演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇一
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民,。
水是一切生命之源,，人體重量的60%是水，血液中的90%是水,，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命,。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米,，造一噸紙需要水500立方米,。可以說(shuō),，如果沒(méi)有水,，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們,，烈日炎炎的夏天,，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水,，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量,。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。
大家都知道,，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位,，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們,，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”,。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧,，為了人類今后的生存和發(fā)展,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源,，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇二
大家好,！
自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴(yán)重了,。究其病因,，是因?yàn)槿驓鉁刈兣?/p>
因?yàn)槿驓鉁刈兣Y(jié)果造成了火山,、地震,、海嘯等災(zāi)難接二連三發(fā)生。每分每秒,，我們都在向空氣中排放溫室氣體,，使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關(guān)注,，我們應(yīng)該馬上采取措施來(lái)面對(duì)氣溫變暖這一問(wèn)題,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，面對(duì)氣溫變暖,，減排節(jié)能,，做到低碳生活。
我們要盡量減少溫室氣體的排放量,，如：節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)氣。我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,，使我們的地球媽媽減少負(fù)擔(dān),。
為了使地球媽媽更加健康，我們應(yīng)該在這個(gè)春天里,，發(fā)動(dòng)身邊的人,，參與到“植樹(shù)造林”的活動(dòng)中來(lái)，一起親近大自然,。在即將到來(lái)的夏天里要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,，少開(kāi)空調(diào)，用節(jié)能電器,。
為了我們明天能呼吸新鮮的空氣,，和尚干凈的水，吃上放心的食物,，讓我們一起呼吁低碳生活,，加入到環(huán)保隊(duì)伍里來(lái)把！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的.老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天我發(fā)言的題目是“人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色家園”,。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化,？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候,，那蔚藍(lán)的天空，那清澈的河水,，那清新的空氣,，已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。地球越來(lái)越擁擠,，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi),，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》,；同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。
現(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,。人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色家園,。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用,；少用塑料袋,，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池,，防止對(duì)水源和土壤造成污染,。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地,！
為了地球的明天,，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！行動(dòng)起來(lái),，從你我開(kāi)始；行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們共同走向綠色明天！
謝謝大家,。
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),，我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴(yán)重了,。究其病因，是因?yàn)槿驓鉁刈兣?/p>
因?yàn)槿驓鉁刈兣?，結(jié)果造成了火山,、地震、海嘯等災(zāi)難接二連三發(fā)生,。每分每秒,，我們都在向空氣中排放溫室氣體,，使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的`高度關(guān)注,，我們應(yīng)該馬上采取措施來(lái)面對(duì)氣溫變暖這一問(wèn)題,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，面對(duì)氣溫變暖,，減排節(jié)能,，做到低碳生活。
我們要盡量減少溫室氣體的排放量,，如：節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)氣,。我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,，使我們的地球媽媽減少負(fù)擔(dān)。
為了使地球媽媽更加健康,，我們應(yīng)該在這個(gè)春天里,，發(fā)動(dòng)身邊的人，參與到“植樹(shù)造林”的活動(dòng)中來(lái),，一起親近大自然,。在即將到來(lái)的夏天里要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，少開(kāi)空調(diào),，用節(jié)能電器,。
為了我們明天能呼吸新鮮的空氣，和尚干凈的水,，吃上放心的食物,，讓我們一起呼吁低碳生活，加入到環(huán)保隊(duì)伍里來(lái)把,！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇五
世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，每年因飲用不衛(wèi)生水死亡人數(shù)達(dá)2000萬(wàn)人,；中國(guó)和國(guó)際有關(guān)機(jī)構(gòu)提供的報(bào)告,，中國(guó)每年有30萬(wàn)至40萬(wàn)人受到空氣污染的危害，每?jī)蓚€(gè)月因空氣污染死亡的人數(shù)就相當(dāng)于四川大地震埋在下面的人數(shù),；中國(guó)疾控中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)：目前癌癥病人超過(guò)700萬(wàn)人,，且每年還在新增加約160萬(wàn)至200萬(wàn)人。襄樊防疫部門(mén)調(diào)查顯示,，5年來(lái),，鄰省湖北省襄陽(yáng)區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達(dá)130多人，翟灣村被人稱為癌癥村,。
大家想過(guò)沒(méi)有啊,，是什么在一日一日改變著這一切呢,？答案就是環(huán)境污染。具體地說(shuō)就是十大環(huán)境問(wèn)題,，即氣候變暖,、臭氧層破壞、生物多樣性減少,、酸雨蔓延,、森林銳減、土地沙漠化,、噪音污染,、水污染、大氣污染,、垃圾污染,。在座的可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤,。東風(fēng)吹送草木哀,、洪水滔天逐日來(lái)”吧！那是《金陵碑文》中預(yù)測(cè)的句子,。
說(shuō)到這里,，有人會(huì)問(wèn)：對(duì)于環(huán)境污染我們能做些什么？文明創(chuàng)建工作又是什么,？我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎,？我們到過(guò)白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組,，向家鎮(zhèn)黃長(zhǎng)村,，那里的村民給我們回答了這些問(wèn)題，做出了表率,，他們提出了“五化”,，凈化、硬化,、綠化,、美化、亮化,。他們把對(duì)垃圾處理列為“第一化”,，逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池,、回收池,。以戶分類處理，減量運(yùn)行,，達(dá)到大量垃圾不出戶,，少量垃圾不出組,，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收,。
誠(chéng)然,，不甘心？怎么樣不甘心,？光又不甘心是沒(méi)有用的,，更何況伍市離“五化”的目標(biāo)還很艱巨，光靠黨委,、政府,，光靠村、組的力量太微薄,，也是不行的,，因?yàn)槲拿鲃?chuàng)建靠行動(dòng)，而行動(dòng)就靠大家,，俗話說(shuō),，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船,，只有靠我們伍市的全體人員以實(shí)際行動(dòng)來(lái)共創(chuàng)共建,。只有用行動(dòng)才能點(diǎn)燃心中的蠟燭。怎么樣行動(dòng)呢,？我們每個(gè)人從現(xiàn)在起就要樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)，拯救下一代,，“愛(ài)我伍市,，清潔家園“的環(huán)保理念，讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋€(gè)伍市人的自覺(jué)行為,，隨時(shí)做好一步,，任何時(shí)候不亂扔垃圾；走近一步,，見(jiàn)到地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶,；勇敢一步，對(duì)不文明行為勇于勸導(dǎo),。凡事從自身做起，互相提醒,、互相監(jiān)督,，每一個(gè)路段都是一個(gè)責(zé)任區(qū)，每一戶都有垃圾處理的焚燒池,、堆漚池,、回收池,，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé),，人人一小步,，文明一大步，那就是行動(dòng),。
添光彩,，伍市因我而光彩”的自豪！有著作為伍市人的驕傲,！
朋友們,，地球只有一個(gè)，伍市也只有一個(gè),，文明創(chuàng)建,，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同志們：
工不同。
我叫盧鈺,，現(xiàn)年34歲,，黨函本科文化。1995年參加工作,，入黨,，現(xiàn)任清浦區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)管理處清運(yùn)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)清浦區(qū)12座垃圾中轉(zhuǎn)站的日常管理和環(huán)衛(wèi)清運(yùn)設(shè)備及車輛的后勤維修管理工作,。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“一支沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),。”自從1999年從部隊(duì)退伍分配到環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)工作以來(lái),，在工作中,，我意識(shí)到知識(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)發(fā)展的重要性。我感到環(huán)衛(wèi)工作要想取得質(zhì)的飛躍,，告別傳統(tǒng)的苦,、臟、累,，就必須從提高職工素質(zhì)水平上下功夫,。自己原有中技學(xué)歷已經(jīng)不能適應(yīng)發(fā)展的腳步了。因此,，我在工作之余抓緊時(shí)間,，充電學(xué)習(xí)。我用6年時(shí)間完成了黨校大專和本科的學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始工作時(shí),，我是一名垃圾車駕駛員,。我將安全行車放在首位，把提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平作為重點(diǎn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的支持下,，很快成為一名業(yè)務(wù)骨干。,，淮安市引進(jìn)了第一臺(tái)垃圾壓縮車,。該設(shè)備是北京華林特公司引進(jìn)美國(guó)、韓國(guó)技術(shù)生產(chǎn)的第一代垃圾壓縮車,，領(lǐng)導(dǎo)換了幾個(gè)老師傅來(lái)試著進(jìn)行駕駛操作,，但是由于垃圾壓縮車的原理、結(jié)構(gòu)和操作要領(lǐng)都與其他車輛有較大差別,，新車子的優(yōu)越性沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),，反而三天兩頭撂挑子出毛病。大家紛紛議論是車子不好,，外國(guó)的東西到了中國(guó)不一定就好,。領(lǐng)導(dǎo)報(bào)著試試看的態(tài)度安排我來(lái)試一試。我就想：“汽車制造廠的工程師不會(huì)把不成熟的技術(shù)推向市場(chǎng),，機(jī)器的每一個(gè)部件都會(huì)有其特殊的作用,。用不好，只不過(guò)是我們不會(huì)用沒(méi)有掌握技術(shù)罷了,?！庇谑俏疑闲氯A書(shū)店，向書(shū)本請(qǐng)教,；下修理廠,，向修理工請(qǐng)教。為了短時(shí)間內(nèi)掌握垃圾壓縮車的原理結(jié)構(gòu),，我買來(lái)《英漢辭典》,、《液壓流體力學(xué)》、《流體傳動(dòng)與控制技術(shù)》,、《液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》,、《汽車控制》等書(shū)籍。對(duì)照英語(yǔ)的原文說(shuō)明書(shū),，逐字逐句的對(duì)照比較,。白天摸索機(jī)械，晚上看書(shū)學(xué)習(xí),。當(dāng)時(shí)我正在戀愛(ài)中,，由于女友工作原因，我們一個(gè)禮拜才能見(jiàn)一次面。為了盡快弄懂壓縮車的知識(shí),，和女友的約會(huì)也被丟在一旁。要不是有一次晚上12點(diǎn)多我打電話向英語(yǔ)水平較好的她請(qǐng)教一些語(yǔ)法問(wèn)題,，她都有些懷疑我的真誠(chéng)了,。當(dāng)?shù)弥窃阢@研業(yè)務(wù)時(shí)，她說(shuō)“小樣,，我還以為你另攀高枝了呢!”她深深被我的上進(jìn)心所感動(dòng),，相互之間的感情也加深了一步。
幾年來(lái),，伴隨著我市環(huán)衛(wèi)設(shè)備的更新,、換代，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，我從一個(gè)從沒(méi)接觸過(guò)垃圾設(shè)備的門(mén)外漢,，轉(zhuǎn)變成一個(gè)業(yè)內(nèi)人士。我也從一名普通工人調(diào)整為安全調(diào)度員,，進(jìn)而被提拔分管修理和管理的副隊(duì)長(zhǎng),，并且光榮加入了黨組織。作為一名黨員,，在日常工作中,，就要發(fā)揮先鋒模范作用，就要將共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái),。任安全調(diào)度員期間,，恰逢淮安創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市。由于淮安的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較弱,，許多人對(duì)創(chuàng)衛(wèi)是否能夠成功沒(méi)有把握,，工作上畏首畏尾。文學(xué)家胡適說(shuō)過(guò)“既成過(guò)河卒子,，只有奮勇向前?！蔽艺J(rèn)為：不管怎樣，每個(gè)人都應(yīng)該干好本職工作,。這就好比一部機(jī)器上的每個(gè)零件一樣，只有每個(gè)部件都發(fā)揮好自己的作用后,，整部機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
在平時(shí)的設(shè)備維修中,，我喜歡帶頭動(dòng)手,。同事們說(shuō)：“小當(dāng)兵的,，迷彩服一穿就上了?！痹瓉?lái)我們維修中轉(zhuǎn)站行車都是請(qǐng)外面的師傅,，每次都要花費(fèi)上千元,，后來(lái),，再次遇到難題后,，我會(huì)邊看他們?cè)趺锤?，邊思考：“為什么?huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,？別人怎么辦的,？我是怎么辦的,？為什么要這么辦？誰(shuí)的辦法好,？”帶著這種思考方式，我不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷升華、提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。現(xiàn)在,，在我的帶領(lǐng)下，維修同樣的問(wèn)題只需要花費(fèi)百十元材料錢(qián),，一次節(jié)省千余元,。
術(shù)處在尚未成熟階段,，出現(xiàn)了諸如修理率高,、運(yùn)行費(fèi)用高、材料損耗高等許多問(wèn)題,。我在工作之余一直思考“水平式垃圾壓縮方法好不好,？如何對(duì)付現(xiàn)有的這些問(wèn)題,？今后的垃圾壓縮設(shè)備應(yīng)該走什么樣路,？”走路時(shí)想，吃飯時(shí)想,，后來(lái)就連睡覺(jué)做夢(mèng)都在想。有了想法后就趕快記下來(lái),，我記錄的資料和想法足足有三大本。
每天琢磨這么多心思能胖嗎,？經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的思考,，我提出了一整套現(xiàn)有設(shè)備整改方案,，又整理出“高容量垃圾壓縮箱”技術(shù)，該技術(shù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,、使用方便、衛(wèi)生,，維修及使用成本低廉、通用性能強(qiáng),，減少了垃圾清運(yùn)成本，提高了工作效率,。經(jīng)過(guò)一年多的審查,，此項(xiàng)目被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予實(shí)用新型專利,。
發(fā)言稿,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們大家好！
今年以來(lái),，環(huán)衛(wèi)所在新一屆局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)工作責(zé)任目標(biāo)，以創(chuàng)造一流環(huán)境為己任,，堅(jiān)持與時(shí)懼進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,、全面提升環(huán)衛(wèi)管理水平,，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)工作思路,，深化環(huán)衛(wèi)運(yùn)行機(jī)制改革，立足規(guī)范化,、長(zhǎng)效化,、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,、以線促塊,，著力推進(jìn)長(zhǎng)效管理,，城區(qū)600多名環(huán)衛(wèi)工人本著春掃一身土,、夏掃一身汗,、秋掃一身霜,、冬掃一身雪的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神始終默默地工作在環(huán)衛(wèi)作業(yè)第一線,，為廣大市民奉獻(xiàn)干凈整潔的每一天，在我們辛勤的工作下,，出色的完成了城區(qū)428萬(wàn)平方米清掃保潔和日產(chǎn)150噸垃圾清運(yùn)處理任務(wù)，保證18座公廁6座中轉(zhuǎn)站的正常運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)清掃保潔和垃圾處理率百分之百,，環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量持續(xù)提高,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的認(rèn)可。面對(duì)成績(jī)我們環(huán)衛(wèi)人清醒的認(rèn)識(shí)到環(huán)衛(wèi)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),；只有更好，沒(méi)有最好,。
一,、一切工作具體化,，全面推進(jìn)精細(xì)化。進(jìn)一步推進(jìn)工作精細(xì)化管理，打造精品化路段,，推進(jìn)和落實(shí)清掃保潔責(zé)任制,，建立快捷高效的運(yùn)行機(jī)制，每天從凌晨4：00到晚上10：00,。實(shí)行18小時(shí)滾動(dòng)作業(yè),。
二、完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,，鞏固提升工作成果,。
三、硬措施轉(zhuǎn)變作風(fēng),，樹(shù)立環(huán)衛(wèi)良好形象。
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎,？
你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
長(zhǎng),。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？
我們要做到三個(gè)到位：
校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力,，為樓道、墻壁,。
以及在校園,、廁所,、樓道等部位都提出了詳細(xì)的要求和說(shuō)明,。
3,、遵規(guī)守紀(jì)到位：全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說(shuō)道：“違法都是從違紀(jì)開(kāi)始的”違紀(jì)也是由小事引起的。
一分,，無(wú)所謂,；明天就可能扣五分；今天能罵街,，明天就可能打架,；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變,。
同學(xué)們,，改正不良行為，不能只是靠老師,、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí)。
軟開(kāi)四班熊鵬,。
老師們同學(xué)們：
早上好,！今天我國(guó)旗下講話的主題是：營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活。
老師們,，同學(xué)們,，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，希望大家能做到：
3,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,，不隨地吐痰,，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。
老師們,，同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),。
謝謝,！
大家好！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然,。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如；路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎,？亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家,！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。
也許你會(huì)說(shuō),，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，低碳生活就在我們身邊,。
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,，其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉,；夏天盡量不開(kāi)空調(diào),，即使酷熱難耐，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度,；多騎自行車,，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花、擦拭家具,，洗衣水留著拖地,、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,，上班由摩托車改成了步行,；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是xx,，我今天演講的題目是《低碳生活,，就在你我身邊》。
請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)一部電影嗎,？在影片中,，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉(cāng)皇逃生,、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,，令我揮之不去。這雖然只是一部電影,，但它給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案,，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式,。
也許你會(huì)說(shuō),，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，低碳生活就在我們身邊,。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),。
你可知道：每節(jié)約1度電,，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度,，就可節(jié)省10％的能耗,；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少４倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳,！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,，其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉,；夏天盡量不開(kāi)空調(diào),，即使酷熱難耐,，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車,，少做公交車,。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花,、擦拭家具，洗衣水留著拖地,、沖廁所,；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行,；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí),、而有意義,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng),、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們,，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起,，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧,！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)一班的學(xué)生，我叫睢xx,。今天很榮幸站在這里,，我今天國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，人人有責(zé)”,。最近,，全縣上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力，那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?大家看看,，走進(jìn)我們的校園,，每個(gè)人都能感受到她的美麗：漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場(chǎng),、寬敞明亮的'教室,、花園式的校園,，所以維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!可是,，在日常生活中，我們常?？吹?，在美麗的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào),、不太和諧的一幕：樓梯口、,、操場(chǎng)上,、走廊里、花叢中,、教室里,，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗的校園極不相稱,，這種行為也是極不文明的,。
學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家,。為了讓我們的校園更潔凈,、更美麗，更和諧,，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡自己的一份力,，我們發(fā)出以下倡議：
1、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室,、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。
2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,，提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾桶內(nèi),。
3,、不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà),。學(xué)文明人,，做文明事,。
4、互相提醒,、監(jiān)督,，做到學(xué)習(xí)用品擺放整齊，主動(dòng)清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾,，做一位講衛(wèi)生的人;注意個(gè)人形象,，不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。
同學(xué)們,，播下一粒種子,，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,，從自身做起，從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園，為我們滑縣的創(chuàng)建工作增添光彩!謝謝大家!
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇八
各位老師,、同學(xué)：
讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。
然而，,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎,？只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢？從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,，相信大家,！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識(shí),，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，懂得“學(xué)校是我家,，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理,。
作為值日生,，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上,、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的'時(shí)間打掃,，可是，令人不解的是,，先前打掃得干干凈凈的地面,、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙,、零食包裝袋,、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢,？更有甚者,，竟當(dāng)著我們的面，看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具,，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃,，扔了也無(wú)所謂”的類似話語(yǔ),，真是令我們憤怒不已,、哭笑不得,；相反,，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后,，用不著他人提醒,，及時(shí),、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱,，并稱之為“舉手之勞”
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比,，難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎,？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng),、大力推崇及學(xué)習(xí),。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí),，不隨意破壞這分美,，盡自己所能，從小事做起,，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前,。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧,、宜人的環(huán)境,，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人,！
讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
那么,，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無(wú)瑕疵的“凈”呢,？我想：做好衛(wèi)生工作，營(yíng)造一個(gè)美麗,、清爽,、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心,、努力地學(xué)習(xí),。常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識(shí)，我覺(jué)得：我們是學(xué)校的小主人,，應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑,，要使她更加光鮮亮麗”這一道理,。
作為值日生，我見(jiàn)到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上,、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃,，可是，令人不解的是,，先前打掃得干干凈凈的地面,、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙,、零食包裝袋,、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢,？更有甚者,，竟當(dāng)著我們的面，看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具,，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃,，扔了也無(wú)所謂”的類似話語(yǔ),，真是令我們憤怒不已、哭笑不得,；相反,，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒,，及時(shí),、主動(dòng)地?fù)炱稹⒎湃肜?，并稱之為“舉手之勞”
同在東方校園內(nèi),，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎,？前者所述受人譴責(zé)與藐視,，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí),。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái),，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,，也是不可缺少的一部分,，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美,，盡自己所能,，從小事做起,，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,，營(yíng)造起了和諧,、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧,、更宜人,！
讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧,！老師們,，同學(xué)們：
早上好！今天,，我演講的題目是：保持清潔衛(wèi)生從我做起,。
大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的校門(mén)口掛了許多金光閃閃的銅牌,，其中有一塊是"寧波市園林式學(xué)校"。但是,，如果我們?cè)倭粜囊幌?，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們往日的美麗已經(jīng)不復(fù)存在,，到處見(jiàn)紙屑,，滿地是果皮，口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明,。
自從餐廳中午賣水果以來(lái),，很多同學(xué)都把水果，雞翅等偷偷帶出來(lái),，吃完后果皮,，包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過(guò),，看到這些果皮紙屑,，會(huì)說(shuō)這些肇事者很不文明,，但很少有人會(huì)彎下他"挺直"的腰把它撿起來(lái),。
我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)"飛機(jī)"，緩緩地飄落在草地上,，從窗口看下去,，白茫茫的一片。我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)："不知道是什么人,，這么不文明,，連紙頭都亂扔,，還講不講衛(wèi)生了！"指責(zé)肇事者的.人很多,，我也是其中的一個(gè),，但是我沒(méi)有去行動(dòng)。紙片在草地上滯留了很久,，最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來(lái)的,。
最近，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們各個(gè)班開(kāi)展了許多"鏟除口香糖"的活動(dòng),。盡管如此，但當(dāng)我們走在萬(wàn)里大道上仍隨處可見(jiàn)口香糖和小紙片,，小垃圾的"身影"可見(jiàn)"治"不能代替"防"我們保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主,，我認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中,。因此,，今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖,，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙。
我相信,，如果我們每個(gè)人都做到的話,，我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮，我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,，我們?nèi)f里的校園依舊美麗,！
同學(xué)們，保持校園清潔,，從我做起吧,！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇十一
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
今天我。
講話,。
的題目是,，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,！
首先,，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽(tīng)后一定會(huì)有所感想,。有一群,。
中國(guó),。
人出國(guó)旅游，來(lái)到了美麗的澳大利亞,。藍(lán)藍(lán)的天,、藍(lán)藍(lán)的海，金色的海灘,，是如此的愜意,！游人過(guò)后，海灘上一片狼藉,；又一群,。
中國(guó)。
人來(lái)到這里,，同樣的事情再次發(fā)生,；第三群。
中國(guó),。
人來(lái)到了這片海灘,，管理人員講“chinese，chinese,，no”,這一次,，一個(gè)。
中國(guó),。
人也沒(méi)有下車,，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢,？
中國(guó),。
人在外國(guó)人眼里真就成了沒(méi)有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為,。
中國(guó),。
人，遇到這種事都會(huì)心里不舒服,，甚至不服氣,。可事實(shí)就是事實(shí),，沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí),，在別人眼里就等于野蠻,。
新鮮的空氣,，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，這與我校師生的共同努力是分不開(kāi)的,。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極,、及時(shí),、到位，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩,！
老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾,，而有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹,，不屑一顧,。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么,？是美麗的風(fēng)景,，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境,，還是垃圾滿目的景象……
老師們,，同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)境衛(wèi)生靠大家,。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們倡議：
1.人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室、辦公室,、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰,，不亂寫(xiě)亂畫(huà),。學(xué)文明人，做文明事,。
4.辦公室,、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,，政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,，按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名，優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！最后,，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>
我的,。
講話。
完了,，謝謝大家,！
環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，走向宿舍,，步入教室時(shí),，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我校大部分同學(xué)整天生活,、學(xué)習(xí)在校園里,，同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè),、高興,。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵,，潔靜優(yōu)雅的房間,，寬敞明亮的`教室。那一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境,。有些同學(xué)行為習(xí)慣極差，無(wú)視校紀(jì)校規(guī),，上課,、上晚自習(xí)期間翻越圍墻、翻越大門(mén)逃課上網(wǎng),、夜不歸宿;在校園里,、廁所里抽煙;上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便,、故意損壞廁所內(nèi)的各種設(shè)施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧,、隨地亂扔紙屑、飲料袋,、拍打辦公室門(mén)牌,，故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內(nèi)設(shè)施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機(jī)電教課在桌面,、墻壁上亂寫(xiě)亂劃污濁不堪,，踩踏桌椅故意損壞室內(nèi)設(shè)施，樓道,、樓梯間隨地亂扔紙張,、飲料袋，污染環(huán)境;在閱覽室上課，桌面,、墻壁上亂寫(xiě)亂劃,，故意損壞室內(nèi)設(shè)施，隨地亂扔紙張,、飲料袋,，污染環(huán)境;在教學(xué)樓走廊里起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意蹬踏撞壞門(mén)窗門(mén)牌,、打破玻璃，墻壁亂涂亂劃,、踩踏腳印,、拍打球印;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳,、損壞財(cái)產(chǎn);在餐廳內(nèi)追逐打鬧,、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋,、冷飲袋,、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財(cái)產(chǎn);在宿舍里抽煙,、樓道隨地吐痰,、小便，睡懶覺(jué),、起床不疊被褥,、不整理內(nèi)務(wù)、不打掃衛(wèi)生,，室內(nèi),、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內(nèi)設(shè)施;在校園里隨意踩踏花草,、蹬踏樹(shù)木毀壞綠化,，蹬踏垃圾桶、垃圾池門(mén)毀壞衛(wèi)生設(shè)施,，隨意向松樹(shù)枝隙間塞紙團(tuán),、食品包裝袋，亂扔紙屑,、飲料袋,、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它,。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
我們要做到三個(gè)到位：
1,、思想認(rèn)識(shí)到位：樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家,，人人愛(ài)護(hù)它,。我校已于20xx年被評(píng)為吳忠市文明單位，同學(xué)們也看到了,，學(xué)校經(jīng)常組織人員,，投資人力、物力,，為樓道,、墻壁,、及各類設(shè)施粉刷一新,，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成,，同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,、一磚一瓦，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范,。樹(shù)立校榮我榮的思想,，人人為校園建設(shè)增磚添瓦，為在這樣一個(gè)美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪,。
2,、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度、規(guī)定,、規(guī)則,，如出入校門(mén)規(guī)定、教室規(guī)則,、住宿生管理規(guī)定,、飯廳買飯、吃飯時(shí)的細(xì)則以及在校園,、廁所,、樓道等部位都提出了詳細(xì)的要求和說(shuō)明?？梢哉f(shuō),，日常行為規(guī)范是天天講,、時(shí)時(shí)講、處處講,?？墒牵覀兠课煌瑢W(xué)到底能記住多少,，理解幾點(diǎn),，做到幾條，每位同學(xué)都要反思,。
3,、遵規(guī)守紀(jì)到位：全國(guó)十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說(shuō)道：“違法都是從違紀(jì)開(kāi)始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說(shuō)：“千里之堤,，潰于蟻穴”,。我們不要忽視一些小小的違紀(jì)，今天只扣了一分,，無(wú)所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,，明天就可能打架;任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變,。我們必須按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子,，在校做一名好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)文明公民。
同學(xué)們,，改正不良行為,，不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保行為意識(shí),。用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為,，愛(ài)護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,，共同營(yíng)造整潔幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望,，迎接挑戰(zhàn),，拼出一片和諧美麗的天地.
謝謝大家!
