作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板一

活動內(nèi)容：

一．上學(xué)路上的安全

（一）行走安全

1.讀材料：

日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起,，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的10.9萬人,，年均增長5%,。

2.學(xué)習(xí)行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車,。

3．提問：

（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

（4）為什么不能翻越護欄？

（5）遇到交通事故怎么辦,？

（二）.乘車安全

學(xué)習(xí)乘車安全知識：

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車,。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故,。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座,。

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

二,、校園安全

（一）學(xué)習(xí)課間安全知識

課間上下樓梯時靠右行,，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲,、打鬧,。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷,。課間不得做危險的游戲,，如用棒相互毆打,，帶刀到校相互比拼等。

（二）學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識

提問學(xué)生上下樓梯要注意什么？生答后師總結(jié)：

1、不要因為趕時間而奔跑,。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。

4,、上下樓時不要將手放在兜里,。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6,、上下樓靠右行,。

（三）師強調(diào)如何加強教室安全

要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。

（四）師解釋為什么不能提前到校,？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

活動總結(jié)：

同學(xué)們,，人的生命只有一次,，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來,，平平安安地回,。所以，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會自救自護,。老師衷心希望今天的班會內(nèi)容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導(dǎo)。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板二

活動目的：

1,、通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,，提高學(xué)生的交通安全、防火,、防煤氣中毒,、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,。

2、使學(xué)生樹立自護,、自救觀念,，形成自護、自救的意識,，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急,、自救與保護，能夠安全,、健康成長,。

活動過程：

冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全,，結(jié)合季節(jié)特點,，進(jìn)行以下方面的安全教育：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。

師：同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情

說給大家聽一聽好嗎?（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情,。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢,，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、講案例,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。

小孩臉上露初痛苦的表情,。

路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過了一會兒,，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們，聽了以后,，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警,。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面,。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸

取教訓(xùn)的話,，下次可能是失去自己的生命,。

師：對，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的,。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命,。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識,。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三,、讓學(xué)生了解安全知識。

1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些的用電常識,。

認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

取暖時,，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒,。

使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒

四,、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”,。

冬季有霜凍,，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑,、掉頭失控的狀況,，因此應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時還有大雪,、大霧天氣,，行走要當(dāng)心，上學(xué)要結(jié)伴而行,，過馬路要走斑馬線,，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

遇到溫差大的天氣,，要及時適時增減衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,，防止學(xué)生感冒。

防人身侵害教育,。冬季白天時間短,，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶,、使用管制刀具,，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,，不做有危險的游戲,。

7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食,，不喝生水,，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生

五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

冬季氣候較干燥,，嚴(yán)禁玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著,，防火尤為重要,，強調(diào)以下幾點：

冬季干燥，不要在野外玩火,。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告,，不要盲目撲火。

任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進(jìn)校,。

不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,，在校外，走親訪友時也要小心,，遠(yuǎn)離這些危險物品,。

要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

六,、加強家校聯(lián)系。通過家訪,、家長會等方式,，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全,、健康成長的家庭環(huán)境,。

七、做好自我防護,，把衣服穿暖和,，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng),，毛巾衣被在晴天要晾曬,，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背,。發(fā)現(xiàn)有頭昏,、厭食，四肢無力,、咳嗽發(fā)熱等癥狀,，要及時就醫(yī),。個人要勤洗澡,，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品,，特別要勤洗手,，勤通風(fēng)，勤換衣,。

八,、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束,。

在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。

在以后的班會中，我將陸續(xù)了解,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧,。

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一，注意安全數(shù)第一,。

你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三,，我拍三，教室寢室不吸煙,。

你拍四,，我拍四，舌L穿馬路會出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。

你拍十,，我拍十，自我保護是大事,。

九,、小結(jié)：

總之，生活中處處有危險,，時時有禍患,，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心,，注意安全,，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能保證我們平安健康地成長,。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板三

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個人在家時,，應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護自己,。

2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3,、在活動過程中,，提高幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

故事《當(dāng)你單獨在家時……》;

活動過程：

1,、談話,，導(dǎo)入活動。

(1)當(dāng)你單獨在家時,，感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

(2)如果你一個人在家時,，有陌生人敲門，你會怎么辦?

2,、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨在家時……》,，圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:

(1)曾美麗一個人在家的時候，她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

(2)有人打電話過來了,，智多星又是怎樣幫助她的`?還可以怎樣,？

(3)有人來敲門了，智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

引導(dǎo)孩子們克服獨自在家時的害怕心理,，了解獨自在家時應(yīng)該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護自己,。鼓勵幼兒將所學(xué)的知識運用到日常生活中。

3,、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力，進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識,。

4,、：小朋友們一個人在家的時候，不要亂動家里的電源,、危險的東西以及煤氣灶等,。一個人在家的時候，如果有陌生人敲門,，不要開門,，要給爸爸媽媽打電話，一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,，要學(xué)會自己保護自己,。

活動：

在整個活動中，幼兒興趣很濃厚,，能認(rèn)真地聽故事,，并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個人在家的時候需要注意的事情。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述,，大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,，知道了一個人在家所需要注意的安全事項，鞏固了幼兒的自我保護意識,，完成教學(xué)目標(biāo),。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板四

活動目的：

暑假快到了，為了能讓孩子們平平安安過好假期,，通過本次活動,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水、防交通事故,、防暴力傷害,、預(yù)防中暑、防拐騙等安全知識,。

活動過程：

一,、防溺水：

1.不私自外出到方塘、水庫,、海邊等有水的地方去玩或游泳,。

2.要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水,。家長陪同時也要注意安全,。

二、防交通事故：

１.遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識,。

２.行路時遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂,、游戲活動,，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越,、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路,、鐵路時,，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3.騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,，無非機動車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。

4.不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,，乘車時，頭,、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開,。

三,、機智勇敢斗壞人。

●不要聽信陌生人的話,。不要單獨在街上亂走,、亂看。

●貴重物品不要隨身帶,。平時不要亂花錢,，也不要帶太多錢。

●遇到勒索等情況,，要及時報警,。

●遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全,，不要為了財物與歹徒硬拼,。

●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕,，并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

●如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避,。

●如果被壞人綁架時,，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救,。

●被綁架后,，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周圍環(huán)境,，并裝出很配合的樣子,，使壞人大意。然后,，想辦法報警或逃跑,。

●如果被拐賣，要想辦法報警,。如果被賣到陌生的地方,，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救,。

●如果想盡一切辦法都不能自救,，就要耐心地等待家長和警察的救助。

●平時要牢記父母的手機號碼,、家里的電話號碼及區(qū)號,、家庭通訊地址和郵政編碼等。

四,、預(yù)防中暑的措施：

1.不要長時間暴露在烈日下,；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑,；在室外活動時盡量多飲一些水等等,。

2.一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處休息,，補充清涼含鹽飲料,；重者送醫(yī)院搶救。

五,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理：

1.要打火警電話119報警,，報警時要講清著火的地點，什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3.逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

六,、用電常識：

1.知道電源總開關(guān)的位置,，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2.不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、焦糊味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板五

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識。

3,、加強防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識。

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力,。

教學(xué)重難點：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

教學(xué)過程：

一,、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入

二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一),、滅火

滅火最重要時效,，能于火源初萌時，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打119,、110報警，同時亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援。

(三),、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門角,。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,。撤離時要注意,，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時,，當(dāng)走到安全門時,，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生。

2,、留得青山在,，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機,。

在火場中,，人的生命是最重要的。身處險境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),。

3,、做好簡易防護，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,。

4,、找好避難場所，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,。同時，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下,，由于人的本能,、生理心理決定，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,，光和亮之地正是最危險之處,。

5、緩降逃生,，滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板六

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：

學(xué)習(xí)防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1,、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天,，因為今天，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

學(xué)生安全教育培訓(xùn)教學(xué)教案模板七

一,、活動目標(biāo)：

經(jīng)過活動,，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強交通安全意識,，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，珍愛生命,。

二、活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像,、課件等。

2,、活動用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈),。

3、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

三,、活動過程：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲,，之后是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

隊員認(rèn)真地聽著,，仔細(xì)地看著……

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么

隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

隊員3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下頭,。

主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們必須要注意交通安全,。(引出活動主題)

(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性,。

主持人1：伙伴們,，看看我們坐的隊形像什么

隊員：我們坐的隊形像十字路口。

主持人2：十字路口的學(xué)問可多了,，此刻我們就在十字路口做個游戲,。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人,。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后,，立即向自我的對面出發(fā)。其他隊員仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情

(隊員開始活動,，車輛和行人任意穿梭。)

主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊,，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

主持人2：你的提議挺不錯!

隊員2：我看見自行車撞到了汽車,，我想必須把他們碰疼了。

主持人2：我想也是,。

隊員3：我看見車子和行人擠在一齊,，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間,。

主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢

隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則,。

隊員2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走,，必須不會發(fā)生賭車的事情,。

主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

主持人2：我們此刻就來演一演?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來,。你明白這種標(biāo)志嗎

隊員1：是紅綠燈。

主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做

隊員2：紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來,。

主持人2：綠燈呢黃燈呢

隊員3：綠燈亮了,，人們就能夠走了。

隊員4：黃燈亮了,，人們要等一等,。

主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人

(隊員們演一演,。)

(三)和交通標(biāo)志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價,，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī),，還要和道路交通標(biāo)志交朋友,。

請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標(biāo)志,、有什么作用,，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗,。

(四)擦亮眼睛辨是非,。

主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的,，請大家“擦亮眼睛辨是非”,。看看哪些行為有交通安全意識哪些行為沒有交通安全意識

(全體隊員分為小隊,，進(jìn)行搶答,。)

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,，球不細(xì)心踢到了馬路中央,，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

2,、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線,、猛跑,、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,，從車行道的護欄上跨過去,。

3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上,，人人有秩序行走;車道上,，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了,，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,，車輛和行人才通行;……

主持人2：瞧,，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了,，一切是那樣井然有序,。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則,，愛惜生命,，因為生命對于我們每個人僅有一次。

六,、輔導(dǎo)員講話：

隊員們,，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,，學(xué)到了很多交通安全知識,。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士,。

七,、活動結(jié)束

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