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保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 10:52:15
保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿 校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-09-18 10:52:15     小編:紙韻

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇一

老師們,,同學(xué)們,大家好!

今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,,共享綠色校園!

是啊,,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔,、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,,隨意涂鴉。

同學(xué)們,,我們是新一代的中學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙,,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,,我們珍惜;一棵草,,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的.天空,、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇二

老師、同學(xué)們:

早上好,。今天我的國(guó)旗下講話的題目是《維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護(hù)公物 從我做起》,。

近年來,我校在不斷加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí),,十分重視綠化,、美化、凈化工作,,先后在校園栽種了各類樹木,,鋪設(shè)了大片草坪。現(xiàn)在,,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,,每個(gè)來到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無不交口稱贊,。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,,愛護(hù)學(xué)校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識(shí),。愛護(hù)自己的家是每個(gè)人的本能,,但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境,是我們學(xué)習(xí),、工作,、生活的主要場(chǎng)所,在這個(gè)環(huán)境里,,維護(hù)公共秩序,、愛護(hù)公共物品,享受明凈的空氣是我們每個(gè)人的愿望,,也是我們的生活能順利進(jìn)行下去的保障,。培養(yǎng)自己愛護(hù)公物的意識(shí),更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。平安,、文明的校園需要我們每一個(gè)人努力去建設(shè),然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,,破壞了學(xué)校文明,、和諧的氛圍,。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的品質(zhì),,也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”,,可是我們的一些同學(xué)幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

我們?cè)谛@里常??梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象:有人隨意踐踏草坪,、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰,、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍布操場(chǎng)道路兩旁,,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場(chǎng)所,教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因?yàn)闊燁^的堵塞兒糞水外溢,。如果說上述種種行為還僅僅是因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣所致,,那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步,,我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,,教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件,教學(xué)樓四樓損壞燈罩,,新綜合樓廁所被損事件,。我們還看到一些班級(jí)的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類,。

從小培養(yǎng)自己的社會(huì)公共意識(shí)是至關(guān)重要的,。作為在校學(xué)生,更加有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)良好的社會(huì)秩序,,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,、愛護(hù)公物是做到這一點(diǎn)的基本行為。在平時(shí),,這種行為更是我們每個(gè)人應(yīng)具有的最基本品德,。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)待公物的態(tài)度看起來是小事,但是如果做不到位,,對(duì)個(gè)人形象有很大的影響,。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及對(duì)待社會(huì)公物,直接反映了一個(gè)人的公德心和道德指數(shù),,公德的根本就是重視他人存在,。公物是供整個(gè)集體共同使用的,是為了方便生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人的,。放大到整個(gè)社會(huì)來說,,公物是服務(wù)于每個(gè)公民的,。所以,從一定程度上說,,愛護(hù)公物也是愛國(guó)的一種表現(xiàn),,每個(gè)人應(yīng)該像愛護(hù)自己的私人物品一樣愛護(hù)公共設(shè)施。我們?nèi)H齻€(gè)年級(jí),,有近兩千名在校學(xué)生,,試想,如果每個(gè)人扔一個(gè)包裝紙袋,、或吐一個(gè)口香糖,、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋€(gè)腳印,那將會(huì)給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染,??吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施,我想每一個(gè)有良知的同學(xué)都會(huì)感到痛心和氣憤,。同學(xué)們,,讓我們共同愛護(hù)我們美麗校園的一草一木,保持校園的干凈,、美麗吧,。同學(xué)們,從我做起,,從現(xiàn)在做起吧,,相信信息中專的明天將因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的`同學(xué)們:

大家好,!

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的干凈,、整潔了,。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí),當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),,有沒有想過:這么干凈的校園,,平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間,平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù),,我們?cè)谄茐乃?,于心何忍啊,!我們要從身邊做起,,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

校園是我們大家的,,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境,。在校園中,,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,,在潔白的墻面上留下腳?。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫,,讓本來干凈的墻面,、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑,;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩,、追跑打鬧,讓噪音遍布校園,;更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話,、臟話,甚至大打出手,。這都是不文明的現(xiàn)象,,都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):

一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,,不破壞校園綠化,;

二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護(hù)公物,;

三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,,追跑打鬧,做到文明禮貌,,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié),,避免打架;

四:看到有垃圾及時(shí)撿起,,不要嫌麻煩,,校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。

你揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩,,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑,。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),,讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰,,讓我們的校園變的更有光采,。

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

您好!

,,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”,。

每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛,。這個(gè)時(shí)候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì)就能散去,。可是,,漸漸的,,我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)的地方!過去,,那些翠綠的灌木上,,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色,、白色的塑料袋,!也有不少的零食包裝,仔細(xì)一看,,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾,!這時(shí),一陣風(fēng)刮過來,,掀起的卻不再是滿地的落葉,,而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。

當(dāng)時(shí)的我感到非常的震驚,!這里,,什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子!我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子,!過去,,在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間,曾經(jīng)的這里是多么的美麗,,xxx學(xué)校是多么的美麗,!可是現(xiàn)在,不一樣了,,全都不一樣了,。

我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方,發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的垃圾,!無論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方,,還是操場(chǎng)這樣一覽無余的地方,,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,,不知什么時(shí)候,,它已經(jīng)入侵了我們的生活!

這是為什么呢,?為什么垃圾會(huì)從垃圾桶里跑出來,?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會(huì)有這么多的垃圾,?答案其實(shí)我們都清楚,,是我們,是我們將它們放了出來,,是我們沒有管理好這些廢品,。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境!

同學(xué)們,,想想我們的手中,。曾經(jīng),我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾,?那些垃圾現(xiàn)在都在那里,?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢,?但是我可以說,,絕對(duì)沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,,但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠(yuǎn)還在,!我們的校園就永遠(yuǎn)不能變回干凈的校園,!

同學(xué)們!不要小看自己的力量,!也許在你看來,,我們亂丟一個(gè)垃圾,多撿起一個(gè)垃圾,,這都是小事,,但是只要有一個(gè)人做,之后的人都會(huì)跟著做,!我們現(xiàn)在的小舉動(dòng),,都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾,,那心中的那片“垃圾”,,也會(huì)不清自除,。

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>

畫家說:“環(huán)境是靈感的`源泉,。”

教育家說:“環(huán)境是人塑造的搖籃,?!?/p>

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,,樓梯口上有包裝袋,、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪,,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,,

將垃圾送進(jìn)垃圾桶,,保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說得好:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,,一定要從小事做起,。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇六

老師們,,同學(xué)們:

大家早晨好,!

從開學(xué)以來,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極,、及時(shí),、到位,衛(wèi)生保持良好,,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查,。在檢查中,,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼,;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜,不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡,,有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,。

老師們,,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,,講究衛(wèi)生,,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們倡議:

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,認(rèn)真做好教室,、辦公室、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃,,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾,,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。

3,、不隨地吐痰,不亂寫亂畫,。學(xué)文明人,做文明事,。

4,、辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6,、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理,。老師們,,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,,講究衛(wèi)生,,提高環(huán)保意識(shí),是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族高度文明的象征,,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來,,以主人翁責(zé)任感,,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境,!

本周工作要點(diǎn):迎接學(xué)月考試,師生廣播體操比賽,。

謝謝大家,!

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇七

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是:“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。

當(dāng)我們?cè)诟蓛舻?校園里漫步時(shí),,會(huì)有什么感覺,?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又會(huì)有什么感覺,?學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會(huì)再有其他的雜物,。可事實(shí)不是這樣,,剛剛掃完的操場(chǎng),、樓梯、教室,、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),。原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,,來自于同學(xué)們的亂扔,,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符:在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,,這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在,;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室,、臺(tái)階,、過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,,卻熟視無睹,,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,,與我無關(guān),,很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,,掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里,。

同學(xué)們,校園是我們每一個(gè)人的家,,作為這個(gè)大家庭里的一份子都要積極主動(dòng)地維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,。我們作為學(xué)生,言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn),,但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子,。當(dāng)我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,,美好的心情一定會(huì)被干擾,。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,,純潔的是自己的精神,,同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光;當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,,凈化的是自己的內(nèi)心,,會(huì)得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),,洗凈的是自己的靈魂,,同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。

同學(xué)們讓我們用行動(dòng),,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

一,、不亂扔亂倒垃圾,,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止,;看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來,。

二、不在墻面,、桌椅上亂涂亂畫,;不用腳踢墻面;值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,,要及時(shí)用干凈抹布擦凈。

三,、各班值日生每天要認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),,特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時(shí)值日,,而且要把維護(hù)保潔工作做到平時(shí),,每個(gè)課間都要隨時(shí)巡查衛(wèi)生區(qū),發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理,。

老師們,,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,,講究衛(wèi)生,,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí),。讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,,自我約束,、相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,讓我們每天都生活在一個(gè)干凈,、整潔、美麗的校園,!

謝謝大家,!

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇八

早上好!

老師們,,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,,講究衛(wèi)生,,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,希望大家能做到:

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,認(rèn)真做好教室,、樓梯、衛(wèi)生區(qū),、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾,,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士,。

3,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,,不隨地吐痰,,不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人,,做文明事,。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

5,、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔,。

6、不在地上摸爬滾打,,注意自身修養(yǎng),,保潔自身清潔。

老師們,,同學(xué)們,,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,,是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族高度文明的象征,,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來,,以你是樹中的主人翁責(zé)任感,從自身做起,,自我約束,、相互檢查,學(xué)?!盁o垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

謝謝!

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們,,大家下午好:

今天我講話的題目是,《校園是我家,,衛(wèi)生靠大家》,!

首先,我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事,,大家聽后一定會(huì)有所感想,。有一群中國(guó)人出國(guó)旅游,來到了美麗的澳大利亞,。藍(lán)藍(lán)的天,、藍(lán)藍(lán)的海,金色的海灘,,是如此的愜意,!游人過后,海灘上一片狼藉,;又一群中國(guó)人來到這里,,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國(guó)人來到了這片海灘,,管理人員講“chinese,,chinese,no”,這一次,,一個(gè)中國(guó)人也沒有下車,,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈,。為什么呢?中國(guó)人在外國(guó)人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎,?身為中國(guó)人,,遇到這種事都會(huì)心里不舒服,甚至不服氣,??墒聦?shí)就是事實(shí),沒有衛(wèi)生意識(shí),,在別人眼里就等于野蠻,。

我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園,,每個(gè)人都能感受到她的美麗,,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園,,窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,,這與我校師生的共同努力是分不開的。

從開學(xué)以來,,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極,、及時(shí)、到位,,衛(wèi)生保持良好,,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩,!

老師們,同學(xué)們,,校園是我家,,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,,講究衛(wèi)生,,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們倡議:

1. 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室,、辦公室,、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3. 不隨地吐痰,,不亂寫亂畫,。學(xué)文明人,做文明事,。

4. 辦公室,、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,,政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名,,優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,,使收獲一個(gè)習(xí)慣,;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格,。讓我們積極行動(dòng)起來吧,,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,!最后,祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>

我的講話完了,,謝謝大家,!

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