每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇一
不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入到小學(xué)工作有一年多了,,從事教育事業(yè)的這段時(shí)間,,我在各方面都得到了提高,身為一名黨員教師,,在參加工作的這一年來(lái),,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性于20xx年xx月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今并在20xx年xx月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中我注意方法方式耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作深受家長(zhǎng)歡迎,。
我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,,因此學(xué)生也有其特殊性,,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛(ài),。總得來(lái)說(shuō),,我做的一切目的是一樣的,,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法,。新教師考核中,,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。
一路風(fēng)雨,一路陽(yáng)光,,一路汗水,,一路收獲。這校本研修學(xué)習(xí)之一路走來(lái),,我問(wèn)心無(wú)愧,,有苦有樂(lè),不斷養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣,。
一,、思想表現(xiàn)。
在校本研修期間,,我以積極進(jìn)取的精神去完成研修任務(wù)的,。能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),并做好記錄,,并認(rèn)真撰寫,。
心得體會(huì)。
即使會(huì)遇到困難很是辛苦也在所不辭不埋怨不退縮,。在研修的過(guò)程中嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)實(shí)施不管是個(gè)人的任務(wù)還是小組的任務(wù)我都積極參與其中盡最大的能力去完成,。
二、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、認(rèn)真開(kāi)展有效備課,,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,。嚴(yán)格要求自己,,全學(xué)期聽(tīng)評(píng)課18次,次次詳細(xì)記錄,,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),。這使我受益匪淺,。
2、及時(shí)反思及案例“學(xué)而不思則罔”,,我每上完一篇課文,,都會(huì)靜下心來(lái)對(duì)自己的課堂來(lái)一次深刻的反思,從教學(xué)手段,,教學(xué)方法,,課堂調(diào)控,師生互動(dòng),,學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進(jìn)行反思,,并認(rèn)真地做好記錄,作為以后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)儲(chǔ)存,。而且,,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交,。
3,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,完成了漢中市中小學(xué)教師全員崗位職務(wù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù),,在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與博友溝通交流,,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),,開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。
三,、研修內(nèi)容豐富多彩。
1,、加強(qiáng)師德培養(yǎng),。
教書育人,,師德為本,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,能夠做到遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,自尊自律,廉潔從教,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,成為教書育人的楷模,,學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的好教師,。
2、新課程理念研修,。
把學(xué)習(xí),、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,,作為研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在校本研修中與本組同人一道學(xué)習(xí)研討了“怎么進(jìn)行詞語(yǔ)盤點(diǎn),、日積月累的有效教學(xué)”,、“如何駕馭課堂、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,、向四十分鐘要成績(jī)”,、“怎么引道學(xué)生課前預(yù)習(xí)、上好早讀,、搞好復(fù)習(xí)”等專項(xiàng)研修,,并總結(jié)歸納出好的方法措施指導(dǎo)于教學(xué)實(shí)踐。校本培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了《校本研修組織與管理》,、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓(xùn)》等,。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略,,積極教育學(xué)生等等的教育教學(xué)觀念。
四,、教研論文,。
在研修的過(guò)程中,,我也反思自己的做法,積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,雖然淺薄,,雖然不成熟,但能用一點(diǎn)筆墨把自己的觀點(diǎn)記錄下來(lái)也算是一項(xiàng)成果,,我結(jié)合自己在校本研修實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),,寫了兩篇研修論文,分別是《立德樹(shù)人,,為人師表》和《營(yíng)造創(chuàng)造力發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》。
五,、基本功訓(xùn)練,。
不可不承認(rèn)的是,在多項(xiàng)任務(wù)的壓力下,,我對(duì)基本功的訓(xùn)練沒(méi)那么用功,,粉筆字只是在課堂上書寫時(shí)才當(dāng)作練習(xí),鋼筆字毛筆字,、簡(jiǎn)筆畫每月才練幾次,,但我覺(jué)得還過(guò)得去。普通話的訓(xùn)練要努力加強(qiáng),,多讀背一些的美文,,陶冶自己的情操。
總之,,在工作中,,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱,。路漫漫兮我將上下求索,,為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生。
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教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇二
本人思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),。任教以來(lái),,一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,,修德修才,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能。
課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。對(duì)學(xué)生也是如摯友一般,從不變相體罰學(xué)生,,力爭(zhēng)做到一個(gè)為人師表的好老師,。
在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,,勤寫反思,,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛(ài),。電腦課雖然是副課,,卻可以影響學(xué)生的未來(lái)。學(xué)生往往喜歡游戲,,如何正確引導(dǎo),,成為我努力的方向,我希望可以讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享,。
教學(xué)教研方面,,我認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,,每周聽(tīng)課不少于三節(jié),,認(rèn)真寫聽(tīng)課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說(shuō)過(guò),,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),,讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。
為人處世方面,真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,,及時(shí)幫助,特別是換課,,同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面,,不遲到,上課不打手機(jī),,在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,。我想,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜。
說(shuō)句心里話,,自己還是有很多不足的地方,。我記得中國(guó)有句老話,“不怕慢,,就怕站”,,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,多干好事,,就一定可以成功。
最后,,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定,,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,,為我們學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù),!
教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇三
我是小學(xué)教師,,目前教小學(xué)四年級(jí)xx班和xx班兩個(gè)班的語(yǔ)文。我已經(jīng)參加工作x年了,,進(jìn)入學(xué)校教學(xué)也有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,,今天就在這對(duì)自己的工作表現(xiàn)做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
進(jìn)入教師行業(yè),,我就明白自己的責(zé)任,,知道自己的職責(zé),所以在第一天的工作,,我就告訴自己要做好一個(gè)小學(xué)老師,。進(jìn)入工作,我克己復(fù)禮,,勤奮的教學(xué),,每天都做好上課的準(zhǔn)備,在上課前一天就開(kāi)始把課備好,,把教案做好,,詳細(xì)的寫好每一條上課步驟,到現(xiàn)在,,我能有效快速做好教案,,能夠不看教案上課,因?yàn)閷?duì)課本已經(jīng)熟悉到了能夠背下來(lái)的程度了,。下課亦能知道耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,,幫助學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)記牢。
工作上配合學(xué)校的工作,,執(zhí)行學(xué)校通知要辦的事情,,及時(shí)的把通知下發(fā)到學(xué)生和家長(zhǎng),讓他們及時(shí)得到學(xué)校的最新消息,。上班不遲到,、不早退,也不曠工,,有重要事情會(huì)提前跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,,錯(cuò)過(guò)的課,會(huì)盡量給學(xué)生補(bǔ)回來(lái),,不然我教的班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度比別班的進(jìn)度慢,。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我會(huì)及時(shí)批改,,不管再晚下班,,我都會(huì)完成一天的工作在離校。
身為教師,肩負(fù)著教書育人的職責(zé),,我也知道自己身上還有很多的缺點(diǎn)要改,,因此我在教學(xué)的過(guò)程中,也不斷的去學(xué)習(xí),,閱讀各類相關(guān)教師的書籍,,幫助自己豐富身上的知識(shí)。學(xué)校有很多老教師,,他們都是我的前輩,,我會(huì)爭(zhēng)取他們的同意后,向他們進(jìn)行教學(xué)讀的方法,,回去他們的課堂上聽(tīng)課,,做聽(tīng)課筆記。我做了幾年的語(yǔ)文教師,,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本進(jìn)行了深度研究,,上課能熟練運(yùn)用到課本的知識(shí)進(jìn)行講解,讓學(xué)生喜歡上了我的語(yǔ)文課,。
我在這個(gè)崗位上取得了優(yōu)良的成績(jī),,同時(shí)也還有一些不足,在今后,,我會(huì)把不足之處改正,。我覺(jué)得自己的教學(xué)方式方法還有待改善的地方,因此在之后的工作中,我會(huì)加深對(duì)教學(xué)方式的鉆研,,更會(huì)去補(bǔ)充自己的語(yǔ)文知識(shí)。我相信在經(jīng)過(guò)了多年的教學(xué),我可以在未來(lái)做好這個(gè)語(yǔ)文老師的職責(zé),,能夠教好學(xué)生的語(yǔ)文,,讓國(guó)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,為我們學(xué)校做貢獻(xiàn),為教育事業(yè)盡自己的一份力量,。
教師的職業(yè)是神圣不可犯的,,我必定堅(jiān)守住自己的職業(yè)道德,保持這份事業(yè)的純凈,。未來(lái)自己在工作上一定還會(huì)有更精彩的時(shí)刻,。
教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇四
不得不說(shuō)教師真的是辛勤的園丁,教師們對(duì)于自己的工作表現(xiàn)給自己寫的,。
評(píng)語(yǔ),。
希望可以幫到你哦!
本人思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),。92年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,,修德修才。
教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,內(nèi)容精,,方法活,,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。對(duì)學(xué)生也是如摯友一般,,從不變相體罰學(xué)生,力爭(zhēng)做到一個(gè)為人師表的好老師,。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師,。
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)的教育更具理性,。
三、做一個(gè)理念新的教師,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
回顧一年來(lái)的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,,辛勤地收獲著,,在完成自己本職工作的同時(shí),我也不斷為自己充電,。一年來(lái),,我所帶班級(jí)的語(yǔ)文在全校評(píng)比中屢次獲得第一,為學(xué)校撰寫新聞通訊,、典型材料三十多篇,,其中有近二十篇在《張家界日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表,,在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識(shí)講座,,在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。有論文獲得市,、縣一等獎(jiǎng),。并于今年上半年被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀宣傳員。
總之,,這些成績(jī)都是微不足道的,,我的路還很長(zhǎng),我必須更加努力,,爭(zhēng)取在以后的日子里,,爭(zhēng)取做得更好。
從畢業(yè)到參加工作,,已經(jīng)將近一年了,。這一年,是我真正成長(zhǎng)的一年,。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣,,都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學(xué)所給予我們新教師的成長(zhǎng)平臺(tái),,我多么希望自己能夠快速地成長(zhǎng)起來(lái),,以便更好地駕馭課堂。在這里,,我想談?wù)勛约核〉玫倪M(jìn)步以及不足之處,。
首先,作為一名教師,,我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表,。
其次,在教學(xué)上,,剛踏上講臺(tái)的我,,沒(méi)有多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我能注意多向同事請(qǐng)教,,平時(shí)自己也注重多看成功課例,,多聽(tīng)示范課,并且能在聽(tīng)完課后及時(shí)地總結(jié),,寫下自己的收獲,。要是輪到上公開(kāi)課,我也會(huì)精心準(zhǔn)備,,在試教后吸取各位聽(tīng)課老師的意見(jiàn),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情修改。
教案,。
力求在磨課的過(guò)程中提升自己的教學(xué)水平,。
其三,在班級(jí)管理方面,,除了盡心盡責(zé)之外,,我更注意積累有效管理班級(jí)的技巧與經(jīng)驗(yàn)。如在抓學(xué)生常規(guī)方面,,可利用晨間談話這一時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。又如自己隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗,、隨手關(guān)燈等,,從行動(dòng)上去感染學(xué)生,希望他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
當(dāng)然,,一學(xué)年來(lái),我主要還是在摸索中前進(jìn),。對(duì)于今后的路,,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐,、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
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教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇五
工作能力怎么寫,?可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)全面概括:
作為一名高級(jí)教師,,肩負(fù)著重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
作為新教師我以名師為目標(biāo),,立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),,不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),,盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。工作能力怎么寫的標(biāo)準(zhǔn)我是通過(guò)多讀書多聽(tīng)課來(lái)之類的工作經(jīng)驗(yàn),,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,。同時(shí),,我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得,、所思、所感,,使自己不斷的成長(zhǎng),。
勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺(jué)修養(yǎng),,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái),,我擔(dān)任高一年級(jí)5個(gè)班歷史課,,課時(shí)達(dá)15節(jié),并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),,做到課時(shí)教案齊全,,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,,從無(wú)遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師,。
在我和同學(xué)們的共同努力下,,一年來(lái),在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?jī),。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué),。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jī)也能與老教師所教班級(jí)不相上下,。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好相關(guān)工作,,在試用即將滿期之際,,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,!
教師的職業(yè)是神圣的,,教師簡(jiǎn)歷中的的工作能力怎么寫?其實(shí)已經(jīng)不再是重點(diǎn),,重要的是他能不能承擔(dān)起這個(gè)重任,,能不能當(dāng)一名合格的老師。工作能力的強(qiáng)與弱,,直接影響教師在同學(xué)們心中的地位,。
教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇六
一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),,讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意:
1,、制定切實(shí)有效的班規(guī),,培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
2、充分利用課間談話和班會(huì)課,。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),,有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3,、關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生。后進(jìn)生,、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,,通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。
英語(yǔ)教學(xué)工作我所任教的是三年級(jí)和五年級(jí)共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段,,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,,著重注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),,難點(diǎn),,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納以提高教學(xué)水平,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂(lè),、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,、游戲、畫畫,、比賽等融入到課堂中,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己“english,,icando”“english,,icansay”。
3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課,,認(rèn)真記錄,,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式,,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,收獲不少,。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),,把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用。一年來(lái),,我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課,。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。
總體上來(lái)說(shuō),我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園,,不僅僅是環(huán)境的變化,,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者,。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜,,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年實(shí)習(xí)期的自我鑒定,,不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作,。
教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇七
一年結(jié)束了,現(xiàn)將對(duì)一年的個(gè)人工作總結(jié)呈現(xiàn),。這一年當(dāng)中,,我認(rèn)真貫徹綱要精神,終于幼教事業(yè),、熱愛(ài)幼兒,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,努力提高教學(xué)水平和能力,。
在工作當(dāng)中我能吃苦,以集體利益為重,,不計(jì)較個(gè)人的得失,,不遲到,、不早退,堅(jiān)持出滿勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,在不同的崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不計(jì)個(gè)人得失,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急,,工作量大,,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,,仔細(xì)查對(duì),,保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。這一年期間,,我分別擔(dān)任大班老師工作,,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)工作,,管理好班級(jí)財(cái)務(wù),,作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),,以幼兒為主體,,不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng),創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展,,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,,逐漸改變老的教學(xué)模式,,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,以幼兒為主體,,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。
我以新《綱要》為指導(dǎo),,認(rèn)真完成教學(xué)的活動(dòng),,堅(jiān)持超周備課,寫好效果檢查,,認(rèn)真總結(jié)工作當(dāng)中的得失,。作為了一名幼兒教師,我能做到言傳身教,,作孩子的楷模,,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識(shí),,在生活當(dāng)中關(guān)心他們飲食起居,,在日常的生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),,特別是對(duì)相對(duì)較差,、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心,,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,,他變沉默了,,對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬,,誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí),,愛(ài)期負(fù)小朋友。面對(duì)這樣的孩子我首先親近他,,消除他的陌生感,,鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往,對(duì)他愛(ài)犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法,,多表?yè)P(yáng),,活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,,慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,,對(duì)待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中,,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話,,我就經(jīng)常找她談心,,聊她感興趣的話題,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,,能主動(dòng)找老師說(shuō)話,與小朋友交流了,。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育,,家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通,。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求,。家訪中,,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,,有針對(duì)性的密切配合,。家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng),,讓家長(zhǎng)看到幼兒的情況,,了解幼兒園的教學(xué)水平,對(duì)家長(zhǎng)提出有益建議我積極采納,家長(zhǎng)提出意見(jiàn)我虛心的接受,,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持和滿意,,為此,在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調(diào)查中,,家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%,,徐天益小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝,她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí),,幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,,我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了,在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,,也愛(ài)找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(zhǎng)說(shuō):“小孩交給你們幼兒園的老師,,我們家長(zhǎng)十分放心,感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)”家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任,,同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì),。
(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的位置,落實(shí)在幼兒園園務(wù)管理工作當(dāng)中,,有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機(jī)構(gòu),,幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分解到具體的人,,不斷的增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí),。堅(jiān)持每周一小查,每月一大查,,做到有布置,、有檢查、有記錄,,班級(jí)做好每周兩次教育及記錄,,園級(jí)做好每周一次教育與記錄并且每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治匯報(bào)表。此外通過(guò)國(guó)旗下講話,、社會(huì)與健康活動(dòng)教育,、談話活動(dòng)及教職工大會(huì)經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整頓,,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作,。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,提高保教質(zhì)量重要組成部分。本學(xué)期,,經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下,,期初制定保健計(jì)劃,,重新建立各種表、冊(cè),、卡,,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊(cè)等,。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對(duì)全園幼兒測(cè)身長(zhǎng)、體重及對(duì)中,、大班測(cè)視力并進(jìn)行評(píng)價(jià),。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報(bào)幼兒的疾病情況,。
為了更好的投身于幼教改革中去,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,,結(jié)合我國(guó)十五科研課題,認(rèn)真開(kāi)展課題研究,,在活動(dòng)中我還注意面向全體,,注意個(gè)別差異,因材施教,,使每個(gè)孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),,為培養(yǎng)幼兒自信開(kāi)朗,愿意交往合作的性格,,我嘗試開(kāi)展各種主題活動(dòng),,在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加,,讓每一個(gè)孩子都能盡情展示自己的才能,,讓每個(gè)孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,,活動(dòng)得到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng),。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動(dòng)及金華地區(qū)的教研活動(dòng),,學(xué)到了不少的知識(shí),,對(duì)我受益非淺。
在工作實(shí)踐當(dāng)中,,我越來(lái)越感覺(jué)知識(shí)的不足,,于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,,利用休息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí),,已期提高自己的專業(yè)知識(shí)和文化水平更好的工作,。20xx年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,在自己的努力下,,我取得了一定的成績(jī),設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)“美麗的樹(shù)葉”獲市三等獎(jiǎng),,主題活動(dòng)“玩紙板”獲市區(qū)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng),,美術(shù)作品“國(guó)粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,,蔡詩(shī)思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎(jiǎng),,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場(chǎng)做畫評(píng)比二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國(guó)“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎(jiǎng)四名,、銅杯獎(jiǎng)三名的好成績(jī),。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛(ài)自己的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,,對(duì)待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
教師工作表現(xiàn)自我鑒定篇八
一學(xué)年來(lái),,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況匯報(bào)如下:
一、德,。
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),,也積極學(xué)習(xí)精神,,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。
二,、能,。
工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,改好每一次作業(yè),,關(guān)心每一名學(xué)生。經(jīng)常給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略,。本學(xué)年,我任教九年級(jí)四班政治教學(xué),,我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,,以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛(ài),。
工作之余,,我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多讀書,,多鉆研,,積極撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,,我牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,盡全力做好自己的工作。
三,、勤,。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
一年來(lái),,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類上級(jí)組織的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),。
四、績(jī),。
1,、教學(xué)成績(jī):
作為教師,首要的.是組織好自己的教學(xué),。所帶九四班政治教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)同級(jí)同科第三名,,平均成績(jī)38,。96。我撰寫的論文《淺談新課改理念下如何上好農(nóng)村中學(xué)體育課》榮獲全國(guó)中學(xué)生導(dǎo)報(bào)教學(xué)研究一等獎(jiǎng),。一年來(lái),,由于我勤懇工作,在20__年園區(qū)組織的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀教練員,。在各項(xiàng)比賽中,,集體項(xiàng)目籃球賽榮獲第二名,拔河賽榮獲第二名;個(gè)人單項(xiàng)比賽中分別榮獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。
2,、班務(wù)管理,。
(1)、營(yíng)造氛圍,,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。
一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,,訂出切實(shí)可行的,、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》。我廣泛調(diào)查愛(ài)講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,,我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見(jiàn)以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過(guò)一番整改,,我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。
(2),、改革班級(jí)制度,,大膽任用人才,放手學(xué)生管理,。
開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現(xiàn),,以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況,本著用人唯賢,,選出了新的,、得力班干部,組成班委,。我本著“用人不疑,,疑人不用”的原則,,選好班干部,安排好職務(wù),,下放權(quán)力,,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò),。
總結(jié)成績(jī)之余,,我也積極反思自己的不足,在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力學(xué)習(xí),不斷提高,,努力工作,,再創(chuàng)佳績(jī),做好工作計(jì)劃,,有條理地開(kāi)展工作,,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。
同時(shí)本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
本人熱衷于教育事業(yè),,兩年來(lái),我在工作中,,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力,。新的時(shí)代,新的教育理念,,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織,、有步驟地展開(kāi),。
在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教,。有針對(duì)性地布置作業(yè),。
本人熱衷于教育事業(yè)。兩年來(lái),,我在工作中,,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,,新的教育理念,,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,,對(duì)我們教師的教學(xué)工作提出了更高的要求,。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,豐富知識(shí)面,,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi),。