及時采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過努力,，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟。
第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,，指出重點和易錯點，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,，同時也可激勵學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問題的能力，包括將實際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。第三步，課后復(fù)習(xí),，及時查漏補缺,，加強輔導(dǎo)。
三,、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,。
輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補缺,，樹立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果,。
一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!
此致
敬禮!
述職人：__。
20__年x月x日,。
教師個人工作述職報告免費篇四
本人陳靜,，現(xiàn)年26歲，本科學(xué)歷,，中共黨員，于20xx年8月參加工作,，先后在西街中心小學(xué),、新華中學(xué)任教，至今已從事教育教學(xué)工作四年,。回顧這四年,，既忙碌，又充實,，我感悟頗多,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將近年的工作做一總結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更加美好,。
本人自20xx年8月至20xx年7月,，在西街中心小學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作，先后擔(dān)任,。
二,、
三、四年年級班主任并主要承擔(dān)數(shù)學(xué)和英語科教學(xué),，20xx年8月至今在新華中學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作,，一直擔(dān)任五年級班主任并主要承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)。
(一)思想政治方面：
四年來我始終堅持定期學(xué)習(xí)黨的各項政策,、理論,，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。同時本人積極向黨組織靠攏，于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上，強化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上,，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。平時我還積極與學(xué)校其他老師交流溝通，虛心學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。
(二)教學(xué)工作方面：
對于我來說,，每一節(jié)課每一個知識點都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的。因此,，每上一節(jié)課,，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透教材,，準(zhǔn)確把握重難點。對于較難把握的重點內(nèi)容,，我經(jīng)常向幫帶教師和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學(xué)習(xí),，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有手寫稿,，力求詳盡,、清晰。在教學(xué)過程中,，以五年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng),，夯實基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在方法,、技巧,、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時認真,，作業(yè)本每日一批，配套練習(xí)每周一批,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和課后落實情況,，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。同時,，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平,。通過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進自己的`學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué)，使得近年來教學(xué)上取得了突出的成績,。
(三)班級管理方面：作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任。第一次報名,、第一次班會,、第一次家長會、第一次家訪〃〃〃無數(shù)個第一次,，讓我體驗班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學(xué)生，作為一名新班主任,，能在短時間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我，催促自己做一個勤勉的人,，耐心十足的人,，有愛心的人，有策略的人,。四年來,，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合班級實際,，探索出一些適合所帶班級學(xué)生特點的班級管理方法,。立足細節(jié),，緊抓常規(guī)。注重對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細節(jié)出發(fā),，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。使得所任班級于20xx年獲得張掖市紅旗標(biāo)兵獎,。本人榮獲優(yōu)秀班主任獎。
(四)遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
經(jīng)過四年多的磨練,，我由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,，我不斷地探索和總結(jié)自己的教學(xué)方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高。當(dāng)然,，在教師的實際工作中,，本人也遇到了不少困難和挫折?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),。
教師個人工作述職報告免費篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一年來，本人思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé),。在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如xxxx,、xxxx等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的.班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為xxxx,，差生率為xxxx,，在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚,，獎勵,。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫xxxx,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學(xué)生,。
在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
此致
敬禮!
xxx。
教師個人工作述職報告免費篇六
本人徐xx,，畢業(yè)于東北師范大學(xué),，研究生學(xué)歷，中共黨員,，于8月參加工作,，同年取得中學(xué)二級職稱。按照廈門市規(guī)定,，于9月獲得中學(xué)一級職稱,。
本人自進入學(xué)校后,，能夠服從學(xué)校的各項的安排，任教以來一直擔(dān)任班主任管理工作,。在歷史同仁和各位老教師的幫助下,，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報,。
1．師德表現(xiàn)：
本人遵守《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)，認真履行教師職責(zé),，恪盡職守,，為人師表，以黨員先鋒為己任,、人生觀和職業(yè)道德觀向善,，作風(fēng)正派，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。
2．任現(xiàn)職年限：
8月至廈門二中任教,，11月取得中學(xué)二級教師職稱，取得了中學(xué)一級教師職稱,。
3．任教課時總量：
-學(xué)年承擔(dān)高三（5）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時量為400節(jié),，-學(xué)年承擔(dān)高三（3）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，該學(xué)年課時量為400節(jié),。
4．承擔(dān)班主任工作情況：
-學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任,、-學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任、-學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任,，-學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間，本人富有責(zé)任心,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長和學(xué)生的一致好評。
5．任職期考核總評情況：
任中學(xué)歷史二級教師職稱三年來,，考核總評情況分別為-學(xué)年合格,、-學(xué)年優(yōu)秀、-學(xué)年合格,。
6．表彰情況：
撰寫的教學(xué)設(shè)計《新航路的開辟》匯編到學(xué)校的論文集中,、獲-學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。
-學(xué)年所承擔(dān)的7個班的歷史教學(xué),，成績基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進步,，并獲得學(xué)生的喜愛；-學(xué)年所承擔(dān)的3個班的會考教學(xué),，最終除一個班有兩個b級之外,，另兩個班全部a等級，為高二歷史會考盡了一份力,。-學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列，（6）班則不斷進步,。-學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué),，經(jīng)過一年的拼搏，兩個的歷史成績有了質(zhì)的飛躍,。
2,、教研工作：
進入歷史教學(xué)工作后，本人積極提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加市教科院組織的各類培訓(xùn),，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討，教研水平有所提高,。12月參加“以尊重為價值導(dǎo)向,，推進辦主任工作研討會”，9月參加了全國班主任工作與專業(yè)化發(fā)展高級研修班,，圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。廈門教科院視導(dǎo)時，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定,，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽,。
3、德育工作：
4年來,，本人一直擔(dān)任班主任工作,。為了做好班主任工作，我積極通過各種途徑提高自己的'管理能力,，包括多次參加德育處組織的德育教研活動,。同時本人富有責(zé)任心，關(guān)心、熱愛學(xué)生,，注重學(xué)生的思想教育工作,，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才。在凝聚班集體的同時,，主動把自己的情感融入整個班級之中,，帶頭參加班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班級的凝聚力,。同時，發(fā)揮學(xué)生的潛能,，加強班干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力。在關(guān)注學(xué)生成績的同時,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項能力,，充分利用班會，準(zhǔn)備各種系列的班會,，豐富學(xué)生的情感和生活,。
作為年輕教師，本人資歷尚淺,，但孜孜向上的心態(tài)會促使我不斷向上攀沿,，鑒于符合申報中學(xué)一級教師職務(wù)的資格，特此申報,。
教師個人工作述職報告免費篇七
尊敬的xx：
您好,！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語教學(xué)工作,，其中感受頗深，根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下：
七年級共有xx名同學(xué),，大部分英語基礎(chǔ)較差，拼寫不規(guī)范,、學(xué)習(xí)不主動,，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開始,，并逐步了解學(xué)生實際狀況,，堅持不丟掉一個學(xué)生的原則，并及時做一些試卷調(diào)查收集信息,，讓我更好的了解自己的學(xué)生,，從而及時有效的對當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，以新課堂為指導(dǎo)思想，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的潛力,。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進行聽寫訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力,。
3、課內(nèi)外多聽多說英語,，在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語,，并且每一堂課用必須的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和句型表演不同形式的對話。
4,、堅持讓學(xué)生每一天寫一篇單詞,，讓他們練習(xí)書寫的同時加強他們詞匯的記憶潛力。
5,、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
6、對部分記憶力差的學(xué)生,，對他們的課堂筆記嚴(yán)格要求,，將其資料化整為零各個擊破，對部分不自覺的學(xué)生還就應(yīng)采取強硬背誦方式提高他們的潛力,。
1,、針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)的狀況，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，利用新課堂讓每個學(xué)生有更多動口動手動腦的機會,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快。同時在每一課堂上,，都充分思考每一個層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
2,、充分備課,。認真寫好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢取長補短,，并做好課前準(zhǔn)備和對課后的及時總結(jié),。
3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的`教學(xué),，那么他的教學(xué)是失敗的,，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法，到達班級語言水平的平衡和諧發(fā)展,，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力,。
4、繼續(xù)深化新課堂,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果,，但是還存在很多不足之處,。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，期望在未來的日子里經(jīng)過師生共同努力取得更好的成績,。
此致
敬禮！
教師個人工作述職報告免費篇八
音樂是一種感情藝術(shù),，音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間,。一首好的音樂創(chuàng)作或者有著1個美妙的蘊意，或者表達一種舒心的心曲,，或者描繪出一個美麗的夢幻,，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié)。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力,，會在內(nèi)心刻下美的印記,。
堅持不懈以審美教育為價值體系，重視培育學(xué)生對音樂的興趣愛好,、興趣及感情,。加倍努力通過音樂教育修身養(yǎng)性、啟迪智慧,、激起學(xué)生對美的嗜好與追求,。重視以學(xué)生為行為主體，讓學(xué)生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽,、看,、唱、探討,、聯(lián)想,、想象及律動)中，積極地去察覺,、去研究,，去體會音樂,、了解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂,。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實踐活動，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。在此對其通過如下總結(jié)來反思自己、發(fā)覺欠缺而求發(fā)展,。
教學(xué)探究與取得的成績,。
1、教學(xué)課中,，在專心備課的基礎(chǔ)上，采用范唱,，跟錄音唱,，表演唱等形式用音樂藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有情感地唱歌,，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來完成品德教育,。
3、在教唱一首最新歌曲時,，為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌,，充分利用示范性教學(xué)方式。都要先將歌唱一遍,，當(dāng)作一次示范,，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞,，這樣有益于音樂水平的加強，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì),。
音樂課還要情感的投入,，從而,，必須構(gòu)建寬松快樂的良好氛圍,，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松,、開心的個人成長環(huán)境,，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因為老師與學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂,，以情感贏得情感,。
小學(xué)音樂教育應(yīng)當(dāng)通過教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂主題活動,，提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞力,，使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉,，以培育學(xué)生的音樂求知欲和興趣愛好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時,，通過音樂教育，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件,，以提高學(xué)生的全面發(fā)展。因此我們提倡“把音樂還給學(xué)生,，把藝術(shù)還給學(xué)生”,，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織、有目的,、師生平等參與的課堂,。
總之，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去撥動他們的心弦,，讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力，再做出更好的成績,。
述職人：
xx月xx日,。
教師個人工作述職報告免費篇九
在教育教學(xué)工作中，能面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，認真鉆研教材,，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容，重,、難點突出,。下面小編帶來的新教師工作個人述職報告大全，希望大家喜歡,！
本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一（12）、（18）班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作,。一學(xué)年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé),，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。
一、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。
一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動,，努力提高自己的教學(xué)水平,。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。
一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不缺席,。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三、強化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。
本學(xué)年，本人強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案,；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四,、加強研討，努力提高教研水平,。
在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五、加強協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作。
從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負責(zé)高一年級的各項工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范；并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻,。
六、正視自我,，明確今后努力方向,。
1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上。
3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力,。
4、采取措施,，加強訓(xùn)練,，落實知識點。
5,、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。
6,、加強與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。
一年來,，在局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下,，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認真學(xué)習(xí),，踏實工作,，與分管股室的同志們共同努力,，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,，積極搶抓機遇,，圍繞單位中心工作,，認真履行崗位職責(zé)，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來的工作,、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。
一、認真學(xué)習(xí)做好表率,，加強修養(yǎng)提升素質(zhì),。
本人在工作中能認真學(xué)習(xí)并踐行堅持在工作中強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認真參加機關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),，堅持寫工作日記或周記,，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,。通過學(xué)習(xí),，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態(tài),、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長,，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大，對自己是一個嚴(yán)峻的考驗,。我在工作中始終堅持“擺正位置,、履行職責(zé)、積極主動、熱情周到”的工作作風(fēng),，主要做到以下三點：一是擺正位置,、履行職責(zé)。作為一名副職,，我嚴(yán)格按副局長的分工,，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作,，嚴(yán)格按照局長的布置,，與分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情,，及時與其他副職溝通,。工作中識大體、顧大局,。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展,，聚精會神干事業(yè),，形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍,。二是嚴(yán)以律己,、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,，忠厚待人,，以信處世，堅持原則,，秉公辦事,。同時。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān),、服務(wù)基層,、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),，充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,，使他們各負其責(zé)，各司其職,，心往一處想,，勁往一處使，形成了巨大的合力,。三是廉潔從政,、樹立形象,。我做到有名不爭、有功不居,、有責(zé)不推,，如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國考察方面不爭不搶,，能正確對待,、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為,。一生自重,，事事自省，處處自警,，不忘自勉,。
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,，恪盡職守做好工作,。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知,，唯有勤奮,、踏實、敬業(yè),，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,，才能不負組織的重任。半年來,，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo),，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班,，遵守工作時間,，做到早上早來半小時，遵守局里值班規(guī)定,，堅持值班值宿按時到崗,，多次犧牲休息時間（雙休日、節(jié)假日）,，有時也利用早晚的時間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班,、值宿、防汛等安全工作,，做到發(fā)現(xiàn)問題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時督促整改,。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件,、簽發(fā)文件x多件,；在工作中能認真總結(jié)、善于積累,，在今年份3月12日—25日,，教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,，寫出自己的想法,，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù),。我在調(diào)研,、學(xué)習(xí)、參觀,、參加會議（如：陪同x縣長,、局長到部分學(xué)校進行資源整合前校舍情況的調(diào)研；去__實地考察寄宿制學(xué)校管理情況,；去__林業(yè)局學(xué)?？疾燹k學(xué)情況；陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村,，與村民溝通交流，征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補通勤費的意見,。）等活動中注意第一手材料的搜集和保存,，現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本,。工作中我做到了月月有計劃,、周周有重點、日日有落實,。
三,、突出重點抓好落實，齊心協(xié)力取得成效,。
做為常務(wù)副局長,，我分管人事、信訪,、安全,、辦公室、計生,、財會及基建等工作,。一年來,，各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作,，出色地完成了各自的工作任務(wù)。
1、人事工作,。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,，任務(wù)紛繁復(fù)雜,，政策性強,，而人事股人手少,，壓力大,。一年來,，主要做了以下幾項工作。
一是師資調(diào)整工作,。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調(diào)整工作順利進行,，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團結(jié)一致、戮力同心,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，保持高度的責(zé)任感和使命感,，堅定信心,，知難而進,。在縣委,、縣政府的高度關(guān)注下,，在紀(jì)檢、監(jiān)察,、檢察院,、人事局等相關(guān)部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置,。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《__縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進行操作,，做到了考慮充分,、操作縝密；做到了政策透明,、陽光操作,；做到了分布均勻、科學(xué)合理,；做到了一視同仁,、人人平等；做到了人人有崗,、自我適合,；做到了上級放心、百姓滿意。
二是信訪工作,。教育系統(tǒng)人多面廣,，信訪量大,，今年信訪問題主要集中在資源整合,、畢業(yè)生分配,、福利待遇等方面,。我和人事股的同志認真做好協(xié)調(diào)和處理工作,，把矛盾控制在最小的程度,。今年兩起比較典型的信訪案件是原__學(xué)校民辦教師__要求恢復(fù)教師資格,、辦理退休手續(xù)以及__要求為兒子安置工作，我們能及時準(zhǔn)確排查,，與有關(guān)部門匯報,、溝通,，確保了奧運期間未出現(xiàn)上三級訪,。在資源整合期間,，能充分利用局長信箱,，及時消除教師的不滿情緒，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,，集中答復(fù)16件,，因領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施得力,，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件,。
三是職稱評聘工作。在工作中,，我們能認真做好政策解釋工作，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作,。今年我縣向省,、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人,、高級教師職務(wù)教師15人,、中級職務(wù)教師5人,，為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。
四是評模選優(yōu)工作,。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者,。向省推薦省級師德先進個人3人,，__校被評為省級師德先進集體。
五是鄉(xiāng)村教師補貼發(fā)放工作,。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補貼,，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進行審核,，并按程序進行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼__元,。
六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放,。我們通過查閱文件資料,，找出依據(jù),，積極與主管部門溝通、協(xié)商,，經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意,，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統(tǒng)發(fā),。
七是“一評三考”工作,。今年主要做了幾項工作：為“一評三考”配備負責(zé)人,；制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實施意見（修稿）》,；下發(fā)《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》，進一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點,，對各學(xué)校工作提出了具體要求,；深入各校了解進展情況，指導(dǎo)工作,，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導(dǎo)性意見,；督促各校按時完成考核工作,。同時要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時整理，歸檔保存；及時召開“一評三考”工作推進會,。一年來,，全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實際，結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,，周密安排，精心組織,，全面加強了教師隊伍建設(shè),，形成了扎實有效的教師評價激勵機制,，營造了良好的輿論氛圍,，奠定了堅實的工作基礎(chǔ),。
2,、安全工作,。當(dāng)前，由于經(jīng)費緊張等原因,，學(xué)校安全隱患較多,，今年我國又是安全事故頻發(fā)年，上級高度重視安全工作,。對此，我高度重視,。做到“逢會必講”,、“逢校必講”，警鐘常鳴,。今年年初，同下屬學(xué)校校長簽訂了“安全責(zé)任書”,，進一步強化了安全意識，加強了安全責(zé)任,。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議x次,，舉辦消防、防震演練x次,。同時,，我加大了安全檢查力度，多次下基層進行值班值宿,、防汛,、防火、食品安全等安全專項檢查,，在安全專項治理工作中,，認真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，到目前為止,，沒有發(fā)生一起安全事故,。
3、辦公室工作,。多次召開辦公室例會,，對更夫、門衛(wèi)做具體要求,，明確分工,、責(zé)任到人；及時向政府督辦室,、目標(biāo)辦上報重點工作完成情況,；每月初統(tǒng)計、公布機關(guān)人員出勤情況,，下發(fā)局機關(guān)教育月工作任務(wù)分解,，把工作落實到人；做好全縣中小學(xué)運動會,、高考,、中考、教職工趣味運動會的后勤保障工作,；認真完成政務(wù)信息報送工作,，今年有20__信息被采用,。
4、計生工作,。完成與計生貧困女童（__）家庭對接工作,，并送去學(xué)習(xí)用品，并對__同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達成協(xié)議,；召開教育系統(tǒng)計生工作會議,；完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作；完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結(jié),。
6,、計財和基建工作。多次召開園丁小區(qū)管理會議,，深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜,；主動協(xié)助局長抓好高中、二中,、職教等教育基建工作,；協(xié)同計財股辦理了__中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù),、召開了原__中心校校舍拍賣活動,；完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作，主持召開教育維修工程推進會,。
四,、認真查找不足，取長補短更好發(fā)展,。
回顧自己一年來的工作,，雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù)，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,，突出表現(xiàn)在：一是主動學(xué)習(xí),、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，二是機關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方,。三是工作中缺少開拓精神,。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果,，都需要在今后的工作中認真加以解決,。在今后工作中，本人要揚長避短,，百尺竿頭,，更進一步，牢記黨的宗旨,，立黨為公,，執(zhí)政為民,，逐步提高駕馭各項工作的能力，積極完成各項工作,。
一,、思想覺悟高，愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強,。
我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我,，自始之終一直愛崗敬業(yè),，默默奉獻。政治思想覺悟高,，堅持黨的四項基本原則,，熱愛祖國，熱愛人民,，立場堅定,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,。忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,，安教、樂教,。我謙虛進取,，事業(yè)心強，講原則,，待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，有團隊精神,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻,。工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，任勞任怨,，能尊重,、關(guān)心,、愛護學(xué)生，平等對待學(xué)生,，努力工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻,，不斤斤計較，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，都說我的心態(tài)好,，從來不去爭名奪利,，具有很好的口碑,。
二、班主任工作方面,，
在黃姑中學(xué)工作12多年來,，做過多年班主任,。積極貫徹教書育人的原則,，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理,。關(guān)心愛護學(xué)生,，對待學(xué)生一視同仁，強化學(xué)生的思想教育,，注重個別教育,。同時自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教,，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗,，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞,、心理等全面發(fā)展的人才,，必須做好學(xué)生的思想工作,。從兩方面入手,，一是重視班會，開好班會,；二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會,，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性,，積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，讓學(xué)生在活動中明事理,，長見識,。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易被學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,，提高學(xué)生的思想境界,。
開班會不一定要開一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果,。不必長篇大論,，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人,，進行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。在這個時候,，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任,。
三、教學(xué)方面,，努力鉆研教學(xué),，積極參加教研教改活動,。
擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來,，在教學(xué)中不但傳授文化知識,，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人；同時主動參加各級各類教研教改活動,，取得了較好的成績,，教學(xué)能力顯著提高,。
把握科學(xué)教育的特點，注重能力的培養(yǎng),，切實提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通,、舉一反三,。動手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán),，所以在日常教學(xué)中我強調(diào)動手的訓(xùn)練，教給學(xué)生操作的技巧,，并采用分小組討論,、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,，使學(xué)生從動手中學(xué)到知識,，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實際情況,，提出能激發(fā)他們積極思考的問題,，提問具有概括性,、針對性,，克服了課堂提問的隨意性,，不但活躍了課堂氣氛,，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力,。
學(xué)生回答問題后的評價能以表揚為主,，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來。現(xiàn)在的學(xué)生動手能力不強,，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我遵循由簡到繁,、由淺入深的認識規(guī)律對學(xué)生進行訓(xùn)練，由點到面教與他們學(xué)習(xí)方法,，使其能運用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題,。同時在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問題,，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。
工作10多年來,，本人積極參加__市,、__學(xué)校舉行的各項教育教研培訓(xùn)活動,。如20__年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn),，20__年__市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運用》90課時集中培訓(xùn)等,，還參加__市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究,。
總之，我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝,！
我,，男，1982年3月出生,，中共黨員,，20__年6月畢業(yè)于丹陽師范英語教育專業(yè)畢業(yè),，20__年江蘇大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè),。20__年8月取得中學(xué)二級教師職稱?，F(xiàn)將任職以來本人的政治思想表現(xiàn),，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力,，工作成績及履行職責(zé)等方面的情況進行匯報,。
一,、思想品德。
本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的路線,、方針和政策,，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，全心全意地致力于黨的教育事業(yè)，積極參與或組織學(xué)校教育教學(xué)改革與研究,，工作上服從組織分配,，不講價錢,，顧全大局，為人師表,。因優(yōu)異表現(xiàn),，在20__年被天王鎮(zhèn)政府表彰為“天王鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二,、職業(yè)道德,。
在教育學(xué)生的過程中,，我堅持用正確的世界觀引導(dǎo)人、塑造人,，激勵人,。在教學(xué)中一直把育人放在首位,。時時刻刻都既嚴(yán)格要求學(xué)生，又熱愛關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等公正地對待每一個學(xué)生,。能主動拜訪學(xué)生家長，與他們交朋友,，求得家長的信任,，求得家長對學(xué)校工作的理解和支持。對缺乏好的方法管教孩子的家長,，從不加以指責(zé),，而是提供科學(xué)的教育引導(dǎo)與幫助。所以,，在我曾教過的學(xué)生及家長中,，口碑甚好。在日常生活中,，我潔身自好，無不良嗜好,，從不賭博,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，滿腔熱情地開展工作,。在工作中，我非常注意融洽同事的關(guān)系,，尊重同事,，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助,，各取所長。
三,、教育教學(xué)能力,。
在班級管理方面：任現(xiàn)職以來，本人連續(xù)擔(dān)任班主任工作5年,。本人堅持在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，更注重教會學(xué)生如何做人。誠然,，班主任工作是繁重且瑣碎的，但我卻樂此不疲,。多年的班主任工作中,，我從不倦怠，總是奮發(fā)向上,、努力進取、腳踏實地干好每一項工作,。我的目標(biāo)就是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子,、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年,。因此,，每年當(dāng)我接到一個新的班級,，總會在最短的時間內(nèi)掌握班級里學(xué)生的特點，以學(xué)生健康成長為出發(fā)點和落腳點,，深入學(xué)生生活、深入學(xué)生家庭,、組織各式各樣的班隊活動,，教育和培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。5年來,，我所教的班都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，班級環(huán)境美,，學(xué)生心靈美,。因此,，我?guī)У陌嗉壎啻伪辉u為先進班級,。本人在20__年被句容市教育局選派到蘇州大學(xué)參加省骨干班主任學(xué)習(xí)。
在教學(xué)方面：平時,，我能加強對英語學(xué)科基本知識和基本理論的學(xué)習(xí)，努力提高和改進教育教學(xué)方法,。并于20__參加農(nóng)村骨干英語教師培訓(xùn),。在教學(xué)實踐中,，我堅守課堂，抓好課外,，還利用課余時間,，耐心輔導(dǎo)后進生。在每學(xué)期的期末考試中,，我任教的班級成績均能列校前茅。在20__年中考中,，更是創(chuàng)造了均分為97.4,，合格率87%,，優(yōu)秀率76.7%,，全市第一的佳績,。在20__年句容市英語教學(xué)技能競賽中,，本人榮獲二等獎；20__年校教學(xué)觀摩活動中面向全市開設(shè)公開課一節(jié),；在初一學(xué)科會上,，我的專題講座《融集體智慧,，打造高效課堂》獲得一致好評。
當(dāng)然,，取人之長,，補己之短是我們工作中取得成功的捷徑，多年來,，我每期都進班聽課不少于30節(jié),，向同事學(xué)習(xí),，認真揣摩，仔細品味,，有了廣泛的知識積累,，我覺得在教學(xué)和班級管理中都能游刃有余。
四,、工作成績及履行職責(zé)。
任職以來,，我認真履行了中學(xué)二級教師的職責(zé)，取得了優(yōu)異的成績,。
1,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)以及英語教學(xué)法的基本原理,，并能運用這些理論處理和解決教學(xué)中的實際問題。
2,、在20__年、20__,、20__年中考中，本人所帶的班級的學(xué)生陳凱,、魏星星等8人升入省句中,。張冕等30余人升入重點高中，班級升學(xué)率保持在90%以上,。
3,、20__—20__年連續(xù)5年被學(xué)校評為“先進工作者”；20__年,、20__年被評為“天王鎮(zhèn)先進教育工作者”,；20__年被評為“句容市先進教育工作者”，20__年被評為“句容市教壇新秀”,；20__,、20__年連續(xù)兩屆被審定為“鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”。
4,、教改意識強，教學(xué)論文成果豐碩：任現(xiàn)職以來共有18片論文發(fā)表獲獲獎,。其中《中學(xué)生該不該辦生日聚會》發(fā)表在《中國教育報》,；《勵志口號要彰顯勵志效益》發(fā)表在《德育報》,；《網(wǎng)絡(luò)資源在英語教學(xué)中的運用》獲20__年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育化論文評比一等獎,。
5,、在20__—20__學(xué)年度中,，擔(dān)任初三英語備課組長期間,。帶領(lǐng)本組成員潛心鉆研、負重拼搏,，使得原本薄弱的英語成為本校優(yōu)勢學(xué)科,。20__年的英語聽力口語自動化考試獲得全市第8名；校備課組備課評比集體二等獎,。
作為扎根山區(qū)的一名普通教育工作者，我認為自己還很不成熟,，離各位專家的評審標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,，但我覺得自己從政治思想表現(xiàn)，專業(yè)水平和工作能力以及工作責(zé)任感和工作績效均已具備中學(xué)一級任職條件,，特向組織提出申請,，申報中學(xué)一級教師職務(wù)，請各位專家審議,。
這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。
一,、政治思想。
我熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，并通過聽廣播、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治,。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作,，樂于奉獻，言傳身教,，為人師表。
二,、工作表現(xiàn),。
教育教學(xué)地方“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時注意給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。
對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)辦法,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^大、中,、小、托班的孩子,，對于不一樣年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的。設(shè)計教學(xué)活動時,，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體,，以孩子的終身成長為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進步,、成長，是我們一同的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,，我通過家訪,，家園聯(lián)系本,，面談,，電話……各種形式，及時和家長交流,，及時反饋資訊,。得到了家長的認可和信任,。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育,，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,，頻繁去圖書館,，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌,。
三,、工作實績,。
九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。
回顧過去的一年里,，忙但是很充實,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作,，述職如下:,。
一、崗位職責(zé),。
本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任__班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時要與班主任密切配合，完善班級各項日常工作,。
二,、出勤及職責(zé)履行情況,。
由于我們兩個都是新到這個環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因為不適應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅持做到了不遲到不早退,。
日常班級工作中，我與主班融洽相處,，愉快合作,，心往一處想，勁往一處使,，班級有什么活動,，我會和主班一起商量方案，盡的努力搞好班級的活動,。如本次繪本演出,，我負責(zé)音樂舞蹈，她負責(zé)語言表演,，倆個人共同努力,，構(gòu)建了一個積極向上的班級!
1、教育教學(xué)中,，關(guān)愛每一個幼兒。因為教師只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進步的動力,，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,，不斷進步。教學(xué)中,，我認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心,。
每周一我們都會在劉校長的帶領(lǐng)下，細細的鉆研教材,，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,；課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物能力以及完整的語言表達能力，同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,；課后及時對本節(jié)課作出總結(jié),，存在不足及需要加強的地方，認真寫好教案反思,。
每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩課時，方式有些不對,，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古詩太過枯燥,。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實際情況,，設(shè)計課程，認真寫好教案及反思,。
2,、保育工作:工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了，而對于單薄的我來說,，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的各種關(guān)心與照顧，這點困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個，我就拿一個,，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進步。
每天要認真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食,。有些時候,，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學(xué)，會請我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。
三,、承擔(dān)臨時工作情況,。
在專科或者班主任有事情不能來上班的時候,，我便承擔(dān)臨時代課任務(wù),。我認真帶好每節(jié)專科課,，主班請假的時候,，我會來的更早些，雖然一個人做倆個人工作,，但也不馬虎,，時時刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點松懈,。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。
四,、存在問題及努力方向,。
盡管自己盡努力完成工作，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信,；二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高。
在接下來的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!
讓幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我__年年度工作的重心,?；仡櫨o張、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過不懈努力,，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果,，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì),、工作思路、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風(fēng),、履行職責(zé)等幾個層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下:。
一,、注重思想建設(shè),，增強依法辦事意識。
堅決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機結(jié)合，力求做到務(wù)實,、抓實,、落實，突出人文化管理,，堅持中心組學(xué)習(xí)制度,。認真學(xué)習(xí)、反思,，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。堅持公平、公正的原則,，做到對事不對人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長,，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長,，找準(zhǔn)自己前進的方向。在教師職稱晉級,、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開,。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點,。
在努力作好分管工作的同時,，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,，時時事事以大局為重,。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作,，形成了一支開拓、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,，先后在各級各類接待,、觀摩、檢查,、評比,、驗收中，均獲得了一致好評,。
二、加強自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對外教學(xué)觀摩,。
1,、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng),。
只有保持先進的思想和超前的教育意識,，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進的教育理論指導(dǎo)教育實踐。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,，不斷自我調(diào)整,，加強自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對象后,，堅持讀書,，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計》等書籍,，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟,、反思,、心得等。工作中,，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問題，幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性,，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持。
2,、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對外教學(xué)研究工作。
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團”的導(dǎo)師,，又是名教師培養(yǎng)對象,，兼于這兩種身份，力求在加強自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué),。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長,。__年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報高級教師職稱培訓(xùn)班”,、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
3,、精心指導(dǎo),，為教師提供成長平臺。
本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪,、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次),、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),，我都要反復(fù)與教師認真推敲,、研究教學(xué)的每個細節(jié)，教師們在一次次地試講中,，學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。每一個教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機會?；顒又?，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念,，毫無保留地傳授給同行，同時我園教師也在一次次的活動中,，增長了見識,，師資水平上升了一個臺階。
三,、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。
1,、開展主題活動,，發(fā)揮年級教研組作用,。
充分發(fā)揮年級教研組作用，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究,。其中:小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”,、“我喜歡”,、“圖形王國”等；中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動物過冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等,；大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等,。
2、確定數(shù)學(xué)特色,，開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩,。
結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師,，首先，查閱資料,，學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學(xué)的意義”；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,；其次，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會數(shù)學(xué)教育的新價值,，最終，全體教師對“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達成共識,；第三,，開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點,。其中王之云設(shè)計的項目記錄,、裴瑾設(shè)計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設(shè)計的,、李煒設(shè)計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),，在全體教師中進行了公開觀摩、研討,。第五,、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”,、“圖形拼變”,、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,。
3,、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵,。
在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期,，我園重點進行了專題研究:在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動,，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實踐、思考,、研究與反思的能力,，從而加快促進教師專業(yè)化成長。采取請進來的方式,，讓全體教師受益,。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認識到新教材更深層次教育意義,。聘請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念。
4,、實施班長負責(zé)制,，營造自主發(fā)展的班級氛圍。
在班長負責(zé)制的班級管理中,，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長,，以班為單位，我園進行了家長會,、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫展、英語party,、新年聯(lián)歡會,、教學(xué)公開、親子游戲等，在這些活動中,，班長負責(zé)指導(dǎo),、班級成員緊密配合，形成了比學(xué)趕幫的班級發(fā)展共同體,，在班長的帶動,、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟,，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項活動，養(yǎng)成了自覺,、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,，營造了一個相對自主、獨立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。
5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念,。
上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法,，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看,、想、做,、說)的新思路,。首先是看:。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境,、觀看資料片,；其次是想:環(huán)境觀摩后人人設(shè)計創(chuàng)設(shè)計劃，暢談個人創(chuàng)想,；第三是做:教師們通過加班加點將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進一步完善。第四是講:各班教師在互相觀摩中講出墻飾,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù),。通過這次改革，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進一步加強,。
四,、密切保教配合，豐富幼兒在園生活,。
1,、加強生活教師學(xué)習(xí),，完善工作考核細則。
每周二上午組織生活教師進行專業(yè)理論的學(xué)習(xí),、英語口語培訓(xùn),，制訂出切實可行的生活教師與教師的合作細則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細化,、量化打分。開展了疊被子,、洗毛巾比賽等,。進一步規(guī)范了量化考核程序。
2,、開展早操比賽,，增強幼兒集體觀念。
我們開展了早操比賽,，各班教師認真組織幼兒練習(xí),，鼓勵孩子們積極參與，評出了表演特等獎,、一等,、二等獎、精神面貌獎,、服裝整齊獎,，培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感。
3,、豐富幼兒活動,，滿足幼兒需要。
緊密結(jié)合幼兒生活,，我們對原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整,，增設(shè)了“蒙臺梭利操作間”、“發(fā)泄屋”,。通過利用身邊資源,，激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。秋天組織班級采摘山楂,、飼養(yǎng)小魚。組織幼兒和教職工觀看太原老城圖片展,，在太原古城墻前,，在太原第一列火車前，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛太原的情感,。
4,、家園互動交流，調(diào)動家長參與熱情,。
邀請家長參與幼兒園系列活動:“六一”聯(lián)歡,、英語party、教學(xué)公開,、幼兒畫展,、家長會、伙食開放周,、禮物贈送等,，受到家長的歡迎，讓家長更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。
五,、不懈努力，結(jié)出豐碩成果,。
經(jīng)過一年的努力,，我園教師在教育教學(xué)活動中，取得了可喜成績,。其中三人榮獲國家“十五雙語研究”課題先進個人；張曉紅,、閆雙玲,、張建英榮獲山西省模范教師稱號；高華山西省“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀工作者,；王麗娜,、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱號,；楊開蕓,、賈嵐、李煒評為“太原市骨干教師”,；劉嬌梅,、韓希、賈嵐,、劉潤珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師,。在論文方面有45篇論文獲的省級以上優(yōu)秀論文獎。
回顧__年年度取得的一些成績,，我深知這與張曉紅園長及全體教職工的支持分不開,，我為育英有這樣一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。同時也深深體會到，作為一名管理者,，觀念的落后,，是最大的落后，思想的停滯是最可怕的,。我深知僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮,，而驕傲自滿只能促成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí),，不斷努力,，才有可能不斷前進。在20__年里,，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究,；在班級常規(guī)、幼兒常規(guī),、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,；充分調(diào)動中層及年級組長的工作主動性。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油,、努力,。
教師個人工作述職報告免費篇十
隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多的事務(wù)都會使用到報告,，很多的報告涉及多領(lǐng)域,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,，下面是小編收集整理的教師的個人工作述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
一學(xué)期來,，本人在教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)：
1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。首先,研讀考試說明、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料(材料一定要認真選取,，因?qū)W科的特點,，補充的材料應(yīng)直接接近與高考要求)。因?qū)W科特點,，知識面要廣,、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué),。其次:認真組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言有重點性,、簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向，課堂上注重講練結(jié)合,。
2,、做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生自控能力缺乏,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，注重學(xué)有所成,。所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。
3、積極參與聽課,、評課,，貫徹落實好學(xué)校的“三三三”聽課制度虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法,，博采眾長,，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。
4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
5,、"金無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免存有缺陷,，例如,，課堂語言平緩、不夠生動,，平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果,。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力把握教學(xué)方向,、認真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。
本學(xué)期已過大半，茲靜思既往,，梳理得失,，毫不留情的剖析自我,，保持優(yōu)點，改進不足,，希圖觸動學(xué)校同仁,，集體反思自我，以求“茍日新,，日日新,，又日新?！贝蠹夷木哿?，徐圖精進。擬分為：個人形象,；師德修養(yǎng),；工作狀態(tài)；專業(yè)素養(yǎng),；師生關(guān)系和同事關(guān)系等六個方面,。
一、個人形象,。
我每天早起洗頭,，竭力保持高昂的精神狀態(tài)；每周洗兩至三次澡,，每兩周理一次發(fā),；衣不求精但整潔，決不以邋遢萎靡的形象示人,。即使有煩事纏身也戮力自扛,，捫心自凈，不以自己的痛苦攪擾他人,。
二,、師德修養(yǎng)。
我年青時也不甘困守鄉(xiāng)村當(dāng)一名教師,，也曾豪情四溢地橫沖直撞,，竭力突圍尋求更光鮮的工作，然而他人園地草長鶯飛綠肥紅瘦,，與我無關(guān)。終點又回到起點,，我又回到三尺講臺,，春去秋來近二十載。人到中年褪盡綺麗遐思,，執(zhí)著于教育,，堅貞職業(yè)操守,，努力在工作中尋找愉悅和慰藉。
現(xiàn)今的我,，恪守職業(yè)自尊和職業(yè)理想,，不管浮躁的社會和喧囂的紅塵如何勢利，我自為一名教師而中氣十足,。平時通過外出學(xué)訪,，閱讀教育教學(xué)類書籍，關(guān)注名師名校長的博客,，來開闊視野提升境界更新理念,。
三、工作狀態(tài),。
本學(xué)期我負責(zé)校本部之初,，豪情勃發(fā)，日夜描畫學(xué)校未來圖景,。每天拂曉即起,，步行到校，在大門口迎接師生,。對學(xué)校諸項事務(wù)的考慮理想化,，沒能充分估計每一件事情的復(fù)雜性，在教師會上講話熱情四溢,，隨意性較大,。后來接連出現(xiàn)的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志，很長一段時間心灰意冷,。經(jīng)不少熱心人的耐心開釋,，我才得以““士不可以不弘毅”自警自勵。我自知情緒不穩(wěn),，易犯冷熱病,，缺乏百折不撓的頑強毅力。不足之處如下：
1,、沒能堅持每天早起到校,。
2、要求教師工作日戒賭,，我卻于一個周三的夜晚打了一次麻將,。
3、要求教師工作日戒酒,，我違反了兩次,。
4、沒能身體力行地踐行課改,。
5,、對待學(xué)校工作缺乏整體謀劃,，頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。
6,、對各項工作督查不及時,。
7、角色意思模糊,，缺乏果決的行事風(fēng)格,。
8、貪圖閑逸,，艱苦工作的心里準(zhǔn)備不足,。有當(dāng)甩手掌柜的竊念。
四,、專業(yè)素養(yǎng),。
我本學(xué)期讀書尚可，看過的書有：《我的抗戰(zhàn)》《成長》《大清相國》《白鹿原》《張國榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等,，收益匪淺,，尤其是《我的抗戰(zhàn)》和《人與永恒》對我觸動很深，雜志《教育文匯》及李鎮(zhèn)西等人的博客讓我獲益良多,。
由于政治我已教過一輪,，七年級的政治駕輕就熟，我對政治教材的鉆研較少,，政治教研我的參與度不夠,。其實我一直想提高計算機水平，尤其想在課件的制作方面更上層樓,，但總是淺嘗輒止,，時斷時續(xù)，不能深潛進去掌握它,。我的博客也寫的很少,，總之，我做事沒有持之以恒的耐力,，多年的老毛病了,。
五、師生關(guān)系,。
這一屆七年級在暑期補課時,，我就接觸過，普遍有好感,。大體上我面對七（4）班同學(xué)有耐心些,，七（3）班紀(jì)律略顯松弛，我對他們嚴(yán)苛一些。開學(xué)之初,，我讓這兩個班的學(xué)生每人自制一張名片，我本打算藉此記住每個學(xué)生的名字,，以便拉近師生的心理距離,，提升教學(xué)效果?？傻浆F(xiàn)在我也沒記全他們的名字,。我給他們測試，曾許諾獎勵優(yōu)秀,，可只進行了兩回就沒下文了,。學(xué)生想必很失望吧。
我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,，對他們心里眼里都是笑意,，有求必應(yīng)。對木訥愚笨的學(xué)生漠視不管,，對頑劣的學(xué)生總是疾言厲色,，較少顧忌他們的自尊，容易造成不應(yīng)有的傷害,。我這種境界離平等對待每一個學(xué)生相差很遠,。
六、同事關(guān)系,。
我遠沒能做到平等地對待每一位同事,，工作上進的老師，我總是不失時機地激賞,；對哪些工作不力牢騷滿腹的老師看不順眼,；對能力強但性格倔強又喜歡斤斤計較的老師缺乏耐心，態(tài)度粗暴,，冷言相向,，損傷了同事關(guān)系，修復(fù)起來費勁,，同時也挫傷老師的工作熱情,。我原本打算每周找?guī)讉€老師敞開心扉地溝通，營造和諧的氛圍,，可也沒堅持下來,。
當(dāng)然，成績還是有的,。各班的自測卷按部就班地進行了,；老師的幾項常規(guī)工作也能按時落實；大部分教師的健身熱情激發(fā)出來了。我今后的打算是：想方設(shè)法調(diào)動老師的積極性,，推動全體教師的基本功訓(xùn)練,，包括：朗誦，書法,，寫作,，把自己的幾項愛好擴展到每一位老師身上，分別是：讀書,，運動,，寫作，聽音樂等等,，最后就是,，與全體同仁一道，更新理念,，煥發(fā)熱情,，義無反顧地走符合我校的課改教研之路。
各位老師,，我寫這個報告的初衷就是喚醒大家的自我反思精神,，找出自己的亮點，繼續(xù)發(fā)揚,；發(fā)現(xiàn)各自的不足,，攜手改進，相互砥礪共同進步,。我們有了的新的面貌,，我們的學(xué)校也肯定有新的氣象。
我于20__年9月至今,，在吳涇中學(xué)任教,。期間擔(dān)任了兩年的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年中預(yù)科學(xué)教學(xué),，今年擔(dān)任的是初二年級的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作,。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作?；仡櫵哪陙淼墓ぷ?，尤其是這一年，我心中經(jīng)常在反思,，我在教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問,，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂。為了更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報：
一,、在思想政治方面：
自任職以來，我始終堅持四項基本原則,，全面貫徹黨的教育方針,，教育思想端正，師德良好,；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗,，積極向上,，服從安排，團結(jié)關(guān)心同事,，認真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì)，我積極參加學(xué)校和團委組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念。并始終堅持：“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。
二,、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面：
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流，多次聽其他班級的主題中隊會,。向張梅華老師,，李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,，而且學(xué)到了許多管理班級的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動時，我也都積極參加,，不放過每一次提升自己的機會,。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。
三,、在考勤方面：
我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時上下班,，不遲到,，不早退，不因為個人私事耽誤工作時間,。積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作,，而且積極參與學(xué)校組織的各項活動。遇到老師請假,，也能夠積極服從安排,，認真代好課。能及時地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請示,，匯報,。同事之間，能夠做到顧全大局,，服從安排,，互相幫助，互相關(guān)心,，互相溝通,，及時交流工作心得。
四,、在工作方面：
八年級的物理教學(xué)給了我不小的壓力,，所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下。還沒開學(xué)就開始拿起八年級的課本開始學(xué)習(xí),。在后續(xù)的教學(xué)中我主動去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,，參與教研組的各種活動，利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開拓自己的視野,，提高自身對于工作的認識，吸取優(yōu)秀物理教師的先進教學(xué)經(jīng)驗,，努力提升自己的各方面素質(zhì),。
1、在課堂教學(xué)方面,，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手,，為此我們花費大量的精力,，每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料,。
2、在科研方面,，我也不甘落后,，及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷，認真做好反思,，并將自己的反思所得整理成文,。
3、在指導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)作方面,，我從教材抓起,，并延伸到開展各類實踐活動。
五,、反思：
雖然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑,，然而細細反思，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1,、對學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”,，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗的課程”。
2,、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為物理教師，科目內(nèi)容相對比較單一,，但難度不小,，許多疑難點都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答，和本學(xué)科教師的探討也比較多,，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等，美術(shù),、音樂老師多數(shù)多才多藝,，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，也多一些愛好和樂趣,?！叭诵校赜形?guī)熝??！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長處，能更好的促進我的成長,。
因此,，需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,，認識到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識前的知識基礎(chǔ),，細致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計步驟，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實踐活動,。
作為一名教師,，我嚴(yán)格自律，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛本職工作,，樂于奉獻，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信,，通過自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。
本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取,，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作，取取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在教學(xué)過程中,，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念,，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,，做到教書育人。與此同時,，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情,，曉之以理,，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評,。
學(xué)無止境，教無盡頭,。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下,，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能，常教常新,。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度,，倡導(dǎo)教師率先垂范,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),，力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實,、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑,，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與，促進學(xué)生能力的形成和提高,。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的'認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺,，始終面對我割舍不掉的學(xué)生,。
工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師,，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,，并在各級講課比賽中獲一,、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步。
時間過得真快,，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：
(一)在德育方面,。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
(二)在出勤方面,。
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假，小事不請假,。
(三)在教學(xué)能力方面,。
在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),，并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。
(四)取得的成績,。
一份春華，一份秋實,，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。
在今后的工作中,，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們,。
教師個人工作述職報告免費篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好,！我叫xx,，xx縣xx鎮(zhèn)人,，出生于19xx年2月17日，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員,。我于畢業(yè)于xxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),，同年8月，通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃”的考試選拔,，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xx初中任教,，走上了神圣的三尺講臺。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了,，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助,、信任和支持，使我得到了歷練與成長,，在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,，下面我將從德能勤績等方面進行述職，不當(dāng)之處,，敬請批評指正：
作為年輕黨員教師,，本人積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心,、愛護學(xué)生，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,，思想覺悟有所提高。今后,，我會加強思想品德方面的建設(shè),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本,。我時刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,，課余時間我閱讀了大量的書籍,，陶冶自己的情操，加強自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中,，我也常利用班會課或課余時間，和學(xué)生交流,，注重他們禮,、義、孝,、廉,、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。
（一）教學(xué)方面：
在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作；在9月至今我擔(dān)任級（2）班班主任工作及本班生物,、地理,、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：
1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：
（1）、深入細致備課,、注重課堂教學(xué)效果,。認真研究教材，多方參閱各種資料,，準(zhǔn),。
確把握教材重難點。堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，認真編寫教案,。注重講練結(jié)合,，認真批改作業(yè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
（2）,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。
2,、調(diào)動學(xué)生的積極性：
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。
（二）班主任工作：
1,、作為一名班主任，我時時牢記責(zé)任意識,，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。積極主動配合任課老師的工作,，做好班級日常管理工作,。在班主任工作中，注重學(xué)生的思想教育,，利用班會,，晨會進行思想品德、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2,、民主評選班級干部,，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,，關(guān)心學(xué)生身體健康，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過與家長的共同教育，本班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗,。
（三）學(xué)校其他工作：
除了日常教學(xué)及班主任工作外，我還擔(dān)任學(xué)?！捌站拧睓n案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作,。至今,，每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查,、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責(zé)的去做好，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度,。
我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在工作中勤懇負責(zé)，無曠工曠課,、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會議，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄；認真開展教育活動,，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè),，認真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識,。
在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己?教學(xué)水平，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過努力，我所教班級的成績有了顯著提高,。
在班主任工作方面，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況,。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。在生活上,，細微照顧，問寒問暖,。在平時的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。
回顧近三年的工作歷程,，我有過付出，也有過收獲,。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中,，我所教的化學(xué)、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯的成績,。我班在學(xué)校組織的校運會、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績,。我工作中也存在著一些不足，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,，班級管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。做到無愧于我心,，無愧于教育事業(yè)。
教育事業(yè)任重而道遠,，我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上,，三年特崗期滿，我自愿留在本地,，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。
xx初中。
述職人：xx,。
