時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制,。這樣,我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
家長工作計劃書篇一
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持和主動參與,,并積極支持、幫助家長提高教育能力,?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二,、情況分析,。
上學(xué)期,我園開展了較多的家長工作形式,,如:家長會,、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,,取得了較好的成績,經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,,原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,,都由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,,自理能力差,,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我園上學(xué)期家長工作中的親子活動不多,。本學(xué)期,,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,,讓家長工作取得更大的成效,。
三、目標,。
1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,,讓家長滿意放心。
2,、根據(jù)教學(xué)活動的需要,,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),,做好家園配合工作,,使教學(xué)活動得以順利開展。
3,、請家長獻計獻策,,共同商討教育良方。
4,、根據(jù)家長的需要,,提供便利服務(wù)。
四,、措施,。
1、開學(xué)前各個年齡段老師電話聯(lián)系班級每位幼兒家長,,了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。
2、做好家訪工作,,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。
3、利用接送時間,,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法,。
4,、5月開設(shè)家長開放日活動,組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,,并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會,。
家長工作計劃書篇二
為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),,并且參與到對子女的教育中來,,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會,、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,。
二、工作目標要求:
1,、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,,增強家庭教育的使命感和責任意識,,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。
2、開展主動與家長溝通的活動,。本學(xué)期,,每位主要學(xué)科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,,要求家訪前做好準備,,讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,,填寫好家訪記錄,。
4.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動,。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
5.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,,使家庭,、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,,又是終身教育,,它對一個人的啟蒙、成長,、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,,家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學(xué)校,,以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:
社區(qū)家長學(xué)校工作以理論,、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“解放思想,、實事求是,、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,,以落實家庭教育目標為主線,,以提高家長素質(zhì)為重點,與學(xué)校教育,、社會教育緊密配合,,形成合力,,努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人,。
二,、主要任務(wù)。
幫助家長樹立正確的家教觀,,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三,、教學(xué)目的,。
通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性,,把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
四,、教學(xué)內(nèi)容。
1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,,深入開展社區(qū)家庭教育,。
2.在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動,。
3.授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。
4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
家長工作計劃書篇三
20xx年是感動的一年,,同樣是充滿希望的一年,。本學(xué)年,我校家長學(xué)校將以黨的十八大精神,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以國家教育部,、市,、區(qū)教委有關(guān)“家長學(xué)?!蔽募駷闃藴剩k好“家長學(xué)?!?,充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用,,采取多種形式普及家教知識,,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,,促進智殘學(xué)生健康成長,真正形成家庭,、學(xué)校,、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二,、工作目標,。
1、使家長認識家庭教育的重要性,,樹立正確的人才觀和教育觀,。
2、掌握家庭教育的方法,,提高教育效果,家教知識普及率100%,。
3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
三,、具體要求與措施,。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實,。
1,、組織落實:健全組織機構(gòu),成立班級,、學(xué)校各級“家長學(xué)?!蔽瘑T會,每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會議,,研究當前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進一步提高管理的實效。
2,、時間落實:“家長學(xué)?!鄙险n學(xué)習(xí)時間,本學(xué)期安排2次,,每次授課可集中進行,,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,。
3,、教師落實:家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,。
4,、教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,,有序列地進行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化,。并且要求認真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩、實用,。
(二)健全制度,,規(guī)范管理。
1,、建立各項制度,,實行制度管理。
2,、建立評先表彰制度,。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書,。
3,、建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,,有關(guān)講話稿,,會議記錄,教員的備課材料,,各項制度,,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理,。
(三)加強教學(xué)研究,,提高業(yè)務(wù)水平,。
1,、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。
2,、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;,。
3,、利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。
4,、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文,。
(四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平,。
1,、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,,幫助家長深入細仔地了解學(xué)校,。
2、聘請家教獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹,。
3、組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四,、行事歷:
2,、召開新學(xué)期家長會。
3,、成立學(xué)校家長委員會,。
4、各年級開展家長咨詢活動,。
1,、與家長委員會成員取得聯(lián)系,,聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2,、召開家長會,,引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1,、各年級開展家長咨詢活動,,家校互動交流,。
2,、組織家長和孩子一起社會實踐。促進感情,。
1,、借助校園體育節(jié),進行親子融合活動,。
2,、評選“優(yōu)秀家長”。
一,、指導(dǎo)思想:
人類社會進入二十一世紀,,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,,只有加強科學(xué)管理,,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,,促進家校聯(lián)系,,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二、工作目標:
(一)開辟多種渠道,,夯實“家長學(xué)?!钡墓芾怼?/p>
(二)采用多種形式,,豐富“家長學(xué)?!钡幕顒印?/p>
三、具體工作:
(一)開辟多種渠道,,夯實“家長學(xué)?!钡墓芾怼?/p>
中共中央關(guān)于改革和加強中,、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出:“關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才,,不僅是教育部門和學(xué)校的職責,而且是全社會的責任和義務(wù),,要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣?!币虼?,建立健全“家長學(xué)校”的管理,,顯得尤為重要,。
1、家長委員會管理扎實有效,。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,,進一步加強與委員們的聯(lián)系,,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進一步提高管理的實效。
2,、落實“家長學(xué)?!钡纳险n時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,,每次上課時間不少于2小時,。并有計劃、有層次的開展活動,。每次課后,,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
家長工作計劃書篇四
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一任老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
具體目標,。
1.向家長宣傳黨和國家教育方針,、法規(guī)、政策,。
2.向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法,。
3.向家長宣傳介紹為人父母,應(yīng)有良好表率作用,應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境。
4.溝通各類教育的聯(lián)系,適應(yīng)新的教育形式,解決新形式下的新問題,。
5.交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法,。
二、主要工作,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃落實。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校的教學(xué)計劃,。
2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會,。繼續(xù)完善社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時反饋孩子在家庭,、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強教育。
3,、講授科學(xué)的家教方法,。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位,。
4,、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學(xué)校工作。
三,、具體措施,。
1、制定《家長學(xué)校章程》,、《家長教育行為規(guī)范》,、《教員守則》,、《學(xué)員守則》、《交流與反饋》等規(guī)章制度,使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。
2,、健全家長委員會的制度,聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員,。各班學(xué)生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學(xué)期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學(xué)校出謀劃策,。
3,、學(xué)校不定期地聘請社會及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專業(yè)知識和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課,。通過學(xué)習(xí),幫助家長樹立科學(xué)的家教理念,及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長,。
4、定期召開家長會和開展家長開放周活動,。
學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會,。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或?qū)<覉蟾婧妥稍?或家長、教師,、學(xué)生聯(lián)歡,。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。
四,、教學(xué)內(nèi)容及課程,。
主要內(nèi)容。
1,、幫助孩子邁好青春第一步;。
2,、初中生年齡特點與心理特征;,。
3、青春期教育;,。
4,、教育法規(guī)、綱要,、方針,、政策;。
5,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、與品德教育;,。
6,、法制教育與失足預(yù)防;。
7、自我保護教育;,。
8,、初中生心理障礙矯治與預(yù)防;。
9,、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造;,。
10、初中生的認知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);,。
11,、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);。
12,、艱苦奮斗,、熱愛勞動與合理消費教育;。
13,、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng);,。
14、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正;,。
家長工作計劃書篇五
首先,,感謝各位家長百忙之中來參加今天的家長會。下面簡單的介紹一下班級的基本情況,。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,,孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高,基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,,這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合,,尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上,過完年回來,,孩子們都長大一歲了,,基本上養(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水,勤洗手,,飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。多數(shù)幼兒知道不離開老師,危險的地方不去,,大部分孩子樂于參加集體活動,,并能與小朋友友好相處,自理能力進步也比較大,,如:多數(shù)幼兒會自己吃飯,、喝水,會自己穿鞋(到目前為止還有兩三個穿不上的),,并能主動大小便,,知道自己的事情自己做,。有事主動請老師幫忙,并初步懂得幫助別人等,,多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿,,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期,,通過拼插玩具,、粘貼、涂色等動手訓(xùn)練,,幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高,,特別是涂色,進步最明顯,,這個家長們從孩子們的畫中能看出來,。
或許家長們會認為孩子小能學(xué)到什么?那么幼兒園小班的孩子到底要學(xué)什么呢?今天我著重向家長介紹關(guān)于“幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”一些自己的看法與見解。
一,、幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意義,。
(一)一位諾貝爾獲得者在接受記者采訪時,記者問他,,您在哪所大學(xué),,哪個實驗室學(xué)到了您認為一生中最寶貴的東西,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出乎意料的回答說是在幼兒園,,在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答:“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要及時道歉;午飯后要休息;要注意觀察周圍的大自然,。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些,?!?/p>
(二)我們探討一下,真正的早期教育是什么?
大家對早期教育這個話題并不陌生,,我們通過讀書看報,,網(wǎng)絡(luò)或其他媒體涉獵了不少這方面的知識,我說說我個人的看法,,與大家共享,真正的早期教育讓孩子自然吸收,,而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,,而非單純地積累知識;是啟蒙教育,而非系統(tǒng)的正規(guī)教育,。我們教幼兒簡單的字詞,,并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家,讓孩子欣賞音樂,,也不是一定要使他成為音樂家,,早期教育注重開發(fā)多元智能,,本著興趣、需要的原則對孩子實施啟蒙教育,,是創(chuàng)造適當條件使幼兒的各項潛能得到最大限度的發(fā)揮,,是為培養(yǎng)孩子體格健康、智力發(fā)達,、品質(zhì)和個性良好打基礎(chǔ),。
知識灌輸?shù)慕Y(jié)果是高分低能,所以,,我們認為:“學(xué)問”不等于“知識”,,所謂有“學(xué)問”的人并不僅指他掌握多少知識,而更是指他是一個“學(xué)會了問”的人,,是一個“會問,、能問”的人。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣和解決問題的能力就有了無限的發(fā)展?jié)摿?,這比灌輸大量的知識強一千倍,。幼兒園不是培養(yǎng)“知識型”的人才,而是要培養(yǎng)“探究型”的人才?,F(xiàn)在幼兒園課程改革的核心是兒童的自主性,、主動性、創(chuàng)造性和實踐能力,。
我們提倡“大課程觀”,,即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學(xué)習(xí)活動,幼兒的生活即學(xué)習(xí),,幼兒的學(xué)習(xí)并不是只在每天短短的十分鐘的集體活動中,,孩子的每一個生活活動都是課程的一部分,不要把幼兒的學(xué)習(xí)限制在所謂的“課堂”內(nèi),。例如:孩子和別人的交往,、孩子的進餐、孩子的體育活動,、區(qū)域活動等等都是學(xué)習(xí),。
在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,,我們應(yīng)放開孩子的手腳,,多一份自由,少一份約束,,讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。當然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,,幫助他們學(xué)會合作,、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
二,、幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的主要內(nèi)容,。
(一)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)道德習(xí)慣的養(yǎng)成,。
幼兒養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣,,才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,,自覺遵守社會行為規(guī)范,,具有高度責任感,將來在社會上才是成熟,、可敬的人,。這些非智力因素,往往對人的成功成才起著更大的`作用,。早期家庭幼兒良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)包括:遵守各種行為規(guī)則,,尊敬關(guān)愛長輩,能用禮貌用語主動問候長輩;愛惜東西,,珍惜別人的勞動成果;能換位思考,,考慮他人感受,在與小朋友相處時,,能團結(jié)友愛;能與小朋友分享自己愛吃或愛玩的東西,,不自私。在吃的,、穿的,、用的、玩的方面不和別的小朋友攀比;不打人,、罵人,、不說謊;不合理的要求未得到滿足時,不無理取鬧,。做自己力所能及的事情并能善始善終等,。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響,,與幼兒的成人成才直接相關(guān),。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好,而學(xué)習(xí)不好的孩子,,多數(shù)并不是因為腦子笨,而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,,它應(yīng)與幼兒智力開發(fā)同步進行,。早期家庭幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多方面的,如不長時間看動畫片,、光碟,、玩電腦游戲;能經(jīng)常進行廣泛的閱讀、感受閱讀的樂趣;不需要家長陪伴,、督促,,能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),遇到學(xué)習(xí)困難,,無畏難情緒,,并能堅持到底;學(xué)習(xí)時專心認真,不貪玩,,不做小動作,,有耐心和忍耐力;學(xué)習(xí)準備工作要在學(xué)習(xí)之前完成;學(xué)習(xí)時能珍惜時間,能有效地利用時間,,不拖拉,、磨蹭等。
(四)思維習(xí)慣的養(yǎng)成,。
良好的思維習(xí)慣有助于幼兒從正確的角度和方面思考向題,,有助于幼兒能力的鍛煉、知識的獲取以及運用所學(xué)的知識靈活地解決問題,。要把幼兒培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力的人,,使他們能:更好地適應(yīng)未來社會,造福未來社會,,就必須從小培養(yǎng)幼兒良好的思維習(xí)慣,。如愿意接觸、了解新鮮事物,,善于觀察,、勤于動腦,遇到問題能不恥下問;能運用觀察,、分類,、測量、假設(shè),、實驗,、試誤、思考,、表達,、交流等技能解決現(xiàn)實問題;能意識自己的思維過程,并有意識地,、靈活地運用一些思維框架去思考;樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,、追求真理、反對迷信,、實事求是等,。
二、幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的主要方法,。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,,增強培養(yǎng)意識。
長期以來,,幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)一直未受到家長足夠的重視,,重智育輕德育,重技能訓(xùn)練輕行為培養(yǎng)是家庭教育中普遍存在的問題,。早期家庭教育首要的,、關(guān)鍵的任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,這項工作應(yīng)是家長最要優(yōu)先考慮的問題,。家長要意識到這項工作的重要性,、緊迫性及艱巨性,對孩子嚴格要求,,反復(fù)強調(diào),,持之以恒。幼兒良好習(xí)慣只有通過長時期的嚴格教育,,嚴格要求,,才能逐漸養(yǎng)成。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,,“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”式的教育是培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才來的。
(二)整合家庭教育資源,,合力培養(yǎng),。
首先,家庭成員要統(tǒng)一認識,,統(tǒng)一做法,。這樣才能使各種教誨和規(guī)則不斷得到補充與強化,使幼兒堅定不移地朝著目標去努力,,并鞏固已有的好習(xí)慣,。其次要創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。良好的家庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境,。在這兩個因素中,,家庭的精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。良好的家庭精神環(huán)境帶給幼兒的不僅是健康的體魄,更重要是健康的心態(tài),。溫馨,、民主、和睦的家庭,,使幼兒富有愛心、同情心,,能懂得什么是尊重和理解,,同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀外向的性格;干凈,、整潔的家庭環(huán)境,,會讓幼兒潛移默化地形成講衛(wèi)生,做事有秩序有條理的意識和習(xí)慣,。
(三)提高自身素質(zhì),,以身作則。
在教育孩子方面家長也要“用心”,,用心地向書本學(xué)習(xí),,用心地向他人學(xué)習(xí),用心地向孩子學(xué)習(xí),,用心地進行教育反思,,“學(xué)、思,、行”結(jié)合,,摸索育人規(guī)律,成為教育孩子的行家里手,。另外,,要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,家長要特別注意自己的言行,。家長自身的言傳身教,,對幼兒影響巨大,小到小事小節(jié),,大到人生觀,、世界觀都會對幼兒產(chǎn)生全方位的影響。家長希望孩子成為什么樣的人,,不僅需要給孩子語言上的要求與期待,,更重要的是做行動上的楷模。要讓孩子愛學(xué)習(xí),,家長就要經(jīng)常讀書,、看報,必要時,家長可以帶著孩子一起學(xué)習(xí),、讀書或做一些對幼兒良好閱讀習(xí)慣形成有幫助的活動,,以此加深幼兒的印象;要讓孩子講衛(wèi)生,家長就要經(jīng)常洗手,、刷牙,、洗澡;要讓孩子講禮貌,家長就要待人和氣,,善良,、寬容。那些只言教身不教的家長,,是很難收到教育效果的,。幼兒的模仿能力特別強,有時辛苦教育幾天所取得的效果,,由于家長的一個不當?shù)男袨槎鴼в谝坏?舉例)因此,,要求幼兒做到的家長必須首先做到,這樣才能提高教育的效果,。
(四)注意方式方法,,忌簡單粗暴。
培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,,家長必須要注意方式方法,。如果方式方法不得當,即使家長再努力,,效果也不好,。首先,家長不要認為孩子小就過度地溺愛,、嬌慣,、遷就孩子。像對孩子不合理的要求一味地滿足;對孩子力所能及的事情總是幫他完成,,大包大攬;對孩子的一些不良習(xí)慣,,不及時糾正,甚至還默許,、縱容等做法,,表面上看是在愛孩子,但實際上卻是在“慣”孩子,,日久天長,,孩子懶惰、依賴,、自私,、任性,、怯弱、沒禮貌等壞習(xí)慣就會養(yǎng)成,。這時候再要去改正它,,沒有漫長的時間,,,不下大力氣,,將很難改變。其次,,不允許孩子做的事情,,一開始就不允許做,并要堅持到底,。比如不能隨著孩子的性子,想看多長時間電視就看多長時間,,想玩多長時間電腦游戲就玩多長時間,,要合理地限制。否則孩子習(xí)慣了看電視,、玩電腦游戲,,就會很不習(xí)慣靜下來讀書學(xué)習(xí)。家長要用堅定的語氣告訴孩子限制的原因,,同時要引導(dǎo)孩子閱讀,,孩子嘗到了讀書學(xué)習(xí)的樂趣,自然就能控制自己的行為,。第三,,對幼兒多進行正面教育,反復(fù)強化其正確行為就會抑制其錯誤的行為,。鼓勵,、表揚要恰如其分。批評教育幼兒時,,更重要的是要告訴他批評的原因及正確的做法,,而不要急著懲罰孩子。另外要特別提醒的是,,家長在教育幼兒時,,是絕對不能生氣的,不要把教育當做泄憤的方式,,更不用說對幼兒進行打罵體罰了,。否則,只會適得其反,。
四,、幼兒不良習(xí)慣的糾正,。
教育不是萬能的,教育的過程也不是永無錯失和疏漏的,。教育的錯失和疏漏,,可能會使幼兒形成一些不良習(xí)慣。
(一)及早發(fā)現(xiàn),。對不良習(xí)慣的發(fā)現(xiàn),,源于對幼兒日常生活和學(xué)習(xí)思維活動細致入微的觀察,家長要時刻保持警覺,,處處留意幼兒言行,,千萬不能因事小而忽視,以致使小錯演變成為痼疾,。在有些家長的眼里,,幼兒有些毛病是正常的,等長大了,,自然就會改正了,,這種認識是非常有害的,會貽誤幼兒的成長,?!扒Ю镏蹋瑲в谙佈??!边@個道理同樣適用于幼兒。特別是當走向社會后,,幼兒時期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,,對人的一生的負面影響是難以估計的。
(二)后果警示,。幼兒不良習(xí)慣的形成,,究其原因,不外是幼兒自身和教育者兩個方面,。在幼兒方面,,由于不知何為對錯,加之自制力差,,可能在不自覺中放任自己,,隨心所欲而形成不良習(xí)慣;在教育者方面,對幼兒的溺愛,,觀察不細,,約束不嚴等往往是主要原因。所以,,當發(fā)現(xiàn)幼兒有不良習(xí)慣時,,應(yīng)及時向其警示或引導(dǎo)其切身感受不良習(xí)慣帶來的后果,,使其痛知其害,從而達到糾正的目的,。
家長工作計劃書篇六
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二、工作要點:,。
1.定時間,、定內(nèi)容,對家長進行家長學(xué)校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2.宣傳中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,。
3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務(wù)。
4.傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,。
5.幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
6.聘請專家講課,。
7.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體,。
作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,。
8.創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法,。
9.建立一支專兼結(jié)合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍,。
10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型,。
三,、工作措施。
1.家長委員會管理扎實有效,。本學(xué)年,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好”家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.落實”家長學(xué)?!钡纳险n時間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃,、有層次的開展活動,。每次課后,均安排班主任,、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3.精心挑選”家長學(xué)?!钡纳险n教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化,。
家長工作計劃書篇七
優(yōu)勢:
1,、各類常規(guī)性家長工作開展有序,教師對家長工作有足夠的重視,。
2,、幼兒園各項家園活動的開展,老師能以積極地態(tài)度面對,,活動的質(zhì)效受到家長好評,。
3、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通,。
存在問題,。
1、加強“家園app”的使用率,,讓家園成為家園溝通的主要平臺,。
2、專家引領(lǐng),,加強對家長科學(xué)育兒方面的指導(dǎo),。
二、指導(dǎo)思想,。
立足本園實際,,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),,幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標,,本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解支持、主動參與,。并積極支持,、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務(wù)家長,、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。
三,、工作目標,。
1、結(jié)合課程,,開展行之有效的社區(qū)活動,,進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容,。
2,、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動,拓展家園溝通的途徑,。
四,、主要工作及措施。
2,、開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討,。
家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一學(xué)校,,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的,。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,,一般由祖父母帶的比較多,,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好,。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程,。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解,。針對以上情況提出:
一,、目標:
貫徹落實《新綱要》精神,采用各種渠道,,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動,,共同促進幼兒的身心發(fā)展,。
二、實施措施:
1,、在開學(xué)前,,發(fā)放新生調(diào)查表:了解幼兒在家情況:個性品質(zhì)、行為習(xí)慣,、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法,。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,,更好的針對不同特點,,進行因材施教。
2,、開展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè),、文化、教育方法,、家庭教育環(huán)境調(diào)查,。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,,家長所化教育時間,,教育方法,對幼兒的智力,、健康投資情況,、品德教育情況,對子女的期望,,對幼兒園的意見和建議等,。匯總調(diào)查內(nèi)容,進行分析研究,,為搞好教育工作提供依據(jù),。
3、召開班級家長會:讓家長了解幼兒園,,了解幼兒一日活動,。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求,。
4,、充分利用家園欄:創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富,。提供科學(xué)育兒知識,,一周教育計劃,家園互動.增添主題目標,讓家長配合教師實施主題,。建立家園橋梁,。
5、充分利用接送時間:在家長接送時,,向家長了解最近幼兒在家情況,,并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通,,促進幼兒發(fā)展,。
三、逐月安排:
1,、家訪:對班級中未能及時來報名的幼兒進行電話聯(lián)系或者家訪,。
2、家長會:開學(xué)一周內(nèi)對家長召開家長會議,,重點內(nèi)容為如何進行家園配合,,同時也虛心聽取家長對教師所提的寶貴意見。
3,、知識講座:如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來,,體諒家長的實際困難并幫助其解決;調(diào)動不同層次家長的積極性,。
4,、家長園地:新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點。
1,、家訪:對個別情緒不穩(wěn)的幼兒進行家訪工作,。
2、家長會:本次家長會的重要內(nèi)容向家長及時地反映孩子在幼兒園的各項情況,,特別是適應(yīng)情況,。
3、知識講座:十月一日是國慶節(jié),,家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛,。認識國徽和國旗、國歌,。
4、家長園地:向家長提供最新的家教信息,,公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點,。
1、家訪:對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作,,聽取家長的一些意見,,結(jié)合家庭的實際情況,對幼兒的保育工作做得更完善一些。
2,、家長會:天氣漸冷,,請家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子,、不穿緊身衣褲,。
3、知識講座:孩子吃飯慢是什么原因,?可能有以下幾中情況:動作協(xié)調(diào)失衡,;腸胃不好;牙齒不好,;向父母提條件的籌碼,;喜歡邊吃邊聊等。
4,、家長園地:公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點,。
十二、一月份,。
1,、家訪:對班上有攻擊性行為的幼兒進行家訪,便于家園共同配合改掉孩子的不良習(xí)慣,。
2,、家長會:天氣漸冷,家園共同配合,,教育幼兒堅持天天上幼兒園,,注意著裝適當。
3,、知識講座:批評孩子的五不:不要當著客人的面,;不說虛話,不揭老底,,不以罵代教,。
4、家長園地:邀請家長來園觀看幼兒的半日活動,,重點表揚,。
幼兒的進步,及提出下學(xué)期的希望,。
一,、指導(dǎo)思想:
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,,并積極支持,、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程,,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進幼兒園辦園水平提高,;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度,;強化家長教育動機,;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二,、情況分析:
上學(xué)期,,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會,、家長學(xué)校,、家長開放日、家長問卷等,,取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合,。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,,都由祖父母帶,存在依賴性強,,自理能力差,,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展,。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多,。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,,加大親子活動的創(chuàng)新開展,,讓家長工作取得更大的成效。
三,、目標:
1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,,讓家長滿意放心。
2,、根據(jù)教學(xué)活動的需要,,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),,做好家園配合工作,,使教學(xué)活動得以順利開展。
3,、請家長獻計獻策,,共同商討教育良方。
4,、根據(jù)家長的需要,,提供便利服務(wù)。
四,、措施:
1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒。
家長,,了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。
2、做好家訪工作,,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。
3、利用接送時間,,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法,。
4,、五月開設(shè)家長開放日活動,組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,,觀摩小學(xué)生的上課情況,,并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會,。
5、每月做好幼兒在園評價記錄,,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。
6、學(xué)期結(jié)束時,,寫好每個幼兒在園情況匯報表,,向家長匯報。
7,、做好期末家訪工作,,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
家長工作計劃書篇八
三月:“公民道德建設(shè)月”
公民道德在當代更加需要弘揚,,作為當代大學(xué)生的我們需要展現(xiàn)我們大學(xué)生獨特的精神風(fēng)貌,,借此公民道德建設(shè)月開展一系列的活動進一步宣揚公民道德,提高同學(xué)們的思想覺悟和素質(zhì),。
總負責人:陳知,、宋宇航。
一,、三月公民道德建設(shè)月開幕式,。
1:時間:三月十一日。
2:地點:燈光球場,。
3:負責人:林莉,、鄭七樂。
4:預(yù)算:方案一:780元(社區(qū)簡版),。
方案二:1780元(社區(qū)),。
方案三:2869元(學(xué)校)。
二,、“魅力女生”女生節(jié)系列活動,。
1:時間:三月五日~三月九日。
2:地點:燈光球場,、林蔭道,。
3:負責部門:生活權(quán)益部。
4:預(yù)算:150元,。
三,、“用行動跟生活增添綠意”植樹節(jié)活動。
1:時間:三月十日9點~12點,。
2:地點:二仙橋西北路社區(qū),。
3:內(nèi)容形式:美化環(huán)境、萬人簽名,、簽發(fā)傳單,、海報張貼,、愛心傳遞。
4:負責部門:青年志愿者協(xié)會,。
5:預(yù)算:125元,。
四、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”社區(qū)幫扶活動,。
1:時間:三月十三日~十四日。
2:地點:擬定為成華區(qū)敬老院或者成華區(qū)主要干道,。
3:內(nèi)容形式:宣傳雷鋒精神,、弘揚團結(jié)互助精神、幫助敬老院工作人員開展幫扶活動,、開展街道衛(wèi)生清潔工作,、號召廣大群眾學(xué)習(xí)無私奉獻精神。
4:負責部門:外聯(lián)勤工部,。
5:預(yù)算:196元,。
五、二仙橋西北路社區(qū)掛牌儀式,。
1:時間:三月十二日,。
2:地點:二仙橋西北路社區(qū)。
3:內(nèi)容形式:進行志愿者服務(wù)基地掛牌儀式并商定今后志愿者服務(wù)合作事宜,。
4:負責部門:青年志愿者協(xié)會,。
5:預(yù)算:270元。
六,、商學(xué)院首屆攝影展,。
1:時間:三月二十五日~二十七日。
2:地點:燈管球場,、林蔭路,。
3:內(nèi)容形式:
4:負責部門:采編工作室。
5:預(yù)算:500元,。
七,、“學(xué)習(xí)公民道德建設(shè),宣揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會,。
1:時間:未定,。
2:地點:教室。
3:內(nèi)容形式:以班級為單位開展公民道德知識競賽,、學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)知識,、宣揚全國道德模范事跡。
4:預(yù)算:195元,。
八,、“商院風(fēng)采,、我寢我愛”寢室文化節(jié)。
1:時間:三月十六日到五月十八日,。
2:地點:寢室,。
3:內(nèi)容形式:全院進行寢室衛(wèi)生以及晚歸、違規(guī)用電的檢查,、擇優(yōu)評獎,、并進行表彰活動。
4:負責部門:生活部,、院風(fēng)糾察隊,。
5:預(yù)算:572元。
九,、優(yōu)秀團支部評選,。
1:時間:三月。
2:地點:教室,。
3:負責部門:組織部,。
4:預(yù)算:80元。
十,、團校,。
1:時間:三月~五月。
2:地點:教室,。
3:負責部門:組織部,、生活權(quán)益部。
4:預(yù)算:1000元,。
四月:“體育文化節(jié)”
計劃,。
總負責人:陳知、宋宇航,。
一,、體育文化節(jié)開幕式:
1:時間:四月十五日。
2:地點:燈光球場,。
3:負責人:賀柏瑋,、金冰杰。
4:預(yù)算:2739元,。
二,、運動會團體操排練。
1:時間:三月末到四月,。
2:地點:未定,。
4:預(yù)算:元。
三,、“溫暖四月,,溫暖他人,,弘揚科學(xué)發(fā)展觀”慰問敬老院活動。
1:時間:未定,。
2:地點:敬老院,。
3:內(nèi)容形式:探望敬老院老人、分享昔日陽光,。
4:預(yù)算:230元,。
四、清明節(jié)掃墓活動,。
1:時間:四月四日下午2點~5點,。
2:地點:成都十二橋烈士墓。
3:內(nèi)容形式:安靜有序地參觀紀念館,、了解先烈英雄事跡、培養(yǎng)當代大學(xué)生良好素養(yǎng),。
4:負責部門:學(xué)習(xí)部,。
5:預(yù)算:315元。
五,、“善待地球從我做起”紀念世界地球日活動,。
1:時間:四月二十二日~二十四日。
2:地點:商學(xué)院辦公室桐蔭路一到四教學(xué)樓,。
3:內(nèi)容形式:清掃老師辦公室,、教室、草地等,、并在桐蔭路舉辦關(guān)于世界地球日的圖文展及相關(guān)圖片展示,。
4:負責部門:學(xué)習(xí)部。
5:預(yù)算:45元,。
六,、“理工杯”足球賽。
1:時間:運動會期間,。
2:地點:操場,。
3:內(nèi)容形式:協(xié)助員院足球隊進行“理工杯”足球賽、為學(xué)院足球賽做宣傳工作,、后勤工作,、保障足球賽順利進行。
4:預(yù)算:407元,。
七,、運動會。
1:時間:四月,。
2:地點:操場,。
3:內(nèi)容形式:為運動會順利進行做好充分準備,。
4:負責部門:全院學(xué)生會。
5:預(yù)算:元,。
八,、運動會加油站。
1:時間:四月初,。
2:地點:操場,。
3:負責部門:院學(xué)生會。
4:預(yù)算:900元,。
九,、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航人在職場”2011職業(yè)技能大賽。
1:時間:四月下旬到五月初,。
2:地點:未定,。
4:負責部門:院就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
5:預(yù)算:630元,。
十,、羽毛球大賽。
1:時間:四月,。
2:地點:體育館,。
3:負責部門:體育部。
4:預(yù)算:200元,。
五月:“商業(yè)文化節(jié)”
為了體現(xiàn)我院的特色,,充分展示我院學(xué)生的風(fēng)采和專業(yè),培育我們學(xué)院特別的學(xué)風(fēng)和院風(fēng),,因此開展一系列商業(yè)形式多樣的活動,。
總負責人:陳知、宋宇航,。
一,、“商業(yè)文化節(jié)”開幕式。
1:時間:五月十日,。
2:地點:燈光球場,。
3:負責人:馮夢黎、林型,。
4:預(yù)算:3771.5元,。
二、“老歌新唱”歌唱比賽,。
1:時間:五月五日~十日,。
2:地點:未定。
3:負責部門:文娛部。
4:預(yù)算:300元,。
三,、“弘揚五四精神,促科學(xué)發(fā)展”主題班會,。
1:時間:未定,。
2:地點:教室。
3:負責部門:組織部,。
4:預(yù)算:135元,。
四、“瘋狂吉尼斯”趣味游園活動,。
1:時間:五月,。
2:地點:燈光球場。
3:負責部門:院學(xué)生會和系學(xué)生會,。
4:預(yù)算:1200元,。
五、“弘揚商業(yè)文化,,展現(xiàn)商院風(fēng)采”商業(yè)文化宣傳圖文展活動,。
1:時間:五月。
2:地點:燈光球場,、桐蔭路,。
3:負責部門:財務(wù)管理系,。
4:預(yù)算:165元,。
六、“創(chuàng)業(yè)大賽”
1:時間:五月,。
2:地點:燈光球場,、桐蔭路。
3:負責部門:科技部,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站,。
4:預(yù)算:1000元。
1:時間:五月末,。
2:地點:學(xué)術(shù)報告廳,。
3:負責部門:院學(xué)生會。
4:預(yù)算:800元,。
六月,、七月全面開展期末復(fù)習(xí)及社會實踐活動。
一,、預(yù)算:15000元,。
家長工作計劃書篇九
我班現(xiàn)有44名幼兒,有七名插班生。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,,他們有禮貌,會自我的事情自我做,,有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要教師的關(guān)注等等,,再加上新插入七名幼兒。較難融入在團體生活中,,將盡快讓其適應(yīng)與班團體中,,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,,在活動中主動,,易理解新事物,可是他們自控本事較差,,比較好動,,,課上習(xí)慣也不好,,這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的工作,。
二、本學(xué)期工作總目標:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》,。
健康方面。
1,、有初步的保護自我身體進行安全活動的意識和技能,。
2、走,、跑,、跳、爬,、攀登,、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動,。
3,、在日常生活中堅持愉快情緒,,較正確地選擇方法表達自我的情緒,。
4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,,學(xué)習(xí),。
5,、鞏固堅持已構(gòu)成的良好生活習(xí)慣,。
語言方面。
1,、喜歡與人交談,、講故事、聽見聞,、愛提問,。
2、能注意傾聽別說話,,聽懂別人說話的意思,,并能按成人的要求辦事。
3,、正確地使用普通話,,能用較連貫的語言表達自我的意見、愿望與要求,。
4,、能進行簡單的文字閱讀。
科學(xué)方面,。
1,、會運用多種感官認識事物。
2,、掌握日常生活中常見事物的特性,,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。
3,、會動手操作,,能比較兩種差異不明顯物體的異同,。
社會方面,。
1、能與同伴友好相處,,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自我的不良行為;學(xué)習(xí)自我解決交往中的小糾紛,。
2、能正確使用禮貌用語,,愛護用具,,明白保護環(huán)境整潔、美觀,,講實話,,不拿別人的東西,不任性。
3,、熱愛家鄉(xiāng),,尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,,愿意為同伴和服務(wù),。
藝術(shù)方面。
能運用繪畫,、美工,、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美,。
三,、各項工作具體措施。
(一)班級管理,。
1,、定期召開班務(wù)會,發(fā)揮班級各位教師的所長,,對班上的各種事項進行商議,、尋找解決辦法,使我班的各項工作能到達最佳效果,。
2,、合理擺放班級物品,分工合作,,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,,愛護公物,節(jié)儉用水用電等,。
3,、在完成班級任務(wù)的同時,進取參加園里組織的各項活動,,虛心理解家長和同事提出的意見和提議,。
(二)教育工作:
1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境:
2,、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng):
本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
(1)禮貌習(xí)慣:結(jié)合日常的晨檢,、散步,、參觀及社會性教育活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,。
(2)耐性的培養(yǎng):經(jīng)過形式多樣的直觀教具,,結(jié)合故事,、游戲及競賽等活動,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,吸引幼兒的注意力,,培養(yǎng)幼兒的耐性。
(3)收放玩具的習(xí)慣:經(jīng)過幫忙,、提醒,、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進行愛護玩具,,玩具玩完應(yīng)當放回原地等方面的培養(yǎng)和教育,。
(4)自信心的培養(yǎng):班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,,經(jīng)常把家長搬出來,,請家長跟教師說;為此,我們將采取多鼓勵,、多肯定的教育手段,,對有提高的幼兒及時給予肯定,增強其自信心,。
3,、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,,寫好觀察記錄,,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高,。
4,、利用社區(qū)資源開展各項活動:
開展各項興趣活動,鼓勵幼兒進取參加,,并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來,。邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動,到達家園共育的效果,。經(jīng)過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,,理解我們的教育觀念,使家長更加主動,、進取地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色,,還要充分利用社區(qū)資源,,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,。
5,、開展豐富多彩的體育活動:
首先,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,,編出一套適合孩子的早操,。其次,進取開展每一天的戶外體育活動,,保證每一天1個小時的戶外體育活動時間,。有針對性地開展專門的訓(xùn)練活動,促使幼兒基本動作的發(fā)展,,增強幼兒的體質(zhì),。
6、加強語言會話本事的培養(yǎng):
利用早談活動,、游戲的互相與自我,。
7、供給多種機會培養(yǎng)幼兒的動手本事:
經(jīng)過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度,,讓當值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子、分玩具等活動,,增強幼兒的勞動意識,,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手本事,。
8,、開展豐富多彩的節(jié)日活動:
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的進取性,。本學(xué)期里,,除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動,。
(三)保育工作,。
1、尊重,、關(guān)愛每個幼兒,,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,,及時采取有針對性的措施幫忙幼兒,。
2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,,做到每一天一小掃,,每周一大掃;物品堅持衛(wèi)生,、整潔、有序,,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣,。
3、玩,、用具定期消毒;與保健人員,、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。
4,、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。
重視開展家長的工作,,經(jīng)過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作,。
1,、根據(jù)幼兒的具體情景,隨機進行家訪或電訪,,向家長反饋在園表現(xiàn),,了解幼兒在家情景,取得家長的配合,。
2,、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情景及幼兒在園的情景,,同時虛心聽取家長的意見和提議以促進班級工作的開展,。
3、把教育活動課堂拓展到家庭,,和家長一齊討論教育教學(xué),。
4、開展社區(qū)活動,,讓家長參與活動,,幫忙幼兒了解周圍的自然環(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛,,建立初步的環(huán)保意識,。
5、豐富“家教園地”的資料,,使其更豐富多彩,,更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教專刊,,為家長供給最新的幼教資訊,,并及時了解科學(xué)的育兒知識及育兒動態(tài),,充分發(fā)揮其橋梁的作用,。
總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,,以“一切為了孩子”為宗旨,,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中,。
文檔為doc格式,。
家長工作計劃書篇十
一、指導(dǎo)思想:
堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,深入學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會和湘湖街道的有關(guān)會議精神,緊緊聯(lián)系社區(qū)實際,,繼續(xù)推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”各項工作,,以社區(qū)群眾的需求為出發(fā)點,強化社區(qū)日常管理,,提升社區(qū)服務(wù)水平,,力爭打造一個文明平安的社區(qū)。
二,、工作措施:
1,、積極發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。認真學(xué)習(xí),,宣傳和貫徹黨的路線和方針政策;加強居委會,、支委會班子建設(shè),通過加強組織建設(shè),,完善全體社區(qū)工作人員和黨員工作管理制度,,增強社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。結(jié)合今年局黨委關(guān)于績效考核的制度,我們也進一步完善了對社區(qū)工作人員的考核管理辦法,。一是重新對工作人員進行條線分工,,將流動人口協(xié)管員納入到社區(qū)條線工作中去。二是制定內(nèi)部考核細則,,主要將從日常出勤,、能力考評、人員互評三方面進行,,每個月進行綜合評定,,以加強工作人員的積極性和緊迫感,。
2、舉全社區(qū)之力做好文明創(chuàng)建工作,。20xx年是文明創(chuàng)建迎檢年,,是最關(guān)鍵的一年。我社區(qū)面積大,,流動人口,、市場門面多,小區(qū)樓棟和轄區(qū)內(nèi)背街小巷都比較多,,文明創(chuàng)建工作難度很大,。根據(jù)這種現(xiàn)實情況,要完成好上級賦予的各項任務(wù),,我們必須集合社區(qū)的力量,,綜合社區(qū)的全部資源,全力投入到文明創(chuàng)建工作當中,。
黑板報,。
墻報等,大力宣傳創(chuàng)建文明城市及構(gòu)建*社區(qū)的重要意義及主要內(nèi)容,,增強居民的創(chuàng)建意識參與意識,。
二是廣泛開展市民素質(zhì)和普法教育活動。利用重大活動,、節(jié)慶日等深入開展社會主義核心價值體系,,社會主義榮辱觀、《公民道德建設(shè)實施綱要》20字基本道德規(guī)范等教育,。充分利用市民學(xué)校這一有效載體,,開展社區(qū)居民和外來人員的“知法、懂法”教育,。大力倡導(dǎo)人際互助行為,,友善對待外來人員。孤,、老,、病、殘,、弱者能得到志愿服務(wù),。
三是鞏固往年文明創(chuàng)建成果,開展多形式文明評選活動,。社區(qū)做好基礎(chǔ)臺帳等準備工作,,為今年文明創(chuàng)建迎檢打好基礎(chǔ)。宣傳和鼓勵駐區(qū)企事業(yè)單位、學(xué)校,、居民積極參與開展多種形式的文明評選活動,,如“文明單位”、“文明學(xué)?!?、“文明企業(yè)”、“文明樓棟”,、“文明家庭”等,。
四是繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,,優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境,。做到保潔和攤擔整治工作日常化,,文明監(jiān)督,、創(chuàng)建宣傳經(jīng)常化,,城市管理精細化,,鞏固文明創(chuàng)建成果,爭取文明創(chuàng)建知曉率,、支持率,、參與率穩(wěn)步上升,文明創(chuàng)建得高分,,打滿分,。發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用,主動爭取共建單位和其他相關(guān)單位的支持,,對小區(qū)道路,、路燈、地下網(wǎng)管破損現(xiàn)狀進行檢修,,突出重點,,量力而行,著重幫助解決居民呼聲強烈,,嚴重影響居民生活的公共基礎(chǔ)設(shè)施的維修和建設(shè),。
3、搞好社區(qū)綜合治理,,認真做好戶籍管理及外來人口私房出租戶的管理,,完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò),形成群防群治,,杜絕黃,、賭、毒現(xiàn)象,及時公正做好民事糾紛調(diào)解,,確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件,。建立和完善低保義務(wù)治安巡邏隊、民事調(diào)解委員會,、黨員義務(wù)巡邏隊,、幫教等各種群眾性的自治組織,協(xié)助駐社區(qū)做好社區(qū)的治安工作,,對流動人口,、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理,處理社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等,。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少于一次,,幫助他們解決生活中的困難,確保不發(fā)生重新違法犯罪情況,。大力加強社區(qū)治安防范,,預(yù)防和減少各類治安事件的發(fā)生,進一步推進“平安社區(qū)”建設(shè),。
4,、為居民辦實事,不斷提高居民對街道和社區(qū)滿意程度,。積極開展社會養(yǎng)老,、尊老愛幼服務(wù)活動,進一步完善社區(qū)居家養(yǎng)老的建設(shè),。開展健康咨詢等服務(wù)活動,,切實做好轄區(qū)殘疾人的相關(guān)服務(wù)及困難家庭的基本生活保障工作。組織黨員義工,、志愿者隊伍不定期的對孤寡老人,、困難家庭、弱勢群體上門看望,、慰問,,過年過節(jié)為他們送上愛心物質(zhì)。
5,、廣泛普及計劃生育相關(guān)法律法規(guī)知識;抓好育齡婦女的管理和跟蹤服務(wù)工作,,熱心為育齡婦女服務(wù),做到信息化及時逐月變更,,抓好計生基礎(chǔ)工作和日常管理工作以及流動人口“一盤棋”工作,,力爭在計劃生育服務(wù)上有新的突破。堅持以人為本,,搞好服務(wù),,一是搞好政策服務(wù),、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù),、隨訪親情服務(wù),,二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用,實現(xiàn)居民的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù),提高群眾對計生工作的滿意度,,爭創(chuàng)先進,。
6、充分做好再就業(yè)的各項工作,,為符合條件的下崗失業(yè)人員辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》,,申報社會保險補貼,讓他們實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),,樹立自主創(chuàng)業(yè),、健全就業(yè)援助等,。著重抓好社區(qū)失業(yè)人員,、公益性崗位開發(fā)等工作,成立勞動保障服務(wù)平臺;做好城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老,、醫(yī)療保險參保工作,,逐步推進社會保障的社會化管理。
7,、彰顯活力,,打造社區(qū)品牌。一是精心部署,,全力以赴,,全面?zhèn)錂z,迎接每一次的文明創(chuàng)建檢查,,爭創(chuàng)市級文明社區(qū),。二是做好綠色環(huán)保和節(jié)能減排工作,爭創(chuàng)長沙市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū),。三是繼續(xù)完善綜合治理和維穩(wěn)工作,,爭創(chuàng)市級綜合治理工作“先進社區(qū)”,創(chuàng)建“平安社區(qū)”和“無刑事案件社區(qū)”,,力爭創(chuàng)建市級法治示范社區(qū),。四是緊抓計生工作,爭創(chuàng)市級計劃生育工作“先進社區(qū)”,。
8,、以活動為載體,,增強社區(qū)品牌文化。以建黨九十周年為挈機,,積極開展愛國歌曲大家唱,,紅色服務(wù)月黨員活動;圍繞“我們的節(jié)日”系列活動,引導(dǎo)居民開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動,,滿足社區(qū)群眾的文化娛樂需求和精神文化需求;開展市民教育,,提升群眾文化素養(yǎng),促進社區(qū)精神文明建設(shè);加強志愿服務(wù)活動,,定期走訪,、慰問社區(qū)孤老殘弱;打造社區(qū)品牌文化,不斷增添社區(qū)魅力,,不斷提升居民對社區(qū)的歸屬感,、認同感、安全感,、幸福感,,增強社區(qū)凝聚力。
9,、實施以“五大工程”為核心的社區(qū)建設(shè)工作,。
(一)持續(xù)實施以完善社區(qū)服務(wù)功能為主題的“民心工程”。
著眼于溫馨服務(wù)型社區(qū)建設(shè),,圍繞以人為本,,在服務(wù)居民上狠下功夫。設(shè)立“一站式”服務(wù)模式,,扎扎實實地為群眾辦好事,、做實事。建立社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,著力形成包括計劃生育,、下崗再就業(yè)等系列的社區(qū)服務(wù)體系。以“社情來訪接待簿”的形式,,將居民反映的熱點難點問題進行登記,,并逐一解決,努力實現(xiàn)社區(qū)居民困有所助,、難有所幫,、需有所應(yīng)。
(二)持續(xù)實施以關(guān)心弱勢群體生活為重點的“幫扶工程”
充分發(fā)揮社區(qū)組織貼近群眾的優(yōu)勢,,摸清困難群眾底數(shù)和相關(guān)具體情況,,將弱勢群體進行分類,建立幫扶檔案,,以便為他們提供有針對性的幫扶服務(wù),,積極開展“三送”活動,。(1)送服務(wù)。通過“一幫一”,、“一幫多”結(jié)對幫扶,,黨員干部要主動與群眾聯(lián)系,傾聽群眾心聲,,鼓勵他們走出困境,。(2)送政策。主動及時向困難群眾提供有關(guān)低保,、經(jīng)濟適用房等有關(guān)政策,,并幫助辦理相關(guān)手續(xù)。(3)送愛心,。利用春節(jié),、“七一”等重大節(jié)日,籌措資金對困難黨員,、老黨員,、困難家庭進行慰問,為困難群體提供切實的幫助,,讓他們充分感受到黨組織的溫暖,。
(三)持續(xù)實施以社會勞動保障工作為重點的“惠民工程”
加強社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系的建設(shè),做好下崗再就業(yè),、零就業(yè)家庭,、大中專畢業(yè)生就業(yè)等工作,進一步完善退休人員管理制度,,規(guī)范退休人員資料臺帳,開展退休人員退休認定等服務(wù)活動,。二是進一步完善社會救助工作,。努力健全幫扶助困制度,規(guī)范幫助程序;三是努力提高社區(qū)居民醫(yī)保覆蓋率,。
(四)持續(xù)實施以社區(qū)文教體育為依托的“文體工程”
社區(qū)精神文明建設(shè),,始終是社區(qū)工作的重要內(nèi)容之一。依托轄區(qū)共建資源,,通過開展與長沙晚報,、大同二小等轄區(qū)單位聯(lián)辦各種文體活動等形式,多渠道滿足社區(qū)群眾的文化娛樂需求,,豐富社區(qū)居民的文化生活,。繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)文藝隊的骨干作用,不間斷開展群眾性文體活動,。利用宣傳欄,、橫幅標語,、東湖黨建網(wǎng)等形式對居民進行宣傳發(fā)動,圍繞道德觀念進行教育,,對社區(qū)居民進行社會公德,、家庭美德和職業(yè)道德教育,促進社區(qū)“三個文明”建設(shè),。
(五)持續(xù)實施以社區(qū)孤寡獨居老人為服務(wù)對象的“居家養(yǎng)老工程”
以人為本,,持續(xù)開展居家養(yǎng)老服務(wù)。強化平臺建設(shè),,加強宣傳力度,。通過充分挖掘和利用轄區(qū)內(nèi)的服務(wù)資源,與轄區(qū)4050下崗失業(yè)人員簽訂服務(wù)協(xié)議,,實行“有償,、低償、無償相結(jié)合”的管理運作模式,,為老人提供全方位,、多層次的服務(wù)項目;繼續(xù)發(fā)揮志愿者服務(wù)隊、老年人健身文娛活動服務(wù)隊,、醫(yī)療保健服務(wù)隊等服務(wù)隊的作用,,切實加強助老服務(wù);進一步完善工作機制,有效提高社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作水平和工作質(zhì)量,。
新的一年,,孕育著新的希望。我社區(qū)全體工作人員會在湘湖管理局的領(lǐng)導(dǎo)下,,在社區(qū)全體工作人員的努力下,,積極發(fā)動廣大居民參與社區(qū)建設(shè),用優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得居民滿意,,以“五大工程”來打造幸福*社區(qū),。
一、認真辦好家長學(xué)校,,提高家庭教育水平,。
1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,,通過各種方式,,如講座、座談會,、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容,。如對高一年級學(xué)生家長開學(xué)初進行專題講座,,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,,在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導(dǎo)專題講座,。
二、切實加強指導(dǎo)管理,,提高辦學(xué)水平,。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,,研究現(xiàn)狀及對策,。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn),,不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查,、致家長的公開信等多種方式,。
5、建立家長學(xué)校的激勵機制,。如每年一次評選十佳“好家長”活動,、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等,。
6,、切實發(fā)揮家長委員會作用,。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,,包括多種類型家長,。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),,對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,,幫助學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7,、社區(qū)重大活動由家長參與,,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,,促進教育的發(fā)展,。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次,。
9、健全教師與學(xué)生談話制度,,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。
10、提高家訪質(zhì)量,,講究與家長談話藝術(shù),,要求教師掌握做家長工作的技巧。
一,、指導(dǎo)思想:
人類社會進入二十一世紀,,教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,,只有加強科學(xué)管理,,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,,促進家校聯(lián)系,,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二,、工作目標:
(一)開辟多種渠道,夯實"家長學(xué)校"的管理,。
(二)采用多種形式,,豐富"家長學(xué)校"的活動。
三,、具體工作:
(一)開辟多種渠道,,夯實"家長學(xué)校"的管理。
中共中央關(guān)于改革和加強中,、小學(xué)德育工作的通知中強調(diào)指出:"關(guān)心和保護中小學(xué)生健康成才,,不僅是教育部門和學(xué)校的職責,而且是全社會的責任和義務(wù),,要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此,,建立健全"家長學(xué)校"的管理,,顯得尤為重要。
1,、家長委員會管理扎實有效,。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,,進一步加強與委員們的聯(lián)系,,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,,及時反饋家教信息,,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進一步提高管理的實效,。
2、落實"家長學(xué)校"的上課時間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,,每次上課時間不少于2小時。并有計劃,、有層次的開展活動。每次課后,,均安排班主任,、任課老師與家長見面,,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
3,、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗,,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長學(xué)校的老師,,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,,認真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩、實用,,并成系列化,。
4、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,,家長可提前請假或調(diào)休,,保證出勤率,并加強點名制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,。