計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),,為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇一
1、做事有耐心,,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情,。
2,、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。
3,、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強(qiáng),。
(二)不足剖析
1,、時(shí)間管理能力較差。
2,、excel辦公軟件熟練程度一般,。
3、邏輯思維能力較差,。
4、表達(dá)能力較差,,文筆一般,。
1、學(xué)會(huì)列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
2,、根據(jù)帕累托原則,,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:
a重要且緊急——必須立刻做,。
b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,,再來考慮這類事。
c重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,,而不是拖延。
d既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。
3,、每天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。
1,、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設(shè)計(jì),、常用函數(shù),、查找與對比、統(tǒng)計(jì)與匯總,。
3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,。
1,、在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習(xí)中,將各種信息,、知識(shí)分門別類,、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)記憶),經(jīng)常性地對知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理,,使知識(shí)記憶牢固,,知識(shí)有序的儲(chǔ)存,在具體思維過程中所需問題信息,、背景知識(shí)就能被迅速檢索,、有效地激活運(yùn)用。
(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上,,用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,,從而強(qiáng)化對知識(shí)的理解記憶,。
2、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,,在工作生活中,,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,,多思考,、多總結(jié),多運(yùn)用,。
1,、在工作生活中,自信,、大膽,、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,,謙虛求教,。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益的書籍,,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),將工作與思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。
3、積極收集素材,,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,,不斷積累,多思考,,多想象,,多觀察,勤寫作,,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平,。
總而言之,在以后的工作生活中,,嚴(yán)格要求自己,,把計(jì)劃落到實(shí)處,不斷提升個(gè)人能力,!
1、精力充足,,細(xì)心,,做事積極主動(dòng)。
2,、處理事情邏輯能力強(qiáng),,處理事情井井有條。
3,、技術(shù)上能獨(dú)擋,,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,并能夠注重下級的個(gè)人能力培養(yǎng),。
(二)不足剖析
1,、組織管理能力較弱,溝通水平不高,。
2,、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足,。
(一)終極目標(biāo):希望能通過自身努力,,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項(xiàng)目經(jīng)理,高級項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,,即2~3個(gè)項(xiàng)目,。
(二)一年目標(biāo):(20xx~20xx)提高英語水平,到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài),;提高溝通能力,,能組織管理好下級,做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo),;控制自己的情緒,;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高生活品質(zhì),。
(三)三年目標(biāo):解決各種沖突問題,;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,,并能駕馭他們,。
1、平時(shí)努力做好常規(guī)工作:認(rèn)真工作,、了解下屬的想法,、抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流的機(jī)會(huì),,多看新聞,,多說話,提高溝通水平,。
2,、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。將工作思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。
3,、努力改進(jìn)上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,,轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇二
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,,我們迎來了又一批新的孩子,,在新環(huán)境中,,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,,畏懼,,還有跟人亂跑,拒睡,,拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
1,、對工作作到主動(dòng)、積極,、蹋實(shí),,上班做到不遲到,不早退,,按時(shí)指定各種計(jì)劃,,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析做好反思,。
2,、對孩子有愛心、耐心,,能細(xì)心觀察幼兒,,努力做到對每個(gè)孩子因材施教,跟孩子們建立一種平等,、尊重信任的關(guān)系,。
1、通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。
2,、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。
3,、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
4,、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,,使自己的伴奏水平提高,。
5、多講故事,,不斷提高自己的普通話水平,。
6、多向繪畫好的教師請教,,提高自己的繪畫水平,。
7、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。
8、認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真做好筆記,,練好鋼筆字。
在教育教學(xué)方面,,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心,,對待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),,有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng),,有趣,直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思維力,,想象力及動(dòng)手操作能力等。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,,我相信經(jīng)過我自己的努力,,會(huì)給孩子們帶來無限的歡樂,,再今后的工作中,我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇三
沒有計(jì)劃的生活是盲目的,凡事都必須有計(jì)劃,,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,,井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。下面我們一起來看看下屬能力提升計(jì)劃書。
一,、自身現(xiàn)狀分析,。
(一)優(yōu)勢分析。
1,、精力充足,,細(xì)心,做事積極主動(dòng),。
2,、處理事情邏輯能力強(qiáng),處理事情井井有條,。
3,、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,,并能夠注重下級的個(gè)人能力培養(yǎng),。
(二)不足剖析。
1,、組織管理能力較弱,,溝通水平不高。
2,、英語水平一般,。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足,。
二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
(一)終極目標(biāo):希望能通過自身的努力,,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項(xiàng)目經(jīng)理,,高級項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,,即2~3個(gè)項(xiàng)目,。
(二)一年目標(biāo):提高自己的英語水平,,到達(dá)聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,,能組織管理好下級,,做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒,;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標(biāo):解決各種沖突問題,;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們,。
三,、具體方案實(shí)施。
1,、更加努力做好常規(guī)工作:認(rèn)真工作,、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,、爭取用英語交流的機(jī)會(huì),,多看新聞,多說話,,提高溝通水平,。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,,盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,,提高下屬的工作情緒,,轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇四
學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止,,今年我有幸應(yīng)聘到了我們第四幼兒園,,在這里我可以向經(jīng)營豐富的骨干教師和老教師學(xué)習(xí),不斷地提升和充實(shí)自己,,我要在各方面不斷去努力,、鉆研。
(一)專業(yè)理論方面,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《指南》,、新《規(guī)程》的精神,樹立正確的兒童觀教育觀,,更好的引領(lǐng)自己向更好的方向發(fā)展,。
2、認(rèn)真利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀各類教育書籍,,比如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《幼兒教師最需要什么》,把理論與實(shí)際相結(jié)合,,使自己不斷地成長,。
(二)技能技巧方面。
做為幼兒園教師還必須多才多藝,,以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動(dòng),。為此,在本學(xué)期自己個(gè)人技能技巧方面的不足要得到一個(gè)質(zhì)的提升,。
本學(xué)期我主要加強(qiáng)對鋼琴,、舞蹈和簡筆畫三個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練。讓自己在原有的基礎(chǔ)上取得更大的'進(jìn)步,。
(一)專業(yè)理論方面,。
1、積極地參加園里組織的各種學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,。
2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,不斷地給自己補(bǔ)充新知識(shí),,開拓視野。本學(xué)期我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍,,我會(huì)每天閱讀一點(diǎn)并且把自己的感受與體會(huì)記錄下來,。
(二)技能技巧方面。
我會(huì)利用工作以外的時(shí)間去學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的鋼琴曲并加以練習(xí),,更多的是與同事們互相研究與交流,。
鋼琴:鋼琴我不是彈的很好,我知道要想彈好一首曲子,,還要懂得樂理方面得知識(shí),,這就要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),在這方面我要好好練習(xí),,從簡單的學(xué)起,,爭取一學(xué)期下來會(huì)彈奏完整的兒歌。
舞蹈:舞蹈是我的軟肋,我會(huì)好好學(xué)跳舞,,因?yàn)樘杩梢允刮覀冃那橛鋹?、身材保持的也?huì)很好,但是我沒有進(jìn)行過專業(yè)的學(xué)習(xí),,只是簡單的舞蹈動(dòng)作,希望這學(xué)期能學(xué)會(huì)更多的舞蹈,。
1,、鋼琴:爭取能認(rèn)真努力的彈好每一首曲子。
2,、舞蹈:學(xué)習(xí)不同舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作,,學(xué)會(huì)編排完整的舞蹈。
我要盡我所能的去不斷地努力和提升我自己,,完成我的計(jì)劃,,讓自己變得更完美。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇五
為避免工作的盲目性,,必須前有計(jì)劃,、后有總結(jié)。下面小編收集了有關(guān)工作能力提升計(jì)劃書范文,,供大家參考,。
一、自身現(xiàn)狀分析,。
(一)優(yōu)勢分析,。
1、做事有耐心,,有恒心,,能夠有序的處理繁瑣的事情。
2,、積極上進(jìn),、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
3,、遇事沉著冷靜,、抗壓能力較強(qiáng)。
(二)不足剖析,。
1,、時(shí)間管理能力較差。
2,、excel辦公軟件熟練程度一般,。
3、邏輯思維能力較差。
4,、表達(dá)能力較差,,文筆一般。
(一),、合理安排利用時(shí)間,,提高工作效率。
1,、學(xué)會(huì)列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感,。
2,、根據(jù)帕累托原則,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,,對每天要做的事情做如下的排序:
a重要且緊急——必須立刻做,。
b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,再來考慮這類事,。
c重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,而不是拖延,。
d既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。
3、每天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,,通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。
(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升。
1,、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設(shè)計(jì),、常用函數(shù),、查找與對比、統(tǒng)計(jì)與匯總,。
3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,。
(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升,。
1、在記憶方面的提升。
(1)在工作學(xué)習(xí)中,,將各種信息,、知識(shí)分門別類、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)記憶),,經(jīng)常性地對知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地整理,,使知識(shí)記憶牢固,知識(shí)有序的儲(chǔ)存,,在具體思維過程中所需的問題信息,、背景知識(shí)就能被迅速檢索、有效地激活運(yùn)用,。
(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上,用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,從而強(qiáng)化對知識(shí)的理解與記憶,。
2,、在思維的程序與策略方面的提升:
熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,,把自己置身于問題之中,,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考,、多總結(jié),,多運(yùn)用。
(四)強(qiáng)化表達(dá)能力,,提高文筆水平,。
1、在工作生活中,,自信,、大膽、積極,、主動(dòng)地多與他人溝通交流,,勤學(xué)好問,謙虛求教,。
2,、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識(shí),,豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),,將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3,、積極收集素材,,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,,多思考,,多想象,多觀察,,勤寫作,,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總而言之,,在以后的工作生活中,,嚴(yán)格要求自己,把計(jì)劃落到實(shí)處,,不斷提升個(gè)人能力,!
沒有計(jì)劃的生活和工作是盲目的,凡事都必須有計(jì)劃,,計(jì)劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手,,井井有條。為了更好更快提升自己的能力,,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。我的個(gè)人提升計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:
一、自身不足剖析,。
1,、書寫水平較差,英語水平一般,。
2,、組織管理能力較弱,溝通水平不高,。
3,、教學(xué)水平一般,專業(yè)知識(shí)能力一般,。
二,、提升項(xiàng)目。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí),,每周練習(xí)5頁鋼筆字。
2,、加強(qiáng)對《英語》的學(xué)習(xí),,研究2部英文原版電影,,以便更好的為第二課堂服務(wù)。
3,、提升調(diào)查研究能力,,能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點(diǎn)、方法觀察和思考問題,;研讀一本《方法論》書籍,,學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》。
4,、提升專業(yè)技術(shù)知識(shí),。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專業(yè)知識(shí)。
5,、撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié),,利用換位思考,站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析,。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計(jì)劃內(nèi)容,,通過堅(jiān)持不斷努力,我們的能力一定會(huì)有較大的改變,。
20xx年x月x日,。
作為一名網(wǎng)管身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí),、鉆研技術(shù)知識(shí)并與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái),,保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,,提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管,,我們所面臨的時(shí)代要求我們必須尋找適合個(gè)人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要,,更是公司發(fā)展的需要,。對個(gè)人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃,實(shí)際也是對人生的規(guī)劃,,這樣才能使體現(xiàn)自己的價(jià)值,。
一、個(gè)人情況分析,。
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,,豐富的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò)故障及解決同事計(jì)算機(jī)方面的困難,,而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,,另外學(xué)習(xí)也欠缺,,沒能及時(shí)地對新技術(shù)進(jìn)行掌握運(yùn)用及對自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思,在專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)步還是比較慢,。
如今,,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,,也感到了自己知識(shí)的欠缺?,F(xiàn)在最為迫切的是切實(shí)提高自己的個(gè)人能力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)熏陶下與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中快速成熟起來,。
二,、專業(yè)成長目標(biāo)。
模式學(xué)習(xí),。將所學(xué)到的知識(shí)與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我計(jì)劃用今年一年的時(shí)間,,實(shí)現(xiàn)自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò)管理人員,,努力讓自己在專業(yè)技術(shù)上有所建樹。
三,、專業(yè)成長途徑,。
認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,。認(rèn)真摘抄從書本或者網(wǎng)絡(luò)上等看到的專業(yè)知識(shí)和新課程的相關(guān)知識(shí),,做好知識(shí)積累;向其它有網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)的人才虛心學(xué)習(xí),;每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真觀摩一些技術(shù)專家知識(shí)講解視頻;每月總結(jié)回顧自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),,養(yǎng)成良好的反思學(xué)習(xí)習(xí)慣,在反思中揚(yáng)長,、奮進(jìn),、創(chuàng)新;堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與別人傳授相結(jié)合,、多渠道廣泛學(xué)習(xí),,切實(shí)提高專業(yè)水平。
虛心請教,,提高自己整體素質(zhì),。認(rèn)真參加公司組織的各種培訓(xùn),做好培訓(xùn)記錄,,吸取經(jīng)驗(yàn)以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難,,多向領(lǐng)導(dǎo)請教,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的處事方法;多看一些文學(xué)書籍,,以提高自己的總結(jié)能力,、表達(dá)能力,;進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)為人處事等其它方面的知識(shí);與其它同事團(tuán)結(jié)合作,,實(shí)現(xiàn)同伴互助,。
人的潛能是無限的。個(gè)人成長規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對自我的一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法,。所在在今后的工作中,我一定堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,,完善自我,,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇六
沒有計(jì)劃的生活是盲目的,,凡事都必須有計(jì)劃,只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手,,井井有條,。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色,。作為人事專員,,我主要負(fù)責(zé)薪酬核算,結(jié)合目前的工作特點(diǎn),,從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃personaldevelopment program(pdp):
(一)優(yōu)勢分析
1,、做事有耐心,有恒心,,能夠有序的處理繁瑣的事情,。
2,、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
3,、遇事沉著冷靜,、抗壓能力較強(qiáng)。
(二)不足剖析
1,、時(shí)間管理能力較差,。
2、辦公軟件熟練程度一般,。
3,、邏輯思維能力較差。
4,、表達(dá)能力較差,,文筆一般,。
(一)、合理安排利用時(shí)間,,提高工作效率,。
1、學(xué)會(huì)列清單,,把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
2,、根據(jù)帕累托原則,,應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急,對每天要做的事情做如下的排序:
a,、重要且緊急——必須立刻做,。
b、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,,再來考慮這類事,。
c、重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,,應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做,,而不是拖延。
d,、既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。
3、每天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查,,通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新,。
(二)關(guān)于excel應(yīng)用技能的提升。
1,、每天花1—2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí),。
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):快捷操作與表單設(shè)計(jì),、常用函數(shù),、查找與對比、統(tǒng)計(jì)與匯總,。
3,、在工作中進(jìn)行實(shí)踐,不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,。
(三)關(guān)于邏輯思維能力的提升
1,、在記憶方面的提升
(1)在工作學(xué)習(xí)中,,將各種信息、知識(shí)分門別類,、有序地加以儲(chǔ)存(將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)記憶),,經(jīng)常性地對知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化地整理,使知識(shí)記憶牢固,,知識(shí)有序的儲(chǔ)存,,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識(shí)就能被迅速檢索,、有效地激活運(yùn)用,。
(2)在對材料分析的基礎(chǔ)上,用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,從而強(qiáng)化對知識(shí)的理解與記憶,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇七
一年之計(jì)在于春,,新學(xué)期又已來到,新事物不斷在長出,,為了讓自己在新一年里收獲更多,,我也對自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,,不斷努力,,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教小班和中班,,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。
1,、優(yōu)勢:
1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。
2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,,家長也很體諒,、配合老師的工作。
3)有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2,、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有兩年時(shí)間,只教過小班和中班的幼兒,,缺少對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2)在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等,可從特長的角度,,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,,尤其是繪畫、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。
1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2.提高自身的教育技能技巧,,如:繪畫,、手工制作、彈奏樂器等,。
3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
5.繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2.積極向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。
3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
4.提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高,。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。
6.利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。
“給孩子一杯水,,不僅要有一桶水,而且要有長流水,?!币粋€(gè)優(yōu)秀的教師,必須要有深厚的文化底蘊(yùn),,在今后的工作中,,我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己向成功型的教師邁進(jìn),,收獲更多,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇八
計(jì)劃書是對今后一段時(shí)間的工作,、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書,。下面是職業(yè)能力提升計(jì)劃書的內(nèi)容,,歡迎閱讀!
人們都說二十一世紀(jì)是人才輩出的時(shí)代,,如果說21世紀(jì)的人們不會(huì)說英語,,打電腦和開車,就是新一代的文盲,。這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性,!我想,很多人都曾經(jīng)問過自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語,?以前,對我們來說,學(xué)習(xí)英語只是完成一種任務(wù),,僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的??墒?,通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我漸漸地明白了,英語的用處遠(yuǎn)不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡單。
在如此高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),,學(xué)好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,,這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,,未來對我來說,,英語只能作為一個(gè)敲門磚。所以,,我不能只停留在這個(gè)專業(yè)上,,淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,,為自己未來的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,。
大二的校園生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,,歲月累積見識(shí),,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,,需要不斷地調(diào)試,,我唯有把握方向,才不會(huì)偏離正道,。相信通過一路的改裝,,測試,最后自己終會(huì)駛達(dá)目的地,。
我知道,,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè),我也深思熟慮過,,也在不斷地調(diào)試,。而如今,我想我已經(jīng)撥開云霧見月明,。所以,,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書對我有用,。
通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后,,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)專業(yè)都有自己的特色與長處,。但是,,你不應(yīng)只會(huì)具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,,而且運(yùn)用起來得心應(yīng)手,。就比如說,一個(gè)英語專業(yè)的畢業(yè)生,,如果想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇,,那么他不僅僅需要會(huì)流利的使用英語,自如地向外賓介紹酒店的各項(xiàng)器具等,,如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識(shí)也要具備的,。我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,,我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補(bǔ)自己的不足,為未來減少一絲遺憾,。從現(xiàn)在開始,我要通過以下幾個(gè)方面來提高自己的能力,,優(yōu)化自身,,從而促進(jìn)發(fā)展。
一,、積極組織參加班級,、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)自我,,挖掘潛能,,增加自信,因?yàn)橹挥凶孕诺娜?,才是最可愛?/p>
二,、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題,,書本上是無法直接找到答案的,,我們可以經(jīng)常通過對工作過程進(jìn)行回顧:當(dāng)初是怎么想的,,為什么會(huì)這么想,錯(cuò)在哪里,?怎么糾正,?如此這般長久磨練必能得到提高。
三,、永遠(yuǎn)不對自己說no,。沒有克服不了的困難,,只是還沒找到適合的方法,,堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)自我,一定可以超越自我,,找到真正的自我,。
四、認(rèn)真完成每次的實(shí)習(xí)打工,,不斷開闊視野,,鍛煉自我,平衡發(fā)展,,掌握各種技能,。
五、帶著責(zé)任做任何工作,。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服,,讓客戶放心,讓同事欣賞,、尊重,。
六、帶著激情做工作,。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),,船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,,沒有動(dòng)力,,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),,激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績,。如果缺乏激情,疲沓懶散,,很可能一事無成,。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,,但是有辛苦就會(huì)有收獲,,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,,同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高,,也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說,,如果大家都能同心同德,、盡心盡力,把工作開展得有板有眼,、有聲有色,,讓人有目共睹,有口皆碑,,從這一角度看,,也許又不僅僅是幸運(yùn),而是一種幸福了,。
感恩的態(tài)度對待別人,、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì),、給你提醒和教導(dǎo),,讓你感受到真誠、感受到友誼,、感受到溫暖,、使你感動(dòng)、使你感激,、使你增添精神支撐,。
最后,我想說,“吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì)每一天認(rèn)真實(shí)踐這句話,,用這句話來不斷勉勵(lì)自己,,來達(dá)到人生的頂峰。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇九
沒有計(jì)劃的生活和工作是盲目的,,凡事都必須有計(jì)劃,,計(jì)劃可以使人做任何事都得心應(yīng)手,井井有條,。為了更好更快提升自己的能力,,以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。我的個(gè)人提升計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:
1,、書寫水平較差,,英語水平一般。
2,、組織管理能力較弱,,溝通水平不高,。
3、教學(xué)水平一般,,專業(yè)知識(shí)能力一般,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字練習(xí),,每周練習(xí)5頁鋼筆字,。
2、加強(qiáng)對《英語》的學(xué)習(xí),,研究2部英文原版電影,,以便更好的為第二課堂服務(wù)。
3,、提升調(diào)查研究能力,,能夠應(yīng)用哲學(xué)的觀點(diǎn),、方法觀察和思考問題,;研讀一本《方法論》書籍,學(xué)習(xí)《有效溝通藝術(shù)》,。
4,、提升專業(yè)技術(shù)知識(shí)。主要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》和《化工機(jī)械》的相關(guān)教學(xué)和專業(yè)知識(shí),。
5,、撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié),利用換位思考,,站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析,。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期個(gè)人提升計(jì)劃內(nèi)容,通過堅(jiān)持不斷努力,,我們的能力一定會(huì)有較大的改變,。
20xx年x月x日
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十
為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長進(jìn),我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案.
一、研修目標(biāo),。
1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致.
2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力.
3,、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的`專業(yè)發(fā)展能力.
二,、研修方式及內(nèi)容。
1,、積極學(xué)習(xí),。
珍惜這次培訓(xùn)提升機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好必要的記錄.無論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足.
2、聆聽請教,。
對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q.積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討.
3,、反思提升,。
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺(tái)上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力.
4,、學(xué)以致用,。
爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲.在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí).合理運(yùn)用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足.
有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動(dòng)有意義.一個(gè)教師的認(rèn)知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的.作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認(rèn)知背景,才能得到學(xué)生的喜歡.俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師.希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!
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就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十一
作為一個(gè)學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的大學(xué)生來說,,無論以后的路是媒體的還是非媒體的,個(gè)人都覺得應(yīng)該具備以下的素質(zhì),,當(dāng)然這更是針對未來新聞人的,。大家都知道,新聞人涉及的社會(huì)面很廣,,這就要求我們的綜合素質(zhì)要有一定的高度,,并且,新聞人是要從當(dāng)事人的口中得知事實(shí)的真相,,這又要求我們需要具備一定的交際能力,,最后當(dāng)然是要從內(nèi)心、行為上履行新聞人社會(huì)責(zé)任,。
一,、如何提高個(gè)人綜合能力。
能力是直接影響活動(dòng)效率,,并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征,。能力有一般能力和特殊能力之分:一般能力,是指觀察,、記憶,、思維、想象等能力,通常也叫智力,。它是人們完成任何活動(dòng)所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力,,是指人們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力。例如音樂中所需要的聽覺表象能力或是人們從事任何一項(xiàng)專業(yè)性活動(dòng)既需要一般能力,,也需要特殊能力,。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。
無論一個(gè)人的一般能力和特殊能力,,雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),,但關(guān)鍵在于大量的知識(shí)積累和付諸實(shí)踐中的反復(fù)訓(xùn)練,即,,積累和實(shí)踐,。因此,提高個(gè)人能力主要應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練,。
積累,。積累就是通過大量的學(xué)習(xí),,積累各方面知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人觀察,、記憶,、思維、想象能力重要手段,。知識(shí)像燭光,,能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,汲取知識(shí),,就會(huì)豐富自己的知識(shí)面,所謂見多識(shí)廣,。同時(shí),,通過自己的認(rèn)真思考,并加以分析,,就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華,。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如向自己的記憶倉庫儲(chǔ)存大量有用的東西,當(dāng)你需要時(shí),,隨時(shí)去取,。具體說,學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
(1)涉獵大量的哲學(xué),、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍,,即為自己在認(rèn)知,、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆,。學(xué)習(xí)哲學(xué),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在高處看問題,用戰(zhàn)略眼光觀察問題,、分析問題,,以提高個(gè)人的解決問題、駕馭態(tài)勢的能力,。讀史明志,,以史為鑒。通過大量的解讀歷史,,可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,取其精華,去其糟粕,,少走彎路,。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外,,還要關(guān)心時(shí)政,通過經(jīng)常傾聽新聞,,閱讀報(bào)紙,,培養(yǎng)自己了解社會(huì)、觀察社會(huì)的能力,,不致因患近視眼而走錯(cuò)了路,,這點(diǎn)對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),,以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,,不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn),、方法去全面分析問題和解決問題,,才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),。
(2)廣學(xué)博才,,不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平如何,,來源于所掌握在知識(shí)的多寡,。培根說:“閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,,寫作與筆記使人精確,。......史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,,數(shù)學(xué)使人精細(xì),,博物使人深沉,論理之學(xué)使人莊重,,邏輯與修辭使人善辯”,。所以,只有廣覽群書,,博采眾長,,才能不斷增加知識(shí),拓寬自己的視野,才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才,。
(3)勤思才能領(lǐng)悟真諦,。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),還要善于思考,。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,,再思考。朱子言:“為學(xué)壁如熬肉,先須用猛火煮,,然后用漫火溫,。”予生平工夫,,全未用猛火煮過,,雖有見識(shí),乃是從悟境得來,,偶用工亦不過優(yōu)游玩索已耳,,如未沸之湯,遽用漫火溫之,,將愈翥愈不熟也,。以是急思般進(jìn)城內(nèi),以是急思搬進(jìn)城內(nèi),,屏除一切,,從事于克己之學(xué)?!闭f明了學(xué)習(xí)中的“看”與“讀”有如猛火煮肉,,還需慢火溫之。這就是要不斷地溫習(xí)功課,,通過“勤寫,、勤問、勤思”的過程,,才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦,。
實(shí)踐。在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上,,要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng),。積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù),,有助于綜合能力的迅速提升。否則,,即便智力超長的人,,能力也不可能有多大的長進(jìn)。
以積極向上的心態(tài),,學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會(huì)的技能,,有助于動(dòng)手能力的提升。要想自己在眾多的人群中脫穎而出,,首先要認(rèn)真鉆研自己的業(yè)務(wù)與技能,,使自己能在短時(shí)間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù),掌握一種或幾種技能。要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn),,不僅是對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的革新和改造(或管理工作的優(yōu)化),,更主要地是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。一個(gè)人謀取了一份工作容易,,難的是把這份工作做好,,做得出色,并加以拓展,。只有業(yè)務(wù)或技能上的優(yōu)秀,,才不至于在工作中當(dāng)“白帽子”,不管今后提升到哪個(gè)崗位上,,說話才能有的放矢,,才能博得大家的認(rèn)可。
二,、如何提升個(gè)人交際能力,。
(1)要持友善態(tài)度。(2)接納他人的性格和觀點(diǎn),,不可強(qiáng)求改變他人,。(3)注重個(gè)人風(fēng)格,不可一味向朋友作出奉獻(xiàn),,朋友相交要以互助為原則,。(4)向朋友敘說你的感覺和想法,但因注意彼此相交的深淺程度,,以免出現(xiàn)尷尬局面,。(5)要明白真正的朋友有這樣一些特點(diǎn):不會(huì)貶低你來抬高自己;會(huì)保守你的秘密;不會(huì)惡言中傷你,不會(huì)介意你的衣著如何;不會(huì)斷然斷交,。(6)要有樂于變化的心態(tài),,時(shí)時(shí)準(zhǔn)備變化、變革,,要有伸縮,、創(chuàng)造性,要有民主,、平等的性格和守法,、守諾的精神;要使人個(gè)技能不斷提高和善于自處。現(xiàn)代人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)人的前途與生活,,最根本是靠自己的技能。這是當(dāng)今具有時(shí)代感的特征,。
另外,,在社會(huì)交際中運(yùn)用語言交談的同時(shí),,還有一種不可忽視的因素,就是非語言因素,。何為非語言因素呢?是我們交談和交際過程的動(dòng)作,、表情、環(huán)境等,,這些因素每時(shí)每刻都在影響著我們的交際,。
三、真象告訴讀者就是我們的責(zé)任,,創(chuàng)建和諧社會(huì)就是我們的使命,。因?yàn)槲覀儓?jiān)相,只要我們寫的新聞是真實(shí),,我們自身是光明磊落的,,誠實(shí)坦蕩,不說假話,,我們就什么也不怕,。總的來說,,現(xiàn)在開始,,自己這樣時(shí)刻要求自己。希望以后能成為一個(gè)有所出息的新聞人或者對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十二
對于自我能力的提升,,你有沒有計(jì)劃呢?以下是小編整理的能力提升計(jì)劃書范文,,歡迎參考閱讀,!
現(xiàn)今社會(huì)的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機(jī)會(huì),,職場競爭壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,,適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定,、分析,、總結(jié),確定計(jì)劃目標(biāo),,并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),,為自己訂下,。
工作計(jì)劃。
籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時(shí)間接下來的工作中我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。
1,、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,,在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié),。
2、學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問題自己多想多問,,跟大家多多交流,,在交流和溝通中解決問題。
3,、態(tài)度決定一切,,端正自己的工作態(tài)度。
4,、在工作中學(xué)會(huì)換位思考,,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題。
5,、文明形為,,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有,。
6,、勇于展現(xiàn)自己,抓住機(jī)遇把握機(jī)遇,。
7,、三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),,提升自己的工作能力,。
8、階段性目標(biāo),,完成本月公司制訂的100萬目標(biāo),。
工作總結(jié)。
總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。
1,、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績,。
2,、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,,讓大家保持積極的工作態(tài)度,努力完成工作目標(biāo),。
3,、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),做的不好的地方指出來,,讓大家去修改,,把工作更好的完成。
4,、積極與其它小組進(jìn)行工作交流,。
5、打破慣性思維,,在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)共贏。
1,、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力,。
2、績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),,讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面,,每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化,。
3,、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù),。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的,。
工作方案。
我是一名醫(yī)學(xué)生,,我的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù),。我知道,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng),、風(fēng)險(xiǎn)高的學(xué)科,,在和疾病作斗爭的過程中,還有很多沒有被人類完全認(rèn)知的領(lǐng)域,,不是有錢就能包治百病的,,因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通,減少病患對疾病的恐懼與對治療效果期望值過高而產(chǎn)生的誤解,。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句,。
名言。
他說醫(yī)生有三大法寶:第一是語言第二是藥物第三是手術(shù)刀,。有情感的病患將生命交給醫(yī)生時(shí)醫(yī)生的一句解釋一句鼓勵(lì)一個(gè)點(diǎn)頭甚至一個(gè)微笑對病人都非常重要,。醫(yī)生高超的語言能力能給病人增加信心,、希望和力量表現(xiàn)在使病人的全身免疫能力、代償能力,、康復(fù)能力和各系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力等大大增強(qiáng)病情可立見起色;相反一句泄氣的話也可以使病人抑郁焦慮臥床不起甚至不治而亡,。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段設(shè)法使病患已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到的最大限度幫助他們重返社會(huì)從而達(dá)到接近正?;虮容^正常的生活是以團(tuán)隊(duì)的工作方式服務(wù)病患。
1,、個(gè)性隨和,,待人真誠。
2,、觀念開明,,通情達(dá)理。
3,、對未來充滿期待,,崇尚健康簡單的生活。
4,、自信,,但人際交往能力稍顯不足。
5,、做事認(rèn)真,,有責(zé)任心。
6,、具備團(tuán)隊(duì)合作能力,,不盲從。
對于職業(yè)興趣,,我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目,,但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí),我知道自己的專業(yè)方向,,也對自己的專業(yè)很感興趣,。我不怎么喜歡理論知識(shí),反而比較熱衷于實(shí)際操作工作,。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),,所以在大學(xué)期間,以及假期,,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價(jià)值,,說不追求回報(bào),,那是不現(xiàn)實(shí)的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活,。作為一名康復(fù)治療師,我們的目標(biāo)和責(zé)任,,主要是針對病患的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,,手工藝治療,,認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對病患進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,家居及社會(huì)生活能力等的評估和治療訓(xùn)練,,促進(jìn)身心健康,,重返社會(huì),改善生活質(zhì)量,。就目前而言,,我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
1,、內(nèi)部環(huán)境因素,。
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心具備團(tuán)隊(duì)能力,,對未來充滿希望,,崇尚健康的簡單生活。
弱勢因素:人際交往能力一般行事低調(diào),,不善于自我宣傳,。
2、外部環(huán)境因素,。
3,、職業(yè)發(fā)展方向:
xx醫(yī)院康復(fù)師。
4目標(biāo):短期目標(biāo),,在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程,,認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,努力通過英語四級考試及計(jì)算機(jī)二級證,。實(shí)習(xí)期間,,認(rèn)真對每個(gè)病患,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身,,積累工作經(jīng)驗(yàn),在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),,積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作,,鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神,。長期計(jì)劃,提升自身學(xué)歷層次,。
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說不做,到頭來都會(huì)是一場空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。以上計(jì)劃將在實(shí)施過種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十三
通過調(diào)查我們了解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”,更愿意招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人,。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,,急于求成,但他們的就業(yè)期望值與社會(huì)實(shí)際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾,,部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會(huì)需求存在差距,,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計(jì)劃,,以在畢業(yè)后能更好的面對社會(huì),,適應(yīng)社會(huì)。
作為市場營銷專業(yè)的我通過調(diào)查也對自己的專業(yè)有了些實(shí)際的了解,,總的來講,,企業(yè)對本專業(yè)還是有很大的需求。在銷售這個(gè)職位上,,報(bào)酬差別很大,,不少職位的基礎(chǔ)工資很少,因?yàn)閳?bào)酬完全建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)上,每做成一筆生意都可以得到傭金,。對于工資建立在銷售業(yè)績上的銷售人員來講,,壓力是巨大的。但同時(shí),,回報(bào)也是巨大的,。優(yōu)秀的銷售人員需要素質(zhì)包括:積極的進(jìn)取心,堅(jiān)持不懈的態(tài)度,。與其他人良好的溝通能力,,給人以信任度以及在商談中營造舒適氛圍的能力。這也讓我在今后的學(xué)習(xí)中樹立了方向,。
通過調(diào)查和根據(jù)自己的心得體會(huì)而對自己做出了以下的個(gè)人能力提升計(jì)劃,。
大學(xué)期間努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),并有目的的參加實(shí)踐活動(dòng)來全面提高各方面的能力,,逐步拓寬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑,,為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,。
社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且,社會(huì)對市場營銷的需求將越來越大,。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,,但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),,而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大,。要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品,。為了縮小這種差距,,需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn),。
(2)知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場銷售,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。
(3)心理素質(zhì)的差距,。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),,往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,,需要在實(shí)踐中逐步消除,。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距,,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,,以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí),。
生涯目標(biāo)設(shè)定:
1、思想政治方面:
1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)自己的誠信意識(shí)和健康的心理素質(zhì)畢竟職業(yè)可以改變,而做人是一輩子的事,。
2)積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng),,努力提高思想政治素質(zhì),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。
3)提高人文素質(zhì),,培養(yǎng)人文精神,人就像一棵樹,,如果文化的底蘊(yùn)不深,,根就扎不深,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。
2,、學(xué)業(yè)方面,。
1)用“學(xué)無止境,,氣有浩然”來嚴(yán)格要求自己。
2)按時(shí)上課,,,、認(rèn)真聽講,,、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,,、并利用部分業(yè)余時(shí)間復(fù)、習(xí),、預(yù)習(xí),,爭取每次考試成績?yōu)閮?yōu)秀。
3)業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍,,積極參加各種與動(dòng)漫設(shè)計(jì)有關(guān)的活動(dòng),,如編程,游戲設(shè)計(jì)等,。針對專業(yè)要求的特殊性,,重點(diǎn)加強(qiáng)韓語的學(xué)習(xí)。同時(shí)還須參加各種有益的社會(huì)工作,,并參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動(dòng),。
3、社會(huì)實(shí)踐方面:
積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐以及科技創(chuàng)新活動(dòng),,并利用寒暑假為自己充電,,可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),有機(jī)會(huì)的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習(xí),,以增強(qiáng)自己的職業(yè)技能,。
階段目標(biāo)設(shè)定。
大二:
增強(qiáng)自己的英語口語表達(dá)能力和寫作能力,,并且通過英語四,、六級考試。充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),,形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不斷提高自己的人際交往及溝通能力,提高口頭和文字表達(dá)能力,。
1,、英語:
聽:每天堅(jiān)持聽英語聽力半小時(shí),并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進(jìn)行突破,。說:把握好鍛煉口語的每一個(gè)機(jī)會(huì),,積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。讀:選取多種素材進(jìn)行閱讀,,每個(gè)月至少讀一篇英文文章,,并寫讀書筆記。寫:堅(jiān)持些日記,,關(guān)注國際時(shí)事,,嘗試用英語對某些事情進(jìn)行評論;對深有感觸的事件寫成文章,,從而積累詞匯,,提高寫作能力,。
譯:對基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點(diǎn),,并加以總結(jié),。
詞匯:對各類詞根進(jìn)行分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶,;堅(jiān)持讀報(bào),,把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,,多讀寫相關(guān)書籍,,把最常用到的詞學(xué)會(huì)。爭取大二考取韓語四級證書,。
2,、專業(yè)知識(shí):加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握好其中的重要概念,;開始涉獵相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍,,為大三作好準(zhǔn)備。
3,、生活:
積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng),,提高自身修養(yǎng);計(jì)劃好每天要做的事情,,并盡可能做到最好;留意身邊的細(xì)節(jié),,勤思考,,勤總結(jié),力爭做到最好,。
大三:
認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力,。通過英語六級考試,,請教師兄師姐,輔導(dǎo)員,,老師,,征求他們得意見;想清楚自己的發(fā)展方向,,結(jié)合自己的興趣和實(shí)際情況作出選擇,,并確定將來是出國深造還是就業(yè),。課余利用一部分時(shí)間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,以提高自己的責(zé)任感和主動(dòng)性,。爭取得優(yōu)秀,,能構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握扎實(shí)的工作技能,,最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體功效,。如果是,就要積極備戰(zhàn),,為進(jìn)一步提升自己而努力,;如果不出國,就要進(jìn)入準(zhǔn)備就業(yè)的狀態(tài),。
1,、英語:堅(jiān)持每天聽力半小時(shí),讀書半小時(shí)的習(xí)慣,;掌握英語翻譯技巧,,深入學(xué)習(xí)高級寫作,并掌握寫作技巧,。
2.專業(yè)知識(shí):大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)書籍,,拓寬自己的知識(shí)面。深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域,,能有自己獨(dú)特的見解,;對其他領(lǐng)域也要有所了解。
3,、生活:繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動(dòng),,培養(yǎng)自己的興趣;留意各種求職和招聘信息,,參加各種人才招聘會(huì),,了解社會(huì)對需求;多向師兄師姐取經(jīng),。
大四:
這個(gè)階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,,目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請或考研上。這時(shí),,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),;首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí),;然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,;最后,,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),大膽提自己的見解,,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十四
一,、自我分析:
隨著社會(huì)的發(fā)展,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求,,教師只會(huì)傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校“個(gè)人素質(zhì)與能力自我測評方案”后,,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點(diǎn),,制定個(gè)人三年內(nèi)發(fā)展計(jì)劃,。
二、發(fā)展目標(biāo),。
1,、在教育事業(yè)中追求更高的人生價(jià)值,,使自己能成為一名受人尊敬的老師。
2,、樹立正確的教育觀,,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),把握教育的真諦,,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,,力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境,把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識(shí)逐漸整合,,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系,。
3、認(rèn)真練習(xí)三筆字,,成為學(xué)生的榜樣,。
4、在教學(xué)中,,努力提高自己的專業(yè)水平,,要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,爭取在4年內(nèi)達(dá)到本科水平,。
5,、認(rèn)真進(jìn)行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究,提升教研能力,。
三,、內(nèi)容與措施、
1,、平時(shí)積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,,如:唐詩宋詞等。
2,、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研,。
3,、認(rèn)真理解鉆研教材,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,。在教學(xué)中,,尊重學(xué)生,教管結(jié)合,,做孩子的知心朋友,。
4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,,使孩子們在平等的師生關(guān)系中,在自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長。深化課改,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),做一個(gè)有思想的新形勢下的教師,。
5,、平時(shí)要積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì),。
6,、生活中主動(dòng)與他人交往,提高自己的交,。
7,、在多媒體和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平,能滿足教學(xué)的要求,。
四,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng)。
2,、教育專著:《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)解讀》,。
3,、網(wǎng)上文載,教育雜志,。
4,、中學(xué)課本。
五,、時(shí)間安排,。
第一階段:20__年11月——20__年9月。
學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《唐詩宋詞元曲全》,。
第二階段:20__年9月——20__年3月。
《心理學(xué)》,、中學(xué)課本。
書寫反思,、總結(jié),。
第二階段:20__年3月——20__年8月,。
學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》。教育雜志,。
書寫反思或總結(jié),。
六、課題研究,。
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十五
作為剛參加工作多年多的教師,,自己在熱愛這份工作的前提下,需要給自己未來的個(gè)人發(fā)展頂一個(gè)計(jì)劃,,樹立一個(gè)明確,、可及的目標(biāo),使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向,。
學(xué)習(xí)的方式不僅局限在教研上,。雖然不能參加教研與培訓(xùn),但自己可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),。
途徑一:學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》兩本書。因?yàn)樽约菏欠菐煼秾I(yè),,現(xiàn)在沒有教師資格證,,正準(zhǔn)備考試,這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書,??赐曛笫芤娣藴\,學(xué)到了理論知識(shí),,書中一個(gè)個(gè)成功的案例,,也為自己的教育教學(xué)提供指導(dǎo),特別是班級管理方面的,,更值得自己去學(xué)習(xí),。
途徑二:利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,,學(xué)校上網(wǎng)也很方便,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻,,如魏書生,、任小艾、高金英等老師的講座,。從這些老師的講座中自己學(xué)到很多書本中沒有的知識(shí),。
途徑三:像其他教師學(xué)習(xí)。在學(xué)校這個(gè)集體中,每位教師都有自己的優(yōu)點(diǎn),,自己要多觀察,,去挖掘每位教師的長處,為自己所用,,只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心,,時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習(xí)。
沒有規(guī)矩不成方圓,,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,,學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校發(fā)展的高度,從整體去考慮學(xué)校未來的發(fā)展,,也許有時(shí)候會(huì)與個(gè)人想法不同,,但自己必須服從學(xué)校的安排,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,及時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù),。
其次,遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素質(zhì)提升的體現(xiàn),。換位思考,,我們教師也在教育,、管理學(xué)生,,如果學(xué)生沒有遵守我們教師的管理,,我們會(huì)怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹立榜樣,,為人師表,。
作為教師,要有一顆成為名師的心,,不管今后自己能否成為名師,,名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來完善自我,。
1,、教學(xué)能力
教學(xué)能力是教師最基本的能力,說起來很簡單,,但真正做起來卻又一定的難度,。自己經(jīng)常問這樣的問題:自己課備的充分么?針對不同的學(xué)困生,,自己有沒有去想辦法幫助他們,?自己的課上有沒有同學(xué)溜號(hào)等問題?如果有,,就說明自己的課講得不夠精彩,。要想提高教學(xué)能力,,需要完善的內(nèi)容太多了,知識(shí)的深度和廣度,;教學(xué)方法的多樣性,;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),如何提高教學(xué)效率等,。
2、科研能力
現(xiàn)代社會(huì)只能教學(xué)并不能稱為合格的教師,,還要有一定的科研能力,。如參與課題研究、發(fā)表論文,、開設(shè)校本科等,,都是現(xiàn)代社會(huì)對教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,,爭取每年都有新的突破,。
3、為人能力
優(yōu)秀的教師不但有較強(qiáng)的教學(xué)能力,、科研能力,,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周圍的人,,帶動(dòng)周圍的人,,形成一股積極向上的風(fēng)氣。胡校長說過,,學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,。
希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會(huì)為之付出努力,,相信付出會(huì)有回報(bào),!
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十六
六月份來臨,大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)要進(jìn)入尾聲了,,隨著一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),,我們已形成了一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)?;A(chǔ)公共課是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ),,而電路原理、模擬與數(shù)字電子技術(shù),、電機(jī)學(xué),、信號(hào)與系統(tǒng)、自控理論,、電力系統(tǒng)工程,、單片機(jī)原理與應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、檢測技術(shù),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電氣控制技術(shù)等等構(gòu)成了我們的專業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位對求職擇業(yè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu),、文化素質(zhì)的要求越來越高,用人單位為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,,為在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中,,求得生存和發(fā)展,就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源,。因此,,就知識(shí)結(jié)構(gòu)而言,一方面對知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣性,,要求越來越多;另一方面,,對知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用性的要求也越來越強(qiáng)。任何事物都有差異性,,但同時(shí)也具有共同的特性,。知識(shí)結(jié)構(gòu)沒有絕對的統(tǒng)一模式,但同樣具有共同的特性那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)具有整體性,,具有有序性,。知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)有機(jī)的整體,組成整體的各部分之間,,都相互依賴,、相互聯(lián)系、相互作用,、相互制約,。如果知識(shí)結(jié)構(gòu)只有數(shù)量的優(yōu)勢,而沒有相互協(xié)調(diào),、配合融通,,就很難產(chǎn)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)勢知識(shí)結(jié)構(gòu)的異動(dòng)性。知識(shí)結(jié)構(gòu)本身就是發(fā)展變化的,,它是動(dòng)態(tài)的,,而不是靜止的,是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展變化的,。如不更新知識(shí),,就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。從一般知識(shí)結(jié)構(gòu)的組成來看,,是從低到高,,從核心到外圍的層次,。由低到高是指從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)技術(shù)知識(shí),,直至前沿科技知識(shí),,要求知識(shí)由淺入深的積累,并逐步提高,。從核心到外圍是指在核心知識(shí)確立的情況下,,將那些與核心知識(shí)有關(guān)的知識(shí)緊密地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,突出核心知識(shí)的中心作用,。否則知識(shí)結(jié)構(gòu)雜亂無章,主次不分,,發(fā)揮不了知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體作用。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,就是既有精深的專門知識(shí),,又有廣博的知識(shí)面,具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理,、最優(yōu)化的知識(shí)體系,。建立起合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,,提高自己的實(shí)用技能,,以適應(yīng)將來在社會(huì)上從事職業(yè)崗位的要求,。大學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu),一定要防止知識(shí)面過窄的單打一偏向,。當(dāng)然,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)復(fù)雜長期的過程,,需要堅(jiān)持不懈,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
2.就業(yè)意向。
農(nóng)電專業(yè)主要培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及自動(dòng)化,、電子技術(shù)及信息檢測技術(shù)有關(guān)的。
分析計(jì)算,、工程設(shè)計(jì),、使用維護(hù),、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識(shí),能在農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的地方電力系統(tǒng),、用電管理部門,、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì),、經(jīng)營管理,、教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用復(fù)合型專門人才。畢業(yè)后能在電力科研單位,、自動(dòng)化高新技術(shù)企業(yè),、電力公司、發(fā)電廠,、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)企業(yè)等部門從事電氣自動(dòng)化,、信息檢測與處理、自動(dòng)化技術(shù)裝備的研究與設(shè)計(jì),、新產(chǎn)品的開發(fā),、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻,,畢業(yè)生就業(yè)問題已成為政府,、學(xué)校、及家庭共同關(guān)注的問題,,也是社會(huì)的焦點(diǎn)問題,,同時(shí)也直接影響高等教育的持續(xù)、健康的發(fā)展,,影響社會(huì)的穩(wěn)定與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,。“雙向選擇,,自主擇業(yè)”是當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式,,。就業(yè)?考研?創(chuàng)業(yè)?經(jīng)過深思熟慮,,我覺得自己應(yīng)該從自己所學(xué)專業(yè)出發(fā),,結(jié)合自己的興趣愛好,走一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路,。
3.職業(yè)能力需求,。
我們應(yīng)該有一個(gè)比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,無論研究什么學(xué)科,,都應(yīng)該具有三個(gè)層次的知識(shí)結(jié)構(gòu):
三是一般知識(shí)不一定要求過多,,但是必要的知識(shí)應(yīng)該具備;。
專業(yè)知識(shí)是從事科學(xué)研究的基礎(chǔ),,相關(guān)知識(shí)是專業(yè)知識(shí)的必要延伸,,一般知識(shí)決定一個(gè)人的知識(shí)面,,專業(yè)知識(shí)不牢固,似懂非懂想搞好工作是不行的;相關(guān)知識(shí)不夠,,會(huì)限制專業(yè)知識(shí)的引伸和發(fā)揮,,一般知識(shí)太少,難以開闊思路,,啟迪創(chuàng)造思維,。
無論從事哪方面的工作,以下這些都是非常必要的:牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);掌握現(xiàn)代專業(yè)知識(shí);有解決極其復(fù)雜技術(shù)的能力;對問題判斷能夠做到完整的客觀性;有系統(tǒng)的思維和抽象概括能力;能夠選擇最有效的方法和最新的設(shè)備和材料來解決問題;能夠提出改進(jìn)材料和設(shè)備的方法;有全面,、周密的計(jì)劃和組織能力;有具體分析困難和解決困難的能力等,。
那么,促使創(chuàng)業(yè)成功的能力是什么呢?
其一:承擔(dān)責(zé)任的能力,。創(chuàng)業(yè)要成功,,就要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。這意味著你將,。
把企業(yè)看得非常重要,,并經(jīng)常為之加班加點(diǎn)地工作。
其二:創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,。如果你想創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力越足,創(chuàng)業(yè)成功的可能就越大,。其三:良好的信譽(yù),。如果你做事不注重信譽(yù),那你的生意一定不會(huì)長久地保持良好態(tài)勢,,你的商業(yè)伙伴也會(huì)越來越少,。
其四:健康的身體。沒有健康的身體,,你將無法為自己的企業(yè)承擔(dān)義務(wù),。其五:面對風(fēng)險(xiǎn)的信心。辦企業(yè),,遇到風(fēng)險(xiǎn)在所難免,。你必須要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。
其六:果斷決策的能力,。在企業(yè)里,,你隨時(shí)要作出決定,當(dāng)你面對一些對企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時(shí),,必須要果斷決策,,決不能優(yōu)柔寡斷。
其七:家庭的支持,。辦企業(yè)將占有你很多時(shí)間,,因此來自家庭的支持將顯得舉足輕重,。家庭成員要同意你的創(chuàng)業(yè)想法并支持你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,你的創(chuàng)業(yè)可能性才會(huì)大大增加,。
其八:高人一等的技術(shù)能力,。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實(shí)用技能。技術(shù)能力的類型將取決于你計(jì)劃創(chuàng)辦企業(yè)的類型,。
其九:企業(yè)管理技能,。這是指經(jīng)營你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷售技能是不夠的,,其它技能如成本核算,、做賬等能力你也應(yīng)該有所了解和掌握。其十:相關(guān)行業(yè)知識(shí),。懂行就意味著更容易成功,。你必須對生意的特點(diǎn)有所了解和認(rèn)識(shí),做起生意來才能做到心里有數(shù),。
我知道,,創(chuàng)業(yè)是不容易的,但是,,這世界上又有什么是特別容易的呢,,做什么工作都是需要努力的,我有信心,,經(jīng)過奮斗,,自己有能力創(chuàng)業(yè)成功!
方面的訓(xùn)練。
(1)積累,。積累就是通過大量的學(xué)習(xí),,積累各方面知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人觀察,、記憶,、思維、想象能力重要手段,。知識(shí)像燭光,,能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),,汲取知識(shí),,就會(huì)豐富自己的知識(shí)面,所謂見多識(shí)廣,。同時(shí),,通過自己的認(rèn)真思考,并加以分析,,就會(huì)使其所學(xué)知識(shí)得到升華,。學(xué)習(xí)知識(shí)猶如向自己的記憶倉庫儲(chǔ)存大量有用的東西,,當(dāng)你需要時(shí),隨時(shí)去取,。具體說,,學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:1、涉獵大量的哲學(xué),、史學(xué),、文學(xué)等多方面的書籍,即為自己在認(rèn)知,、明志,、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué),、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)使人能夠站在高處看問題,,用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題,,以提高個(gè)人的解決問題,、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志,,以史為鑒,。通過大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,取其精華,,去其糟粕,少走彎路,。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外,,還要關(guān)心時(shí)政,,通過經(jīng)常傾聽新聞,,閱讀報(bào)紙,培養(yǎng)自己了解社會(huì),、觀察社會(huì)的能力,,不致因患近視眼而走錯(cuò)了路,這點(diǎn)對人生非常重要,。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),,以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,不斷探究適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn),、方法去全面分析問題和解決問題,才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執(zhí)政規(guī)律,、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),。,。
(2)廣學(xué)博才,不斷提高個(gè)人的綜合能力,。一個(gè)人的能力水平如何,,來源于所掌握在知識(shí)的多寡。培根說:“閱讀使人充實(shí),,會(huì)談使人敏捷,,寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智,,詩歌使人巧慧,,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,,論理之學(xué)使人莊重,,邏輯與修辭使人善辯”。所以,,只有廣覽群書,,博采眾長,才能不斷增加知識(shí),拓寬自己的視野,,才可能成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才,。創(chuàng)業(yè)正是需要這樣的復(fù)合型人才。
(3),、勤思才能領(lǐng)悟真諦,。人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),還要善于思考,。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,,再思考。這就是要不斷地溫習(xí)功課,,通過“勤寫,、勤問、勤思”的過程,,才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦,。
(4)實(shí)踐。在掌握大量知識(shí)的基礎(chǔ)上,,要在社會(huì)實(shí)踐中反復(fù)運(yùn)用才能將書本上的知識(shí)變成自己在社會(huì)實(shí)踐中的真正本領(lǐng),。在學(xué)校里,也有許多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),,各種競賽,、項(xiàng)目等等。
(5)積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負(fù),,有助于綜合能力的迅速提升,。否則,即便智力超長的人,,能力也不可能有多大的長進(jìn),。以積極向上的心態(tài),學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會(huì)的技能,,有助于動(dòng)手能力的提升,。
(6)健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢,,只有有了健康的身體,,才能努力工作,才能應(yīng)付日常生活和工作的壓力,,因此,,我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體,不斷提高自身的身體素質(zhì),,隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰(zhàn),,努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。
(7)良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常性的,、穩(wěn)定性的,、本質(zhì)的心理特征,我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,,能夠應(yīng)對各種壓力和突發(fā)性事件,。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)蒼海。我的理想,,我負(fù)責(zé),,為之奮斗吧!
就業(yè)能力提升計(jì)劃書篇十七
提升個(gè)人能力是每個(gè)職場人夢寐以求的事情。但是在當(dāng)今競爭異常激烈的職場環(huán)境中,,蠻干未必是一個(gè)好主意,。就像戰(zhàn)場上的士兵僅靠勇敢是戰(zhàn)勝不了敵人的。
1,、要有一個(gè)遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的目標(biāo),,理想越大,,激發(fā)的潛能越大,。
2、一定要熱愛你的事業(yè),,討厭自己事業(yè)的人不會(huì)積極做事,,只會(huì)疲于應(yīng)付。
3、每過一階段要考量自己的`得失進(jìn)退,。
4,、多向高手請教,多聽取別人建議,,但不可盲目聽從,。
5、一定要深入了解你的行業(yè)現(xiàn)狀,,以及分析未來趨勢,。
6、放下那些消息的思想包袱,,重新啟動(dòng)你昂揚(yáng)的斗志,。
7、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,如今各行各業(yè)人才濟(jì)濟(jì),,競爭激烈,如果沒有出人意料的奇謀,,很難在市場上脫穎而出,。
8、遇到問題時(shí),,不妨換個(gè)角度看問題,,往往會(huì)柳暗花明。
9,、有計(jì)劃的針對性的讀書,,書不是讀得越多越好,而要有選擇性的讀,,否色跟看電視廣告一樣浪費(fèi)時(shí)間,。