總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇一

籃球作為一種集身體素質(zhì)、技術(shù)技巧和團(tuán)隊合作于一體的運(yùn)動項目,，一直以來備受青少年喜愛,。作為一名籃球教練，我對于籃球教學(xué)總結(jié)出了一些心得和體會,，在這里與大家分享,。

首先，籃球教學(xué)需要有系統(tǒng)的規(guī)劃,。在籃球教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)一個好的系統(tǒng)化教學(xué)規(guī)劃非常重要。這種規(guī)劃可以幫助學(xué)生們在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的籃球知識和技巧,。我總是會根據(jù)學(xué)生們的不同水平和需要,，制定教學(xué)計劃，并將教學(xué)內(nèi)容分為不同的階段,。這樣不僅可以讓每個學(xué)生都有著合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),，還可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

其次,，籃球教學(xué)需要注重基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,。籃球是一項技術(shù)含量較高的運(yùn)動,，良好的基礎(chǔ)技能對于學(xué)生們后續(xù)的技術(shù)提高起到了關(guān)鍵作用,。因此，我在教學(xué)中注重對基礎(chǔ)動作的訓(xùn)練,，如傳球,、接球、運(yùn)球和投籃等,。只有打好基礎(chǔ),，才能夠保證學(xué)生們有更好的籃球發(fā)展和晉升。

再次,，籃球教學(xué)需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和溝通能力,?；@球是一項團(tuán)隊運(yùn)動，每個球員在場上都起著不可或缺的作用,。因此,，我在教學(xué)中鼓勵學(xué)生們懂得合作和相互溝通。我讓學(xué)生們參與到各種球隊訓(xùn)練和比賽中,，讓他們在團(tuán)隊中學(xué)會相互配合,，并且尊重隊友的意見和建議。這樣的教學(xué)方式不僅可以提高學(xué)生們的籃球技能,，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識和溝通能力,。

最后，籃球教學(xué)需要激發(fā)學(xué)生們的潛力和興趣,?；@球?qū)τ趯W(xué)生來說應(yīng)該是一項樂趣十足的運(yùn)動。因此,，在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生們的潛力和興趣。我會安排一些有趣的籃球小游戲,，鼓勵學(xué)生們積極參與其中,，增加學(xué)習(xí)的趣味性。同時,，我還會在教學(xué)中注重學(xué)生們的進(jìn)步和成績的肯定,，讓他們保持對籃球的熱情。

綜上所述,，籃球教學(xué)是一個系統(tǒng)性的過程,，需要有明確的規(guī)劃和目標(biāo)。同時,，基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,、團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，以及激發(fā)學(xué)生們的潛力和興趣都是非常重要的,。我相信,，通過這些方法和心得的總結(jié)，我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生們,，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇二

又一次花開花落、云卷云舒,，為了加強(qiáng)班級之間的友誼,，增進(jìn)班級的凝聚力,，為了促進(jìn)學(xué)生對第一課堂的學(xué)習(xí),，活躍校園文化生活,，根據(jù)學(xué)校“素質(zhì)教育”的方針,，我們體育教研室本著“以教學(xué)帶活動,，用活動促教學(xué)”的想法，在10月卓有成效的完成了高一年紀(jì)班級籃球賽的第二課堂活動計劃,。

今年的班級籃球賽在春暖花開的三月初正式拉開帷幕,由高一年級七個班和高二年級六個班的十三支隊伍參賽,。本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。其中比賽四節(jié)制改為上,、下半場各20分鐘,，中間休息5分鐘。比賽采用淘汰賽制,，即由各班體育委員以抽簽的形式?jīng)Q定分組進(jìn)行比賽,，最后決出前4名。

經(jīng)過幾周的比賽最終決出高一年級和高二年級的前三名,。高一年紀(jì)班級籃球賽比賽結(jié)果,。

第一名高一（3）班。

第二名高一（7）班,。

第三名高一（2）班,。

高二年紀(jì)班級籃球賽比賽結(jié)果。

第一名高一（6）班,。

第二名高一（1）班,。

第三名高一（5）班。

通過這次班級籃球賽,，班級的同學(xué)彼此有了更加深入的認(rèn)識和了解,，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)之間、班級之間的凝聚力,。且,，通過比賽也發(fā)現(xiàn)一些身體素質(zhì)較為突出的同學(xué)，準(zhǔn)備在體育比賽中為學(xué)校爭光,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇三

江海區(qū)禮樂中學(xué)20xx—20xx學(xué)年籃球教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年我校的籃球特色教學(xué)在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，在全體體育教師的共同努力下，有序地得到了普遍開展,，特色活動給學(xué)生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅，讓我們看到他們在活動中的活潑,、斗志,、活力。相對于其他體育活動,，籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作,，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運(yùn)動,，也是深受我們學(xué)生喜歡的一項體育運(yùn)動，使籃球有了廣泛的群眾基礎(chǔ),，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運(yùn)動,，籃球水平不斷提高。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

第一學(xué)期我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，同時保證了以良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證了活動的穩(wěn)定性,，使得學(xué)生對籃球的認(rèn)識,、基礎(chǔ)掌握要領(lǐng)都已熟悉；學(xué)生初步掌握了高,、低運(yùn)球的動作要領(lǐng)及急起急停高,、低運(yùn)球，運(yùn)球急起急停接原地肩上投籃,，雙手胸前傳接球及反彈傳接球,，行進(jìn)間運(yùn)球單手高手投籃，原地跳起肩上投籃的動作要領(lǐng),。?；@球隊的隊員經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，已掌握了基本的技術(shù)動作,、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和各種傳切配合,，籃球水平有了很大的提高，在市區(qū)中學(xué)生籃球中獲得了全市第三名的好成績,。第二學(xué)期是在銜接基礎(chǔ)動作的基礎(chǔ)上,，努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識，充分強(qiáng)化技術(shù)的組合的綜合訓(xùn)練,。同時針對我校部分學(xué)生體質(zhì)較差,，有計劃地進(jìn)行了體能強(qiáng)化訓(xùn)練，增加體能儲備,。

?；@球隊隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契。特別是加強(qiáng)防守技術(shù)方面的訓(xùn)練,，我們在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)對位聯(lián)防,、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位,。在訓(xùn)練中先教隊員防守?zé)o球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,，加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練,，及時糾正錯誤的動作,。要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我們通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠(yuǎn)球松，人,、球兼顧,，控制對手接球。在模擬訓(xùn)練中使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),，從而保證了訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量,。我校部分學(xué)生尤其是女生，體質(zhì)較差,，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無法完成訓(xùn)練計劃。

此在訓(xùn)練中我們嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后,，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，增加體能儲備,，提高速度、耐力,、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。本學(xué)年我校的籃球隊在禮樂街道辦事處組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績：中學(xué)男子組,、女子組均獲第一名,，三人籃球賽第一名、第三名,。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要加大。學(xué)生的力量,、耐力,、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，需要通過訓(xùn)練來加強(qiáng),，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié),，改進(jìn)措施如下：

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的積極,、全力參與,。

2、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情。

籃球教學(xué)總結(jié)篇四

籃球作為一項受歡迎的體育運(yùn)動,，積極參與籃球教學(xué)已經(jīng)成為很多人的追求,。通過參與籃球教學(xué)，我深刻體會到了教學(xué)中的一些值得注意的問題,，并從中得到了寶貴的體會和教訓(xùn),。在此，我想通過本文總結(jié)我個人的心得體會,，與大家分享,。

首先，對于籃球教學(xué)來說,，一位合格的教練是不可或缺的,。教練需要熱愛籃球，有豐富的相關(guān)知識和經(jīng)驗,，并且能夠很好地與學(xué)員進(jìn)行溝通和交流,。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真正喜歡籃球并對籃球教學(xué)充滿熱情的教練,，才能夠激發(fā)學(xué)員的興趣和熱情,，幫助他們更好地理解和掌握籃球技巧。因此,，我在今后的籃球教學(xué)中,，會更加注重教練自身的素質(zhì)和能力的提升，不斷學(xué)習(xí)新知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，以便能夠更好地指導(dǎo)學(xué)員,。

其次，在籃球教學(xué)中,，注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊合作精神是非常重要的,。籃球是一項需要與隊友緊密合作,，互相配合的集體運(yùn)動,，缺少團(tuán)隊合作精神無法取得好的成績。因此,，我在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)員之間的溝通和協(xié)作,，鼓勵他們互相幫助,，在比賽中互相支持和鼓勵,。通過團(tuán)隊合作的練習(xí)，學(xué)員們不僅能夠更好地理解籃球戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略,，還能培養(yǎng)出堅韌不拔,、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。在教學(xué)過程中,，我也注意到每個學(xué)員都有自己的優(yōu)勢和特點,，所以我會根據(jù)學(xué)員們的差異制定個性化的訓(xùn)練計劃，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,，最大限度地激發(fā)他們的潛力,。

再次，在籃球教學(xué)中,，良好的體育文化和正確的競爭觀念對每位學(xué)員的成長都起到至關(guān)重要的作用,。籃球是一項激烈的競技運(yùn)動,，而正確的競爭觀念能夠?qū)W(xué)員的成長起到積極的推動作用,。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)員因為出色的個人表現(xiàn)而過于追求個人得分,，而忽略了與隊友的配合和整體利益,。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感,，告訴他們籃球是一項團(tuán)隊運(yùn)動,，只有團(tuán)隊的勝利才是最終目標(biāo)。同時,，我也會鼓勵學(xué)員們提高自身的籃球水平,，不斷挑戰(zhàn)自己，從而更好地適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境。

最后,，在籃球教學(xué)中,，注重培養(yǎng)學(xué)員的毅力和堅持不懈的精神是非常重要的?；@球是一項需要持之以恒的運(yùn)動,，只有不斷地訓(xùn)練和努力才能夠取得進(jìn)步。在我的教學(xué)過程中,，我時常強(qiáng)調(diào)學(xué)員們要有毅力,，要堅持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn),，不斷追求進(jìn)步,。我也會通過激勵和獎勵機(jī)制來鼓勵學(xué)員們堅持訓(xùn)練，相信只有真正擁有堅持不懈的精神,，才能在籃球場上取得出色的表現(xiàn),。

綜上所述，通過籃球教學(xué)的實踐,，我深刻體會到了教練的重要性,、團(tuán)隊合作的必要性、正確的競爭觀念的重要性以及堅持不懈的精神的重要性,。這些都是籃球教學(xué)中不可或缺的要素,，也是籃球教學(xué)過程中需要本著的理念和原則。希望我能夠不斷學(xué)習(xí)和提高,，成為一名更好的籃球教練,，能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們在籃球道路上取得更大的成就,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇五

由于籃球氛圍比較好,，在他們升入初中以前已掌握了一定的籃球技術(shù)，但是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,，一般都是模仿大人的動作,，所以動作很不規(guī)范，在訓(xùn)練時就要做到糾正與教學(xué)同時進(jìn)行,。下面就針對籃球中的運(yùn)球技術(shù),、傳接球技術(shù)、持球突破技術(shù)的訓(xùn)練談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1,、運(yùn)球的訓(xùn)練,。

運(yùn)球在比賽中是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在快速推進(jìn)的進(jìn)攻,，帶球擺脫防守,，上籃得分等等。但是由于動作的不規(guī)范，容易被別人搶斷,；運(yùn)球時喜歡眼睛看球,，球感差，針對這種情況,，在訓(xùn)練中我安排了大量的運(yùn)球練習(xí),，包括體側(cè)運(yùn)球、運(yùn)球急起急停,、體前換手變向運(yùn)球,、“之”字型以及繞“8”字型運(yùn)球，這些動作在比賽中都是比較經(jīng)常使用到的技術(shù)動作,。把運(yùn)球練習(xí)與比賽相結(jié)合,，例如對隊員的運(yùn)球進(jìn)行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰,，或是運(yùn)球追逐跑,。既提高了隊員的訓(xùn)練積極性和主動性，又可以在練習(xí)中逐步提高球性,，達(dá)到訓(xùn)練的目的,，一舉兩得,。

2,、傳、接球的訓(xùn)練傳,、接球和運(yùn)球一樣,，是籃球競賽中運(yùn)用最多的技術(shù)，它是進(jìn)攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶,，是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段,，是比賽中運(yùn)用最多的基本技術(shù)。傳,、接球技術(shù)的好壞直接影響進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合質(zhì)量,。因此我十分重視傳、接球的糾正訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中針對傳球速度慢、高的特點，利用原地胸前傳球的訓(xùn)練進(jìn)行糾正,。對隊員在傳,、接球時經(jīng)常丟球，重點要求她們注意球的飛行路線,、落點和接球的手法,，傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節(jié)訓(xùn)練課都要進(jìn)行十五分鐘的傳,、接球練習(xí),，主要是行進(jìn)間的傳、接球上籃,，還有原地的雙人雙球練習(xí),。為了使傳球更有實用性，把傳球,、接球與腳步動作結(jié)合起來,，不斷提高對抗強(qiáng)度，提高傳,、接球的運(yùn)用能力,。目的經(jīng)過傳球的強(qiáng)化訓(xùn)練提高傳、接球技術(shù),。在訓(xùn)練中為了訓(xùn)練的積極性,，還采用一些內(nèi)容新穎、生動活潑的傳球游戲,，使學(xué)生在愉悅中訓(xùn)練,。

3、持球突破的訓(xùn)練,。

持球突破是持球隊員運(yùn)用腳步動作和運(yùn)球技術(shù)快速超越對手的一項攻擊性很強(qiáng)的技術(shù),。它是顯示運(yùn)動員水平高低的一項重要指標(biāo)。中學(xué)生有在同學(xué)面前顯示自己的心理特點,，在這個技術(shù)環(huán)節(jié)上學(xué)生訓(xùn)練是非常的積極,。但是持球突破是一項綜和性的技術(shù)，它是由蹬跨,、轉(zhuǎn)體探肩,、推放球、加速等幾個環(huán)節(jié)組成,。如果一開始就教連貫動作就會出現(xiàn)走步或者是運(yùn)球不穩(wěn)而丟球的問題,。針對走步的情況首先讓學(xué)生明確走步概念，然后在進(jìn)行腳步練習(xí),，例如跳步急停,、交叉步急停、急停轉(zhuǎn)身等各種腳步練習(xí),。對由于運(yùn)球不好而造成的持球突破失敗,，就加強(qiáng)在干擾下的運(yùn)球，比如在罰球圈內(nèi)的五人運(yùn)球互槍游戲,，使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下提高運(yùn)球技術(shù),。

防守是比賽中重要的環(huán)節(jié),，是隊員在防守時，為了阻撓和破壞對手的進(jìn)攻,，達(dá)到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱,。防守技術(shù)相對于進(jìn)攻技術(shù)不是很受學(xué)生歡迎，如果單獨的去訓(xùn)練防守,，就會顯得比較枯燥,，為了使訓(xùn)練更有效果，在訓(xùn)練時我注重結(jié)合進(jìn)攻技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練,，如在訓(xùn)練防守步法時,，讓一人運(yùn)球一人防守，一開始運(yùn)球可以慢,，然后逐漸加快,，當(dāng)防守隊員不能防住運(yùn)球隊員時，他就會思考怎樣才能防住對手,？這時教師可以及時指出防守的錯誤,，這樣通過學(xué)生的主動參與，達(dá)到訓(xùn)練的效果,。防守是最好的進(jìn)攻,，為了提高防守質(zhì)量，我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅,。在訓(xùn)練中我通常采用的是三對三、一防二,、二攻一的攻防練習(xí),，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠(yuǎn)球松,，人、球兼顧,，控制對手接球,。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好,。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時強(qiáng)化，使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生更好的`理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量,。

1,、身體素質(zhì)訓(xùn)練良好的身體素質(zhì)是籃球訓(xùn)練的基礎(chǔ)，這是大家非常清楚的問題,。但是怎樣提高身體素質(zhì),？我認(rèn)為應(yīng)該遵循以下幾個原則。

2,、與技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合的原則身體素質(zhì)與籃球訓(xùn)練是相輔相成的,，身體素質(zhì)好技術(shù)提高快，同時在技術(shù)訓(xùn)練時也可以滲透身體素質(zhì)的內(nèi)容,。比如在進(jìn)行傳球練習(xí)時,，可以利用長傳快攻，從而達(dá)到提高速度的目的,。

3,、訓(xùn)練內(nèi)容多樣性和趣味性的原則由于身體訓(xùn)練是比較辛苦，中學(xué)生意志力比較弱,，為了使身體訓(xùn)練更具有吸引力,，使學(xué)生練的更積極，就必須使訓(xùn)練的內(nèi)容更多,，趣味性更強(qiáng),。比如為了提高力量，可以利用背人的游戲,，可以利用跳繩,，也可以蹲杠鈴；為了提高彈跳可以利用摸籃板,、蛙跳,、跳欄架、跳臺階等方法,。

在學(xué)生訓(xùn)練比較辛苦的時候,，想偷懶的時候，教師要積極的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，采用激勵性的話語進(jìn)行鼓勵,。讓學(xué)生真正感覺到老師很注意他，訓(xùn)練的積極性就會更高,?；@球運(yùn)動是青少年最喜歡的體育項目之一，也是大眾性的體育項目,，通過它不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),，而且還能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，而且為以后走向社會多了一項與人交流的方式,。通過以上對籃球運(yùn)動的闡述希望大家對籃球訓(xùn)練有更深的認(rèn)識,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇六

學(xué)生們能夠初步了解與籃球有關(guān)的相關(guān)知識,，能夠記住并且運(yùn)用，并對籃球這項運(yùn)動充滿興趣與熱愛,；掌握籃球一些基礎(chǔ)技能,，能在小型籃球比賽中簡單運(yùn)用；充分認(rèn)識籃球運(yùn)動中團(tuán)隊協(xié)作的重要性,。

一,、上課內(nèi)容：

1、介紹與籃球有關(guān)的基礎(chǔ)知識,，包括籃球的起源,、相關(guān)器材、規(guī)則,、球星等等,；介紹。

進(jìn)行籃球運(yùn)動時的注意事項,，包括運(yùn)動之前的準(zhǔn)備活動,、運(yùn)動傷害的分類和預(yù)防（腳踝扭傷、手指戳傷,、肌肉離位,、腳腫疼痛、球鞋摩擦所造成的腳傷,、膝蓋損傷等）,、籃球運(yùn)動受傷之后的緊急處理辦法。等等2,、介紹籃球運(yùn)動所包括的基本技能,，包括基本站立姿勢、傳接球,、投籃,、運(yùn)球與突破、防守,。

3,、介紹一些增強(qiáng)體質(zhì)（彈跳高度，彈跳速度）的重要性與方法4,、介紹并且強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動中團(tuán)隊協(xié)作的重要性二、上課方式：

第一節(jié)課為室內(nèi)課,。

主要介紹一些與籃球有關(guān)的基礎(chǔ)知識和今后室外課的注意事項,，課上將視頻播放，ppt,，與一些室內(nèi)游戲相結(jié)合,，最后結(jié)束時對學(xué)生進(jìn)行提問,，對表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。第二節(jié)課開始為室外課,。

訓(xùn)練與游戲相結(jié)合,，在游戲的同時掌握相關(guān)技能，提高學(xué)生們對籃球?qū)W習(xí)的興趣三,、效果（參與度）,。

室內(nèi)課：

教學(xué)過程中學(xué)生們被多媒體的教學(xué)方式所吸引，播放相關(guān)視頻時都很認(rèn)真地看,，在做游戲時同學(xué)們也很投入,，在教學(xué)過程中同學(xué)們對于發(fā)放的獎品很感興趣，結(jié)尾時所問的問題也能很好地回答出來,，可見學(xué)生對于相關(guān)知識的掌握情況還是很好的,。室外課：

在室內(nèi)課時階段學(xué)生們了解了籃球的起源、發(fā)展世界上各種籃球賽事,，通過觀看視頻,，同學(xué)們知道了一些優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，通過對運(yùn)動傷害的介紹同學(xué)們深刻認(rèn)識了在運(yùn)動過程中對自身保護(hù)的重要性,；室外課時,，同學(xué)們初步掌握了籃球的基本技能，在進(jìn)行一些游戲的同時也增強(qiáng)了體魄,，為今后的生活或者在籃球方面的發(fā)展初步奠定了基礎(chǔ),，在教學(xué)過程中通過游戲充分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，同學(xué)們也較為充分得明白了,。

在這邊參與籃球教學(xué)幾天,，確實感觸很多，在開始上課的前一天晚上我看了看明天教學(xué)內(nèi)容,，突然發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做,，甚至連一個ppt都沒有，于是我連夜把ppt趕了出來,，直到近三點才睡覺,，覺得非常非常累，第二天很早就起床了,，到了教師的辦公室,，由于是第一次教書，所以心里特別緊張,，害怕自己在那么多學(xué)生面前連話都說不出來了,，可是進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)只有8個學(xué)生，看到他們那一張張稚嫩的臉,，我懸著的心頓時放了下來,，我被他們深深地感染了,，沒有什么緊張不緊張之分了，我完全投入了進(jìn)去,，心里只想把自己所知道的事情告訴他們,，讓他們了解籃球，愛上籃球,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇七

通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，積極性高,，興趣大,，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期籃球社團(tuán)活動情況總結(jié)如下：

一,、籃球社團(tuán)活動概述：

1、我社團(tuán)一共有17名學(xué)生,，其中七年級9人,，八年級8人，在開學(xué)初,，我社團(tuán)就選出了七年級辛家興,、八年級唐光為組長的社團(tuán)干部成員，在工作過程中,，干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供了保障。

2,、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,，說明學(xué)生在一學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對籃球的一無所知,，到現(xiàn)在的有所了解,，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

3,、本學(xué)期活動還開展籃球教學(xué)比賽,。緊密結(jié)合學(xué)生的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,，對籃球的興趣更高了,。

二、學(xué)生的收獲頗豐：

1,、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的體質(zhì)、健康水平和體育能力,，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時,，還增進(jìn)了師生,、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。

2,、使學(xué)生對籃球運(yùn)動的規(guī)則,，有了更加深入的了解；使每個學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動的基本規(guī)則,；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù),、提高運(yùn)動技能。使學(xué)生們對籃球的運(yùn)動的動作更加標(biāo)準(zhǔn),，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步,。

3、學(xué)生在合作練習(xí)中,、比賽對抗中,，學(xué)會了互相配合，了解了籃球運(yùn)動比賽,，團(tuán)結(jié)拼搏,、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契,；使學(xué)生在運(yùn)動休閑中,，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢,、機(jī)智,、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。

三,、籃球社團(tuán)的不足：

1、對于學(xué)生的選拔做的不夠,。由于沒有對學(xué)生進(jìn)行選拔,，完全由班主任推薦，因此導(dǎo)致有個別學(xué)生不是真的喜歡籃球,，練習(xí)的效果也大打折扣,。

2、學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，學(xué)生每次都只在課堂上練習(xí),，課外沒有鞏固,，因此學(xué)生的基本功還有待加強(qiáng)。

3,、社團(tuán)活動的次數(shù)太少,，學(xué)生不能得到持續(xù)發(fā)展。

總之,，在這一學(xué)期的活動課中,，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多,；既豐富了學(xué)生們的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；同時,，也把“快樂籃球”的理念帶給了學(xué)生,，增進(jìn)了師生之間的友誼。我們籃球社團(tuán)在接下來的時間里將進(jìn)一步努力,，為開發(fā)區(qū)四中的社團(tuán)活動添磚加瓦,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇八

時間如同滾滾而逝的流水，輕輕地來,，然而卻匆匆的走,。回眸間,，又一個學(xué)期就即將在短暫之中畫上句點,。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊，讓我進(jìn)一步接觸了心儀已久的籃球,，更讓我感悟到了許多的包含在籃球中的財富,。

籃球一直是我比較喜愛的體育運(yùn)動。因為我感覺它的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏性,、對抗性等都具有極高的觀賞價值我而且能夠讓人很好的舒展發(fā)泄自己，還能增強(qiáng)體質(zhì),，可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉,。中學(xué)時候也常和一幫朋友玩球,，但終究玩多過其他，我從未真正的去學(xué)過籃球,，這學(xué)期的籃球課讓我實現(xiàn)了這個心愿,。

本學(xué)期的體育課堂氣氛很活躍,，老師上課風(fēng)趣幽默，不僅教了我們很多專業(yè)知識,，更以朋友的身份跟我們交流,，還在課下交流中為我們在關(guān)于學(xué)校生活未來發(fā)展等問題中指點迷津，讓我們受益匪淺,。

我知道了看似簡單的基本動作都包含著很多技巧,。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多,，但通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我很好的掌握了運(yùn)球,、傳球（胸前傳球和擊地傳球）,、三步上籃等基本技巧，這些是我以前自己玩球不能達(dá)到的,。

賽中必需的技能,，還有一些技戰(zhàn)術(shù)的介紹，由于是女生班,，大家基本都沒有基礎(chǔ),，只能從初級學(xué)起，沒有學(xué)到這些較高層次的東西,，但是老師介紹給我們的這些知識讓我們更加對籃球這項運(yùn)動的魅力有所了解,，更加喜歡籃球。

最重要的一點是,，籃球是一種精神,。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格,。從小我就在爸爸的影響下喜歡觀看nba比賽,，隨著年齡的增長和對nba關(guān)注時間的的增加，我越來越意識到那種在每個美職籃運(yùn)動員尤其是超級巨星身上所散發(fā)出來的'籃球精神的強(qiáng)大,。說到此,，我就不得不科比和即將接近尾聲的季后賽中的精彩?？票群翢o疑問是最頑強(qiáng)最渴望勝利的巨星,，即便他這賽季只能帶領(lǐng)湖人隊跌跌撞撞進(jìn)入季后賽自己還傷了腳踝，但是這個對勝利近乎偏執(zhí)的男人征服了所有球迷的心,，靠的就是他身上那股強(qiáng)烈的籃球力量,。本賽季季后賽中幾乎每兩隊的每場對決都是好萊塢大片，加時再加時,，絕殺反絕殺,，二十多分的逆轉(zhuǎn)時常發(fā)生，大比分三比一甚至三比零后，落后的一方也不會氣餒,，而是背水一戰(zhàn),，每個隊都值得尊敬，因為他們身上都有不屈不撓堅持到底籃球精神,。除此之外籃球場上的處處溫情,，火箭隊在老板過世后全隊衣服上別著黑帶比賽，全聯(lián)盟都對馬刺gdp三位老將時隔十四年再次進(jìn)入決賽而敬佩贊不絕口,，所有季后賽晉級球隊都不吝嗇給予被自己淘汰的球隊贊美之詞認(rèn)可對手感謝對手,，這些都是良性競爭友誼第一人情味的表現(xiàn)。

我尤其喜歡球員在比賽最后幾秒鐘拿到球后的執(zhí)行絕殺的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感,?；@球精神說到底就是一種拼搏。

精神,，一種永不言敗的精神,，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高,，還要有對團(tuán)隊很強(qiáng)的責(zé)任感,，良好的默契和團(tuán)隊合作精神。通過這學(xué)期較專業(yè)的學(xué)習(xí)籃球的基本功,，我更加能理解這種籃球精神,，也更加能將這種精神融入我的學(xué)習(xí)生活中，對我的提高是很大的幫助,。

籃球課,，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏,，什么是責(zé)任感,，什么是團(tuán)隊精神……我愛籃球，更愛籃球精神,。

無熱血,，不籃球，籃球精神教我堅韌不拔主宰人生,！

籃球教學(xué)總結(jié)篇九

xxxx年9月份,，我西安工程大學(xué)校舉辦了西安工程大學(xué)"三人制"籃球聯(lián)賽。電子信息學(xué)院體育部主要負(fù)責(zé)電子信息學(xué)院運(yùn)動員的體檢,、安排,、提醒等工作。

增強(qiáng)全院學(xué)生體質(zhì),，豐富校園體育文化,，增進(jìn)交流,，推動全民健身運(yùn)動。

"三人制"籃球賽,。

西安工程大學(xué)體育部,。

背景：當(dāng)我們懷著對大學(xué)生生活的無限憧憬，來到了西安工程大學(xué),。你是否想要結(jié)交更多的朋友,，是否想在夢想的國度奮力翱翔？那么就讓這充滿活力的運(yùn)動點燃你生活的熱情,！

目的：通過這次活動,，豐富大學(xué)生課余生活，在比賽中學(xué)會提高班級凝聚力和團(tuán)隊意識,，加強(qiáng)同學(xué)間的交流和融洽,。

1、活動時間：9月10日—9月18日,。

2、活動地點：臨潼校區(qū)籃球場,。

3,、活動前期準(zhǔn)備：9月7日前定好參賽人員、評委組人員及拉拉隊成員,。

在首日的比賽中電信男子的3隊與管理學(xué)院男子的1隊進(jìn)行比賽,，比賽中雙方不相上下，只不過我們的隊員在身高方面處于下風(fēng),。但是男子3對發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的精神,，直到最后一刻才因失誤而導(dǎo)致最后比賽的失利。雖然比賽輸了但是隊員都沒有氣餒表示有機(jī)會還要與對手交流,。在這種輕松的氛圍下第一場比賽告一段落,，而女子方面?zhèn)鞒鰜砹撕孟ⅲ麄冓A得第一場比賽的勝利,，從而順利進(jìn)入第二輪淘汰賽,。

和公認(rèn)最強(qiáng)的隊伍計算機(jī)隊比個高低。開場后男子一隊便給計算機(jī)隊制造了不少麻煩,，在給對手一個下馬威后,，由于自己的一些失誤而使對方漸漸找到比賽的感覺，從而失去了比賽的主動權(quán),。最終計算機(jī)憑借老到的經(jīng)驗和多年的配合意識取得了勝利,！不過我們還是有2個隊伍進(jìn)入了下一輪的淘汰賽—男子2隊女子1隊。

淘汰賽比賽可以說是更加刺激和激烈,，隊伍的水平都很接近,，拼的就是一股士氣和團(tuán)隊精神,。女隊在淘汰賽的比賽中敢打敢拼取得了1勝2負(fù)的戰(zhàn)績（勝：紡院負(fù)：管理和人文）最終獲得女子組季軍。男隊則是在第一場比賽中損失對中頭號得分手這種不利局面下硬是憑著頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力取得了一張4強(qiáng)的入場卷,。在經(jīng)過了又一輪的洗禮后男隊也是遺憾的僅僅拿到了季軍,。

在這一次的籃球賽中不僅體現(xiàn)了我們同學(xué)對體育的興趣和愛好！也體現(xiàn)了同學(xué)們能認(rèn)識到在繁忙的學(xué)習(xí)中去運(yùn)動那是一種很好的樂趣,。同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出很多優(yōu)點,，如同學(xué)們的.比賽第二，友誼第一的精神,。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解,。也體現(xiàn)了一個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,，展現(xiàn)自我,。能賽出水平，賽出風(fēng)格,，賽出成績,。

籃球賽進(jìn)行過程中，我體育部個部員準(zhǔn)時到場,，沒有出現(xiàn)遲到情況,。體育部主要負(fù)責(zé)提醒運(yùn)動員比賽等工作。這次比賽也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處如比賽隊員不齊正和后勤工作不是很到位,，在接下來的工作中要加以注意,，為了更好的使學(xué)院更加輝煌而奮斗。

籃球教學(xué)總結(jié)篇十

從普遍情況看,，學(xué)生對掌握球性的熟練程度不夠,，特別是女生對籃球的球感較差，與平時較少接觸球有關(guān),。學(xué)生大多能堅持完成素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和強(qiáng)度,，個別女生有所欠缺，但部分學(xué)生會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,，這與平常不經(jīng)常鍛煉有很大關(guān)系,。

興趣是學(xué)生最好的導(dǎo)師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果,。上完課后,，學(xué)生的第一句話就是很快樂、很高興,，我覺得這是對一節(jié)好的體育課的最好的評價,。原因是他們在這節(jié)課里通過學(xué)習(xí)有所收獲，體驗到籃球運(yùn)動的.樂趣,，所以他們很快樂,。課前的精心設(shè)計和準(zhǔn)備課堂上靈活的教學(xué)方法,，以及變換多樣的組織形式使得學(xué)生練習(xí)的積極性非常高，在對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚興趣的同時又培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神,。

總之,，作為教師，我們應(yīng)在教學(xué)實施的過程中著眼學(xué)生,，抓住教學(xué)的契機(jī)以啟智,、激勵學(xué)生主動思維的積極性，讓學(xué)生在興趣的基礎(chǔ)上主動去尋覓,、求索,，這樣的體育老師才是專業(yè)的，這樣的課才是好的體育課,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇十一

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的`支持和學(xué)生的參與,。

2,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情,。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

4,、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法,。

5、每周進(jìn)行一次全隊大評比,，增強(qiáng)隊員們的競爭意識,，互相幫助提高。

通過一學(xué)期的籃球體育活動,，使孩子們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動,、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ)。

籃球教學(xué)總結(jié)篇十二

為了提高籃球愛好同學(xué)的技術(shù)水平,，促進(jìn)班級之間的溝通與聯(lián)系,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,，xx年5月28日上午，能源與安全工程學(xué)院xx級工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽,，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行,。

由于比賽雙方實力相當(dāng)，賽事從一開始就十分的激烈,，你一球我一球,，比分你追我趕，沒有絲毫放松,，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技,。球場隊員賣力“表演”，球外啦啦隊也沒有閑著,，嘶聲力喊,，為各自班級的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡,。

到了比賽第二節(jié),，比分開始出現(xiàn)加大的差距，我方隊員頻頻出現(xiàn)失誤,，丟失了很多得分機(jī)會,，對反更是抓住這個可趁之機(jī)，奮力進(jìn)攻,，我方陷入被動狀態(tài),，士氣十分低落，賽事部是很樂觀,。

為了追回落后的比分,，在第三節(jié)開始之前，我方隊員進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)的討論,，改變作戰(zhàn)方式,，以“攻為主，防為次”,，使對方球友措手不及,，我方士氣大振，追回一定比分,。

第四節(jié)最為關(guān)鍵,，也最為激烈，雙方隊員都是繃緊神經(jīng),，不敢有一絲大意與放松,，傾盡全力。賽事進(jìn)入白熱會階段,，周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化,，一時加油震天,，吸引了球場上所有人的注意。隨著一聲長哨,，比賽到此結(jié)束,，我方一兩分的差距，遺憾落敗,。

這次籃球比賽,，出乎我們意料之外的是同學(xué)們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心,。通過比賽我們看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍募w榮譽(yù)而不顧惜個人的苦與累,。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同學(xué),。雖然在比賽中個人實力相差很大,，但都沒能阻擋住同學(xué)們自身對籃球運(yùn)動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中,，同學(xué)們能夠端正態(tài)度,，解放思想，把勝敗看得并不重要,，關(guān)鍵是同學(xué)們參與比賽,，展示自己班級風(fēng)采的機(jī)會，你們的盡心盡力,，雖然沒能夠贏得比賽,，親愛的同學(xué)們，咱們是雖敗猶榮,，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范,，每個隊員都是一名合格的文明使者,，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí),。

第一，隊員之間也缺乏交流,，彼此之間不了解各自的特點,，缺少默契。面對這些情況,，球隊?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽,，多在一起打球,，在培養(yǎng)球隊團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實,。

第二,，工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場地問題未處理好,，導(dǎo)致賽程部分變動,，使得有些球隊在賽前未做好充分準(zhǔn)備，比賽賽程安排過于緊密,，使有些球隊疲于應(yīng)戰(zhàn),，在此對給他們帶來的不便表以歉意。決賽時部分啦啦隊提前退場,，使得決賽的收尾階段未能達(dá)到預(yù)期效果,。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī),，在這里甚至沒有獎品,。但這都不算什么大學(xué)的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,，一種嘗試,。在這里，沒有為了名次的爭吵,，沒有為了榮譽(yù)的拼搶,。有的只是純真的友誼，快樂的心情,，快活的汗水,。我們班輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注,。以后我們還會舉辦一些這樣的活動,，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖,，集體的快樂,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇十三

時間如同滾滾而逝的流水，輕輕地來,，然而卻匆匆的走,。回眸間,，又一個學(xué)期就即將在短暫之中畫上句點,。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊，讓我進(jìn)一步接觸了心儀已久的籃球，更讓我感悟到了許多的包含在籃球中的財富,。

籃球一直是我比較喜愛的體育運(yùn)動,。因為我感覺它的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性,、對抗性等都具有極高的觀賞價值我而且能夠讓人很好的舒展發(fā)泄自己,，還能增強(qiáng)體質(zhì)，可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松,，促使身心的健康發(fā)展,，更能夠從體能上得到鍛煉。中學(xué)時候也常和一幫朋友玩球,，但終究玩多過其他,，我從未真正的去學(xué)過籃球，這學(xué)期的籃球課讓我實現(xiàn)了這個心愿,。

本學(xué)期的體育課堂氣氛很活躍,，老師上課風(fēng)趣幽默，不僅教了我們很多專業(yè)知識,，更以朋友的身份跟我們交流,，還在課下交流中為我們在關(guān)于學(xué)校生活未來發(fā)展等問題中指點迷津，讓我們受益匪淺,。

我知道了看似簡單的基本動作都包含著很多技巧,。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多,，但通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),，我很好的掌握了運(yùn)球、傳球（胸前傳球和擊地傳球）,、三步上籃等基本技巧,，這些是我以前自己玩球不能達(dá)到的。

賽中必需的技能,，還有一些技戰(zhàn)術(shù)的介紹,，由于是女生班，大家基本都沒有基礎(chǔ),，只能從初級學(xué)起,，沒有學(xué)到這些較高層次的東西，但是老師介紹給我們的這些知識讓我們更加對籃球這項運(yùn)動的魅力有所了解,，更加喜歡籃球。

最重要的一點是,，籃球是一種精神,。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。從小我就在爸爸的影響下喜歡觀看nba比賽,，隨著年齡的增長和對nba關(guān)注時間的的增加,，我越來越意識到那種在每個美職籃運(yùn)動員尤其是超級巨星身上所散發(fā)出來的籃球精神的強(qiáng)大。說到此,，我就不得不科比和即將接近尾聲的季后賽中的.精彩,。科比毫無疑問是最頑強(qiáng)最渴望勝利的巨星,，即便他這賽季只能帶領(lǐng)湖人隊跌跌撞撞進(jìn)入季后賽自己還傷了腳踝,，但是這個對勝利近乎偏執(zhí)的男人征服了所有球迷的心，靠的就是他身上那股強(qiáng)烈的籃球力量,。本賽季季后賽中幾乎每兩隊的每場對決都是好萊塢大片,，加時再加時，絕殺反絕殺,，二十多分的逆轉(zhuǎn)時常發(fā)生,，大比分三比一甚至三比零后，落后的一方也不會氣餒,，而是背水一戰(zhàn),，每個隊都值得尊敬，因為他們身上都有不屈不撓堅持到底籃球精神,。除此之外籃球場上的處處溫情,，火箭隊在老板過世后全隊衣服上別著黑帶比賽，全聯(lián)盟都對馬刺gdp三位老將時隔十四年再次進(jìn)入決賽而敬佩贊不絕口,，所有季后賽晉級球隊都不吝嗇給予被自己淘汰的球隊贊美之詞認(rèn)可對手感謝對手,，這些都是良性競爭友誼第一人情味的表現(xiàn)。

我尤其喜歡球員在比賽最后幾秒鐘拿到球后的執(zhí)行絕殺的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動和成就感,?；@球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神,，一種奮發(fā)向上的精神,。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團(tuán)隊很強(qiáng)的責(zé)任感,，良好的默契和團(tuán)隊合作精神,。通過這學(xué)期較專業(yè)的學(xué)習(xí)籃球的基本功，我更加能理解這種籃球精神,，也更加能將這種精神融入我的學(xué)習(xí)生活中,，對我的提高是很大的幫助。

籃球課,，讓我明白了什么是堅持,，什么是拼搏,，什么是責(zé)任感，什么是團(tuán)隊精神······我愛籃球,，更愛籃球精神,。

無熱血，不籃球,，籃球精神教我堅韌不拔主宰人生,！

一、工作及取得的成績：第一學(xué)期我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，同時保證了以良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證了活動的穩(wěn)定性,，使得學(xué)生對籃球的認(rèn)識,、基礎(chǔ)掌握要領(lǐng)都已熟悉；學(xué)生初步掌握了高,、低運(yùn)球的動作要領(lǐng)及急起急停高,、低運(yùn)球，運(yùn)球急起急停接原地肩上投籃,，雙手胸前傳接球及反彈傳接球,，行進(jìn)間運(yùn)球單手高手投籃，原地跳起肩上投籃的動作要領(lǐng),。?；@球隊的隊員經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，已掌握了基本的技術(shù)動作,、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和各種傳切配合,，籃球水平有了很大的提高，在市區(qū)中學(xué)生籃球中獲得了全市第三名的好成績,。第二學(xué)期是在銜接基礎(chǔ)動作的基礎(chǔ)上,，努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識，充分強(qiáng)化技術(shù)的組合的綜合訓(xùn)練,。同時針對我校部分學(xué)生體質(zhì)較差,，有計劃地進(jìn)行了體能強(qiáng)化訓(xùn)練，增加體能儲備,。

?；@球隊隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契。特別是加強(qiáng)防守技術(shù)方面的訓(xùn)練,，我們在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)對位聯(lián)防,、半場人盯人防守,，注意協(xié)防和站位。在訓(xùn)練中先教隊員防守?zé)o球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,，加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練，及時糾正錯誤的動作,。要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我們通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠(yuǎn)球松，人,、球兼顧,，控制對手接球。在模擬訓(xùn)練中使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),，從而保證了訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量,。我校部分學(xué)生尤其是女生，體質(zhì)較差,，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無法完成訓(xùn)練計劃。

此在訓(xùn)練中我們嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后,，還要進(jìn)行長跑練習(xí)，進(jìn)行體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，增加體能儲備,，提高速度、耐力,、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng)。本學(xué)年我校的籃球隊在禮樂街道辦事處組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績：中學(xué)男子組,、女子組均獲第一名,，三人籃球賽第一名,、第三名。

二,、存在的問題及改進(jìn)措施：學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要加大,。學(xué)生的力量,、耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，需要通過訓(xùn)練來加強(qiáng)，不斷改進(jìn),，不斷總結(jié),，改進(jìn)措施如下：

1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,，爭取家長的支持和學(xué)生的積極,、全力參與。

2,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇十四

1,、尋找與所教內(nèi)容有關(guān)的資料，包括文檔與視頻,。

2,、制作ppt，內(nèi)容包括：籃球的起源,、籃球的場地,、籃球的器材、籃板的介紹,、裁判手勢介紹,、nba球星介紹、slamball介紹,、運(yùn)動傷害的分類和預(yù)防3,、進(jìn)學(xué)校之后與校方溝通，商量需要的相關(guān)器材和場地4,、聯(lián)系相關(guān)上課學(xué)生,，告知上課地點與時間。

預(yù)期效果,。

學(xué)生們能夠初步了解與籃球有關(guān)的相關(guān)知識,，能夠記住并且運(yùn)用,，并對籃球這項運(yùn)動充滿興趣與熱愛；掌握籃球一些基礎(chǔ)技能,，能在小型籃球比賽中簡單運(yùn)用,；充分認(rèn)識籃球運(yùn)動中團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

上課情況,。

一,、上課內(nèi)容：

1、介紹與籃球有關(guān)的基礎(chǔ)知識,，包括籃球的起源、相關(guān)器材,、規(guī)則,、球星等等；介紹進(jìn)行籃球運(yùn)動時的注意事項,，包括運(yùn)動之前的準(zhǔn)備活動,、運(yùn)動傷害的分類和預(yù)防（腳踝扭傷、手指戳傷,、肌肉離位,、腳腫疼痛、球鞋摩擦所造成的腳傷,、膝蓋損傷等）,、籃球運(yùn)動受傷之后的緊急處理辦法。

2,、介紹籃球運(yùn)動所包括的基本技能,，包括基本站立姿勢、傳接球,、投籃,、運(yùn)球與突破、防守,。

3,、介紹一些增強(qiáng)體質(zhì)（彈跳高度，彈跳速度）的重要性與方法4,、介紹并且強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動中團(tuán)隊協(xié)作的重要性二,、上課方式：

第一節(jié)課為室內(nèi)課。

主要介紹一些與籃球有關(guān)的基礎(chǔ)知識和今后室外課的注意事項,，課上將視頻播放,，ppt，與一些室內(nèi)游戲相結(jié)合,，最后結(jié)束時對學(xué)生進(jìn)行提問,，對表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,。第二節(jié)課開始為室外課。

學(xué)生聽教師講解,，觀察教師示范,。學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，體會動作要領(lǐng),。比如熟悉球性練習(xí)包括雙手拋接球練習(xí),、單手拋接球練習(xí)、拋球擊掌練習(xí),、水平指撥練習(xí)等等,；練習(xí)原地運(yùn)球時包括原地運(yùn)球、多種姿勢原地運(yùn)球（蹲,、坐,、站）、原地高低姿聽信號運(yùn)球,、原地高低姿看信號運(yùn)球等,。

訓(xùn)練與游戲相結(jié)合，在游戲的同時掌握相關(guān)技能,，提高學(xué)生們對籃球?qū)W習(xí)的興趣三,、效果（參與度）。

室內(nèi)課：

教學(xué)過程中學(xué)生們被多媒體的教學(xué)方式所吸引,，播放相關(guān)視頻時都很認(rèn)真地看,，在做游戲時同學(xué)們也很投入，在教學(xué)過程中同學(xué)們對于發(fā)放的獎品很感興趣,，結(jié)尾時所問的問題也能很好地回答出來,，可見學(xué)生對于相關(guān)知識的掌握情況還是很好的。室外課：

由于之前室內(nèi)課的鋪墊,，學(xué)生們對于籃球和運(yùn)動傷害有了一些初步的了解,，在教學(xué)過程中同學(xué)們表現(xiàn)出了很高的參與度，在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都很積極,，競技類游戲的加入充分調(diào)動起學(xué)生們的積極性,，在課程結(jié)束時，學(xué)生們對于籃球基本技術(shù)的掌握都比較好,。

二,、學(xué)生收獲。

在室內(nèi)課時階段學(xué)生們了解了籃球的起源,、發(fā)展世界上各種籃球賽事,，通過觀看視頻，同學(xué)們知道了一些優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，通過對運(yùn)動傷害的介紹同學(xué)們深刻認(rèn)識了在運(yùn)動過程中對自身保護(hù)的重要性,；室外課時,，同學(xué)們初步掌握了籃球的基本技能，在進(jìn)行一些游戲的同時也增強(qiáng)了體魄,，為今后的生活或者在籃球方面的發(fā)展初步奠定了基礎(chǔ),，在教學(xué)過程中通過游戲充分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，同學(xué)們也較為充分得明白了,。

籃球教學(xué)總結(jié)篇十五

高坡中學(xué)第x屆秋季球類運(yùn)動會于10月8日在學(xué)?；@球場比賽開始,經(jīng)過7天的緊張比賽，于10月17日圓滿結(jié)束,。

本次比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持以及廣大同學(xué)們的積極參與下,，共有14支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽,，分組單循環(huán)根據(jù)積分決出了各組別的前三名,。經(jīng)過緊張有序的比賽，最終9.3班,、8.3班、7.1班勇奪各組第一名,，9.6班,、8.2班、7.3班,、9.2班,、8.1班、7.2班以及9.1班,、8.4班分別獲得了名次獎及體育道德風(fēng)尚獎及優(yōu)秀組織獎,。

比賽中，各個參賽隊發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神,，認(rèn)真準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練,，許多隊員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏,、不認(rèn)輸?shù)谋荣愖黠L(fēng)，賽出了風(fēng)格,，賽出了成績,。特別是9.3班和8.3班代表隊。本次球類運(yùn)動會增強(qiáng)了廣大學(xué)生的集體主義觀念,，增強(qiáng)了各班級體的活力和凝聚力,，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了交流，鼓舞了學(xué)生的斗志,，振奮了精神,，使籃球運(yùn)動成為學(xué)生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。

當(dāng)然,，在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方：如籃球比賽前不會做準(zhǔn)備活動,，導(dǎo)致個別班級學(xué)生出現(xiàn)受傷；籃球意識差,，基本的站位和發(fā)邊線球都不是很理解等等,。在下一步的教學(xué)訓(xùn)練中我們應(yīng)該從以下幾個方面著手：

1、繼續(xù)加強(qiáng)基本技術(shù)訓(xùn)練,。

2,、提高每個隊員在相應(yīng)位置的投籃命中率。

3,、全面提升全隊的整體防守能力,。

4、提高全體隊員的身體素質(zhì)與保護(hù)球的意識,。

5,、組織全體隊員多觀看各種比賽。

本次比賽,既提高了同學(xué)們的球技,，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié),、拼搏的精神，同時也營造了良好的文化體育氛圍,，豐富了課余生活,，同時給予熱衷于籃球的同學(xué)一個展示自我的機(jī)會；使他們認(rèn)識激烈競爭的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)結(jié)意識,；通過活動的開展，讓學(xué)生真正認(rèn)識了籃球運(yùn)動,、鍛煉了身體,，使球類運(yùn)動在我校得到了長足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果,，贏得了教師和家長的好評,。只要我們體育教師踏踏實實的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下,，我相信,，高坡中學(xué)的體育一定會更加燦爛輝煌。