演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇一

今天我講話的題目是,，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,！

首先,，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽后一定會(huì)有所感想,。有一群中國人出國旅游,，來到了美麗的澳大利亞。藍(lán)藍(lán)的天,、藍(lán)藍(lán)的海,，金色的海灘，是如此的愜意,！游人過后,，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發(fā)生,；第三群中國人來到了這片海灘,，管理人員講“chinese，chinese,，no”,這一次,，一個(gè)中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈,。為什么呢,？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎？身為中國人,，遇到這種事都會(huì)心里不舒服,，甚至不服氣?？墒聦?shí)就是事實(shí),，沒有衛(wèi)生意識，在別人眼里就等于野蠻,。

我們把目光拉回到我們的校園,。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，這與我校師生的共同努力是分不開的,。

從開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極,、及時(shí),、到位，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩,！

昨天下午,，我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了一次檢查,。在檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印,，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼,；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的.是什么呢,？是大家吃的各種零食包裝袋,。入校以來，我常常在校園里見到校領(lǐng)導(dǎo),、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾,，而有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹,，不屑一顧,。同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下些什么,？是美麗的風(fēng)景,，還是殘花遍地的景色；是清新的環(huán)境,，還是垃圾滿目的景象……

老師們,，同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)境衛(wèi)生靠大家,。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們倡議：

1. 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室,、辦公室,、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。

3. 不隨地吐痰,，不亂寫亂畫。學(xué)文明人,，做文明事,。

4. 辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,，政教處也會(huì)不定時(shí)對各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查，按照我校衛(wèi)生檢查評分細(xì)則對各班進(jìn)行打分排名,，優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。同學(xué)們,，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動(dòng)起來吧,，從自身做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,！最后,，祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>

我的講話完了，謝謝大家,！

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇二

老師,，同學(xué)們：

早上好

今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”,。

講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話題,，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物,，飲干凈的水,，穿干凈的衣物，用衛(wèi)生的器具,，處干凈的場所以及必要的`衛(wèi)生防護(hù),，也就是說既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生呢,？

首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì),。如勤洗手,、勤洗澡、勤換衣,，每日刷牙,。俗話說早睡早起身體好,，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,，防止＂病從口入＂,；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂,，主要是指來源不明,、長期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味,。

校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿400 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇三

老師,、同學(xué)們：

早上好。今天我的國旗下講話的題目是《維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護(hù)公物 從我做起》,。

近年來,，我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，十分重視綠化,、美化,、凈化工作，先后在校園栽種了各類樹木,，鋪設(shè)了大片草坪?，F(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，每個(gè)來到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、客人無不交口稱贊。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)學(xué)校公物以及花草樹木,，是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護(hù)自己的家是每個(gè)人的本能,，但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境，是我們學(xué)習(xí),、工作,、生活的主要場所，在這個(gè)環(huán)境里,，維護(hù)公共秩序,、愛護(hù)公共物品，享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的愿望,，也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障,。培養(yǎng)自己愛護(hù)公物的意識，更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。平安,、文明的校園需要我們每一個(gè)人努力去建設(shè),，然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑，破壞了學(xué)校文明,、和諧的氛圍,。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的品質(zhì),，也能代表一個(gè)學(xué)校的.形象”,，可是我們的一些同學(xué)幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

我們在校園里常?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：有人隨意踐踏草坪,、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰,、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,，食品包裝袋隨手扔在地上，啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,，垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場所,，教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因?yàn)闊燁^的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣所致,，那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意,。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步，我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,，教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件,，教學(xué)樓四樓損壞燈罩，新綜合樓廁所被損事件,。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,，諸如此類。

從小培養(yǎng)自己的社會(huì)公共意識是至關(guān)重要的,。作為在校學(xué)生,，更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會(huì)秩序，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,、愛護(hù)公物是做到這一點(diǎn)的基本行為,。在平時(shí)，這種行為更是我們每個(gè)人應(yīng)具有的最基本品德,。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,，但是如果做不到位，對個(gè)人形象有很大的影響,。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對待社會(huì)公物,，直接反映了一個(gè)人的公德心和道德指數(shù)，公德的根本就是重視他人存在,。公物是供整個(gè)集體共同使用的,，是為了方便生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的,。放大到整個(gè)社會(huì)來說，公物是服務(wù)于每個(gè)公民的,。所以,，從一定程度上說，愛護(hù)公物也是愛國的一種表現(xiàn),，每個(gè)人應(yīng)該像愛護(hù)自己的私人物品一樣愛護(hù)公共設(shè)施,。我們?nèi)Ｈ齻€(gè)年級，有近兩千名在校學(xué)生,，試想,，如果每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋、或吐一個(gè)口香糖,、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋€(gè)腳印,，那將會(huì)給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染?？吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施,，我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會(huì)感到痛心和氣憤。同學(xué)們,，讓我們共同愛護(hù)我們美麗校園的一草一木,，保持校園的干凈、美麗吧,。同學(xué)們,，從我做起，從現(xiàn)在做起吧,，相信信息中專的明天將因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>