演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇一

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,，樓梯口上有包裝袋,、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪,，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰,，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶,，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，一定要從小事做起,。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇二

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),，看到那干凈的地面,，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋,、用過(guò)的餐巾紙,，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

是啊,，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園,。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。

還記得我們剛進(jìn)入初中,，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下,，如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們,，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕,。一片紙，我們撿起;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好～今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園》,。

作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣；畫家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃?？梢?jiàn)環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人,。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，更值得我們愛(ài)護(hù)、美化,、呵護(hù),。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī),，多一份潔凈,，讓她成為我們的樂(lè)園,。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園,。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起,。

4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力～

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,，心系全球,，著眼身邊,，立足校園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧～讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望～那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

（一）校園還是會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)隨手扔垃圾的行為,，如紙屑,、口袋、糖果皮,、口罩,！

（二）我們的三掃不及時(shí)，或者打掃得不全面,，尤其是積土,、花壇、排水溝等易藏垃圾的地方,，我們學(xué)生在打掃時(shí)容易忽略,！對(duì)于我們?nèi)龗撸以谶@里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下三掃的時(shí)間,，早上打掃時(shí)間必須在早上8：10之前打掃完畢,；下午上學(xué)前必須在下午2：10之前打掃完畢,；下午放學(xué)前必須在下午5：20之前打掃完畢。因?yàn)楦鱾€(gè)班級(jí)打掃完之后,，大隊(duì)部的孩子還要去檢查,，所以我們的時(shí)間不能過(guò)晚，我們既要學(xué)校的干凈整潔,，也要盡可能保證大隊(duì)部孩子的上下課時(shí)間和回家時(shí)間不受影響！

（三）工具間的擺放雜亂問(wèn)題,！主要體現(xiàn)在里面勞動(dòng)工具擺放不整齊,，甚至有的工具間里面堆滿了垃圾。

（四）教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔力度不夠,！主要表現(xiàn)在教室、走廊或者地面會(huì)有紙屑垃圾,，課桌的凌亂,！教室應(yīng)隨時(shí)保證老師講臺(tái)、學(xué)生的桌椅,、教室地面,、走廊和書吧的干凈整潔。清潔區(qū)衛(wèi)生保潔不持久,，后操場(chǎng)籃球架下面,，下水道縫隙里面，花壇中間的清潔區(qū)打掃不徹底,。

（五）校門口在上學(xué),，放學(xué)期間購(gòu)買路邊攤現(xiàn)象嚴(yán)重，下一步我們會(huì)放老師和值周隊(duì)干在門口外圍,，登記學(xué)生,。教育好學(xué)生沒(méi)有買賣就沒(méi)有校門口的三無(wú)市場(chǎng)！

（六）每周五會(huì)召開(kāi)全校大隊(duì)部隊(duì)干,，希望老師們給與方便,，讓孩子來(lái)鍛煉參與，給予鍛煉,！支持和鼓勵(lì),。

（七）每周大掃除，希望老師們能組織好學(xué)生,，及時(shí),，按照要求和時(shí)間完成，并分配好學(xué)生人員數(shù)量,，切勿出現(xiàn)學(xué)生亂傳,，無(wú)人看管現(xiàn)象,！

因?yàn)榇箨?duì)部學(xué)生要在各班打掃衛(wèi)生后進(jìn)行檢查，由于之前個(gè)別班級(jí)不及時(shí),，檢查最晚一次到下午6點(diǎn)多,，為了校園整潔和大隊(duì)部同學(xué)的回家安全因此請(qǐng)班主任加強(qiáng)此方面的教育。

（八）學(xué)生放學(xué)排隊(duì),，凌亂,、聲音大，有追逐打鬧現(xiàn)象,，且上下樓梯要靠右行,，各班安排好小小紀(jì)律管理員后，協(xié)助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律,，衛(wèi)生,。排隊(duì)要求除體育課等室外活動(dòng)課在操場(chǎng)整隊(duì)外，其他放學(xué)后整隊(duì)需在班級(jí)門口整好隊(duì)在由老師帶隊(duì)至校門口,！給校園和孩子們營(yíng)造良好的環(huán)境,！

（十）大隊(duì)部的隊(duì)干我們也會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)，整頓紀(jì)律要求,，做好表率和先鋒,！

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好：

今天我講話的題目是,，《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》！

首先,，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事,，大家聽(tīng)后一定會(huì)有所感想。有一群中國(guó)人出國(guó)旅游,，來(lái)到了美麗的澳大利亞,。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海,，金色的海灘,，是如此的愜意！游人過(guò)后,，海灘上一片狼藉,；又一群中國(guó)人來(lái)到這里，同樣的事情再次發(fā)生,；第三群中國(guó)人來(lái)到了這片海灘,，管理人員講“chinese,，chinese，no”,這一次,，一個(gè)中國(guó)人也沒(méi)有下車,，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢,？中國(guó)人在外國(guó)人眼里真就成了沒(méi)有文明素質(zhì)的野蠻人嗎,？身為中國(guó)人，遇到這種事都會(huì)心里不舒服,，甚至不服氣,。可事實(shí)就是事實(shí),，沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí),，在別人眼里就等于野蠻。

我們把目光拉回到我們的校園,。走進(jìn)我們的校園,，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園,，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開(kāi)的,。

從開(kāi)學(xué)以來(lái),，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí),、到位,，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著,，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩！

昨天下午,，我們對(duì)全校各班教室,、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,，我們發(fā)現(xiàn),，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼,；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,，還有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋,。入校以來(lái),，我常常在校園里見(jiàn)到校領(lǐng)導(dǎo)、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾,，而有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧,。同學(xué)們,，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么？是美麗的風(fēng)景,，還是殘花遍地的景色,；是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象……

老師們,，同學(xué)們,，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家,。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：

1. 人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室,、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,，主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。

3. 不隨地吐痰,，不亂寫亂畫,。學(xué)文明人，做文明事,。

4. 辦公室,、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,，政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名，優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！最后,，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>

我的講話完了,，謝謝大家！

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇五

尊敬的各位評(píng)委,、來(lái)賓,、青年朋友們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚(yáng)》,。

81年前的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年掀起了轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),。他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)二十一條”,、“誓死收回青島”,，走上街頭，激情點(diǎn)燃革命的烈火,；他們振臂吶喊,，四萬(wàn)萬(wàn)同胞的愛(ài)國(guó)心猛然覺(jué)醒。今天,，我們青年再一次歡聚一堂,，高舉五四旗幟，秉承愛(ài)國(guó)民主科學(xué)的五四精神,，互相激勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的雄姿英發(fā),。

20xx年,，我成為市園林環(huán)衛(wèi)行業(yè)的一名普通工作人員。剛工作,，一切都是新奇的,。一個(gè)個(gè)綠化行政項(xiàng)目審批，蘊(yùn)含了多少人自上而下的統(tǒng)籌帷幄,；一片片綠草茵茵花團(tuán)錦簇的市重點(diǎn)工程背后,，是多大的財(cái)政支出和多少人的精心呵護(hù)；一份份園林環(huán)衛(wèi)規(guī)劃,，覆蓋我市的天南地北,，牽動(dòng)著千家萬(wàn)。我懂得了,，城市美好生活的背后,，國(guó)家政府投入了多少人力物力；美好居住環(huán)境,，凝聚著多少環(huán)衛(wèi)工人的青春人生,。這些都是我以前所不曾知道的。

然而,，我也曾經(jīng)迷茫過(guò),。園林環(huán)衛(wèi)工作實(shí)在太平凡了，沒(méi)有交警的威武帥氣,，沒(méi)有醫(yī)生的嬌白優(yōu)雅,，沒(méi)有老師的圣潔榮耀，一身橘黃,，整日灰頭土臉,，櫛風(fēng)沐雨，卻默默無(wú)聞,。這里好像沒(méi)有我想象的青春飛揚(yáng),，斗志昂揚(yáng)，激情四射,。但是五四愛(ài)國(guó)精神容不得我迷茫,，園林環(huán)衛(wèi)這份沉甸甸的責(zé)任容不得我消沉，身邊一個(gè)個(gè)平凡又高尚的環(huán)衛(wèi)工人容不得我頹唐,。因?yàn)榕c這些可愛(ài)的城市美容師相比,，我沒(méi)有理由蹉跎我最寶貴的青春,。

那些環(huán)衛(wèi)工人有年過(guò)半百的大爺,、大娘，有四五十歲的大叔、大嬸,，也有和我一樣剛剛畢業(yè)踏入社會(huì)的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學(xué)畢業(yè)生作為當(dāng)代青年,。我們的前輩們，立足平凡的崗位,，熱情洋溢,，積極投入工作。有的夜以繼日設(shè)計(jì)綠化方案,，有的不辭辛苦處理垃圾,，有的熱火朝天添花種草，有的不畏嚴(yán)寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們,，環(huán)境越來(lái)越美好,，一草一木，一街一巷都透著他們們的自豪,。

工作中,，我，還有和我一樣的青年同行,，不能也不敢怠慢,。我們懷著敬意工作。用最短的時(shí)間熟悉了工作,，逼著自己尋找激情,，尋找不平凡的價(jià)值，而且越熟悉越發(fā)感到這工作的神圣,。期間,，我們?cè)テ七^(guò)手，崴傷過(guò)腳,，也曾凍過(guò),，也曾熱過(guò)，但是我們從沒(méi)畏懼過(guò),，留下的卻是汗水過(guò)后那自豪燦爛的笑容,。我們這支青年大軍揮汗如雨，為這座城市增添著美麗,，為即墨“創(chuàng)城”揮灑著青春,。

今天，我站在這里,，堅(jiān)毅地站在這里,，為我們環(huán)衛(wèi)工作自豪，為我們環(huán)衛(wèi)青年的付出喝彩,。我們新一代的園林環(huán)衛(wèi)青年,，正用青春生命傳承著“五四”精神,，用行動(dòng)譜寫著青年魅力。我們讓青春在園林環(huán)衛(wèi)事業(yè)中飛揚(yáng),！

我的演講完畢,，謝謝大家。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

您好,！

我是xx班的xxx，今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”,。

每天在下午下課后,，我總喜歡走在安靜的校園的小路上，感受著校園中喧鬧過(guò)后的安靜氣氛,。這個(gè)時(shí)候,，連兩邊的綠植都看著那么的可愛(ài)，一天下來(lái)的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì)就能散去,?？墒牵瑵u漸的,，我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)的地方,！過(guò)去，那些翠綠的灌木上,，不再掛滿鮮嫩的綠葉,，反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋,！也有不少的零食包裝,，仔細(xì)一看，那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾,！這時(shí),，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，掀起的卻不再是滿地的落葉,，而是一群垃圾隨風(fēng)起舞,。

當(dāng)時(shí)的我感到非常的震驚！這里,，什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子,！我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！過(guò)去,，在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間,，曾經(jīng)的這里是多么的美麗，xxx學(xué)校是多么的美麗,！可是現(xiàn)在,，不一樣了,，全都不一樣了。

我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方,，發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的垃圾,！無(wú)論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方,，還是操場(chǎng)這樣一覽無(wú)余的地方,，甚至就在我們教室的課桌底下，垃圾都變的不再陌生,，不知什么時(shí)候,，它已經(jīng)入侵了我們的生活！

這是為什么呢,？為什么垃圾會(huì)從垃圾桶里跑出來(lái),？為什么它們沒(méi)有待在該在的地方？為什么會(huì)有這么多的垃圾,？答案其實(shí)我們都清楚,，是我們，是我們將它們放了出來(lái),，是我們沒(méi)有管理好這些廢品,。是我們讓它們出來(lái)危害了這片環(huán)境！

同學(xué)們,，想想我們的手中,。曾經(jīng)，我們的手中究竟隨手丟下過(guò)多少的垃圾,？那些垃圾現(xiàn)在都在那里,？在你們的心中，是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢,？但是我可以說(shuō),，絕對(duì)沒(méi)有！就算你手中的垃圾被清掃掉,，但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣如果沒(méi)有清理掉,，我們心中的這塊“垃圾”就永遠(yuǎn)還在！我們的校園就永遠(yuǎn)不能變回干凈的校園,！

同學(xué)們,！不要小看自己的力量！也許在你看來(lái),，我們亂丟一個(gè)垃圾,，多撿起一個(gè)垃圾，這都是小事,，但是只要有一個(gè)人做,，之后的人都會(huì)跟著做,！我們現(xiàn)在的小舉動(dòng)，都可能成為影響到其他人的行為,。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾,，那心中的那片“垃圾”，也會(huì)不清自除,。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

下午好！

今天,，利用這個(gè)時(shí)間,，

總結(jié)

一下開(kāi)學(xué)以來(lái)的衛(wèi)生情況?？偟脕?lái)說(shuō),，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅(jiān)持做到一天兩清掃,，打掃得也非常干凈,。比如大家看，現(xiàn)在的校園里,，經(jīng)過(guò)大家的努力,，看起來(lái)非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒(méi)有,，看到以后心情非常舒暢,。在這方面做得最突出的班級(jí)是八年級(jí)，八年級(jí)負(fù)責(zé)的操場(chǎng)清潔區(qū)面積大,，學(xué)生活動(dòng)的多,，但是他們能保持的干干凈凈，這些離不開(kāi)班里每個(gè)同學(xué)的努力,。在這方面做得較好的班級(jí)還有：九年級(jí),、四年級(jí)、三年級(jí),，希望其它的班級(jí)都來(lái)向他們學(xué)習(xí),。但是，我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問(wèn)題,，比如：課間,，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒(méi)有值日生；有的班內(nèi)衛(wèi)生太差,。更讓我們頭疼的是,，許多同學(xué)都有隨手亂扔雜物的壞習(xí)慣。

校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起,。

為此,，希望同學(xué)們,，按以下要求去做：

1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生,，負(fù)責(zé)清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,。看到隨手亂扔的同學(xué)讓他撿起來(lái),。也許,，你會(huì)說(shuō)，他們不撿怎么辦,？你可以將他的名字記下來(lái),，告訴他們的班主任，對(duì)該生提出批評(píng),。低年級(jí)在這方面需班主任加強(qiáng)督促,。

2、各班教室內(nèi)每天有1—2人值勤,，主要負(fù)責(zé)講臺(tái),、窗臺(tái)、黑板的灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等,，希望沒(méi)有安排執(zhí)勤學(xué)生的班級(jí)盡快布置,。

3、改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣,。

同學(xué)們,，我們每天大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，我知道大家都愿意生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里,，而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力,。只要我們?nèi)w師生都重視起來(lái)，老師經(jīng)常講,，同學(xué)之間互相督促,，互相提醒,，見(jiàn)到雜物隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我相信,，過(guò)不了幾天,，學(xué)校內(nèi)的爛紙等雜物就會(huì)在同學(xué)們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進(jìn)垃圾桶里,。我們校園內(nèi)那些垃圾桶,，一定會(huì)非常高興，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖膊粫?huì)眼睜睜地看著雜物在院里亂飛,，自己卻為空著肚子而發(fā)愁了,。而且，當(dāng)你們走近它們時(shí),，它們還會(huì)感謝你們沒(méi)有忘記它們的存在,，沒(méi)有忽略它們的作用。

作為一名學(xué)生,，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的,。校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),，也就可以更好的融入其中。

從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)田壩九年制學(xué)校的校園環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧,！我期盼著走進(jìn)潔凈的田壩九年制學(xué)校,，地面一塵不染，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草,、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。如果人人都能做到這些,，我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會(huì)越來(lái)越多,，我們的校園環(huán)境也就會(huì)越來(lái)越好。越來(lái)越好的事你們?cè)敢馊プ鰡幔考热辉敢?，那么,，接下?lái)，我就看大家的實(shí)際行動(dòng)了,。我相信大家一定能說(shuō)到做到,。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天國(guó)旗下講話的主題是：“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”,。

當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué),？當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),，又會(huì)有什么感覺(jué)？學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物,?？墒聦?shí)不是這樣,，剛剛掃完的操場(chǎng),、樓梯、教室,、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),。原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們,，來(lái)自于同學(xué)們的亂扔,，來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

我們發(fā)現(xiàn),，校園內(nèi)還是有不和諧的音符：在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,，這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng),、教室,、臺(tái)階、過(guò)道等地方,，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的,，與我無(wú)關(guān),，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里,。

同學(xué)們，校園是我們每一個(gè)人的家,，作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,。我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子,。當(dāng)我們漫步在校園中，見(jiàn)到地上到處是垃圾,，美好的心情一定會(huì)被干擾,。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,，純潔的是自己的精神,，同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光；當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,，凈化的是自己的內(nèi)心,，會(huì)得到別人的贊揚(yáng)；當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),，洗凈的是自己的靈魂,，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

同學(xué)們讓我們用行動(dòng),，使我們的校園更加美麗,。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一,、不亂扔亂倒垃圾,，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止,；看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái),。

二、不在墻面,、桌椅上亂涂亂畫,；不用腳踢墻面；值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,，要及時(shí)用干凈抹布擦凈,。

三、各班值日生每天要認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),，特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈,。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日，而且要把維護(hù)保潔工作做到平時(shí),，每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛(wèi)生區(qū),，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。

老師們,，同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),。我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從自身做起，自我約束,、相互檢查,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈,、整潔,、美麗的校園！

謝謝大家,！

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400字篇九

同學(xué)們，醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!

夜深人靜時(shí),，讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧,，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸,。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),，他們會(huì)是多么的傷心。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽(tīng)清楚,，做好筆記,。有同學(xué)不老實(shí),、坐不住了，老師以目光制止他,，以話語(yǔ)提醒他,，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,，我們做我們自已的事,，多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí),，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們會(huì)恍然大悟，原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)!

同學(xué)們,，為了自已,，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人,。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，信息的時(shí)代，我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的,。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象,，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識(shí),，提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹(shù)紅花,，加上我們朗朗的書聲,、整潔的儀表以及老師暖人的話語(yǔ)，這該是一幅美麗的畫面呀!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!

謝謝大家!