要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

文明禮儀從我做起演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

作為具有5000年文明史的"禮儀之邦",，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是"不拘小節(jié)"的行為所致,。

當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的"不拘小節(jié)"，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些"小節(jié)",。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設,，就會和物質文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是"尊重為本",。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎!

文明禮儀從我做起演講稿篇二

尊敬的學校領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好！

很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,，今天我演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》。

古人說：“不學禮,，無以立”,。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化,、一種精神,。文明禮儀對個人來說，是個體素質的體現(xiàn),；對國家來說,，是民族素養(yǎng)的體現(xiàn)；對于學校來說,，則是校風校紀,，學風學紀的體現(xiàn)。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，又有何作用呢？所以,，我們首先應該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，先成人,，后成才,，成為一個身心健康發(fā)展的人。

開學已經五個星期了,，有些同學的行為規(guī)范很不好,，存在一些不文明的行為。例如：校園里還有個別同學不穿校服,、不戴校章，還能見到很多食品包裝袋,、衛(wèi)生工具亂擺亂放,；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，部分同學之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞公物等。我們很多同學把學習文化知識放在首位,，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起,，以實際行動向那些不文明的行為說再見,，從我做起，從自己身邊的每一件小事做起,。讓文明禮儀不再是純粹的口號,，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種快樂,！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建友好,、關愛,、溫馨、和諧的文明校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇三

親愛的同學們:,。

中國,。

以其古老的文明和禮儀而聞名。中華民族歷史悠久,，文化源遠流長,，禮義廉恥自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會道德的重要組成部分，是《公民道德建設實施綱要》首次提出的基本道德規(guī)范之一,。它包含兩個規(guī)范:“禮”和“誠”,。“李明”是人類行為的外在表現(xiàn),，即講究“禮儀”和“禮讓”,。簡單來說就是講文明，講究公共文明和公共道德,?！罢\”是一個人的內心狀態(tài)，“誠”主要講的是誠與誠,，不證偽,；“信任”就是講信用、講信任,，不欺騙,、不軟弱，真誠待人,，用信用贏得別人的信任,，信任別人。然而,，由于不良風氣的影響,，我國中學生的“禮貌”和“誠實”意識正在受到沖擊和挑戰(zhàn)。在我們的同學中,，存在著不禮貌,、不尊重他人、曠課,、遲到,、早退、有事不請假,、考試作弊等現(xiàn)象,。這里不討論。

中學生作為肩負民族復興重任的接班人,，應該成為文明誠信的先鋒和楷模,。每個學生都要樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，做到“立為道德正氣，以誠待我”。為此,，我們建議:,。

一、愛國守信,、禮貌誠信,、團結友愛、勤奮自強,、敬業(yè)奉獻,。尊老愛幼，尊敬父母,，愛護公物,，維護公共秩序。

二,、舉止優(yōu)雅,，談吐和藹，語言得體,，謙虛謹慎,，心胸開闊,，嚴于律己,，寬以待人，相互尊重,，禮貌待人,。無論如何，我們應該表現(xiàn)出禮貌而不是粗俗,，謙虛而不是傲慢,，友好而不是敵意，慷慨而不是卑鄙的手段等,。

三,、自覺遵守課堂、教學紀律,，不缺席,、遲到、早退,。杜絕學習欺騙,，認真考察紀律和作風，創(chuàng)造良好的學風,；不抄襲,，不抄襲，營造良好的學習氛圍。

四,、遵紀守法,，杜絕惡意違約。保持合同不變,，不隨意毀約,，維護學校和自身的聲譽。

五,、做人要正直,，做事要踏實。為人誠實,，言行一致,，以身作則,，禮貌待人,，誠實自強。

文明建設做出應有的貢獻,。

文明禮儀從我做起演講稿篇四

尊敬的領導,、老師們：

大家好！

今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人》。

在我們身邊,，經常可以看到這樣一幕：寫作業(yè)不認真,，講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來,；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧,。

親愛的老師們,，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧,！你的感受是什么呢？是支持,，還是反對,？聰明的你一定會選擇“反對”吧,！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受,？其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會因此而不欣賞你、看重你,，反而對你多了一份異常的眼光,。

其實說好普通話、寫好規(guī)范字,，這對于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些,，堅持一下就可以了,。其實最重要的，還是要有堅強的毅力,。如果我們每天都能堅持一個小時,，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去,，然后成為一種習慣,，一直伴隨到老,。這樣的話,，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們,，并成為他們前進的動力,。

眼睛是心靈的窗戶,，語言是溝通的橋梁,。語言是一個民族的`聲音，從大處講,，推廣普通話,，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,；從小處說,，它是不同地域,，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話,，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎,？中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,，漫漫長河，傾注了多少人的努力,，才有了今天這個珍貴的歷史遺產,。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲??！中國是一個地大物博，人口眾多,，有著幾千年歷史的文化古國,，是一個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,，普通話作為多年來實行的民族共同語,，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經濟,、政治,、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶,。當我們講一口標準的普通話時,，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對母親的感情,！那是對祖國和民族的感情！

俗話說：字是人的第二外表,；字是知識的外衣,。漢字是人類文字藝術中的一朵奇葩。漢字的一筆一畫,，一點一頓間,，蘊涵了無盡的美。作為中國人,，我們理所應當繼承和發(fā)揚這門古老的藝術,。

那么怎樣寫好字呢？我認為首先要掌握正確的坐姿和握姿,。在同學們一入學時,，老師就教給了同學們坐姿握姿歌，我們一起來回顧下,。正確的坐姿是：頭正,，肩平,，臂開，足安,。眼離本子一尺高,，手離筆尖一寸長，胸離桌子一拳頭,。正確的握姿是：拇指食指捏住筆,，中指抵住筆桿底。余下兩指緊相依,，指離筆尖一寸余,。五指配合齊用力，不松不緊最適宜,。

眾人拾柴火焰高,，眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，寫好規(guī)范字,，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語言生活,，弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧,！

文明禮儀從我做起演講稿篇五

各位老師、同學們,，大家早上好,！

首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質,，是一種習慣,。仔細想想，不是嗎,？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明由細節(jié)構成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。

說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，午餐過后教室里,、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，同時也完善了自身的道德品質,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園,，遵紀守法，懂得禮儀,。

我會將微笑帶給同學,，互助友愛，學會謙讓,。

我會將孝心帶給長輩,，尊敬長輩，和睦鄰里,。

我會將愛心帶給社會,，善待他人，樂于奉獻,。

播種行為收獲習慣 ,，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運,。同學們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生,！

文明禮儀從我做起演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當你踏著干凈的地面走進教室的時候,，你是否會想起手拿工具,，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影,；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛,。我們知道，秋天是美好的,，可你更應該知道秋天的校園是純潔,、文明的！

在這么美麗的校園里,，同學們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？……同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止！

文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去,。文明禮儀要從小培養(yǎng),，形成良好習慣。

同學們,，讓我們在秋天清新的早晨里,，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力,，會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力,！

我的演講到此結束,，謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿篇七

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經中有這樣一句話："為人子,，方少時，親師友,，習禮儀,。"意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長,，親愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲"對不起";得到幫助時的一聲"謝謝";在和他人告別時的一聲"再見",。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,，一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,。"良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。"就是這個道理,。在建設社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實,、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

謝謝大家,，我的演講完了。

文明禮儀從我做起演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

現(xiàn)在人們的生活水平提高了,，人們在滿足了日常的物質需要以后，就會考慮,。

精神,。

方面的享受，越來越多的人就會選擇在假日或休息日出去旅游,，飽覽祖國的大好河山,。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情。

有一次,，在節(jié)假日的`時候,，我和爸爸媽媽一起來到一處美麗的竹海去游玩。因為是假日,，天氣又很好,，來這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架,，一邊欣賞著美景,，一邊品嘗著美味。游玩結束后,，地上就留下了一片垃圾,。我們大家可以在出門游玩的時候隨身準備好幾個垃圾袋，在休息結束以后，把自己的垃圾清理,，裝入垃圾箱,。這樣，后面來的人還是可以繼續(xù)欣賞美景,，這樣也是對清潔工爺爺,、奶奶勞動成果的一種尊重、一種理解,。

我在欣賞美景的時候,，還看到有些人看到這么美的景色，就想在這個地方留下些什么,，一時興起,，就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西，在粗壯的竹子上刻下了自己想要說的話,，他們是玩得盡興,、舒心了。殊不知這樣,，既破壞了植物,，又影響了自然景光，讓后來的人看了不免覺得有些遺憾,。

現(xiàn)在,，每到假日，人們出去游玩,，大多數人都會選擇開車出游,。每當這個時候，報紙,、電視新聞都會報道出哪兒人多,，哪兒路又堵了。這樣,，不僅不能放松心情,，反而有時會變得更糟。

我認為我們大家出去玩的時候,，一定要做到文明出行,。不隨便亂扔垃圾，不到處亂寫亂畫,，不破壞公共設備,，不在公眾場所大聲喧嘩。出去游玩的時候,，建議爸爸媽媽不要開車,，盡量選擇公共交通工具,，乘坐地鐵，公交車等,，減少車尾氣排放,，做到低碳出行。

文明出行,，看似簡單,，每個人都做起來也還是有一定難度的，這就要求每個人自覺行動起來,，從我做起,，提高自己的素質，養(yǎng)成文明旅行的好習慣,?；蛟S,，你在這一方面已經做得很好,，但何嘗不能做的更好呢!或許，你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好,，那你可要加倍努力了,，讓自己成為一個名副其實的文明旅游小標兵。

文明禮儀從我做起演講稿篇九

各位老師,、同學們：

大家好,！

文明由細節(jié)構成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事；不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物。

說文明話,，做文明事,，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。在我們身邊，有的同學在校園里追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為?！,，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的道德品質，擁有文明,，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園，遵紀守法,，懂得禮儀,。

我會將微笑帶給同學，互助友愛,，學會謙讓,。

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里,。

我會將愛心帶給社會，善待他人,，樂于奉獻,。

播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格,，播種性格收獲命運,。同學們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的.小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿篇十

同學們,，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話："素質,，是一種習慣。"仔細想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。所以,，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起,。

那么,，怎樣才能當上"文明少年"呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起：

一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言;

二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、不踐踏花草，不亂刻亂畫,，不破壞公共財物,，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧),。

三,、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到,。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的"謝謝",，一句真心的"對不起"，還有每日的"您早,、你好,、再見"等之中。特別是本周四,、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊"老師好!"

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園,，人人爭做"文明少年"!

文明禮儀從我做起演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

泱泱,。

中國。

禮儀之邦文明美德盛世濟昌,。幾百萬年前勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明,。在一代代。

中國,。

人的不懈努力下,，中華文明薪火相傳，綿延至今,。隨著歷史的發(fā)展,，我們的祖國母親經過幾千年的滄桑巨變，最后成為了博大包容的文明之邦,。在這段時光里,，作為21世紀的新一代小學生，我們要踐行文明美德,，爭做文明少年,。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下，像光明完美的星星火炬,，代代相傳,。

傳承文明，需從自身做起,，從一點一滴做起,。我們是新一代的少先隊員，勤奮學習,，熱愛祖國,。用自信、樂觀,、充滿活力的用心形象,，全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子,，你哭它就哭,，你笑它就笑。當遇到困難時,，我們就應以陽光的態(tài)度對待一切困難,。爭做微笑天使，用心樂觀向上,！

在我們心中,，都期望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人,。而成為這樣的人,。坐如鐘,，站如松，行如風,，臥如弓,。的`口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,，美觀的站姿,，瀟灑的行姿，恰當的蹲姿,。還要對人坦誠相待,，彬彬有禮。

不斷向前,，開出耀眼的芳華景彩,。

俗話說：知是行之始，行是知之成,。當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時,，當聽到同學們口出臟話時，我們是否就應上前制止,？我們每一個人都有職責把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來,，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中,。

讓文明美德之花盛開得更加鮮艷,。

文明禮儀從我做起演講稿篇十二

文明禮儀從我做起演講稿篇1古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的`時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設,，就會和物質文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習,，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!