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儒林外史的讀書筆記第一回篇一
《儒林外史》的創(chuàng)作背景是清代的文化和社會背景。當時,，中國正處于封建社會的末期,，社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢,，社會矛盾日益加劇，封建禮教和思想觀念也開始受到挑戰(zhàn)和沖擊,。
小說中描繪了當時文人士子的'生活和處境,，反映了他們在封建社會中的矛盾和困境。同時,，也揭示了當時社會的腐敗和虛偽,，對當時社會的弊端進行了深刻的批判和反思。
儒林外史的讀書筆記第一回篇二
吳敬梓出生在一個高官家庭,，可是家庭的不斷衰落和自己的浪費,，家況成下降態(tài)勢。在這一路上,，他目擊了許多從士林上層到窮戶大眾的各色人士,，飽嘗了人世的苦楚和冷暖,。他被視為游戲人生的敗家子,。可是他一向保存著一顆充溢正義感和社會使命感的心,，《儒林外史》用了別人生終究的20年人世寫成,。這部看似充溢戲言的描繪人世丑相的書，其實懷著改進國際的用心,。盡管改進社會的主意終究幻滅了,，可是書中依據(jù)真人真事改編的一個個故事，卻實在反映了康乾時期官場,、士林之間的糜爛和丑陋,，打擊了人世的不平緩官員的丑陋行徑，有著警世的效果,，被魯迅稱作一部"巨大"的書,。
咱們記載和揭穿了著全部。我國開端落后于西方,，始于明清,。之所以落后這么多，之所以在清末被西方所分割,，一個千年大國,，曾是國際文明中心的大國，簡直滅國,，直至今天仍在各方面遠遠落后于西方國家,，跟明清幾代的漆黑前史是分不開的。一個國家,，一個社會,，假如人們都是在做一些毫無好處的離心離德,、道德淪喪，真理盡失,，不求上進,，這樣的社會是不會行進,，只會后退的?！度辶滞馐贰废袷且徊夸浵駧?，為咱們記載下了其時的全部,，提醒了我國落后衰落的答案，其材料和批評含義是非常嚴重的,。
在晚清這樣的.封建社會里,，世風日下，社會丑陋敗陋,?？墒且灿猩倭康挠猩僭S清醒知道的人存在,。比方書中的"四大奇人",，他們還保存著少許道德?？墒撬麄兊牧庠诜饨刂魄坝质嵌嗝吹膯伪?。這些"奇人"有著正派的知道，卻又是實際中最為落魄的人,。而那些升官發(fā)財金衣玉食的人,，卻恰恰是最缺德的人。而這一片倒置荒誕的丑陋社會中,，也有一些點滴的良知,，這些良知在現(xiàn)在看來是多么的寶貴讓人唏噓啊。在那個年代,，吳敬梓也曾尋找過處理的出路,，他從前寄期望于一些士大夫，可是期望終究幻滅了,。終究什么才干救我國,，這個問題留給了近代的我國人,，為了國家的存亡，文明的興衰,、民族的血脈,，一代代先烈拋頭顱撒熱血，總算共產(chǎn)黨以社會主義的方法迎來了中華民族的獨立和開始昌盛,。
離吳敬梓那個年代現(xiàn)已很遠,，日子在這個年代是咱們的美好?？墒菑妵d民的使命還負重致遠,。不管是尋求真理的學術界仍是發(fā)明社會價值的人們，都不要忘掉保存一份愛國的熱忱,，一份關于社會的責任感,。《儒林外史》的作者吳敬梓便是抱有這樣一份關于國家社會的責任感,，才寫了這部經(jīng)典的書,。社會年代的前進，國家的富足,，公民的美好,，跟咱們每個人都休戚相關，作為今世的大學生更要記住這一點,，為國做奉獻不是一句廢話,。
儒林外史讀書筆記4余嘗讀吳文木之《儒林外史》，其書儒者之種種,，斑駁陸離,，眾生百態(tài)，紛歧而足,，或小氣,，或陳舊，或勢利,，或淡泊,，或渾雅，舉目皆是也,。
儒林外史的讀書筆記第一回篇三
讀了《儒林外史》的第四回,，我又看見了一個腐敗的湯奉。張師陸是南?？h人,，也是高要縣縣令湯奉的'世侄，一次，他和湯奉的門生范進相約去高要看望湯奉,，剛剛互相問候坐下,，忽然有一個老人在門口求見，老人說：“當今天子不允許吃牛肉,，但我們家剛好是以賣牛肉為生的,，如果我家不能賣牛肉，那還怎么活??？我為此懇求知縣能夠網(wǎng)開一面，不追究我賣牛肉的事情,，我愿意準備五十斤牛肉贈與大人?！睖钕霃垘熽懸郧白鲞^幾日小官,，于是叫那個送牛肉的人先下去，然后對張師陸說：“,，小侄,，你以前曾經(jīng)做過小官，你一定知道怎么處理這件事情,?！薄耙佬∪擞抟姡瑧撨@樣做……才能證明你的為官清廉,?！?/p>
張師陸說道。湯奉聽了,，連聲贊道：“妙,！實在是妙！”第二天上堂,，那老人為了請求縣官老爺同意他上街賣牛肉,，以維持生計，咬咬牙,，提來了五十斤牛肉送與湯奉,，沒想到湯奉不僅沒有接受，還大喊一聲：“大膽,！竟敢賄賂于我們,！”后又命令手下人把老人用大枷鎖住，將牛肉放在枷上,，沿街示眾,，因時值夏天，天氣特別悶熱,，時間一長,，牛肉開始變臭,，到了第三天，那老人經(jīng)不住這烈日暴曬,，活活地被湯奉折磨而死,。
湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉，竟然以老人的一條性命作為代價,。想不到,，后來這個偽君子居然落了一個為官清廉的好名聲，被提升為了知府,，看了《儒林外史》第四回,，我為這世道不公而深感憤憤然，更想在湯奉之類的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子,！
儒林外史的讀書筆記第一回篇四
《儒林外史》,，中的周進令我印象很深。剛出場時,，周進已經(jīng)六十多歲的老童生,。在汶上縣做了三年西席，學生顧小舍人都進學成了秀才,，他再無資格繼續(xù)教下去,，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇,。不久,，他被生活所迫替一群商人當賬房，路過貢院,，觸景生情,。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來，化作一廂老淚縱橫,，一頭撞在號板上,，直僵僵不省人事。讀到這再無資格繼續(xù)教下去,，淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,，飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久,，他被生活所迫替一群商人當賬房,，路過貢院，觸景生情,。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來,，化作一廂老淚縱橫，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事,。讀到這里,，我不禁心感酸楚，周進只是一個代表,，世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害,，又有多少人去鉆令人費解的'深奧古經(jīng)而耽誤青春，使得人性蕩然無存,，尊富鄙貧,，社會不得安寧!
周進道：“若得如此，便是重生父母,，我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭,。可見他已深陷科舉毒害中,，不得自拔,。這是一種社會“濃厚”的風氣。
自此,，周進的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化,。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼,，此后可謂春風得意一帆風順,。中舉人，中進士,，做御史,，做學道，一路升到國子監(jiān)司業(yè),。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,，這是對整個士人階層和市民社會的批判。
周進用錢買來了監(jiān)生,，讀一個叫范進的老童生的文章,。因為無事可做，便多讀了幾遍,，這才領悟到文章玄機多,，變化妙，加上遭遇與自己甚是相似,，馬上產(chǎn)生共鳴,。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺：他們囫圇吞棗，漫不經(jīng)心,，不識人才,。
其實，從辛辣的諷刺中，我還讀到了欣慰的一點,，就是已經(jīng)有人開始意識到危害,，并且想要革命去改變現(xiàn)狀，這是思想的升華,。
《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,，以“諷刺”為主感，表現(xiàn),，反映了明清兩代儒生的功名生活,，也深刻地揭露了封建社會制度下，文人的心理觀念的腐朽及科舉,，禮教和腐敗事態(tài),。至今仍十分具有警世好處。
讀儒史,，讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,，吃人，害人,。但更多的是讓我思考此刻的中國,。此刻的中國早不是如以前一般;此刻的中國是社會主義國家，是高舉列寧馬克思主義,，以人民為本的國家;此刻的中國更是為中華民族崛起而奮斗,，為實現(xiàn)“中國夢”而發(fā)奮，這令我們中華兒女感到無比驕傲,。但在我們前進的路上,，總還是有一些絆腳石，例如：腐敗之風不減,，法律體制尚未較為完善,，諸多政府機構缺乏監(jiān)察，環(huán)境惡化等等,，都是我們需要耐心,，細致，認真解決的問題,。
“趁風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”就讓我們行動起來,，盡己之力,，為建設強大，民主,，美麗的中國作出貢獻,。
重復的機構,，剩余的機構只會浪費錢和造成腐敗。
余嘗讀吳文木之《儒林外史》,，其書儒者之種種,，光怪陸離，眾生百態(tài),，不一而足,，或吝嗇，或迂腐,，或勢利,，或恬淡，或渾雅,，比比皆是也,。
吝嗇者如嚴監(jiān)生之屬，迂腐者如馬純上之類,，勢利者則五河縣人之流也,，恬淡者如莊征君，渾雅者如虞博士,，文木老人皆述之以筆,，其歷歷者如在目矣。
另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,，紅日之西墜者,，愚竊以為殆有謂也：其述江船之逡巡者，非謂時人之去而后人之來,，寓述往追來之意者乎而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟噫吁兮,，聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,，此所謂文木之高妙也,。
夫難平者事也，無盡者欲也,，而皆出于人,，是知世間善惡，皆自人出,。夫人者無有窮而欲者無有盡,，功名富貴，朝夕掛念,，焉之此虛妄之物終為無益也徒費盡心情,，誤盡流光,，莫如嘯傲林泉,，梅妻鶴子，快然自足,，極娛游于終日也。
且夫古之君子,，溫文爾雅,，雍容敦厚，以正其身而推及人,，行不言之教,，助禮樂之聞，豈如文中之類,，禮樂不行,，教化不興，惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,，及仕則未知何謂仁義也,，無論唐詩宋詞文章辭賦也，而盡日所見惟黃白之物,，所聞皆為官之道也,。是以有泰伯祠群賢畢至，以復舊時禮樂之教化者,，實文木之喟嘆也,。由是知之，八股之為害甚矣!
儒林外史的讀書筆記第一回篇五
這個寒假,，老師讓我們讀一本書——《儒林外史》,，我讀了那本書后深受啟發(fā)。
它通過生動的藝術形象,，反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,，批判了八股科舉制度,，揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽,。其中,，我最喜歡的就是《王冕的故事》,，它主要講了在元朝末年，有一個王冕和他的母親日子過得很艱難,，于是他母親讓他去鄰居家放牛，鄰居很同情王冕,，讓他一日二餐在他家吃,。在一天，王冕在放?？吹搅擞旰竺利惖暮苫?，想把荷花畫下來，于是他托人去城里買紙和胭脂鉛粉之類學畫荷花,。開始的時候畫得不好，畫到三個月之后,，王冕畫荷花畫得栩栩如生,，然后靠畫畫賺點錢過日子，后來一位王爺請王冕到他家去,，他不肯去，王冕怕那位王爺對他不利,，就到外面躲避一陣子,。母親見他性情高傲，當官可能會闖禍,，叫他千萬不要去做官,。后來，時常有人傳說,，朝廷要征召王冕出來做官,，王冕聽說后，急忙收拾好行李,，連夜逃往會稽山中,，最后，王冕因病而死,。
讀了這篇課文,，讓我想到了自己的生活，我們現(xiàn)在的.生活是多么的幸福,，有書讀,，每天好吃好喝，過著無憂無慮的生活,。而王冕小時候卻不能這樣,，只能從小給別人干活、做事情來掙錢養(yǎng)活自己與家人,。
所以,，我要好好讀書，將來能為社會做出貢獻,。
儒林外史的讀書筆記第一回篇六
本文目錄,。
最近我在看一本很有意思的小說——《儒林外史》，這是一位清朝時名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當時官場的小說。我過去看得多的是國外名著,，對中國的古典名著我總覺得難于看懂,，所以興趣乏乏。拿起這本書是因為媽媽給我講的里面的一個故事,，吝嗇鬼嚴監(jiān)生兩根燈芯的故事,，這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺還要精辟，于是我就來了興趣,，看起這本書來,，雖說里面的語言還是有一些搞不太清楚,，但是我也從中國的古典文學中找到了樂趣,。
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。它把鋒芒射向社會,，客觀地,、寫實地寫秀才舉人、翰院名士,、市井細民。由于吳敬梓具有高深的文學修養(yǎng),，又有豐富的社會閱歷，所以才能把那個時代寫深寫透,。他把民間口語加以提煉,，以樸素、幽默,、本色的語言，寫科舉的腐朽黑暗,，腐儒以及假名士的庸俗可笑,，貪官污吏的刻薄可鄙，無不恰到好處,，謔而不苛,。在藝術結構上，它沒有貫穿到底的人物,，而是分階段地展開,，魯迅先生評為“如集諸碎錦，合為帖子，雖非巨幅,，而時見珍異,，因亦娛心，使人刮目矣,?！?/p>
這部小說最讓我不能釋手的是作者對人物入木三分的刻畫,，媽媽曾用繪畫和我分析中國人和歐洲人的不同,，如同中國的水墨山水和西洋人體油畫一樣，中國人講究的是意境,、神韻,，非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結構、色彩的豐富與層次,，很直白,。中國人的小說中對人物的描繪也是如此。
《儒林外史》我已看完大部分,，給我印象最深的是三個人,。第一位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕，因家境貧寒,，他從小替人放牛,，聰明穎悟，勤奮好學,，他畫的荷花惟妙惟肖,，呼之欲出，并且他博覽群書,，才華橫溢,。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利祿,?？h令登門拜訪，他躲避不見,，最后他逃往山中過起了隱姓埋名的生活,。
第二位是一個考到五十多歲才中舉的秀才范進，范進中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,，這是大家所熟悉的,，我這里要說的是范進中舉后去拜訪一位知縣，范進所表現(xiàn)出來的偽善：“范進方才說道,，‘先母見背,，遵制丁憂。’湯知縣大驚,，忙叫換去了吉服,。拱進后堂，擺上酒來,?！h安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸,。范進退前縮后的不舉杯箸,，知縣不解其故。靜齋笑道,，‘世先生因遵制,，想是不用這個杯箸?！h忙叫換去,。換了一個磁杯，一雙象牙箸來,，范進又不肯舉動,。靜齋道，‘這個箸也不用,?！S即換了一雙白顏色竹子的來，方才罷了,。知縣疑惑：‘他居喪如此盡禮,，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦,?！浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里，方才放心,?！弊髡邔Ψ哆M和知縣，一個描寫其動作,，一個描寫其心理,，將范進虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致。
范進與王冕對比,，一個淡泊名利,，早已看透了當官的險惡;一個為了能出人頭地，考到五十多歲才中舉,。彰顯了不與官場同流合污的王冕人性的美好,。
第三位就是我當初聽媽媽講的嚴監(jiān)生,，他愛財如命的守財奴形象早已深深刻入我的心中。整篇講嚴監(jiān)生的文章中,，雖然一個關于“吝嗇”的詞都沒寫,，但是文章中卻處處隱藏著嚴監(jiān)生的吝嗇。他病得飲食不進,，臥床不起,，奄奄一息，還念念不忘田里要收早稻,。他家中米爛糧倉,，牛馬成行，可在平時豬肉也舍不得買一斤,。最令人拍手叫絕得是嚴監(jiān)生死后的場景,，他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草,，而遲遲不肯斷氣,。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子，直到手中攥著金子后才斷氣,。但是《儒林外史》似乎更勝一籌,，一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣，此種情況真令人驚嘆,。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作,。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場,，但是它對于當今社會仍有其價值,。社會在前進，但仍有不少人信奉“拜金主義”,，物欲橫流,，一生都在追求名利，為達目的不擇手段,。歷史就是明鏡,，而古典小說則是歷史的縮影。讀了《儒林外史》,，我不僅為其寫實的風格以及精妙的人物刻畫所折服,，從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國水墨山水長軸,，讀得越深入越了解它的文所表達內(nèi)容的精辟,，回味那一段動作描寫或一段對話，仍是無窮的韻味,，這正是中國古典文學的妙處啊!
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吳敬梓出生在一個高官家庭,，但是家庭的不斷衰敗和自己的揮霍，家況成下降態(tài)勢,。在這一路上,，他目睹了許多從士林上層到貧民百姓的各色人士，飽嘗了世間的辛酸和炎涼,。他被視為游戲人生的敗家子,。但是他始終保留著一顆充滿正義感和社會使命感的心，《儒林外史》用了他人生最后的20年世間寫成,。這部看似充滿戲言的描寫世間丑態(tài)的書,，其實懷著改良世界的用心。雖然改良社會的想法最終破滅了,，但是書中根據(jù)真人真事改編的一個個故事,，卻真實反映了康乾時期官場、士林之間的腐敗和丑惡,，鞭撻了世間的不平和官員的丑陋行徑,，有著警世的作用，被魯迅稱作一部“偉大”的書,。
《儒林外史》中,，刻畫了200多個人物，無論是貪贓枉法的官員,、迂腐的秀才,、不知廉恥的社會蛀蟲、行為特異的民間人士,，還是平明市井的百姓,，都刻畫得充滿個性色彩，并不“刻板化”,，而是有著十足的個性刻畫,，顯得栩栩如生。無論是因為一朝中舉而發(fā)瘋發(fā)狂的可笑的范進,，還是從一個樸實青年變?yōu)橐鹿谇莴F的匡超人,，還是讓女兒殉節(jié)又失聲哭泣的窮秀才王玉輝，還是“三年清知府,，十萬雪花銀”的官員,，在吳敬梓的筆下，都栩栩如生,，記錄了當時世間的種種令人震驚的丑惡和腐敗,，也預示著清政府封建科舉制度的腐朽衰敗和罪惡。
中國的科舉制度,，自隋朝開始,，一時確實起過一定的積極作用,。但是在漫長的封建歷史中，尤其是明代以后,，逐漸以八股文等束縛人的思想,，科舉成為了統(tǒng)治者禁錮愚化人民的重要手段。在封建社會中,，文人拋棄了儒家“修身治國”的高遠理想,，學習知識的目的就是為了在科舉考試中求得一席官位，升官發(fā)財,。時間長了,，科舉選官制度就成為了貪污腐敗的巢穴，滋養(yǎng)了一批又一批殘害人民的蛀蟲,。人的思想漸漸地被異化,。從先秦以來，學術界和有志分子就積極探索人生宇宙真諦,、在魏晉時代,，嵇康等人“越名教而任自然”，也追尋世間的公理,，唐時代為國建功立業(yè)的高歌激昂,，這些，無不閃爍著積極的為國為民和探求真理的思想,。而到了明清時代，中國閉關鎖國,，在西方走向資本主義時代的時候,，中國的封建統(tǒng)治反而進一步加強。為了禁錮人們的思想,，八股制的科舉制度成為了束縛文化人思維的最好武器。在這種毫無生氣毫無意義的知識的熏陶下,，一批批的愚儒如范進的人產(chǎn)生了,。哪怕在康乾“盛世”，社會上這樣的丑惡姿態(tài)仍然比比皆是,，《儒林外史》以一個清醒的眼光為我們記錄和揭露了著一切,。
中國開始落后于西方，始于明清,。之所以落后這么多,，之所以在清末被西方所宰割，一個千年大國,，曾是世界文明中心的大國,，幾乎滅國,，直至今日仍在各方面遠遠落后于西方國家，跟明清幾代的黑暗歷史是分不開的,。一個國家,，一個社會，如果人們都是在做一些毫無益處的爾虞我詐,、道德淪喪,，真理盡失，不求上進,，這樣的社會是不會前進,，只會倒退的?！度辶滞馐贰废袷且徊夸浵駧?，為我們記錄下了當時的一切，揭示了中國落后衰敗的答案,，其資料和批判意義是十分重大的,。
在晚清這樣的封建社會里，人心不古,，社會丑惡敗陋,。但是也有少數(shù)的有些許清醒意識的人存在。比如書中的“四大奇人”,，他們還保留著些許道德,。但是他們的力量在封建統(tǒng)治前又是多么的薄弱。這些“奇人”有著正直的意識,，卻又是現(xiàn)實中最為落魄的人,。而那些升官發(fā)財錦衣玉食的人，卻恰恰是最缺德的人,。而這一片顛倒荒唐的丑惡社會中,，也有一些點滴的良知，這些良知在現(xiàn)在看來是多么的珍貴讓人唏噓啊,。
在那個年代,，吳敬梓也曾尋找過解決的出路，他曾經(jīng)寄希望于一些士大夫,，但是希望最終破滅了,。究竟什么才能救中國，,這個問題留給了近代的中國人,，為了國家的存亡,，文化的興衰、民族的血脈,，一代代先烈拋頭顱撒熱血,，終于共產(chǎn)黨以社會主義的方式迎來了中華民族的獨立和初步繁榮,。
離吳敬梓那個年代已經(jīng)很遠，生活在這個時代是我們的幸福,。但是強國興民的任務還任重道遠,。無論是追求真理的學術界還是創(chuàng)造社會價值的人們，都不要忘記保留一份愛國的熱誠,，一份對于社會的責任感,。《儒林外史》的作者吳敬梓就是抱有這樣一份對于國家社會的責任感,，才寫了這部經(jīng)典的書,。社會時代的進步，國家的富強,，人民的幸福,，跟我們每個人都息息相關，作為當代的大學生更要記住這一點,，為國做貢獻不是一句空話,。
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吳敬梓出生在一個高官家庭,，但是家庭的不斷衰敗和自己的揮霍,，家況成下降態(tài)勢。在這一路上,，他目睹了許多從士林上層到貧民百姓的各色人士,，飽嘗了世間的辛酸和炎涼。他被視為游戲人生的敗家子,。但是他始終保留著一顆充滿正義感和社會使命感的心,，《儒林外史》用了他人生最后的20年世間寫成。這部看似充滿戲言的描寫世間丑態(tài)的書,，其實懷著改良世界的用心。雖然改良社會的想法最終破滅了,，但是書中根據(jù)真人真事改編的一個個故事,，卻真實反映了康乾時期官場、士林之間的腐敗和丑惡,，鞭撻了世間的不平和官員的丑陋行徑,，有著警世的作用，被魯迅稱作一部“偉大”的書,。
《儒林外史》中,，刻畫了200多個人物，無論是貪贓枉法的官員,、迂腐的秀才,、不知廉恥的社會蛀蟲,、行為特異的民間人士，還是平明市井的百姓,，都刻畫得充滿個性色彩,，并不“刻板化”，而是有著十足的個性刻畫,，顯得栩栩如生,。無論是因為一朝中舉而發(fā)瘋發(fā)狂的可笑的范進，還是從一個樸實青年變?yōu)橐鹿谇莴F的匡超人,，還是讓女兒殉節(jié)又失聲哭泣的窮秀才王玉輝,，還是“三年清知府，十萬雪花銀”的官員,，在吳敬梓的筆下,，都栩栩如生，記錄了當時世間的種種令人震驚的丑惡和腐敗,，也預示著清政府封建科舉制度的腐朽衰敗和罪惡,。
中國的科舉制度，自隋朝開始,，一時確實起過一定的積極作用,。但是在漫長的封建歷史中，尤其是明代以后,，逐漸以八股文等束縛人的思想,，科舉成為了統(tǒng)治者禁錮愚化人民的重要手段。在封建社會中,，文人拋棄了儒家“修身治國”的高遠理想,，學習知識的目的就是為了在科舉考試中求得一席官位，升官發(fā)財,。時間長了,，科舉選官制度就成為了貪污腐敗的巢穴，滋養(yǎng)了一批又一批殘害人民的蛀蟲,。人的思想漸漸地被異化,。從先秦以來，學術界和有志分子就積極探索人生宇宙真諦,、在魏晉時代,，嵇康等人“越名教而任自然”，也追尋世間的公理,，唐時代為國建功立業(yè)的高歌激昂,，這些，無不閃爍著積極的為國為民和探求真理的思想。而到了明清時代,，中國閉關鎖國,，在西方走向資本主義時代的時候，中國的封建統(tǒng)治反而進一步加強,。為了禁錮人們的思想,，八股制的科舉制度成為了束縛文化人思維的最好武器,。在這種毫無生氣毫無意義的知識的熏陶下，一批批的愚儒如范進的人產(chǎn)生了,。哪怕在康乾“盛世”，社會上這樣的丑惡姿態(tài)仍然比比皆是,，《儒林外史》以一個清醒的眼光為我們記錄和揭露了著一切。
中國開始落后于西方,，始于明清,。之所以落后這么多,，之所以在清末被西方所宰割,，一個千年大國，曾是世界文明中心的大國,，幾乎滅國，直至今日仍在各方面遠遠落后于西方國家,，跟明清幾代的黑暗歷史是分不開的,。一個國家,，一個社會，如果人們都是在做一些毫無益處的爾虞我詐,、道德淪喪,，真理盡失,，不求上進,，這樣的社會是不會前進,，只會倒退的,。《儒林外史》像是一部錄像帶,，為我們記錄下了當時的一切,，揭示了中國落后衰敗的答案,，其資料和批判意義是十分重大的,。
在晚清這樣的封建社會里，人心不古,，社會丑惡敗陋,。但是也有少數(shù)的有些許清醒意識的人存在,。比如書中的“四大奇人”,，他們還保留著些許道德,。但是他們的力量在封建統(tǒng)治前又是多么的薄弱。這些“奇人”有著正直的意識,，卻又是現(xiàn)實中最為落魄的人,。而那些升官發(fā)財錦衣玉食的人,，卻恰恰是最缺德的人,。而這一片顛倒荒唐的丑惡社會中,，也有一些點滴的良知,，這些良知在現(xiàn)在看來是多么的珍貴讓人唏噓啊。
在那個年代,，吳敬梓也曾尋找過解決的出路，他曾經(jīng)寄希望于一些士大夫,，但是希望最終破滅了。究竟什么才能救中國,，這個問題留給了近代的中國人,，為了國家的存亡,，文化的興衰,、民族的血脈,，一代代先烈拋頭顱撒熱血,，終于共產(chǎn)黨以社會主義的方式迎來了中華民族的獨立和初步繁榮,。
離吳敬梓那個年代已經(jīng)很遠,，生活在這個時代是我們的幸福,。但是強國興民的任務還任重道遠,。無論是追求真理的學術界還是創(chuàng)造社會價值的人們,，都不要忘記保留一份愛國的熱誠，一份對于社會的責任感。《儒林外史》的作者吳敬梓就是抱有這樣一份對于國家社會的責任感,，才寫了這部經(jīng)典的書,。社會時代的進步，國家的富強，人民的幸福,，跟我們每個人都息息相關,，作為當代的大學生更要記住這一點,，為國做貢獻不是一句空話,。
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自明朝建立之后，明太祖朱元璋就頒布了科舉錄取的規(guī)則：考試每三年舉行一次,，用《四書》,、《五經(jīng)》,、八股文作為考試內(nèi)容,。當晚,，天上就出現(xiàn)了“貫索犯文昌”的奇觀,。隨后，一百多個小星星向東南方向墜去。
虞博士，淡泊名利,，進士及第卻絲毫不留戀官場;杜少卿,，樂善好施，看重道義,，對官人們嗤之以鼻;鳳四老爹,，為人行俠仗義……這樣的人比比皆是,。雖然如此，但有些人對他們并不理解,，尤其是杜少卿,，他曾被高大人批判為“杜家第一敗家子”,、“專和和尚,、道士,、工匠,、叫花子這些下等人來往,，沒有一個正經(jīng)朋友”甚至連杜少卿的父親這樣愛民如子的太守,，也在他嘴里變了味兒：“呆子”,、“不知道尊重上司，一心只想討好百姓,，‘敦孝悌，勸桑農(nóng)’之類古文里假大空的客套話經(jīng)常掛在嘴邊上,，惹得上司不高興，官也丟了,。”為什么杜少卿讓高大人如此看不起?原因也是他親口說的：“杜少卿若有真才實學,，就應該中舉當官,，征辟算什么正道?”對,，原因還是科舉!中舉，甚至進士及第,，才能光宗耀祖,，才能出人頭地,，這才是當時民眾的普遍看法，書中就有證據(jù)：馬先生告誡匡超人“要以舉業(yè)為主”“人生在世,，只有舉業(yè)可以出頭，沒了舉業(yè),，就一事無成”;魯編修教育女兒“要是八股文不好，沒有講究,，不管你做什么東西,，再好也都是野狐禪,、邪門歪道!”所以,，隨后該才女評價蘧公孫“誤了我的終生”也不足為奇了,?？婆e對當時的人真的很重要,，“周進倒龍門”、“范進中舉”就是很好的證明,。
既然科舉對當時的人如此重要，那么,，我們只要剖析一下科舉,，就能知道該時間段的歷史潮流,?？婆e對外在的危害開篇就提到了,，那么科舉自身有沒有毛病呢?答案是肯定的,。批范進試卷的周進在書中的一段話：“原來他的文得看好幾遍才能知道其中的妙處,，可見世上的糊涂考官,，不知屈了多少英才!”評價一針見血,，充分地揭露了科舉自身的黑暗面,。中舉可以出人頭地,，那么還有別的方法嗎?書上有一段有趣的對話：景江蘭說：“你們所說的考科舉中進士,，是為名,，還是為利呢?”大家都說：“是為名,?！本敖m說：“趙爺雖然沒有中進士，但外面的詩選上刻著他的名,，行遍天下,，只怕比進士的名聲大得多呢!”眾人都笑了。讀到這兒,，我也笑了,。
不管從隨到清活了兩千多年的老壽星——科舉,，對古人有多么深重的危害,，那也都已經(jīng)成為了歷史,。但是，以銅為鏡,，可正衣冠;以史為鏡,，可知興替;以人為鏡,，可明得失。希望現(xiàn)在的素質(zhì)教育能早些完成,，這既能幫助學子們脫離學習的苦海，也能幫助國家培養(yǎng)時代的棟梁!
儒林外史的讀書筆記第一回篇七
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說,。下面是小編為大家收集關于《儒林外史》,。
歡迎借鑒參考,。
還有一類是深明大義非常值得尊敬令人喜愛的普通人民形象,?！暗馈辈⒉坏嬖谟谧x書人當中,那一些嘴上講“仁愛正義禮愛”的假道學,更襯得這些個普通人民老百姓的善良,、樸實,。e.g.鮑文卿。
身為“蜾蠃之子”的鮑文卿仁愛正義明理,、俠肝義膽,真可以說“賤業(yè)買賣,、君子之行?！?/p>
這篇小說一開始讀著有一種摸不著頭腦的感覺,，以往讀的小說，尤其像這種長篇的小說起碼得有一個主人公,，有一個中心,，而吳敬子這篇卻是中心看似有點散亂，主人公也在不停地換,，是不可能看到某一個人完整的一生的,，作者只是集中于這個人身上最明顯的特征,，并加以濃墨渲染,，使人格特征以及所做的事情突出甚至夸大,，已達到他諷刺的目的,。
儒林外史毫無疑問是一部值得深究的諷刺小說，眾多名人對它評價都甚高,，比如說魯迅先生，他只用“偉大”形容過兩部書,，一部是史記,，另一部便是儒林外史,。吳敬梓之所以能寫出這么偉大的作品與他的生活經(jīng)歷分不開,。他的親生父親把他給了他叔叔吳霖起,，成年的時候他隨著父親到各處做官,，因此有機會了解到官場不為人知的內(nèi)幕，這對他作品中揭示官場的腐朽有很重要的作用,。23歲的時候他的父親去世了,，作為一個官宦子弟家的嗣子,，對于家里的財產(chǎn)基本沒有爭奪的權利，于是他就眼睜睜的看著那一群虛偽的親族為爭奪家產(chǎn)撕破臉皮,，他徹底看清道德的丑惡本質(zhì)，那些表面衣冠楚楚的晉紳在金錢面前還是揭開了虛偽的面紗,。這個生活經(jīng)歷對他日后的創(chuàng)作又是一個積累。
他29歲開始花費了將近20xx年時間才完成了儒林外史這部宏篇巨制,，他書中所寫的人物十有八九是確有其人，足足刻畫了200多個人物,，他沒有直接說是本朝的人物，而是假托明代寫了康乾盛世時期知識分子生活的沉浮,，境遇的順逆，尤其是他們在官場的得意與否,。在書中作者將正面人物和反面人物做了鮮明的對此,，而作者判斷他們正反的標準就是他們對待功名利祿,，榮華富貴的態(tài)度,，如開篇第一人王冕,，他就是一個一流正面人物的代表,。他的職業(yè)就是一個放牛娃，但是卻能畫得一手好荷花,，他的荷花和他的人一樣出淤泥而不染。面對“滅門知縣”的威逼,，他寧可四處逃竄也無視權威,，他無愧為作者眼中的名流,。同樣的比較突出的正面人物還有被安排書中間環(huán)節(jié)的鳳四爹,，他是一個十分灑脫的豪俠，也是我最愛的一個人物,。據(jù)史考確有其人，他的原形就是吳敬梓的一個朋友甘鳳池,。他既有勇又有謀,，仗義輸財救助貧苦，也憑著用力嚇退了縣官,。但是他從來不為錢財,，只憑一時高興,。其他的正面人物如杜少卿,，馬純上,，遲衡山,，虞育德,，莊紹光等,，都是一些聚集在南京的名流,。杜少卿或許給人有點懦弱的感覺,，明知自己被騙卻一直這樣的生活，直到把家資散盡,，從此過著拮據(jù)的生活，卻也與名流們生活的自在,，可見他對功名富貴并不放在心上,。而馬純上是一個比較復雜的人物,，他既有儒士的思想,，又是一個正義之士,。而他最后的結局也應正了好人有好報,。在書的最后是以市井四大奇人的故事而結束的。一奇是熟黯書法的季遇年,，他字寫的尤其好卻又不肯效仿古人，并且性情尤其古怪耿直,。施御史讓他去寫字卻遭到了他一頓臭罵，而和尚不讓他寫字他卻自己研墨拿著破筆大寫一通;二奇是做裁縫的荊元，他會彈琴,，會寫字,，也會作詩，這與他家世代為裁縫似乎不太搭調(diào)，但是他卻不以為然，認為自己是裁縫難道就不能愛一些文學的東西么?三奇是賣火紙筒子的王太，他自小喜歡下圍棋,，有一天看到幾個大老官圍著兩個人下棋,，他便走過去也要下一局,，一開始大家都看不起他，但是才下到一半那個高手就輸?shù)袅耍藗儾艑λ文肯嗫?，要請他喝酒，但是他拒絕了,，他認為下棋就已經(jīng)是最爽的事了,，喝酒還有什么意義!作者這樣安排不同正面人物的出場順序自有他的道理,，南京的名流已經(jīng)逐漸消失,，要想再找奇人只能從市井中下手了。
作為一部諷刺小說,，書中著重描寫的并且吸引人眼球的還是一些腐朽的儒士,，他們的腐朽生活深化了作者所想表現(xiàn)的主題：科舉制度的腐朽!書中的反面人物有我們所熟知的范進,，他是被周進一手提拔起來的,。六十多歲的周進屢試不進,，有一天跟著姐夫到貢生院里,，看到眼前的情景十分悲傷，竟然頭觸號板,，大家十分同情他留給他集了二百兩銀子捐了一個監(jiān)生,，日后他又考取了舉人,，進士，做了廣東學道,，在這里他遇到了和他同病相憐的范進，五十四歲的范進也是屢試不進,，周進把他的文章看了三遍才發(fā)現(xiàn)其中的奇妙,，讓他做了一個秀才，范進后來又考取了舉人,，又被周進提拔為進士做了山東學道。范進完全是靠八股成名,，對于其他的東西一無所知，可見僵化的科舉對人毒害之深,。除了當官的腐朽，還有一些地方豪強勾結官府欺壓平民,，如嚴致和的弟弟嚴致中，鄰居王二家的豬跑到他家里,，他扣留了別人家的豬不說，當王二的哥哥去索要時還打斷了他的腿,。弟弟死后為了謀奪家產(chǎn)以哥哥的名義讓弟媳把自己的兒子過繼過去為兒子,，還滿口道理,。像他這樣的反面角色還有如張靜齋,，為了奪取寺廟的土地讓七八個流氓誣陷和尚與婦女有奸情,，?讓和尚不明不白的蒙受了官司。
最能反映科舉害人之深這方面的就是匡超人,。在最開始我覺得他是一個特別孝順的人，對他頗有幾分好感,。他為了養(yǎng)活他的父母在杭州做小買賣。后來遇到了選印八股文的馬二先生,。馬二先生給了他十兩銀子并鼓勵他好好讀書。他回家之后一面做小買賣一面刻苦讀書,，很快得到了李知縣的賞識做了一個秀才,。但是不久李知縣出事了,，匡超人為了免遭連累立刻又跑到了杭州,，在這里他開始徹底的改變自己,。他首先是遇到了冒充名士的頭巾店老板景江蘭和衙役的一個吏官潘三爺,，這兩個現(xiàn)在是他的恩人，以后有成為他向上爬的墊腳石,。從他們這里他學會了待人應考和包攬頌詞,，日后甚至讓親弟弟成了他的替罪羊。他又因為曾經(jīng)結識馬二先生也開始為人家選文章,，獲得了大家的推崇,。最無恥的是他竟然拋棄了糟糠之妻而取了恩師的侄女，當李知縣的罪平反了升官的時候他就很不要臉的跟著他到京任官,。后來潘三爺出事了,，他連看都懶得看一眼,，還有就是為了抬高自己竟然貶低誹謗馬二先生,，曾經(jīng)的那個匡超人已經(jīng)完全消失了,，我們不能不說這不是科舉的功勞,。還有深受科舉毒害的如窮苦的秀才王玉輝,，他對科舉滿懷信心卻年年不中,，但是科舉還是深深毒害了他的思想,。他的三女婿死了，女兒要殉葬,，公婆不允許，他卻反而勸公婆讓女兒做一個烈女,，結果女兒絕食八天穿著孝衣而死,，他卻仰天大笑連呼“死得好,，死得好”直到女兒入殮后,，他看到妻子的悲傷才開始后悔,。
作者吳敬梓在文中借一些追求功名,、思想迂腐的文人儒士,，極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污,、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書人的著作中,，沒有貫穿全書的中心人物和情節(jié),，但科舉制度的腐敗這一中心思想?yún)s將各個人物與自成段落的故事串接起來,，構成了一幅有內(nèi)在關聯(lián)的民間士林百態(tài)圖,。
《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個鄉(xiāng)村少年王冕,，因家境貧寒,，自小替秦老放牛,，但他卻勤奮好學,，用每日攢下的點心錢買書看,。由于王冕聰明勤勉,，又博覽群書,，還畫得一手好荷花，不到二十歲,，便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,，縣令登門拜訪，他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,，就逃到會稽山中,，過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,，在作者生活的年代真是少之又少，因此作者對王冕大加贊賞,。
諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書人才是本書的主旋律。老童生范進科舉考試屢次不中,，在家中倍受冷眼，丈人胡屠戶更是對他百般呵斥,。范進去鄉(xiāng)試,，因沒有盤費,，與丈人商議,，怎料被胡屠戶罵了個狗血淋頭,，說他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”，還說他“養(yǎng)活你那老不死的老娘和老婆是正經(jīng)”,，把范進罵得“摸門不著”。到出榜那天,，家中正值無米，母親讓范進抱母雞上集市賣了換米,。這時傳來范進中舉的喜報，范進從集市上被找了回來,，得知消息后,，竟然高興得瘋了,。還是他的老丈人胡屠戶一巴掌打醒了他，治好了瘋病,。轉眼的工夫,，范進時來運轉,，財源廣進，連胡屠戶也一反常態(tài),，稱他為“文曲星”，稱贊他“才學又高,，品貌又好”,。這個故事極力諷刺了范進對功名的極度渴望和胡屠戶那趨炎附勢,、“變色龍”的性格特征,。
在《儒林外史》中,，還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,，如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,，再如為功名不擇手段,，恩將仇報,，拋妻棄子的匡超人??其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!
“學而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知!正如魯迅先生所說：“機鋒所向,，尤在士林”?，F(xiàn)實生活中,，雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲，但卻有人為了考取博士,、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學識換來的權勢蠻橫鄉(xiāng)里，但卻有人賣弄自己的知識換取財富,。周恩來曾說：“為中華之崛起而讀書”，我們學習不該為了名利,，而是為了祖國將來的繁榮富強。
在寒假,，我看完了古典名著《儒林外史》，自己感慨萬分,，原來科舉制為清朝培養(yǎng)了那么多的庸才。
《儒林外史》主要講述了清朝許多因科舉制引發(fā)的故事,，其中令我影響十分深刻的就是嚴監(jiān)生，那個知名的吝嗇鬼,。
科舉制度造就了一批社會蛀蟲，同時也毒害著整個社會,。溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人，他本來樸實敦厚,。為了贍養(yǎng)父母，他外出做小買賣,，流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生,。馬二先生贈給他十兩銀子，勸他讀書上進,?？锍嘶丶液?，一面做小買賣,，一面用功讀八股文,，很快他就得到了李知縣的賞識，被提拔考上了秀才,。為追求更高的功名利祿，他更加刻苦學寫八股文,。不料知縣出了事,，為避收集整理免被牽累，他逃到杭州,。在這里，他結識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門里當吏員的潘三爺,，學會了代人應考、包攬訟詞的“本領”,。又因馬二先生的關系，他成了八股文的“選家”,，并吹噓印出了95本八股文選本，人人爭著購買,，五省讀書的人，家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”,。
不久，那個曾提拔過他的李知縣被平了反,，升為京官,，匡超人也就跟著去了京城,，為了巴結權貴,，他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,，他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時,，幫助過他的潘三爺入了獄，匡超人怕影響自己的名聲和前程,，竟同潘三爺斷絕了關系，甚至看也不肯去看一下,。對曾經(jīng)幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報，還妄加誹謗嘲笑,，完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。
所以,，在以后，我們在增長學識的同時,，也不可蒙蔽自己的內(nèi)心,，要做一個善良,，正直知恩圖報的人,。
吳敬子出生在高層家庭,，但家庭繼續(xù)衰落和自己的浪費,，家庭情況進入下降趨勢。這樣,，他見證了很多從士林上層到窮人的有色人，遭受了世界的苦澀和酷,。他被認為是游戲生活的浪子。但他總是保持著充分的正義感和社會使命的心,，學者與他的生活過去20xx年寫在世界上,。這似乎充滿了關于丑陋的世界的笑話,，事實上,，隨著世界的意圖的改進,。雖然改善社會的想法終于粉碎了，但是這本書根據(jù)真實的故事來適應一個故事,，而是真正反映了康干時期的官場，士林之間的腐敗和丑陋,，鞭打了世界的不公正而官員丑陋,，有了警察的作用,，魯迅打了一本好書,。
學者,，描繪了超過200個角色,，無論是腐敗官員,，小學學者,，我不知道社會bore子,，行為特定的民間人或平民市人的恥辱,，被描繪成充滿個性,，沒有刻板,，但是一個完整的人格特征,，它是栩栩如生的,。無論是因為瘋狂和瘋狂瘋狂的風扇移動,，或者從一個簡單的年輕人變成angthe的野獸，或者讓窮人martyrthe的女兒王玉輝,，或三年的清政府，數(shù)百名雪銀官員,，在吳京子的筆，是栩栩如生的,，在世界時期記錄各種令人震驚的丑陋和腐敗,，但也表明清政府封建帝國考試制度腐朽衰落和邪惡。
中國的皇家考試制度，自隋朝開始,，有時發(fā)揮了一定的積極作用。但是,，在長封建史上，特別是明朝后,，逐漸走向八股等人的思想,，帝國考驗已成為統(tǒng)治者向人民傳達的重要手段。在封建社會中,，文人拋棄了儒家理想的自我修養(yǎng)的崇高理想，學習知識的目的是獲得在皇家考試,，促進和財富的座位。長期以來,，帝國考試制度已經(jīng)成為腐敗的腐敗,，養(yǎng)育了一批批民眾憎惡人民,。人的思想逐漸疏遠。自秦代以來，學術界和學者積極探索生命宇宙的真正意義,，在魏晉時代，吉康等人更加著名和自然,，而且追溯世界的公理,，唐朝國家的功勛致敬,，對國家和真理閃爍積極思想。而到明清時代,，中國關閉了大門，在西方到資本主義時代,，中國的封建規(guī)則進一步加強。為了扣留人們的思想,，八股股份制的帝國考試已成為束縛文化思想的最好武器。在這種沒有任何意義的生活中,，在一群人的影響下,，如范金,。即使在干燥繁榮,，社會這么丑陋的姿勢仍無處不在,，學者有一個清晰的愿景,，我們記錄和暴露一切。
中國開始落后于西方,，在明清時期開始。之所以如此之后,，為什么在晚清被西方屠殺的原因是千年的大國，是世界文明的大國中心,，幾乎毀滅了國家，直到今天仍然遙遙無期西方國家的各個方面,，與明清朝代黑暗的歷史是不可分割的。一個國家,，一個社會,，如果人們在做一些陰謀,，道德敗壞的好處，真相丟失,，不尋求進步,，這個社會不會前進,，只會退步。學者就像一個錄像帶,，為了我們記錄當時的一切,，揭示中國向后倒退的答案，其信息和關鍵意義是非常重要的,。在封建社會晚清，人民不老,，社會丑陋。但有一些人清醒地意識到,。如書四個陌生人，他們?nèi)匀槐Ａ粢稽c道德。但他們的力量在封建統(tǒng)治之前有多弱,。這些奇怪的人有誠實的感覺，但它是人們最憎惡的現(xiàn)實。那些提倡服裝盛宴的人,，卻是最邪惡的人。而這片根除了荒謬的丑陋的社會,，有一些良心，這些良心現(xiàn)在似乎怎么珍貴的人驚嘆啊,。
當時，吳景子也試圖解決出路,，他曾經(jīng)希望一些學者，但希望最終粉碎,。什么是拯救中國的問題，這個問題留給現(xiàn)代中國人民,，為了國家的生存，文化的興衰,，民族的血，殉民殉血的生成,，最后是共產(chǎn)黨在社會主義方式迎來中華民族獨立和初步繁榮。
儒林外史的讀書筆記第一回篇八
第三十八回《定三分隆中決策·戰(zhàn)長江孫氏報仇》,。
劉備不聽云長張飛勸阻，三請諸葛亮,。
離草廬半里之外，下馬步行,。亮晝寢未起，備拱立階下,。張飛欲放火燒亮,。云長勸住?？酌鞣硐蚶锒P，劉備不讓小童喚起,，又立了一時辰,，亮方起。玄德請亮助已,，亮不去，備淚濕衣,，亮乃從之下山去新野,。
曹操討孫權之子入朝,，權不給,，操有下江南之意,。
孫權母喪,，囑以后事。黃祖部將甘寧投權,，權從甘寧計，領十萬大軍破江夏,。
第三十五回《玄德南漳逢隱淪·單福新野遇英主》。
水鏡先生向劉備舉薦伏龍鳳雛,。
劉表令劉琦到新野給劉備請罪,，劉琦告之以繼母蔡夫人不容之苦,。
玄德得單福,，為軍師。單福計破曹軍,。
曹仁率兵殺奔新野,。
第三十四回《蔡夫人隔屏聽密語·劉皇叔躍馬過檀溪》,。
操筑銅雀臺于漳河之上,，領兵回許都,，養(yǎng)精蓄銳，分兵屯田,。
蔡瑁與其姊蔡夫人獻計劉表欲謀玄德,。劉表讓玄德往新野駐扎。
劉備不同意劉表廢長立幼,，蔡夫人和蔡瑁欲害劉備。劉備乘的盧馬出襄陽西門,，躍過檀溪而逃,。
第四十一回《劉玄德攜民渡江·趙子龍單騎求主》,。
操令徐庶為使召降玄德不得。
劉備棄樊城往襄陽,，與民同行。劉琮不開城門,，玄德準備先取江陵安家。從人勸他棄民先行,，備不忍為。
操至襄陽,，蔡瑁張充被加之厚爵,，殺蔡夫人及劉琮,。
劉備軍沖散,。趙云單騎求阿斗。
第三十二回《奪冀州袁尚爭鋒·決漳河許攸獻計》,。
袁紹三子袁尚在黎陽敗于張遼。袁紹吐血數(shù)半而死,。袁譚袁尚互斗。譚欲假操之手攻尚,。操從程昱計助譚伐尚。
操打敗尚,，尚往中山而逃。操從攸計,。決漳水淹冀。
操憐為袁紹起草討曹檄的陳琳之長命為從事,。
第四十回《蔡夫人議獻荊州·諸葛亮火燒新野》。
孔明建議劉備趁劉表病危,，取彼荊州為安身之地以拒操,，備不為。
孔融勸阻曹操伐劉備,，操殺孔融并其二子。
劉表死,，蔡瑁與蔡夫人立劉琮為荊州主。劉琮投降曹操,。
劉備不愿誘殺劉琮以奪荊州,，愿走樊城避操兵,。
操兵至，諸葛亮誘操兵入新野以火燒之,，又用白河水淹之。
第四十二回《張翼德大鬧長坂橋·劉豫州敗走江津口》,。
張飛在長坂橋一聲巨吼嚇死夏候杰,，喝退曹操百萬兵。
關公孔明劉琦接應劉備投江夏,。荊州軍民投降曹操。曹操點馬步水軍八十三萬,，詐稱一百萬,，水陸并進,，沿江而來,。
東吳孫權商議御操之策,，魯肅請往江夏說備共搞曹操,。諸葛亮同魯肅離江夏往柴?？ぁ?/p>
第三十六回《玄德用計襲樊城·元直走馬薦諸葛》,。
單福識破曹仁“八門金鎖陣”,，使趙云沖突而破,。
曹仁劫寨,，被單福設計擊敗，樊城亦被關公所占,，只好回許昌。告操單福(徐庶)為備出謀畫策,。
玄德收寇封為義子,，改名劉封，回新野。曹操召禁徐母,，要其作書召子，徐母拒絕,。程昱仿徐母筆跡，寫信騙徐庶至,。
徐庶行前向劉備舉薦諸葛亮,，并親往臥龍岡向諸葛亮打招呼。
第三十三回《曹丕趁亂納甄氏·郭嘉遺計定遼東》,。
曹丕納袁熙之妻甄氏為妻。操哭袁紹,。盡免河北居民一年租賦,。自領冀州牧,。
許攸傲激許褚被殺，
而后褚見曹操,，操責之，厚葬攸,。又訪冀賢士，得崔琰,。
袁譚被曹洪殺死。曹操得南皮,，“安撫百姓”。王修哭袁譚,，操稱其為“忠臣”。
幽軍馬降操。操荀攸詐降計破并,。操又從郭嘉計,，遠征沙漠,，得柳城,。郭嘉遺書定遼東,。
第三十一回《曹操倉亭破本初·玄德荊州依劉表》,。
袁紹悔不聽田豐之言，致此敗;卻又忌殺田豐,。
操引得勝之兵陳列河上，受到土人歡迎,。操號令三軍勿要擾民,。
操從程昱“十面埋伏”之計，誘袁紹至河上,，背水死戰(zhàn)大敗袁軍于倉亭,。
操因劉備犯許都,，提大兵往汝南迎劉備,。
穰山一仗，備勝操敗;但接著操轉敗為勝,。
劉備至漢江，從孫乾計歸荊州劉表,，劉表迎劉備入荊州。
紹不聽謀士深溝高壘之計,，往拒操兵。
第四十三回《諸葛亮舌戰(zhàn)群儒·魯子敬力排眾議》,。
東吳張昭等力主投降，魯肅不同意,，權傾向于魯肅。
諸葛亮辯倒群儒,。
東吳糧官黃蓋和魯肅引孔明見孫權,。
諸葛亮用言語激孫權，孫權變色入后堂,。亮怪孫權不門已破曹之策,。肅又引出堂孔明入后堂敘話,。
孔明向?qū)O權說明操兵弱點孫權聯(lián)合可破敵曹操的`道理。孫權信其言,。
張昭等人又力主投降,，提醒孫權不可中劉備之計，孫權猶豫不定,。
第四十五回《三江口曹操折兵·群英會蔣干中計》,。
瑜欲殺亮,，調(diào)亮領兵劫操屯糧之所聚鐵山,。亮言瑜不能陸戰(zhàn)，瑜怒欲自往,。亮點破劫糧必被擒，教魯肅諫周瑜以拒曹為重,，不要相互謀害。
周瑜賺劉備來中軍賬,，見云長立于備側,，瑜大驚,，未敢加害,。
瑜于三江口敗操兵,。瑜欲除水軍都督蔡瑁張允。
操幕賓蔣干往說周瑜來降,。
周瑜晚與干同榻，干偷觀蔡瑁張允給瑜降書,。蔣干跑回操寨，操斬蔡張,。
第三十七回《司馬微再薦名士·劉玄德三顧茅廬》。
徐母見兒子來許都,，罵后自縊。
操引漳水作“玄武池”,。教訓三軍，準備南證,。
司馬微見劉備，比諸葛為“興周八百年之姜子牙,，旺漢四百年之張子房”。
玄德一請孔明不遇,。崔州平認為欲使孔明出世，徒費心力,。劉備雄心不為所動。
玄德欲二請孔明,，張飛不悅。劉備于隆冬來至臥龍岡,，遇石廣元,，孟公威,，諸葛亮三弟諸葛均,，孔明岳父黃承彥,。諸葛均孔明不在,。劉備留書一封而去。
第三十回《戰(zhàn)官渡本初敗績·怯烏巢孟德燒糧》,。
袁紹將七十萬,，敵操七萬兵。紹不聽田豐沮授不宜速戰(zhàn)的交戰(zhàn)的意見,。
第一次交鋒,，操軍大敗,。兩家在官渡對峙,，各施攻術,。
袁紹派性剛好酒的淳于瓊守烏巢屯糧之所;不聽許攸分軍擊許昌的建議,，反疑責許攸，許攸棄紹曹操,，獻計曹操領兵燒烏巢，操從之,。
沮授急諫袁紹派重兵守烏巢,，紹不聽。
操領張頜高覽敗而投操,。
操從許攸計，作速戰(zhàn)起兵,，大破紹軍。獲許都及軍中諸人與紹暗通之書而盡燒之,，不予追究。
沮授不降;操殺而厚葬之,。
更多,。
儒林外史的讀書筆記第一回篇九
《儒林外史》這本書是吳敬梓爺爺寫的,，吳敬梓爺爺是安徽全椒人,。
這本書是一本長篇諷刺小說,，里面的人物都很吝嗇，小氣,，所以大家讀起來肯定都皺著眉頭的吧!
其中，我最喜歡看《王秀才議立偏房嚴監(jiān)生疾終正寢》這篇文章里面的人物很生動,。
文章主要講了，嚴貢生親弟嚴監(jiān)生的大妻子王氏臥病不起,，次妻趙氏精心待侍奉,。一日王氏對趙氏說："我若死了，就把你扶正做個填房",，趙氏聽了忙把嚴監(jiān)生請來，把奶奶的話說了,。
第二天嚴監(jiān)生叫二位舅爺來說定了,，并要趁王氏眼見讓他倆"同拜天地",。嚴監(jiān)生積勞成疾，中秋以后,，一連三天不能說話,，晚間擠一屋人,，桌上點盞燈,，嚴監(jiān)生慢慢的把手從被子里拿出來,，伸著兩個指頭,，這是什么意思呢?大侄子上前猜沒猜中,，二侄子上去猜,，也沒猜中，最后被趙氏猜中了,，正因為那燈盞里點的是兩莖燈火,，不放心,，恐費是不是費油,，我如今挑掉一莖，就是了,。”
這就是一位吝嗇的嚴監(jiān)生,。
自明朝建立之后,，明太祖朱元璋就頒布了科舉錄取的規(guī)則：考試每三年舉行一次，用《四書》、《五經(jīng)》,、八股文作為考試內(nèi)容,。當晚，天上就出現(xiàn)了“貫索犯文昌”的奇觀,。隨后，一百多個小星星向東南方向墜去,。
科舉在明代的確危機四伏。文人為了參加科舉,、中進士及第，不擇手段;而且文人只有寫八股文這一條做官的途徑,，把其他的處世準則看輕了,。于是，有些人不滿于此規(guī)章制度,，走出了這個名叫“科舉”的怪圈,，涌現(xiàn)出了一批可能當時被眾人所誤解的名士,。
虞博士,，淡泊名利,，進士及第卻絲毫不留戀官場;杜少卿,，樂善好施，看重道義,，對官人們嗤之以鼻;鳳四老爹，為人行俠仗義……這樣的人比比皆是,。雖然如此，但有些人對他們并不理解,，尤其是杜少卿，他曾被高大人批判為“杜家第一敗家子”,、“專和和尚、道士,、工匠、叫花子這些下等人來往,，沒有一個正經(jīng)朋友”甚至連杜少卿的父親這樣愛民如子的太守,，也在他嘴里變了味兒：“呆子”、“不知道尊重上司,，一心只想討好百姓，‘敦孝悌,，勸桑農(nóng)’之類古文里假大空的客套話經(jīng)常掛在嘴邊上，惹得上司不高興,，官也丟了?！睘槭裁炊派偾渥尭叽笕巳绱丝床黄?原因也是他親口說的：“杜少卿若有真才實學,，就應該中舉當官，征辟算什么正道?”
對,，原因還是科舉!中舉,，甚至進士及第,，才能光宗耀祖,，才能出人頭地,，這才是當時民眾的普遍看法,，書中就有證據(jù)：馬先生告誡匡超人“要以舉業(yè)為主”“人生在世,，只有舉業(yè)可以出頭,，沒了舉業(yè)，就一事無成”;魯編修教育女兒“要是八股文不好,，沒有講究，不管你做什么東西,，再好也都是野狐禪、邪門歪道!”所以,，隨后該才女評價蘧公孫“誤了我的終生”也不足為奇了,?？婆e對當時的人真的很重要,，“周進倒龍門”,、“范進中舉”就是很好的證明,。
既然科舉對當時的人如此重要，那么，我們只要剖析一下科舉,，就能知道該時間段的歷史潮流?？婆e對外在的危害開篇就提到了，那么科舉自身有沒有毛病呢?答案是肯定的,。批范進試卷的周進在書中的一段話：“原來他的文字得看好幾遍才能知道其中的妙處，可見世上的糊涂考官,，不知屈了多少英才!”評價一針見血，充分地揭露了科舉自身的黑暗面,。中舉可以出人頭地，那么還有別的方法嗎?書上有一段有趣的對話：景江蘭說：“你們所說的考科舉中進士,，是為名，還是為利呢?”大家都說：“是為名,。”景江蘭說：“趙爺雖然沒有中進士,，但外面的詩選上刻著他的名字，行遍天下,，只怕比進士的名聲大得多呢!”眾人都笑了,。讀到這兒,，我也笑了,。
不管從隨到清活了兩千多年的老壽星——科舉,，對古人有多么深重的危害,，那也都已經(jīng)成為了歷史,。但是,，以銅為鏡,，可正衣冠;以史為鏡,，可知興替;以人為鏡,，可明得失。希望現(xiàn)在的素質(zhì)教育能早些完成,，這既能幫助學子們脫離學習的苦海，也能幫助國家培養(yǎng)時代的棟梁!
儒林外史的讀書筆記第一回篇十
“功名富貴無憑據(jù),，費盡心情,，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,，流花謝知何處,?！边@是《儒林外史》開頭的幾句,。可以說,，這也是整本書的靈魂所在。
當然,，“世人皆醉我獨醒,，舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個,。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛,。在牛背上,，他仍舊博覽群書,，更自學成為了畫沒骨花卉的名筆,。此后,，下到平民百姓,，上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同,，不求官爵,。朝廷行文到浙江政司,，要征聘王冕出來做官,，他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時,，常常稱其為王參軍,。但王冕何曾做過一日官，能在功名面前,，心如止水，不為所動,，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
幾百年后的今天,，捧起《儒林外史》細細品讀,。時而為當時士人名流的`庸俗可笑而嘆息，時而又為貪的官污吏的卑鄙丑惡而憤怒,。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分,。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間,，無往而非《儒林外史》”之嘆。
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儒林外史的讀書筆記第一回篇十一
本文目錄,。
吳敬梓出生在一個高官家庭,，但是家庭的不斷衰敗和自己的揮霍,，家況成下降態(tài)勢。在這一路上,，他目睹了許多從士林上層到貧民百姓的各色人士，飽嘗了世間的辛酸和炎涼,。他被視為游戲人生的敗家子。但是他始終保留著一顆充滿正義感和社會使命感的心,，《儒林外史》用了他人生最后的20年世間寫成。這部看似充滿戲言的描寫世間丑態(tài)的書,，其實懷著改良世界的用心,。雖然改良社會的想法最終破滅了，但是書中根據(jù)真人真事改編的一個個故事,，卻真實反映了康乾時期官場,、士林之間的腐敗和丑惡，鞭撻了世間的不平和官員的丑陋行徑,，有著警世的作用，被魯迅稱作一部“偉大”的書,。
《儒林外史》中,，刻畫了200多個人物，無論是貪贓枉法的官員,、迂腐的秀才,、不知廉恥的社會蛀蟲、行為特異的民間人士,，還是平明市井的百姓,，都刻畫得充滿個性色彩，并不“刻板化”,，而是有著十足的個性刻畫,，顯得栩栩如生。無論是因為一朝中舉而發(fā)瘋發(fā)狂的可笑的范進,，還是從一個樸實青年變?yōu)橐鹿谇莴F的匡超人,，還是讓女兒殉節(jié)又失聲哭泣的窮秀才王玉輝,，還是“三年清知府，十萬雪花銀”的官員,，在吳敬梓的筆下,，都栩栩如生，記錄了當時世間的種種令人震驚的丑惡和腐敗,，也預示著清政府封建科舉制度的腐朽衰敗和罪惡,。
中國的科舉制度，自隋朝開始,，一時確實起過一定的積極作用,。但是在漫長的封建歷史中，尤其是明代以后,，逐漸以八股文等束縛人的思想,，科舉成為了統(tǒng)治者禁錮愚化人民的重要手段。在封建社會中,，文人拋棄了儒家“修身治國”的高遠理想,，學習知識的目的就是為了在科舉考試中求得一席官位，升官發(fā)財,。時間長了,，科舉選官制度就成為了貪污腐敗的巢穴，滋養(yǎng)了一批又一批殘害人民的蛀蟲,。人的思想漸漸地被異化,。從先秦以來，學術界和有志分子就積極探索人生宇宙真諦,、在魏晉時代,，嵇康等人“越名教而任自然”，也追尋世間的公理,，唐時代為國建功立業(yè)的高歌激昂,，這些，無不閃爍著積極的為國為民和探求真理的思想,。而到了明清時代,，中國閉關鎖國，在西方走向資本主義時代的時候,，中國的封建統(tǒng)治反而進一步加強,。為了禁錮人們的思想，八股制的科舉制度成為了束縛文化人思維的最好武器,。在這種毫無生氣毫無意義的知識的熏陶下,，一批批的愚儒如范進的人產(chǎn)生了。哪怕在康乾“盛世”，社會上這樣的丑惡姿態(tài)仍然比比皆是,，《儒林外史》以一個清醒的眼光為我們記錄和揭露了著一切,。
中國開始落后于西方，始于明清,。之所以落后這么多,，之所以在清末被西方所宰割，一個千年大國,，曾是世界文明中心的大國,，幾乎滅國，直至今日仍在各方面遠遠落后于西方國家,，跟明清幾代的黑暗歷史是分不開的,。一個國家，一個社會,，如果人們都是在做一些毫無益處的爾虞我詐,、道德淪喪，真理盡失,，不求上進,，這樣的社會是不會前進，只會倒退的,?！度辶滞馐贰废袷且徊夸浵駧В瑸槲覀冇涗浵铝水敃r的一切,，揭示了中國落后衰敗的答案,，其資料和批判意義是十分重大的。
在晚清這樣的封建社會里,，人心不古,，社會丑惡敗陋。但是也有少數(shù)的有些許清醒意識的人存在,。比如書中的“四大奇人”,，他們還保留著些許道德,。但是他們的力量在封建統(tǒng)治前又是多么的薄弱,。這些“奇人”有著正直的意識,，卻又是現(xiàn)實中最為落魄的人,。而那些升官發(fā)財錦衣玉食的人，卻恰恰是最缺德的人,。而這一片顛倒荒唐的丑惡社會中，也有一些點滴的良知,，這些良知在現(xiàn)在看來是多么的珍貴讓人唏噓啊,。
在那個年代,，吳敬梓也曾尋找過解決的出路,，他曾經(jīng)寄希望于一些士大夫，但是希望最終破滅了,。究竟什么才能救中國,，,這個問題留給了近代的中國人,，為了國家的存亡,，文化的興衰、民族的血脈,，一代代先烈拋頭顱撒熱血,，終于共產(chǎn)黨以社會主義的方式迎來了中華民族的獨立和初步繁榮。
離吳敬梓那個年代已經(jīng)很遠,，生活在這個時代是我們的幸福,。但是強國興民的任務還任重道遠。無論是追求真理的學術界還是創(chuàng)造社會價值的人們,，都不要忘記保留一份愛國的熱誠,，一份對于社會的責任感?！度辶滞馐贰返淖髡邊蔷磋骶褪潜в羞@樣一份對于國家社會的責任感,，才寫了這部經(jīng)典的書。社會時代的進步,，國家的富強,，人民的幸福，跟我們每個人都息息相關,，作為當代的大學生更要記住這一點,，為國做貢獻不是一句空話。
最近我讀了《儒林外史》這本書,，我頗為喜歡,。為什么喜歡這本書呢?原因還是很多的!
《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一，我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺,，在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子,。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝，避開了統(tǒng)制者殘酷的文獄，這是很有勇氣的,。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚：“其書以功名富貴為一篇之骨,。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴，品第最上一層為中流砥柱,?！比珪且苑磳婆e和功名富貴為中心抨擊當時的官僚制度，人倫關系以及整個社會風尚的,，這是它獨特的亮點,。
還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖，人物形象都是清晰的,，作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,，一點也不做作。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話：“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,，我兒可聽我遺言,，將來要娶妻生子，守著我的墳墓,，不要出去做官我死了口眼也閉,。”而匡超人的父親臨死時也有類似的遺言：“功名到底是身外之物,，德行是要緊的,。”這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩,。
關于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的：比如王冕棄官隱居,，匡超人的背棄遺訓混官場，周進對于仕途的情有獨鐘,，范進中舉等等,。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定。唾棄匡超人,、周進,、范進等人的不知廉恥。
王冕是個農(nóng)民出身的放牛娃,，他憑借聰明好學,，不僅精通經(jīng)史子集，還自學得到了畫荷花的絕招,，但從來沒有邁進科舉的軌道,，從不被功名富貴所連累，憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力,，當他得知朝廷要他出來做官時,，他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他知道任何一個人,，無論是什么出身,，一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,，只能做一名沒有靈魂的奴才了,。他最終成了一個磊落瀟灑的人。
匡超人是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,，由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓,，一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手，終生痛苦沒了人樣,。六十多歲的周進,，因為未曾進學不得不卑躬屈節(jié)，忍著新進學的梅三相公的嘲笑,，還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,，到后來連教館的職位也給丟了，只得給商人記賬,，還哭的死去活來最后商人給他捐了個監(jiān)生,，他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要知道那時商人地位何等低下而周進不顧一切卻恭維他們是多么可笑,。還有范進,，他是連考二十多次都不中的老童生，后來終于上榜了,，發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,，當他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了，直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,，后來平步登天,，還有許多人來奉承他，轉眼間房屋田產(chǎn),、奴仆丫鬟什么都有了,。
這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,，可以請人代考,，可以行賄，可以冒名頂替,，書中也有這樣的描寫,。當安東向升為安慶知府后，他到察院去考察童生時,，看到那些童生有代筆的,，有傳考卷的,，有丟紙團、扔磚頭的,，擠眉弄眼的,，無所不為，甚至還有一個童生,，借者出去方便的機會,，走到土墻根前，竟把土墻挖了個洞,，伸手要到外頭去接文章,。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏，又怎么能使清政府千秋萬代呢,，這里體現(xiàn)出了清滅亡的實質(zhì)漏洞,。
在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子，無論是升官者還是罷官者,，無論是翰林學士還是侍讀,，都寫得形象逼真，美丑可見,。這本書的語言也是很有藝術的,，經(jīng)常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術的語言便不是文學,，文學應該是語言藝術的寶塔,。它的任何部位都應閃爍著語言藝術的光澤，《儒林外傳》全然達到了這一標準,。這本書的藝術結構很獨創(chuàng),，沒有貫穿始終的事件，沒有貫穿始終的人物,，但卻有貫穿始終的思想,。用功名富貴引出不同的各類人物，借以否定了那時的科舉社會制度,，并且批判了政府,。
《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想，還有卓越獨特的藝術風格,，通篇貫穿了“諷刺”藝術的技巧,，它的諷刺藝術幾乎達到了超及古人，后無來者的地步,。所以我更加喜歡這本書,，它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的,。相信這本文學經(jīng)典會一直傳承下去!
最近我在看一本很有意思的小說——《儒林外史》,，這是一位清朝時名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當時官場的小說,。我過去看得多的是國外名著，對中國的古典名著我總覺得難于看懂,，所以興趣乏乏,。拿起這本書是因為媽媽給我講的里面的一個故事，吝嗇鬼嚴監(jiān)生兩根燈芯的故事,，這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺還要精辟，于是我就來了興趣,，看起這本書來,，雖說里面的語言還是有一些搞不太清楚，但是我也從中國的古典文學中找到了樂趣,。
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說,。它把鋒芒射向社會，客觀地,、寫實地寫秀才舉人,、翰院名士、市井細民,。由于吳敬梓具有高深的文學修養(yǎng),，又有豐富的社會閱歷，所以才能把那個時代寫深寫透,。他把民間口語加以提煉,，以樸素、幽默,、本色的語言,，寫科舉的腐朽黑暗，腐儒以及假名士的庸俗可笑,，貪官污吏的刻薄可鄙,，無不恰到好處，謔而不苛,。在藝術結構上,，它沒有貫穿到底的人物，而是分階段地展開,，魯迅先生評為“如集諸碎錦,，合為帖子，雖非巨幅,，而時見珍異,，因亦娛心，使人刮目矣,?！?/p>
這部小說最讓我不能釋手的是作者對人物入木三分的刻畫,，媽媽曾用繪畫和我分析中國人和歐洲人的不同，如同中國的水墨山水和西洋人體油畫一樣,，中國人講究的是意境,、神韻，非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結構,、色彩的豐富與層次,，很直白。中國人的小說中對人物的描繪也是如此,。
《儒林外史》我已看完大部分,，給我印象最深的是三個人。第一位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕,，因家境貧寒,，他從小替人放牛，聰明穎悟,，勤奮好學,，他畫的荷花惟妙惟肖，呼之欲出,，并且他博覽群書,，才華橫溢。他不愿意接交朋友,，更不愿意求取功名利祿,。縣令登門拜訪,，他躲避不見,，最后他逃往山中過起了隱姓埋名的生活。
第二位是一個考到五十多歲才中舉的秀才范進,，范進中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,，這是大家所熟悉的，我這里要說的是范進中舉后去拜訪一位知縣,，范進所表現(xiàn)出來的偽善：“范進方才說道,，‘先母見背，遵制丁憂,?！瘻h大驚，忙叫換去了吉服,。拱進后堂,，擺上酒來?！h安了席坐下,，用的都是銀鑲杯箸,。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故,。靜齋笑道,，‘世先生因遵制，想是不用這個杯箸,?！h忙叫換去。換了一個磁杯,，一雙象牙箸來,，范進又不肯舉動。靜齋道,，‘這個箸也不用,?！S即換了一雙白顏色竹子的來,，方才罷了。知縣疑惑：‘他居喪如此盡禮,，倘或不用葷酒,，卻是不曾備辦?！浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里,，方才放心?！弊髡邔Ψ哆M和知縣,，一個描寫其動作，一個描寫其心理,，將范進虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致,。
范進與王冕對比，一個淡泊名利,，早已看透了當官的險惡;一個為了能出人頭地,，考到五十多歲才中舉。彰顯了不與官場同流合污的王冕人性的美好,。
第三位就是我當初聽媽媽講的嚴監(jiān)生,，他愛財如命的守財奴形象早已深深刻入我的心中。整篇講嚴監(jiān)生的文章中,，雖然一個關于“吝嗇”的詞都沒寫,，但是文章中卻處處隱藏著嚴監(jiān)生的吝嗇。他病得飲食不進,，臥床不起,，奄奄一息,，還念念不忘田里要收早稻。他家中米爛糧倉,，牛馬成行,，可在平時豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴監(jiān)生死后的場景,，他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草,，而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子,，直到手中攥著金子后才斷氣,。但是《儒林外史》似乎更勝一籌，一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣,，此種情況真令人驚嘆,。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉,、官場,，但是它對于當今社會仍有其價值。社會在前進,，但仍有不少人信奉“拜金主義”,，物欲橫流，一生都在追求名利,，為達目的不擇手段,。歷史就是明鏡，而古典小說則是歷史的縮影,。讀了《儒林外史》,，我不僅為其寫實的風格以及精妙的人物刻畫所折服，從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我,。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國水墨山水長軸,，讀得越深入越了解它的文所表達內(nèi)容的精辟，回味那一段動作描寫或一段對話,，仍是無窮的韻味,，這正是中國古典文學的妙處啊!
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吳敬梓出生在一個高官家庭,，但是家庭的不斷衰敗和自己的揮霍,，家況成下降態(tài)勢。在這一路上，他目睹了許多從士林上層到貧民百姓的各色人士，飽嘗了世間的辛酸和炎涼,。他被視為游戲人生的敗家子,。但是他始終保留著一顆充滿正義感和社會使命感的心，《儒林外史》用了他人生最后的20年世間寫成,。這部看似充滿戲言的描寫世間丑態(tài)的書,，其實懷著改良世界的用心,。雖然改良社會的想法最終破滅了,，但是書中根據(jù)真人真事改編的一個個故事,，卻真實反映了康乾時期官場、士林之間的腐敗和丑惡,，鞭撻了世間的不平和官員的丑陋行徑,，有著警世的作用，被魯迅稱作一部“偉大”的書,。
《儒林外史》中,，刻畫了200多個人物，無論是貪贓枉法的官員,、迂腐的秀才,、不知廉恥的社會蛀蟲、行為特異的民間人士,，還是平明市井的百姓,，都刻畫得充滿個性色彩，并不“刻板化”,，而是有著十足的個性刻畫,，顯得栩栩如生,。無論是因為一朝中舉而發(fā)瘋發(fā)狂的可笑的范進,，還是從一個樸實青年變?yōu)橐鹿谇莴F的匡超人，還是讓女兒殉節(jié)又失聲哭泣的窮秀才王玉輝,，還是“三年清知府,，十萬雪花銀”的官員，在吳敬梓的筆下,，都栩栩如生,，記錄了當時世間的種種令人震驚的丑惡和腐敗，也預示著清政府封建科舉制度的腐朽衰敗和罪惡,。
中國的科舉制度,，自隋朝開始，一時確實起過一定的積極作用,。但是在漫長的封建歷史中,，尤其是明代以后，逐漸以八股文等束縛人的思想,，科舉成為了統(tǒng)治者禁錮愚化人民的重要手段,。在封建社會中，文人拋棄了儒家“修身治國”的高遠理想，學習知識的目的就是為了在科舉考試中求得一席官位,，升官發(fā)財,。時間長了，科舉選官制度就成為了貪污腐敗的巢穴,，滋養(yǎng)了一批又一批殘害人民的蛀蟲,。人的思想漸漸地被異化。從先秦以來,，學術界和有志分子就積極探索人生宇宙真諦,、在魏晉時代，嵇康等人“越名教而任自然”,，也追尋世間的公理,，唐時代為國建功立業(yè)的高歌激昂，這些,，無不閃爍著積極的為國為民和探求真理的思想,。而到了明清時代，中國閉關鎖國,，在西方走向資本主義時代的時候,，中國的封建統(tǒng)治反而進一步加強。為了禁錮人們的思想,，八股制的科舉制度成為了束縛文化人思維的最好武器,。在這種毫無生氣毫無意義的知識的熏陶下，一批批的愚儒如范進的人產(chǎn)生了,。哪怕在康乾“盛世”,，社會上這樣的丑惡姿態(tài)仍然比比皆是,，《儒林外史》以一個清醒的眼光為我們記錄和揭露了著一切,。
中國開始落后于西方,，始于明清,。之所以落后這么多，之所以在清末被西方所宰割,，一個千年大國,，曾是世界文明中心的大國，幾乎滅國,，直至今日仍在各方面遠遠落后于西方國家,，跟明清幾代的黑暗歷史是分不開的,。一個國家，一個社會,，如果人們都是在做一些毫無益處的爾虞我詐,、道德淪喪，真理盡失,，不求上進,，這樣的社會是不會前進，只會倒退的,?！度辶滞馐贰废袷且徊夸浵駧В瑸槲覀冇涗浵铝水敃r的一切,，揭示了中國落后衰敗的答案,，其資料和批判意義是十分重大的。
在晚清這樣的封建社會里,，人心不古,，社會丑惡敗陋。但是也有少數(shù)的有些許清醒意識的人存在,。比如書中的“四大奇人”,，他們還保留著些許道德。但是他們的力量在封建統(tǒng)治前又是多么的薄弱,。這些“奇人”有著正直的意識,，卻又是現(xiàn)實中最為落魄的人。而那些升官發(fā)財錦衣玉食的人,，卻恰恰是最缺德的人,。而這一片顛倒荒唐的丑惡社會中，也有一些點滴的良知,，這些良知在現(xiàn)在看來是多么的珍貴讓人唏噓啊,。
在那個年代，吳敬梓也曾尋找過解決的出路,，他曾經(jīng)寄希望于一些士大夫,，但是希望最終破滅了,。究竟什么才能救中國，這個問題留給了近代的中國人,，為了國家的存亡,，文化的興衰、民族的血脈,，一代代先烈拋頭顱撒熱血,，終于共產(chǎn)黨以社會主義的方式迎來了中華民族的獨立和初步繁榮。
離吳敬梓那個年代已經(jīng)很遠,，生活在這個時代是我們的幸福,。但是強國興民的任務還任重道遠。無論是追求真理的學術界還是創(chuàng)造社會價值的人們,，都不要忘記保留一份愛國的熱誠,，一份對于社會的責任感?！度辶滞馐贰返淖髡邊蔷磋骶褪潜в羞@樣一份對于國家社會的責任感,，才寫了這部經(jīng)典的書。社會時代的進步,，國家的富強,，人民的幸福，跟我們每個人都息息相關,，作為當代的大學生更要記住這一點,，為國做貢獻不是一句空話。
最近我在看一本很有意思的小說——《儒林外史》,，這是一位清朝時名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當時官場的小說,。我過去看得多的是國外名著，對中國的古典名著我總覺得難于看懂,，所以興趣乏乏,。拿起這本書是因為媽媽給我講的里面的一個故事，吝嗇鬼嚴監(jiān)生兩根燈芯的故事,，這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺還要精辟,，于是我就來了興趣，看起這本書來,，雖說里面的語言還是有一些搞不太清楚,，但是我也從中國的古典文學中找到了樂趣。
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說,。它把鋒芒射向社會，客觀地,、寫實地寫秀才舉人,、翰院名士,、市井細民。由于吳敬梓具有高深的文學修養(yǎng),，又有豐富的社會閱歷,，所以才能把那個時代寫深寫透。他把民間口語加以提煉,，以樸素,、幽默、本色的語言,，寫科舉的腐朽黑暗,，腐儒以及假名士的庸俗可笑，貪官污吏的刻薄可鄙,，無不恰到好處,，謔而不苛。在藝術結構上,，它沒有貫穿到底的人物,，而是分階段地展開，魯迅先生評為“如集諸碎錦,，合為帖子,，雖非巨幅，而時見珍異,，因亦娛心,，使人刮目矣?！?/p>
這部小說最讓我不能釋手的是作者對人物入木三分的刻畫,，媽媽曾用繪畫和我分析中國人和歐洲人的不同，如同中國的水墨山水和西洋人體油畫一樣,，中國人講究的是意境,、神韻，非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結構,、色彩的豐富與層次,，很直白。中國人的小說中對人物的描繪也是如此,。
《儒林外史》我已看完大部分,，給我印象最深的是三個人。第一位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕,，因家境貧寒,，他從小替人放牛，聰明穎悟,，勤奮好學,，他畫的荷花惟妙惟肖,，呼之欲出，并且他博覽群書,，才華橫溢,。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利祿,?？h令登門拜訪，他躲避不見,，最后他逃往山中過起了隱姓埋名的生活,。
第二位是一個考到五十多歲才中舉的秀才范進，范進中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,，這是大家所熟悉的,，我這里要說的是范進中舉后去拜訪一位知縣，范進所表現(xiàn)出來的偽善：“范進方才說道,，‘先母見背,，遵制丁憂?！瘻h大驚,，忙叫換去了吉服。拱進后堂,，擺上酒來,。……知縣安了席坐下,，用的都是銀鑲杯箸,。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故,。靜齋笑道,，‘世先生因遵制，想是不用這個杯箸,?！h忙叫換去。換了一個磁杯,，一雙象牙箸來,，范進又不肯舉動。靜齋道,，‘這個箸也不用,。’隨即換了一雙白顏色竹子的來，方才罷了,。知縣疑惑：‘他居喪如此盡禮,，倘或不用葷酒,，卻是不曾備辦,。’落后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里,，方才放心,。……”作者對范進和知縣,，一個描寫其動作,，一個描寫其心理，將范進虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致,。
范進與王冕對比,，一個淡泊名利，早已看透了當官的險惡;一個為了能出人頭地,，考到五十多歲才中舉,。彰顯了不與官場同流合污的王冕人性的美好。
第三位就是我當初聽媽媽講的嚴監(jiān)生,，他愛財如命的守財奴形象早已深深刻入我的心中,。整篇講嚴監(jiān)生的文章中，雖然一個關于“吝嗇”的詞都沒寫,，但是文章中卻處處隱藏著嚴監(jiān)生的吝嗇,。他病得飲食不進，臥床不起,，奄奄一息,，還念念不忘田里要收早稻。他家中米爛糧倉,，牛馬成行,，可在平時豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴監(jiān)生死后的場景,，他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草,，而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子,，直到手中攥著金子后才斷氣,。但是《儒林外史》似乎更勝一籌，一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣,，此種情況真令人驚嘆,。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉,、官場,，但是它對于當今社會仍有其價值,。社會在前進，但仍有不少人信奉“拜金主義”,，物欲橫流,，一生都在追求名利，為達目的不擇手段,。歷史就是明鏡,，而古典小說則是歷史的縮影。讀了《儒林外史》,，我不僅為其寫實的風格以及精妙的人物刻畫所折服,，從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國水墨山水長軸,，讀得越深入越了解它的文所表達內(nèi)容的精辟,，回味那一段動作描寫或一段對話，仍是無窮的韻味,，這正是中國古典文學的妙處啊!
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似蝴蝶在花叢飛舞，在萬叢中尋找芬芳,，美麗的花朵,。我在這個假期，尋找著適合的書籍來閱讀,，而我閱讀了這本《儒林外史》,。作家吳敬梓向我們概述了一篇諷刺意義的小說，諷刺了科舉制度和封建禮教的毒害,，當時因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽,、惡劣的社會風習;刻畫了一個個生動形象，栩栩如生的人物,，而不愧被魯迅先生評為“如集諸碎錦,，合為帖子，雖非巨幅,，而時見珍異,。”
當然,，“世人皆醉我獨醒,，舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個,。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛,。在牛背上，他仍舊博覽群書，更自學成為了畫沒骨花卉的名筆,。此后,，下到平民百姓，上到知縣財主都來索畫,。但王冕性情不同,，不求官爵。朝廷行文到浙江政司,，要征聘王冕出來做官,，,他卻隱居在會稽山,。后人提到王冕時,，常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前,，心如止水,，不為所動，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了,。
讀了之后,，我自己都有些迷惑了，讀書為的到底是什么?現(xiàn)在我們在小學學習,、讀書,，將來還有初中，高中,，大學…學海無涯,，但是當別有有時問我：“你讀書學習到底為的什么呢?”我卻啞口無言。但是我知道,，我們可不能一概地去追求名利,，金錢，如同過去那腐敗的封建教會一般,。想想現(xiàn)在社會,，盡管并無過去的迂腐，但是,，依舊有那么多學生為了一些考試夜以繼日地學習,，有些考上的興奮至發(fā)瘋，有些考不上的甚至跳樓自殺!很多人拿著文憑“大吃大喝”,，我想這就是《儒林外史》所要諷刺的吧,。我們現(xiàn)在是小學生，也許并沒有那樣為了功名而瘋狂地學習,，但是,，當陷入迷途之后也許就會后悔莫及吧。
我想，當我讀完這本書,，我們不僅應該為封建社會的墮落而感到可笑,，更應該明確我們讀書的目的。學海無涯苦作舟,，在知識的世界里去探索,，而不一概為名利與富貴而讀書。我們應該學習王冕,，學習他潔身自好,，不畏權貴的品質(zhì)，學習他在大富大貴面前,，選擇隱居而不去享受,。在這本書中，我得到了這樣的感悟,。
《儒林外史》這部小說任用詼諧幽默而又筆觸尖銳的文描述元末明初的一段考場官場趣事,。故事的主人公多為民間士林人士。通過對許多民間正直儒士的傾贊和對腐朽政客的鞭棘表達了作者對現(xiàn)實生活的不滿,，和對改變?nèi)绱嘶野凳澜绲钠谕?。小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕，因家境貧寒,，他從小替人放牛,，聰明穎悟，勤奮好學,，他畫的荷花惟妙惟肖,，呼之欲出，并且他博覽群書,，才華橫溢,。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利祿,?？h令登門拜訪，他躲避不見;朱元璋授他“咨議參軍”的職務,，他也不接受,，心甘情愿的逃往會稽山中，去過隱姓埋名的生活,。
本書中更生動地批判了科舉制度造就了一批社會蛀蟲,，他們毒害著整個社會。如溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人,，他本來樸實敦厚,。為了贍養(yǎng)父母,，他外出做小買賣，流落杭州,。后來遇上了選印八股文的馬二先生,。馬二先生贈給他十兩銀子，勸他讀書上進,?？锍嘶丶液螅幻孀鲂≠I賣,，一面用功讀八股文,，很快他就得到了李知縣的賞識，被提拔考上了秀才,。為追求更高的功名利祿,，他更加刻苦學寫八股文。不料知縣出了事,，為避免被牽累,，他逃到到杭州。在這里,，他結識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門里當吏員的潘三爺，學會了代人應考,、包攬訟詞的本領,。又因馬二先生的關系，他成了八股文的“選家”,，并吹噓印出了95本八股文選本,，人人爭著購買，五省讀書的人,，家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”,。不久，那個曾提拔過他的李知縣被平了反,，升為京官,，匡超人也就跟著去了京城，為了巴結權貴,，他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,，他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時,，幫助過他的潘三爺入了獄,，匡超人怕影響自己的名聲和前程，竟同潘三爺斷絕了關系,，甚至看也不肯去看一下,。對曾經(jīng)幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報,，還妄加誹謗嘲笑，完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸,。
一卷《儒林外史》,，道盡了百年士林的風云雨雪，辛酸苦嘆,。
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說,，作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,，極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污,、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書人的著作中,，沒有貫穿全書的中心人物和情節(jié),，但科舉制度的腐敗這一中心思想?yún)s將各個人物與自成段落的故事串接起來，構成了一幅有內(nèi)在關聯(lián)的民間士林百態(tài)圖,。
《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個鄉(xiāng)村少年王冕,，因家境貧寒，自小替秦老放牛,，但他卻勤奮好學,，用每日攢下的點心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,，又博覽群書,，還畫得一手好荷花，不到二十歲,，便成了縣內(nèi)的名人,。他不愿意求取功名利祿，縣令登門拜訪,，他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,，就逃到會稽山中,，過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,，在作者生活的年代真是少之又少,，因此作者對王冕大加贊賞。
諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書人才是本書的主旋律,。老童生范進科舉考試屢次不中,，在家中倍受冷眼，丈人胡屠戶更是對他百般呵斥,。范進去鄉(xiāng)試,，因沒有盤費,，與丈人商議，怎料被胡屠戶罵了個狗血淋頭,，說他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”,，還說他“養(yǎng)活你那老不死的老娘和老婆是正經(jīng)”，把范進罵得“摸門不著”,。到出榜那天,，家中正值無米，母親讓范進抱母雞上集市賣了換米,。這時傳來范進中舉的喜報,，范進從集市上被找了回來，得知消息后,，竟然高興得瘋了,。還是他的老丈人胡屠戶一巴掌打醒了他，治好了瘋病,。轉眼的工夫,，范進時來運轉，財源廣進,，連胡屠戶也一反常態(tài),，稱他為“文曲星”，稱贊他“才學又高,，品貌又好”,。這個故事極力諷刺了范進對功名的極度渴望和胡屠戶那趨炎附勢、“變色龍”的性格特征,。
在《儒林外史》中，還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,，如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,，再如為功名不擇手段，恩將仇報,，拋妻棄子的匡超人……其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!
“學而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知!正如魯迅先生所說：“機鋒所向,，尤在士林”。現(xiàn)實生活中,，雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,，但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學識換來的權勢蠻橫鄉(xiāng)里,，但卻有人賣弄自己的知識換取財富,。周恩來曾說：“為中華之崛起而讀書”，我們學習不該為了名利,，而是為了祖國將來的繁榮富強,。
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最近我在看一本很有意思的小說——《儒林外史》，這是一位清朝時名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當時官場的小說,。我過去看得多的是國外名著,，對中國的古典名著我總覺得難于看懂，所以興趣乏乏,。拿起這本書是因為媽媽給我講的里面的一個故事,，吝嗇鬼嚴監(jiān)生兩根燈芯的故事，這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺還要精辟,，于是我就來了興趣,，看起這本書來，雖說里面的語言還是有一些搞不太清楚,，但是我也從中國的古典文學中找到了樂趣,。
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。它把鋒芒射向社會,，客觀地,、寫實地寫秀才舉人、翰院名士,、市井細民,。由于吳敬梓具有高深的文學修養(yǎng)，又有豐富的社會閱歷,，所以才能把那個時代寫深寫透,。他把民間口語加以提煉，以樸素,、幽默,、本色的語言，寫科舉的腐朽黑暗,，腐儒以及假名士的庸俗可笑,，貪官污吏的刻薄可鄙，無不恰到好處,，謔而不苛,。在藝術結構上，它沒有貫穿到底的人物,，而是分階段地展開,，魯迅先生評為“如集諸碎錦，合為帖子,，雖非巨幅,，而時見珍異，因亦娛心,，使人刮目矣,?！?/p>
這部小說最讓我不能釋手的是作者對人物入木三分的刻畫，媽媽曾用繪畫和我分析中國人和歐洲人的不同,，如同中國的水墨山水和西洋人體油畫一樣,，中國人講究的是意境、神韻,，非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結構,、色彩的豐富與層次，很直白,。中國人的小說中對人物的描繪也是如此,。
《儒林外史》我已看完大部分，給我印象最深的是三個人,。第一位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子里有一個少年叫王冕,，因家境貧寒，他從小替人放牛,，聰明穎悟,，勤奮好學，他畫的荷花惟妙惟肖,，呼之欲出,，并且他博覽群書，才華橫溢,。他不愿意接交朋友,，更不愿意求取功名利祿?？h令登門拜訪,，他躲避不見，最后他逃往山中過起了隱姓埋名的生活,。
第二位是一個考到五十多歲才中舉的秀才范進,，范進中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度，這是大家所熟悉的,，我這里要說的是范進中舉后去拜訪一位知縣，范進所表現(xiàn)出來的偽善：“范進方才說道,，‘先母見背,，遵制丁憂?！瘻h大驚,，忙叫換去了吉服。拱進后堂,，擺上酒來,?！h安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸,。范進退前縮后的不舉杯箸,，知縣不解其故。靜齋笑道,，‘世先生因遵制,，想是不用這個杯箸?！h忙叫換去,。換了一個磁杯，一雙象牙箸來,，范進又不肯舉動,。靜齋道，‘這個箸也不用,?！S即換了一雙白顏色竹子的來，方才罷了,。知縣疑惑：‘他居喪如此盡禮,，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦,?！浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里，方才放心,?！弊髡邔Ψ哆M和知縣，一個描寫其動作,，一個描寫其心理,，將范進虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致。
范進與王冕對比,，一個淡泊名利,，早已看透了當官的險惡;一個為了能出人頭地，考到五十多歲才中舉,。彰顯了不與官場同流合污的王冕人性的美好,。
第三位就是我當初聽媽媽講的嚴監(jiān)生，他愛財如命的守財奴形象早已深深刻入我的心中,。整篇講嚴監(jiān)生的文章中,，雖然一個關于“吝嗇”的詞都沒寫，但是文章中卻處處隱藏著嚴監(jiān)生的吝嗇。他病得飲食不進,，臥床不起,，奄奄一息，還念念不忘田里要收早稻,。他家中米爛糧倉,，牛馬成行，可在平時豬肉也舍不得買一斤,。最令人拍手叫絕得是嚴監(jiān)生死后的場景,，他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草，而遲遲不肯斷氣,。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子,，直到手中攥著金子后才斷氣。但是《儒林外史》似乎更勝一籌,，一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣,，此種情況真令人驚嘆。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作,。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉,、官場，但是它對于當今社會仍有其價值,。社會在前進,，但仍有不少人信奉“拜金主義”，物欲橫流,，一生都在追求名利,，為達目的不擇手段。歷史就是明鏡,，而古典小說則是歷史的縮影,。讀了《儒林外史》，我不僅為其寫實的風格以及精妙的人物刻畫所折服,，從小說中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我,。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國水墨山水長軸，讀得越深入越了解它的文所表達內(nèi)容的精辟,，回味那一段動作描寫或一段對話,，仍是無窮的韻味，這正是中國古典文學的妙處啊!
最近我讀了《儒林外史》這本書,，我頗為喜歡,。為什么喜歡這本書呢?原因還是很多的!
《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一，我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺,，在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝，避開了統(tǒng)制者殘酷的文獄,，這是很有勇氣的,。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚：“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,，品第最上一層為中流砥柱,。”全書正是以反對科舉和功名富貴為中心抨擊當時的官僚制度,，人倫關系以及整個社會風尚的,，這是它獨特的亮點。
還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,，人物形象都是清晰的,，作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來，一點也不做作,。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話：“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,，我兒可聽我遺言，將來要娶妻生子,，守著我的墳墓,，不要出去做官我死了口眼也閉?！倍锍说母赣H臨死時也有類似的遺言：“功名到底是身外之物,，德行是要緊的?！边@些都體現(xiàn)出作者的坦蕩,。
關于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的：比如王冕棄官隱居，匡超人的背棄遺訓混官場,，周進對于仕途的情有獨鐘,，范進中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定,。唾棄匡超人,、周進、范進等人的不知廉恥,。
王冕是個農(nóng)民出身的放牛娃,，他憑借聰明好學，不僅精通經(jīng)史子集,，還自學得到了畫荷花的絕招,，但從來沒有邁進科舉的軌道，從不被功名富貴所連累,，憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力,，當他得知朝廷要他出來做官時，他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他知道任何一個人,，無論是什么出身,，一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,，只能做一名沒有靈魂的奴才了,。他最終成了一個磊落瀟灑的人。
匡超人是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,，由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓,，一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手，終生痛苦沒了人樣,。六十多歲的周進,，因為未曾進學不得不卑躬屈節(jié)，忍著新進學的梅三相公的嘲笑,，還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,，到后來連教館的職位也給丟了，只得給商人記賬,，還哭的死去活來最后商人給他捐了個監(jiān)生,，他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要知道那時商人地位何等低下而周進不顧一切卻恭維他們是多么可笑,。還有范進,，他是連考二十多次都不中的老童生，后來終于上榜了,，發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,，當他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了，直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,，后來平步登天,，還有許多人來奉承他，轉眼間房屋田產(chǎn),、奴仆丫鬟什么都有了,。
這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,，可以請人代考,，可以行賄，可以冒名頂替,，書中也有這樣的描寫,。當安東向升為安慶知府后，他到察院去考察童生時,，看到那些童生有代筆的,，有傳考卷的,，有丟紙團、扔磚頭的,，擠眉弄眼的,，無所不為，甚至還有一個童生,，借者出去方便的機會，走到土墻根前,，竟把土墻挖了個洞,，伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,，又怎么能使清政府千秋萬代呢,，這里體現(xiàn)出了清滅亡的實質(zhì)漏洞。
在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,，無論是升官者還是罷官者,，無論是翰林學士還是侍讀，都寫得形象逼真,，美丑可見,。這本書的語言也是很有藝術的，經(jīng)常三言兩語就使人物“窮形盡相”,。沒有藝術的語言便不是文學,，文學應該是語言藝術的寶塔。它的任何部位都應閃爍著語言藝術的光澤,，《儒林外傳》全然達到了這一標準,。這本書的藝術結構很獨創(chuàng)，沒有貫穿始終的事件,，沒有貫穿始終的人物,，但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,，借以否定了那時的科舉社會制度,，并且批判了政府。
《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,，還有卓越獨特的藝術風格,，通篇貫穿了“諷刺”藝術的技巧，它的諷刺藝術幾乎達到了超及古人,，后無來者的地步,。所以我更加喜歡這本書，它的語言藝術,、文學藝術都是堪稱一流的,。相信這本文學經(jīng)典會一直傳承下去!
儒林外史的讀書筆記第一回篇十二
這個寒假,，我閱讀了《儒林外史》這本書。
《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇諷刺小說,，它通過生動的藝術形象,，反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實，批判了八股科舉制度,，揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽,。
這篇小說淋漓盡致地表現(xiàn)了清政府的腐朽，使人聯(lián)想到當時讀書人的普遍心理：“書中自有黃金屋,，書中自有千鐘粟,，書中自有顏如玉?！薄叭耸篱g,，除了這件事，就沒有第二件事可以出頭,?！庇谑遣簧偃思业淖拥馨焉硇耐耆度氲阶x書中：只要讀好書，就能出頭,。從而培養(yǎng)出了一撥撥的肩不能擔擔手不能提籃,，滿嘴的“之乎者也”，只熱衷追求功名富貴的迂腐的“書呆子,?！薄斗哆M中舉》中的主人公范進就是那既可悲又可憐的典型代表。
在我國存在了兩千多年的科舉制度已經(jīng)成為了過去,，但是“以銅為鏡,，可正衣冠；以史為鏡,，可知興替,；以人為鏡，可明得失,?！睍r至今日，“萬般皆下品,，惟有讀書高,。”的思想在許多中國人心中還是根深蒂固,。我想：作為小學生,，不光要讀好書，更重要的是應該注重全方面的發(fā)展,，這樣才能真正成為建設祖國的棟梁之才,。
