在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

調(diào)查分析報(bào)告格式篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，大家好,！我是來自物業(yè)公司的人力資源主管李可。我自20xx年至今一直效力于物業(yè)公司,，從20xx年開始從事人力資源管理工作,。經(jīng)過這將近三年的人力資源工作的歷練，對(duì)這一職業(yè)的特點(diǎn)也有了自己的一些小小的見解和工作方法,，當(dāng)然,，與很多從事這一職業(yè)的前輩來講，我無論從專業(yè)度抑或人生歷練都相去甚遠(yuǎn),，所以今天我大膽的在這里與大家分享一下我的小小心得，如有不足之處,，還望海涵,。

因?yàn)榇髮W(xué)主修人力資源管理專業(yè),，加之畢業(yè)后幾年的人力資源實(shí)操工作，我認(rèn)為人力資源管理主要有以下幾大特點(diǎn),。

1,、工作量大。

眾所周知,，人力資源管理共分六大模塊,，包括人力資源規(guī)劃、人員招聘與配置、培訓(xùn)開發(fā),、績(jī)效管理、薪酬管理以及勞動(dòng)關(guān)系管理六方面,。無論是從事哪一模塊的工作,，都需要完成大量的數(shù)據(jù)收集,，統(tǒng)計(jì)與分析,，同時(shí)也需要不斷的對(duì)該模塊最新政策法規(guī)等學(xué)習(xí)與應(yīng)用。而目前,，大多數(shù)從事人力資源管理工作的人員大部分是一人身兼多個(gè)模塊甚至全部模塊的工作，所以工作量極大,。

2,、內(nèi)容復(fù)雜,。

正如剛剛所講,，由于分類較多，且各模塊內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣但又各自獨(dú)立,，就必然使人力資源工作的內(nèi)容更加復(fù)雜,。舉例來講,，若規(guī)劃有誤,，則招聘難以進(jìn)行,，若招聘把關(guān)不嚴(yán)勢(shì)必會(huì)增加培訓(xùn)的難度,，同時(shí)也會(huì)帶來譬如勞動(dòng)糾紛等不利于勞動(dòng)關(guān)系管理的事件發(fā)生,。而薪酬若不與績(jī)效掛鉤則難激發(fā)員工的工作積極性，可薪酬管理不善,，又會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)關(guān)系惡化,。所以，復(fù)雜的模塊關(guān)聯(lián),，要求我們做事不僅要注重效率,，更要有系統(tǒng)的統(tǒng)籌管理能力。

3,、專業(yè)度強(qiáng),。

雖然日常的工作中涉及到人力資源管理方面的專業(yè)知識(shí)并不深入,，但這不代表人力資源管理工作不需要專業(yè)度,。若想準(zhǔn)確迅速的解決各類人力資源問題，沒有極強(qiáng)的專業(yè)能力不僅難以達(dá)成同時(shí)也會(huì)使員工對(duì)hr工作者信任度大打折扣。

4,、知識(shí)面廣,。

由于人力資源涉及的模塊眾多，而各個(gè)模塊所側(cè)重的專業(yè)面又各不相同,，所以，作為從事非單一模塊的hr們,，必須多渠道大范圍的拓寬自己的知識(shí)面,，他既需要掌握管理學(xué)來系統(tǒng)統(tǒng)籌工作，又需要熟知法律以及心理學(xué)才能更好的開展工作,，同時(shí)也要對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí),，統(tǒng)計(jì)學(xué)以及自己所從事的行業(yè)均有所了解才行，所以,，我認(rèn)為這是尤為需要寬泛知識(shí)面的一項(xiàng)工作,。

5、對(duì)立統(tǒng)一,。

人力資源管理最獨(dú)特也是最吸引人的原因之一就是他是企業(yè)中唯一一個(gè)具有雙重身份的職位,。他既要考慮公司的盈虧與否又要保證員工也包括他本人的利益與發(fā)展，在這個(gè)看似對(duì)立的兩方中,，hr的工作就是要尋求最完美最準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)加以平衡,，使雙方共同發(fā)展進(jìn)步。

6,、以人為本,。

這是最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)。與無論其他何種職業(yè)相比,，人力資源管理無疑是與人有最密切關(guān)系的一個(gè)工作,。無論是哪一模塊，都從人本身出發(fā)又回歸于人,。所以,，我認(rèn)為這一職業(yè)最需要具備的就是以人為本的信念與品質(zhì)。也只有以人為本,，才能真正的做好人力資源管理,。

正如我之前所講，物業(yè)行業(yè)最大的特點(diǎn)就是入職門檻低,，所需專業(yè)技能多,，人員流動(dòng)率高。而這一特點(diǎn)直接影響人力資源管理工作的方向與側(cè)重點(diǎn),。我個(gè)人認(rèn)為,，物業(yè)行業(yè)的人力資源管理工作更專注于傳統(tǒng)的人事管理，對(duì)于績(jī)效與培訓(xùn)這兩大模塊則很難真正全員推廣。而正是由于行業(yè)的特點(diǎn),，物業(yè)公司的員工必然是具備來自五湖四海,，學(xué)歷參差不齊，整體素質(zhì)不高這三大最突出的特點(diǎn),。因此,，要求從事這一行業(yè)的人力資源管理者除必須掌握以上hr必備的特點(diǎn)外，還需具備細(xì)致,、耐心,、化繁為簡(jiǎn)以及對(duì)于不斷重復(fù)性的工作始終保持新鮮感與熱忱度的能力。簡(jiǎn)單舉例,，所謂細(xì)致,，就是需要對(duì)由于人員不斷變動(dòng)而產(chǎn)生考勤、工資以及保險(xiǎn)福利等的變更必須要細(xì)致的檢查核對(duì)多次方可,；所謂耐心就是要不厭其煩的對(duì)不同的員工解釋同一個(gè)問題,，甚至對(duì)同一個(gè)員工解釋同一個(gè)問題多次；所謂化繁為簡(jiǎn)就是將復(fù)雜的理論,，專業(yè)的詞匯轉(zhuǎn)化成全員都能聽得懂的通俗語言,；而人員的頻繁流動(dòng)必然使人力資源工作所有環(huán)節(jié)都在不斷地重復(fù)與循環(huán)。

雖然目前本人的工作并未深入到hr工作的核心,，但在日常的實(shí)踐中,，一些帶有規(guī)律性的問題還是反映出物業(yè)行業(yè)人力資源管理工作的難點(diǎn)。

1,、人員流動(dòng)快,。

由于物業(yè)行業(yè)人員的構(gòu)成特點(diǎn)，必然導(dǎo)致人員流動(dòng)較常規(guī)企業(yè)快,，而安亭新鎮(zhèn)屬于上海國際汽車城的配套項(xiàng)目,，周邊有大眾汽車廠等較高端生產(chǎn)性企業(yè)，無論從工作時(shí)間亦或是福利待遇都相差較多,，加之物業(yè)行業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大,，崗位要求標(biāo)準(zhǔn)高，制度嚴(yán)等原因,，如何解決人員流動(dòng)率高的問題一直是近些年工作的難點(diǎn)與重點(diǎn),。

2、勞動(dòng)關(guān)系管理難度大,。

根據(jù)勞動(dòng)法的相關(guān)要求,，公司提供必要的工作服裝，但自公司不提供員工宿舍后,，由于人員的變動(dòng),，服裝的損壞或未退回等情況偶有發(fā)生,，增大了服裝管理的難度；新入職員工也常會(huì)發(fā)生剛簽訂好勞動(dòng)合同后就曠工離職,，增加了合同管理的難度,；而由于對(duì)薪資構(gòu)成考勤計(jì)算方式的模糊不清亦或是由于公司辭退心存不滿等原因，勞動(dòng)糾紛也時(shí)常產(chǎn)生,，因此勞動(dòng)關(guān)系管理難度極大,。

3、培訓(xùn)難度大,。

如何將培訓(xùn)真正落入實(shí)處也一直是物業(yè)人力資源管理的難點(diǎn)之一,。由于招聘的難度較大，因此新員工并非批量入職,，而由于入職培訓(xùn)內(nèi)容較多,，所需師資多,，因此單獨(dú)一人或幾人入職時(shí),，經(jīng)常無法完成入職培訓(xùn)全部?jī)?nèi)容。而由于工作時(shí)間特殊,，全員培訓(xùn)等公司級(jí)培訓(xùn)必定會(huì)占用到員工的休息時(shí)間,，非統(tǒng)一住宿后趕來參訓(xùn)的人員勢(shì)必對(duì)此產(chǎn)生不滿或借故不予參加。

針對(duì)于以上工作難點(diǎn),，我們也嘗試了很多方法來解決,，經(jīng)過不斷的實(shí)踐論證，結(jié)合內(nèi)外兼修的工作方向,，逐漸的減少或降低了由于以上問題而帶來的風(fēng)險(xiǎn),。

1、人員流動(dòng)快,。

針對(duì)于這一物業(yè)行業(yè)共有的最大難點(diǎn),，我們堅(jiān)持內(nèi)外同步改變與管理相結(jié)合的方式。

1）對(duì)內(nèi)主要采取鼓勵(lì)招聘,、深入培訓(xùn)與完善制度相結(jié)合的方式,。通過歷年對(duì)招聘來源與各招聘渠道留存率的分析，內(nèi)部員工留存率最高,，針對(duì)于這一特點(diǎn),，制訂了招聘獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，增加了員工介紹的積極性,；通過增加企業(yè)文化等公司理念的培訓(xùn)提升員工的榮譽(yù)感責(zé)任感與慈善的心態(tài),；通過對(duì)考勤制度、薪酬制度以及值班制度等的編制,、完善,、公示與培訓(xùn),，有效降低了員工離職率。

2）對(duì)外主要是增加招聘渠道,。以公司現(xiàn)行招聘與培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告為基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)充分利用網(wǎng)絡(luò)招聘、政府機(jī)構(gòu),、中介公司,、外委招聘,、招聘會(huì)等各類外部招聘相結(jié)合的方式,。

2、勞動(dòng)關(guān)系管理難度大,。

1）針對(duì)于服裝管理難點(diǎn),，首先完善服裝管理制度，明確責(zé)任與義務(wù),，將服裝管理切實(shí)與每個(gè)相關(guān)責(zé)任人相掛鉤,；設(shè)置更衣柜，改建更衣室,，方便員工上下班衣物的更換與集中管理,，經(jīng)過以上一系列變更與完善，不必要的服裝成本增加已基本消除,。

2）針對(duì)于勞動(dòng)合同管理,，改變?cè)瓉砣肼氁恢軆?nèi)簽訂勞動(dòng)合同的方式為同一月份入職的員工在本月的最后一周統(tǒng)一簽訂；同時(shí)編制了勞動(dòng)合同簽收表,，每份合同發(fā)放至本人均需簽收,，降低了用工的風(fēng)險(xiǎn)。

3）針對(duì)于勞動(dòng)糾紛方面,，通過對(duì)各類公司制度的公示與循環(huán)培訓(xùn),，使員工了解并掌握；同時(shí)增加員工溝通渠道,，對(duì)于員工提出的疑惑或不滿情緒等及時(shí)解答或溝通,。自08年，未產(chǎn)生一起勞動(dòng)糾紛,。

同樣以公司現(xiàn)行招聘與培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告為基礎(chǔ),，拓寬培訓(xùn)渠道、增加培訓(xùn)方法,、建立內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。培訓(xùn)渠道方面增加了外委培訓(xùn)、樓盤參觀,、行業(yè)交流等渠道,。培訓(xùn)方法上集中授課,、拓展訓(xùn)練、情景模擬,、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操以及自學(xué)等方式相結(jié)合,。擴(kuò)大內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，提升管理水平同時(shí)利于制度與培訓(xùn)的迅速傳達(dá)與實(shí)施,。

1,、成立人力資源管理部。

自總公司新領(lǐng)導(dǎo)班子成立后,，對(duì)于子公司人力資源管理方面最重要的影響就是成立了人力資源部,。與原有的自我管理相比，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們工作整體方向的明確指導(dǎo),，減少了很多由于目標(biāo)不明確而產(chǎn)生的管理漏洞,；而原來對(duì)于不懂的人力資源管理難點(diǎn)，只能自己依靠網(wǎng)絡(luò)查詢或根據(jù)類似案例自行解決,，現(xiàn)在可以及時(shí)咨詢,，快速解決問題，提高了工作效率,，完善了人力資源管理,。

2,、完善人力資源管理制度,。

2）規(guī)定了對(duì)子公司的人力資源管理辦法，有利的監(jiān)督與管理,，極大地降低了各類風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生,。

3、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理安裝了工作管理軟件,，與原有使用excle表格制作相比,，準(zhǔn)確率大大加強(qiáng)，且減少了很多重復(fù)錄入,，大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的工作量與工作時(shí)間,。

4、專業(yè)能力提升,。

原來的培訓(xùn)工作只是對(duì)其他人的培訓(xùn),，而自我專業(yè)方面卻苦于無處學(xué)習(xí)。現(xiàn)在無論是公司內(nèi)部制度實(shí)施方案制定后必有的培訓(xùn),，還會(huì)參加由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)培訓(xùn),，使專業(yè)能力有所提升，真正的開始從事人力資源管理工作,。

以上即為我對(duì)于人力資源管理工作的淺薄分析,，如有不足之處,，還望及時(shí)指正，謝謝,！

調(diào)查分析報(bào)告格式篇二

為更好的營造就餐環(huán)境,，行政部展開了食堂滿意度調(diào)查。此次調(diào)查對(duì)象為公司全體員工,，共收回有效問卷42份,，本次調(diào)查結(jié)果反饋如下：

1、基本情況,。

2,、分析與總結(jié)。

在對(duì)食堂人員的服務(wù)態(tài)度調(diào)查中,，大部分被調(diào)查者（95.2%）反映食堂工作人員服務(wù)態(tài)度是較好的,，也有少部分人(4.8%)對(duì)食堂工作人員的服務(wù)持否定態(tài)度，這表明食堂工作人員的服務(wù)工作還沒有做到十全十美,。

在飯菜份量方面,，73.7%的被調(diào)查者認(rèn)為量是足夠的，但是也有21.4%人反映不夠,，4.9%的同事認(rèn)為太少,，這說明在飯菜份量方面還有很大的空間需要提高，在今后的食堂工作中食堂工作人員要合理安排飯菜份量,，確保每位員工都應(yīng)該吃飽吃夠。

針對(duì)食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，14.3%的被調(diào)查者認(rèn)為食堂衛(wèi)生干凈,，81%的同事認(rèn)為衛(wèi)生環(huán)境是比較干凈的，也有4.7%同事對(duì)衛(wèi)生環(huán)境持否定態(tài)度,，這反映衛(wèi)生環(huán)境是合格的,，但是還有待提高。

最后,，飯菜口味是大家最關(guān)心的問題,，42.9%的同事認(rèn)為還行，26.2%的人認(rèn)為一般般,，30.9%的被調(diào)查者認(rèn)為有待提高,。這表現(xiàn)了飯菜口味是有待進(jìn)步和提高的，食堂廚師應(yīng)不斷更新菜品,，合理安排菜式搭配,，確保大部分同事對(duì)飯菜的口味達(dá)到滿意態(tài)度。

調(diào)查分析報(bào)告格式篇三

我們此次要做的項(xiàng)目是在校園里賣越南拖鞋及特色食品,，為了了解到影響校園拖鞋市場(chǎng)的各方面的因素以及后期能夠正常運(yùn)作,，我們對(duì)此做了調(diào)查問卷,，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查,。問卷是當(dāng)場(chǎng)填寫并收回的形式,。共發(fā)出20份，收回20份,。

1,、您對(duì)目前市場(chǎng)上拖鞋的滿意程度？

2,、您的拖鞋多久換一雙,？

3、您穿的拖鞋大小是,？

4,、您一般喜歡什么顏色的拖鞋？

5,、作為在校大學(xué)生你購買拖鞋的首選地點(diǎn)是,？

6、您會(huì)選擇以下哪種檔次的拖鞋,？

7,、如果您要買拖鞋您會(huì)選擇。

8,、您每個(gè)月消費(fèi)在鞋子上的金額占您的月消費(fèi)金額的百分之幾,？

9、您認(rèn)為拖鞋在什么價(jià)位是可以接受的,？

10,、你對(duì)越南特色食品是否感興趣,？

綜合同學(xué)的問卷調(diào)查分析,，大部分的同學(xué)都對(duì)目前市場(chǎng)上的拖鞋滿意度一般，所以我們要想抓住顧客,，首先就要吸引大家的眼球,，款式一定要新穎、特別,。一半的同學(xué)更換拖鞋的頻率都在一年以內(nèi),，由于此次調(diào)查的對(duì)象女性偏多，所以鞋碼大小34—36,、37—39各占了兩個(gè)大頭,，在這其中，36,、37的又比較多,，而男性的鞋碼在40—42左右,，但男性更換拖鞋的頻率比女性要慢，所以女式拖鞋可以比男士拖鞋多一些,。對(duì)于拖鞋的顏色,，大家都各有看法，所以應(yīng)該每一種都顧及到,。對(duì)于購鞋地點(diǎn),，大部分人都無所謂，有30%的人都愿意在學(xué)校購買,。說道拖鞋的檔次,，85%的人都選擇中檔，質(zhì)量不會(huì)太差,，價(jià)格也不會(huì)太高,，對(duì)賣家和買家都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。同學(xué)們每個(gè)月消費(fèi)在鞋子上的金額的百分比幾乎都只占10%以下,，大部分同學(xué)能接受拖鞋的價(jià)位是在30元以下,，所以我們?cè)谶M(jìn)貨的時(shí)候要考慮到價(jià)格問題。我們?cè)谫u拖鞋的同時(shí)還賣一些越南特色食品,，調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分同學(xué)還是愿意品嘗的。

調(diào)查分析報(bào)告格式篇四

一,、小學(xué)生課外閱讀調(diào)查的目的,。

1、當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境,?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中說到“培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法”和“具有獨(dú)立閱讀的能力,，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累,，形成良好的語感”,。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。

2,、我校學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀況,。長(zhǎng)期以來，語文教學(xué)缺乏的是對(duì)學(xué)生的課外閱讀系統(tǒng)指導(dǎo),，只有個(gè)別教師比較注重,，而大量的學(xué)生處在放任自流的狀態(tài)，學(xué)生閱讀習(xí)慣差，閱讀不能有效地進(jìn)行,。在平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出語言表達(dá)能力差,，不能順利地表達(dá)自己的意見，詞匯量少,，語言平淡,；怕寫作文，只要聽說寫作文就愁眉不展,；平時(shí)也不愛寫日記,；或許在老師的強(qiáng)迫下不得己完成任務(wù)，但作文不是記流水賬,，就是語病多,，錯(cuò)別字、病句屢屢出現(xiàn),；缺少對(duì)語言的鑒別能力,。

3、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn),。呂叔湘先生說過：“回憶自己的學(xué)習(xí)過程,，得之于老師課堂上講的占多少，得之于課外閱讀的占多少,?！?/p>

由此可見，要改變我校學(xué)生的語文能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的探索是一條必經(jīng)之路,。

此次調(diào)查，我們采用書面答題的形式,，共20題,，三到六年級(jí)學(xué)生參加，學(xué)生可不記名,，使其在一種真實(shí),、可信的狀態(tài)下反映事實(shí)，以保證此次數(shù)據(jù)的有效性,。

二,、對(duì)收上來的學(xué)生問卷進(jìn)行了整理、歸納,，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析歸納如下：

（一）對(duì)課外閱讀認(rèn)識(shí)不足。

大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的“智力”背景,，促進(jìn)其個(gè)性的健康發(fā)展,。但是一些學(xué)生和家長(zhǎng),，甚至是部分老師對(duì)此的認(rèn)識(shí)卻失之偏頗,?？梢?，由于長(zhǎng)年來推行應(yīng)試教育的濃重陰影，使得被譽(yù)為開啟智慧之門的課外閱讀受到了無辜的“冷落”,，使得期待點(diǎn)燃智慧火花的孩子竟然與“讀書之樂”無緣,。

（二）學(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣不濃,。

在調(diào)查問卷中：有10%的學(xué)生在“你每天都讀課外書嗎,？”一欄中選擇了“經(jīng)常”,，82%的學(xué)生選擇了“偶爾”,，8%的學(xué)生選擇了“每天”,。究其原因：電視,、vcd,、等大眾傳媒的普及及迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊,。()45%的學(xué)生看電視的時(shí)間每天超過一小時(shí)，30%的.學(xué)生每天超過半小時(shí),。數(shù)據(jù)表明更多的學(xué)生在電視與課外書之間更喜歡前者,，但是如果讓學(xué)生過分地依賴聲像材料，久而久之,，就會(huì)削弱兒童感受語言文字的能力。

（三）學(xué)生的課外書籍短缺,。

讀一本好書,，就如同與一位心靈高尚的人交談,。因此，要找到適合學(xué)生讀的課外書籍尤為重要,。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂觀,。70%的學(xué)生根本就沒有課外書籍，28%的學(xué)生有一至十本課外書,，擁有10本以上的課外書的學(xué)生只占2%,。學(xué)生課外讀物的匱乏，無疑是學(xué)生閱讀能力提高的最大障礙之一,。學(xué)校在“雙高雙普”時(shí)都設(shè)有圖書室,，甚至教室都設(shè)有圖書角,，但由于學(xué)生興趣不濃,，把這些當(dāng)作了擺設(shè)罷了,，只顧淪陷在娛樂游戲中而已。

三,、小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的思考與對(duì)策,。

我們老師要解放自己的頭腦,，提高對(duì)閱讀重要性的認(rèn)識(shí),，少些枯燥無味的講授，或機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，多些時(shí)間讓學(xué)生閱讀,，來提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,。

1、想方設(shè)法,，采取多種渠道籌集更多更好的書籍,，來豐富孩子們的閱讀視野，陶冶閱讀情操,，提高寫作能力,。

2、保證學(xué)生有更多的時(shí)間去閱讀,。每周一節(jié)的自由閱讀課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有每天擠出時(shí)間來，天天讀,，才能養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,。這就要求所有的任課老師共同支持，盡量減少作業(yè)量,，創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生去自由閱讀,。

3、學(xué)會(huì)做讀書筆記,。一定讓學(xué)生銘記,，不動(dòng)筆墨不讀書。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜愛的形式來記讀書筆記,。讀書筆記本應(yīng)該成為學(xué)生自由發(fā)揮的空間,。讀到好文章，摘錄好詞佳句,，記下心得體會(huì),；閱讀累了，就在本子上或畫一朵小花,，或描一只小蟲,，給課外閱讀增添無限的情趣,。只有給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間，才能讓他們靈動(dòng)的思想自由地翱翔于“學(xué)?！薄皶健敝g,，從而穩(wěn)定對(duì)課外閱讀的興趣。

總之,，課外閱讀對(duì)孩子的健康成長(zhǎng),、和諧發(fā)展是一件有百利而無一害的事，它需要社會(huì),、學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注,，齊心協(xié)力,。與書為友，和孩子同讀,，伴孩子一起成長(zhǎng),，讓人人成功起步，應(yīng)當(dāng)成為我們老師和家長(zhǎng)的共同追求,。

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調(diào)查分析報(bào)告格式篇五

xx花園自推向市場(chǎng)以來,，聲名鵲起,，迅速建立起有利的市場(chǎng)地位，與其成功地應(yīng)用價(jià)格策略是分不開的,。

第一,，房地產(chǎn)的價(jià)格與區(qū)域概念緊密相連。人們常說的“天河區(qū)的樓價(jià)”,、“濱河?xùn)|路的樓價(jià)”,，都是與地域位置緊密相關(guān)的。這樣的一個(gè)價(jià)位是從泛泛的粗略感受中得出來的價(jià)位,，是比較模糊的,，彈性幅度在500~1000元之間。例如,，江燕路的樓價(jià)一般被認(rèn)為在4000~4500元左右,。我們把這種價(jià)位稱之為“心里價(jià)格”。

第二,，從群體來看,，由有房地產(chǎn)產(chǎn)品屬于特殊高價(jià)商品，影響價(jià)格的因素非常復(fù)雜,。消費(fèi)者往往對(duì)輕微的價(jià)格調(diào)整不是很敏感,，不像其他商品,，細(xì)微的價(jià)格調(diào)整往往帶來銷售額的速度增加。在房地產(chǎn)市場(chǎng),，只有在大幅度調(diào)整價(jià)格的情況下,，價(jià)格才成為市場(chǎng)購買行為中的敏感因素。

第三,，從購買過程看,，決定購買的價(jià)格往往是在貨比三家后得出的,，這個(gè)價(jià)格是在心里價(jià)格的基礎(chǔ)上發(fā)生的,。房地產(chǎn)企業(yè)倘若想使一個(gè)樓盤的價(jià)格成為消費(fèi)者的關(guān)注點(diǎn)，價(jià)格低于比較價(jià)格是不夠的,，最好遠(yuǎn)低于心里價(jià)格,，才會(huì)廣泛吸引消費(fèi)者。

xx花園就是成功的利用了心里價(jià)格與比較價(jià)格的關(guān)系原理,，成功地吸引了消費(fèi)群體,，從而建立并鞏固了自己的市場(chǎng)地位。該花園規(guī)模為12萬平方米,，其規(guī)模在工業(yè)大道南一帶是比較大的,，但環(huán)境配套設(shè)施方面基本是空白，而附近數(shù)個(gè)大型樓盤正在熱賣中,，一些樓盤已建立起良好的品牌形象,，一些樓盤已是現(xiàn)樓，配套設(shè)施亦較完善,。在這種形勢(shì)下,，如果只是靠營造現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行銷售，則該花園的銷售將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,。而該花園必須是一個(gè)以速度和規(guī)模取勝的樓盤,，較之于單位利潤(rùn)的極大化，市場(chǎng)規(guī)模及占有率更為重要,。

第一期推出,，在當(dāng)時(shí)，工業(yè)大道南一帶樓盤的心理價(jià)為在3600~4000元左右,，該樓盤針對(duì)性地以均價(jià)3000元推出,，遠(yuǎn)低于心里價(jià)位，吸引了大量炒家和買家排隊(duì)搶購,，樓盤即時(shí)全部售出,，造成市場(chǎng)轟動(dòng)。開發(fā)商同時(shí)提出“六個(gè)一流”和“八個(gè)當(dāng)年一定實(shí)現(xiàn)”的目標(biāo),，在買家心里留下深刻的印象,。

第二期推出時(shí),，是第二年6月初。推出的主要是15層的小高層單元,，平均價(jià)格為3500元,，最高價(jià)不超過4000元，最低價(jià)僅為2500元,。此時(shí)xx花園的征地規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)大到52萬平方米,，在珠海區(qū)的開發(fā)規(guī)模首屈一指。綠化環(huán)境與配到設(shè)施更為引人注目,，大面積草坪,、假山、噴水池,、幼兒園,、第一期已交付使用的現(xiàn)樓作樣板，并在規(guī)劃上進(jìn)行了一般市區(qū)樓盤不敢想的嘗試,，如建起大面積人工湖,。所以的這一切都增強(qiáng)了買家的信心和提高了其心理價(jià)位，所以雖然第二期樓盤價(jià)格有所提升,，但依然與買家的心理價(jià)格有很大差距,，正式發(fā)售日前即已售出全部單位的九五成，到正式發(fā)售日,，256套單位全部售出,。

xx花園以低價(jià)發(fā)售的做法，令周圍樓盤避其鋒芒,，高掛免戰(zhàn)牌,，制造出強(qiáng)烈轟動(dòng)的效應(yīng)，令其一時(shí)成為房地產(chǎn)市場(chǎng)談?wù)摰臒狳c(diǎn),。至此,，xx花園的市場(chǎng)價(jià)位變得非常牢固、強(qiáng)大,。

第三期樓盤的推出則在9月初,，此時(shí)xx花園已聚集了很旺的人氣，在前倆次轟動(dòng)效應(yīng)的心理影響下,，形成了一批忠實(shí)的買家,。此次花園推出的單元為22層高層單元，共推出約1000多套單元,。推出后第一周即銷售出大約300多套單元,，依然十分成功。而樓盤售價(jià)回歸至正常水平,，以均價(jià)4000元發(fā)售,，與周圍樓盤的價(jià)格相接近,。

回顧以上過程，xx花園在價(jià)格戰(zhàn)略的運(yùn)用上是十分成功的,，開發(fā)商秉承其原先成功開發(fā)珠島花園的經(jīng)驗(yàn)（珠島由早期最低20xx元到幾年后最高4000多元,，與xx花園有相似之處，但xx花園在市場(chǎng)推廣及形象包裝的手法上,，顯得更加成熟,、更有節(jié)奏），不是把價(jià)格的“低開高走”作為一種簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù),，而是作為實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)戰(zhàn)略的核心,，有效應(yīng)用其他戰(zhàn)術(shù)，成功地實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)目標(biāo),。

當(dāng)然,，xx花園的推廣手法還有一些值得商榷之處，如只注意前期針對(duì)心理價(jià)格建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，而忽視了后期定價(jià)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，對(duì)后期的市場(chǎng)應(yīng)變力有一定的影響。xx花園的均價(jià)在第三期已走到了心理價(jià)格的頂點(diǎn)（4000元）,，不僅再?zèng)]有心理價(jià)格的優(yōu)勢(shì),，在比較價(jià)格方面也缺少明顯優(yōu)勢(shì)。因此,，鑒于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已根據(jù)xx花園前兩期的銷售情況調(diào)低了售價(jià),，xx花園雖然有知名度、一定規(guī)模的配套設(shè)施作支持,，但由于推出的單元數(shù)量大,，所以即使沒有心理價(jià)格的優(yōu)勢(shì)作支持，也仍然需要比較價(jià)格的優(yōu)勢(shì)作支持,，否則,，將會(huì)付出銷售速度放緩的代價(jià),，目前銷售上的優(yōu)勢(shì)亦難以保持。這些看法準(zhǔn)不準(zhǔn)確,，有待實(shí)踐證明,。但無論如何，xx花園在價(jià)格戰(zhàn)略上的成功運(yùn)用都值得房地產(chǎn)開發(fā)商學(xué)習(xí),、借鑒,。

案例分析。

房地產(chǎn)現(xiàn)在正處于上升階段,，所以高價(jià)位是隨處可見的,。xx花園采取低于心理價(jià)格戰(zhàn)略可以說是獨(dú)樹一幟，形成亮點(diǎn),。價(jià)格是消費(fèi)者最為關(guān)心的,，是影響消費(fèi)者購買房地產(chǎn)產(chǎn)品的重要因素。xx花園在銷售中制定的價(jià)格既讓消費(fèi)者滿意,，又符和開發(fā)商的利益,。這一價(jià)格策略可以說是成功的。

房地產(chǎn)價(jià)格是由開發(fā)成本,、開發(fā)費(fèi)用和利潤(rùn)三大部分構(gòu)成,。開發(fā)成本是房地產(chǎn)開發(fā)成本的主體，占項(xiàng)目總成本的80%左右,，所以說如果開發(fā)成本低了房?jī)r(jià)或許就會(huì)下降點(diǎn)，現(xiàn)在建材,、拆遷補(bǔ)償費(fèi)和人員工資越來越高,，自然而然開發(fā)成本就會(huì)高，房?jī)r(jià)也會(huì)只升不降,。,，因此,，xx花園的價(jià)格策略也在告訴我們要想獲得消費(fèi)者的青睞你就要從源頭截流。

xx花園運(yùn)用低價(jià)定價(jià)策略提高了自己在房地產(chǎn)市場(chǎng)占有率，讓一些無法支付高價(jià)的新消費(fèi)成為實(shí)際購買者,，獲得更多的顧客,。房地產(chǎn)價(jià)格與自身配套設(shè)施完善度、周圍環(huán)境,、產(chǎn)品質(zhì)量有直接聯(lián)系,，一期時(shí),，其設(shè)施設(shè)備基本空白，而附近又有很多樓盤，xx花園選擇低價(jià)是必然的,。

所以我們看到,，在這些情況下開發(fā)商應(yīng)該選擇降價(jià)：

1,、產(chǎn)品均好性不強(qiáng)，也沒特色。

2,、樓盤的開發(fā)量過大,。

3、絕對(duì)單價(jià)過高,，超過當(dāng)?shù)刂髁髻彿績(jī)r(jià)格,。

4、競(jìng)爭(zhēng)激烈,，類似產(chǎn)品過多,。在這些情況下低價(jià)，是一個(gè)好的策略,。因?yàn)?，這樣便于快速成交，促進(jìn)良性循環(huán),，而且日后的價(jià)格也便于其控制,。

xx花園的價(jià)格策略給我的啟示是，如果日后做房地產(chǎn)銷售,，首先,，我們要看看自己的項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，優(yōu)勢(shì)強(qiáng)我們定價(jià)就可以高,，如果劣勢(shì)大價(jià)格就調(diào)低,，這樣雖然利潤(rùn)降價(jià)了，但是我們會(huì)吸引更多購房者,。自身考慮了之后,，我們還有考慮我們的項(xiàng)目所處的環(huán)境，這里的環(huán)境有自然環(huán)境和房地產(chǎn)市場(chǎng)環(huán)境和所在區(qū)域的社會(huì)環(huán)境,，自然環(huán)境好的可以價(jià)格高,，如果在你周圍有很多競(jìng)爭(zhēng)者，那么,，適當(dāng)降價(jià)是可以吸引消費(fèi)者眼球的,，再就是在項(xiàng)目所在的區(qū)域里，如果居民生活水平高,，高價(jià)房也會(huì)一售而空的,。

xx花園可以結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)做出正確策略，鞏固了自己在市場(chǎng)地位,，贏得消費(fèi)者的好評(píng),，自己也從中賺取了利潤(rùn)，在是“多贏”策略,，如果xx花園還有在以后的銷售中繼續(xù)“多贏”,，他就應(yīng)該改變策略,，結(jié)合新的問題去想好的策略，畢竟策略是隨著銷售的不同而改變的,，找到適合自己的,，就是好的。

看完這個(gè)案例我還發(fā)現(xiàn),，在房地產(chǎn)銷售過程中,，使用價(jià)格策略是最好的一個(gè)辦法，打價(jià)格戰(zhàn)略是穩(wěn)贏的方法,，只要你運(yùn)用合理從中賺取可觀的利潤(rùn)也是一定的,。

xx花園的產(chǎn)品定價(jià)中運(yùn)用了需求導(dǎo)向定價(jià)。需求導(dǎo)向定價(jià)是指以需求為中心,，依據(jù)買方對(duì)房地產(chǎn)產(chǎn)品價(jià)值的理解和需求強(qiáng)度來定價(jià),，而非賣方的成本來定價(jià)。需求導(dǎo)向定價(jià)中又有理解值定價(jià)法和區(qū)分需求定價(jià)法,。xx花園是根據(jù)理解值定價(jià)法做出策略的,。

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調(diào)查分析報(bào)告格式篇六

科創(chuàng)學(xué)院在校大學(xué)生,。

科創(chuàng)學(xué)院在校大學(xué)生。

20xx年5月28日到5月30日,。

問卷。

隨機(jī)抽樣,。

共發(fā)放320份問卷,，收回有效問卷308份。

經(jīng)我組全體組員的又在2小時(shí)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下：

一,、有關(guān)飯菜情況：

1、同學(xué)們對(duì)食堂的飯菜種類的豐富的反映程度：64%的同學(xué)認(rèn)為品種比較單一,，18%的同學(xué)認(rèn)為一般，12%的同學(xué)認(rèn)為種類缺乏,，6%的同學(xué)認(rèn)為豐富,。

2,、食堂的保溫情況：56%的同學(xué)認(rèn)為偶爾不夠熱，19%的同學(xué)認(rèn)為經(jīng)常碰上冷飯菜,，17%的人不太注意,，8%的同學(xué)認(rèn)為做得好。

3,、食堂師傅打的飯菜份量情況：44%的同學(xué)認(rèn)為比較少,，40%的同學(xué)認(rèn)為基本可以，13%的同學(xué)認(rèn)為完全不夠,，3%的同學(xué)認(rèn)為足夠。

4,、食堂的飯菜口味情況：61%的同學(xué)認(rèn)為一般,，20%的同學(xué)認(rèn)為不滿意，13%的同學(xué)滿意,，4%的同學(xué)非常不滿意,，2%的同學(xué)非常滿意。

二,、有關(guān)食堂價(jià)格情況：

1,、同學(xué)們平均在食堂的花銷情況：38%的同學(xué)為8-10元，28%的同學(xué)為6-8元,，18%的同學(xué)6元以下,，16%的同學(xué)10以上。

2,、同學(xué)們對(duì)現(xiàn)食堂價(jià)格的反映情況：59%的同學(xué)認(rèn)為較貴,，但比外面便宜，29%的同學(xué)認(rèn)為可以接受,。10%的同學(xué)難以承受,，2%的同學(xué)認(rèn)為便宜。

3,、對(duì)學(xué)校的食堂公開蔬菜的價(jià)格的看法：46%的同學(xué)認(rèn)為基本沒有用,。34%的同學(xué)認(rèn)為比較有用。10%的同學(xué)認(rèn)為完全沒用,，10%的同學(xué)認(rèn)為有用,。

4、學(xué)校食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的狀況：48%的同學(xué)認(rèn)為一般,，31%的同學(xué)認(rèn)為比較嚴(yán)重,，13%的同學(xué)認(rèn)為比較節(jié)約，6%的同學(xué)認(rèn)為極其嚴(yán)重,，2%的同學(xué)認(rèn)為基本不浪費(fèi),。

三,、有關(guān)食堂衛(wèi)生的情況：

1、食堂的飯菜衛(wèi)生狀況：40%的同學(xué)認(rèn)為23%的同學(xué)認(rèn)為不干凈,，5%的同學(xué)認(rèn)為很干凈,。

2、食堂工作人員的衛(wèi)生狀況：47%的同學(xué)認(rèn)為一般,，32%的同學(xué)認(rèn)為勉強(qiáng)可以,，一般，32%的同學(xué)認(rèn)為勉強(qiáng)可以,，16%的同學(xué)認(rèn)為不干凈,，5%的同學(xué)認(rèn)為很干凈。

3,、就餐環(huán)境防蚊防鼠工作怎么樣：46%的同學(xué)認(rèn)為還可以,，43%的同學(xué)認(rèn)為不怎么樣，8%的同學(xué)認(rèn)為很差,，3%的同學(xué)認(rèn)為很好,。

4、在學(xué)校食堂是否經(jīng)常吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物：69%的同學(xué)偶爾,，15%的同學(xué)認(rèn)為幾乎沒有,，12%的同學(xué)認(rèn)為經(jīng)常，4%的同學(xué)認(rèn)為沒有,。

四,、食堂的服務(wù)態(tài)度、秩序及監(jiān)督：

1,、食堂師傅的服務(wù)態(tài)度感覺如何：45%的同學(xué)認(rèn)為一般,，26%的同學(xué)認(rèn)為比較滿意，16%的同學(xué)認(rèn)為不滿意,，8%的同學(xué)認(rèn)為非常滿意,，5%的同學(xué)認(rèn)為非常不滿意。

2,、覺得食堂的秩序怎么樣：45%%的同學(xué)認(rèn)為一般,，28%的同學(xué)認(rèn)為良好，18%的同學(xué)認(rèn)為較差,，9%的同學(xué)認(rèn)為非常好,。

3,、是否知道食堂有監(jiān)督組織：58%的同學(xué)不知道,，28%的同學(xué)知道,，14%的同學(xué)認(rèn)為成不成立都行,。

五、建議,。

根據(jù)對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理和認(rèn)真分析,，我們小組針對(duì)上述問題提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、大學(xué)生要提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

大學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，打飯自覺排隊(duì),，自覺使用一卡通,。排隊(duì)是我們學(xué)校學(xué)生一般都沒有自覺遵守的,，有的同學(xué)在高中就讀時(shí)有自覺主動(dòng)的排隊(duì)習(xí)慣，但是到大學(xué)每個(gè)人都不排隊(duì)也就慢慢放棄排隊(duì)這一良好的習(xí)慣了,。我們建議學(xué)校學(xué)生組織(例如學(xué)生會(huì),、學(xué)管會(huì)、志協(xié)等)在食堂提示一兩周同學(xué)排隊(duì)，送回用完后的餐盤,，同學(xué)們也會(huì)自覺主動(dòng)的形成排隊(duì)的習(xí)慣,。只要大家養(yǎng)成排隊(duì)打飯的習(xí)慣,，不僅食堂吃飯有秩序了,，也可以緩解吃飯擁擠的問題。

2,、食堂的服務(wù)人員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量。

建議如下：第一,，食堂飯菜的選料要好,，無變質(zhì)食品,。第二，米,、菜一定要洗干凈,。第三，豐富菜品品種,，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇,。我校學(xué)生來自全國各地，各地方的口味,、飲食習(xí)慣都不一樣,，我們建議學(xué)校食堂可以區(qū)分一下不同口味的菜，例如北方口味稍重與南方偏好清淡,、辣的與不辣的,、面食與米飯等。第四,，要加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn),。評(píng)選出每周服務(wù)明星，以資獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)管，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制,。

4培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,，在學(xué)生當(dāng)中提倡健康按時(shí)飲食。

很多同學(xué)有經(jīng)常不吃早餐毛病,，其實(shí)在一晚的睡眠后不吃早餐會(huì)只是我處于低血糖狀態(tài)下,，這樣會(huì)影響我們一天精神狀態(tài)，長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)影響我們胃的健康,、智力的發(fā)展,。一些女同學(xué)為了減肥，平時(shí)有能少吃一頓就少吃一頓想法，不按時(shí)吃飯是不利于大學(xué)生的身體健康,。為了學(xué)生有更好更健康的身體,，為了同學(xué)們德智體全面的發(fā)展，學(xué)校要加強(qiáng)健康飲食的宣傳,，提高學(xué)生的飲食素質(zhì),。

六、結(jié)尾,。

經(jīng)過這次的調(diào)查,，我組的成員露出了成功的微笑及展現(xiàn)戰(zhàn)勝困難的決心和信心。明白了團(tuán)隊(duì)靈魂之所在,，上下一心、團(tuán)結(jié)一致,、其利斷金,。最后，我組希望全校人人都能參與進(jìn)來,，大家攜手共建美好和諧的科創(chuàng)校園,。

調(diào)查分析報(bào)告格式篇七

校園傷害事故不僅僅影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活，而且是造成社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素,；當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負(fù)面影響,，不僅僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會(huì)重要問題,。如何應(yīng)對(duì)校園傷害事故,、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律職責(zé)迫在眉睫,。近兩天,，我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于校園傷害事故的講座，以下是本人的學(xué)習(xí)心得,。

一,、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭(zhēng)。

分清職責(zé)主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛,，是校方與家長(zhǎng)之間化解矛盾、消除分歧,、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理,、處理難,，就在于人們對(duì)校園傷害事故職責(zé)主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上,，無法可依,，在實(shí)際問題的處理中，也無據(jù)可尋,。

二,、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故職責(zé)承擔(dān)。

根據(jù)過錯(cuò)職責(zé)歸責(zé)原則,，決定學(xué)校及教師對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無過錯(cuò),、過錯(cuò)大小，來確定職責(zé)主體,，依此進(jìn)行損害賠償,，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則,。

三,、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生傷害事故的立法狀況在處理校園傷害事故案件時(shí)，我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理,。而民法通則的相關(guān)條款過于原則,，一旦發(fā)生校園傷害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中兩種完全不同的判決,。事實(shí)證明,，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身傷害事故，已經(jīng)不適應(yīng)司法實(shí)踐的需要,。依據(jù)民法精神,，充分思考學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，參照國外校園傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗(yàn)和做法,，針對(duì)校園傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行為,，制定處理校園傷害事故的專項(xiàng)法律，依法處理,，應(yīng)成為解決校園傷害事故的必由之路,。《學(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項(xiàng)法規(guī),。透過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)職責(zé)的劃分原則是過錯(cuò)職責(zé)，細(xì)化了學(xué)校管理職責(zé)的范圍,，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式,，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源,。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故,，既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利,，又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。

報(bào)告人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

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調(diào)查分析報(bào)告格式篇八

隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,，電腦已進(jìn)入普通家庭，給人們的生活帶來很大影響,，成為這些家庭生活不可或缺的組成局部,。但是任何東西都是一把雙刃劍，就像人們制造各種工具為自身服務(wù),，但同時(shí)這些工具又會(huì)使人某些方面能力減弱甚至是喪失一樣,，計(jì)算機(jī)也給人類帶來各種各樣的麻煩，小朋友上網(wǎng)成癮就是其中之一,。

上學(xué)期的一個(gè)星期五下午,，學(xué)校組織我們班去河南省博物院實(shí)踐學(xué)習(xí)，我和小朋友們約好下午一點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,，可是馬上就要?jiǎng)由砹岁愃嚭仆瑢W(xué)還是沒有來，突然班里一個(gè)同學(xué)說：“老師,，我和陳藝浩在一個(gè)午托部,，他今天中午沒有回去吃飯，他去崔莊小區(qū)上網(wǎng)了,?！蔽业念^一下懵了，中午沒回午托去上網(wǎng)了,，那個(gè)小朋友還說他經(jīng)常去,，這還了得，趕緊和家長(zhǎng)聯(lián)系,。經(jīng)調(diào)查這個(gè)小朋友和他哥一放學(xué)直奔網(wǎng)吧而去,，還得知班里不止他一個(gè)小朋友去網(wǎng)吧。原以為去網(wǎng)吧上網(wǎng)只是中同學(xué)厲害些,，可沒想到小學(xué)中年級(jí)的小朋友就已經(jīng)達(dá)到這種地步了,。

這份調(diào)查表主要從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面來了解小朋友上網(wǎng)的情況,。調(diào)查結(jié)果大致如下：發(fā)放問卷56份,，收回45份，問卷結(jié)果顯示,，95%的家長(zhǎng)能理性看待網(wǎng)絡(luò)問題認(rèn)為當(dāng)今科技時(shí)代信息離不開網(wǎng)絡(luò),，家庭也開通了網(wǎng)絡(luò)服務(wù),。下面主要從四個(gè)方面來分析。

一,、97%的家長(zhǎng)認(rèn)為小朋友沉浸于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界是受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,、時(shí)尚潮流的誘惑，也就是說小朋友沉浸于網(wǎng)絡(luò)的元兇是社會(huì)風(fēng)氣,。小同學(xué)自制能力差,、區(qū)分真?zhèn)文芰Φ停瑫r(shí)他們身上又有較強(qiáng)的好奇心和求知欲,，很容易受外界影響,，而在他們身邊到處充滿著網(wǎng)絡(luò)宣傳信息，這些一再激發(fā)他們的興趣與好奇,，加之現(xiàn)在社會(huì)上很多人利益熏心允許未成年人上網(wǎng)甚至是開一些黑網(wǎng)吧,，小朋友偶然的機(jī)會(huì)參與一次從中嘗到“甜頭”就一發(fā)不可收拾。

二,、96%的家長(zhǎng)了解小朋友上網(wǎng)的內(nèi)容,。這個(gè)調(diào)查結(jié)果看似令人高興實(shí)則不然，因?yàn)樾∨笥熏F(xiàn)在還小生活獨(dú)立的程度還不高,，如若小朋友到了中學(xué)特別是寄宿生,，他們有自身的生活空間和金錢，這樣家長(zhǎng)就很難再掌握小朋友真正的生活狀況了,。

三,、家長(zhǎng)對(duì)于小朋友上網(wǎng)的態(tài)度。雖然絕大多數(shù)家長(zhǎng)都認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)離不開網(wǎng)絡(luò),，但是在對(duì)待小朋友上網(wǎng)這件事上家長(zhǎng)的態(tài)度顯得有點(diǎn)“保守”,。有56%的家長(zhǎng)認(rèn)為小朋友上網(wǎng)利弊均等，32%的家長(zhǎng)認(rèn)為小朋友上網(wǎng)弊大于利,，剩余的12%則認(rèn)為利大于弊,。可見多數(shù)家長(zhǎng)從內(nèi)心深處還是不贊同小朋友上網(wǎng)的,，贊同小朋友上網(wǎng)的家長(zhǎng)表示假如小朋友上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料是支持的,，但對(duì)于小朋友上網(wǎng)玩游戲僅限于學(xué)習(xí)累了休息并且有嚴(yán)格的時(shí)間限制。

四,、家長(zhǎng)的文化程度對(duì)小朋友的影響,。經(jīng)調(diào)查家庭中母親承當(dāng)教育小朋友的主要責(zé)任小朋友也最喜歡和媽媽溝通交流，當(dāng)然媽媽對(duì)于小朋友的影響應(yīng)該是最大的,。調(diào)查結(jié)果顯示,，媽媽的文化程度越低小朋友上網(wǎng)成癮的幾率越高，這也是正常的文化程度高的家長(zhǎng)在教育小朋友方面比較有方法,，因?yàn)樗麄兙褪莿倮逃慕Y(jié)果他們又會(huì)用自身所受到的教育來教育自身的小朋友,，同時(shí)他們也在用自身的行為無形中影響小朋友,，他們所從事的職業(yè)也允許他們分出一局部精力來教育小朋友。而文化程度地的家長(zhǎng)剛好相反,，所以導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的結(jié)果也就缺乏為奇了。

綜上所述,，小學(xué)階段對(duì)于小朋友綠色上網(wǎng)的教育應(yīng)該加強(qiáng),，但這個(gè)問題并不是單個(gè)人、單個(gè)家庭和單個(gè)學(xué)校所能解決的問題,，我們也看到了這是一個(gè)社會(huì)問題,，需要我們整個(gè)社會(huì)來努力,。首先,，政府部門應(yīng)加大對(duì)于網(wǎng)吧的管制力度，斬?cái)嘈∨笥焉暇W(wǎng)的途徑,。其次,，家庭和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)于小朋友的思想教育，特別是家庭中的媽媽應(yīng)選擇合適的方法教育小朋友,。再次,，政府部門要運(yùn)用合適的手段使整個(gè)社會(huì)形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。只有這樣才干從根本上解決問題,，而現(xiàn)在“兵來將擋水來土掩”的方法是不能湊效的,。