作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
中學(xué)生安全教育教案篇一
一,、教學(xué)目的：
1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識,。
2,、認(rèn)知走路，騎自行車,，乘車安全知識,，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3,、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到這法、知法,、守未能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。
4,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識。
二,、教學(xué)重,、難點：
【重點】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生文明交通,、愛護交通設(shè)施的意識。
【難點】:,。
1,、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī),。
2,、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識,。
三,、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片,。
2,、搜集文明交通小知識。
四,、教學(xué)過程：
（一）認(rèn)識文明交通的`重要性。
1,、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展,，交通運輸日益發(fā)達，近年來,，人們的生活水平有了較大提高,，人們的出行方式也日趨多元化,。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時,，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題,。
我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全,，才釀成了這一個個悲劇,。要知道，“車禍猛于虎”??！據(jù)統(tǒng)計，近來,，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人,，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢,。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起,，造成5379人死亡,、23058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0,、8億元,，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起,。而且就在今年5月,，雄大御花園旁的紅綠燈路口又發(fā)生一起三死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手,。
當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊,；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路,、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么,？是傷,？是殘？是死,？是痛苦,？是悲劇,？是一個破碎的家庭,？還是……生命是珍貴的,，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,，車禍造成的原因是第一位的,。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇,。交通安全就是生命的延續(xù),，就是家庭的幸福。
因而,，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,，讓更多人了解、學(xué)習(xí),、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩,。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,，給了我們許多慘痛的教訓(xùn),。
2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片,。
（二）學(xué)習(xí)交通小知識,。
1、走路：
（1）走路要走人行道,。沒有人行道的地方要靠路邊行走,。
（2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路,；不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退,、折返,。
（3）過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化,。紅燈亮?xí)r，不能過馬路,；綠燈亮?xí)r,，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路,；如果馬路過了一半時,，信號燈變了，要趕快過馬路,，千萬不要驚慌,。
（4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧,；不得有追車等妨礙道路交通安全的行為,。
2、乘車安全：
（1）不要搭乘無牌或超載車輛,。
（2）乘坐公共汽車或旅游車時,，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
（3）坐在汽車靠近窗邊位置的,，不得將身體任何部分露出或伸出車外,，避免會車或車外物的碰刮。
（4）不得隨意在車上向外拋灑東西,，避免傷及他人,。
（5）車未停穩(wěn)，不能下車,，避免摔倒造成事故,。
4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法,。
遇到交通事故發(fā)生,，不要慌亂，要沉著冷靜,。
第一,，要保護自己，看有無受傷,。如果有傷要立即攔車,、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,，自己屬于輕的,，要幫助別人；自己屬于重的,，要求助別人,，共同脫離危險。
第二,，要保護交通事故現(xiàn)場,。
第三，要立即向公安機關(guān)報告,。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
（三）交通安全知識競賽問答,。
1,、乘車出行莫坐“四種車”？
一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐,，三是“沾”酒司機車莫要坐,，四是貨車車廂莫要坐。
2,、什么是紅綠燈,？
紅綠燈，其實是由紅,、黃,、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種,。
3,、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦,？
車輛信號燈,，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行,。
4,、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦,？
車輛信號燈綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行,。
5,、綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦,？
車輛信號燈綠燈閃爍時,，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,，離停止線,、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行。
6,、黃燈亮?xí)r,，車輛應(yīng)該怎么辦？
車輛信號燈黃燈亮?xí)r,，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
7,、黃燈閃爍時,，車輛應(yīng)該怎么辦,？
車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號,，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛,、行人，小心通行,。
8,、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦,？
行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路,，行人必須在人行道上等候,。
9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,，行人應(yīng)該怎么辦,？
行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過,。
10,、行人信號燈綠燈閃爍時，行人應(yīng)該怎么辦,？
行人信號燈綠燈閃爍時,，不準(zhǔn)行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過,。
11,、乘坐小型汽車和客車時，應(yīng)該注意什么,？
要系好安全帶,，要從右側(cè)車門上下車。
12,、乘坐公共汽車的同學(xué),，應(yīng)該注意什么？
在上下車時不要爭先恐后,，更不能在車輛入,、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭,、手伸出車窗外,，不要在車上嬉戲打鬧，不向車外拋物,。
13,、發(fā)生交通事故后,，我們應(yīng)該怎么辦？
（一）千萬不要“私了”,，如傷勢不重的情況下,，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,，或者打“122”,、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置,。
（二）一定要及時記住肇事車輛車牌號,、顏色、大小,、形狀,，以防肇事車輛逃逸。
（三）不要移動傷者和車輛,，一定要保護好現(xiàn)場以便認(rèn)清事故責(zé)任,。確實要移動的，也要劃好詳細(xì)標(biāo)記,。
（四）結(jié)束語,。
通過這節(jié)班會，相信同學(xué)們一定認(rèn)識到了交通事故的危害性,，我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識,，希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則，對自己的人生安全負(fù)責(zé),。
中學(xué)生安全教育教案篇二
活動目的：
活動對象：
我班全體學(xué)生,。
活動地點：
教室。
活動過程：
一,、導(dǎo)入班會,。
二、展示大屏幕,，學(xué)生合作探究,。
1、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎,？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b,、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）,。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全,？（同學(xué)自由發(fā)言）。
3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）。
a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理。b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c,、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a,、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。
b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。
c、在外就餐時,，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。
d,、養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生,。
5、遇到別人打架時（）,。
a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙,。b,、不管他。
c,、去勸阻d,、告訴老師。
6,、遇到火災(zāi)時,，撥打（）。
a,、110b,、119c、120d,、121,。
7、在道路上行走時（）,。
a,、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走。
c,、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情。d,、為趕時間與機動車輛搶行,。
8、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。（）。
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部,。（）,。
（3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前,，保護自己的頭部,。（）。
（4）用沙子或泥土打仗,。（）,。
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑,。（）,。
三,、小組討論，
代表發(fā)言,。
（老師總結(jié)）,。
1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園,；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架,；不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯,、走廊上打鬧。
2,、體育課,、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識,，不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作,，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室,。
報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行,。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師,、家長、學(xué)生,、朋友等傾訴,。
四、班會尾聲,。
同學(xué)們,，我們這次班會開得非常成功,。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全,。送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂,，
上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,。
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
中學(xué)生安全教育教案篇三
使學(xué)生能度過一個愉快而平安的春節(jié),。
講授法,、討論法。
教學(xué)時間：1課時,。
轉(zhuǎn)眼間,，寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個平安,、歡樂,、祥和的寒假，同學(xué)們在假期要注意以下幾點：
1,、自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。
2,、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,，不得隨意橫穿,。
3、不得在馬路上騎自行車,。
4,、遵守公共秩序，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不擁擠。
5、文明乘車,，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車輛。
不要到河邊,、水庫,、池塘、水井等危險的地方玩耍,，到這些地方必須有家長陪同,。
1、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器,。
2,、不要亂動、亂接電線,、燈頭,、插座等。
3,、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍,。
1、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警（119）,、小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。
3,、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放,。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。
2,、購買有包裝的食品時,，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用,。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒。
4,、不暴飲暴食,，防止消化不良。
1,、遠離網(wǎng)吧,。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄,、不查看不健康的'網(wǎng)站,，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2,、不要涉足營業(yè)性電子游戲室,、臺球廳、錄像廳,、卡啦ok廳,、歌舞廳等娛樂場所。
3,、不參加不健康的娛樂活動,，不聽、不信,、不傳,、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動,。
4,、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊,、報紙,、光碟、錄像帶,；不看低級趣味的電影,、電視。多讀健康的書刊,，多看樂觀的節(jié)目,。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪,、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成,、鞏固和發(fā)展。
1,、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門。
2,、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求警察叔叔的幫助,。
3、觀看比賽,、演出或電影時,，排隊入場，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠,。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
6,、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,。
7、加強自我保護意識,。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙、拐賣,。
下面是幾個常用緊急電話,，同學(xué)們一定要記住：警情110、火警119,、急救120,。
此外，要充分利用寒假的時間,，注意勞逸結(jié)合,，時時注意、處處警惕,，平安就一定會來到我們身邊,，健康就一定會常伴我們左右。同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，樹立安全意識，過一個平安,、健康,、愉快而又充實的寒假！
同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，樹立安全意識，過一個平安,、健康,、愉快而又充實的寒假！
中學(xué)生安全教育教案篇四
安全我們月月講,，天天講,，安全第一，生命最貴,。從中央到地方,，從國家行政機關(guān)到工廠學(xué)校，層層抓安全,，處處抓安全,。件套我們一起來看看初中學(xué)生安全教育行路安全教案，希望對大家有所幫助,。
交通安全之行路安全
行路中安全注意事項
講授討論法
1課時
同學(xué)們,，安全我們月月講，天天講,，安全第一,，生命最貴。從中央到地方,，從國家行政機關(guān)到工廠學(xué)校,，層層抓安全,，處處抓安全，你們可以到熱火朝天的工地上去看看,，最顯眼的標(biāo)語橫幅就是“安全生產(chǎn)”,、“安全責(zé)任重大”、“安全重于泰山”,。今天我們在這里一起探討一下行路安全,。
問：請問我們在行路中可能會出現(xiàn)哪些不安全的事故?
3、下雨天路滑不小心可能會摔一跤
好!同學(xué)們回答的完全正確,，與機動車相撞,，我們?nèi)耸侨怏w，是不能與機械鐵的東西相比,，我們是比不過的,，輕者傷，重傷死去;與機動車相撞也不可小看,，摔一跤也可能會頭破血流,，也有可能會危及生命，心臟不太好的人,，一下子就可能嗚呼哀哉,。
下面我給同學(xué)們舉幾個實例，這幾個例子都是我通過媒體看到的：
第一例,，公安交警部門把電子眼里錄下的一期交通事故調(diào)出來了,，在某市的一個十字路口，一對不到三十的青年男女出現(xiàn)在十字路中央,，他們毫無顧及地邊走邊聊,，街道上除了他們兩人沒有人走動，車子也很少,。忽然從路口左側(cè)飛速駛來一輛小車,，這車象一只兇猛的餓虎一樣撲向這對年輕人，這對還沒意識到兇險的年輕人就慘死在車輪底下,。
第二例：一個路人急于過大街,，從大街的左側(cè)橫穿馬路到大街的右側(cè)。馬路人來車往,，川流不息,，他橫穿過馬路的一半到了中央分界處兩條黃線上，眼見一輛大車朝自己開來,，他急忙閃躲開,，朝車子左側(cè)方向退避，但是那輛快速開來的大車,，見前面有個人在路中央也趕緊打向左側(cè),，象鬼使神差一樣被車子壓個正著,。在安全線上也遭車禍。
以上兩個實例,，你們想想他們是行走中為什么會死于非命?
回答：1、他們不遵守交通規(guī)則2,、他們在穿越馬路和行走時沒有注意自身安全
回答：1,、兩人都可能有傷，女職工傷重點 2,、兩人相互埋怨,、爭執(zhí)
3、女職工要求男職工賠償,，主要是男職工的責(zé)任
同學(xué)們回答得對,，騎車子不安全要注意安全行駛，我們行路同樣有不安全的因素,。這件事我在這里告訴同學(xué)們處理結(jié)果：由于兩位退休工人均為同一單位的,，經(jīng)保衛(wèi)科派出所調(diào)解，先上醫(yī)院檢查傷情,，根據(jù)傷情除了當(dāng)時開了近二百元的跌打藥品,，自行車騎主還賠了女職工一千三百元的各種費用。一個拿錢買教訓(xùn),，另一個得錢治傷痛,。其實，在人們生活中,，這樣行路出事的`事件太多太多,。
綜合上述幾個事例，我們要行路時的確存在著不安全,，路上有各種步同的機動車,，路上還有橫沖直撞的自行車，路上還有男男女女,、老老少少的人群,。在平坦的大馬路上要注意車，也要注意行人,，在坎坷不平的路上要注意拌腳石;在漆黑的夜晚行路也要注意身邊危險,。
為了安全，我們在行路時應(yīng)該怎樣做?
第三,、我們在大街上行路要穿越公路時,，不要貿(mào)然橫穿;橫穿公路時必須走斑馬線過天橋，必須堅持紅燈停,，綠燈行的原則;穿越時還要左右觀察,，要和機動車駕駛一樣,，寧停三分不搶一秒，也不得停留在路中央,。
總之,，行路(步行)安全至關(guān)重要，一人安全系全家幸福和社會和諧,。一個不幸,，他人不幸，家庭不幸,，也是社會不幸,。因此，我們每一個同學(xué)每天都要緊緊抓住安全這根弦,，出行大吉,，學(xué)習(xí)愉快，身體健康,，生活幸福,。
你應(yīng)該如何做到行路安全?
中學(xué)生安全教育教案篇五
教學(xué)目標(biāo):。
1.進一步加強我校學(xué)生公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識,，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。
最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。
中學(xué)生安全教育教案篇六
通過開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成“珍愛生命,，安全第一”的安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
難點：使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能,。
面對即將來臨的寒假,，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算,，并且有個別同學(xué)長假期間留在學(xué)校里,。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會,。
一,、場景導(dǎo)入,。
播放多媒體，講事例,，為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的'重視,，引出假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發(fā)生,。
二,、安全隱患有哪些。
假期期間,，出去旅游的人比較多，人員密集的地方,，安全隱患也比較多,，但同時，假期期間,，學(xué)校里的人員比較少,，那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,，假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些,。
遭遇扒手、搶劫,。
交通安全,。
宿舍安全。
三,、安全隱患知多少——全知識問答,。
根據(jù)常見的幾種安全隱患，設(shè)計安全知識的問答,，組織同學(xué)討論,。
（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時,，你該怎么辦,？
根據(jù)同學(xué)們的回答，總結(jié)歸納,。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施,。
1、你是肉體凡胎,，不要硬拼,。
2、要錢可以,，要命不行,。
3,、運用你的“武器”（牙齒、手表,、手機,、衣服）。
最好的應(yīng)對措施――即不要遇到此情況,！
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方,。
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財不可外露,。
總結(jié)歸納：
1,、盡量不坐黑車和無牌車輛。
2,、多找?guī)讉€人一起拼車,，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺,。
（三）如果你一人在宿舍,，突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦。
總結(jié)歸納：
1,、如果火勢小,，應(yīng)盡最大努力將火撲滅。（學(xué)會使用滅火器）,。
3,、已經(jīng)無法從門逃離時，應(yīng)緊閉房門,，將打濕的布堵住門口,，開辟一個無煙區(qū)，等待救援,。
預(yù)防：注意用電安全,，出門、或睡覺關(guān)閉電源,。
總結(jié)歸納：裝作不知道,，有機會才制服。安全第一,；
等小偷走后報警,，有條件可以偷偷跟蹤；
窗戶是機會,。
預(yù)防措施：貴重物品,，鎖好；關(guān)緊門窗。
班會結(jié)束—安全長鳴,，不要讓快樂摻雜遺憾,。
中學(xué)生安全教育教案篇七
學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動中滲透感恩教育,，感恩每一位關(guān)愛自己的人,。
安全知識，
關(guān)于安全方面的事例,、
安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件,，
以及歌曲《祝你平安》。
一,、導(dǎo)入,。
各位同學(xué)：《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。
二,、關(guān)于校園安全,。
（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象，并出示美好生活的課件）,。
1同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游。你們聽,，蔚天空下,，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。
2校園就像一個家，安全文明靠大家,。平時走路不奔跑,，課間休息不罵人，不打鬧,。
3出現(xiàn)擁擠時,，等一下。這是我們少先隊員要牢記的,，因為平平安安最重要,。
4教師先列舉一些校園文明和不文明安全和不安全的例子，再請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5先分小組進行討論,，組長負(fù)責(zé)記錄,，然后全班集體討論并總結(jié)。
1了解安全警示牌因為不文明會使我們受到傷害,，所以大人們就想了個辦法,，在學(xué)校、馬路邊等許多公共場所張貼了各種警示牌,，提醒我們時刻注意安全,，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖畫而沒有文字,，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌.猜猜這些警示牌是什么意思,？教師隨后講解。
2學(xué)習(xí)用電小常識,。
隨著生活水平的不斷提高生活中用電的'地方越來越多了,。因此我們有必要掌握一些基本的用電常識。認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。掌握當(dāng)遇到火災(zāi)時該怎樣辦臨危不亂、暗記出口,。撲滅小火,、不亂玩火。不動別人的物品,、蒙鼻匍匐,。火已及身,，切勿驚跑,，要臨危不亂，才能安全逃生,。
4學(xué)習(xí)校園安全,。
在我們的校園和教室里邊發(fā)生過以下情況嗎？它對嗎,？
a用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧,，如鉛筆。
b在校園里,、教室里互相追趕,。
4大家暢所欲言，談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全，找一找哪個同學(xué)平時最注意安全,，并借勢在班里評選出“安全小標(biāo)兵,，讓大家學(xué)習(xí)。
四,、感恩教育,。
1我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸?？鞓返某砷L,。
3同桌練習(xí)包扎。
五,、小結(jié),。
對于我們每個人來說，安全是如此重要,，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右,。播放歌曲《祝你平安》。
中學(xué)生安全教育教案篇八
隨著社會的日益發(fā)展,，人們的生活水平在不斷地提高,，也越來越講究時間問題，因此越來越多的人們也買了車輛這本是好事,，促進國家經(jīng)濟發(fā)展，但是也存在一個不可忽視的問題---交通安全問題,。
首當(dāng)其沖的便是紅燈問題,。紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。我們都一直在唱著，可是卻仍然有人不遵守,，進而出現(xiàn)了一些人員的傷亡,。
第二個就是在一些繁華地帶，馬路比較寬,，設(shè)置了安全柵欄,，但有些人卻直接忽略，為少走兩步路直接翻過去,。
第三個就是針對我們小學(xué)生而言,，放學(xué)之后一定要排隊，不亂跑亂鬧，以免出現(xiàn)一些安全事故,。
遵章守紀(jì)就是尊重生命,，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù),。讓我們一起來呵護著文明之花,，共同愛惜生命，締造一個更加文明的和諧社會,。
關(guān)愛生命,，文明出行。
尊敬的老師們親愛的同學(xué)們!大家好!很高興我今天能參加班里的交通安全演講,，我們平時每時每刻都會與交通在一起,。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則，我經(jīng)過平時回家時總結(jié)了幾條交通規(guī)則：
1,、我們經(jīng)過馬路時應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!
2,、當(dāng)我們走到馬路上時應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!
3、平時我們應(yīng)該加強交通規(guī)則意識,，讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做,，那些不可以做。
4,、年齡小的小伙伴騎自行車時不應(yīng)該在大馬路上行駛,，而且平時騎車時應(yīng)該有家長在旁邊陪同!
5、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時應(yīng)該“一停,、二看,、三通過”
6、當(dāng)我們走路時不應(yīng)該在走路時看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事,。
希望大家平時遵守交通規(guī)則,，注意安全，珍惜生命,。我的演講完畢,。謝謝大家。
加強安全意識,，樹立交通安全文明公德,。
尊敬的老師和同學(xué)們大家好;很高興今天參加班里的交通安全演講活動。我對交通安全有幾點看法,。
1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強安全意識,，樹立交通安全文明公德,。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來人往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦,，不再馬路上嬉戲打鬧。
3,、當(dāng)我們過馬路時,，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路,。
4,、嚴(yán)禁12歲一下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好隊,。
以上是我總結(jié)的看法,。珍惜生命。安全出行,。從小做起,。從我們大家做起。我的演講完畢謝謝大家!
關(guān)愛生命,，文明出行--學(xué)生交通安全演講稿,。
我們班要舉行一次“關(guān)愛生命，文明出行”的演講不算,，回家后于是我想讓爸爸查查資料,，爸爸卻說：“不要了,，今天我正好出去辦點事,，你就親身感受一次吧?！?/p>
我坐上車,，心里還在想：馬路能有什么好感受的,，爸爸看到我對疑惑的樣子就笑著對我說：“安全出行,，不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的帶子把握綁在座椅上,。我趕緊問爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時,，才可以保護好自己,。”
中學(xué)生安全教育教案篇九
我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓學(xué)生注意以下兩點：第一,，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強的防火意識,。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全,，要讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識，做到能夠自我保護,。通過這兩點的了解減少不必要的隱患,。
一：讓學(xué)生了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達人們喜悅的心情,，營造歡樂的氛圍,。一般是在慶典，歡迎關(guān)注公眾號：幼教課件,，重大喜事,，節(jié)日時然飯煙花爆竹。
二：讓學(xué)生知道燃放煙花爆竹的安全常識,，增強自我保護的能力,。
在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識,。
一：畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖,。
二：錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶,。
三：煙花鞭炮,。
一：引導(dǎo)學(xué)生觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像,。
教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,，是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),，元旦燃放煙花爆竹外,，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié),，元宵節(jié)和婚嫁,，，建房開業(yè)等,，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀,。”引導(dǎo)學(xué)生說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷,。
二：教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹,?？墒?，如果不注意安全，快樂就會變成痛苦,?！?/p>
請學(xué)生觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么,，圖中的小朋友為什么會受傷,；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷,。
三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由,。
四：教師以“健康博士”的身份,，與學(xué)生共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
五：教師帶領(lǐng)學(xué)生到戶外做游戲“放鞭炮”,。
通過學(xué)習(xí),，讓孩子們有所認(rèn)知?！盁熁ū窭镉谢鹚?，火藥與火就會爆炸。因此,，我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全,。購買煙花爆竹一定要去正規(guī)的專營店，最好只選購藥量相對少的煙花爆竹,。要在指點的地點燃放煙花爆竹,。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個人燃放,。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放,。點燃煙花爆竹的引線后，立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去,。千萬不要在不安全的場所如室內(nèi),，樓梯口，加油站,，棚戶區(qū),，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹,。燃放后還要仔細(xì)檢查,，有沒有余火,，發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時清理,，方可離開”
中學(xué)生安全教育教案篇十
一,、導(dǎo)入新課：
校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃,。我們渴望在和諧安全的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí),，健康成長。然而,，一些駭人聽聞的暴力事件就像校園生活中不和諧的音符,，對我們健康成長構(gòu)成了巨大威脅。所以我們要學(xué)會如何面對校園暴力,，拒絕校園暴力,，營造平和安寧的校園氛圍。讓學(xué)生齊讀課題兩遍,，要求一遍比一遍更堅定有力,！
二、新課講授：
（一）校園暴力害人害己,。
1,、校園暴力包括哪些內(nèi)容?又有哪些危害呢?讓我們一起走進大屏幕！
教師小結(jié)：是啊,，打與被打都不好過,，所以說校園暴力害人害己。邊說邊出示,。
2,、哪些行為屬于校園暴力呢?請看大屏幕并齊讀一遍。
校園暴力包括起侮辱性外號,、造謠誣蔑,、敲詐勒索、打群架,、高年級同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué)等,。這些行為會給學(xué)生的身心健康帶來危害，有的甚至?xí)＜八松?/p>
3,、邊說邊出示暴力圖片校園暴力就像彌漫在校園上空的陰霾,，讓我們的生活缺少了陽光；就像無形的魔掌,，讓孩子食不甘味,，寢不安席。
4,、“現(xiàn)場調(diào)查”和“現(xiàn)身說法”,，探究校園暴力的形式和危害。
第一步：教師現(xiàn)身說法,，用親身經(jīng)歷過的校園暴力侵害拉近師生距離,。
第二步：鼓勵學(xué)生敞開心扉溝通交流,。
5、玩火者必自焚,，施暴者害人的同時也會害苦自己,。
（二）孩子，請住手,。
1,、學(xué)生根據(jù)課本插圖簡單講故事，增強自我保護意識,。
2,、情景導(dǎo)行。
（1）當(dāng)你有了要收拾誰的想法時——學(xué)會傾訴,。
（2）想愚弄辱罵甚至毆打別人時——交換角色,。
（3）傷害別人會造成嚴(yán)重后果——掂量掂量。
3,、律師對你說,。
生存權(quán)是人最基本的權(quán)利。我國法律規(guī)定,，公民享有生命健康權(quán),。這是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的權(quán)利。侵害他人的生命權(quán),，將根據(jù)規(guī)定負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任,。
4、溫馨點擊：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子,，是不會去傷害別人的身體和心靈的,。我們不但要有明確的是非觀念；而且遇事要冷靜處理,，避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情,。
（三）對校園暴力說“不”
1、獻計獻策：遇到下列暴力情形,，你有應(yīng)對的好辦法嗎?
（供參考選擇的"答案：a忍氣吞聲,、逆來順受；b及時告知老師,、父母或其他監(jiān)護人,、c尋求法律保護；d以牙還牙,、惡意報復(fù)）,。
2、如果我是張強。
受到暴力侵害后,，以牙還牙的后果是什么?如果你是張強,，你會怎樣做?
（四）課堂小結(jié)：
遇暴力，不害怕,；義正嚴(yán)，當(dāng)場制,；臨險境,，緊求援；虛聲勢,，巧周旋,；主動避，脫危險,；訴法律,，報警方；心眼明,，記牢點,；堂堂正，不貪占,；守法紀(jì),，除隱患。
三,、考考你自己：
四,、課下作業(yè)：
1、認(rèn)真讀課本第12頁閱讀與拓展：《面對校園暴力時“四忌”》,。
2,、向被暴力侵害的同學(xué)伸出溫暖的手。
結(jié)束語：用智慧戰(zhàn)勝邪惡,，讓生活充滿陽光,！
中學(xué)生安全教育教案篇十一
1、 讓學(xué)生掌握一些交通安全知識,。
2,、初步加強學(xué)生對一些“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。
3,、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識,。
1、主持人宣布開始，出隊旗,。
2,、 交通安全我知道。
(2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?
(3)我的知識最多：比一比誰知道的.交通標(biāo)志最多?請畫出來,。
(4)展示交流,。說說這些標(biāo)志表示什么?
(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。
3,、 校園安全我注意
(1)故事：在早晨冬跑中,，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?
處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。
(2)在學(xué)校中要注意哪些安全?
(3)知識問答
選擇,，并說說為什么?
1. 下課了,，不能干什么a、打球b,、追趕打鬧c,、跳繩
2. 哪些東西不準(zhǔn)帶進校門a、皮球b,、三角尺c,、利器、易燃物品
3. 哪種行為不對a,、跳高,、跳遠b、攀越圍墻,、滑樓梯
4. 上下樓梯怎樣行a,、靠右行b、靠左行c,、左右行都可以
問答題
a,、早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,，對嗎?為什么?
b,、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所,，這樣對嗎?為什么?
c,、鼻子出血,，怎么及時處理?
(4)即興表演：如果你不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類,、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上。
中學(xué)生安全教育教案篇十二
為了提高大家的消防安全意識,，了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，接下來小編為大家精心準(zhǔn)備了中學(xué)生消防安全教育教案2017,，想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的.基本方針,，基本法規(guī),。
2,、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。
3、學(xué)會正確使用液化氣,，煤氣,，電器，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安,。
1,、消防安全常識，撲救常識,，滅火方法,。
1、掌握滅火方法,。
1,、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2,、四瓶液化氣(小瓶),，四個煤氣灶(小)。
3,、4臺小滅火器,。
1、自主參與實踐、合作探究式,。
(一)導(dǎo)入新課,。
(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
2003年2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,，重傷1人,，輕傷2人。
案例二
2015年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識,。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用液化氣,、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文,。
(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。
(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文,。
(五)板書設(shè)計：
(一) 消防安全常識(略)
(二) 火災(zāi)撲救常識
(一)火災(zāi)報警(二)滅火方法 (三)自救與逃生
(1)向周圍群眾報警 (1)隔離法 (1)人身著火時自救
(六)實踐活動：
1,、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣,、煤氣灶,。
2,、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”,，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”,。
同學(xué)們：火災(zāi)無情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
中學(xué)生安全教育教案篇十三
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2,、掌握緊急情況下的逃生策略,。
了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為,。
通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護能力。
導(dǎo),、讀,、議,、評相結(jié)合,。
一課時。
一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。
1,、當(dāng)前，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。
2,、 “害人之心不可有,，防人之心不可無?！?/p>
采取的應(yīng)對措施：
第一,、要學(xué)法、守法,、懂法,、用法。
第二,，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時,，要及時報告家長,、老師，請求其出面解決,。
第三,、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。
第四,、要謹(jǐn)慎交友,。
二、緊急情況下的逃生策略
（一）地震
地震,，群災(zāi)之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi),、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。
前兆：地震發(fā)生前,，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光,、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞到處飛,，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時：
（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震。
（2）如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離。（具體參見學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散預(yù)案）
（3）如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。
（二）火災(zāi)
水火無情,，人所共知。必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,，絕處逢生,。
1、“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯,、通道、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,。
（2）“要”遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,，出現(xiàn)錯誤的行動,，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,，只知道推門,，而不會用力去拉門；錯把墻壁當(dāng)作門,，用力猛敲,；甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上,。因為門大開時會跑進氧氣,，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
（3）“要”警惕煙毒的侵害
在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。衣褲著火，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。
2,、“三救”
（1）選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,，就算基本脫險了,。
（2）結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場,。
（3）向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi),，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃,?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延,；與此同時,，通過窗口向下面呼喊、招手,、打亮手電筒,、拋擲物品等，發(fā)出求救信號,，等待消防隊員的救援,。總之,，不要因沖動而做出不利于逃生的事,。
3、“三不”
（1）“不”乘普通電梯
（2）“不”輕易跳樓
跳樓求生的風(fēng)險極大,，弄不好往往不是死就是傷,，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,，也要講究方法,。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,，減少受傷的可能性,；然后雙手抓住窗沿，身體下垂,，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差。
（3）“不”貪戀財物
火災(zāi)來勢極快,，10分鐘后便可進入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時,，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴,。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口,，到頭來只能是人財兩空,，自取滅亡。
（三）雷電
夏天來臨,，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
1,、在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。
2、在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。
3,、在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下,；在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留,，以防不測。
4,、在山間旅游,，如路遇山洞也可進入避雷。
5,、打雷時,，最好不要到湖泊、江河,，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳。
6 ,、打雷時,，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬,、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機。
7 ,、打雷時,，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗,，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。
總之，我們青少年要樹立安全意識,，掌握自護方法,，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對,。
中學(xué)生安全教育教案篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
（二）教學(xué)過程：
1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。
2、安全工作的重要性,。
a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。
d,、目前學(xué)校抓的幾項工作。
（三）,、應(yīng)注意安全的地方：
1,、學(xué)生討論。
2,、集體歸納,。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。
（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
（4）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。
（四）,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。
（五）,、教師小結(jié),。
小結(jié)內(nèi)容：
同學(xué)們好！
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。”我們一定要牢記以下幾點：
己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。
第二，做好勞動活動時的安全,。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動,；不要在高空和有危險的地方勞動,；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛,；過馬路時做到一停,、二看、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。
第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時作息,；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”,；不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊、等違法犯罪活動,；不早戀,，慎交友，,；嚴(yán)禁購買、收藏,、攜帶管制刀具,；愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。
第六,，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,，健康快樂成長,，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛,。不怕一萬,，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,，有可能防患于未然,，減少安全事故,，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快,。
關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：
安全無小事，必須放在首要地位,。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖,；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故,；滑扶手萬一摔下來,，很危險。
2,、課間活動要文明,，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。
3,、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。
4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞,。
校外安全：
1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2,、按時上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素,；放學(xué)按時回家,，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,，如果去給家長說一聲,。
3、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去,，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,，萬一碰上壞人,，很麻煩。
4,、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長,，維持秩序,，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠,。
5、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西。
6,、大雨天,，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心,，最好不要出門,。
飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好,。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物,。
3,、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4,、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護下放煙花,、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳,，遠離水庫,、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1,、和家長及時溝通,。
2、開學(xué)家長會上,，告知家長學(xué)校作息時間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué)，按時回家沒有,。
3,、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長,。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理,、教育。
5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說,，孩子到校總是遲到,，要和家長及時溝通,，了解孩子的情況，找出原因,，及時教育,。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學(xué)校,，消除安全隱患,。
8、作為老師,，堅守自己的陣地,，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師,，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。
9、如果遇到突發(fā)事件,，第一時間告知家長和學(xué)校,，不能耽誤了事情。
10,、體育課,、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預(yù)防工作,。
11,、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育,。比如說：地震,、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進行安全演練,，孩子們有一定的安全常識,。比如說：手、足,、口病,，甲型h1n1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳,、監(jiān)管工作。
總而言之,，安全無小事,，安全這根弦不能松，有安全意識,，才會有安全的防范措施,，才能防患于未然。
中學(xué)生安全教育教案篇十五
人們的生活離不開火,。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要,，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,，并掌握一些基本知識。
預(yù)防火災(zāi)的措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
l.不玩火,。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi),。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災(zāi),，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙,。
3.愛護消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故,，居民樓,、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通,。
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
l.使用火爐取暖,，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,，在農(nóng)村，則要遠離柴草,。
2.烘烤衣物要有人看管,，人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品,。
4.生火時,，不要使用煤油、汽油助燃,，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi),。
5.掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火,。
6.使用家用電器要符合安全要求,，不亂拆卸，以免造成安全性能下降,，引發(fā)火災(zāi),。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品,。
8.電器使用完畢或人離開時,，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險,。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10.煤氣罐應(yīng)遠離火源使用;要定期檢查,，確保煤氣設(shè)施及用具完好,。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救,，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失,。
1.火警電話的號碼是119,。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū),，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的,。
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警,。家中沒有電話的,，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警,。
3.報火警時,，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報出,，以利搶救,。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣,。
4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車,，指引通往火場的道路,。
5.不能隨意撥打火警電話,，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6.在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報警,。
形成火災(zāi)的,，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的,，應(yīng)付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑,，木頭,、紙張、棉布等起火,，可以直接用水撲滅,。
2.用土、沙子,、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火。
3.用掃帚,、拖把等撲打,，也能撲滅小火。
4.油類,、酒精等起火,，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋,。
5.煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源,。
6.電器起火,，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋,。水是導(dǎo)體,，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火,。
7.有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法,。
1.切勿驚慌,，第一件事情是觀察哪里可以逃生,。一瞬間可決定生死。
2.濕毛巾掩住口和鼻,，壓低姿勢,，沿地面爬行(距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣)。
3.人站在窗邊,，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,，或沿水管、廣告牌,、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生,。
4.通過火焰之時，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被,、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出,。
5.夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的.人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生,。
6.煙的上升速度遠比上樓梯來得快,，故火警時應(yīng)迅速向地面逃生。
7.當(dāng)用手摸門已感到燙手時,，一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣?。此時，首先要關(guān)緊迎火的門窗,，打開背火的門窗,。用濕毛巾、濕布塞住門縫,，或用水浸濕棉被,，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間,，防止煙火滲入,，固守房間，等待救援人員到達,。
8.被煙火圍困時,，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方,。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動和敲擊東西，及時發(fā)出有效求救信號,。在被煙氣窒息失去自救能力時,，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找,、營救,，也可防止房屋塌落時不砸傷自己,。
9.火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了，驚跑和用手拍打只會形成風(fēng)勢,，加速氧氣補充，促進火勢,。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效,。
10.不可跳樓,，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。
1.乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時,，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,，車未停穩(wěn)不可冒險跳車，以免導(dǎo)致重傷或傷亡,。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅,。
2.投宿飯店、旅社時應(yīng)先觀察安全門,、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向,。
1.切忌慌亂，判斷火勢來源,，采取與火源相反方向逃生,。
2.切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
3.切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品,。
4.夜間發(fā)生火災(zāi)時,，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生,，并且盡量大聲喊叫,，以提醒其他人逃生。
----原路脫險,。這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式,。因為大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉,，一旦發(fā)生火災(zāi)時,，人們總是習(xí)慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時,，才被迫去找其他出入口,。殊不知，此時已失去最佳逃生時間,。因此，當(dāng)我們進入一個新的大樓或賓館時，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉,。多想萬一,，以備不測。
----向光朝亮,。這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理,、心理所決定，人們總是向著有光,、明亮的方向逃生,。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路,、避免瞎摸亂撞而更易逃生,。而這時的火場中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路,、跳閘等,，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。
----盲目追隨,。當(dāng)人的生命突然面臨危險狀態(tài)時,，極易因驚惶而失去正常的判斷思維能力，當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目地緊緊地追隨其后,。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓,、逃(躲)進廁所,、浴室、門角等,。只要前面有人帶頭,，追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后?？朔つ孔冯S的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識,，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。
----自高向下,。俗話說：人往高處走,，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi),，特別是高層建筑一旦失火,，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危險，越下越安全,，只有盡快逃到一層,，跑出室外，才有生的希望,。殊不知,，這時的下層可能是一片火海,，盲目地朝樓下逃生,，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時,，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援,，這也不失為明智之舉,。
----冒險跳樓。人們在開始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，會立即作出第一反應(yīng),。這時的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是當(dāng)選擇的路線逃生失敗后,，人們發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死,，這時火勢愈來愈大，煙霧愈來愈濃時,，人們就很容易失去理智,。此時的人們也不要跳樓、跳窗等,，而應(yīng)另謀生路,，萬萬不可盲目采取冒險行為，以避免未入火海而先下地獄,。
每個人都在祈求平安,。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福,。一旦火災(zāi)降臨,，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海,，也有人死里逃生幸免于難,。“只有絕望的人,，沒有絕望的處境,。”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,，就有極大可能拯救自己,。因此，掌握多一些火場自救的要訣,，困境中也許就能獲得第二次生命,。
每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,，必要時可集中組織應(yīng)急逃生預(yù)演,，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,，火災(zāi)發(fā)生時,，就不會覺得走投無路了。
請記?。菏虑邦A(yù)演,，將會事半功倍。
當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時,，如入住酒店,、商場購物、進入娛樂場所時,，為了自身安全,，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場,。
請記住：在安全無事時,，一定要居安思危,，給自己預(yù)留一條通路。
樓梯,、通道,、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻,，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖,，以便緊急時能安全迅速地通過。
請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大,，且尚未對人造成很大威脅時,，當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器,、消防栓等,，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,，置小火于不顧而釀成大災(zāi),。
請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災(zāi)”,。
突遇火災(zāi),，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠,、亂沖亂竄。撤離時要注意,，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生。
請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜,，才能想出好辦法。
在火場中,，人的生命是最重要的,。身處險境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ摇犭x貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員,，切莫重返險地，自投羅網(wǎng),。
請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,、預(yù)防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,，可采用毛巾,、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法,。穿過煙火封鎖區(qū),，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔,、阻燃隔熱服等護具,，如果沒有這些護具，那么可向頭部,、身上澆冷水或用濕毛巾,、濕棉被、濕毯子等將頭,、身裹好,，再沖出去。
請記?。憾嗉雷o工具在手,，總比赤手空拳好。
按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建造的建筑物,，都會有兩條以上逃生樓梯,、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時,，要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道,。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺,、窗臺,、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c，另外沿著落水管,、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中的凸出物滑下樓也可脫險,。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時會斷電或因熱的作用造成電梯變形而使人被困在電梯內(nèi),，同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,，巨毒的煙霧直接威脅被困人員的生命,，因此，千萬不要乘普通的電梯逃生,。
請記?。禾由臅r候，乘電梯極危險,。
高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,。如果沒有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下,，你可以迅速利用身邊的繩索或床單,、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,，并用水打濕它們,，并從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。
請記?。耗懘笮募?xì),，救命繩就在身邊。
假如用手摸房門已感到燙手,，此時一旦開門,，火焰與濃煙勢必迎面撲來。當(dāng)逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時,，可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法,。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,，打開背火的門窗，用濕毛巾塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗然后不停用水淋透房間,，防止煙火滲入,，固守在房內(nèi)，直到救援人員到達,。
請記?。簣远芎螒掷?
被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽臺,、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方,。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物,，或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,，及時發(fā)出有效的求救信號,，引起救援者的注意。因為消防人員進入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時,，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,，便于消防人員尋找、營救;此外,，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己,。
請記住：充分暴露自己,，才能爭取有效拯救自己,。
火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打,，因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢,，加速氧氣的補充，促旺火勢,。當(dāng)身上衣服著火時,，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水,、噴滅火劑就更有效了,。
請記住：就地打滾雖狼狽,，烈火焚身可免除,。
身處火災(zāi)煙氣中的人，精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰的狀態(tài),。驚慌的心理極易導(dǎo)致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生,。應(yīng)該注意的是：只有消防隊員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般 4 層以下)，非跳樓即燒死的情況下,，才可以采取跳樓的方法,。即使已沒有任何退路，若生命還未受到嚴(yán)重威脅,，也要冷靜地等待消防人員的救援,。跳樓也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池,、軟雨篷,、草地的方向跳;如有可能，要盡量抱些棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,，以盡量降低垂直距離,，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團,，以減少傷害。跳樓雖可求生,，但會對身體造成一定的傷害,，所以要慎之又慎。
請記?。禾鴺遣坏扔谧詺?，關(guān)鍵是要有辦法。
中學(xué)生安全教育教案篇十六
1,、理解什么是傳染病,，傳染病的傳播方式。
2,、認(rèn)識各種傳染病,。
3、學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施,。
二,、教學(xué)重點難點。
重點：學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施,。
難點：認(rèn)識各種傳染病及傳染病的傳播方式,。
三、教具準(zhǔn)備,。
教學(xué)課件,。
四、課時安排,。
一課時,。
五、教學(xué)方法,。
講授法,、討論法、談話法,。
六、教學(xué)過程,。
（一）導(dǎo)入新課,。
生:難受、
師:如果動物得傳染病,它又會有什么感受呢?下面我們來看個視頻,看看動物得了流行性感冒會怎么樣?(播放《我不想說我是雞》的視頻),。
生開懷大笑),、恐懼、怕,、無奈……,。
師:為什么會有這些感受呢/,。
生:因為它會傳染、
師:會傳染的病,我們稱它為傳染病,、它為什么會傳染?
生:有病原體,、
（二）講解傳染病的概念及特點。
師:好,下面我們給傳染病下個準(zhǔn)確的定義,、傳染病是由病原體引起的,，病原體包括微生物和寄生蟲，現(xiàn)在讓我們看看一些病原體在電鏡下的樣子,。（多媒體展示細(xì)菌,、hiv病毒、香港腳真菌,、蛔蟲卵）這些小小的肉眼難以辯認(rèn)的微生物和寄生蟲就是讓我們害怕的原因,。
師：這些傳染病有什么特點?
生：傳染性和流行性。
（三）認(rèn)識傳染病流行的途徑,。
學(xué)生觀看視頻小品,，《病毒來了》，并思考,，在傳染病的傳染過程中必須具備哪幾個環(huán)節(jié)?
學(xué)生觀看后討論,，總結(jié)：三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑,、易感人群,。
（四）認(rèn)識各種傳染病及有效的預(yù)防措施。
1,、學(xué)生小組討論：你所知道的傳染病,，怎么有效預(yù)防？
2,、小組長發(fā)言,。
3、教師展示表格,，各種不同傳染病及其預(yù)防的措施,。
（五）回顧與思考。
師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你學(xué)到了哪些知識,？
生：傳染病的概念及特點；傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),；預(yù)防傳染病的一般措施,。
師:非常好，希望本節(jié)課的學(xué)習(xí)對同學(xué)們有所幫助,。
七,、板書設(shè)計,。
1、傳染病的概念與特點,。
2,、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑,、易感人群,、
3、預(yù)防傳染病流行的一般措施,。
