為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

暑假活動策劃方案篇一

為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義,，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑假活動,。

的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助。

一,、指導(dǎo)思想,。

更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會走出社會,，關(guān)注社會發(fā)展,，關(guān)注社會問題，去嘗試解決問題的能力,，使之能成為與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才,。

二、組織形式,。

社會實(shí)踐活動以社會大環(huán)境為載體,，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動,。

主要是通過參觀與參與,、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。

三,、主要內(nèi)容,。

分不同層次，安排社會實(shí)踐內(nèi)容,，做到人人能參與,，人人有參與。

一年級,、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實(shí)踐活動,。

三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實(shí)踐活動,。

四,、具體要求。

1,、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多,。并且在家長的指導(dǎo)下,，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀,、味道,。

2、《從我做起,，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查,、采訪一下你周圍的前輩們,，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠,、民歌,、特色文化和風(fēng)土人情。之后,，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容,。

五、

活動總結(jié),。

1,、收假后各班級將學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評定和教師評定,，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校,。

2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵,。

3,、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好?？?，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

一,、活動名稱：迎國慶,，嘉年華。

二,、活動背景及理念：

我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們,，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材,，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會責(zé)任,。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國家的前途和命運(yùn)緊密相連,。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠(yuǎn)的意義,。值此國慶六十周年之際,，車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,，全面提高青少年各方面的能力,，并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假,。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā),、深化青少年的愛國情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力,。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長,，而會更加和諧美好。

三,、活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00,。

通過嘉年華(包括書畫展、趣味運(yùn)動會,、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式,，對車南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛國主義教育。深化愛國主義意識,，抒發(fā)愛國主義情懷,。

七,、具體流程。

1,、服務(wù)對象招募,。

2)可在居委會提前報名，也可現(xiàn)場報名參加,。

2,、具體活動流程。

1)“我對祖國說句話”簽名活動,。

2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出。

參加同學(xué)來到現(xiàn)場即可作畫或書法,，也可提前征文,，作品內(nèi)容需與國慶相關(guān)。并對作品進(jìn)行展出,，分發(fā)紀(jì)念品,。

需要物資：桌椅，塑料紙,，繩子,，夾子，遮陽大傘,，水桶,，紀(jì)念品;。

注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間,，10：30開始展出作品,，同時分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生,、在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成作品,，自帶畫具毛筆、紙張等,。

一,、指導(dǎo)思想和意義。

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二,、社會實(shí)踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,，自己推選組長,，聘請一位家長作為活動的組織者。研究過程中,，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

2,、小組類別：

讀書小組：定期,、定點(diǎn)，交流讀書心得,。

科技小組：讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;,。

護(hù)綠小組：定時到校給本班的花壇澆水。

環(huán)保小組;定時在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù),。

三,、具體實(shí)踐活動。

1,、科普系列活動,。

2、校園“愛綠護(hù)綠”活動,。

3,、社區(qū)服務(wù)活動。

4,、社會參觀旅游活動,。(油區(qū)或外出旅游)。

5,、“好書伴成長”系列活動,。

社區(qū)保潔活動,、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動等,。

四、具體過程參考如下：

a編組,、選題;,。

b聘指導(dǎo)家長;。

c制定,。

e實(shí)踐活動(觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)),。

五、活動記錄,。

各小組依據(jù)本組活動特點(diǎn)，在家長的指導(dǎo)下選擇不同方式,，對本組的活動過程和活動內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄,。如。

日記,。

科技小制作,。

讀后感。

照片視頻等,，開學(xué)后請各小組完成表格,，同活動記錄一并上交。

暑假活動策劃方案篇二

二,、活動安排,。

7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕,、研究院專業(yè)介紹,、中心簡介;下午學(xué)術(shù)講座。

7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評,。

7月27日：學(xué)生離營,。

三、招收對象,。

全國各高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù),、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20–年7月畢業(yè),，預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下：

1,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高。

2,、對所報學(xué)科有濃厚的興趣,，致力于科學(xué)研究工作。

四,、擬招收規(guī)模：

約150人,。

五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,，掃描并合并制作成pdf電子版文件),。

略

六、夏令營期間交通和食宿自理,，建議自帶筆記本電腦,。

七、申請流程,。

6月29日前,，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至–。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料,。

聯(lián)系電話：

聯(lián)系人：

八,、材料審核及夏令營資格審定。

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé),。夏令營入營名單將于7月13日前在–研究院網(wǎng)站上公布,，未入選者，不再另行通知,。

暑假活動策劃方案篇三

為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué),、人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平,，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,，積極營造濃郁的書香文化。以推進(jìn)課程改革為載體,，以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式,、方法，引導(dǎo)和激勵廣大教師愛讀書,、讀好書,，積極開展形式多樣的讀書活動,。

2、通過活動,，擴(kuò)大教師閱讀視野,，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師,。

3,、通過活動，提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

4,、組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動,，豐富教師的業(yè)余生活。

1,、時間安排：每月確保一次讀書沙龍（機(jī)動）,。

2、讀書內(nèi)容：教育理論書籍,、教育報刊及各類書籍,。

1、活動形式：個人學(xué)習(xí),、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合,。

成員每月集中參加一次書友交流活動：讀書座談會,、好書推薦、交流心得等,。教師自學(xué)時并要求做好摘錄及其撰寫心得體會等,。

2、參加對象：有志于讀書的教師,。

顧問：xx,。

會長：xx。

1,、建立學(xué)習(xí)制度,。

改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的,、寬松的,，有利于教師的及時溝通、交流,、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成個人自學(xué)與集體交流,，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式,。

2,、創(chuàng)新讀書方式。

一是以個人自由廣泛閱讀,，二是定期開展集體讀書活動,。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合,，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3、讀書范圍及時間安排,。

（1）每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本,，其它書籍不少于2本。

（2）定期舉行讀書交流會,，組織讀書沙龍,、好書推薦會、讀書征文競賽等豐富多彩的.讀書活動,，交流讀書心得,，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來,。

4,、理論指導(dǎo)實(shí)踐。

每位讀書成員每月撰寫讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),。

5,、建立評估機(jī)制。

每學(xué)期根據(jù)讀書會成員的綜合表現(xiàn),，評選“優(yōu)秀讀書會員”,，并給予一定的獎勵。

6,、活動負(fù)責(zé),。

讀書會日常活動應(yīng)由讀書社全體成員組織,，其主要事物由讀書會會長負(fù)責(zé),。讀書會會員活動每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動，每次活動并做好記錄備案,。

xx年10月：

1,、起草《“博雅”讀書會章程》草案。

2,、讀書會會員申請及審核,。

3、舉辦讀書會成立儀式,。

4,、布置本月閱讀項(xiàng)目：《靜悄悄的革命》（日）佐藤學(xué)著長春出版社出版。

xx年11月：

1,、第一次讀書沙龍,，交流閱讀心得。

2,、布置11月閱讀項(xiàng)目：《帕夫雷什中學(xué)》（蘇）蘇霍姆林斯基著教育科學(xué)出版社,。

xx年12月：

1、第二次讀書沙龍,，交流閱讀心得,。

2、布置12月閱讀項(xiàng)目：各成員所教學(xué)科領(lǐng)域的書籍或雜志,，自選,。

xx年1月：

1、第三次讀書沙龍,，跨學(xué)科讀書心得交流,。

2、好書推薦會：每人推薦一本文化領(lǐng)域的好書,，作為讀書會成員寒假閱讀之參考,。

xx年2月：

1、讀書征文評比,，每人送交一篇讀書心得參加評比。

2,、第四次讀書沙龍：專家點(diǎn)評征文,。

3、評比優(yōu)秀會員,。

暑假活動策劃方案篇四

一,、活動背景：

濟(jì)寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng),、運(yùn)河之都”著稱,，境內(nèi)煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一,。煤炭資源的大量開采,，既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐,，也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地數(shù)量急劇減少,，人地矛盾日益突出,，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來極為不利的影響。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部,、兗州南部,、鄒城西部、微山北部,，除兗州興隆莊鎮(zhèn),、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn),、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外,，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂業(yè),，事關(guān)社會穩(wěn)定,，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

二,、活動目的,、意義和目標(biāo)：

活動目的：引起對采煤塌陷地的關(guān)注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的.重要性,，采取有效措施治理塌陷區(qū),，還煤區(qū)群眾一個“煤”好“地”方。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,，在策劃,、組織、開展實(shí)踐活動過程中,，提高自身能力,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的養(yǎng)成;響應(yīng)國家號召，關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理,。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析,，得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息，為政府提供可行性建議,。

三,、項(xiàng)目可行性：

1：響應(yīng)國家號召，關(guān)注“三農(nóng)”問題;,。

2：團(tuán)隊(duì)有濟(jì)寧本地成員,，對當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解，開展活動便利;,。

3：政府,、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來進(jìn)行交流聯(lián)系;,。

4：團(tuán)隊(duì)隊(duì)員多為班委或協(xié)會成員,，有很強(qiáng)的宣傳、組織能力,，富有激情,。

四、資源需要：

人力資源：

1,、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽,，企業(yè)與政府部門有人接待。

2,、宣傳人員：把照片,，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方媒體，保證宣傳力度;,。

3,、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點(diǎn),。

4,、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。

五,、活動開展：

目的地：山東省濟(jì)寧市兗州,、鄒城。

時間：為期五天,，

第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。

第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門。

第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。

第四天：前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查,。

第五天：采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門。

注意：1,、調(diào)查問卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計數(shù)據(jù),，反映給企業(yè)與政府。

2,、有選擇的采訪。

3,、有償調(diào)查問卷,，準(zhǔn)備小禮品。

4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性,。

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào),。

6,、加工成文字材料，做好最后的總結(jié),。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、來回路費(fèi),，每人50元,，共預(yù)計50x7=350。

2,、調(diào)查問卷150x0.6,、稿紙5x1.5、筆記本2x3計20左右,。

3,、7套衣帽子100左右。

4,、吃?。?x5x10=350。

共計：900元左右,。

5,、活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出,。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1,、服從指揮,、聽從命令，禁止自作主張脫離隊(duì)伍;,。

2,、注意安全問題，凡事以安全為重;,。

3,、調(diào)研過程中，對待受訪者應(yīng)禮貌,、真誠;,。

4,、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽(yù),。

八,、團(tuán)隊(duì)狀況：

團(tuán)隊(duì)名稱：“煤”好“地”方。

指導(dǎo)老師：姜立月老師,。

組織策劃：李志峰,。

參與者：王瑞、李峰,、徐玉穩(wěn),、白金正、李關(guān)龍,、趙青,。

宣傳等將會責(zé)任到人。

文檔為doc格式,。

暑假活動策劃方案篇五

親

愛

同學(xué)

幸福

什么

如今的我們少了一些輕狂多了一些成熟,，少了一些浮躁多了一些沉穩(wěn)，我們肩上挑滿了對家庭,、對社會,、對事業(yè)的重?fù)?dān)。幾年前我們依依惜別,，各奔東西,，開始踏上人生的征程。我們有的雖然相距較遠(yuǎn),，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連,，我們有的雖然平時聯(lián)系較少，但同學(xué)之間的情誼卻沒有間斷,。哪怕是只有一個電話,、一條信息,、一聲問候，都無不飽含著同學(xué)的真情,。由此我舉辦這次的同學(xué)聚會！希望同學(xué)們在百忙之中抽出那么一天時間,，讓我們放開一切,，放開以前的恩怨情仇，是是非非重溫下當(dāng)年的情懷,。

：同學(xué)聚會,，聯(lián)絡(luò)感情

張x 李x 陳x

：張x

為加深同學(xué)的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)凝聚力為第一目標(biāo),，讓大家團(tuán)聚一起組織和策劃此次聚會,。

同學(xué)們，同窗幾載初中一別已經(jīng)好多年了,，現(xiàn)在大家為

生活

校園

我們想約你,，談?wù)勍?，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔,，盡管大家內(nèi)心有一種期盼,，一種等待，會因你的缺席而黯然失色,，讓我們暫時拋開社會生存殘酷現(xiàn)實(shí),，和煩惱來，重溫下當(dāng)年的.情懷,，回首往事,，暢想未來，交流感想,，相互勉勵,，相互幫助。

來吧,，老同學(xué),！為了我們了卻這種遺憾,，也許你來會后悔，但是你不來卻終生遺憾,。

1,、堅(jiān)持自愿的原則.

2、堅(jiān)持aa制原則.

3,、堅(jiān)持財務(wù)公開原則

聯(lián)絡(luò)組: 平頂山聯(lián)系陳x(陳孩)電話:

鄭州聯(lián)系李x 電話:

外地聯(lián)系張x 電話:

協(xié)調(diào)組: 由張磊 陳志偉 李夢麗 全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會籌備工作,，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)與信息溝通；負(fù)責(zé)聚會活動的指揮協(xié)調(diào),。

這次聚會選為aa制,，同學(xué)聚會過程中每個人支出100元，主要用于聚會時間的餐飲,、娛樂,。具體消費(fèi)未知，按照aa制原則,，向沒個人收取100元聚會經(jīng)費(fèi),。并認(rèn)真搞預(yù)算和決算，最后通報全體同學(xué),，多退少補(bǔ),。

經(jīng)費(fèi)：平頂山陳x（陳孩）代收；鄭州李x代收,。

1,、聯(lián)絡(luò)組要搞同學(xué)相關(guān)情況收集、照相留念,。

2,、 每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格,，互相謙讓,，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力,，把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié),、活潑、熱烈,、融洽的盛會留下美好的回憶,。

3、必須聽從策劃人員的安排,。

具體事宜商定在發(fā)給大家,。

xx年6月30日

暑假活動策劃方案篇六

暑假是學(xué)生最長的假期，也是關(guān)工委關(guān)愛青少年的重要時期,。為了開展好學(xué)生的暑假生活,，讓學(xué)生接近自然,、深入社會、體驗(yàn)生活,，引導(dǎo)學(xué)生過一個愉快,、健康、安全而有意義的假期,，結(jié)合我社區(qū)具體情況,，特制定本次快樂體驗(yàn)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)對社區(qū)青少年的管理和教育為出發(fā)點(diǎn),，努力豐富社區(qū)內(nèi)學(xué)生暑期生活,，拓寬視野，積累知識,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，豐富精神生活，寓教于樂,，把文明禮儀,、健康的生活方式傳授給學(xué)生，提高青少年的.整體素堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用,，圍繞著力提高青少年思想道德素質(zhì)這個根本，以改革創(chuàng)新精神做好關(guān)心下一代工作,，進(jìn)一步明確“創(chuàng)特色,、樹品牌”的工作導(dǎo)向，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型關(guān)工委,，不斷提高全區(qū)關(guān)心下一代工作水平。繼續(xù)積極開展“關(guān)愛明天,、普法先行—青少年普法教育活動”,，通過五老對青少年愛國主義與法制的宣傳教育、紀(jì)律教育,，切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)意識,。加強(qiáng)對我們國家民族的熱愛。

二,、活動主題,。

陽光假日，快樂成長,。

三,、組織實(shí)施,。

以社區(qū)組織指導(dǎo)為主，學(xué)生自我管理和教育為輔,。

四,、活動時間。

20xx年8月學(xué)生暑假期間,，每周開展一至兩次活動,。

五、活動場地,。

以社區(qū)市民學(xué)校和未成年人活動室為依托,，室內(nèi)室外相結(jié)合。

六,、參加人員,。

社區(qū)內(nèi)5－14周歲的學(xué)生。

七,、活動內(nèi)容,。

融城社區(qū)組織青少年前往敬老院慰問孤老活動。

時間：20xx年8月10日,。

地點(diǎn)：大托鎮(zhèn)敬老院,。

參加人員：社區(qū)青少年。

具體安排：

1,、社區(qū)組織青少年志愿者團(tuán)隊(duì)前往大托鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人,。有的打掃衛(wèi)生，擦門窗又掃地,；有的與老人交流,；有的給老人剪指甲，有的把屋里坐輪椅的老人推出來,；有人為老人唱二人轉(zhuǎn),，殘疾老人開心得咯咯直笑。和老人的談心多半是老人傾訴我們聆聽,，休息時,，志愿者們把帶來的水果親手洗凈削皮，切成小片,，給老人吃,。轉(zhuǎn)眼已是午餐時間，志愿者主動要求給老人喂飯,，志愿者做起來還真是有模有樣,。

2、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，組織這次活動,，目的是要青少年學(xué)會關(guān)愛老人,，我們應(yīng)當(dāng)盡量讓老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作為志愿者,，我們能做的就是抽空去看看,，和殘疾老人們談?wù)勑模屗麄冮_朗起來,。志愿者只是一個小團(tuán)隊(duì),，社會進(jìn)步靠的是大家的努力。因此我們希望大家都來關(guān)注老人,，愛護(hù)老人,，使老有所養(yǎng)，老有所樂,，讓人們更幸福,，社會更和諧。

3,、愛心助殘活動。發(fā)揚(yáng)“理解,、尊重,、關(guān)心、幫助”的助殘精神,，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健,、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù),，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件,，增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會,、服務(wù)社會能力,。

4、愛心助困活動,。針對轄區(qū)困難群眾,、困難家庭不同情況，開展捐款捐物,、結(jié)對助學(xué)和送醫(yī)療,、送崗位、送信息,、送技術(shù)志愿服務(wù),，建立長期的、實(shí)實(shí)在在的扶貧對子，為困難群體排憂解難,，使他們感到社會關(guān)懷和溫暖,，逐步使困難群體脫貧致富。

5,、愛心助學(xué)活動,。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮“五老”（老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范）人員的作用,，開展宣講、輔導(dǎo),、教育,、關(guān)愛等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí),、生活,。

暑假活動策劃方案篇七

全校學(xué)生。

20xx年7月15日至8月26日,。

1,、參加“戶外體育健身”活動。我們要利用假期走向戶外,，堅(jiān)持每天進(jìn)行1小時體育鍛煉,，有興趣、特長的學(xué)生還可參加專項(xiàng)體育訓(xùn)練或體育比賽,。

2,、爭做“勞動小能手”。我們在完成假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,，積極參加力所能及的`家務(wù)勞動,、幫爸爸、媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,，掌握勞動技能,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

3,、和家人一起看“新聞聯(lián)播”節(jié)目,。暑假期間，我們除了適當(dāng)看一些動畫片,、愛國主義影片外,，還要邀請家人一起看新聞聯(lián)播節(jié)目，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)時事新聞，開闊視野,，增長知識,，提高思想認(rèn)知水平。

4,、積極參加“美麗中國研學(xué)”活動,。如果爸爸、媽媽要帶我們?nèi)ヂ眯?，我們一定要走進(jìn)紀(jì)念館,、文化館、科技館,、博物館及風(fēng)景名勝,，參觀學(xué)習(xí)、感受現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科技,，養(yǎng)成“讀萬卷書,，行萬里路”的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、開展好“親子共讀共練”活動,。“共讀一本書,，共練一筆字”這是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)常態(tài)化的'活動,，暑假里我們要讓爸爸、媽媽陪我們做好這項(xiàng)活動,，每天必須認(rèn)認(rèn)真真練字，每天安安靜靜閱讀,。

6,、培養(yǎng)每天做記錄的好習(xí)慣。我們可以利用手中的筆,、照相機(jī),、攝像機(jī)或手機(jī)，拍攝記錄下每天的精彩見聞,，感受祖國的發(fā)展變化,，享受當(dāng)下的幸福生活。

1,、一,、二年級同學(xué)根據(jù)以上內(nèi)容，將自己的所見所聞,、感受,、收獲，收集整理編寫一份剪貼報，三至五年級編寫一份手抄報,；報紙題目為“萌芽社會實(shí)踐報”,，a3橫向設(shè)計，要求圖文并茂,，版塊分明,、真實(shí)美觀。

暑假活動策劃方案篇八

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2,、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3)主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任,。

二,、社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,，自己推選組長，聘請一位家長作為活動的組織者,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

2,、小組類別：

讀書小組：定期、定點(diǎn),，交流讀書心得,。

科技小組：讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;,。

護(hù)綠小組：定時到校給本班的花壇澆水。

環(huán)保小組;定時在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù),。

三,、具體實(shí)踐活動。

1,、科普系列活動,。

2、校園“愛綠護(hù)綠”活動,。

3,、社區(qū)服務(wù)活動。

4,、社會參觀旅游活動,。(油區(qū)或外出旅游)。

5,、“好書伴成長”系列活動,。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)敬老愛老活動等。

四,、具體過程參考如下：

a編組,、選題;。

b聘指導(dǎo)家長;,。

e實(shí)踐活動(觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)),。

五、活動記錄,。

各小組依據(jù)本組活動特點(diǎn),，在家長的指導(dǎo)下選擇不同方式,，對本組的活動過程和活動內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄,。如日記、科技小制作,、讀后感,、照片、視頻等,，開學(xué)后請各小組完成表格,，同活動記錄一并上交,。

暑假活動策劃方案篇九

轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。

1,、暑期開營式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生,，召開暑期開營式。現(xiàn)場將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開展的各項(xiàng)活動內(nèi)容,、報名方式,、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,，并合理安排時間參加,。

2、口腔義診活動：社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動,。屆時,，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù),。

3,、暑期作品征集活動：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”,、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品,。作品可以為書畫,、攝影、征文等形式,。

4,、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識,?；顒又荚谔岣咔嗌倌杲煌ò踩庾R，樹立文明新風(fēng),。

5,、青少年法律知識講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開展青少年法律知識講座,。講座將向同學(xué)們普及法律知識,，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識，提高青少年的法律意識,。

6,、健康知識講座：社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認(rèn)識,，讓大家養(yǎng)成良好的`健康習(xí)慣,，引領(lǐng)他們走上健康之路,。

7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝,。社區(qū)希望通過活動,，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好,，提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力,。

8、書香情報站：以“我最喜歡的一本書”為題,，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得,。活動力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,。

9,、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

10,、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識,，并與孩子們面對面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn),。

11,、電影嘉年華：在2個月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育,、娛樂相結(jié)合的原則,，開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義,、卡通,、科普電影為主。

12,、八一建軍節(jié)活動：在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,，讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當(dāng)日，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍,、老八路,、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情,。

13,、暑期文體競技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,，如k歌賽,、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,，以增強(qiáng)孩子們的自信心,。

暑假活動策劃方案篇十

各位家長、老師,、同學(xué)們：

為了豐富同學(xué)們的暑期生活,，陶冶情操，勵志上進(jìn),，激發(fā),、挖掘自身的潛在能力，順利完成從初二到初三的過渡,，我們二七班家長委員會根據(jù)眾多家長的強(qiáng)烈要求,，由家長們自發(fā)、自愿,、自行組織實(shí)施本次家本課程活動,。

一、活動的意義,。

本次活動通過觀看一系列的勵志影片,、讀一些勵志名著，激發(fā)同學(xué)們“永不放棄,、永不拋棄”的精神和“為中華之富強(qiáng)奮發(fā)學(xué)習(xí)”的'意志,；通過軍訓(xùn)和戰(zhàn)地救護(hù)訓(xùn)練提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和應(yīng)變能力，通過學(xué)習(xí)攝影技術(shù),，記錄美好的暑假生活,、和諧的風(fēng)俗人情，感受大自然帶給自己的身心愉悅和情操的陶冶,；通過與貧困山區(qū)學(xué)校學(xué)生的面對面交流,，同吃同住親身感受自己現(xiàn)在生活條件、學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越,，學(xué)會同情,，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會珍惜,，學(xué)會感恩,。通過舉辦篝火晚會、才藝表演展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采和個性張揚(yáng),；通過拓展訓(xùn)練,、野炊，鍛煉同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和組織協(xié)作能力,；通過到127師——中國的鐵軍部隊(duì)軍事博物館和坦克連的參觀學(xué)習(xí),，使同學(xué)們明白科學(xué)技術(shù)就是戰(zhàn)斗力,，從而樹立探索、努力上進(jìn)的信心,！

二,、活動內(nèi)容。

1,、觀看《士兵突擊》,、《沖出亞馬遜》、《亮劍》,、《阿甘正傳》等影片并及時,。

寫出心得體會進(jìn)行交流評比，評出一,、二,、三等獎。

2,、閱讀《水滸傳》,、《師雷家書》、《培根隨筆》,，并寫出心得體會進(jìn)行交流,。

評比，評出一,、二,、三等獎。

3,、邀請攝影專家講授攝影技術(shù),，使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)掌握簡單的攝影技術(shù)，

能夠抓拍生活中的喜聞樂事和自己的寫真照（用自己的漂亮個性的服裝,展示美麗的風(fēng)采）,，記錄愉快的暑假生活,，建立自己的成長檔案。并舉辦一次攝影展評,。評出最佳作品推薦給各大報刊刊發(fā),。（最好每人準(zhǔn)備一部相機(jī)）。

4,、邀請127師兩名教官對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)和戰(zhàn)地救護(hù)訓(xùn)練,，到127師坦克連。

和軍事博物館參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)行軍民聯(lián)歡,。寫出并交流學(xué)習(xí)感受。

5、到汝陽縣貧困山區(qū)劉店鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行一系列的聯(lián)誼活動：包括才藝展,。

示,、互贈禮品、思想交流,、結(jié)對子交朋友等，走進(jìn)貧困學(xué)生的家庭,，同吃一鍋飯,，同睡一炕席，同耕一片地,，親身感受體驗(yàn)山區(qū)孩子的艱苦生活,。

6、邀請拓展訓(xùn)練營的專業(yè)教練針對初中生的特點(diǎn),，進(jìn)行軍訓(xùn)和勵志拓展訓(xùn),。

練。

7,、爬山遠(yuǎn)足,、野炊。舉辦篝火晚會,，邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起聯(lián)歡,。

8、邀請各任課老師和教育專家,，針對各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與,。

技巧進(jìn)行培訓(xùn)教育。

9,、獨(dú)立完成暑假作業(yè),，并對新課進(jìn)行大預(yù)習(xí)。

10,、游覽一至兩個名勝風(fēng)景區(qū),，感受祖國山河的壯美。

11,、在營地給七月分生日的同學(xué)集體過生日,，并舉辦成長宣誓儀式。

12,、幫助家長做力所能及的家務(wù),。如洗衣、拖地,、買菜,、做飯等。

13、開展與家長談心,、看看我家的相冊,，聽聽家長的成長歷史等。

三,、時間安排,。

鑒于孩子們將要升入初三課程緊張，8月份要開學(xué)講新課,，活動要安排在7月份進(jìn)行,，分集體活動和自由活動兩種。其中集體活動7——10天,。自由活動在自己家進(jìn)行,。

四、活動地點(diǎn),。

集體活動選擇在安靜,、離市區(qū)較近、方便吃住,、學(xué)習(xí),、費(fèi)用較低的地方，如“櫻桃溝農(nóng)家樂”“木札嶺”等,。

四,、活動要求。

1,、在校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)良,，安全意識強(qiáng)，能夠自覺遵守活動紀(jì)律,，自覺接,。

受本次活動組委會安排的家長和學(xué)生可自愿向“二七班家長委員會”申請參加，費(fèi)用aa制,，統(tǒng)一記賬管理,。

2、集體活動中統(tǒng)一服裝,。如新校服,、迷彩服。休息期間可穿上自己漂亮的,。

衣服,。

3、組織人員,。

邀請127師的兩名教官及班主任申老師全程參加指導(dǎo),。以家長委員會成員為主,，將參與本次活動的人員分為活動小組，在家長和同學(xué)們中設(shè)置大隊(duì)長,，小隊(duì)長,。

4、活動評比獎勵辦法設(shè)一,、二,、三等獎。

1）安全意識強(qiáng),，聽從指揮,，自覺遵守活動紀(jì)律。

2）團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),，善于協(xié)調(diào)大家的關(guān)系,，樂于助人,。

3）在整個活動中思想上要求進(jìn)步,，態(tài)度行為上有明顯進(jìn)步。

4）在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)積極,，成績顯著,。

5、附：活動日程安排表,。

暑假活動策劃方案篇十一

為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì),，努力建造“書香校園”，利用假期鼓勵教師與名家對話,，與經(jīng)典同行,，特舉辦讀書活動。

讓讀書成為習(xí)慣,，借書香助我成長,。

學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。

1,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

2、通過讀書活動,，實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，改善自身知識結(jié)構(gòu)，改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3、通過讀書活動,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色。

1,、個體研讀：每天保證半小時以上的`研讀,，精讀的力爭讀深、讀透,，讀有思考,，讀有感受，并且要讀寫同步,。

2,、實(shí)踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等,。

3,、交流匯報。開學(xué)后,，教師們將讀書筆記上交學(xué)校,，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會。

在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著,、了解一位教育名師,、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動,。

1,、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著,，增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報紙雜志,，了解世事風(fēng)情,。

2,、全體教師在暑假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍,，完成讀書筆記,，寫出讀書心得。

3,、在讀書中,，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想,，育人策略,，并撰寫有一定深度的實(shí)踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐,。

4,、用豎行抄寫《孟子》。

5,、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪,，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁,，及時了解當(dāng)前最新的.教育動態(tài),，更新自己的教育理念,。

1,、開學(xué)后，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報郵箱,，學(xué)校擇機(jī)組織評選,，對于閱讀量大、讀書札記記錄認(rèn)真,、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學(xué)量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎勵,。

3、9月8日,，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處,，學(xué)校擇機(jī)組織評價。

組長：

成員：

暑假活動策劃方案篇十二

活動一：“沿著光輝的的足跡爭做合格接班人”,。

今年是建黨90周年,，在暑期，學(xué)生自覺閱讀革命故事,、小英雄故事等相關(guān)書籍或由父母帶孩子到烈士紀(jì)念碑,、革命歷史博物館、紅色革命圣地去參觀,、旅游,，重走長征路等,。

一、活動目的：通過活動使學(xué)生近距離與歷史對話,、與偉人對話,，切身的去體會黨的光輝歷程，共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)從而激發(fā)學(xué)生的愛國,、愛黨之情,。

二、具體做法：

1,、家長在暑假期間帶孩子到各革命圣地去參觀,、游覽，親身體驗(yàn)紅軍長征的艱辛,、了解黨的光輝歷程,，感受祖國、家鄉(xiāng)的變化和美好,，寫出心得體會和參觀游記,。(開學(xué)后，每班收集好學(xué)生圖文并茂的參觀游記展示在自己班級內(nèi),，并選擇上交四篇高質(zhì)量的配上游覽圖片的參觀游記,，政教處將對優(yōu)秀學(xué)習(xí)作、照片進(jìn)行評選和展示,。),。

2、學(xué)生閱讀有關(guān)黨史,、英雄人物事跡,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等方面的書籍，進(jìn)行知黨,、信黨,、愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng)等情感教育,。

活動二：“文明出行、學(xué)生先行,，做講文明,、有秩序的小學(xué)生”

對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生在假期不論在家還是外出都要“做文明事,，當(dāng)文明人”,。

一、活動目的：通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成文明出行,、走人行道,、堅(jiān)持有序排隊(duì)、禮貌讓座,，自覺遵守交通規(guī)則,，做講規(guī)則、講文明,、有秩序的小學(xué)生,。

二、具體做法：文明過馬路,、文明乘車,，自覺做到不亂穿馬路、不亂闖紅燈,、不亂翻欄桿,、不亂吐亂扔、亂拋雜物,。

活動三：孝道作業(yè)“五個一”

1,、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢;2,、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生;3,、敞開心扉和父母談一次心;4、學(xué)做一頓簡單的飯菜;5,、送上一句祝福的話,。

暑假活動策劃方案篇十三

(一)創(chuàng)意手工。

1,、超輕泥手工制作系列,。

市圖書館免費(fèi)向報名參加活動的小朋友,，提供手工制作所需要的超輕泥等原材料,，由藝趣美術(shù)學(xué)校的專業(yè)手工老師帶領(lǐng)小孩制作草莓蛋糕、迷你小豬,、手工玫瑰花等各種物品,，提高小朋友的動手能力。

時間：7月12日,、19日上午,。

人數(shù)：每場30人。

適合年齡：6-14歲,。

2,、紙箱樂園系列。

參與報名的小朋友自備各種紙箱,，充分發(fā)揮自己的想象思維,，自由設(shè)計動物,、木偶、小玩具,、賀卡,、城堡等各種物品，同時,，小朋友根據(jù)自己設(shè)計的造型來表演節(jié)目,，在創(chuàng)意紙箱樂園中感受玩轉(zhuǎn)紙品的無限樂趣。

時間：8月6日,、13日,。

人數(shù)：不限。

適合年齡：6-16歲,。

(二)公益課堂,。

市圖書館暑假將啟動“市圖書館公益課堂”，面向全市少年兒童免費(fèi)提供美術(shù),、剪紙,、舞蹈、書法,、國畫等各種培訓(xùn),，首批公益授課老師由蓓蕾藝術(shù)學(xué)校,、原力美術(shù)學(xué)校選派的優(yōu)秀老師和省美協(xié)羅立新老師組成。

時間：7月——8月每周四、周五,、周六。

適合年齡：6-12歲,。

同時,，市圖書館將長期招募“市圖書館公益學(xué)堂”的公益老師，只要你有愛心,，有特長,，就可報名。

(三)快樂繪本,。

1,、繪本制作。

志愿者悠貝親子圖書館的老師帶領(lǐng)小朋友根據(jù)繪本主題自行編寫繪本故事,，依照繪本內(nèi)容設(shè)計,、制作各種形狀的繪本，小孩只要帶上彩筆,，構(gòu)思好自己的繪本故事,，就可以來制作屬于自己“版權(quán)”的繪本書啦。

時間：7月4日、26日,。

適合年齡：6-12歲,。

2、繪本劇表演,。

暑假期間,，市圖書館的老師將指導(dǎo)兒童排練《世界上最大的房子》等一批繪本劇并公開表演，讓小朋友在繪本劇排練和表演中學(xué)到知識,，得到鍛煉,。

時間：7月9日、16日,、23日,、30日。

適合年齡：6-16歲,。

(四)小豌豆故事吧,。

暑期，市圖書館邀請了悠貝親子圖書館和老約翰繪本館,，推出兒童故事會,，由專業(yè)老師為小朋友講述《好想吃榴蓮》、《我的連衣裙》等繪本故事,，同時今年首次推出英文故事會,，通過聽故事、做游戲,、制手工,，領(lǐng)略不一樣的繪本故事。

時間：7月——8月每周六,。

適合年齡：3-7歲,。

另外長期招募故事媽媽，與孩子一起分享閱讀分,、分享快樂,。

(五)夢想大舞臺。

1,、小讀者才藝展示秀,。

“夢想有多大，舞臺就有多大”,。市圖書館將推出“夢想大舞臺”，無論你水平有多高,，只要你想來“夢想大舞臺”,，就可以盡情展示你的才華、分享你的快樂,。小朋友只要聲樂,、器樂,、舞蹈、繪畫,、小品,、武術(shù)等方面的才藝，就可自主報名,，展示將不設(shè)門檻,，內(nèi)容、形式不限,。

時間：7月底至8月中旬(暫定),。

2、“我的展廳我做主”作品展,。

暑期,，市圖書館的展廳將交給小朋友來“做主”，小朋友將自己的繪畫,、書法,、剪紙、攝影等作品,，作品及作品簡介按統(tǒng)一要求自行裝飾后,，放在展廳，向市民免費(fèi)展示,，給小讀者一個放飛想象的空間,，展示自我的平臺。

時間：8月中旬(暫定),。

(六)兒童銀幕,。

暑期，市圖書館將放映一批兒童優(yōu)秀影片,，其中包括動畫電影,、純英文電影和抗日電影等提供給小朋友們免費(fèi)觀看，觀影時由小朋友主持(可自行報名),，分三個環(huán)節(jié),，介紹影片內(nèi)容、談觀后感,、有獎問答,，答對者有機(jī)會獲得千金電影院贈送的電影票。

時間：7月——8月每周三,。

(七)益智樂園,。

市圖書館多功能電子游戲機(jī)——少兒學(xué)習(xí)機(jī)面向小讀者開放，內(nèi)容豐富，知識面廣,，游戲形式多樣,，兒童可報名參加“閱讀”少兒學(xué)習(xí)機(jī)，玩益智游戲,，學(xué),。

國學(xué)。

經(jīng)典,，看動畫故事,。

時間：7月10日、17日,、8月14日,、21日。

適合年齡：3-7歲,。

(八)招募暑假小志愿者,。

招募暑假小小圖書管理員，通過崗前培訓(xùn),、崗位體驗(yàn),、集體活動、頒發(fā)小館員合格證書等項(xiàng)內(nèi)容,，不僅能讓小朋友們了解圖書管理專業(yè)知識,，還可以讓他們在實(shí)踐中增強(qiáng)交往能力、語言表達(dá)能力和動手能力,。

時間：7月——8月,。

(九)“最美小讀者”評選。

暑期,，市圖書館將開展“最美小讀者”系列評選活動,，根據(jù)小朋友暑期參加志愿活動、讀書活動,、借閱排行的情況,，評出“最美志愿者”、“最美小書蟲”,、“最美活動參與者”各5名,，頒發(fā)獎狀和精美禮品。

時間：7月——8月,。

活動主題：中國夢·漢語美,。

活動目的：通過閱讀“主題推薦書目”中的書籍寫出讀書心得，表達(dá)閱讀感受,、掌握閱讀方法,、體驗(yàn)書寫過程,，提高少年兒童寫作能力和鑒賞能力,。

活動時間：7月--9月,。

主辦單位：市圖書館。

報名方式：(每次活動提前一天接受報名),。

1,、微信報名：關(guān)注公眾號“株洲市圖書館”，并發(fā)送“孩子姓名+參加活動日期”

3,、qq報名：加株圖小豌豆活動營qq群15×××24775,。

注:每次活動為上午9點(diǎn)開始，提前一天接受報名,。如遇特殊情況需調(diào)整時間將在參與者報名時予以通知,。

暑假活動策劃方案篇十四

科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本理念，維護(hù)廣大農(nóng)民的根本利益,，促進(jìn)農(nóng)民全面發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀重在實(shí)踐,，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，關(guān)鍵的是人民群眾得實(shí)惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,，最需要加強(qiáng);農(nóng)村發(fā)展仍然滯后,，最需要扶持;農(nóng)民文體活動形式仍然單一，最需要關(guān)注,?；顒右粤x診和到小學(xué)義教的形式進(jìn)行，了解當(dāng)?shù)蒯t(yī)療狀況進(jìn)展情況,，并對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民普及急救常識,，希望達(dá)到使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解急救救護(hù)的重要性，并且為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民測量血壓,，體重等等指標(biāo),，有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解自己的身體狀況。

二,、活動目的,。

組織發(fā)動大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“新三下鄉(xiāng)”活動、健康體質(zhì),、急救知識宣傳教育,、醫(yī)療咨詢服務(wù)等活動，以問卷調(diào)查,、咨詢宣傳為溝通了解橋梁,，對健康食療活動和不良食療活動進(jìn)行理性對比,，從而了解農(nóng)村健康食療活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)對于農(nóng)村人民體質(zhì)問題的重視,，結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動,，并通過這一系列的實(shí)踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會，展現(xiàn)嶺南學(xué)子的精神風(fēng)貌,，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專業(yè)知識的實(shí)踐操作,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活,，以提高自身綜合素質(zhì),。以及了解黃圃農(nóng)村健康體質(zhì)活動開展的現(xiàn)狀,對農(nóng)村體質(zhì)的研究現(xiàn)狀有一個科學(xué)的總結(jié),為我國未來農(nóng)村健康食療活動的發(fā)展提供參考。

三,、活動時間：

7月20日——7月27日(共計7天),。

四、活動地點(diǎn)：

廣東省樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村,。

五,、參與人員：

蔡穎芳，鄭曉花,，白志佳等等(預(yù)計有50人),。

六、組織結(jié)構(gòu),。

指導(dǎo)老師：王達(dá)興老師,。

帶隊(duì)老師：白海花老師,。

策劃組長：蔡穎芳,。

準(zhǔn)備工作分組：一共分為三大組。

前期組：一共有20個人,。

后勤組：一共有15個人,。

記錄組：一共有15個人。

工作安排：

前期組：確定路線,，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;,。

后勤組：資金的分配問題，日程中有關(guān)吃住行等方面;,。

記錄組：總結(jié)各組內(nèi)容匯報,，制定計劃;。

七,、活動內(nèi)容(一),、做好問卷調(diào)查。

(二),、健康食療活動知識宣傳,。

(三),、健康體育活動。

(四),、醫(yī)療活動,。

在當(dāng)?shù)刂饕缆诽庍M(jìn)行擺攤，結(jié)合醫(yī)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn),，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供一定的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療知識宣傳;增強(qiáng)農(nóng)民對急救應(yīng)急的方法,，提高其面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,。

(五),、支教活動。

為了培養(yǎng)農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使他們在德,、智、體方面得到全面的發(fā)展,，我們可以給當(dāng)?shù)氐男∨笥堰M(jìn)行國學(xué)教育,，另外我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文,、安全常識,、手工、手語,、書畫,、體育、音樂,、舞蹈等興趣班,，組建一個暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神,，教會孩子們自強(qiáng)自信自愛,，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野,，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

八,、活動具體安排。

1,、前期準(zhǔn)備,。

將人員分為第一組醫(yī)療小組(30人)，第二組支教小組(20人),。

跟當(dāng)?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系,，了解當(dāng)?shù)厍闆r,、便于開展的一些活動，

設(shè)計調(diào)查問卷,，收集和整理宣傳材料,。

2、調(diào)研和準(zhǔn)備工作,。

對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行更深入的調(diào)查,，做一份仔細(xì)的調(diào)研報告。

3,、具體活動,。

7月20號8點(diǎn)出發(fā)，中午到當(dāng)?shù)嘏c村領(lǐng)導(dǎo)會面,，熟悉環(huán)境,，做好準(zhǔn)備工作，解決住宿,、調(diào)查問卷等問題,。

7月21號第一小組進(jìn)行健康食療活動知識宣傳工作，同時第二組開展支教工作,，其中支教工作為期5天,。

7月22號第一小組繼續(xù)進(jìn)行健康食療活動知識宣傳工作。

7月23號第一小組進(jìn)行健康體育活動,。

7月24號第一小組進(jìn)行醫(yī)療活動,。

7月25號回校。

九,、團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度,。

1.明確任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范管理,，一切以大局為重;。

2.穿戴整潔,，態(tài)度端正,，能展示嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文明、健康的形象;,。

3.注意人身,、財產(chǎn)安全;。

4.文明用語,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定;。

5.服從實(shí)踐地安排,，若有不妥之處,，盡量尋求協(xié)商解決;,。

十、安全及其他隱患1,、為保障人員安全，每個參與活動的成員都必須購買保險,。

2、該鄉(xiāng)村路段較窄小,，到當(dāng)?shù)厥俏覀円圆叫袨橹鳎新窌r多小心(遇雨天時務(wù)必要小心路滑以及要保護(hù)好自己,，隊(duì)員們要互相幫助)。

3,、在活動開展前,，每個成員必須學(xué)習(xí)應(yīng)急方法,，以對付鄉(xiāng)村可能突發(fā)的事件。

十一,、活動可推廣性自評此方案經(jīng)研究我們共同對當(dāng)?shù)氐牧私猓覀儼l(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝鄙佟?/p>

十二,、所需材料。

旗幟一面,、橫幅一條、白大褂若干件,、海報若干、問卷表,、宣傳資料、相機(jī),、工作證,、血壓計,、體育用品、博雅教育課程書,、藥箱(必備感冒發(fā)燒藥、驅(qū)蚊油,、止瀉藥,、止血貼,、鑷子等)、雨具,、扇子、筆記本電腦,、醫(yī)療知識資料,、國學(xué)教程等,。

十三,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

交通費(fèi)用：50元/人50__0=2500;,。

食宿費(fèi)用：2.5元一餐/人，一天5元/人,，7天35元/人共1750元;。

其它費(fèi)用(照片,、宣傳資料)：20元;。

合計：4270元,。

第三章：啟夢隊(duì)簡介。

名稱：啟夢隊(duì)。

隊(duì)員人數(shù)：3人,。

隊(duì)長：蔡穎芳。

隊(duì)員：鄭曉花,，白志佳。

單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院,。

口號：奉獻(xiàn)自我，活出新我,。

隊(duì)員選擇：

在挑選隊(duì)員的過程中，有兩個很突出的特點(diǎn)是：一是時間長;從6月1日開始到6月20日止,，歷時20天。二是篩選細(xì),，開始對100人進(jìn)行初步挑選，選出70人,，又從即日起對70人進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，從體質(zhì)、態(tài)度,、素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合分析，最終挑選出50名隊(duì)員,，他們對醫(yī)療業(yè)充滿熱情，具有強(qiáng)烈的社會實(shí)踐意愿,，有吃苦耐勞的精神，有較強(qiáng)的交際能力,，還有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應(yīng)有能力的同學(xué),。