作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中學生安全教育教案篇一

09級工模數(shù)控班

一課時

講授法,、討論法,、演示法

2、組織各種安全教育活動,，增強遵守交規(guī)的意識

多媒體課件

知識方面：了解有關知識,；明確交通安全不安全的行為

能力方面：通過學習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作

覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性,，樹立自我安全意識；增強自我保護能力

講解交通安全事故案例

二,、交通法規(guī)法律條文,，見教材《北京市昌平區(qū)第一中學交通安全讀本》

法規(guī)篇：1、道路,、交通2,、交通安全3,、交通法規(guī)

4、道路交通標志和交通信號5,、看圖識標志

常識篇：1,、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3,、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些,？

4、為什么不能翻越護欄,？

5,、為什么不準扒車、追車,、強行攔車,？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動,？

7,、騎自行車應該注意什么？

8,、乘汽車時要注意什么,？

9、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關,，達到104372人,，傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下,，道路交通事故起數(shù),、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比20xx年有所下降,，分別下降下13.7%,、4.6%、12.1%，實在難得可貴,。如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

20xx年，全國因交通事故造成10.7萬人死亡,，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880,、2656和1767人,，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。20xx年全國交通事故平均每小時死亡11人,，這其中至少有一名是少年兒童,，這年全國因交通事故造成中小學生死亡4423人，占總數(shù)的4.4%,，其中,，中學生死亡1767人、傷10098人,，小學生死亡2656人,、傷10819人。20xx年全國交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷,。年齡越小,，死亡率越高。這些黑色的統(tǒng)計數(shù)字讓人觸目驚心,，交通意外傷害已成為中小學生意外傷害的第一殺手?。?！生命之花,，瞬間凋落，警鐘在耳,，聲聲錐心,。

老師提問：當你看到這些數(shù)據時，有什么感受,？

中學生安全教育教案篇二

教學目的:

1,、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識,。

2,、初步了解溺水安全的有關內容,，要求每一個學生都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力,。

教學過程:

一,、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全。

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面,。學生討論：在游泳時要注意哪些問題?總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

三,、教育學生如何預防溺水

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

四,、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展營救,。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,，便于開展營救工作,。

3、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。

最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：教育部通報稱,，20xx年6月9日,，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡,。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心,。

4月20日中午12時多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學一年級學生李廣余和幼兒班李琳琳,、李秋霞,、李思露4人，上午放學回到家吃完中午飯后,，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水,，又到橋對面玩耍了一段時間。其時見洪水漸近橋面,，急忙返回,，行至橋中，洪水漫橋,，李廣余,、李琳琳、李秋霞,、李思露不幸被洪水沖走,。

5月6日，時50分左右,，10名當?shù)馗咝W生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍,，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故，經銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援,，2人獲救,，其余5人不幸溺亡。

五,、課堂總結

1,、同學們小結：通過這次活動,，你懂得了什么?

2、教師小結：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

春去夏來,，天氣越來越熱,。我們?yōu)榱朔乐箤W生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命,，預防溺水”的主題班會課,。在炎熱的夏季，游泳,，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一,。然而，不做好準備,，缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,。極易發(fā)生溺水傷亡事故,。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的,。

在這節(jié)班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日,，四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾,、惋惜呢?同學們!夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳,、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命,，預防溺水!”

中學生安全教育教案篇三

1.向學生進行安全教育,，增進學生安全防火意識,。

2.一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救,。

3.培養(yǎng)學生大膽發(fā)言,，說完整話的好習慣。

4.初步培養(yǎng)學生的安全意識,，提高自我保護能力,。

濕毛巾、毛巾被等,。

1,、組織學生討論：

（1）發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震,、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災發(fā)生,？

（3）如果發(fā)生火災,，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報警,，并說明著火的詳細地址，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位,。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開,。

c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇到火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

f：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內,，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援,，不可盲目跳樓。

2,、逃生演習

老師發(fā)出發(fā)生火災信號,，學生自選逃生辦法進行自救。

作為一名大班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處,。在今后的工作中我要多學習,，積累，調整,。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法,，那時,，學生的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

中學生安全教育教案篇四

1,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

2,、掌握緊急情況下的逃生策略。

知識方面：了解有關知識,；明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習,，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護能力,。

教學方法：導、讀,、議,、評相結合,。

課時：一課時。

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1,、當前，在中學生中,，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負,，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2,、“害人之心不可有，防人之心不可無,?！?/p>

采取的應對措施：

第一、要學法,、守法,、懂法、用法,。

第二,，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時,，要及時報告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹慎交友,。

二、緊急情況下的逃生策略

（一）地震

地震,，群災之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災,、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害,。

前兆：地震發(fā)生前,，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降）,，一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家,，雞到處飛,，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房,，跑已經來不及了，千萬不要跳樓,，應立即切斷電閘,，關掉煤氣，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，柜子,，床鋪等下面,，震后迅速撤離，以防強余震,。

（2）如遇到地震,，最忌慌亂,，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。（具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案）

中學生安全教育教案篇五

1,、在感知故事內容的基礎上,，理解角色特點，知道公雞因貪吃,、愛聽恭維話導致上當?shù)木売伞?/p>

2,、學習用推理的方法推想并大膽表達公雞屢次受騙的情節(jié)，領悟故事蘊含的寓意和哲理,。

利用多媒體制作：背景圖；故事角色,、與故事背景相對應的圖示,、字卡，配樂故事,。

(一)回憶a段故事,，理解角色特點。

聽了這首兒歌,，你們感覺這是一只什么樣的狐貍,？

2、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞,？

3,、公雞被狐貍抓住以后，它們一路上都經過了哪些地方呢,？

(二)依據角色特點,，推理故事情節(jié)。

1,、依據貓與畫眉鳥,、狐貍的特點，推想情節(jié)的進展,。

(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,，它又會動什么壞腦筋呢？

(3)當狐貍唱完這首贊美詩,，公雞的反應會是什么樣的呢,？

2、感知并理解公雞再次受騙的緣由,。

(2)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來,，就是不給公雞”?

3,、從這兒，你們又發(fā)覺了公雞的哪些弱點,？

(三)感知三次受騙的過程,，歸納公雞的特點。

按理說,，公雞受狐貍騙過兩次后,，應當不會再上當了，可事情究竟是如何的呢,？請小伴侶連續(xù)往下猜一猜,。

2、狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,，又一次來到了窗子下面,，它可能會故伎重演，于是把前兩次唱的歌又對著公雞搖頭晃腦地唱起來,。

4,、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢？

5,、你們想,，當公雞聽到這里時會怎么樣？

(四)提升歸納公雞的特點,，感悟蘊涵的寓意和哲理,。

故事進展到這里，公雞前后一共受騙了三次,，你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎,？

(五)完整傾聽故事，整體感受原著,。

剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個故事,。其實，這是一個特別聞名的童話,，是俄國的大文學家托爾斯泰老爺爺編寫的,。

中學校生平安教育防騙必需教會孩子的幾件事：

記住家庭地址、聯(lián)系電話,?？隙ㄒ尯⒆邮煊涀约旱募彝プ≈贰⒏改腹ぷ鲉挝坏娜Q,，名字及電話號碼,，告知孩子在迷路或被拐騙時，應找警察或撥打110,，同時可以模擬特別狀況和孩子一起演練,。

不和生疏人說話,。這是英國最重要的警語之一，要告知孩子別跟生疏人說話,，并拒絕生疏人的飲料,、糖果、禮物和摟抱,，拒絕生疏人給的任何一樣東西,，不跟生疏人走等，不給犯罪分子誘騙機會,。

3歲學會認方位,。在孩子3歲的時候，就要教會他正確熟悉方向,。不妨學學這首歌謠：“早晨太陽升在東,，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,，會認東西南北中,。”

制作護身卡,，家中留底，或交幼兒園,、學校中學班主任保管,。它也叫兒童身份識別卡，由澳大利亞警察創(chuàng)造,，包括孩子的食指指紋,、dna、彩色照片,、病案記錄,、血型、父母的聯(lián)系方式等,。此外,，稍大一點的孩子，特殊是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子,，遇到壞人時就能呼救,，威懾壞人。

丟失時站在原地,。告知孩子一旦找不到爸媽,，就站在原地不動，但不要坐下或蹲著,，以免太隱藏父母找不到,。

發(fā)覺孩子丟失怎么辦,？

第一招，廣播,。想方法找個廣播站,、居委會或高校等能發(fā)布廣播的地方，廣播時,，肯定要講清晰孩子的特征,，如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志,，父母的姓名和聯(lián)系方式等,。

其次招，采納“十人四追”法,。一旦孩子丟失,，肯定不要放棄自救，可使用“十人四追”法來查找,?！笆怂淖贩ā保侵改赣H必需原地不動,，父親召集10人,，分粗細兩層查找。詳細人員支配如下：4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內,，沿大路查找,；4個人前往四周的火車站、汽車站等查找,，范圍仍是2公里以內,，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市；剩下兩人,，1人報警,，1人呆在家里，以備孩子自己找回家,。

第三招,，報警。報警也是有技巧的,，2歲內的小孩還不太會走,，失蹤后很可能是被拐騙了，應立刻報警,；3-6歲的孩子,，活動半徑不會太大，假如找了半小時以上沒找到,，且問過幼兒園同學都沒在一起的話,，應準時報警,；假如是學校生，最好先聯(lián)系和他關系較好的同學及家長詢問,，都沒有的話就要立刻報警了,。

中學生安全教育教案篇六

年近歲尾，嚴冬將至,，草木干枯,，大坪鄉(xiāng)森林防火將進入緊要期。將來一段時間森林防火形勢嚴峻,。為切實做好期間的森林防火工作,，，抓好森林防火宣傳教育,，增強師生的森林防火意識,，根據南康市教育局《關于加強中小學森林防火宣傳教育工作的通知》的要求，結合我校實際,，特制定本方案,。

以科學發(fā)展觀為指導，以《中華人民共和國森林法》,、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據,，樹立“預防為主，積極消滅”的思想意識,，突出以“森林防火,、人人有責”、“關愛森林,、防范火災”、“保護森林,、愛護國家,、造福子孫、功在千秋”,、“小手拉大手,、嚴防森林火災”為主題的宣傳教育,，克服事不關己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為,，落實教育局與學校,、學校與學生簽訂森林防火責任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產安全高度負責的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學生及家長的森林防火安全意識,，營造成良好的森林防火氛圍,。

1、上一堂森林防火知識課,。組織全校師生學習《森林法》,、《森林防火條例》、《國務院辦公廳廳關于進一步加強森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等,，及時、準確宣傳國家,、省,、市關于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時,、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見,，切實提高師生森林防火意識。

2,、出一期森林防火知識黑板報,。學校及各村小要以森林火災危害和預防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生,，并通過學生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。

3,、寫一篇森林防火主題作文,。各班主任要就“保護森林、愛護國家,、造福子孫,、功在千秋”等為主題,，組織學生寫一篇森林防火主題作文,，加深學生對森林防火認識，并影響學生家長,。

4,、發(fā)一封《致家長和學生的公開信》。學校將印刷一份致家長和學生的公開信,，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學生和家長手中,，真正實現(xiàn)“小手拉大手、嚴防森林火災”,。

5,、開一次“森林防火”主題班會。結合“全國中小學生安全教育日”,、大興安嶺87森林火災25周年反思日,、全國第4個“防災減災日”，開展“追憶歷史,、警示后人,，森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發(fā)言,。

6,、利用升降旗,、班隊課、集合時間進行宣傳,。

（一）時間：xx年11月1日起至xx年11月30日,。

（二）步驟

1、準備階段（xx年11月1日至11月10日）,。

中心小學及各村小,、教學點校制定實施方案，組織教師學習《森林法》,、《森林防火條例》,、《國務院辦公廳廳關于進一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識,，做好資料準備工作,。

2、實施階段（xx年11月11日至11月25日）,。

（1）以班為單位即上一堂森林防火知識課,，出一期森林防火知識黑板報，寫一篇森林防火主題作文,，發(fā)一封致家長和學生的公開信,，開一次森林防火主題班會，,，以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳,，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火,，杜絕火災的效果,。

（2）中心小學及各村小、教學點書寫,、懸掛（張貼）一條森林防火標語,。

（3）宣傳學校森林防火的“五個嚴禁”，即嚴禁學生帶任何火源進入林區(qū)：嚴禁學生在上學,、放學途中玩火：嚴禁學生參加救火活動：嚴禁學生在禁火期參與攜帶香,、紙、燭和煙花爆竹等易燃和易爆品在林區(qū)的上墳祭祀活動,。

（4）組織學生開展森林火災信息報告,，發(fā)現(xiàn)火情及時報告，樹立“我愛家園,，防火第一,，你我參與，保護森林”的意識,，克服事不關己,、無動于衷的不良觀念,。

3、總結階段（xx年11月26日至11月30日）,。

中心小學及各村小,、教學點要對此次森林防火宣傳教育月活動進行認真總結，查找不足,，進一步建全和完善各種宣傳教育長效機制，進一步強化責任落實,，強化防火措施,，把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實，以推動森林保護和環(huán)境建設,。

1,、加強領導，強化責任落實

中心小學及各村小,、教學點要高度重視森林防火宣傳教育活動,，成立森林防火宣傳教育活動領導小組，校長是主要責任人,，班主任是具體責任人,，各村小、教學點校長要親自部署,，明確責任,，強化措施，確?；顒诱ｉ_展,，順利完成。

2,、簽訂責任狀,，將責任層層落實

中心小學與各村小、教學點校長,、各校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責任書,，將宣傳活動層層落實到人，形成“人人肩上有擔子,，人人頭上的責任”的氛圍,，提高宣傳效果。

3,、加強資料收集存檔工作

各村小,、教學點要認真做好各個階段資料的收集整理和存檔，上課要有備課記錄,、要有森林防火作文,，給家長寫一封森林防火信,；黑板報和宣傳標語要有照片,。

4,、及時上報各種資料

各村小、教學點制定的森林防火宣傳教育月活動實施方案需在11月15日前上報中心校,，（紙質文檔一份并附電子文檔）11月30日前將宣傳教育活動工作總結上報中心小學行政辦公室（紙質文檔一份并附電子文檔）,。

中學生安全教育教案篇七

1、認識校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

一、校園中存在的安全隱患,。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、學生集會,、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項,。

上下樓梯要注意什么,？

1、不要因為趕時間而奔跑,。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

4,、上下樓時不要將手放在兜里。

5,、不要在樓道內彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、上下樓靠右行,。

集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。

課間活動應當注意什么,？

l,、室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。

2,、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

3,、活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

4,、活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

三,、學生飲食,、就餐的安全注意事項。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質,。

四,、交通安全注意事項。

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1,、車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

2、乘車時,，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時,，應該注意看管好自身物品,，謹防扒手。

3,、注意公共場所禮儀,，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”,。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知

1,、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī),。

2,、保持車況良好，車鈴,、剎車齊全有效,。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈,。

4,、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢,、二看,、三通過"。

5,、必須在規(guī)定的非機動車道內行駛,；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛,。

6,、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛,。

7,、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂,。

8、在轉彎時必須看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉彎,、斜行轉彎,。

五、其他校園安全的注意事項,。

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解,？

敢于自我反省,，認真反思。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

1,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果,。

2、如何加強教室安全

要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機,；不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設想的。

3,、為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

4,、當自己感到身體不適時，怎么辦,？

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

5,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦,？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；學會自救,，保護自己；想方設法,，不斷求救,；記住電話，隨時求救：

“119”————火警

“110”————報警

“120”————急救

“122”————交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關情況,、顯著特征。

六,、小結,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴,！

中學生安全教育教案篇八

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,，就會發(fā)生火災,，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失,。消防安全十分重要,，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此,，同學們都應該有所了解,，并掌握一些基本知識。

預防火災的措施很多,，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

l.不玩火,。玩火時,，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災。

2.不吸煙,。吸煙危害身體健康,，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度,，堅決杜絕吸煙,。

3.愛護消防設施。為了預防火災,，防止火災事故,，居民樓,、公共場所都設置了消防栓、滅火器,、消防沙箱等消防設施,，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施,，保證安全通道的暢通,。

家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

l.使用火爐取暖,，火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,，在農村，則要遠離柴草,。

2.烘烤衣物要有人看管,，人不能長時間離開。

3.火爐旁不要存放易燃物品,。

4.生火時,，不要使用煤油、汽油助燃,，以防猛烈燃燒發(fā)生火災,。

5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,，以防引起別的物體燃燒起火,。

6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸,，以免造成安全性能下降,，引發(fā)火災。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,，不可使其引燃易燃物品,。

8.電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源,，以防電器過熱而發(fā)生危險,。

9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源,。

10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,，確保煤氣設施及用具完好。

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救，控制火勢,，減輕火災造成損失,。

1.火警電話的號碼是119,。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū),，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的,。

2.發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警,。家中沒有電話的,，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警,。

3.報火警時,，要向消防部門講清著火的單位或地點，引起火災的原因及附近明顯目標一并報出,，以利搶救,。還要講清是什么物品著火，火勢怎樣,。

4.報警以后,，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路,。

5.不能隨意撥打火警電話,，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

6.在沒有電話的情況下,，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報警,。

形成火災的，應及時報警,。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,，同學們也應掌握簡便易行的,，應付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑,，木頭,、紙張、棉布等起火,，可以直接用水撲滅,。

2.用土,、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火。

3.用掃帚,、拖把等撲打,，也能撲滅小火,。

4.油類,、酒精等起火,，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點,，迅速切斷氣源,。

6.電器起火，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋,。水是導體,，這樣做會發(fā)生觸電,。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火,。

7.有條件的,，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法,。

1.切勿驚慌,，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死,。

2.濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢,，沿地面爬行(距地面20公分以內殘留著空氣),。

3.人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,，或沿水管、廣告牌,、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生,。

4.通過火焰之時，應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出,。

5.夜間火警應通知樓上熟睡的.人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生,。

6.煙的上升速度遠比上樓梯來得快,，故火警時應迅速向地面逃生。

7.當用手摸門已感到燙手時,，一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來,。此時，首先要關緊迎火的門窗,，打開背火的門窗,。用濕毛巾、濕布塞住門縫,，或用水浸濕棉被,，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間,，防止煙火滲入,，固守房間，等待救援人員到達,。

8.被煙火圍困時,，應盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方,。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動和敲擊東西，及時發(fā)出有效求救信號,。在被煙氣窒息失去自救能力時,，應努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找,、營救,，也可防止房屋塌落時不砸傷自己。

9.火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了,，驚跑和用手拍打只會形成風勢,，加速氧氣補充，促進火勢,。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。

10.不可跳樓,，以免產生墮樓傷亡,。

1.乘坐火車或汽車遇火災時，應待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,，車未停穩(wěn)不可冒險跳車,，以免導致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅,。

2.投宿飯店,、旅社時應先觀察安全門、梯及各種防火設施位置與逃生方向,。

1.切忌慌亂,，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生,。

2.切勿使用升降設備(電梯)逃生,。

3.切勿返入屋內取回貴重物品。

4.夜間發(fā)生火災時,，應先叫醒熟睡的人,，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫,，以提醒其他人逃生,。

----原路脫險。這是人們最常見的火災逃生行為模式,。因為大多數(shù)建筑物內部的平面布置,、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災時,，人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生,，當發(fā)現(xiàn)此路被封死時，才被迫去找其他出入口,。殊不知,，此時已失去最佳逃生時間。因此,，當我們進入一個新的大樓或賓館時,，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一,，以備不測,。

----向光朝亮。這是在緊急危險情況下,，由于人的本能,、生理、心理所決定，人們總是向著有光,、明亮的方向逃生,。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路,、避免瞎摸亂撞而更易逃生,。而這時的火場中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路,、跳閘等,，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處,。

----盲目追隨,。當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時，極易因驚惶而失去正常的判斷思維能力,，當聽到或看到有什么人在前面跑動時,，第一反應就是盲目地緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗,、跳樓,、逃(躲)進廁所、浴室,、門角等,。只要前面有人帶頭，追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后,?？朔つ孔冯S的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流,。

----自高向下,。俗話說：人往高處走，火焰向上飄,。當高樓大廈發(fā)生火災,，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習慣性地認為：火是從下面往上著的,，越高越危險,，越下越安全，只有盡快逃到一層,，跑出室外,，才有生的希望。殊不知,，這時的下層可能是一片火海,，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災時,，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙,、防火措施后等待救援，這也不失為明智之舉,。

----冒險跳樓,。人們在開始發(fā)現(xiàn)火災時，會立即作出第一反應,。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷,。但是當選擇的路線逃生失敗后，人們發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死,，這時火勢愈來愈大,，煙霧愈來愈濃時，人們就很容易失去理智,。此時的人們也不要跳樓,、跳窗等，而應另謀生路,，萬萬不可盲目采取冒險行為,，以避免未入火海而先下地獄。

每個人都在祈求平安,。但天有不測風云,，人有旦夕禍福。一旦火災降臨,，在濃煙毒氣和烈焰包圍下,，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難,?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境,?！泵鎸L滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,，就有極大可能拯救自己,。因此，掌握多一些火場自救的要訣,，困境中也許就能獲得第二次生命,。

每個人對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸,，必要時可集中組織應急逃生預演,，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法,。這樣，火災發(fā)生時,，就不會覺得走投無路了,。

請記住：事前預演,，將會事半功倍,。

當你處在陌生的環(huán)境時，如入住酒店,、商場購物,、進入娛樂場所時，為了自身安全,，務必留心疏散通道,、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場,。

請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危,，給自己預留一條通路。

樓梯,、通道,、安全出口等是火災發(fā)生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻,，切不可堆放雜物或設閘上鎖,，以便緊急時能安全迅速地通過。

請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。

當發(fā)生火災時,，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大,，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材,，如滅火器,、消防栓等，應奮力將小火控制,、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,，置小火于不顧而釀成大災。

請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”,。

突遇火災,，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠,、亂沖亂竄。撤離時要注意,，朝明亮處或外面空曠地方跑,，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻,，則應背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

請記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜,，才能想出好辦法,。

在火場中，人的生命是最重要的,。身處險境,，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找,、搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,，切莫重返險地,，自投羅網。

請記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。

逃生時經過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入,，可采用毛巾,、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地面撤離是避免煙氣吸入,、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū),，應配戴防毒面具,、頭盔、阻燃隔熱服等護具,，如果沒有這些護具,，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾,、濕棉被,、濕毯子等將頭、身裹好,，再沖出去,。

請記住：多件防護工具在手,，總比赤手空拳好,。

按規(guī)范標準設計建造的建筑物，都會有兩條以上逃生樓梯,、通道或安全出口,。發(fā)生火災時，要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道,。除可以利用樓梯外,，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺,、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c，另外沿著落水管,、避雷線等建筑結構中的凸出物滑下樓也可脫險,。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災時隨時會斷電或因熱的作用造成電梯變形而使人被困在電梯內,，同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層,，巨毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此,，千萬不要乘普通的電梯逃生,。

請記住：逃生的時候,，乘電梯極危險,。

高層、多層公共建筑內一般都設高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,。如果沒有這些專門設施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下,，你可以迅速利用身邊的繩索或床單,、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,，并用水打濕它們,，并從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面;安全逃生。

請記?。耗懘笮募?，救命繩就在身邊。

假如用手摸房門已感到燙手,，此時一旦開門,，火焰與濃煙勢必迎面撲來。當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時,，可采取創(chuàng)造避難場所,、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗,，打開背火的門窗,，用濕毛巾塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入,，固守在房內,，直到救援人員到達。

請記?。簣远芎螒掷?

被煙火圍困暫時無法逃離的人員,，應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方,。在白天,，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,，及時發(fā)出有效的求救信號,，引起救援者的注意。因為消防人員進入室內都是沿墻壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時,，應努力滾到墻邊或門邊,，便于消防人員尋找、營救;此外,，滾到墻邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己,。

請記住：充分暴露自己,，才能爭取有效拯救自己,。

火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,，千萬不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢,，加速氧氣的補充,，促旺火勢。當身上衣服著火時,，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了,。

請記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除,。

身處火災煙氣中的人,，精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰的狀態(tài)。驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生,。應該注意的是：只有消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般 4 層以下),，非跳樓即燒死的情況下，才可以采取跳樓的方法,。即使已沒有任何退路,，若生命還未受到嚴重威脅，也要冷靜地等待消防人員的救援,。跳樓也要講技巧,，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷,、草地的方向跳;如有可能,，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,，以減緩沖擊力,。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離,，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團，以減少傷害,。跳樓雖可求生,，但會對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎,。

請記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP鍵是要有辦法,。

中學生安全教育教案篇九

1,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

2,、掌握緊急情況下的逃生策略。

了解有關知識,；明確危害安全的行為,。

通過學習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。掌握自救方法，提高自護能力,。

導,、讀、議,、評相結合,。

一課時。

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1,、當前，在中學生中,，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負,，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2,、 “害人之心不可有，防人之心不可無,?！?/p>

采取的應對措施：

第一、要學法、守法,、懂法,、用法。

第二,，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時,，要及時報告家長,、老師，請求其出面解決,。

第三,、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹慎交友,。

二、緊急情況下的逃生策略

（一）地震

地震,，群災之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災,、火災,、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害,。

前兆：地震發(fā)生前,，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降）,，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家,，雞到處飛,，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房,，跑已經來不及了，千萬不要跳樓,，應立即切斷電閘,，關掉煤氣，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強余震,。

（2）如遇到地震，最忌慌亂,，應立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離。（具體參見學校教學樓,、宿舍樓緊急疏散預案）

（3）如在街道上遇到地震，應用手護住頭部,，迅速遠離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設法自救,。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

（二）火災

水火無情,，人所共知,。必須堅持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險為夷，絕處逢生,。

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯,、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動,，結果延誤了逃生的寶貴時間,。例如，只知道推門,，而不會用力去拉門,；錯把墻壁當作門，用力猛敲,；甚至不管三七二十一,，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,，就不能開門,，準備走第二條路線,。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過,，隨后立即把門重新關上,。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

（3）“要”警惕煙毒的侵害

在火災中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。衣褲著火，應該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應將其按倒在地打滾,，直至火熄,。

2、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了,。

（2）結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢？應該及時利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子）,，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場。

（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內,，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時退到房內，關閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水,，以減緩火勢的蔓延；與此同時,，通過窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援,?？傊灰驔_動而做出不利于逃生的事,。

3,、“三不”

（1）“不”乘普通電梯

（2）“不”輕易跳樓

跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷,，不可輕取,。即使在萬般無奈之際出此下策,，也要講究方法。首先,，應該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性,；然后雙手抓住窗沿,，身體下垂，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差,。

（3）“不”貪戀財物

火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災時,，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間,，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴,。更不要在已經逃離火場后，為了財物而重返火口,，到頭來只能是人財兩空,，自取滅亡。

（三）雷電

夏天來臨,，經常會有雷雨大風,，應該預防雷電襲擊。

1,、在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2、在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內,，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3,、在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測,。

4,、在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷,。

5、打雷時,，最好不要到湖泊,、江河，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳,。

6 、打雷時,，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7 、打雷時,，在室內相對比較安全,，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入,。

總之,，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法,，提高自護能力,，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應對。

中學生安全教育教案篇十

讓學生在寒假期間度過一個安全的假期,。

財物安全：貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場所。

人生安全：不要使用大功率電器,、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺,、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全,。

如何注意交通安全

1,、行路安全

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時,，準許通過;紅燈亮時，不準通行,，黃燈閃爍時,，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,，同時,，還要注意來往車輛，不要追逐,、猛跑,，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,，須直行通過,，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行,。

2、乘汽車安全

對我們每個人來說,，在寒假和春節(jié)中,，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時,，要遵守秩序,，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上,，不要擁擠,，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷,。乘車時,，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭,、胳膊或身體任何部分伸出車外,，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮,、汽油一類的易燃,、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去,。如果需要橫穿馬路,，就必須從人行橫道通過,，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走,，就從車前,、車后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛,，很容易出事,。

打出租汽車時，不要站在機動車道上,。一旦不幸遇到翻車事故,，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,，并縮起全身才是上策,。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場,，同時呼喊大人,，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員,，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼,。

另外提醒的是，不管何種情況發(fā)生,，如果當自己特別心愛的東西,，掉入水中或任何危險的'地方時不要急著去撈，而應找大人來幫忙,。

1,、有了紅包，身邊有了錢,，同學們也不要隨便亂買零食,，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,，質量低次的零食,，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花,、膨化食品,、豆腐腦、熟肉,、羊肉串,、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱,，不吃腐爛變質的食品,，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水,，生吃瓜果,。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮,，不要亂吃野果,、野菜、蘑菇等野生食物,。

3,、要勤洗手，特別是在飯前飯后,，上廁所必須要把手洗干凈,。

新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學生,，都會燃放煙花爆竹以示慶賀,。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題,，因為,，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生,。因此,，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生,。另外，在寒假中,，由于大人白天上班,，我們學生可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣,，在煮食物時,，人不要離開，并要保持室內通風,，可以主動提醒我們的家長要經常檢查煤氣,、電。

1,、不要在樓梯上玩耍,，特別是樓道擁擠時必須靠右走。

2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

3,、放學回家不要在外面玩，應先回家,，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,，嚴禁學生在外留夜,。

4、學會合理使用壓歲錢,，學校嚴禁大家進入游戲機室,、網吧、錄相廳,、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人。

最后,，我們希望廣大學生在寒假中,，提高全體同學的安全素質和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”,、“我應安全”,、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍,。

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中學生安全教育教案篇十一

的思想政治教育。

2)切實加強網上文明行為規(guī)范的建設,。廣泛開展以宣傳《青少年網絡文明公約》為主題的各項活動,，積極引導青少年遵守網絡道德。

3)構建網絡和社會互動的青少年教育體系,。著重加強對青少年的社會化教育,，提高青少年適應現(xiàn)代社會的能力，使他們勇敢地直面現(xiàn)實世界,，積極投入到改造社會的實踐中去,。

4)開辟更多的更好的青年網站，積極占領網絡陣地,。加強青少年教育軟件的開發(fā)制作,，利用法律和技術上的可行性打擊網上違法犯罪現(xiàn)象，走“以法治網”的良性發(fā)展軌道,。

中學生安全教育教案篇十二

我們班在x年1月7日晚召開了關于安全教育的主題班會,，該活動極其具有教育意義,。由于此次班會召開緊急，準備有些倉促,，但它的活動內容卻一點也不枯燥,，不乏味。

這個主題班會分為四個部分,，每一部分的內容都很豐富精彩,。

首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議,。她的普通話很標準,，聲音優(yōu)美動聽，極其具有感染力,。每個同學都聽得非常認真,。不僅是因為她宣讀的內容重要，而且是因為她的聲音極具親和力,，讓同學們很不自覺地陷入進去,，好像每個人都很享受此時的宣讀的文字，很是美妙,。

其次,，由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風趣幽默,，很是生動,。他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經?？吹筋愃频膱蟮?，有些接觸，但是經過老師的生趣的描述,，我們更加懂得了其中的道理,。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害，明白了假期注意安全的重要性,。這真是讓我們受益匪淺呀,！

再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言,，又一次強調安全的重要性。 師兄師姐的講述樸實平凡,，卻一樣的讓人聽得津津有味,。雖然他們所說的內容大致相同，但是卻有另一番風味,，讓人能夠不厭棄煩,，真是很了不起。，令人佩服,。

最后,，由我們班的班委總結本班的各方面情況，并再一次說明假期注意安全的利害性,。在總結時,，班委點出了本班本學期取得的來之不易的輝煌成績，但同時也指出了本班的存在的不足之處,。班上的輝煌成績讓人興奮,，驕傲；而不足,，則讓同學們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設的更加團結,，更加美好。此時,，再一次說安全,，讓同學們了解到了學校，老師和班委的用心良苦,。這真是讓人欣慰,。

整一個班會始終都貫穿今次班會的主題----安全教育。讓同學們真正的明白這次班會的意義所在,，真的是非常的成功,。這次班會真正的讓我們增強了的安全意識，提高了保護自己安全的能力,。這真的很好,！

中學生安全教育教案篇十三

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,，防消結合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識,，火災撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。

3、掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷，轉危為安,。

消防安全常識,，撲救常識,，滅火方法。

掌握滅火方法,。

（一）導入新課,。

1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例,，把所見所聞講述給同組同學聽,，以增強火災預防意識，安全意識,。

（二）燃燒的產物及危害

1,、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產物叫做煙霧

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧,，達到6%以上時,，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,，嚴重窒息以致死亡,。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺,，經1~2分鐘可中毒死亡,。

二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達到0.05%時,，人在短時間內有生命危險,。

（三）滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,，使燃燒停止,。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質沖淡空氣,，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災,。抑制滅火法,，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,，使燃燒過程中產生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災,。

（四）滅火器的使用方法（泡沫滅火器）

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材,、纖維,、橡膠等固體可燃物火災。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃,、可燃氣體火災，以及電器設備火災,。

（五）火場逃生技巧

〈1〉在火災中傷亡的主要因素有以下四種

a,、吸入有毒氣體；b,、缺氧,；c、意外跌落,；d,、高溫灼傷；

有毒氣體都漂浮在上部,，匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,，折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,，保護自己,。

要保持機智，鎮(zhèn)定,，利用疏散通道和安全出口正確逃生

〈2〉火場逃生的基本原則

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險區(qū),，不要貪戀財物

3,、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害

4,、穿過煙火區(qū)時,，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬不要乘坐電梯逃生

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,，不可奔跑

7、不能隨便開啟門窗,，以避免火勢迅速發(fā)展

8,、不要驚惶失措,，盲目跳樓逃生

（六）校園防火滅火常識

1、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打火警電話119,，并講清起火的詳細地址,、起火部位、著火物質,、火勢大小,，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車,。

2,、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速，動作要快,，要樹立時間就是生命,、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,，認準安全出口,，沿疏散指示標志逃出。

在逃生時要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻,，一時找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進,，減少煙氣對人體的危害,。

中學生安全教育教案篇十四

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

1：指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時,，不準行人通行,，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準行人通行;黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行。

2：人行橫道信號燈綠燈亮時,，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道,。

3：行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的'規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來往，不準追逐,，奔跑;沒有人行橫道的,，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,，不準在道路上推扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,。

行走時,，哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

(3)上、下班高峰過后,，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險,。

(4)行走時一心兩用,，邊走邊看書，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你,，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險。

(1)不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車,。這是交通規(guī)則規(guī)定。

(2)不打傘騎車,。

(3)不脫手騎車,。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎"病"車,。

(6)不騎快車,。

(7)不與機動車搶道。

(8)不平行騎車,。

最后還要注意,，在惡劣的天氣如雷雨,、臺風、下雪,、或積雪未化,、道路結冰等情況下，也不要騎車,。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車停靠站,，往往是幾路公共汽車同一個站臺,，慌忙上車，容易乘錯車,。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉,，或被車門軋住,。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走,，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,、手,、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書,，否則會損害眼睛,。

(6)乘坐校車時要聽從護導員的管理，保持車內清潔,，安指定時間到指定地點上下車,。