為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇一

凱歌高奏辭舊歲,，信心滿懷迎新年,。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲,，我們即將迎來,。12月29日，**幼兒園里歡聲笑語,、喜氣洋洋,、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,，載歌載舞,，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》,，拉開了節(jié)目的序幕,。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈,、合唱,、歌表演,、情景劇……節(jié)目精彩紛呈,。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲,！大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,，給孩子們留下成長的`記憶。

家長是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，幼兒園的教育離不開家長的支持,、理解與配合，一年來,，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長,，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務(wù)幼兒園,。演出過程中,，陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。

好吃不過餃子,，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗,。演出結(jié)束了，小朋友們齊動手,，在家長和老師的指導(dǎo)下,，小心翼翼的學(xué)著包餃子，慢慢的放上餡兒,，輕輕地把餃子皮捏緊,，別提多認(rèn)真了！紫色的,，黃色的,，白色的，綠色的,，一個(gè)個(gè)形色各異,，奇趣可愛的'餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了！午飯,，大家品嘗著自己動手包的水餃,，心里美滋滋的。

短短一上午,，孩子們收獲滿滿,，濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息,，還在參與體驗(yàn)中學(xué)會了感恩,！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長!

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇二

20xx年12月24號,。

勝利幼兒園大一班,。

齊琛老師。

一,、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù),，自我介紹。

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

二、親子游戲活動：

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語紙條若干,。

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

五,、結(jié)束詞：

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,，這個(gè)快樂的.日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇三

主題來源：

元旦是中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置歡度元旦的教育活動。

主題目標(biāo)：

1,、知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2、迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服。

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦,，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

活動準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點(diǎn)：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動節(jié),、婦女節(jié),、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天),。

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思;旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦,。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等),。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇四

尊敬的xx：

您好！我園慶元旦舉行”奇思妙想，變廢為寶“親子手工制作活動,，誠意邀請您和孩子們的到來,。

活動時(shí)間：12月30日上午八點(diǎn)半（星期五）。

活動地點(diǎn)：操場入一樓大廳,。

邀請對象：全體幼兒及家長,。

為給您留下美好的活動感受，請您留意一下事宜：

1,、以親子為單位,，根據(jù)需要自備各類材料（請家長用各類工具時(shí)應(yīng)確保幼兒的安全）規(guī)定時(shí)間內(nèi)，和寶貝們一同用各類材料制作出有趣的模型,。

2,、手工制作作品要有造型、有創(chuàng)意,、有色彩,。

3、為了給孩子樹立好的榜樣,，活動結(jié)束后請把垃圾丟棄到指定的位置,。

1、請跟隨自己班級老師到指定范圍的桌子,，四位寶寶一張桌子,。

2、注意安全,，提醒寶寶正確使用工具,。

3、活動結(jié)束后請配合班級一同收拾場地的桌,、椅,。

我們期待您的到來！xx幼兒園全體教職工您新年快樂,！萬事如意,！

xx幼兒園。

日期：

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇五

xx幼兒園大一班,。

xx老師,。

一、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù),，自我介紹。

2,、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二,、親子游戲活動：

1、“我學(xué)你做,?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè)、謎語紙條若干,。

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三、歌曲表演展示：

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡,。

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇六

為加強(qiáng)幼兒園教師師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高教師的繪畫技能、綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,，展示教師繪畫才藝,，東陳鎮(zhèn)幼兒園于11月28日開展了“慶元旦”教師繪畫比賽。

本次活動畫種不限,、題材不限,，最大限度地給教師們自由發(fā)揮的空間，因此得到了全體教師的熱烈響應(yīng),。繪畫活動開始后,，每位教師都聚精會神地構(gòu)圖，勾線,，上色……隨著時(shí)間悄悄轉(zhuǎn)動,，一幅幅形象逼真、色彩鮮明、生動活潑的作品展現(xiàn)出來了,。不僅有兒童畫,、色彩畫，還有國畫,、水粉畫等不同的畫種,，充分展現(xiàn)了幼兒園教師的專業(yè)技能。繪畫結(jié)束后,，評委組對所有繪畫作品進(jìn)行了點(diǎn)評,，并評選出了一、二,、三等獎,。

此次活動豐富了廣大幼兒教師的業(yè)余生活，活躍了校園文化氛圍,，為東陳鎮(zhèn)幼兒園的教師們同慶元旦搭建了平臺,，提供了展示才華、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,，大家共同祈愿新的一年里幼兒園的發(fā)展會越來越好,。

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇七

共享空間內(nèi)。

中國元旦歷來指的`是農(nóng)（夏,、陰）歷正月初一,。“元旦”的“元”,，指開始,，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”,；“旦”,，象形字，上面的“日”代表太陽,，下面的“一”代表地平線,。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,，象征一日的開始,。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天,。元旦又稱“三元”,，即歲之元、月之元,、時(shí)之元,。

為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂,，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動,。

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

1、ppt,、話筒,、電腦、音響,、幼兒服裝統(tǒng)一,、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭）,。

場地安排：7個(gè)班級在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長方形,，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌,、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）,。

2,、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》。

兒歌《新年好》,。

四季里收成好,，轉(zhuǎn)眼又是新年到，

豐收的新年多熱鬧,，大街小巷放鞭泡,；

舞龍燈踩高蹺，迎財(cái)神接元寶,，家家戶戶樂逍遙,，

過新年人人笑，見面說聲新年好,。

401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》,。

繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》,。

舞蹈：《handsup》。

402：

403：舞蹈《快快樂樂上學(xué)?！?。

歌曲《捉泥鰍》。

404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》,。

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》,。

打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》。

405：歌曲串燒,。

406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》,。

兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》。

407：繞口令,。

歌曲：《上學(xué)歌》《歡樂頌》,。

各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好,。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個(gè)快樂的節(jié)日,！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福,！

慶元旦迎新年幼兒園活動方案總結(jié)篇八

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、通過游戲,，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

擊鼓傳花。

一,、開場：

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利；身體健康,！祝小朋友快快樂樂,；祝大家新年快樂！過年啦……（教師敲鼓）,。

2,、放音樂,，大家齊唱《新年好》。

二,、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演）,。共三輪，每輪三次,；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

（一）、第一輪擊鼓傳花,。

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》,。

2,、師幼游戲：魔毯；游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙,。

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)組的'報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝,。

（二）,、第二輪擊鼓傳花。

1,、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》。

2,、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）游戲準(zhǔn)備：氣球。

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。

（三）,、第三輪擊鼓傳花。

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等,。

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè),。

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對,。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停，大家就搶小椅子坐,，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子,。

三,、活動結(jié)束：